有一种爱叫父爱如山

第一篇：有一种爱叫父爱如山

有一种爱叫父爱如山

世界上有一种爱是最无私的，最伟大的，那就是母爱;世界上还有一种爱，却是默默的，它不轻易表现出来，那就是父爱。今天是父亲节，也是我成为父亲后的第一个节日。做了父亲之后才明白，他总竭尽所有，把最好的给予儿女。

20多年前，冬天里最温暖的记忆。

小的时候，因为身体虚弱，村里医疗条件相对落后不太好，为了早治病早诊断，父亲经常要带我去市区的大医院看病。那个时候，家里距离镇上有十多里路，步行需要30多分钟，为了赶在每天清晨的第一趟班车，经常是在凌晨四五点多就要动身，然后趁着天亮前赶到镇上供销社的大院。

二十多年前，从家里通往镇上的路，并不平坦。我在前面，父亲在后面用手电筒给我打光。有时候，遇到身体不适的时候，经常是父亲背一会，我再走几步，就这样平时30多分钟的路，要走一个多小时。有一年的冬天，因为去的太早，供销社的大院还没开。我又冷又困的，为了给取暖，父亲不知从那儿弄了点火柴，生起火来，然后我在火堆后就躺在父亲的怀里睡着了，等我张开眼时，已是在开往市里的大巴上。

父亲的汇款单，伴我走过大学四年。

一九九六年，在我读初中的时候，父亲跟着小姨夫去新疆。90年代的农村，都还是以种庄稼为生，像父亲这样出门打工的在那时很

少。自此之后，每年父亲也只是过年的时候才能回家，每次回来他带的最多就是新疆的葡萄干，吃起来又酸又甜。那时，因为不懂事，对父亲的想念，更多的是他能带来好吃的，能多挣一些钱。

2000年夏天，我高中毕业，考入了市里一所财经院校。大学四年，每个月的月初，我总能如期收到父亲寄过来的汇款单，汇款单的留言处只有短短的八个字：注意身体，好好学习。汇款单上的金额，从最开始的一个月三四百，到后来的五六百。那时，学院北门接待室前的小黑板上只要有我的名字，我就知道一定是父亲的汇款单到了。就这样，日复一日，父亲的汇款单伴我走过了大学四年。我是你的骄傲吗，你还在为我担心吧!

从小到大，从上大学到工作后，我甚至没有当面对父亲说过感谢的话，他骂我，我顶撞;他管我，我说烦。2010年，买房，装修，结婚，一切看似顺理成章，但是在背后是父亲，是家人为我所做的一切。结婚那天，在迎宾送客后，在小区的厅子里碰到父亲，满脸的笑容在阳光下显得是那么的灿烂、幸福。我是他无时无刻的骄傲，他曾是我依赖最多厌烦最多的男人。

今年初，母亲跟我们一起来了北京照顾小孩。四月份的一天，母亲因为腹部不适被查出患上了子宫肌瘤6CM。父亲在得知母亲生病的时候，专程从老家也赶了过来。后来，经多方打听，母亲在二炮总医院妇产科做了超导消融微创手术，现在身体已经完全恢复了。父亲就是这样，他担心母亲的病，他怕影响我们上班，既照顾母亲，又在家照顾小孩。

时光时光慢些吧，不要再让你再变老了，我愿用我一切，换你岁月长留……。这首筷子兄弟的《父亲》唱出了每个儿女的心声。父爱无边，感谢父亲!今天，在父亲节之际，此祝愿所有的父亲节日快乐，永远平安幸福，健康长寿！

第二篇：有一种爱叫放手(德育论文)

有一种爱叫“放手”

摘要：班主任给人的普遍印象是事必躬亲、苦口婆心、终日琐事缠事、疲惫不堪，究其原因是忽视了学生成长过程中的主体意识，把原本属于他们自己的事代劳了，剥夺了学生经历磨练的机会。如何摆脱这局面，班主任应改变观念，转换自己的角色，淡化“管理者”意识，一定要敢于让学生去摸索，让更多的学生在集体中承担责任。这样不仅可以增强学生的集体意识和班级凝聚力，而且可以使学生获得班级管理主人的积极体验，从而激发学生主动参与班级管理的积极性，并从管理者的角色中学会管理他人，学会自我管理。

