第一篇:物流专业调查报告
宁 波 工 程 学 院
物流管理专业
调查报告
学院名称: 交通与物流学院
专业:物流管理
学生姓名:
学号:410810020
4指导教师:梁军
日期:2010年 12月 13 日
物流专业调查报告
一、调查报告的目的:
现在,作为一名大一的学生,在逐渐的接触到一些关于物流方面比较基础的课程之后,为了让我们对物流方面有更进一步的了解,学校给我们安排了一次调查。了解了现代物流公司的经营及发展。
二、调查报告的内容:
主要调查了中通物流有限公司来历,经营及发展等。
公司简介 :宁波中通物流是国家道路货运三级资质企业,浙江省发
展现代物流重点联系企业,宁波市发展现代物流试点企业。中国物流与采购联合会会员,中国工商业联合会会员,宁波市物流协会常务理事单位,宁波市交通运输协会常务理事单位,宁波快运联盟成员。被评为浙江省物流行业骨干企业,宁波市十强物流企业。企业已通过ISO9001—2000国际质量管理体系认证。
公司注册资本人民币800万元,固定资产3800万元;在宁波有占地面积60亩的公路快运中心和拥有占地面积36亩,1.5万平方的现代化仓储中心,其中立体货架仓库3000平方。公司在全国各地设有26家分公司,有超过100家的特许经营公司。其中在浙江省内有76家。开通公路快运专线近60条,并且开通省内定点货运班车23条,可达380余个国内站点。
目前公司有正式从业人员340人,其中管理人员中有专业职称或大专学历以上学历占90%。目前公司拥有大小货运车辆110辆,总吨位440吨,其中厢式车辆49辆,专用车辆7辆,8吨以上重型车辆19辆,总吨位228吨。车辆三分之一装有GPS系统,连续5年未发生重大以上交通事故。宁波中通物流专业为生产企业、商贸企业及其他客户提供综合物流服务,其经营规模和发展水平在浙江省处于领先,是宁波物流业龙头企业之一。
公司地址:浙江省宁波市镇海区装市镇工2路3号. 调查方式 : 本次调查采取的是实地问卷调查的方式.询问:
您好,我们是宁波工程学院物流管理专业的学生,此次调查是为了了解目前宁波物流市场整体发展水平,希望您能配合我们回答以下问题,使我们能顺利完成此次调查.谢谢!
公司名称:调查时间: 2010.12.1
3在您觉得正确的选项字母下花圈.1.归齐业的所有制形式是:
A.国有企业B.中外合资C.商独资企业D.合作企业E.有限责任公司F.有限股份公司G.个人企业
2.贵企业涉足物流行业的时间有:
A.少于2年B.3-5年C.6-10年D.11-15年E.15年以上
3.贵企业与客户关系(可多选):
A.长期合作B.短期合作C.一次性合作
4.贵企业的设施设备的所有情况:
A.企业用有所有权B.租赁C.两者皆有
5.贵企业是否运用先进信息设备:
A.是(到第6题)B.否(结束回答)
6.贵企业运用何种先进设备(可多选):
A.GPSB.条码技术C.互联网信息传递D.GISE.电子数据交换EDI
三、调查报告的感受:
通过在中通物流公司的参观以及工作人员的介绍和讲解之后,我对物流有了更进一步的认识,“物流”的轮廓也越来越为清晰。具体的我从四个方面来阐述我的想法与感受。
1.环保
在这次企业参观过程中,无论是龙星物流企业中的木质熏蒸还是在镇海港埠中炼化乙烯的封闭式运送,或者是波达仓储的中华纸业的环保标志,均与绿色环保有关。
木材是属于特殊货物一类,由于其易发霉、长菌的特性,在销售前必须进行熏蒸处理。美国、加拿大、英国等国家先后颁布法令,对于中国的木质木材包装必须进行热处理、熏蒸和防腐等处理,否则一律退回。与其相关的纸业也是一样,在波达仓储中,运往美国、加拿大的纸必须符合标准并且要注有环保标志,否则也将被拒收。
乙烯在运送过程中肯定会对环境产生不利的影响,所以镇海港埠采用封闭式的运送,由此我们便可以与一个概念相联系,那就是绿色物流。现在的物流发展过程中,绿色物流越来越为人们所强调。作为第三方利润源的物流行业,如何堆码如何选择路线而使物流成本最低已经不是我们要考虑的唯一的一个问题了,绿色环保问题也将被纳入其中。
