第一篇:关于特殊教育设施及人员设置标准[范文模版]
特殊教育设施及人员设置标准
第 1 条
本标准依特殊教育法(以下简称本法)第十七条第四项规定订定之。
第 2 条
特殊教育设施之设置,应符合个别化、社区化、无障碍、融合及现代化原则。
第 3 条
本标准适用于公私立特殊教育学校(班)及特殊幼稚园(班)。但艺术才能资赋优异特殊教育班,依艺术教育法相关法令之规定办理。
公私立特殊教育学校、特殊幼稚园之设立,本标准未规定者,依各级各类公私立学校与幼稚园设立之相关法令规定办理。
第 4 条
身心障碍特殊教育学校得同时设置幼稚部、国小部、国中部及高职部等学部;实施多学部之学校,应以向上延伸设立高职部为原则。
前项设置多学部学校,其设置标准,本标准未规定者,依其最高教育阶段之学校设立相关法令规定办理。
第 5 条
身心障碍特殊教育学校之校地面积,依下列规定:
一学生人数在六十人以下之学校,其校地可开发使用面积,至少应有一千二百平方公尺。
二学生人数逾六十人之学校,每增加一名学生,应增加十五平方公尺之校地面积。
三学校所在社区公共设施可供作为学校体育教学使用,且能提出同意使用证明文件,并经主管教育行政机关核准者,其校地面积标准,得酌
减该公共设施可提供使用面积之二分之一。但酌减面积不得超过校地
面积之五分之一。
资赋优异特殊教育学校之校地面积,依各级各类公私立学校设立标准之规定。
特殊幼稚园之园地面积应按儿童人数计,平均每一儿童所占土地面积,室内为二平方公尺、室
外为四平方公尺以上。
第 6 条
特殊教育学校、特殊幼稚园之校(园)舍及设备,除应合于各级各类公私立学校或幼稚园之规定外,其属身心障碍之特殊教育学校、特殊幼稚园,并应依教育阶段、障碍类别及程度之实际需要,设置复健治疗、生活及学习所需特殊设备。
第 7 条
身心障碍特殊教育学校、特殊幼稚园,每班人数规定如下:
一学前教育阶段:每班以不超过十人为原则。
二国民小学教育阶段:每班以不超过十二人为原则。
三国民中学以上教育阶段:每班以不超过十五人为原则。
资赋优异特殊教育学校、特殊幼稚园,每班学生人数不得超过三十人。
第 8 条
特殊教育学校设各处、室及处、室以下设组之规定如下:
一教务处:设教学、注册、设备、图书、出版等组。
二训导处:设训育、生活教育、体育、卫生、住宿等组。
三总务处:设文书、事务、出纳等组。
四实习辅导处:设实习、就业辅导等组。
五研究发展处:设资讯、研究、推广、辅具等组。
六辅导室:设辅导、复健等组。
前项处、室或组之设置,得由各校视实际需要,整合其功能并调整其名称,其最高设置标准如下:
一六班以下:设二处及二组。
二七班至十二班:设三处(室)及九组。
三十三班至二十四班:设四处(室)及十二组。
四二十五班以上:设五处(室)及十五组。
人事及会计单位依有关法令规定设置之。
特殊幼稚园之行政组织,依第一项及第二项第一款之规定。
第一项及前项各行政组织之设置及掌理事项,由主管教育行政机关核定之。
第 9 条
特殊教育学校员额编制如下:
一、校长:一人。
二、主任、组长:各处、室置主任一人,由教师兼任;各组置组长一人,除总务处各组组长专任外,其余组长由教师兼任。但复健组组长得由专任之特殊教育相关专业人员兼任。
三、秘书:设二十五班以上或三学部之学校,置秘书一人,由教师兼任。
四、教师:学前教育及国民小学教育阶段,每班置教师二人;国民中学及高级中等教育阶段,每班置教师三人。
五、导师:每班一人,由教师兼任之。
六、教师助理员:学校身心障碍学生人数,每二十人置一人,未满二十人以二十人计。