长久以来，我们作为学科教师，作为班主任，对学生的“管理”犹如保姆一般，对学生视如己出：担心学生学不好，担心学生纪律差，担心学生安全、担心学生校内表现，担心学生校外状况。诸如种种担心，我们的教师、班主任对学生的各方面教育全程护航，生怕学生未按自己意愿中的方向和线路学习、生活，一但偏离，就不是“好学生”。

我们像保姆一样，甚至像父母一样盯着学生，管教学生。究其根本，一为学生出成绩；二为学生不出状况，老师不惹麻烦。殊不知在我们的全程护航中，严重地扼杀了很多有特殊天赋的学生，泯灭了大多数学生学习求知的热情，五育只有智育受到重视，但教育教学中并不从开启学生智慧入手，结果造成学生片面甚至畸形发展。我们对学生的爱，要适度“放手”，让每一个学生展开翅膀，自己学会飞翔。

一、培养学生自主学习能力

教育的根本目的，就是在教师的指导下，通过自主学习，使学生的认识水平不断提高。自主学习是建立在学生自我意识上的“能学”，是以学生内在学习动机为前提的“想学”，是以掌握一定的学习策略为保障的“会学”，以及以学生的意志控制为条件的“坚持学”，它包括三个子过程：自我监控、自我指导、自我强化。学生是学习的主体，培养学生自主学习的意识、方法、习惯和能力，是实现学生自主发展的客观需要。

首先，加强实践教学，培养专业技能。在教学过程中充分唤起学生的主体意识，充分调动学生学习的积极性和主动学习的潜能，鼓励学生树立学习的信心和勇气，相信每位学生都潜藏着巨大的发展能量，坚信每个学生都是可以积极成长的，是有培养前途的，是追求进步和完善的。这样，才能激发全体学生自主学习，主动发展与提高。

其次，给学生创造“成功”的机会。教师要结合实际，创造机会，让学生能在不同的场合展示自己，树立信心。平时，有计划地组织他们多参加各种有益活动，多

给他们创造一些表现自己才能的机会，增强自信心，鼓起上进的勇气，培养学生应有的自尊和自信，使每个学生毕业后都能以健康、积极的心态面对人生。

最后，注重评价，激励为主。我们在教学过程中，与其花费很多时间和精力去苛求学生，不如细心发现其优点，通过语言、情感和恰当的教育方式，不失时机地给不同层次的学生以充分的肯定和赞扬，从而产生学习的内驱力，使学生的积极性得以发挥。

二、让学生在自主管理中成长

（一）、参与制定班规，激发自主意识。

首先，我们应让学生民主选举产生班委领导班子。并大胆放权给班委，发挥他们的主观能动性与工作的积极性，使他们有一个宽松的工作环境，使他们真正成为班主任的得力助手与班级的中坚，发挥班委会、团支部的核心力量。俗话说：“火车跑得快，全靠车头带。”一个好的班集体，班干部所起的作用不容忽视，作为班级的火车头，他们起着“唯余马首是瞻”的作用。因此，我经常组织班团干部进行培训学习，阐明学生自主管理的意义，提出要求，即要以身作则，身先士卒，从小事做起，从我做起；又要积极开展工作，大胆管理，制定出相应的可操作性强的班规。

第二，充分激发每个学生自主管理的意识和参与欲望，爱护学生自主管理的积极性，经常进行成就强化。只要教育得法，每个孩子都会成为班级管理的积极参与者。例如每个同学在做好教室、环境区的值日及保洁之外，我要求他们进行互相监督，互相勉励，对做得好的同学给予表扬，对做得不够好的敢于揭发，敢于批评，让正气压倒邪气。

