最美物探人-观风沙来袭有感

第一篇：最美物探人-观风沙来袭有感

最美物探人——观《风沙来袭》有感

观看纪录片《风沙来袭》，片子以纪实的手法反映了塔里木物探处2113队在塔中24井北三维施工的过程中抢工期、斗风沙的动人画面。茫茫大漠，绵延千里，他们凭着坚定的信念，执着的精神，靠着一双腿，一双手，与自然抗争，与狂风争分夺秒完成勘探任务，以实际行动践行着“只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生”。

我们这些可爱的物探同事，他们背井离乡，远离父母和妻儿、他们喝着凉水，吃着冷饭，他们分餐露宿，他们夜以继日，无论是在泥泞的滩涂上，还是波涛汹涌的浩瀚大海中；无论是在烈日似火的三伏，还是滴水成冰的三九；无论是陡峭的山地，还是干热的沙漠，只要有他们的身影，就没有祖国能源的危机。为了这个信念他们无所畏惧勇往直前。

在新疆的戈壁滩上就有这群物探人，他们用最尖端的设备，最先进的科技、最原始的体力劳动，用辛勤的汗水、用一颗赤诚的新，在广袤的大地上，兢兢业业，细致探索。他们风餐露宿，用坚实的脚步丈量着国土，为国为民寻找着大地母亲的馈赠。

第二篇：观看风沙来袭有感

观看《风沙来袭》有感

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”看完风沙来袭，深深体会了沙漠物探人的艰辛。人生的价值在于无私奉献。从我做起，从小事做起就是无私奉献的具体体现，企业生存和发展的基础就是要靠我们大家的无私奉献。没有涓涓细流，就没有汹涌的江河，没有一砖一瓦，就不能构成摩天大厦。传承“艰苦奋斗、无私奉献”精神，需要我们从点滴做起，通过日积月累，才能把艰苦奋斗、无私奉献精神化为己的行为准则，变成自觉行动，贯彻到自己的工作和生活中。发扬艰苦奋斗的优良作风是我们应长期坚持和继承的。让艰苦奋斗的内涵精神与时俱进。无论时代怎样变迁，我们发扬艰苦奋斗优良作风的传统不能丢，要贯穿在我们做人做事的始终。只要我们始终保持和发扬艰苦奋斗作风，就能在本职工作岗位上，干一行，爱一行，钻一行，精一行。作为一个供应工作者我将视自己的岗位为磨砺品质的宝石，立足眼前。从现在做起，认真做好每一件事，用实际行动，在自己的工作岗位上做出成绩，保障各单位的需求，提前与各单位进行沟通，深入现场，了解情况，不拍苦，不怕累。总之，让我们用一份责任心和一颗感恩的心，不断提升自己所在的岗位效益，成为我们企业远航的风帆！把企业当作我们的家，共同经营好这个大家庭。

第三篇：观最美教师有感

心系中国梦，做好引路人

为了让深山里的每一个孩子都有学上、有书读，陈俊德从一个十七八岁的青年一直坚守到年近花甲、双鬓斑白。武秀之经过数十年的努力，最终成功研发了“假声位置真声唱法”，形成了“三合一”教学模式。窦东立用优异的教改成果哺育自己学生的同时，还关注贫困地区和边远地区的孩子......观看了最美教师颁奖晚会，我深深地被“最美教师”的先进事迹所打动，同时也感到骄傲和自豪，因为我也是教育战线的一员。我决心以“最美教师”为榜样，学习她们无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她们爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习她们对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热，因此我暗暗下定决心：学最美教师，做最美教师。心系中国梦，做好引路人。

身为教师的我，对照最美教师老师的奉献与牺牲精神，要学习的东西很多很多，首先我要学习她（他）们能够耐心地关爱每一个学生，从不计较个人得失，能够抓住学生日常生活中的点滴变化，不放弃，不嫌弃，从而想方设法去转化她，帮助他们克服学习上的惰性；还要学习她对工作的那份进取心，像她那样真正的付出努力，把工作当做生命中不可或缺的事业来做，不断为自己设立短期目标，努力地在原有基础上有所提高，有所创新，去完善自我，从而超越自我；更要学习她能够及时发现自己身上存在的不足，虚心改正，做一个善良、正直、无私、有爱、热情的教师，真正能够担当起为师的责任。

学习“最美教师”还要学习他们强烈的责任感和爱心。“最美教师”的平凡而伟大的举动正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，他们身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。“最美教师”的事迹不在于偶然，是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命，她们的事迹鼓舞着大家，我们要像她们那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业。她们是我们学习的楷模。

我们要以她们为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”，循循善诱，对学生要耐心细致的去做，去为这些学生服务。就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神，就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神，就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。“最美教师”这个响亮的名字为全体老师树立了学习的榜样，是激励我们团结拼搏，奋勇向前的强大动力。

总之，爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱孩子！热爱学生是师德教育的核心。我要以最美教师为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实工作，学最美教师，做最美教师。心系中国梦，做好引路人。