2.物流相关技术
这里所提到的物流相关技术是指作一些相关物流工作所应具有的技术经验。比如,在龙星物流企业的仓库中,采用的是货架式的堆放方式,这种方式不仅有利于货物保护,也能最大限度的利用空间以达到节省储存成本的目的。这种方式需要用到的物流工具就是叉车。叉车的操作非常简单,但是真正的在实际过程中的却又是需要长时间的训练的。一切的物流活动都要以降低成本为宗旨,所以在堆码或者是取货过程中怎样的路线最优,怎样才能节省时间都是需要经验的累积的,并且货物利用叉车进行堆码或者是取货都是非常精细的活。就波达仓储中中华纸业而言,其相关负责人介绍,若要应聘此岗位,至少需要三年的经验,他们才会考虑。在大榭码头,一些像岸吊之类的大型机械也是需要实际的操作经验的。所以说,现实中的物流的运用是要靠多年的经验积累的,不是短时间内就可以学会的。
3.物流信息化
根据寿建敏教授的介绍,由传统物流向现代物流转变的两大支柱,一个是集装箱的运输,另一个就是信息技术的发展了。1980’s信息技术的发展对物流产生了重要的影响。在当今社会,随着科技技术的发展,信息化技术越来越显示其优越性。在我们参观的物流实验室中,它模拟的是自动立体化仓库,采用了按订单取货的摘取式以及视频识别技术等,在波达仓储中,其货物的库存盘点等均是采用信息化的管理模式。信息化的操作不仅使物流的一些工作更加准确、方便、快捷,也大大减少了一些不必要的成本,而整个物流结构更加优化,物流过程更加便捷,因此创造出更多的利润。
4.就业问题
在寿建敏教授的讲座中,他提到了现阶段的就业问题,并且寿教授还根据台湾的一个调查研究得到的数据对就业问题进行深入的分析。其中一些求职成功的人员将其成功的原因主要归结为主动积极的态度,而失败的人员则是将其失败的原因主要归结为缺乏相关的工作经验。其中求职失败的人当中有66.7%的继续找工作,而25%则是决定参加相关的证照考试或是公务员考试。寿教授认为现在的专业证照化、国际化、全球化,并且提出“专业不只是技术,也是一种态度”的观点。在求职过程中,他认为一个人的基础能力,文字表达能力,沟通能力以及逻辑思考能力都是很重要的。就我们物流专业今后将来的就业问题,在我看来,我认为还是很有前景的。物流是一个很大范围的概念,它囊括很多很多东西。我们可以从很多细节入手,来创造第三方利润源中的第三方利润。所以,为了今后步入社会,有一个良好的就业条件,我们从现在开始就应该不断的给自己补充能量,像是英语口语的训练,综合知识的掌握等等。未来总会有我们的位置,只要我们时刻准备着。
2007年全国重点企业物流统计调查结果发
布
“2007年全国重点企业物流统计调查暨被调查企业主营业务收入列前50位物流企业”在北京’2008中外物流企业国际合作高峰论坛发布。中国物流与采购联合会副会长戴定一,中国物流与采购联合会副会长、中国物流信息中心主任蔡进等领导到会并发表讲话。
蔡进副会长在会上代表国家发展改革委、国家统计局和中国物流与采购联合会发布了《2007年全国重点企业物流统计调查报告》暨2007年被调查企业主营业务收入列前50位物流企业名单。
蔡进副会长介绍说,根据国家发展改革委《关于组织实施社会物流统计核算与报表制度的通知》(发改运行[2006]625号)文件要求,2007年3月至2007年12月,国家发展改革委、国家统计局和中国物流与采购联合会对2006年全国重点工业、流通业的企业物流状况和物流企业的经营情况进行了统计调查。本次调查共收到有效报表9206份,报表有效率为66.8%。调查的工业和流通业企业汇总数据显示,物流业务需求快速增长,物流费用规模继续扩大,物流费用率小幅下降。调查的物流企业汇总数据显示,物流业务量上升较快,特别是物流增值服务收入增长突出,综合型物流企业收入增长明显快于仓储型、运输型物流企业。与此同时,物流业务成本也呈现出较快增长。