第三，帮助学生完成一些他们自己解决不了的难题。这种难题主要集中在对一些待进生的引导和转化上。我知道，外界的表扬在很大程度上影响着孩子的情绪和行为。作为生命的个体，后进生更迫切需要被认同，被赏识。因此，我善于发掘他们的闪光点，让他们做力所能及的事，并给予鼓励，使其得到集体的认同。

（二）、健全班级组织机构，坚持自我管理

许多人说班级难于管理，其原因是让学生被动地接受管理，使其缺乏主人翁意识。若让所有学生都能体验到作为班级的主人的责任，都能意识到自己是集体中不可缺少的一员，情形就大不一样了。要想调动全体学生的积极性，就必须让学生全体参与，构建全方位多层面的集体自我管理机构，体现管理的主体性。

1、组建责任心强的常务班委

让学生主动参与班集体管理，老师不必事事躬亲，建立一支责任心强、素质高、工作胆大的班干部队伍是必不可少的。因为他们是班集体的核心，是凝聚班集体的纽带，有了一支强有力的干部队伍，班级管理就成功了一半。具体做法如下：采取学生民主选举班委会，班委会民主选举班长的做法。然后，由班长组织班委会，制定班干部工作的责任目标和职权范围，向全班公布，由全班同学讨论通过。班干部在开展工作中，由全班同学负责监督和评价，班上的一切日常管理，全部有班干部负责。而此时，班主任是不插手的，只作为班干部的坚强后盾。

2、“轮流执政”的值日班长

一个班级需要一个相对稳定的班干部组织，可这个组织不能是静止不变，这样不利于学生的全面发展，应为每个学生提供当干部的锻炼机会。这种形式为每一个人提供了参与班级自我管理的机会和条件，锻炼了每位同学的能力，增强了学生的自我约束力和主人翁意识。

3、灵活多样的自治小组

班级除班委，还有“轮流执政”的值周班长小组，形成了一个有层次的管理网络。而要建设能让每个学生都能发挥主体作用的班级自我管理机构，就必须根据本班学生的实际组织和建立多样化的自主自治小组，如学习督导组、纪律监察组、卫生监督组等小组。这些小组吸收了全体学生参加，每个小组各不相同，每位学生有自由选择的权利，从而使全班同学人人有责任、个个担担子。既是管理者、参与者又是被管理者、合作者，做到“事事有人管、人人有事管、人人有人管、人人能管人”。管理与被管理的相结合，提高了每一个学生对班级管理的参与度，使他们能在集体中找到自己的位置，感受到自己的利益和责任，也大大激发了他们的主人翁意识和责任意识。他们不仅能管别人而且能自觉地管理自己。这些以学生为主体的自我管理的手段，增强了学生的使命感、责任感和信任感，提高了班级的工作效率。

三、开展各项有益活动、实现自我发展

要想让班集体充满生机活力，最重要的是组织学生开展各项有益的活动，况且中学生有强烈的表现欲，他们希望通过自身的表现来展示能力和才华，获得认可与成功，如何引导使他们向健康的方向发展，是班级工作的重点。可结合重大节日、纪念日和国内外大事，班级相应开展演讲赛、辩论赛、文体活动、社会实践等各种有助于学生全面发展的健康活动，让每一个学生都有展示自我的机会，让每个学生都成为班级工作的参与者、主持者和实施者。在这些活动中，班主任扮演着导演、倡导者和指导者的角色，彻底抛弃保姆式管理的做法，充分相信学生、尊重学生、依靠学生，大胆地放手让学生去实践。

长期以来，班主任给人的普遍印象是事必躬亲、苦口婆心、终日琐事缠事、疲惫不堪，究其原因是忽视了学生成长过程中的主体意识，把原本属于他们自己的事代劳了，剥夺了学生经历磨练的机会。如何摆脱这局面，班主任应改变观念，转换自己的角色，淡化“管理者”意识，一定要敢于让学生去摸索，让更多的学生在集体中承担责任。这样不仅可以增强学生的集体意识和班级凝聚力，而且可以使学生获得班级管理主人的积极体验，从而激发学生主动参与班级管理的积极性，并从管理者的角色中学会管理他人，学会自我管理。

