中班迎新年亲子活动方案（本站推荐）

第一篇：中班迎新年亲子活动方案（本站推荐）

中班迎新年亲子活动方案（元旦）

活动时间：2009.12.31上午9：30—10：50

活动准备：气球，各类奖状，鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳)，打击乐器(锣，钹，铃鼓等)，过新年磁带，幼儿节目表演，话筒

活动过程：

(开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围)

一、开场白(以新年音乐为背景音乐)

亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：大家好!

今天是2009的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们，你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)

今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年!

二、幼儿节目表演

1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐

2、宝宝歌表演连唱：

《我们是中班小朋友》

《对不起，没关系》 笑一个吧

《买菜》 《扮家家》

《郊游》

《蚂蚁搬豆》 十个小矮人

2、律动表演：新疆舞律动 摘果子

6、亲子游戏：《邀请舞》

表演者：全体幼儿和家长

8、亲子游戏：抢尾巴

胜出小组颁发奖品

9、亲子制作：红红的炮竹

(利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)

10、共同悬挂炮竹，布置节日环境

尾声：时间过得真快，转眼我们就要送走2010，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐，天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

第二篇：小班迎新年亲子活动方案

2010年小班迎新年亲子活动方案

一、开场白：

各位家长、亲爱地小朋友们：

上午好！非常感谢家长朋友来参加我们小班段的迎新年亲子活动。时间过得真快，一学期很快就要过去了。在这一学期里，宝宝们在幼儿园学到了许多本领，学会了自己吃饭；会自己睡午觉；会念儿歌、会画画、会唱歌、会表演节目，能干的宝宝还学会了穿脱衣裤呢！

转眼就要迎来新的一年，在这辞旧迎新的日子里，我们可爱的宝宝们要把学到的本领展示给爸爸妈妈看，他们想用自己的歌声，自己的舞姿来表达自己的喜悦之情。我们的爸爸妈妈不要忘了给我们的宝宝一些鼓励的掌声！

二、节目表演：

（一）模特秀（表演者：小一班）

新年是开心的快乐的。看，我们小一班的小朋友已经迫不及待了，现在就有请小一班的小朋友为我们表演《模特秀》。

（二）游戏：小鸡出壳

谢谢小一班的小朋友为我们带来的精彩表演！今天我们这里来了那么多爸爸妈妈，小朋友想不想和爸爸妈妈一起做游戏？今天我们就和爸爸妈妈一起玩一个小鸡出壳的游戏。小

一、小

二、小三班各选8户家庭参加（一位大人，一名幼儿）。

1、主持人交代游戏规则：父母和孩子听到“预备——开始”拿起报纸，（中间撕破一个洞的），然后将让报纸穿过孩子的头、肩、躯干和脚，再跨出报纸，一只小鸡就算孵成了（如果把报纸撕破了，则不算）。可以接着再钻，最后孵出小鸡最多的人为优胜。（时间一分钟）获胜的家庭可以获得一份小礼品。

2、老师和一名幼儿进行示范。（在主持人交代规则时进行）

（三）律动《和快乐在一起》（表演者：小五班）

恭喜这6位幸运儿！在这喜庆的日子里，我们小五班的弟弟妹妹也要为我们表演一个节目，他们带来的是律动《和快乐在一起》，大家掌声欢迎！

（四）游戏《捕鱼》

弟弟妹妹的表演真不错？看完了小五班的表演，我们就邀请小四班的爸爸妈妈和宝宝一起来做个游戏，游戏的名字叫做“捕鱼”。

1、交代游戏的方法：家长抱着孩子分别站在操场上的圈内，请2个高个子家长拿着渔网站在圈外，待比赛口令发出后，捕鱼者则开始去套，被套到的家长

及幼儿则淘汰，最后剩下的2户为优胜者。

2、开始游戏。

（五）大合唱《闪烁的小星星》（表演者：小一班+小二班）

刚才我们的家长朋友可真厉害。接下来，小一和小二班的小朋友将为我们献上一首歌曲《闪烁的小星星》，愿我们的宝宝们像天上的星星闪闪发光。

（六）游戏《兔子搬萝卜》

看完了小朋友的的合唱表演，下面我们再来做个激励的游戏《兔子搬萝卜》。前几个游戏都是以家庭来比赛的，这个游戏以班级为单位赛，看哪一班齐心协力，用最快的速度完成比赛。

1、交代游戏的方法：我们每班请出八户家庭，小

一、小

二、小三三个班级同时进行比赛，每班5户家庭面对面站立，家长做小兔，孩子做萝卜，请家长必须抱着孩子，跳过每一个呼啦圈到对面把旗子交于下一位家长手中，以接力的形式进行，最后的家庭举起旗子表示游戏完成，哪个班级先完成获胜。（家长抱着孩子双脚跳过每个圈，对面的家长拿到旗子后才可出发，如果违反游戏规则，取消游戏获胜的资格。）

