第一篇:2011年80后的十大努力方向(本站推荐)
而立”年必读: 而立”年必读:2011 年 80 后的十大努 力方向
2011-01-06 09:55:45 来源: 新浪教育 作者: 无 跟贴 1 条 分享到: QQ 空间 新浪微博 开心网 人人网
80 后,泛指 1980 年 1 月 1 日出生的 80 年代的人,在 2010 年,“首批”80 后步入 30 而立之年后,每一年的伊始,都将是更多 80 后的“挺立”之年。告别 2010 年,有太多让人 怀念和感动的瞬间,而对于 80 后的我们,在 80 年生人的那一拨正式迈入而立之年后,相继 的进入了 30 岁的大关,2011 年,对于很多人都是普通的一年,然而对于我们这些 80 后,却像是开启了另一扇大门。2011 年,80 后,我们一起努力: 后的经济,一、80 后的经济,将更多挑战 对于 80 后的我们来说,目前已经面临着很多的挑战,工作上的,社会上的,婚姻上的,然而通俗一些,这些都与经济紧密相关,我们再也没办法依托父母来生活,更多的是自己来 承担自己的生活,那么,不论是胶囊公寓或者是蜗居,都承载着我们 80 后努力向上的梦想,我们都将为了更好的明天,努力!
二、80 后的责任,任重而道远 后的责任,又是成长的一年,对于很多 80 后来说都意味非凡,相信每一位走过 20 岁,走出校园的 80 后,都将会面对着更多的责任,然而,对于我们来说,这种责任更代表着我们成为了目 前社会上的中间力量,我们将义不容辞的接过父辈的接力棒来承担起新一代的重担,对于我 们 80 后来说,成长,是我们义不容辞的责任; 后的婚姻,三、80 后的婚姻,小家庭快乐 作为适婚年龄的 80 后,我深感到目前身边各位兄弟姐妹们在这个年龄阶段所面临的婚 姻上的压力,而不论我们是因为爱情而开展一段婚姻,还是因为年龄使然,集体步入而立之 年的我们终究要面对婚姻这个问题,而 80 后的婚姻,将面临着更多的挑战,但是不论怎样,接下来的几年,将是 80 后步入婚姻殿堂的集中时期,我们也期待着,脱离父母组建小家庭 的 80 后们,可以拥有美好的小家庭; 后的父母,四、80 后的父母,方知父母恩
身边的 80 后纷纷已经开始为人父母了,我们都知道这样一句话:不养儿,不知父母恩,那么在我们成为父母后,更要去关怀我们的父母。曾记得他们为了送我们去补习班淋着雨往 返家与学校,曾记得他们在我们中高考时在考场外焦急的等待,曾记得他们的疲惫只为了让 我们可以过的更高,在我们抱着自己的孩子的时候,看到父母的白发,才知道,父母的伟大,而 80 后的我们,也在从孩子到家长的蜕变中,看到了父母的辛劳;
五、80 后的爱,小爱与大爱 后的爱,在经历过那么多之后,我们 80 后渐渐成
为了中流砥柱,而我们也发现,在我们的身边,不仅仅只有小家,更有大家,不仅仅只有小爱,还要拥有大爱,爱自己的亲人,爱自己的朋 友,爱这个充满瑰丽色彩的生活,爱我们这个充满善意的环境,我们要学着心灵上的成长,用爱去包容和感动身边的一切,80 后的爱,将变得宽容和柔软,将在更多的公益事业中看 到我们的身影; 后的生活,六、80 后的生活,给自己惊喜 我们热爱生活,因为生活中充满了未知,正是因为有那么多的未知才充满期待,所以,在肩负着如此多的责任的时候,80 后的我们也要多为自己创造惊喜,让我们自我启迪对未 来的幻想和热爱,永远像那一盒巧克力,不论你拿到哪一块儿,都将永远甜蜜着你的生活; 后的娱乐,七、80 后的娱乐,丰富另多彩 还记得那时候三五好友一起拿着网兜去捉蜻蜓,或者是蹲在一起拍洋画,还有满土地上 挖坑玩弹球,80 后的我们早就告别了那些简单的小快乐,取而代之的,是相对成熟和新鲜 的娱乐活动,可能我们每个人对于娱乐的定义不同,然而娱乐的目的都是一样,那就是让自 己快乐,在被生活拖得疲惫的时候,在开始想要放弃的时候,想想儿时那些伙伴,和儿时那 没心没肺的笑声,去尽情的放纵吧,娱乐的生活,丰富多彩;
八、80 后的网络,开创造时代 后的网络,我们是不是已经不能想象没有网络的日子?不论是芙蓉姐姐给我们带来的肠胃反应,还 是小月月给我们的捧腹大笑,还有高速信息的穿梭交织,以及网络带给生活的无限便利,80 后可谓是赶上了网络时代高速发展的好时期,我们的生活越来越依赖于网络,而网络建立的 主力军也正是我们的 80 后,80 后的网络时代,必须也会为这个时代创造各种奇迹; 后的英雄,九、80 后的英雄,要记住 TA 们