蔡进副会长介绍说,为更好地引导国内物流企业发展,鼓励、扶持、培育一批具有现代管理服务水平和国际竞争力的大型物流企业,鼓励物流企业做大做强,依据本次调查数据,我们排出了“2007年被调查企业主营业务收入列前50位物流企业。
蔡进副会长介绍说,全国重点企业物流统计调查的目的是要运用重点调查的方法,摸清我国重点物流企业和企业物流发展状况,为各级政府部门制定现代物流业发展政策和战略规划,加强和改善宏观调控提供依据,鼓励和促进我国物流企业做大做强,推进我国现代物流产业的发展。我会将继续总结经验,改进工作方法,力争使这项调查能够比较客观、准确和全面地反映我国重点物流企业和企业物流的发展状况。
我会科技信息部、会员部有关人员、主营业务收入列前50位企业代表、参加论坛的全体代表,以及新闻单位代表约四百人参加了发布会。
四、总结:
从调查结果可以看出,宁波物流企业大都有货运代办、货物联托运、信息配载、货物配载等环节,然而,现代化程度不高,配套设施不完善,功能单一.其实,我认为将所有的物流过程归结起来,就是为了最大程度的降低成本,增加利润。除了现阶段我们所采用的一些方法之外,我认为应该还有其他的需要靠我们的探求。但是这是一个过程,需要我们的共同努力,在不断的实验和实践中寻找利第三方利润源中的利润。
第二篇:物流管理专业调查报告
关于我院物流管理专业毕业生就业意向调查报告
一、引言
为了解物流管理专业毕业生对未来的就业意向,本文通过对08级物流管理专业的学生展开的调查,分析其就业意向,得出相关结论,并以此为借鉴为自己以后的就业做好相关准备,提升就业质量。
近年来,高校毕业生人数的总量和增幅达到了历史新高。2006年我国高校毕业生人数为413万人,比去年增长20.71%,2007年高校毕业生达到495万,比2006年增长22.19%,2008年毕业生达到559万。据劳动部门的数据统计,每年城镇新增就业岗位约900万,其中适合大学生的岗位远远不足毕业生的数量,社会整体就业压力造成了高校毕业生巨大的就业压力。面对如此大的就业压力,物流管理专业的毕业生会有怎样的就业意向呢?因此,我们针对我院08届物流管理专业的毕业生就业意向进行了调查。
二、调查对象与方法
本次调查主要针对我院08级物流管理专业毕业生,调查主要采取访问方式展开抽样调查。调查了08级物流管理班大约50%的学生,针对其各自的不同情况谈了对未来就业意向的不同选择。
三、结果与分析
1、前期计划
调查结果显示,我院08级物流管理专业毕业生有大约72%的学生选择直接就业,其余28%的学生选择自己创业或考研。其中,选择直接就业的学生中有超过50%的学生表示希望能在工作中继续深造。这说明,大多数毕业生在面对强大的就业压力时,希望早日抓住就业机会,增加自己的工作经验,为以后更好的发展做好充分准备。
2、就业单位选择
在问及理想的就业单位时,大多数学生表示希望能到一些比较大型的物流公司工作,也有小部分人选择与自己专业不相关的工作。随着电子商务的发展,物流业也随之快速发展起来,因此,一些快递公司也成为了物流管理专业毕业生的就业方向。当然,也有学生致力于创办自己的物流公司。但总体看来,更多的学生还是选择了与自己专业有关的大型公司,这可能导致他们向往的企业人满为患,更加剧了其竞争压力。
3、就业地区选择
毕业生在选择就业地区时,有将近1/2的学生希望能留在合肥工作,还有大约40%的学生选择出省,到如上海、深圳等发达城市工作。这说明,我院毕业生选择就业的地区还是比较集中的,都希望能到有更多发展机会的大城市工作。作为安徽省省会城市的合肥,近几年来迅速发展,发展空间较大,因此,有很多人选择留在合肥工作。而安徽也与上海、江苏等沿海发达地区距离较近,这也是很多人选择出省就业的原因。但这种选择也忽略了大城市激烈的就业竞争问题,可能导致一些学生盲目择业而失去了更好的发展机会。
4、就业途径选择
在调查中我们发现有超过70%的学生认为应该要靠自己的力量去求职,这也是自立的一个很有力的表现,但也有大约20%的学生认为要靠家长、亲戚朋友等的介绍才能找到好工作。选择其他途径的人数较少。这表明,虽然大多数学生表示应该要自己主动地找工作,但也有不少人还是希望靠别人来达到自己就业的目的。这也反映出现在的就业机制存在的一些问题。