第三篇：有一种爱叫母爱作文

有一种爱叫母爱作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的有一种爱叫母爱作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有一种爱叫母爱作文1

有一种爱可以让你肆意享受，却不求任何回报，这个人叫母亲，这种爱叫母爱。

记得一年冬天，外面到处是满天飞舞的大雪，？雪花轻轻地“撞击”着窗户，我一个人在家里待着，感到孤独，就想出去看看妈妈有没有回来了。刚打开门，一阵寒风直扑脸面，？直打哆嗦，我？连忙关上门，不知是被刚才的风吹得着凉了还是怎么，“？阿嚏？阿嚏”地打个不停。？我只好打电话向妈妈求助：“妈妈，你早点儿回来，我感冒了。”？妈妈听了，二话不说马上放下手上的工作，不顾一切地往家赶，抱起我就往医院“冲”。一片片冰冷的雪花落在妈妈的脸上，妈妈紧紧地抱住我，生怕我受冻。这时，一滴汗水滴在我的脸上，呵气结冰的天气，妈妈脸上却沁出一层细细的汗珠。爱美的妈妈此时完全不顾自己的形象，散乱的头发使劲地拍打在她的脸上。妈妈把我送到医院后，连连问医生有没有事。等检查报告出来了，知道我只是小感冒，妈妈这才松了一口气。把我送到了家，此时，妈妈早就把还有工作这事抛在脑后了，开始细心地照顾起我来。

妈妈的爱并没有轰轰烈烈，更多的是无微不至，隐藏在生活的点点滴滴中。

有一种爱叫母爱作文2

爱，是世间最纯洁的东西。有的爱犹如巍峨的山，高大、雄伟，为你摆平障碍；有的爱犹如深沉的海，温柔，平静，为你安抚心灵。世间的爱有千种万种，但在我看来，都不及身边最普通的爱母爱。

母爱是一把伞，伞面虽薄，但却能为你遮风挡雨。

母亲为了让我们过上更好的物质生活，终日劳累，四处奔波。小时候，整日看到的都是她的背影，她似乎有无限的精神与体力。我的母亲性子急，但是，每次我在她忙碌时跑过去问一些荒唐、无理的问题，她总是看看我那天真又带点期许的小眼睛，笑着给我耐心的讲解。在那时，她便已然从疲惫不堪转向了精神抖擞。

母爱是一个指向标，能引导你走向正确的人生。在我还不懂事，对世间的一切充满好奇的时候，母亲用她谆谆教导的声音，将我从懵懂无知带到乖巧懂事。她用她流逝的时光、美好的年华，换来了我的成长，而她，我的母亲，却硬将她的青丝染成了白发，硬是在精致的脸上横添了几道鱼尾纹这一切的一切，都是为了我。但她却从不抱怨，从不声张，我知道，那是母爱，是母爱的力量！

母爱又如一位园林天使，细心地呵护着长在我们身上，名为羽翼的“植物”。正处于少年时的我们，已然有了自己的雄心壮志，渴望独立、渴望自由、渴望飞翔！而此时的母亲，紧紧保护着这幼嫩的、跃跃欲试的羽翼，让它慢慢的萌发，慢慢的长大，等到真正能够飞翔时，母亲便将“种植”多年的羽翼拱手让给蓝天，让它带我们在自由的天空中翱翔，让它带我们在自由的天空中驰骋！

何为母爱？哦，那是一种默默地，无私的爱，是一种伟大的爱，爱，是世间最为纯粹的东西，母爱更为纯粹！鸟语花香，不及母亲的声声叮嘱；春风细雨，不及母亲的欣慰笑容！总之，千言万语总归为一句话，妈妈，我爱你！

有一种爱叫母爱作文3

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这首诗写了母亲为远行的孩子做了临行前的准备。是啊，在生活中，妈妈犹如温暖的阳光，我们犹如小草，在妈妈的关怀下成长。对母亲无私的奉献永远感激不尽。

