温馨小家(未完成

第一篇：温馨小家(未完成

温馨小家

“还记得你说家是唯一的城堡、随着稻香河流继续奔跑、微微笑、小时候的梦我知道、不要哭让萤火虫带着你逃跑、乡间的歌谣永远的依靠、回家吧、回到最初的美好。。。。”

不知道会有多少人听过这首歌，会有多少人真正能体会到那种意境，我不知道从什么时候开始，发现自己竟然是属于那种喜欢田园、自由自在、无拘无束的人群。每次回到家，看到田野、看到大山都会有种特别亲切的感觉，或许这就从骨子里决定我就不会是那种在商场打拼、在政界叱咤风云的人物、我的一生可能会就此平淡。。。我喜欢陶渊明那种生活，在大自然的怀抱中苟且，修身养性、品味属于自己的生活。在现在这个物欲横流的快节奏时代，我是不是已经脱轨了呢。。。。

我出生在一个并不算富裕的农村家庭，有一个中学就辍学回家的姐姐，家里的经济状况已经不允许供着两个孩子上学，所以家里把机会给了我，给了我这个什么都不懂的混小子，父母亲把他们那一带的大学梦寄托在了我的身上，这个家里唯一的小男孩身上。。。。当然，我在村子里还是属于那种比较听话的孩子，所以背负着好孩子的名号学习一时间成为了我努力的动力。随着年龄的增长，村里读书的孩子越来越少，就算有读书的也只是在读中专，读高中的就屈指可数了，而我就是那部分少了不能再少的了，所以我的名号更响亮，在别人面前就更有优越感了，读书就更有劲头。慢慢的我发现我出生在一个多么幸福的家庭，父亲靠打短工维持家计、母亲就负责家务和农田的农活、姐姐在外打工，家里没人抱怨什么，父亲做工累了也会在家休整一两天，我在的时候就喜欢带着我去山里走走，这时候的父亲是自豪的，因为随着儿子的长大能为儿子做榜样的事已经很少而且儿子不知道的已经很少，这个时候父亲就会告诉我一些植物的名字，就像一个导游一样为我细细解说着，看着他那津津有味的样子，心里面会有种莫名的感伤。。。是啊，父亲自从我来到世上的那一天，他所做的一切都是在为我而努力，他是个认真的男人，母亲在开玩笑的时候总喜欢说父亲性子慢、就喜欢磨一些小的事情，我和姐姐就会在旁边煽风点火，看到父亲不说话就在那偷偷地笑。其实我们都知道母亲真正的想法，他和父亲感情一直很好，在我印象中最严重的一次就是母亲摔碗，至于是什么原因已记不清楚了，其他的就是一些像开玩笑一样的小吵小闹，我和姐姐在旁边看着都乐。。。接下来就是母亲了，

第二篇：和谐温馨的工会小家（精选）

和谐温馨的工会小家

——2008六年级工会小组总结

骆驼中心学校六年级工会小组共有18位教师，他们素质高、作风正、业务精。一年来，六年级工会小组在校党总支和校工会的领导关怀下，依法独立自主、创造性地开展工作，成绩突出。他们中的许多教师不仅在学校内而且在镇海区内享有较高的声誉。一年来他们以下面三点为工作思路，边探索前进，在各方面一直都趋于领跑者的地位。

一、善于学习，活化思想，民主治校。

本工会小组坚持学习型发展方向，通过各种途径组织会员参加各种学习。学校网络刊登了大量的政治知识、业务知识、法律法规、国家政策、教育动态等各方面的内容，小组采取多种形式及时认真地进行学习，并及时组织讨论或通过读书心得等形式进行交流，使学习不落于形式。让会员们不断地为自己充电，努力提高自身的政治素养和业务素养。在提高思想修养的同时，工会小组认真研究如何健全民主制度、丰富民主形式以保证广大教师民主权益的实现，鼓励广大数学教师积极参与学校发展决策。在教代会上，六年级教师的提案最多，质量最高，被学校采纳的也最多。其中高颖老师的《发放有点卡，温情你我他》送区参评。六年级工会小组乐于承担学校各项工作，积极为校工会工作献计献策，同时在小组内部的发展上，也坚持群策群力，人人参与期初工作计划的制定，期中有执行反馈，期末有工作总结，一学期内有不定期的工作意向评价。由于以上的做法使得六年级工会小组在骆小教师的眼中总是一个积极的、民主的、向上的团体。

