在爸爸眼中,我长大了!

第一篇：在爸爸眼中,我长大了!

在爸爸眼中，我长大了！

在一个明媚的早上，我要求爸爸妈妈这一天出去逛，而我就在家里体验这一天的生活。然而，我就这么一说，他们还答应了。

他们走后，我独自一个人在家里玩着电脑，玩着玩着，觉得没意思就去看电视了，12点多，我就迷迷糊糊的在沙发上睡着了，起来以后，又饿又冷。起来以后只能泡方便面吃，等着爸爸妈妈回来了，然而爸爸妈妈回来，爸爸看我的眼神已经变了，那是一种鼓励的眼神。

在爸爸的眼里我终于长大了！

初一:陈兴龙

第二篇：爸爸夸我长大了

爸爸夸我长大了

在我这十二年的岁月里，有一件事最让我引以为豪，因为在那件事中我知道了人与人之间应该互相关照。互相帮助。当然在那件事中我也体会到我懂事了，长大了。

那是星期六的早晨，我起的特别早。洗完脸，刷过牙后我没事可干，一回头只见桌子上有一个二十元人民币和一个买菜的竹篮。我想：“反正我也没事可干，就去帮妈妈买菜去吧。”拿定主意后，我捡起桌上的二十元人民币和竹篮向菜市场奔去。

刚刚走进菜市场一看“呀！”远处人山人海，近处寻问菜价的，吆喝的„„都一目了然。各种蔬菜水果也是琳琅满目应有尽有。我赶紧走到了人群中，远远的看到了一个卖西红柿的小摊位。走近前去，只见那小小的摊位上小山一样堆满了红彤彤的西红柿。“西红柿多少钱一斤呀？”我装做大人的语气问道。那人都也不回的说：“一元五角一斤。”听了那人的话我又摸了摸西红柿说：“要五斤给我算一元三角一斤吧。”那人不屑一顾“一元三角，好，拿着吧。”我想：“这么爽快的就答应了，肯定有诈。”我又试探的说：“一元一斤，同意我就拿着，不行的话我就到别家看看。”那人略做犹豫看我就要走的样子只好不情愿的答应了。就这样我又陆续买了很多新鲜的蔬菜满载而归。回到家里爸爸刚起床，看到我买了那么多东西眼里闪过一丝欣慰，高兴的说：“我们家志强长大了啊！可以帮家里买东西了。不错不错，继续努力！但可不能三天打渔两天晒网哦！”我腼腆的笑了笑“恩。”爸爸满意的点点头“为里奖励你今天老爸我亲自下厨给你做好吃的。”

我们不可能永远生活在父母羽翼的庇护下，学会自立自强才能更好的成长！刘店乡中心小学六年级 朱志强

第三篇：爸爸、妈妈,我长大了

爸爸、妈妈，我长大了

一、活动设计背景：

若干年前，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来，因为有了父母才有了我们，才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命。当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大，给了我们无微不至的关怀。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。因而，我们要懂得感谢父母，用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流。