妈妈对我的英语非常负责。每天妈妈下班回家，不顾劳累，还给我辅导英语。经过妈妈的细心辅导，我在今年的挑战语音营中获得了全优，还在剑桥英语培训班中评上了优秀学员。

妈妈对我的学习也十分重视。记得有一次语文考试，因为我的粗心，再加上做完也没有检查，所以成绩考得不理想。回到家。妈妈狠狠地批评了我，告诉我粗心对我来说是个致命的毛病。还告诉我老师上课要认真听，做作业要认真，做完要仔细检查……我知道这也是妈妈对我的一种爱。

妈妈的爱是无私的、无处不在的，我喜欢妈妈的爱！

有一种爱叫母爱作文4

妈妈的爱是淙淙的小溪，流淌滋润着人们的心，妈妈的爱像火红的太阳，让人觉得无比的温暖。

放学之后，小红没等妈妈来接就私自和同学玩去了。妈妈来到学校，发现小红不在，心里十分着急。她心想：小红会不会去学校门口的小店买吃的呢？妈妈连忙跑步到学校门口的小店里，仔细地看了一圈，没有发现小红的身影。妈妈的心“扑通”一下沉了下去。妈妈又想，小红会不会到同学小青家去玩呢？妈妈赶紧掏出电话，问小青妈妈：“小红在你家吗？”小青妈妈回答道：“小红不在我家。”妈妈更着急了，急得满脸通红。妈妈想：小红会不会在回家的路上呢？妈妈骑上电瓶车，往家里骑。边骑边东张西望，到了小区门口，却还找不到小红。妈妈急得眼泪都出来了。突然，公园里传来一阵小朋友的欢笑声，妈妈急忙跑到公园，在那里找到了小红。终于找到小红了，妈妈先是一笑，然后把小红拉出来，说：“我找你找得好苦啊！”接着便哇哇大哭。

母爱是伟大的，是深沉的。

有一种爱叫母爱作文5

一双蓝色的大眼睛，如果小耳朵像两个铃铛轻轻地跳动，它在夜灯下闪烁着它温柔可爱的眼睛。一条细而长的尾巴有时像鞭子一样在空中摆动，有时以一种简单的方式垂下来——垂在地上，有时调皮地、不守规矩地绊在背上，在路上微微摇摇晃晃。

一只调皮的小猫，看着它可怜的小身体，我们都叫它“灵儿”…

《钟声》？名字很好听，但没有名字那么静如处男。反而吃起来像兔子！

看，那个开始左右摇摆的小身体，老板在这里转，在那里举，东逛西逛，有点像“世界在天堂，我是唯一”。突然，蓝色的大眼睛转过来，像一道闪光，左脚向前移动，后者立即跟上，像一只鹰刚开始飞翔，像一只老虎和豹子开始！何乃道一样霸气......我沉浸在书页里，在字里行间游走。斜靠在沙发上，享受着茶香，一般都很惬意，很安静，而前者还在狂跑。就在我准备放下书去品一口茶的时候，前者跳了起来，在空中旋转，像一只翱翔在蓝天上的小鸟！嗯，跳得很优雅。我睁大眼睛，看着一个优雅的身影从空中掠过......然后，压着肚子，不慌不忙地踩着衣服，走到茶杯边，轻轻舔了舔......然后，躺在我身上，累得缩了起来，懒的在我身上停留，心里叫无奈，有一段时间，一种哭笑不得的感觉还在升起，但是躺在我身上的娇小身躯，真的像冬天里的猫形热水瓶......温暖，流浪......我轻轻抚摸它的头发，它的小手放在我的手掌上，它的舌头滑过我的手指，感觉麻木…