2、二个教师，二个幼儿进行示范。

（七）律动《亲亲猪猪宝贝》（表演者：小四班）

刚才我们欣赏了小五班弟弟妹妹的表演，这会儿小四班的弟弟妹妹也等不及了，也想为大家展示一下自己的舞姿，他们将为我们带来律动《亲亲猪猪宝贝》，让我们以热烈的掌声欢迎他们。

（八）游戏《拔羊毛》

怎么样，他们的表演也很精彩吧，真是棒呢！那让他们先休息一下吧，我们现在邀请小

一、小

二、小三班的8户家庭玩一个《拔羊毛》的游戏。

1、游戏规则：每个家长背上夹上5只夹子，在比赛口令发出后，抱起孩子去拔别家的羊毛，比赛口令一结束，游戏结束。获得总数最多的获胜（自家羊毛和拔来的羊毛相加）

2、游戏。

（九）椅子秀（表演者：小二班）

小朋友，你们看，小二班的朋友戴着眼镜，帽子，够酷吧，够帅了，他们将为我们献上一个不一般的椅子秀表演，我们可要仔细看哦。

（十）游戏《抢位子》

小朋友，他们的表演是不是很不错啊？谢谢他们的精彩表演。接下来又要进入我们的游戏环节，这次的游戏是《抢位子》，我们将邀请小五班的全体家长及幼儿参加。

1、游戏规则：是家长抱着孩子进行比赛，听音乐声围着椅子走，音乐声停，去抢座位，抢不到椅子的家庭被淘汰，最后抢到者获胜。

注：在音乐没停时不能抢算犯规不记分，还有在游戏时注意安全。

2、游戏。

（十一）、舞蹈《爱我你就抱抱我》（表演者：舞蹈兴趣小组）

看着你们的精彩表演，我们舞蹈队的小朋友也也准备了一个节目《爱我你就抱抱我》，掌声欢迎！

（十二）游戏《占圈》

看完了精彩的舞蹈表演，我们的游戏也将继续进行，这会儿我们要玩的是一个《占圈》的游戏，小

一、小

二、小三班各请8户家庭参与。

游戏规则：家长抱着幼儿站在圈外，待音乐开始后，家长就抱着幼儿在圈外走，音乐一停，就去占圈，没有占到圈的淘汰，音乐开始接着游戏。最后占到圈的为获胜者。

（十三）歌表演《新年好》（表演者：小三班）

小朋友，你们会不会唱《新年好》？真棒！今天呀，小三班的小朋友们也将以自己的独特的表演给大家带来新年的祝福，请欣赏歌表演《新年好》 结束语：

新年即将到来，让我们伴随着掌声和漂亮的礼花，一同迎接新年的到来。老师祝贺小朋友在新的一年里健康快乐地成长。

时间过的真快，转眼就要送走2010年，迎来新的2011年，我们的活动

就要结束了，在这里，我再次代表全园老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利、家庭幸福！爷爷奶奶外公外婆身体健康、永远开心！

2010年12月29日

第三篇：小班迎新年亲子活动方案

小班“迎新年”亲子活动方案

一、活动意图：

通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。

二、参加人员：小班教师、全体幼儿及家长朋友。

三、活动时间：年 月 日

四、活动场地：小班教室

五、活动目标：

1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。

2.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。

六、活动准备：

1.提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

2.活动道具、小礼品。

七、表演活动

2012已离我们远去，2013已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的“庆元旦家园同乐活动”。在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好！宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。

1.首先请欣赏《幸福拍手歌》

2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》

3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》

4.请欣赏歌曲《走路》

5.请欣赏歌曲《火车快开》

6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》

7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲

八、亲子游戏内容

各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。游戏一：投篮

准备：海洋球、纸箱子

游戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。

游戏二：我们是毛毛虫

准备：苹果

游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。游戏三：抢椅子

准备：20把椅子

游戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。

游戏四：揪尾巴

准备：彩色皱纹纸条、音乐

游戏方法：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

游戏五：满地开花

准备：海洋球、纸箱子

游戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

3.欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动”到此结束。

4.结束活动颁发圣诞小礼品

第四篇：中班亲子活动方案

吴店镇中心幼儿园中班亲子活动方案

一、活动主题：《爱我你就陪陪我》

二、活动时间：2018年5月9日（14：30-16：00）（待定）

三、活动地点：多功能大厅

四、活动对象：全体中班幼儿

五、活动策划：张瑞寒、李艳、张春霞

六、活动主持：张丹丹

七、设计意图

伴随着当前社会的快速发展，越来越多的家长会走进这样一个误区:将孩子送到了幼儿园，孩子的教育就是幼儿园的事儿，家长只负责挣足够多的钱，给孩子提供较好的物质条件就可以了。但是，家庭教育实际上就是儿童所能够接收到的初始性教育，根本目的就是能够促使儿童得到全方位的发展，这对于孩子的发展来说起到了奠基性的作用。家庭教育与幼儿园的教育相比较，具有早期性、连续性、权威性、感染性、及时性特点。家庭教育的这些特点，使得家庭教育成为幼儿园教育的起点，对于当前的幼儿园教育有着举足轻重的作用。

