第一篇：《巴巴爸爸》之《巴巴爸爸的火星旅行》读后感
再在一次幸运的参加由小野人亲子网携手接力出版社举办《巴巴爸爸》经典丛书的免费试读活动，《巴巴爸爸》之《巴巴爸爸的火星旅行》读后感。
“这就是巴巴爸爸、巴巴妈妈、巴巴祖、巴巴拉拉、巴巴利波、巴巴伯、巴巴贝尔、巴巴布莱特、巴巴布拉伯！，听明白了吗，再说一遍…”这是我们童年时最喜爱的动画台词之一了，几乎每个人都会念，而且这么绕口的词儿念得一个比一个顺溜。动画情节非常简单，但每个故事里都充满天真的童趣巴巴爸爸们简直是万能的，一声“可里可里可里，巴巴变！”那神奇的变幻让我们羡慕不已。据说巴巴爸爸的形象是法国女漫画家安娜特缇森和她的丈夫德鲁斯泰勒根据棉花糖的形状而创作出来的。在法国，棉花糖就叫“巴巴爸爸”。因为法国的棉花糖都是粉红色的，所以巴巴爸爸也是粉红色。巴巴爸爸出生在法国。他从土里长出来，但他不是一棵植物，而是一个动物。巴巴爸爸是粉红色的，他有一个漂亮的妻子和7个可爱的孩子。他们最神奇的本领就是可以随意改变身体的形状，变成各种各样的东西。三十多年来，巴巴爸爸以他的独创性和幽默感，倍受人们喜爱。在世界的各个角落，孩子们，甚至他们的家长，都从巴巴爸爸系列图画书、动画片或者动画电影中得到了快乐，读后感《《巴巴爸爸》之《巴巴爸爸的火星旅行》读后感》。其实，我们喜欢他们还有一个重要原因，就是巴巴爸爸一家和睦、温馨，每个巴巴成员都有个性而且相亲相爱。让我们翻开书，与巴巴爸爸一家一起幸福地生活吧。《巴巴爸爸的火星旅行》一天，巴巴布莱特收听到一段来自火星的音乐。原来火星上也有这么好听的音乐，巴巴爸爸一家决定去火星上看看。火星的表面全是石头，光秃秃的，巴巴爸爸一家在深深的峡谷里，发现了神奇的蓝色植物，好听的音乐就是这些蓝色的植物发出的---波波树。波波树可以变出水果、冰激凌，还可以在里面睡觉，可以喷水洗澡呢！巴巴爸爸一家在火星上还认识了波波爸爸一家，波波爸爸一家也是有一个漂亮的妻子和7个可爱的孩子，而且他们都长的巴巴爸爸一家非常象，他们一起跟来自地球的四季豆展开了一场激烈的战斗，“可里可里可里，巴巴变！”在大家的努力下巴巴爸爸和波波爸爸他们取得了胜利！那地球上的四季豆是怎么在火星上的呢?原来是巴巴布拉伯担心在火星上吃不饱，把地球上的菜豆带到火星上了的。为了不在让菜豆在火星上生长，破坏这里的环境，大家把所有的菜豆都煮成了豆汤，大家在也不用担心了。巴巴爸爸一家要回地球了，巴巴贝尔想把波波树带回去做礼物，巴巴爸爸说：“不行，难道你忘记菜豆大战了吗?”你能想到地球上的四季豆到了火星上会长成什么样子吗?快来看这本巴巴爸爸的火星旅行吧！鹏鹏妈妈：活力+20魅力+20金币+5还有几张照片，先占个位，稍后发谢谢分享已汇总第二篇：《巴巴爸爸》之《巴巴爸爸去度假》读后感
乐乐之前已经读过的《巴巴爸爸的学校》，所以对《巴巴爸爸》一家已经是非常熟悉和喜爱了！最喜欢念的一句就是：可里，可里，巴巴变！他多希望像巴巴爸爸一样可以自由的变变变.这次收到的是《巴巴爸爸去度假》，当乐乐看到巴巴爸爸和巴巴妈妈变成飞机带着孩子们去度假时，立即说：“我也想让我的爸爸妈妈变成飞机.”在岛上，巴巴爸爸一家也是变来变去，让乐乐看得眼花缭乱，不时一一去辨认巴巴爸爸家庭中的成员.巴巴爸爸实在是充满想象力，疯狂有趣的故事，都用优美、细腻、独创性的画笔给表现出来了，《巴巴爸爸》之《巴巴爸爸去度假》读后感，读后感《《巴巴爸爸》之《巴巴爸爸去度假》读后感》。
简单而精美的绘本风格，书里贯穿了亲情、自由、温馨和睦，这些让孩子在看书的过程中不断体会到人类最真实的情感，是一套亲子共读的好书，为所有大孩子和小孩子带来了欢乐！
谢谢分享已汇总第三篇：巴巴爸爸系列活动教案
巴巴爸爸系列活动教案
第一次活动
活动名称：语言活动--------巴巴爸爸找巴巴妈妈 活动目标：
1．对巴巴爸爸主题活动感兴趣！
2．认识巴巴爸爸一家人，通过颜色、外形及爱好等不同分辨巴巴爸爸一家人，说出他们的姓名。
3．学念开场的一段饶舌。活动准备：《巴巴爸爸找巴巴妈妈》书、巴巴爸爸家人的图片、实物展台、故事音频、DVD中的那一段饶舌。活动过程：