二、更新观念，提升素质，踏实教学。

六年级工会小组为更新教学理念，提高教师的教学水平，经常组织会员进行业务学习，或请特级教师作专题报告，或观看电视录像，学习先进的教育教学理念、教育教学技术、国际国内前沿的教科研成果。充分发挥组内教师的优势，开展有特色的教研活动，如费敏亚承担了区新教材阅读示范课《老人与海鸥》，刘秋鸯老师组织学生展示的《昨天、今天、明天》主题班队会得了区二等奖，陈朝霞老师的高级教师示范课《四则运算》获得了区一等奖。科研成果质量高，由周伟庆引领的，刘秋鸯老师执笔的课题《假日休闲作业的研究和探索》或宁波市教研课题二等奖。小组中一学年内有20多篇论文获各级各类奖项。数学小组里有一

句口号，叫“资源共享””，优秀教师王红燕在省、区中多次作较高层次的专题讲座；在校内，老教师关心爱护年轻教师，致力于年轻教师的锻炼成长与学生的全面发展，开展教师1+1结对帮教活动，组内年轻教师虚心学习，不断取得进步，青年教师也不断出成果。一学年内有太多的学生在各位老师的指导下全国、省、市各级各类的比赛中取得了优异的成绩为学校赢得了荣誉。这是六年级组全体教师工作热情高，投入精神足的回报。

三、设计活动，丰富生活，凝聚力量。

六年级工会小组成员团结友爱，亲密无间、互相帮助，互相提高，在紧张的教学工作之余，经常性地开展各类休闲娱乐活动。比如：为迎接国庆六十周年组织《红歌引路谱师德》活动；为强健体魄组织“牵手幸福，共享快乐”趣味运动会„„二月摘草莓、五月采桑果，野菜、聚会„„丰富多彩的工会活动大大增强了工会小组的凝聚力和青春活力，通过休闲和有意义的活动，统一了思想，提高了战斗力和工作效率，促进教师之间的关系的协调与融洽，增进相互友谊，为下个阶段的工作作好了精神和心理上的准备。每当学校或区工会有重大赛事，需要组内教师参加，大家就团结协作，鼎力相助，积极为参赛老师代课、课外辅导，努力为他们取得优秀成绩创造良好的条件。正是团队作战能力的增强，六年级组老师取得了一系列欣喜的成绩：在区“文明礼仪家庭大赛”中陈朝霞老师的家庭取得了区一等奖的好成绩。卡拉OK大赛团体第一、羽毛球比赛团体第一、趣味运动会团体第一„„在学校组织的各项工会活动中六年级组总能取得不错的成绩。

在校工会领导下，在六年级工会小组全体成员的共同努力下，六年级工会小组扎扎实实地展开工作，收获着累累的硕果，但他们并没有以此满足，他们将会与时俱进，和其他工会小组一起，做出新的成绩，为争创一流学校而不断努力。