二、活动目标：

1、让学生了解在我们成长的道路中，凝聚了父母多少的心血和汗水，如今，我们已渐渐长大，我们要感谢父母，要以自己的实际行动回报父母。

2、让学生进一步了解父母的辛劳，体验父母给予我们的无私和伟大，从而达到激发学生关心父母，尊敬父母的情感，让父母真正感受到孩子已经长大。

三、活动主题：

1、父母互动，本次主题会要求全班同学的家长参加，父母和孩子共同参与，加强父母与孩子的交流，增进父母与孩子的感情。

2、请学生带张周岁以内的照片，让同学猜猜是谁，以此让学生体会，父母把我们养育成人是多么的不易，我们要珍惜幸福生活。

3、每个人都有自己的名字，让学生们谈谈自己名字所包含的意义，使他们进一步体会父母对子女的爱，对子女寄予的厚望。

4、学生和家长都准备一封信，学生读读心声，家长讲讲希望，互增情感。

四、活动准备：

1、录音机、多媒体、2、准备学生小时后出生时的照片

3、询问父母孩子名字的由来。

4、家长和孩子共同准备一封信。

5、教会学生歌曲《感恩的心》的手语

五、活动经过：

（一）宣布：《爸爸、妈妈，我长大了》，三（2）中队主题会现在开始

全体起立，唱队歌，唱校歌，请坐

（二）主题班会正式开始。

主持人1：爱是阳光，爱是雨露，爱让我们幸福，爱让我们感到快乐，是谁给了我们无数的爱？是生我，养我的爸爸、妈妈。

主持人2：“爸爸”、“妈妈”多么亲切的称呼，多么崇高的字眼，是你们给了我们生命，从我“呱呱”落地的那一刻起，就注定我的幸福生活就此开始。

主持人1：我们从小就生活在爱的怀抱里，爸爸、妈妈给予我们的爱是我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。

主持人2：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您——亲爱的爸爸、妈妈。

请五位同学出示周岁时的照片，让大家猜猜他们是谁

主持人1：我们在父母眼里是希望，是阳光，父母寄予了我们多大的希望，为了我们的茁壮成长，他们的两鬓增添了许多银丝。

主持人2：我的降临，使父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我们的名字是父母理想的编制，同学们，你们知道自己名字的含义吗？（请5位学生或家长简单介绍名字的含义）

主持人1：妈妈，我珍藏着岁月的记忆，妈妈，我深情地叫着，妈妈，我聆听你的话语，我牢记你的教诲，伴我一生的教诲，我的成长离不开您的唠叨，让我们献上一首小诗《妈妈的爱》，让我们真挚地说一声： “谢谢你们，爸爸、妈妈。”（齐声感谢）请听诗歌朗诵：《妈妈的爱》 诗歌朗诵：《妈妈的爱》

主持人2：我们的身上承载了父母的期望和梦想，从呱呱坠地到咿呀学语，蹒跚学步，凝聚了父母多少汗水，如今我们长大了，在你们的关爱下，我们长大了，我们知道了你们的严厉是为了我们的将来，爸爸、妈妈我们不要你们操心了，我要学习，我要弹琴，因为我长大了。听，耳边响起的悠扬的琴声是对你们最好的回报。主持人1：我们慢慢长大，母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎，同学们，你们了解你们的父母吗？ 你关注过父母的变化吗？你们知道自己父母的生日吗？

（请同学讲讲父母的生日）

同学们记住了父母的生日，别忘记在那一天送上一张贺卡，写上一句祝福。诗歌朗诵：《母爱》

主持人2：同学们，你们注意过父母粗糙的双手吗？下面我们来晚一个小游戏：找父母

游戏：找父母（选五对孩子和家长，把孩子的眼睛蒙住，请爸爸或妈妈伸出一只手，让孩子去摸，看看哪个孩子找到了自己的爸爸或妈妈）

主持人1：“受人滴水之恩定当涌泉相报”在我们成长的道路中，生我养我的父母又何止是“滴水之恩”啊！我们在爸爸、妈妈的呵护下，快乐地成长，如今，我们长大了，我们懂事了，我们不会辜负你们对我们的希望的。

请欣赏：书法表演，钢琴伴奏

主持人2：爸爸、妈妈是一棵大树，为我们撑起了一片天地；爸爸、妈妈是我们避风的港湾，现在我们长大了，我们有许多心里话要对你们说。

请听三位学生的心里话

主持人1：我们还要用歌声倾诉我们的心里话 歌曲：《小小少年》

主持人2：亲爱的爸爸、妈妈，我们的心声你们听到了，我们也多么希望听到你们对我们的希望啊！

请听家长对我们的希望

主持人1：谢谢爸爸、妈妈的祝福，我们永远记得你们的好，“谁言寸草心，报得三春晖”，你们放心，你们的儿女不会让你们失望的。让我们在爸爸、妈妈的耳边轻轻地说一句祝福的话。

深情地拥抱爸爸、妈妈，给爸爸、妈妈一个亲热的吻，在他们的耳边说上悄悄话。主持人2：同学们，我们的父母也为我们送来了祝福，圣诞树上挂满了深深的祝福，开启它们，细细品味，永远地珍藏。