1．出示巴巴爸爸的图片，激发幼儿兴趣；
2．逐一认识巴巴爸爸家人，从他们的颜色、外形和爱好等方面引导幼儿讲述； 3．游戏：他是巴巴？
4．看书，配以音频，完整欣赏《巴巴爸爸找巴巴妈妈》； 5．听饶舌，激发幼儿模仿兴趣； 6．和幼儿一起练习。
第二次活动
活动名称：涂色活动--------巴巴爸爸一家人 活动目标：
1．增进对巴巴爸爸主题活动的兴趣！
2．学习用平涂的方法给巴巴爸爸等9人涂色，并重点练习给他们身上的装饰物细致涂色。
3．学习收拾自己的“工具盒”。活动准备：
巴巴爸爸家人的图片与纸、笔。活动过程：
1．出示巴巴爸爸家人的图片，复习认识他们； 2．再次出现印有巴巴爸爸家人的纸（未涂色），提出涂色的活动，引发兴趣； 3．老师示范：大面积的要平涂均匀，小部位的要细致涂色；
4．幼儿完成作业，要求幼儿在涂色时不说话，培养良好的绘画习惯； 5．欣赏自己的作品，再次练习饶舌；
第三次活动
活动名称：社会活动--------巴巴爸爸的学校 活动目标：
1．熟悉故事情节。
2．了解每个人都有自己不同的喜好，引导幼儿大胆讲述自己的爱好。3．赞叹巴巴学校的美好！活动准备：
《巴巴爸爸的学校》书、巴巴爸爸家人的图片、实物展台、故事音频、。活动过程：
1．泛读绘本《巴巴爸爸的学校》；
2．教师提问，帮助幼儿理解故事情节；
3．讨论：你觉得巴巴爸爸的学校怎么样？好在哪里？小朋友们，你有什么样的爱好呢？
4．再次欣赏绘本《巴巴爸爸的学校》，帮助幼儿记忆故事中的对话与情节；
第四次活动
活动名称：科学活动--------巴巴爸爸回到地球 活动目标：
1．对巴巴爸爸系列活动充满兴趣！
2．通过绘本理解地球的污染与地球的变化，增强幼儿对环境的保护意识。活动准备：
《巴巴爸爸回到地球》书、主题探索教材中的图片《地球上哪儿有水》实物展台、故事音频、。活动过程：
1．和幼儿一起读绘本《巴巴爸爸回到地球》，当读到第页面时，老师提问：地球有了什么变化？这是好的变化吗？巴巴爸爸一家人和周围的小动物们是怎么做的？
2．用同样的方法，引导幼儿边看书边讨论：这些行为是好的行为吗？为什么？巴巴爸爸是怎样做的？我们小朋友可以怎样做？ 3．完整欣赏故事，看画面，倾听故事。
4．鼓励幼儿和巴巴爸爸一起来保护我们身边的环境。
第五次活动
活动名称：绘画活动--------爱美的巴巴贝尔 活动目标： 1．。
2．了解每个人都有自己不同的喜好，引导幼儿大胆讲述自己的爱好。3．赞叹巴巴学校的美好！活动准备：
几张不同造型的巴巴贝尔的图片、纸、笔。活动过程：
1．观察巴巴贝尔的不同造型，说一说她的美在哪里：颜色是什么？头上有什么装饰？项链呢？眼神呢？；
2．教师提问：你最喜欢哪一个巴巴贝尔的样子？为什么？ 3．教师示范画一个巴巴贝尔的样子，重点在眼神的引导； 4．幼儿绘画，老师辅导； 5．“巴巴贝尔”展
第四篇：绘本《巴巴爸爸新故事》读后感
绘本《巴巴爸爸新故事》读后感
看到封底的介绍《巴巴爸爸》在1975年就拍成动画片的，可是小时候家里没有电视，直到我上初中了家里才买电视机。现在有了女儿跟着看动画片的机会多了，也让自己稍微的找回点童年的感觉，同时也弥补一下自己童年的缺陷。这次的书是巴巴拉拉的新故事书，一连几个晚上女儿都和我一起看的这个故事。
看完了书上网给女儿搜索动画片来看，开场白就是“这就是巴巴爸爸、巴巴妈妈、巴巴祖、巴巴拉拉、巴巴利鲍、巴巴鲍巴、巴巴贝尔、巴巴布拉德、巴巴布拉伯，记住了吗？巴巴爸爸、巴巴妈妈、巴巴祖、巴巴拉拉、巴巴利鲍、巴巴鲍巴、巴巴贝尔、巴巴布拉德、巴巴布拉伯”说的非常的快很好听的，真是一下子就吸引了我和女儿。一口气看了二集，女儿还意犹未尽，只是一下子不能看时间太长，答应女儿每天放学可以看两集，真的是很搞笑的动画片。
看到书的第一页人物的介绍这里，女儿还能分出来哪个是男孩哪个是女孩。说女孩子的头上都带着花呢，可不是嘛，还是孩子观察的仔细啊，我自己倒是没有怎么注意呢。
这本故事里面有两个故事：巴巴利波的第一本书和巴巴伯做陶罐。就让我们一起故事的阅读吧。