2009上半年教师获奖情况列举：

 2009－03胡海东被评为2008镇海区学校业余训练先进个人；（镇海区教育局；镇

海区体育局）

 2009－03王红燕被评为宁波市义务教育阶段课程改革实验工作个人先进；（宁波市教育

局）

 2009－04 费敏亚在第三届全国教师语言文字基本功大赛中获得三等奖；（教育部语言文

字应用管理司办公室；国家语言文字工作委员会）

 2009－07 费敏亚在参加全国青少年《英雄中国》读书教育活动中荣获优秀指导奖；（中

国共产主义青年团中央委员会等）

 2009－09 陈佩君被评为2009镇海区中小学生电脑作品优秀指导教师；镇教〔2009〕

89号

 2009－09 陈朝霞荣获镇海区2009年小学高级教师课堂教学评比（数学）二等奖；（镇

海区教研室）

 2009－12 陈佩君制作的FLASH《拆迁三部曲入围第二届宁波网络文化节网络作品大

赛，并取得该项目唯一的一等奖；（市委、市政府）

 2009－01胡海东论文《学校教育，对孩子一生负责》获2008年镇海区中小学体育教学

论文评比三等奖；（镇海区教育局教研室）

 2009－03刘秋鸯设计、组织的班队课《我们的家乡昂首阔步向前走》获2008镇海

区中小学优秀主题班会课二等奖；（镇海区教育局教育科；镇海区教研室

 2009－04 高颖论文《浅谈语文教师的课堂评价语》在第三届全国教师语言文字基本功

大赛暨优秀论文评选活动中获得一等奖；（教育部语言文字应用管理司办公室；国家语言文字工作委员会）

 2009－04 王红燕论文《新课程文本解读的“征候”点及策略追寻》在第三届全国教师

语言文字基本功大赛暨优秀论文评选活动中获得二等奖；（教育部语言文字应用管理司办公室；国家语言文字工作委员会）

 2009－04陈佩君论文《校园无限漫游网络的研究与构建》在宁波市中小学实验教学优

秀论文评选中获三等奖；

 2009－05王红燕论文《活化教材的实践因子 提高学生的言语能力——创设情境把文本的言语实践活动落到实处》荣获2009年镇海区小学语文学科论文评比二等奖；（镇海区教育局教研室）

 2009－05 刘秋鸯论文《模仿极致秀出魅力》荣获2009年镇海区小学语文学科论文评

比三等奖；（镇海区教育局教研室）

 2009－05 王红燕案例《依托“文本” 搭建“语言实践”平台》荣获2009年镇海区小

学语文学科案例评比二等奖；（镇海区教育局教研室）

 2009－05 高颖论文《曲终人未散——浅谈品德课的课外延伸》荣获2009年镇海区小学

品德学科案例评比二等奖；（镇海区教育局教研室）

 2009－05 刘秋鸯论文《春花无数，毕竟何如秋实——谈综合实践课程资源开发的浮夸

性及纠正策略 》荣获2009年镇海区综合实践论文评比二等奖；（镇海区教育局教研室）

 2009－05 陈建伟论文《丛花深处香自溢——浅谈如何利用闭路电视开发综合实践校本

资源 》荣获2009年镇海区综合实践论文评比三等奖；（镇海区教育局教研室）

 2009－06 陈朝霞案例《注重实效 回归真实 体验精彩》荣获2009年镇海区小学数学学

科论文案例评比二等奖；（镇海区教育局教研室）

 2009－06 王荆论文《校园大画布 精彩无极限》荣获2009年镇海区小学美术学科论文

案例评比一等奖；（镇海区教育局教研室）

 2009－09 刘秋鸯、陈建伟合作的视频《三维一体，常态管理——骆驼中心学校数字化

校园纪实》入选浙江省“新中国成立六十周年浙江教育成果巡礼”（浙江教育在线）

 2009－09 王红燕、王红波《荷花镇的早市》“班级读书会”教学设计发表于《镇海教育》

2009年第4～5期

 2009－09 费敏亚《读书好 读好书 好读书》发表于《镇海教育》2009年第4～5期

 2009－11 秦琼论文《选材，用材，以听促学》发表于《镇海教育》2009年第6期

第三篇：建设职工小家 打造温馨家园

建设职工小家 打造温馨家园

澄合公司第一项目部创建模范职工小家事迹材料

发布时间：2012-03-02 作者：何丙玉 来源：无 浏览：2102 次 【打印】

澄合公司第一项目部在册职工27人，现有会员27人，会员入会率达到100%，其中女职工5人，党员9人，主要承担了澄合金水小区6栋住宅楼、山阳矿区地面工程项目施工任务。2011年，项目部超额完成全年施工任务，完成工作量6030万元，实现安全生产无事故。

近年来，第一项目部工会在各级党组织的正确领导下，在行政的大力支持下，按照上级工会提出的工作思路，充分发挥“职工小家”的作用，用极具特色的职工小家凝聚人、教育人、培养人，把职工小家建成职工温馨的港湾，推动了项经部整体工作的开展。项目部先后荣获陕西煤炭行业文明工地、建设集团四强党支部、公司示范党支部、四强党支部、工会工作先进单位、宣传思想工作先进单位等荣誉称号，开启了项目部生产经营、党的建设双轮驱动、比翼齐飞的工作新局面。