有一种爱叫陪伴…

有一种爱叫母爱作文6

母爱是一种巨大的火焰，母爱是一缕温暖的阳光，我们在母亲的怀抱里长大，我们都能感受到母亲对我们的爱。我把母亲的爱收于心底，今天我把它拿出来与大家分享。

那是一个暴雨的日子，天上乌云密布，看着这天气，害怕地直发抖。我双眉紧锁的望着天空，“轰”的一声响，天上立刻下起倾盆大雨。雨水像断了线的珍珠，掉落下来。一道闪电划过了布满乌云的天空，我站在教室门口焦急的望着四周，忽然，雨中出现了一个熟悉的身影，“是妈妈。”我高兴的说。我急忙跑过去，躲到妈妈的伞下，向她诉说今天学校里发生的事情，只见妈妈面如土色，苍白的脸上勉强挤出一丝笑容，雨水淋湿了大半个肩膀，我似乎没有察觉到这一点，仍然有声有色的讲着，直到回家我才发现妈妈的衣服已经湿了一大片，原来这件小小的事情也包含着母亲深深的爱。

母亲随时随刻都在爱我们，我们那什么来回报这份母爱呢？对了！就拿优异的成绩来回报这份母爱吧！

有一种爱叫母爱作文7

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱幸福享不了…

最伟大的爱，叫做母爱。母亲给予我们的爱与关心我们无法回报，正如大诗人孟郊所写的“谁言寸草心，报得三春晖。”母爱是冬日里的一把火，母爱是雨中的一把伞，母爱是一个避风的港湾给予我们温暖。母爱博大！母爱无私！母亲最伟大！母亲不仅给予我们爱与关心，给我们鼓励。

记得上学期我数学只考了72分，“天呐，这对我是一个多么大的打击啊，多么差的一次分数啊！”我非常自卑，非常难过。放学回到家后，妈妈问我考了多少分，我告诉了妈妈，这时我那不争气的眼泪又流了下来，妈妈说到：“我也不怪你，以后认真一点儿就不会这样了，妈妈相信你努力一定会取得好成绩的！加油！加油！再加油！你是妈妈眼里最棒的！”“嗯。”我擦干了眼泪朝妈妈笑了笑，“以后不许再流眼泪，眼泪又不能解决问题。”从此我不再用眼泪来解决问题，而是用坚强、乐观面对一切。

还有一次下大雨，我没有带伞，家里有没有人来接，原本以为自己要变成“落汤鸡”了，可是走到校门口却看到一个熟悉的身影－－－－妈妈。在茫茫的烟雨中妈妈一把将我搂住和我一起撑伞回家。雨天有些凉意，但是母爱却温暖着我。妈妈我想到您说一声：“妈妈感谢您将我带到这个世界，感谢您教我怎样做人，感谢您给予我鼓励、自信与关心。”

母爱博大！母爱无私！母爱最美！

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱幸福享不了…

有一种爱叫母爱作文8

傍晚，天空阴沉沉的。放学了，我们走出校园，接学生的家长们把我们围住。同学们都走了，就剩我一个人了，妈妈有事没来接我，今天自己回家。

还没到家的时候，天空中淅淅沥沥下起雨来，我走了一会儿，终于到家了。

我进屋洗完手，就去写作业了，妈妈也去做饭了。作业还没写完，我就感觉头昏眼花。我走到妈妈身边，轻轻拍拍妈妈，有气无力地对妈妈说：“我好难受，好像发烧了……”妈妈用额头贴了贴我的额头，然后走到卧室里，拿出体温计，甩了甩，又看了一眼，让我抬起手臂，把体温计放到我的腋下，让我用力夹上。过了五分钟，妈妈拿出体温计一看，竟然三十八度五，当即决定带我去医院。

到了医院，医生给我开了消炎药，护士阿姨把吊瓶给我打上。当时我很害怕，针扎上手背的时候，我感觉一阵刺痛。输液过程中，因为时间太晚了，我不知不觉就睡着了。妈妈一直用双手焐着药袋，好让打进的药水暖一些，减少刺激血管引起的疼痛，直到我打完……