七、住宿生管理员:设有学生宿舍之身心障碍特殊教育学校,置住宿生管理员四人,其住宿学生人数超过四十人者,依下列规定增置之:
(一)国民小学教育阶段(含幼稚部):每增加十人,增置一人。但增加之学生均为以听觉及语言障碍为主者,每增加二十人,增置一人。
(二)国民中学教育阶段:每增加十五人,增置一人。但增加之学生均为以听觉及语言障碍为主者,每增加二十五人,增置一人。
(三)高级中等教育阶段:每增加二十人,增置一人。但增加之学生均为以听觉及语言障碍为主者,每增加三十人,增置一人。
八、特殊教育相关专业人员:依学生需要置下列各类专任人员四人至九人,第四目所列人员并得依特殊教育相关专业人员及助理人员遴用办法规定聘用:
(一)医师:以具有专科医师资格者为限。
(二)物理治疗师、职能治疗师、临床心理师及语言治疗等其他治疗人员。
(三)社会工作师。
(四)职业辅导、定向行动专业人员。
九、护理师或护士、营养师:除依学校卫生法规定设置外,十五班以上或设有二校区者,并得增置护理师或护士一人。
十、干事、助理员、管理员、书记:按同等级学校一般标准配置。
十一、技士、技佐:设有职业类科之学校,视职业类科之实际需要,配置技士或技佐一人至三人。
十二、工友、技工、司机:
(一)工友:学生以听觉障碍为主之学校,每四班置工友一人。学生以视觉障碍、智能障碍及肢体障碍为主之学校,十二班以下置工友六人,十三班以上,每四班增置一人。设有学生宿舍者,住宿学生人数在二百人以下,增置四人,超过二百人者,每满一百人增置一人。
(二)技工、司机:视实际需要配置。
十三、运动教练:为专门从事运动团队之训练或比赛指导之工作,得置运动教练。
第 10 条
学校特殊教育班之办理方式如下:
一自足式特教班。
二分散式资源班。
三身心障碍巡回辅导班。
前项特殊教育班之班舍及设备,准用第六条之规定。
第 11 条
前条第一项第一款之自足式特教班,每班学生人数准用第七条之规定。
前条第一项第二款及第三款之分散式资源班及身心障碍巡回辅导班,每班学生人数依该管主管教育行政机关之规定。
第 12 条
身心障碍特殊教育班员额编制,由该管主管教育行政机关视实际需要准用第九条第四款至第六款及第八款之规定。
资赋优异特殊教育班员额编制,由该管主管教育行政机关视实际需要准用第九条第四款及第五款之规定,并得聘请兼任之特约指导教师。
第 13 条
少年监狱、少年辅育院、社会福利机构及医疗机构依本法第十六条第二项设立特殊教育班,其设施及人员设置之标准,依该管主管教育行政机关之规定。
第 14 条
本标准施行前设立之特殊教育学校(班)、特殊幼稚园(班),未符合本标准者,视实际状况逐年调整之。
第 15 条
本标准自发布日施行。
第二篇:特殊教育课程设置
让生活走进教育,让教育改变生活 ——大邑特校课程设置解读
大邑县特殊教育学校主要以培智教育为主,在“让生活走进教育,让教育改变生活”的教育理念下,设置符合培智学生全面发展的生活化课程。
由于学生在年龄、智力和能力方面个体差异太大,完全没有普遍性,教师在进行教学时必须为每一个学生设置不同教学目标,采用小步子教学来达到教学效果,并注重有效结合学生家庭和社会,进一步强化和实践教学内容、评估教学效果。
生活语文
注重学生语言训练,培养低段学生听说习惯,中段学生阅读书写和基本交往能力,高段学生理解表达和社会交往能力。没有固定教材,在学生日常生活中提取教学素材,将学生生活中所见所闻直接转化为语文表达,锻炼表达能力。
学校也有校本教材,以自然四季变换为主题,围绕季节主题,结合具体的成都市和大邑县的地点、小吃、风景等条件来设置安排教学。在阅读教学中,以贴近生活为原则,如生活语文中的“水果”,我们鼓励学生去观察、品尝、触摸,充分利用视听嗅等多感官觉去感知。在说、写教学中,教学生介绍自己、表达自己的需求和情感,描述家庭和身边的事物。生活数学