一、在民主管理、企务公开工作中出主意，建设“民主型”的职工小家

2011年以来，第一项目部把发挥班组民主管理、民主参与、民主监督，提到重要议事日程，全心全意依靠广大职工做好本职工作，注重超前性，加大源头参与和维护力度。同时，坚持职工大会制度，有关经营管理、安全管理、工资奖金分配等涉及职工切身利益的重大问题，必须经职工大会和民管会进行确定。

积极推行企务公开、民主监督制度。进一步健全完善了企务公开的领导机制和工作体制，落实了工作职责，完善了企务公开的内容，提高了企务公开的实效，2011年通过各种形式企务公开12期。公开的重点放在“五通过、十公开”上，在工资奖金分配方案制定和发放上增强了透明度，杜绝了代资代分的现象，公开内容涉及工资分配、各类奖金分配方案、各类先进的评选等，把职工关注的热点、焦点问题，置于“阳光操作”之下，让职工真正知企情、议企事、谋企策、兴企事。同时，坚持工资平等协商制度和平等协商签订集体合同制度，劳动合同签订率100%。

二、在关爱职工凝聚人心上想办法，建设“温馨型”的职工小家

建设“温馨型”的职工小家。该项目部工会把关心职工、温暖职工、为职工办实事、办好事作为突破口，建立健全了领导干部交友帮扶、困难家庭档案，各项帮扶有记录。经常组织人员深入生产班组，职工宿舍走访职工，根据困难职工的不同情况，分别采取相应的措施帮助，对困难职工家庭成员生病或其他原因造成临时困难的，他们采取向公司申请救济的办法进行解决，同时，坚持对职工及其亲属有病期间和去世前去探望和慰问。据统计，2011年以来，该项经部共为3名有临时困难的职工申请救济款1000元，帮助3名有临时困难的职工渡过了难关。该项目部钢筋班和电工班劳动环境差，职工工作辛苦，劳动保护用品跟不上，工会干部看在眼里，急在心上，想方设法筹措材料费给职工解决了绝缘鞋、绝缘手套和防护眼镜，保证了职工在安全的前提下干好本职工作，使职工感受到了工会组织的温暖。

三、在提升职工素质上做文章，建设“安全型”的职工小家

第一项目部工会注重“创建学习型班组、争做知识型职工”活动的开展。“铺路搭桥，示范带动，抓住重点，创出经验，成果共享”是该项目部创建“学习型”团队的一大特点。他们加大对学习文化室硬件的资金投入，目前学习文化室已拥有文学、经济、科技、专业知识等方面的书籍达200多册，阅览室全天开放，每天前来看书学习的职工络绎不绝。他们结合青年职工多的实际，在青工中倡导开展了“四个一”活动，即每周熟记一段人生格言，每旬欣赏一篇好文章，每月读一本好书，每年文化素质提高一个层次，项目部工会每季度举办一次“职工读书笔记精品欣赏交流会”，让大家互相交流读书心得，传递信息，成果分享。半年对学有所成的优秀职工和班组进行表彰奖励。项目部工会还积极帮助青工从实际出发，完成读书、学习、成才的自我设计，其内容包括在一定的时间内要读的书籍，学习的专业课目、考取的岗位技术等级提升等，使学习具有一定的针对性、实效性，深受青工欢迎。创建的过程，就是职工技术素质和领导干部管理水平提高的过程，创建的目的在于发展生产力和提高工作效率。为此，项目部工会发动广大职工掀起“精