信仰是一个神圣的词汇,然而却不是那么容易坚持和建立的,80 后的我们,是缺乏信 仰的一代,然而,这并不能表示我们没有自己的时代英雄,TA 或许只是一个身边默默奉献 的人,或许是那个为国争光的体育健儿,或许是见义勇为的某一位,TA TA 但是不论 TA 是谁,TA 都将是我们 80 后中的一员,也都将是我们 80 后的骄傲和榜样,TA 代表着是这个时代人 的精神,永远无法取代;
十、80 后的给力,应笑对一切 后的给力,请不要小视我们,我们是 80 后!在步入 2011 年,80 后们集体离开了 20 岁,就像是集 体的成年礼一样,我们将集体奔三而去。然而,不论是将来要面对的是什么,我们都要为自 己加油,为自己努力,因为 80 后的我们,是这样自然的接过了前辈的嘱托,因为我们,将 是这一段时期的主力军,
,我们要做无畏的 80 后,我们要笑对一切说给力!
第二篇:努力方向
努力方向
1、切实提高学习的自觉性和主动性。努力提高学习的自觉性,增强自我约束机制,自我加压,主动学习、强化学习,特别是努力学习好科学发展观的精髓,努力提高自身理论水平。在具体工作中坚持理论联系实际,注重以科学发展观理念为指导,推动工作向前开展。
2、切实树立大局意识。在工作方面要以大局为重,在完成党务、人大、工会、农村经济、民政、劳动保障和党政办工作的同时,做好党委、政府安排的其他工作。工作中树立抢先一步的意识,及时主动、自觉的接受上级交办的新任务,使工作效率得到进一步提高,为党政主要领导分忧。
3、切实树立创新、进取意识。今后工作中我要善于总结工作中的得失,及时发现存在的问题和不足,要在实际工作中不断提高工作方法,不断完善工作思路,努力推进各项工作再上新水平。
第三篇:努力方向
1:依据个人的性格及爱好来确定自己的发展方向。如果你具备领导和管理的潜质,那么恭喜你,你只要通过考试,能拿出一份合格的成绩单就可以了,因为你的发展目标是成为未来公司的高层管理人士。重要的是在大学里面学会怎么与人沟通交往,并掌握初步的管理技能就可以啦。如果你的目标仅仅是成为高级工程师,那么好好学习吧;如果你想考研,那么好好学习吧。
2:大学教会你的不只是怎么学习,还有一些的技能:
(1)从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作;
(2)从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作;
(3)从事工艺工装的设计、制造工作;
(4)从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作;机械
(5)从事机械CAD/CAM技术的应用工作;
(6)从事机械设计与制造的现场技术管理工作;
(7)从事机电产品的销售和服务工作。
(8)钳工、车工或电工的初级技能;
(9)编制、实施机械设计与制造工艺规程的基本能力;
(10)使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力;
(11)选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力;
(12)操作数控机床、加工中心等高智能设备的基本能力;
(13)行机械设计与制造生产现场技术管理的初步能力;
(14)应用机械CAD/CAM的基本能力;
(15)应用计算机处理文字、图表、数据和信息,设计机械和电气图样,编制数控加工程序的能力。
3:
(1)优异的成绩单
(2)参加的社会实践
(3)在校参加社团的经历
第四篇:努力方向和整改措施
努力方向和整改措施
1、加强学习不断提供好理论素养和思想水平。要在进一步加强学习下工夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,真正把加强理论学习和业务知识放在首位,紧密结合,合理安排,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论,同时还有要学习管理知识,法律意识,不断充实自己,丰富自己,在学习中总结,在总结中提高。