主要通过数前概念、数的概念、运算与运用等内容设计。对于培智学生,建立数的概念是最困难的,数字、逻辑都是虚幻的,要想让他们掌握并运用,只能靠老师千万遍的引导。为让他们解决实际生活中有关“数”的问题,为适应现代社会生活打下基础,学校在培养学生独立生活能力方面尤为重视,首先从衣食住行等生活实际入手,如穿衣时,知道薄厚、大小、型号、里外;使用钟表,计算时间;购物时,看懂商品价签,使用钱币,知道物品重量或体积,计算消费数额;外出活动时,会使用交通工具等。
生活适应
以培养学生生活自理能力、简单家务劳动能力、自我保护能力和社会适应能力,使之尽可能成为一个独立的社会公民为目的,以学生当前及未来生活中的各种生活常识、技能、经验为主要内容的课程。在教学中强调学生生活经验的积累,为学生提供参与生活劳动、社区活动和社会交往的机会,帮助他们改善生活质量,树立良好的自我形象,提高融入社会能力。包括个人适应、家庭适应、学校适应和社会适应。比如,学校专门设置各功能室和场地,有生活厨房(提供厨房教学资源)、学生宿舍后面开辟开心农场(提供蔬菜、庄稼、植物等教学资源)、宿舍楼内设置一间生活用房(提供学生起居教学资源)等;利用“全国助残日”契机,每年设计“助残月”活动方案,组织学生到各社区、单位、企业、学校、公园、动物园等参与社会活动。经过反复训练,很多学生能主动承担班级任务和家务劳动,管理好自己。特色课堂
根据学生特长、兴趣、年龄和能力程度,开设的以学生缺陷补偿、潜能开发为主的特色课堂。
唱游与律动,对于培智学生来讲并不是为了会唱一首完整的歌曲、会跳优美的舞蹈等,而是为了从活动中直接获得快乐体验,提高生活质量。课堂上,教师通过音乐教学、音乐游戏和律动训练培养和发展学生的听觉、节奏感和音乐感受能力,补偿学生的认知缺陷,提高他们的动作协调能力和审美能力,促进身心和谐发展。
运动与保健,由于智障儿童的动作发展水平明显落后于一般正常儿童,运动与保健能从体育运动与人体保健两方面有效培养智障学生动作能力,是培智学校完成缺陷补偿教育的特殊需要。
特校教师把学生分成不同阶段和类型(肢体动作不协调、精细活动困难、脑瘫、自闭症等),针对个体差异,利用自身条件、活动器具、运动设备以及辅具支持等,有效的结合家庭和社区对学生进行有针对性的训练,增进学生健康、提高运动兴趣和运动技能,达到身心健康的目的。比如,低段主要进行感知觉训练、大动作训练、平衡协调能力训练和精细动作训练;中段训练队列、游戏、走跑跳投等运动技能;高段主要围绕特奥项目、竞技体育游戏和竞赛开展训练,部分学生还在市级特奥比赛中获奖。绘画与手工课堂是在讲与练的教学过程中完成的,课堂上大部分的时间是学生动手操作,绘画、泥工、纸工等课堂,运用各种工具,从事连线、涂色、临摹、创作;捏、编结、串珠、撕、卷、揉、拧、折、剪、拼、贴等教学活动,对学生进行眼、手、脑协调并用的训练,是对培智学生形象思维和创造力的培养。通过观察、思考、判断设计、绘画出艺术作品,教师一般选用不同造型和色彩刺激来促进学生视知觉成长;绘画过程中,练习手部和整个身体及手眼的协调能力;在发展认知的同时,也达到了美育和情感教育的目的。