四、总结
通过对我院08级物流管理专业毕业生就业意向的调查,我们了解到了有关就业的一些信息,也意识到毕业生在选择就业时遇到的困境和要注意的一些问题,希望能对自己的就业选择有所启发。
第三篇:2013届物流专业毕业生调查报告
2013届物流管理专业毕业生调查报告
一、调查目的为了了解和掌握2013届物流管理专业毕业生的就业情况,了解用人单位对高职物流管理专业毕业生的知识、能力素质要求以及评价,了解用人单位对学院工作的办学意见和建议,以改善学院教育教学工作,推动教育教学改革。沟通用人单位与学院的联系,保证教学适应市场需求。
二、调查内容
毕业生工作情况及工作业绩、用人单位对毕业生的评价和人才需求、对在校期间对教学的评价及反馈。
三、调查方法
我分院采取调查问卷反馈的形式,对物流管理专业毕业生的称职情况进行跟踪调查。共发放毕业生就业岗位称职情况调查75份,收回37份,占调查范围的49.3%,同时也走访了几家物流企业用人单位。通过调查,取得了单位对毕业生称职状况的社会反映的第一手材料。
四、调查结果分析
1.毕业生的就业情况
毕业生就业率98% ,就业于专业的第三方物流企业或生产制造型企业。
主要从事的岗位有:单证缮制/审核、采购助理、ERP系统管理员、仓库管理员、理货员、验货员、现场业务员、品质检验/品质管理、客户服务、文员等。
2.用人单位对毕业生的评价和要求
从问卷调查的结果看,用人单位对本专业毕业生的政治思想表现和职业道德予以充分肯定,特别是对学生的工作技能和素质给予较高的评价。部分用人单位认为学生综合素质有待提高,尤其是创新精神、创新能力与综合协调能力。
毕业生用人单位普遍反映,学生政治素质高,工作中吃苦耐劳,勤学好问,上进心强,一般都是基层单位的业务骨干和业务能力。但学生的综合素质不高,突出表现在专业知识面窄,专业知识不够扎实,创新能力有限三个方面。用人单位强调,随着人才竞争的不断加强,如招聘职员、干部竞争上岗或轮岗,用人单位不仅仅注重学生的实际业务能力,也越来越重视学生的理论水平;不仅仅重视学生的专业知识,更重视学生的综合素质。希望在拓宽学生的知识面,加强基本理论、基础知识的学习与训练,注重对学生的实际动手能力的培养和综合素质的培养,提高他们的领导能力、应变能力、公关能力、交际能力、协调能力、口头表
达能力、写作能力和服务意识与能力等等,使毕业生不仅有较强的专业知识和业务能力,同时也具备较高的综合素质,成为一个“多面手”,能不断适应新环境和新形势的挑战。
课程设置对于提高毕业生的理论素养,并指导实际工作方面有良好的作用,可以做到学以致用,基本可以适应应用型人才的培养目标.提供的教学资源丰富。教学方式形式多样,教学方式与其他成人教学方式相比,具有明显的优势.经过几年的学习,能利用所学的知识用到工作中去,为本单位、本部门发挥积极的作用,在思想道德水平方面,具有敬业精神,养成良好的职业道德和认真负责的工作精神,较好的将所学的知识与本职工作有机结合起来,对提高工作质量、提高办事效率均起到积极作用,得到本单位和同事们的认可。
工作严谨细致,业务学习积极主动,能够较好地完成平时的工作和领导交派的临时性工作。能够继续发扬优秀的健雄精神,在相关的工作岗位上做出优异的成绩。
五、努力方向
通过对反馈信息的汇总与分析,对反映的问题进行了认真总结和思考,及时发现了人才培养中存在的不足,寻求解决的方法和措施。
1.确立导向,切实建立适应市场需求的办学机制。以市场需求为目标,以就业为导向,这是培养高等技术应用性专门人才的根本要求。要把毕业生就业作为杠杆,检验并带动人才培养各个环节的改革,对人才培养的模式进行创新,深化教学体系的全面改革,强化双证培养方式,同时坚持产学合作的办学途径,这是真正解决毕业生就业问题的关键。