一、会

二、再学一招”的岗位练兵和技术比武竞赛。激励职工自我超越、超越自我精本职、会二行、再学一招、成为企业发展、经济建设的复合型人才。

狠抓安全生产，全力营造安全生产环境。首先完善规章制度，进一步建立完善安全生产管理、安全生产责任等规章制度，形成了一套适合项目部安全生产的管理制度体系；其次认真开展安全检查，通过日常检查、自检自查和巡查相结合的方式，严格落实安全生产检查工作。大力开展“安全生产月”、“百日安全”、“安全生产70天”等活动，坚持每周职工代表安全巡查制度，开展了“查隐患、献良策、保安全”活动；第三以开展学习推广王村矿安全管理先进经验活动为抓手，加强项目部班组安全建设，通过开展双述活动、隐患排查、应急演练、班前会等活动，有效地促进了安全生产。

四、在倡导先进文化方向上下功夫，建设“娱乐型”的职工小家

为给职工创造一个学习娱乐的优美环境，近年来，第一项目部向公司工会申请，购置了大量活动器材和书籍，完善了会议室、活动室、阅览室的硬件设施。坚持重大节日有活动，每次活动有创新，组织举办了庆元旦越野赛、庆“五一”职工娱乐活动，组织参加了公司举办的“元宵节”焰火活动、庆祝建党90周年红歌比赛、迎国庆文艺晚会等活动。在公司工会举办的庆祝建党90周年红歌比赛上，项目部组织的两个节目分获二等奖和三等奖，展示了第一项目部人的风采，受到了公司领导和职工的好评。丰富多彩的文化娱乐活动，为构建文明和谐环境营造了良好氛围。通过一系列行之有效的活动，不仅丰富了广大职工的业余文化生活，同时激发了广大职工的生产积极性和工作热情。

五、在创新基层工会工作上卯足劲，建设“和谐型”职工小家

夯实组织基础，增强工会凝聚力和战斗力。加强工会组织建设，坚持按期进行工会委员会和女职工委员会换届工作，根据人员变动及时调整工会组织机构，同时，严格按照会费收缴规定要求，及时足额上缴会费。坚持开展“创先争优”活动，引导职工积极向上。建立了职工“创先争优”月考评手册，由职工对每月出勤、学习、安全生产及责任区责任履行情况、工作作风和行为文明等进行写实，并进行自我评价，提出改进措施；坚持民主开展“季度星级员工”、“四有职工”、“模范班组”等评比活动。加强对外宣传，扩大工会影响力。今年以来，项目部工会积极组织向《陕西工人报社》、《陕西建筑报》、《陕煤工运》等报刊、媒体投稿，各类媒体采稿50余篇，扩大了项目部的知名度，加强了工会组织与职工之间的信息交流。

第四篇：和谐温馨的工会小家

和谐温馨的工会小家

——2008六年级工会小组总结

骆驼中心学校六年级工会小组共有18位教师，他们素质高、作风正、业务精。一年来，六年级工会小组在校党总支和校工会的领导关怀下，依法独立自主、创造性地开展工作，成绩突出。他们中的许多教师不仅在学校内而且在镇海区内享有较高的声誉。一年来他们以下面三点为工作思路，边探索前进，在各方面一直都趋于领跑者的地位。

一、善于学习，活化思想，民主治校。

本工会小组坚持学习型发展方向，通过各种途径组织会员参加各种学习。学校网络刊登了大量的政治知识、业务知识、法律法规、国家政策、教育动态等各方面的内容，小组采取多种形式及时认真地进行学习，并及时组织讨论或通过读书心得等形式进行交流，使学习不落于形式。让会员们不断地为自己充电，努力提高自身的政治素养和业务素养。在提高思想修养的同时，工会小组认真研究如何健全民主制度、丰富民主形式以保证广大教师民主权益的实现，鼓励广大数学教师积极参与学校发展决策。在教代会上，六年级教师的提案最多，质量最高，被学校采纳的也最多。其中高颖老师的《发放有点卡，温情你我他》送区参评。六年级工会小组乐于承担学校各项工作，积极为校工会工作献计献策，同时在小组内部的发展上，也坚持群策群力，人人参与期初工作计划的制定，期中有执行反馈，期末有工作总结，一学期内有不定期的工作意向评价。由于以上的做法使得六年级工会小组在骆小教师的眼中总是一个积极的、民主的、向上的团体。