康复训练,虽然培智学生存在很多不可矫治的生理缺陷,大脑的素质也很难再恢复到正常水平,但是一定的康复训练也可以改善许多问题。学校的康复训练主要针对学生功能障碍情况,结合家庭,通过认知训练、沟通训练、运动训练和情绪训练,促进功能恢复、重建和发展,改善和提高日常生活活动和社会适应能力。比如,通过教师一对一口部和发音训练改善只听不说、发音不准、词不达意等语言障碍;通过感觉统合训练改善身体不协调,生活能力差等情况;通过认知和行为模仿训练改善咬指甲、注意力不集中等不良行为。部分困难学生经过反复训练后已经能够独立完成吃饭、穿衣、穿鞋袜、洗手、上厕所等生活自理活动。我校的康复训练也使部分学生得到了较好的早期干预的效果。
第三篇:2中队人员设置标准
中队人员设置标准
1、区(县)烟草专卖局下设稽查大队,稽查大队下设
市场管理中队和机动小组。
2、市场管理中队设中队长1名,小组长2名,每个稽
查小组设稽查队员2至4人,稽查队员设置数应与辖区零售
户数量相匹配,原则上每名队员管理零售户140户至160户
为宜,中队长不负责管理零售户,小组长管理零售户50户。
[说明]:此人员配备以每名队员管理零售户140户至160户、小组长管理
50户进行测算,因为户籍走访要保证质量一般正常情况下,从上午8点30分开
始至下午4点回来约能走访农网30户至40户,城网50至60户之间,因此,这
样来确定稽查队员数量较为合适。
3、市场管理中队人员,应具备大专以上(含大专)文
化程度,同时通过市局组织的执法资格考试并取得烟草专卖
检查证件。
4、通过培训、实践和锻炼,中队长、小组长应具备“八
能”:能熟练运用法规、能指挥协调内外、能综合分析问题、能查破各类案件、能审查案件文书、能指导所管业务、能熟
练操作电脑、能掌握公务写作。
5、通过培训、实践和锻炼,队员应具备“七会”:会监
管终端市场、会与零售户交流沟通、会调查取证、会制作案
件文书、会分析市场动态、会鉴别卷烟真伪、会熟练操作电
脑。
第四篇:户外广告设施设置审批
一、申请范围
利用建筑物、构筑物、场地设置的霓虹灯、展示牌、电子显示装置、灯箱、实物造型等诸多形式的广告设置。
1、固定广告:设置时间比较固定的霓虹灯、展示牌、电子显示装置、灯箱的等户外广告设施。
2、商业性临时广告:利用建筑物、构筑物、场地设置的临时设置的旗帜、布幅、充气模式、投影等短期性户外广告设施。
二、申报材料 市容
1、广告发布者、广告代理公司和广告主的营业执照复印件各一份,应注明“与原件核对无误”并加盖申请单位公章;
2、广告合同复印件一份,应注明“与原件核对无误”并加盖申请单位公章;
3、广告内容彩稿一份,加盖申请单位公章;
4、户外广告设施设置阵地所有权(产权证明)及使用权证明(租赁协议)复印件一份,应注明“与原件核对无误”并加盖申请单位公章;
5、到测绘院购买1/500或1/2000地形图一份,地形图上标注广告设施设置阵地具体位置(不需要交工商);
6、户外广告设施设置效果图一份,加盖申请单位公章;
7、有资质的设计单位出具的户外广告设施设置施工图(含平、立、剖面图及结构图)一套,标注:广告牌面及广告设施的尺寸,以及广告底部距离地标高、广告设施与所建筑物结合部的结构和尺寸(不需要交工商);
8、户外广告设施设置申请表一份(格式文本,原件)(不需要交工商);
9、申请延期或更换画面的,提供原市容、工商、规划审批决定复印件各一份,应注明“与原件核对无误”并加盖申请单位公章;
10、设施设置满2年后,每月6月1日前须递交安检报告原件(只交市容);
11、同复印件一份,应注明“与原件核对无误”并加盖公章(只交规划);
12、户外广告登记(变更)申请表一份(格式文本,原件)(只交工商);
13、证明广告内容真实、合法的相关文件一份,复印件的应注明“与原件核对无误”并加盖申请单位公章(只交工商);
三、办理流程
1、广告发布单位网上申请
2、网上预审通过后准备3份纸质材料送市容部门窗口