2.强化服务,积极确立毕业生就业的工作机制。高职高专毕业生就业工作是学校的“一把手工程”,主要领导要对此负责。在这一前提下,要从建立工作机制入手,进一步强化毕业生就业的服务体系。
3.学院应该加强校风、学风的改进。可以采取提高奖学金的幅度和广度以及末位淘汰等手侧面来进行。
4.加强就业思想教育。同学们认为大学生在学校一定要我受到一些就业方面的思想指导,给自己一个正确定位,这样走出校门,可以很快调整自己的心态,愉快的从事企业分配的工作,而不会眼高手低。更不会频频跳槽,浪费了很多时间。我们调查发现,只要是在企业一直坚持下来的,都能有很好的发展前途。
5.加强毕业生择业就业的心理健康与心理素质教育。针对毕业生存在着攀高求稳、攀比建设嫉妒、恐惧焦虑、怀才不遇等心理误区,很有必要开展健康择业心理教育和心理咨询活动,加强良好的心理素质训练,正确对待新形势下的择业与就业;要树立自信心,正确客观地认识自我和评价自我,拓展思路,放眼未来,提高心理承受能力;要教育毕业生保持积极健康的择业心理,鼓励他们勇于承担风险,靠竞争就业,凭本事上岗。
6.加强毕业生的创业意识教育。大学生创业不仅解决了自己的就业问题,而且还给别人提供了就业机会和岗位。所以,应在力提倡、支持有条件、有能力的大学毕业生创业,学校应把就业教育和创业教育结合起来,培养学生具有“创业”意识。就业指导应教会大学生考虑如何去创业,在纷繁复杂的社会环境中发现事业生长点;学校应注意宣传创业成功的先进典型,使大学生完成从“就业”到“创业”的观念转变。
2013年12月
第四篇:华夏学院物流管理专业调查报告
华夏学院物流管理专业调查报告
08~10级物流学生专业选择
各位同学:
您好,我们是华夏学院09级物流专业的学生。为了了解本校物流专业学生对物流的认识,以及对专业选择的考虑,我们开展了本次问卷调查活动。您的反馈将成为我们重要的信息来源于研究资源,在此,我们真切地希望得到您的配合。本次调查采取不记名的方式,我们将对您的信息严格保密,请您按实际情况填写。
1.您的性别:
A 男B 女
2.您的年级:
A 08级B 09级C 10级
3.您选择物流专业的原因:
A 亲友推荐B 自主选择C 学校调剂D 其他
4.您对物流专业的了解程度:
A 非常了解B 一般C 了解一些D完全不了解
5.您对物流发展前景的看法:
A 很好B 较好C一般D不好
6.您认为物流在社会经济中的地位如何
A 服务于营销的从属地位B 具有发展空间的第三利润源
C 可有可无D 无认识
7.您认为从事物流行业,最重要的技能是什么(最多选两项):
A 经管类专业知识B 物流实运操作能力
C 外语水平D 计算机软件应用
8.您认为在校期间所学的课程能让自己找到满意的工作吗
A 肯定可以B 可以C不确定D 肯定不能
9. 您认为在校物流专业课程设置及课时安排合理吗:
A 合理B 较合理C一般D 不合理
10.您认为院校更应注重培养哪方面能力
A 专业理论知识与技能B 实践经验C 基础文化知识
他
D 其
11.您对我院物流专业的教学设备和条件满意吗:
A 很满意B 满意C 一般D不满意
12.您择业的首选地区
A上海、广州等大城市B 中小型城市C 家乡D无要求
13.是否愿意从事与物流专业不对口的工作
A 愿意B 不愿意C 先在本专业工作再考虑转行D无所谓
14.您愿意从事物流行业那种职位(多选):
A 物流运营管理B 进出口贸易C 市场销售
D 采购类E客户服务与技术支持F 操作员G仓库物料管理H 报关员单证员I海陆空运输管理 J 司机
K其他
15.您自我认知的最具竞争实力的方面(多选):
A 专业技能与专业素质B 丰富的实践经验C 优异的学习成绩
D 考试证书E 人际交往关系良好F 吃苦耐劳精神G 团队
精神H 创新能力
16您觉得对专业学习帮助最大的是(多选):
A学校理论课程B校外实践C毕业实习D 兼职工作E其他
17.如果要考证,你会报考哪些与专业相关的证书(多选):
A物流职业经理(CPLM)B 助理物流师C报关员(国贸类)
D会计类E 计算机类
非常感谢您的参与!