2、积极上进,充分发挥主观能动性。用语进取,在工作中树立超前意识,严格要求自己,努力提高自己的工作能力,积极是一个和跟上当前形势,把自己的本质工作推上一个新台阶。
3、严格要求,切实转变工作作风,今后,在工作中一定严格要求自己,不断加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼,做到工作认真,务实,把好的作风运用到实践中去,干出成绩,干出成效。强化宗旨意识,牢固树立以人为本的理念,发放密切联系群众优良作风,深入学生中,倾听学生呼声,了解学生思想动态,充分发挥思政课教师的优势,与学生打成一票。
4、树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢干,积极研究新情况,解决新问题,创新性地开展工作,进一步增强大局责任意识,创新意识。
第五篇:整改措施及努力方向
篇一:努力方向和整改措施 努力方向和整改措施
1、加强学习不断提供好理论素养和思想水平。要在进一步加强学习下工夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性,真正把加强理论学习和业务知识放在首位,紧密结合,合理安排,始终坚持不懈。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论,同时还有要学习管理知识,法律意识,不断充实自己,丰富自己,在学习中总结,在总结中提高。
3、严格要求,切实转变工作作风,今后,在工作中一定严格要求自己,不断加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼,做到工作认真,务实,把好的作风运用到实践中去,干出成绩,干出成效。强化宗旨意识,牢固树立以人为本的理念,发放密切联系群众优良作风,深入学生中,倾听学生呼声,了解学生思想动态,充分发挥思政课教师的优势,与学生打成一票。
4、树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢干,积极研究新情况,解决新问题,创新性地开展工作,进一步增强大局责任意识,创新意识。篇二:今后的努力方向和改进措施
四、今后的努力方向和改进措施
3个多月来的教育实践活动使我进一步深刻认识到:群众路线是我们党的根本工作路线,也是我们党的生命线。开展党的群众路线教育实践活动“是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。”具有十分重大而深远的意义。同时,也使我进一步深刻体会到,完成十八大确定的各项任务,夺取中国特色社会主义伟大事业的新胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动,是实现十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求,更是实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强保证。自己决心把“甘当扶贫人,终事扶贫业”的个人理想融入中华民族伟大复兴中国梦,切实改进自己在“四风”等方面存在的问题,特提出以下努力方向和改进措施。
(一)努力方向。针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,本人决心在局党组的领导下,按照党员领导干部标准要求,坚持为民务实清廉,始终把群众利益放在第一位,实实在在替群众办实事,办好事,多谋全局之事,率领中心干部职工全力推进扶贫外资工作迈上新台阶,为新阶段扶贫开发作出新贡献。
(二)整改措施。一是加强理论学习,坚定“三个自信”。
1、突出“三个重点”。始终坚持把学习和掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、习近平同志关于群众路线的重要论述等作为理论学习的三个重点,坚定共产主义信仰,提高政治敏锐性和鉴别力,自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