二、更新观念，提升素质，踏实教学。

六年级工会小组为更新教学理念，提高教师的教学水平，经常组织会员进行业务学习，或请特级教师作专题报告，或观看电视录像，学习先进的教育教学理念、教育教学技术、国际国内前沿的教科研成果。充分发挥组内教师的优势，开展有特色的教研活动，如费敏亚承担了区新教材阅读示范课《老人与海鸥》，刘秋鸯老师组织学生展示的《昨天、今天、明天》主题班队会得了区二等奖，陈朝霞老师的高级教师示范课《四则运算》获得了区一等奖。科研成果质量高，由周伟庆引领的，刘秋鸯老师执笔的课题《假日休闲作业的研究和探索》或宁波市教研课题二等奖。小组中一学年内有20多篇论文获各级各类奖项。数学小组里有一句口号，叫“资源共享””，优秀教师王红燕在省、区中多次作较高层次的专题讲座；在校内，老教师关心爱护年轻教师，致力于年轻教师的锻炼成长与学生的全面发展，开展教师1+1结对帮教活动，组内年轻教师虚心学习，不断取得进步，青年教师也不断出成果。一学年内有太多的学生在各位老师的指导下全国、省、市各级各类的比赛中取得了优异的成绩为学校赢得了荣誉。这是六年级组全体教师工作热情高，投入精神足的回报。

三、设计活动，丰富生活，凝聚力量。

六年级工会小组成员团结友爱，亲密无间、互相帮助，互相提高，在紧张的教学工作之余，经常性地开展各类休闲娱乐活动。比如：为迎接国庆六十周年组织《红歌引路谱师德》活动；为强健体魄组织“牵手幸福，共享快乐”趣味运动会„„二月摘草莓、五月采桑果，野菜、聚会„„丰富多彩的工会活动大大增强了工会小组的凝聚力和青春活力，通过休闲和有意义的活动，统一了思想，提高了战斗力和工作效率，促进教师之间的关系的协调与融洽，增进相互友谊，为下个阶段的工作作好了精神和心理上的准备。每当学校或区工会有重大赛事，需要组内教师参加，大家就团结协作，鼎力相助，积极为参赛老师代课、课外辅导，努力为他们取得优秀成绩创造良好的条件。正是团队作战能力的增强，六年级组老师取得了一系列欣喜的成绩：在区“文明礼仪家庭大赛”中陈朝霞老师的家庭取得了区一等奖的好成绩。卡拉OK大赛团体第一、羽毛球比赛团体第一、趣味运动会团体第一„„在学校组织的各项工会活动中六年级组总能取得不错的成绩。

在校工会领导下，在六年级工会小组全体成员的共同努力下，六年级工会小组扎扎实实地展开工作，收获着累累的硕果，但他们并没有以此满足，他们将会与时俱进，和其他工会小组一起，做出新的成绩，为争创一流学校而不断努力。

2009上半年教师获奖情况列举：

 2009－03胡海东被评为2008镇海区学校业余训练先进个人；（镇海区教育局；镇海区体育局）

 2009－03王红燕被评为宁波市义务教育阶段课程改革实验工作个人先进；（宁波市教育局）

 2009－04 费敏亚在第三届全国教师语言文字基本功大赛中获得三等奖；（教育部语言文 2 字应用管理司办公室；国家语言文字工作委员会）

 2009－07 费敏亚在参加全国青少年《英雄中国》读书教育活动中荣获优秀指导奖；（中国共产主义青年团中央委员会等）

 2009－09 陈佩君被评为2009镇海区中小学生电脑作品优秀指导教师；镇教〔2009〕89号

 2009－09 陈朝霞荣获镇海区2009年小学高级教师课堂教学评比（数学）二等奖；（镇海区教研室）

 2009－12 陈佩君制作的FLASH《拆迁三部曲入围第二届宁波网络文化节网络作品大赛，并取得该项目唯一的一等奖；（市委、市政府）

 2009－01胡海东论文《学校教育，对孩子一生负责》获2008年镇海区中小学体育教学论文评比三等奖；（镇海区教育局教研室）

 2009－03刘秋鸯设计、组织的班队课《我们的家乡昂首阔步向前走》获2008镇海区中小学优秀主题班会课二等奖；（镇海区教育局教育科；镇海区教研室

 2009－04 高颖论文《浅谈语文教师的课堂评价语》在第三届全国教师语言文字基本功大赛暨优秀论文评选活动中获得一等奖；（教育部语言文字应用管理司办公室；国家语言文字工作委员会）