第四篇：观最美教师有感

观“2015河南最美教师颁奖典礼”有感

今天晚上收看了河南都市频道，为庆祝第31个教师节而首次举办的“2015河南最美教师颁奖典礼”。

看着那一幕幕动人的画面，聆听着他们感人、真挚的事迹，我的心灵受到了极大的震撼！这对于我们所有教师无疑是一场精神上的洗礼。

一张张及其普通的面孔，一颗颗善良而质朴的内心，一件件平凡而又伟大的事情，书写了一个教师真正的灵魂。对我们平常人来说，可能很多事很容易就办的到，他们却日复一日重复不断的做着，只因为一个执着的信念：为了让每一个孩子上学，未来让每一个孩子都能够圆一个上学梦。

“恩慈姐姐”颜志伟是河南财经政法大学教授，多年来，对于各单位历次提出的特定学生心理咨询或大型心理辅导讲座的邀请，她都乐于义务提供援助，有求必应，挤出时间认真完成。由于求助学生多，时间紧，她就常常利用业余时间接待咨询者，把一批又一批的求助者从困扰他们的心理问题中引领出来，使他们逐渐走出心理阴影，找回自信，打开心灵迎着生命的阳光微笑。身为国家优秀教师、“河南省001号红十字志愿工作者”，在历次重大灾害发生时，都能看见冲锋在红十字工作第一线的颜志伟教授，并且每次都慷慨解囊捐款捐物，据不完全统计，多少年来，仅在历次爱心援助活动中，她的慈善义举涉及各类款项已达352860元。她的日常生活消费很简单，但却情系大别山区的孩子们，多年来，她已资助136位贫困失学儿童重返校园。虽然她年近花甲，却青春洋溢，处处传递着正能量。我希望这种正能量在教师队伍中能不断传递，因为这是美的传递，这是爱的传递。

韩保学是来自我们安阳市安阳县都里镇东岭西村教学点的一位教师，韩保学不但是孩子们的老师，还是孩子们的慈父和知音。学生韩志国家境贫寒，父亲常年有病，韩保学就承担了他的学费和文具费用，韩志国后来以优异的成绩考上大学，成为小山村走出的3名研究生之一。学生王龙威的母亲离家出走，父亲外出打工，韩保学就把他领到自己家吃住„„2009年，积劳成疾的韩保学患上了腰椎间盘突出症，但他一直没有外出就医，只是暑假里去小诊所通过按摩进行治疗。2010年以后，他的病情加重，直到不能行走，才勉强到市里的医院住院治疗。为减少住院时间，他没有接受医生要他做手术的建议，坚持保守治疗。亲戚朋友都劝他去医院做手术，他却说，我明年就要退休了，退休后有的是时间做手术。

每有慕名而来的记者要采访他，他也是憨厚地说，我是一个山里教师，就该在这里干好自己的工作，有啥好炫耀的？这就是一个普通的山里汉子，一位执着于梦想的山乡教师，在莽莽大山深处，用40年的坚守铸造着自己的教育梦想。

韩老师四十年坚守贫困山区、创新复式教学方法，为贫困山区的孩子插上了飞翔的翅膀。他自己却从挺拔的小韩老师坚守成了腰背弯曲、一腿残疾的山里老韩。韩老师朴素的信念，知苦而行、知难而进的精神值得我们年轻一代的教师学习。

最美教师，你们用一个个实际行动为我们树立了榜样，在教育这条路上，我要用一颗有爱的心真真实实的走下去，不求轰轰烈烈，但求平平实实，无悔自己爱教育的心。

第五篇：观《最美孝心》有感

观《最美孝心少年》有感 六年级十班 程军才 今天，学校组织我们观看了《最美孝心少年》系列纪实片，片中那些孝心少年的事迹深深地感染着我。使我明白了孝心二字的真正意义！故事中家住吉林省龙潭县名叫王丹的那个女孩，她才十二岁，却要一边上学一边照顾体弱多病的妈妈，为了能让妈妈生活的好一点，她利用放暑假的时间偷偷去花店打工，把挣来的钱都用在了贴补家用和给妈妈买药上，自己却一分也不舍得花！特别是在家里最困难的时候买不起菜，甚至都没有柴烧，而小王丹却很坚强，相想尽一切办法帮妈妈分担生活的重担！她最盼望着下雨，因为她说到了下雨天，住在上边的人家烧完的炉灰就能被雨水冲下来，这样就能在炉灰里捡到铁钉这样的废品，这些东西能拿去换钱。她欣喜的说：“下雨真好，雨后不光能看到彩虹还可以得到宝贝，可见她对生活充满着期望！” 观看了王丹的孝心事迹，再想想自己，我感到很惭愧，看看自己的生活，和王丹姐姐比起来简直就是天堂！爸爸妈妈和家人的宠爱，不缺吃穿的生活，多么的幸福啊！所以从现在起我要珍惜自己所拥有的一切，好好学习，孝敬长辈，做自己力所能及的事，多为父母分担家务事，多给父母一份关心，多和父母说说开心的事。做爸妈的好女儿，让他们少一份担心，多一份放心！指导老师：申艳艳 指导老师：申艳艳