2、坚持“三个带头”。正确处理好学习与工作的关系,弘扬马克思主义的学风,自觉做到“三个带头”:带头挤出时间刻苦自学,不能陷于事务;带头向实践学习、向群众学习,以增强解决实际问题的能力;带头加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习,以不断提高自身素质和领导水平。
3、做到“三个转变”。真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务,从应付性学习转变为主动钻研学习、从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合、从为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”。
4、坚定“三个自信”。进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持实事求是的思想路线,提高思想素质,坚定道路自信、理论自信、制度自信,筑牢思想防线,更新观念,勇于创新。二是提高党性修养,扎牢宗旨意识。
1、定时学习党章。带头贯彻落实习近平同志关于“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的要求,组织中心党支部党员每半年原文学习党章一次,进一步解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”问题。自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、政治意识、执政意识、大局意识、责任意识,尽心尽力地做好本职工作,自觉为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。
2、坚守理想信念。作为中心党支部书记决心带领全体党员坚定理想信念,坚守共产党人精神追求和社会主义核心价值观。模范践行社会主义荣辱观,做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党人的人格力量,努力保持共产党人的先进性和纯洁性。
3、牢记党的宗旨。始终保持清醒的头脑,时刻注意摆正自己同人民群众的位置,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风,脚踏实地,埋头苦干,实实在在地为人民群众办实事、办好事,以经受得住历史的检验。
4、深入调查研究。坚决克服形式主义、官僚主义,一年争取到基层调研不少于60天,特别注重既“调”又“研”,自己动手撰写调研报告不少于5篇。以此总结经验教训,汲取群众营养,不断加深与人民群众的感情。三是密切联系群众,切实转变作风。
1、践行群众路线。坚持实事求是、群众路线,真诚地帮助扶贫对象,把他们的难处当作自己的难处,始终把他们的呼声作为第一信号,把他们满意作为第一追求,以优质的服务,良好的形象,一流的业绩做好扶贫外资工作。
2、努力做到“三为”。坚持一切从群众的利益出发,急群众所急,想群众所想,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋,为加快扶贫开发步伐、助推全省“三大战略”、实现“两个跨越”做出应有的贡献。
3、认真办好“三事”。牢记扶贫对象利益无小事,时刻把他们的安危冷暖挂在心上,诚心诚意、脚踏实地为他们办实事、解难事、做好事;争取坚持一年在扶贫对象家里住上一个晚上,带头树立好外资中心亲民爱民的良好形象。
4、尊重首创精神。发自内心拜扶贫对象为师,在他们中汲取智慧和力量,与他们一起想问题、谋对策,寻找解决问题的方法和路径。尊重他们的首创精神,在他们中发现、挖掘和总结经验,推动扶贫外资工作创新发展。四是健全规章制度,权力关进笼子。
1、健全规章制度。严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪,进一步建立健全中心的相关规章制度,坚持好民主集中制,充分听取和尊重各方意见,绝不搞“一言堂”、个人说了算,把权力关进制度的笼子。
2、正确对待得失。坚持把“甘做扶贫人、终事扶贫业”的个人梦想融入中国梦,把个人的追求融入党的事业之中。正确对待个人得失、不计名利,不讲价钱、不图虚名,谦虚谨慎、不事张扬,爱岗敬业、任劳任怨,做好各项扶贫外资工作。