 2009－04 王红燕论文《新课程文本解读的“征候”点及策略追寻》在第三届全国教师语言文字基本功大赛暨优秀论文评选活动中获得二等奖；（教育部语言文字应用管理司办公室；国家语言文字工作委员会）

 2009－04 陈佩君论文《校园无限漫游网络的研究与构建》在宁波市中小学实验教学优秀论文评选中获三等奖；

 2009－05 王红燕论文《活化教材的实践因子 提高学生的言语能力——创设情境把文本的言语实践活动落到实处》荣获2009年镇海区小学语文学科论文评比二等奖；（镇海区教育局教研室）

 2009－05 刘秋鸯论文《模仿极致 秀出魅力》荣获2009年镇海区小学语文学科论文评比三等奖；（镇海区教育局教研室）

 2009－05 王红燕案例《依托“文本” 搭建“语言实践”平台》荣获2009年镇海区小学语文学科案例评比二等奖；（镇海区教育局教研室）

 2009－05 高颖论文《曲终人未散——浅谈品德课的课外延伸》荣获2009年镇海区小学品德学科案例评比二等奖；（镇海区教育局教研室） 2009－05 刘秋鸯论文《春花无数，毕竟何如秋实——谈综合实践课程资源开发的浮夸性及纠正策略 》荣获2009年镇海区综合实践论文评比二等奖；（镇海区教育局教研室）

 2009－05 陈建伟论文《丛花深处香自溢——浅谈如何利用闭路电视开发综合实践校本资源 》荣获2009年镇海区综合实践论文评比三等奖；（镇海区教育局教研室）

 2009－06 陈朝霞案例《注重实效 回归真实 体验精彩》荣获2009年镇海区小学数学学科论文案例评比二等奖；（镇海区教育局教研室）

 2009－06 王荆论文《校园大画布 精彩无极限》荣获2009年镇海区小学美术学科论文案例评比一等奖；（镇海区教育局教研室）

 2009－09 刘秋鸯、陈建伟合作的视频《三维一体，常态管理——骆驼中心学校数字化校园纪实》入选浙江省“新中国成立六十周年浙江教育成果巡礼”（浙江教育在线）

 2009－09 王红燕、王红波《荷花镇的早市》“班级读书会”教学设计发表于《镇海教育》2009年第4～5期

 2009－09 费敏亚《读书好 读好书 好读书》发表于《镇海教育》2009年第4～5期

 2009－11 秦琼论文《选材，用材，以听促学》发表于《镇海教育》2009年第6期

第五篇：未完成原因

2011年全社会消费品零售总额未完成计划任务的说明及2012年工作计划

一、原因

1、统计方法调整的不利因素。一是控制限下企业增幅比例在10%以下，加大了完成任务难度。我区是一个传统商业集聚区，中小型企业众多，统计资料显示全区有6000多户商业企业，达到限上标准纳入网上直报的企业仅有23户，控制限下增幅比例加重了限上企业负担。二是前三季度我区社会消费品零售总额完成17.35亿，同比增长17.3%，完成全年目标任务的68.8%，第四季度需完成7.85亿元才能完成全年25.2亿的总目标。受今年国家控制限额以下批发和零售业企业零售额增速不得超过10%的影响，预计全年全社会消费品零售总额将完成23.2亿元，任务缺口约2亿元。

2、任务分解完成难度大。任务目标是按照去年计划增加了19.6%，没有按全年实际完成数量做相应的计划。去年全市社会消费品零售总额总任务是47亿元，实际完成45.5亿元，缺口1.5亿元，王益区在全市的比重为45%，今年制定的计划指标是在去年总任务47亿元的基础上制定的，任务总量增量过大，完成难度大。我区社会消费品零售总额在全市排名情况,全年完成数为20.48亿元，完成率98.4%，全市第一，累计增幅18.7%，全市第二,列在新区之后。