为了及时纠正部分家长对于幼儿教育的错误观念，增进孩子与家长之间的沟通与了解, 促进家庭的和谐, 让孩子们学会感恩父母,让家长有机会倾听孩子的声音，特举办本次以“爱我你就陪陪我”为主题的亲子活动。

八、活动目标

1、通过好玩的亲子活动，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神，培养幼儿的团队合作精神。

4、培养幼儿参加各种活动的兴趣，能体验到亲子活动的魅力。

九、活动准备

1、通知家长来园参加亲子活动的时间与地点。

2、准备活动需要的材料：气球若干（装饰及奖励品用）、细布条（游戏揪尾巴用）、宽布条和灌满水的矿泉水瓶（游戏我是小小领路人用）、沙包和刷干净的垃圾桶（游戏我是小姚明用）、写有数字1-34的卡纸制作的圆形号码牌若干（区分班级用：中一班红色，中二班黄色，中三班蓝色）。

3、布置活动场地，准备奖品。

十、活动流程

1、准备活动：播放《相亲相爱一家人》歌曲，各班到指定区域坐好。

2、晁园长致欢迎词

3、主持人（张丹丹老师）强调活动注意事项：（1）请家长在活动中看好自己的孩子，以免其受到意外伤害。

（2）在活动过程中务必遵守各项活动规则。（3）在活动中注意秩序，切勿拥挤。

4、亲子游戏 游戏一：揪尾巴

每组由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，努力做到保护好自己尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。每轮2分钟，获胜家庭可得到一个奖励气球。

节目穿插：中二班《唐诗说唱》（节目待定）游戏二：推小车

家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，先到达终点者为胜。

游戏三：我是小姚明

家长和幼儿面对面站到指定位置，游戏开始后，幼儿将手中的沙包分别向家长手中的篓子投去（篓子用垃圾桶代替），家长配合接沙包，在规定的时间内篓子中沙包最多的家庭获胜。

节目穿插：中一班手指舞《红山果》 游戏四：俯卧撑

幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，趴在家长的背上，家长双手双脚着地向前爬，幼儿不得掉下来并且先到终点者为胜。

节目穿插：播放中三班晁嘉骏和妈妈亲子绘本阅读《让我安静5分钟》

游戏五：我是小小领路人

装满水的矿泉水瓶若干，间隔一定距离摆放好，家长和幼儿同时站在起点处，游戏开始，家长用布条蒙好眼睛，幼儿前者家长的手走S形路线，成功走到终点并且瓶子不倒下为胜。

5、活动结束，合影留念。

6、整理活动场地。

十一、活动总结与反思

第五篇：中班亲子活动方案

中班亲子活动方案

一、活动时间：2018年10月18日

二、活动地点：中班教室

三、活动目标：

1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,増进孩子与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与家长或同伴共同克服困难夺得胜利的精神

4、培养幼儿参加活动的兴趣,亲身体验游戏的魅力。

四、活动准备:

1、准备游戏需要的材料。

2、布置活动场地,准备奖品(奖状、奖品)

五、活动流程:

1、主持人入场:(开场白）

尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!今天，我们又迎来了本学期的亲子活动。而今天最为值得高兴的就是,我们幼儿园请来了这么多的大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来。确实，首先应该感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子活动,共同分享孩子们童年的快乐,对你们的到来,我们再次用最热烈的掌声表示欢迎。这次我们举行的亲子活动，主要目的是增进亲子间的感情,増强孩子的竟争意识,激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参与,“快乐第一，比赛第二“，希望大家能够积极参加每一个活动。

2、强调各安全事项。

3、讲解游戏项目及规则。

4、宣布亲子活动开始。（现在我宣布,活动正式开始）

5、游戏活动。

6、家长代表发言。

7、总结讲话，活动结束。

六、游戏活动

（一）活动名称：爸爸妈妈跳起来。（音乐：不同的动感音乐）

活动目标：

1、培养幼儿的合作能力。

2、激发幼儿爱家人的情感。规则：

幼儿双手抱紧家长的脖子，双腿夹住家长的腰部，家长双手举起，随着动感的音乐跳舞，坚持最久的幼儿为胜。

（二）活动名称:揪尾巴 准备:布条若干 规则: 家长背着宝宝,宝宝腰间系根”尾巴”游戏开始后既要想法揪掉别人的“尾巴“”,又要保护好自己的”尾巴“,"尾巴”未被揪掉的为胜。

（三）活动名称：踩气球。音乐《我的宝贝》 目标:①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼几勇敢精神和合作能力

准备:气球若干、毛线 规则：

（1）气球:家长和幼儿合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)（2）家长两脚绑着气球背着幼儿,规定时间内,留下气球最多者为胜。

七、活动结束语

在这次的活动中，我们看到我们孩子可爱的一面。她们在活动中表现出的自尊心、表现欲和对胜利的渴望。她们希望自己能有好的表现给老师和父母们看，她们希望得到表扬。希望我们家长能把这些变成一种动力，辅助孩子一起努力、一起成长。本次活动圆满结束，最后再次感谢家长们的到来和积极参与。