3、窗口收件(由经办部门转交规划、工商)
4、受理
5、现场踏勘给出初步建议
6、核准
7、出具决定书
第五篇:户外广告设施设置技术规范专题
户外广告设施设置技术规范
上海市质量技术监督局文件 沪质技监标[2002]369号
关于发布上海市地方标准 《户外广告设施设置技术规范》的通知
各有关单位:
上海市地方标准《户外广告设施设置技术规范》经我局批准,现予以发布。
标准编号、名称如下:
DB31/283-2002 户外广告设施设置技术规范
该标准自2003年1月1日起实施。
二00二年十月二十八日
前 言
《上海市户外广告设置规划和管理办法》规定,设置户外广告设施应当遵守户外广告设施设置技术标准。本标准是为本市户外广告设施设置提供设计、安装和管理的依据,使户外广告设施设置做到规范、有序和安全牢固,维护公共安全、公共卫生、城市交通和市容景观。
在本市重要地区和重要道路设置广告设施,应当符合经批准的广告设施设置阵地规划。尚无经批准的广告设施阵地规划的,以及在其他地区、道路设置广告设施,按本标准执行。重要地区和重要道路范围执行本标准附录A的规定。
本标准的附录A、B为规范性附录。
本标准由上海市城市规划管理局提出。
本标准主要起草单位:上海市城市规划管理局 上海市工商行政管理局 上海市市容环境卫生管理局。
本标准主要起草人:陆伟峰 耿毓修 严涧
户外广告设施设置技术规范
范围
本标准规定了户外广告设施(以下简称广告设施)设置的设计、安装规范以及相关的管理活动。
规范性引用文件
下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件,其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准。然而,鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准。GB50009 建筑结构荷载规范 GBJ17 钢结构设计规范 GB50057 建筑物防雷设计规范 JGJ/T16 民用建筑电气设计规范
上海市历史文化风貌区和优秀历史建筑保护条例
上海市城市规划管理技术规定
城市道路人行道上设置广告设施 3.1 人行道宽度不小于3m。
3.2 需设置实物造型广告设施的人行道宽度不小于8m ;实物造型广告设施的宽度不得大于人行道宽度的四分之一。
3.3 广告设施沿主要商业街人行道的纵向间距不得小于25m;沿其他城市道路人行道的纵向间距不得小于50m。
3.4 立杆式广告设施,应符合以下规定:
a)立杆外缘距人行道侧石不得小于0.4m,且不得大于0.9m; b)牌面底部离人行道地面的高度不得小于3m; c)牌面外缘距人行道侧石不得小于0.2m;
d)牌面(单面)面积不得大于2.5m2,单边长度不得大于2m,厚度不得大于0.3m。3.5 依附于灯杆、电杆等的广告设施,应符合第3.4条的规定(除第3.4a款外)。3.6 底座式广告设施,应符合以下规定:
a)底座和牌面外缘距人行道侧石不得小于0.4m,且不得大于0.9m; b)底座和牌面的总高度不得大于2m;
c)牌面(单面)面积不得大于2.5 m2,厚度不得大于0.3m。
3.7 工地围墙立牌式广告设施,其面向道路方向不得突出两侧现有建筑外墙的墙面。3.8 公交候车亭广告设施,应符合以下规定: a)广告牌面不得设在候车亭的顶部;
b)每座公交候车亭设置的广告牌面(单面)面积不得大于4.5 m2。
依附于建筑设置广告设施