3、石油公司销售批发、零售比例的调整影响。去年任务

20.48亿元，今年任务25.2亿元，任务增加额4.7亿元。去年20.48亿中，含石油公司1-5月份全部销售金额（没有实行比例划转），按今年45%计入零售的划转比例，去年石油公司销售额10.6亿元，月均9000万元，1-5月份计入批发额为2.4亿元，因此今年净增加额实际为7亿元，增幅为35%，限下增加了3亿元，今年完成11亿，限上需增加4.1亿元，全年完成11.2亿，增长60%，按目前进度预测，下半年限上必须完成6.6亿元，平均每月1.1亿元，上半年月进度为7700万元，下半年每月需增加3300万元。

4、在地购买力减少。市政府出台的关于加快新区商贸服务业发展的意见，从土地、财政支持、税收优惠、配套服务等方面给予了极大的优惠，将推动新区消费市场迅速崛起，外出务工和异地居住人口逐年增多，新区消费市场崛起，周末、节假日消费转移，在地消费人群逐年减少，引起消费下降，进而造成我区传统消费购买力的下降。

5、服务业增加值任务完成难度大。服务业增加值涉及15个行业，商务局掌握仅是批发零售、住宿餐饮两个行业的销售数字，其余13个行业销售额系从市上返还得来，加之该指标采用收入法进行核算，涉及多项财务指标，不可预计因素太多。

6、现代流通业发展缓慢。现代物流配送、仓储建设、电子商务处于起步阶段，物流业整体实力较弱，专业市场发展不足，农村市场体系建设滞后。朝阳行业发展较为薄弱，传统的支柱零售业在扩大现有规模的基础上显得后劲不足。今年新增固定资产投资、社会消费品零售总额及工业产值等几项考核指标，有的指标受地域限制，要完成有一定困难。由于几项指标均是今年新增的考核指标，在工作中还有待摸索，我们将加强与有关业务部门对接，确保各项指标逐步落实。个别经济指标，如工业总产值受地域条件限制影响，暂时无法有新的企业，经济指标未完成计划。

二、下一步的工作计划

1、大干70天，力争全年完成社会消费品零售总额25.2亿元，实现服务业增加值27亿元，全面完成市上下达的目标任务。督促关联企业合并上报。暂时将吉富大酒店并入铜川饭店，正大国际新城并入正大商贸有限公司上报报表，待新开业企业纳入限上企业后再单独报送。

2、加大培育限上商贸流通企业的力度，增加限上企业的数量。2011年是“十二.五”发展和新一轮西部的开发的开局之年，我们要紧紧围绕中央经济工作会议精神，抓住国家实施“万村千乡”市场工程、“家电下乡”、“农超对接”、“家电以旧换新”等相关扶持政策，重点培育农村市场和高成长性企业，对符合条件的20家企业力争在年内纳入限上企业统计范畴，通过增加限上企业数量带动全区社会消费品零售总额快速增长，大力支持我市重点商贸流通企业做大做强。

3、扎实工作，摸清家底，认真清查全市限额以上批发零售、住宿和餐饮业经营单位。虽然2010年的清理工作取

得了较大的成效，但从实际的成效看，部分地区限额以上定期报表单位家数与当地经济发展水平不相适应，与市场规模不相匹配，不能充分反映市场发展的实际状况，因此，王益区商务局积极配合统计部门，进一步清理2010年已经达到限额以上标准还未纳入限额以上统计和2011年新开业年内达到限额以上标准的单位，按名录管理办法逐步纳入限额以上单位培育库，加强辅导和培育，按照相关规定有序纳入正式报表名录，为下一步社消零快速增长做好准备工作。同时商务局积极加强同各部门协调配合，全力做好报表报送及服务业增加值核算工作。

4、加快对传统商贸业的改造，加快现代流通业发展步伐。积极发展开放型经济，通过引进国内外知名品牌，带动我区传统商贸业的改造升级，大力发展现代物流业，进一步鼓励和支持企业做大做强，扩大优势企业群体，不断增强商贸企业的核心竞争力。

二〇一一年十一月十四日