青春在这里闪光(演讲稿)

第一篇：青春在这里闪光(演讲稿)

青春在这里闪光

当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗——不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息„„

一个月以前，我成为了一名光荣的人民教师。虽然并不是师范类院校毕业，没有经过教师专业培训。但我并不后悔，因为我知道，一组普通的音符，倘若排列在同一音阶上，就谱写不出优美的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能创造出动人心弦的乐曲。生活也是如此，倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮。

通过几年的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位

上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。

我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为鸭子口乡的教育事业而祝福。

一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光！

青春在这里闪光

第二篇：青春在这里闪光 演讲稿

桥南小学“教育要振兴，我该怎么办”大讨论活动专用稿纸

青春因奋斗而闪光

祁岩

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好！

我是支教大学生祁岩。今天，我演讲的题目是——青春因奋斗而闪光。

从小学到大学，教过我的老师有很多，在他们身上，我看到了教师生活的艰辛，他们上有白发苍苍的老人需要赡养，下有嗷嗷待哺的儿女需要抚育，拿起粉笔又是人类灵魂的工程师。在他们身上我更多地是读到了作为教师的崇高和伟大。而这也为我做一名光荣的人民教师这一美好梦想深深扎下了根。

＂十年磨一剑，霜刃未曾试。＂刚刚走出大学校门的我们，带着对前程事业无限的憧憬，带着年轻人无比的朝气，敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱，跨入了桥南小学的校园。

在这里，每个老师就像是奋力奔跑着的运动员，不到终点永不停歇。鲁迅先生曾热情地称赞过奉献者的泥土精神：＂譬如想有乔木，想看好花，一定要有泥土；没有土，便没有花木；所以土实在较花木还重要。＂古人云：＂士不可以不弘毅。＂而我却要说，师不可以不德高。没有高尚的品德，岂能安贫乐道？没有高尚的品德，岂能＂化作春泥更护花＂？

多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。＂教师＂虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活-1-的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。

如今，我还没能成为教育行业的正式一员，所以我还做不了蜡烛，因为我的光芒不足以驱走黑暗；我也成不了春蚕，因为我拿不出那样的精品；那我就先做一块砖吧，哪里需要就往哪里搬。或做大厦的地基，或铺平坦的大道，哪怕就是填补一个土坑，我也会忠实地为振兴教育献出自己的微薄之力，努力履行一个教师的职责。

记得《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：＂生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。＂的确如此，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升的力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。

＂十年树木，百年树人＂，我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献。其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的为旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

鲁迅先生说过：＂愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听

自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般，好可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。＂虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天，适用于我们这些教育工作者。

奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献；火热的生活需要我们奉献；青春是有限的，有限的青春正企盼着我们的奉献。凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出我们年轻的双手吧！擎起希望的火炬，让我们辟风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光。

＂君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝墓如雪。＂我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华，碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。记们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。

＂雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。＂，让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗，使祖国的教育事业更加辉煌!

第三篇：演讲稿 青春在这里闪光

青春在这里闪光---优秀教师演讲稿

当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗——不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息„„

从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔，因为我知道，一组普通的音符，倘若排列在同一音阶上，就谱写不出优美的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能创造出动人心弦的乐曲。生活也是如此，倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮。

通过几年的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。

有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。

我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为张兰子联小的教育事业而祝福。

一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。让我们的青春在爱的奉献中闪光！

张兰子联小 2015.9.11

第四篇：演讲稿:青春在这里闪光

各位领导、各位评委、各位同事，大家好！

今天我要演讲的题目是

青春在这里闪光

青春，那是一个多么迷人的字眼，她孕育着早春的生机，充满着拼搏的激情，更是饱含着奋斗的艰辛和喜悦！

时光飞逝。转眼，走进工商已近6年了。耳闻目染中，常常被我们身边的干部深深感动着，激励着。在市场监管的最前

沿，无论是巡查办案，打假维权，还是清查问题奶粉，走访企业……总能看到那神圣的红盾在闪耀!

他，是××桥畔的“军转干”，无论在部队还是工商部门，三十多年来勤勤恳恳，兢兢业业，面对儿子突患重病的不幸，妻子下岗的无奈，他没有退却，坦然面对。为企业注册商标，来回奔波；创卫整治了，他勇挑重担，加班加点，毫无怨言。在任何一个工作岗位上，无不发挥着一名老党员的先锋模范作用。

她，是企业监管科一位平凡而朴实的女性，二十多年如一日，在平凡的岗位上，做出了不平凡的业绩。曾经寒冬腊月的清晨，和男同志们一起赶赴偏僻乡村，急查“白板猪”；短短四个月时间，啃下3400多份年检材料；本可以优先考虑提前晋升副主任科员，却把难得的机会让给了别人；在同事生命垂危期间，不仅全身心地服侍病人，还担负起了照看同事女儿的生活和学习。现已退休在家的同事经常动情地说“没有她，就没有我现在和大家在一起！”她已经9次被评为优秀公务员，是建局以来的唯一。

他，从海军部队转业，到工商岗位已近20个年头，从青丝到白发，却依然保持着军人的本色，洋溢着全心全意为人民服务的热情。在得知“××”商标被××一家灯具公司注册了，他二话没说，连续两天展转于嘉兴余姚之间，不怕烦琐，不顾疲惫，直到成功收回灯具类的“奥华”商标。今年，他还帮助一家企业成功申报了70件商标，创下了商标全类注册之最。他不仅是企业的品牌指导人，还为消费者撑起了保护伞，在他手上调解的投诉纠纷已近千起。同时，他还是所里的“内务总管”，管好大家的工作餐，当好电工，忙前忙后，每一天都认真践行着一名工商干部的职责……

是的，他们没有惊天地泣鬼神的舍生取义，没有光芒四射的耀眼光环，他们却用孜孜不倦的努力诠释着对工商事业的无比热爱；用强烈的事业心和责任感表现出一名红盾卫士的骄傲与自豪；用进取和奉献之笔谱写了一曲曲优美感人的青春之歌！

泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，而叶它总是默默地垂着绿荫。”当人们把赞美和桂冠献给那些历经种种磨难、终于站到金字塔尖的人杰时，这些平凡的人，正默默地用自己的身躯承受着山的重负，用他们并不起眼的绿，成就着花的绚丽，果的辉煌，用他们挚热的心深爱着这灿烂的红色事业！

“大海有边，黄河无底；人生有限，精神无界。”是啊，一个人的青春只有融入到一个时代、一份事业中，才不会老去！朋友们，愿我们以崭新的风貌去学习、去工作、去战斗，用我们的青春和汗水托起秀洲工商新的明天，让绚烂的生命之光发射出更加夺目的光彩！谢谢大家

第五篇：青春在这里闪光

青春在这里闪光

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！今天我演讲的题目是——青春在这里闪光。爱因斯坦曾经说过：“我认为，对于一切来说，只有热爱才是最好的老师，他远远超过了责任感。”一个人不论从事什么行业，首先必须热爱自己的职业，只有这样他才会全心全意的投入。而热爱自己的职业的动力在于能在工作中得到快乐。

今年，我报考了城区清华中学，很幸运的成为一名光荣的人民教师。通过几个月的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。

有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。在工作中，经常向其它教师请教，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“姚明”和“刘翔”，但也绝不能让“姚明”和“刘翔”在我们的手中埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。让我们守候在那片“黑土地”，用优美的哨音耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光！

我的演讲到此完毕，谢谢大家！

靳立波