巴巴利波刚刚写完《巴巴爸爸一家的新故事》。她说“总有一天我会出名！到时候那些崇拜我的人会给我建一座雕像！”可是写好的手稿怎么变成一本书呢？巴巴布莱特想到了一个办法：可里可里可里，巴巴变！巴巴布莱特和巴巴组变成了字母A B。巴巴伯把一张大大的白纸压在刚刚涂满墨水的字母上，字母出来了，只是字母太大了，拿得印出来是多大的书啊，不能躺在床上看书了。
巴巴爸爸带孩子们去了一家小印刷厂亲自体验了一次书是怎么印刷出来的。巴巴利波在检字盘里细心的找出每行字需要的字母，在排好的字母模具上涂上油墨，铺上白纸，然后用力紧紧的压下去，把印好的纸一张一张整齐的叠好，装订起来，再压一下，一本书就做好了。瞧，巴巴利波正忙着给她的读者签名呢！
书是怎么印出来的我们倒是真的不太清楚，也没有机会去印刷厂去参观，看到这本书的介绍大概的了解了一些。女儿说那我以后也写书也去印刷，哈哈想法倒是不错啊，我笑着说“那就要多读书，多积累素材为以后写作打下一个良好的基础。如果宝贝出书了，妈妈就是你忠实的铁杆粉丝，妈妈第一个支持你”
巴巴伯做陶罐讲述的是陶罐的制作过程，这个在我们的日常生活中也是很难接触到的，这次看完了这个故事，女儿大概的知道了陶罐是怎么烧制出来的。第一步，用力的揉泥巴，这样泥巴里才没有气泡。第二步，把泥巴搓成球状，可是巴巴伯太用力了把泥巴都喷到巴巴贝尔的脸上了，画面上出现了一只可爱的小猪，我问女儿“什么意思啊？”女儿说“说巴巴贝尔像一只小猪”还是孩子理解的好啊，看文字结合图画，我还奇怪呢怎么出来一只小猪呢。第三步在转动的底盘上把泥球慢慢拉成陶罐的样子。第四部，就是放到炉子里面烤5到6个小时。一个精美的陶罐就做好了。
巴巴爸爸新故事总共有6本，我现在已经看过两本了，女儿说“妈妈什么时候再看到另外的四本啊？”看来孩子还是非常的喜欢这个系列的故事。绘本的最大的贡献就是把复杂的事情简单化，用孩子容易理解的方式讲述各种奥秘。这本书的纸张也很厚印刷的效果也非常的好，颜色鲜亮，真是一本难得的好书。感谢我要绘本网给的这个难得的试读机会，谢谢！
第五篇：《火星救援》读后感
《火星救援》读后感
认真读完一本著作后，你有什么领悟呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家收集的《火星救援》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
爸爸出差回来，送了我一本安迪·威尔所著的《火星救援》。它活泼的语言、精彩的情节，一下就吸引了我。
小说的主人公马克·沃特尼是一位植物学家、机械学家。他被NASA选中，与其他五人一起探索火星。但在第六天里，他们遭遇了风暴，马克不幸被通讯电线刮倒。队员们误以为他已经死亡，被迫返回了地球。万幸的是，马克没有牺牲，但他就这样被队员遗弃在了这颗荒芜人烟的红色星球上。
没有外援，缺少水和食物，还要提防随时可能发生的灾难。在火星上生存下来，真的比登天还难。但马克没有放弃，也没有埋怨队员，而是全身心地投入到这场生存自救战中。他凭借自己的聪明才智和优秀的应变能力，解决了一个又一个难题。缺少食物，就因地制宜，把栖息仓改成了“土豆种植大棚”。水不够，就利用学过的知识，把氢和氧结合生成水……
后来，他通过火星探测器与NASA交谈，到达了计划的发射点。他历经九九八十一难，在队友的接应下，登上了返回地球的飞船。
小说并不长，但处处写得扣人心弦。一个十分细小的失误，就会让他落个满盘皆输的下场，葬身火星。但他挺住了。他硬是用超群的计算能力和顽强的生命力生存下来。更为重要的是他始终没有坐以待毙，或者服药自杀，而是每天思索着，行动着，让自己活得更好。他乐观向上、百折不挠的精神深深地感染着我。依我看，《火星救援》就是太空版的'《鲁滨逊漂流记》呀！
我们在生活中也要时时保持乐观进取的心态，要有不达目的不罢休的干劲，再充分利用自身的聪明才智，使用正确的方法，也一定会像马克一样，在无数次与命运的战斗中，获得无数次的胜利！
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