4.1 垂直于建筑物外墙的广告设施,应符合以下规定: a)广告设施底部离室外地面的净空高度不得小于3m; b)广告设施的高度不得大于9m且不得超过屋顶高度;
c)沿路建筑紧贴或者压占道路规划红线的,广告设施外挑距离不得大于1.5m; d)沿路建筑退让道路规划红线的,在退让道路规划红线的距离内,广告设施外挑距离由规划管理部门核定,但外挑距离不得超过3m;沿路建筑退让道路规划红线距离不足1.5m的,广告设施外挑距离不得大于1.5m。
4.2平行于建筑物外墙的广告设施,应符合以下规定: a)广告设施的高度不得大于9m且不得超过屋顶高度;
b)广告设施突出墙面的距离不得超过0.5m,其突出墙面的部分不得妨碍行人的安全。
4.3 贴附沿路实体围墙的广告设施,其突出墙面的距离不得大于0.2m,高度不得超出围墙高度,宽度不得大于围墙柱墩之间的实墙面。4.4 建筑物屋顶上的广告设施,应符合以下规定:
a)不得妨碍相邻居住建筑的日照,突出屋面的广告设施的高度应计入建筑高度,其建筑间距还应符合《上海市城市规划管理技术规定》的有关规定;
b)广告设施底部构架的高度不得大于1m,底部构架以上的构架不得裸露,应用与建筑物色彩相协调的材料予以遮挡。
c)广告设施应与建筑物外墙面平行,不得超出建筑物屋顶层四周墙面,广告设施的总高度应符合表1规定。
表1 屋顶广告设施的最大总高度
建筑物层数或高度 广告设施的最大总高度
≤3层(10m)3m >3层(10m)~≤8层(24m)6m >8层(24m)~≤20层(60m)8m
大型高立柱广告设施
5.1 在内环线以内地区不得设置大型高立柱广告设施。
5.2 在内环线以外城市道路和公路两侧设置大型高立柱广告设施的,其牌面尺寸、纵向间距应符合表2和表3的规定。
表2 大型高立柱广告设施牌面的最大尺寸 道路类别 广告设施牌面的最大尺寸m 内环线以外城市道路次要公路 主要公路 5×15 高速公路 6×18
表3 大型高立柱广告设施的最小纵向间距尺寸
道路类别 广告设施的最小纵向间距m 内环线以外城市道路次要公路 350 主要公路 700 高速公路 1000
广告设施的设计和安装施工
6.1 广告设施的安全质量由广告设施设置申请人负责。
6.2 广告设施应由具备建筑结构设计资质的单位进行设计,施工图纸应盖有设计出图章;并应由具备建筑、安装施工资质的企业按图制作安装施工,施工还应实行监理.6.3 设置的广告设施,其荷载应按GB50009规定执行。基本风压应按0.55kN/M2执行,并考虑高度系数。
6.4 广告设施采用钢结构的,应按GBJ17执行。
6.5 设置广告设施应根据其所处环境,采取适当的防雷措施,包括防直击雷和防雷电波侵入,应按GB50057规定执行。
6.6 广告设施用电应以低压配电,一般采用三相五线制供电,必须确保接地和安全,可按JGJ/T16规定执行。
6.7 设置屋面和墙面广告设施的,除考虑广告设施自身强度外,并应考虑广告设施的荷载对原有建筑物的影响。
6.8 广告设施与原有建筑物的连接应确保连接可靠、牢固安全。连接埋置固定部位应和连接件等强度。
广告设置的禁止范围
7.1 设置广告设施不得利用下列交通安全设施、交通标志: a)交通信号设施; b)交通指路牌; c)交通标志牌; d)交通执勤岗设施; e)人行道隔离栏; f)车行道分离栏、分隔带;
g)高架道路、高架轨道交通护栏(内侧); h)道路、桥梁、隧道管理口(含收费口)、防撞墙; i)其他交通安全设施和交通标志。
7.2 影响市政公共设施、交通安全设施、交通标志使用,有下列情形之一的: a)第7.1条(除7.1e款外)所指交通安全设施和交通标志5m范围内;