3、切实做到“五不”。严格遵守中央“八项规定”和省委省政府“十项规定”,坚决做到不该说的不说、不该吃的不吃、不该拿的不拿、不该走的不走、不该动的不动,明明白白做人,清清白白为官,力求做到防微杜渐,经得起考验,始终保持共产党人的政治本色。
4、自觉接受监督。严格执行民主集中制的各项制度规定,积极开展批评与自我批评,谦虚谨慎、戒骄戒躁,严于律己、宽以待人,自觉接受党和人民群众的监督,堂堂正正地做一名合格的共产党员和称职的党员领导干部。五是改进工作方法,提高服务水平。
1、努力钻研业务。在学好政治理论的同时,根据工作需要和自己实际,坚持学习相关业务知识,不断丰富自己的知识,开拓自己的视野,提升自身的领导和管理能力。积极思考全省扶贫移民特别是扶贫开发工作的新思路、新举措、新办法,进一步做好传帮带。
2、提高工作效率。一勤天下无难事,坚持科学的态度和求实的精神,求真务实、开拓创新地做好中心各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,提高工作效率;努力完成好局里安排的相关工作。
3、发挥集体智慧。坚持一切从实际出发,讲真话、报实情,办实事、求实效;充分尊重和听取中心领导班子一班人和全体职工的意见,发挥大家的智慧和力量,坚决克服偏激方式,全力推动中心的各项工作。
4、筑牢思想防线。以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的事业,以真诚之心对待扶贫对象,认真履职,以身作则,牢固树立起长期抵制“四风”的思想防线。密切党群干群关系,和班子一道团结和带领干部职工为中心的发展、为扶贫开发事业做出贡献。
5、提高“六个能力”。努力提高做好新形势下群众工作的“六个能力”:提高了解贫困地区贫困群众的能力,提高激发贫困群众内在活力的能力,提高引导教育贫困群众觉醒的能力,提高服务贫困群众脱贫致富的能力,提高协调关系和化解矛盾的能力,提高防范和处置群体性事件和突发事件的能力。
总之,在以后的工作中,我会不断加强自我修养,时刻把为民务实清廉放在心中,做一名合格的党员领导干部。请大家予监督。篇三:工作作风整顿的努力方向与整改措施 工作作风整顿的努力方向与整改措施
在对自身存在问题做了较全面深刻的剖析之后,我还请我校教师与学生、学生家长给我提出了不少宝贵的意见,结合他们的意见,我制定了自己今后的整改措施,具体如下:
一、牢固树立服务意识
在今后的工作、学习和生活中,我应该积极学习先进典型材料,比如我们身边的杨善洲,学习他克已奉公、无私奉献的共产党人精神。同时,还要加强自身政治学习,让自己在思想上加强服务于人民、服务于教育的责任感,积极创造各种各样的条件,让自己的工作能更好地为学生服务、为学校服务、为家长服务、为教育教学服务,不埋怨、不怕苦、不怕累,积极发挥自己作为一名党员的先锋模范作用。
二、严于律已,加强学习
在工作上和学习上要严格要求自己,不能得过且过。为自己制定长期、中期、短期的教育工作目标、学习目标,并根据目标扎实开展好教育教学工作和学习,不懈怠、不放松、不放弃。工作中多向同事学习、向学科带头人学习,珍惜每一次外出学习的机会,拓宽自己的学习渠道,转变学习方式,提高学习效率,让自己的学习变得富有成效。在学习过程当中加强反思和总结,让自己得以在不断的总结中得以提高,只有树立终身学习的意识,通过不断的学习,才能适应时代发展的要求,也才能更好的为师生服务、为教育教学工作服务。
三、改进方法,提高效率
无论是教学工作还是学校常规事务性工作,都只有在不断的改进方法的过程中才能取得更好的成效。我认为所谓效率就该包含两个层面的含义:一是时间上讲求效率;二是实效性。只有通过不断的学习,在实践中不断的反思、总结、提高,才能在时间的效率上有所提高,也才能在实际效能上取得效果。
四、开拓创新,积极进取
要在工作中创新,归根结底还是要加强学习,只有通过学习,才能开阔自己的视野,只有通过学习才能让自己有独特的思维,只有通过学习也才能让自己在学习中反思、提高。学习工作方法,可以提高我的工作效率;学习业务知识,可以提高我的教育教学水平;学习政治理论知识,可以提高我的师德师风休养。同样,只有学习,才能让我在开展各项教育教学工作中能够不拘一格,积极创新。1