每位同学在圣诞树上找到父母给自己的祝福

主持人1：我们要感谢父母的养育之恩，我们在渐渐长大，我们要成长为家庭的一根梁，我要成为你们的骄傲。

请听集体演唱：《感恩的心》（配上手语）

主持人1、2：新年的钟声即将敲响，我们将告别昨天，迎接明天，又将长大一岁的我们，是未来的希望，是祖国的栋梁，我们会用自己的行动向你们表示深深的谢意，感谢父母的养育之恩，感谢父母的无私奉献。《爸爸、妈妈，我长大了》三（2）中队主题会到此结束。

主持人1：请辅导员讲话

同学们：你们长大了，老师都感受到了你们对父母的感谢的心，希望你们快快乐乐，健健康康地成长！

主持人2：全体起立，辅导员带领我们呼号。

六、反馈要点：

本次中队主题会开得相当成功，家长与学生的互动也十分精彩，通过本次中 队主题会同学们知道了父母养育我们长大很不容易，我们要用实际行动感谢父母 对我们的爱。

第四篇：我长大了

我长大了

成长对于每个人来说都是一扇门，那扇门在悄悄地打开，悄悄地为我们迎来，不知不觉中才发现自己长大了。

初升的阳光总是那么的温暖。

这一天早晨，我和妈妈一起乘公交车大超市买菜，跨出家门的脚步“啪啪”的。到了公交车站，人山人海，连一只蚂蚁都挤不进去，“上班族”的上班，“上学族”的上学„„随着拥挤，我们被挤上了车。

到了第二站时，人稀少许多，妈妈看到一个坐位，便推着我到了座位上。这时，一位老公公在好心人的搀扶下上了车，司机刚好转弯，老爷爷的身体被倾斜到妈妈的的座位旁边。

这时，我心里想：老爷爷老了，没有阻力，那以走动，但我还有，并且我还年轻，不如我把座位让给他吧！说着起身让座，老爷爷的脸顿时像爆开的爆米花，高兴的说：“好，好，现在的小孩子就是懂事。”到站了，我们下了车。“干得不错，孩子。你真的长大了，妈妈真高兴”下车的妈妈直夸我呢！是吗？我真的长大了吗？

哦！我长大了，那扇沉睡已久的大门终于为我打开了！

海南省海口市第三小学五年级：金色时代

第五篇：我长大了（推荐）

我长大了

十二三个春秋，无数的烦恼，无数的欢乐；夹杂着悲伤，填充着喜悦。问，你学到了什么——并不是没什么好说，而是要说的太多太多··

第一次在口头话语中听说“背景”一词，那时什么也不懂；又一次，在别人嘴里说出“背景”一词，我想大概是背面、风光、颜色之类的吧。终于经过多层的铺垫，有一次大胆的去问：“老师，背景是什么意思？”

第一次真好，成长中不知有多少个第一次。第一次像水滴一样滴进水里，起先总会荡起涟漪，但慢慢地就会融入溶解在水里。

人生的经历就像爬山一样。爬山磨练着人的意志力，路途中能吸收不少经验。山顶作为人生前进的目标与动力，随着路途的前进，我也在不断的成长、积累。

一次爬山，烈日当头，汗流浃背，树林里蝉的鸣叫震断了皮肤的神经——受不住了！可是爸爸仍在后面催促着：“快爬，快爬，不爬到山顶决不罢休！”那卡真是什么也不想干了。只适应着头皮：“爬！”现在想想，可真是记不清怎么到的山顶——只是凭着毅力爬，爬到山顶，面对的是凉爽的清风和可供人休息的大岩石。仰天望去，无边无际；低头下望，一览众山小。那时，我学会了豪迈、奔放和宽广的胸襟。

回望，小时做的事现在尝尝真是幼稚可笑。但面对成熟稳重的大人，其实也是这么过来的。自己现在也迈向成熟了——几次夏天去海边的游泳，必不可少的是游泳圈——很是怕水！慢慢的，自己喜欢上

了游泳，接着去学游泳，练游泳，去接近海洋。这个夏天去海边，游泳圈倒成了“障碍”。游泳，我懂得了自由的意义。

长大了，学到了什么？可以说学到了“背景”，学会了坚持不懈，懂得了豪迈奔放，还有宽广的胸襟··其实并不是们什么好说的，而是学到的太多太多。例如：背景是什么？以现在的我说，这篇文章的背景就是——我长大了。