b)除设公交候车亭外的公交站牌、轨道交通标志、路名牌、消防栓、邮筒、电话亭等设施5m范围内;
c)地下管线,高压电力架空线安全保护范围内;
d)人行天桥落地扶梯、过街地道、过江隧道、公路管理口(含收费口)、高架道路落地匝道和轨道交通等人和车流出入口5m范围内; e)在城市道路、公路交叉路口范围内;
f)其他影响市政公共设施、交通安全设施、交通标志使用的情形。
7.3 妨碍生产或人民生活,损害市容、市貌或者建筑形象有下列情形之一的: a)跨越道路设置的;
b)在透空围墙上设置且影响其透空功能的; c)在建筑外墙设置广告,遮挡窗口的;
d)在有居住功能的建筑窗间墙、窗肚墙设置霓虹灯、灯箱、电子显示屏,影响居住人合法权益或影响居民正常生活的;
e)在大量车流集散的公共建筑出入口两侧各5m范围内设置的;
f)在内环线以内,设置铁皮、木条等制作的简陋广告(围护建筑工地的除外); g)其他妨碍生产或者人民生活,损害市容市貌或者建筑形象的。7.4 有下列利用行道树或者损毁绿地的情形之一的: a)依附于行道树或者影响行道树生长的; b)影响绿化生长的; c)直接遮挡绿化景观的;
d)其他利用行道树或者毁损绿地的情形。
7.5 在国家机关、文物保护单位和名胜风景点的建筑控制地带不得设置广告设施:在历史文化风貌区内和在优秀历史建筑上设置广告设施按照《上海市历史文化风貌和优秀历史建筑保护条例》第二十条、第二十八条规定执行。
附录A(规范性附录)
上海市户外广告设施设置管理的 重要地区和重要道路范围
序号 名 称 范 围
重要地区1 外滩地区 黄浦江和太平桥以西,东大名路以南,中山东一、二路以东,新开河路以北 2 人民广场地区 西藏中路以西,武胜路以北,黄陂北路以东,人民公园及其以南 3 铁路上海站地区 东至大统路,西至恒丰路,南至天目西路,北至中兴路 4 徐家汇地区 南至中山西路、中山南路,东至天钥桥路,北至华山路、衡山路,西至漕溪北路、虹桥路
豫园地区 方浜中路以北,安仁路以西,河南南路以东,人民路以南
陆家嘴金融贸易中心区 东昌路以北,浦东南路以西,黄浦江以东,以及浦东大道以北、昌邑路以南、即墨路以西、浦东南路以东 7 虹桥国际机场 规划红线范围内 8 浦东国际机场 规划红线范围内 9 南浦大桥、杨浦大桥 包括引桥、桥体
苏州河地区 苏州河恒丰路桥以东两岸各一个街坊
续 表
序号 名 称 范 围
重要道路 1 南京(东、西)路 中山东一路——延安西路 2 中山东二路、中山南路 新开河路——南浦大桥引桥口 3 淮海(东、中、西)路 人民路——新华路 4 西藏(中、北)路 北京东路——淮海东路 5 四川北路 北苏州路——东江湾路 6 衡山路 桃江路——肇家浜路 7 华山路 愚园路——常熟路 8 新华路 淮海西路——延安西路 9 虹桥路 沪青平公路——肇家浜路 10 机场路 虹桥路——虹桥国际机场入口处
漕溪路、沪闵路 沪杭高速公路入口处——中山西路 12 肇家浜路、徐家汇路 天钥桥路——南北高架路 13 天目(东、中、西)路 河南北路——长寿路桥 14 长寿路 长寿路桥——武宁路
武宁路 长寿路——沪宁高速公路入口处
南北高架道路及其地面道路 闸北公园——鲁班路立交桥 17 延安路高架道路及其地面道路 沪青平公路——中山东一路 18 沪杭高速公路(上海段)道路规划红线两侧50m范围内 19 沪宁高速公路(上海段)道路规划红线两侧50m范围内 20 浦东南路 浦东大道——南浦大桥浦三路引桥口 21 张扬路 浦东南路——东方路
龙东大道、远东大道 罗山路——浦东国际机场入口处 23 世纪大道 全线