第五篇:2012届物流专业毕业生调查报告 -
2012届物流管理专业毕业生跟踪调查报告
为了掌握毕业生培养质量,加强学校与用人单位的联系,全面了解我系毕业生在步入工作岗位以后的思想品德、专业技能、专业知识、专业对口和适应工作程度等情况的调查,掌握用人单位对其各方面能力的评价以及毕业生、用人单位对我系教育教学工作的意见和建议,为学校有针对性地进行教育教学改革提供参考,信息工程系根据学校就业办的要求积极展开对毕业生质量进行了跟踪调查。
一、调查对象
商贸学院2009级物流管理专业101名毕业生。
二、调查内容
1、用人单位基本情况及对毕业生评价。
2、毕业生对自身专业培养的意见和建议。
3、用人单位对我院培养人才的意见和建议。
4、毕业生对我校学生培养的评价。
三、调查方法
本次调查以问卷调查为主,将电话访谈法、座谈法相结合。我们统一将学校毕业生调查问卷通过纸质方式发给被调查者,被调查者则通过快递或者直接等形式将调查结果反馈给我们,另一方面,我们在2011年7月份和2011年9月份实地走访了20多家用人单位。
四、调查结果与分析
1.毕业生情况
本次毕业生调查中,我们向我系计算机应用技术专业、计算机网络技术专业、软件技术专业、动漫设计与制作专业共四个专业2012届100名毕业生发放了跟踪调查表问卷,在规定时间内收回有效问卷44份,占毕业生总人数的44%。
2.用人单位对我校毕业生质量从团队合作能力、敬业精神、心理素质、职业道德、人文素质、社会活动能力、学习能力、专业技能、创新能力等17个方面进行了总体评价。结果显示用人单位对我校毕业生总体素质评价较高,这说明我校毕业生在工作后表现了较强的综合素质、敬业精神;毕业生所具有的扎实的专业技能、社会活动能力等指标方面的表现受到单位的普遍好评,其中用人单位对我校毕业生的总体素质、敬业精神、心理素质的总体评价最高。通过调查分析也可以看出用人单位对我校毕业生团队合作能力、人文素质、创新能力等等方面的表现还不是很满意,因此学校在以后的教育教学工作中应加强对学生这几方面素质的培养。
五、用人单位建议
用人单位诚恳的提出在对在校生的教育教学工作中,应重点加强在校生的实际动手能力、实践环节和科研创新能力的培养工作,对我院人才培养提出了以下几点意见和建议:
1、加强学生实际操作能力的培养,以缩短走向社会的不适应期。许多培养单位建议我校在人才培养的过程中除了专业知识和课程学习外,还应加强对学生的动手操作能力的培养,调整教学计划设置增加相应的实践教学学时,实践课和实际实习操作的相关课程。
2、许多用人单位建议学校加强学生吃苦耐劳精神的培养。学生在学校的学习期间不仅要传授给学生专业知识和技能,也要使学生具有艰苦奋斗、吃苦耐劳克服困难的精神以适应未来的工作和生活。
3、培养单位建议学校应加强对在校生团队精神的培养,以适应工作后的工作需要。
4、加强校企合作。最好建立学校和用人单位之间的合作组织,健全合作机制,实现学校和用人单位之间的良好沟通。学校应向用人单位及时发布人才信息,了解用人单位的人才需求。用人单位也要根据单位实际需求向学校提出在人才培养方面的建议。
5、学校也要多和用人单位沟通,提供毕业生学习、综合素质和社会背景方面的资料。
6、在人才选拔方面,许多单位认为通过面试和笔试方式,在短时间内很难选拔出适合企业需要的优秀人才,所以许多用人单位提出,通过学校和企业的长期合作机制的基础上,让学校推荐毕业生到单位实习,单位在实习期间选拔优秀毕业生留用。
7.加强学生的分析问题和解决问题的能力。管理就是发现问题问题、解决问题。
五、毕业生就业中存在的问题
通过与毕业生、企事业单位联系交流情况来看,毕业生在工作过程中存在如下问题:
1、学生吃苦耐劳精神不够。
学生进入社会后,不愿意从基层做起,总认为自己是大学生,不能放下架子,端正态度,眼高手低,低不就,缺少吃苦耐劳精神,故在就业之路上很难找到称心如意的工作,因此,吃苦耐劳精神在人生之旅上显得尤其重要。
2、学生在一些单位工作均无长期打算,老想着跳槽,不愿意与用人单位签订长期的用人协议,这样导致用人单位对学生失去信心,所以一些重要部门人员不愿意让这些学生担任。
3、学生在校期间所学基础知识不够扎实,学生应用能力与市场存在较大差距。
六、毕业生调查工作建议
1、加强毕业生就业指导教育
首先要培养学生良好的学风,正确认识“应试教育”和“素质教育”关系,其次要重视对学生进行责任意识和合作意识教育等。引导学生树立正确的人生观、价值观,教育学生会做人,有知识、会做事、讲奉献等。只有这样,我们培养的毕业生才能在社会主义建设中发挥作用,我们毕业生才更有竞争力,我们的就业市场才会越走越宽。
2、与用人单位建立广泛的联系与合作
随着教育逐步由精英教育向大众化教育的转变,学校与用人单位的联系合作也越来越密切,我们的毕业生依靠用人单位的吸纳与接受,而用人单位业绩的创造需要优秀的敬业精神强的人员,而这一切又离不开学校的支持与帮助。
努力建立生源、实习就业基地。本着“三方有利”(即有利于学生、有利于用人单位、有利于学校)的原则,有选择地与各大中型企业建立长期协作关系,以营造良好的就业环境。通过基地的建设来加强联系与合作,邀请成功人士来我系做报告,讲述他们成功经验,心得体会与现代社会人才标准及用人单位对人才的度量标准等,以开阔我们学生的视野,加强联系与合作,畅通毕业生就业渠道来丰富教育内容,有利于创新我们的教育培养模式与方法。
3、充分利用校友资源,为我院建设与发展服务。
我们必须加强与校友的联系,挖掘校友资源,利用校友的特殊关系,为学院建设与发展服务。在生源、就业市场激烈竞争的今天,我们主动加强校友联系,利用校友资源,如编印优秀校友资料、征集优秀校友寄语,请优秀校友作报告,整合校友资源,形成合力,充分利用校友关系开拓市场,挖掘生源市场等。做大做强我校招生就业市场。
4、高度重视并不断创新教学实践的各个环节。
实习是学生培养的一个重要环节,是学生将平时所学知识与实践相结合的重要方式,是毕业生走向工作岗位前的实战演习,同时实习将用人单位和我们的毕业生直接联系起来,有利于实习单位对实习生的全面考察和培养实习生对单位的感情,实现双方的相互选择,最终促进我院就业工作。
5、学生要一专多能,更需要较强的学习能力。
学生走上社会后,所找工作并不都是专业对口,这就需要学生就业后善于学习,更快更好的适应工作。这就要求教师在平常教学过程中,除了要培养学生专业知识外,还要注重培养学生的创造能力、思维能力、学习能力。
2012年12月