迎宾大道 外环线——浦东国际机场入口处 注1:重要地区含围合该地区四周道路规划红线外侧建筑、场地。注2:重要道路含沿道路规划红线两侧建筑、场地和道路交叉口50m以内范围。
附录B(规范性附录)
户外广告设施设置技术规范条文说明
范 围
本标准适用的地域范围是本市行政区域,其重点是中心城地区,郊县城镇城市化地区参照执行。
本标准所称户外广告设施是指利用公共、自有或者他人所有建筑物、构筑物、场地、空间等(以下统称阵地)设置的路牌、灯箱、霓虹灯、电子显示牌(屏)、实物造型等。
广告设施设置阵地规划和本标准都是广告设施设置的设计、安装和管理依据,两者是相辅相成的。
城市道路人行道上设置广告设施
3.1~3.2 为确保人行道的人流通畅和行人安全,对设置广告设施的人行道宽度作了必要的限制。
3.3 主要商业街指市级商业街(南京路、淮海中路、四川北路、西藏中路等)和区级商业街(具体范围由区有关部门确定)。
3.4~3.8 本规定的目的是尽可能减少广告设施对人流通畅的影响,保障行人安全;防止广告设施突出人行道对车辆产生碰撞;维护市容景观。
依附于建筑物设置广告设施
4.1 按照城市规划要求,沿路新建建筑物必须退让道路规划红线,但是原有建筑仍有紧贴或者压占道路规划红线的。针对以上不同情形,对广告设施的外挑距离作出了不同的规定。
4.2~4.3 本规定的目的是维护公共安全、市容景观。其中4.2a的目的是限制大幅广告,对于某些平行于无窗的山墙的广告设施,其高度可适当放宽。
4.4a 本规定的目的是防止屋顶上广告设施设置妨碍相邻居住建筑的日照,保障相邻居民的合法权益。
4.4b~c 屋顶广告设施,尤其是高层建筑屋顶广告设施对市容景观和城市天际轮廓线会产生很大影响,为了尽量减少屋顶广告设施产生的负面影响,按照建筑物层数(高度)的不同类型规定了相应的广告设施的最大总高度。
广告设施的总高度包含牌面和底部构架的高度。
大型高立柱广告设施
5.1 大型高立柱广告设施指立柱高度≥10m 的广告设施。
大型高立柱广告设施体积庞大,对周围的市容环境的影响较大,而内环线以内地区建筑密集、道路狭窄,加上人流、车流拥挤,因而规定在内环线以内地区禁止设置大型高立柱广告设施。
5.2 大型高立柱广告设置大都沿道路两侧设置,按照道路的不同类别,对大型高立柱广告设施牌面的最大尺寸和大型高立柱广告设施的最小纵向间距尺寸分别作出了相应规定。
广告设施的设计和安装施工
6.1 牢固安全是广告设施设置的重要原则,《上海市户外广告设
置规划和管理办法》规定了广告设施设置申请人对广告设施的维护和安全事故应负的责任。
6.2 对广告设施结构设计、安装施工的资质以及其操作要求作了规定,并要求对施工实行监理,以确保广告设施的安全质量。
6.7~6.8 对依附于建筑物的广告设施,应同时考虑广告设施和原有建筑物的安全性。本规定对两者的牢固、安全均提出了要求。
广告设施的禁止范围
本章的设置广告设施的禁止范围是《上海市户外广告设置规划和管理办法》所规定的。本章采用列举法加以具体规定,并在7.1~7.4中设立了兜底条款。在执行中,对于在规定禁止范围之内,而未列举的其他情形,也应按照规定予以禁止。
7.1 交通安全设施和交通标志是维护城市交通秩序、交通安全的重要设施,必须加以严格保护。本条规定不得利用交通安全设施和交通标志设置广告设施,并列举了多种情形。
7.2 本条的目的是防止设置广告设施影响市政公共设施、交通安全设施、交通标志的正常运行或使其功能受到侵害。在执行中,应着重体现规定的目的,结合现场的实际情况确定禁止设置的具体范围。
此外,广告设施的灯光、色彩对交通信号设施等产生的干扰影响也应加以防止。