妈妈忙了一天，我醒来看见她的背又弯了，我知道，那是因为她累坏了。

母爱太伟大了！

有一种爱叫母爱作文9

有一个人，让我的每一寸肌肤都在牵挂，她的每一个动作，都让我担忧。

若是她走散了，我愿履着她的足迹，寻觅她的踪影。

若是她渴了，我愿为她沏上一杯清新的凉茶。

可是我只害怕她走远了，远到我再也触不可及。

这个人，便是我的母亲。

岁月荏苒，时光飞逝;潮打空城，斗转星移;红了樱桃，绿了芭蕉。十几载的时光能让一位意气风发的少年跨过淘气，也能让一位名震天下的大相忘于江湖，更能让一位花季少年步入成熟。而您也已经接近半百之年，岁月悄悄染白了你曾经墨黑的发丝，眼角的皱纹是岁月在你脸上留下的痕迹。如今又是我为你吹灭蜡烛的时刻。

夜深人静时，思绪凌乱起来，那流淌在清浅岁月里的.画面，一一呈现在脑海中：在为我洗那沉重的衣物时，来不及擦拭已淌进水中的汗滴;在哄我睡觉时，那上下跳动的眼皮在不经意中闭合;为了检查我的作业，时刻在学习着我的功课。想到如此，总有莫名的惆怅哽咽住呼吸。

还记这，我小时候每次打吊针，您都是抱着我，抓着我挣扎的小手，别过脸流泪。我那时连泪都没有，每次都是您不停的哽咽。那一年，你消瘦的脸上那双大眼睛总是蒙着一层雾水，您担心爸爸照顾不好我，坚持每夜在医院陪我，因为我总是冷，您只能整夜整夜的弯曲着身体把我放在怀里，还不敢翻身，怕惊醒我。一直用一个姿势，第二晚再换一个姿势。至今您仍会腰疼，也许就是那时落下的病吧。

亲爱的妈妈，您辛苦了，我一直记挂着您，您就像一把大伞，为我遮风挡雨，您就像一盏明灯，指引这我前进的方向;您就像一条鞭子，时刻鞭策着我奋勇前进。母亲，您是我心中永远的依恋，是我永恒的牵挂!

茫茫俗世，有一种爱叫母爱!

有一种爱叫母爱作文10

有一天，我一大早就起床了。吃完，才六点多，打算路上慢慢骑。

我出发了！路上看到一些麻雀，土黄色的羽毛，水汪汪的眼睛，小小的尸体！太可爱了！我想：杀了他们就好玩了！于是，我骑上自行车，出发去找麻雀。我以为这些麻雀一定完蛋了，一定会骑鹤西去。但是结果，那些麻雀奇迹般的活了下来！原因不是麻雀快，而是我一个想把它们送死的人，在那一刻改变了主意。我本来要杀麻雀，心里却在想：苍蝇，我一定要杀你吗？那是什么力量？我觉得应该是爱情！是爱的力量！源于一个孩子对一切的包容和热爱！这种爱促使孩子放下一点生活！多么强大的爱啊！

每个人的天性都是美好的！每个人都有一份爱。我们都是在爱的环境中长大的，要把爱给别人！

有一种爱叫母爱作文11

这个故事是我在阅读中偶然听到的，让我感同身受，今天我就把这个故事分享出来吧！

一位中年女骑着一辆破三轮车，一脸的疲惫，黑眼圈好重，很令人同情。这时，她的脸突然发白，把手举了起来，在她的后面，有一个人在拿刀抵着她。

原来她被打劫了，那人看了看车，发现妇女手里有一个袋子，里面的钞票不少于二十张。匪徒说：“把那个袋子拿过来！”妇女一边抓紧袋子，一边大声喊：“抓贼啊！有人抢钱！”那人一听，连忙拿起钱袋跑，那妇女宁死不给。他们的争吵，民警终于来了。

民警把小偷带走后，看见妇女的手正瑟瑟发抖。民警仔细一看，妇女的拇指被弄断了。民警想：拇指被弄断了不放，可见袋子里的钱一定不少。然而……数目少得惊人——只有10元，全是1角和5角的。民警想：为了十元不用拼命吧？这里面一定有难言之隐。民警跟着妇女来到水果店，妇女把每个水果都挑一个，带到了一个墓地。只见她把水果摆好后，说：“孩子，是妈无能，竟让你十五岁就离开了人世，你说你想吃一个完好的水果，妈今天给你带来了，孩子，你尝尝吧。”

民警的眼眶情不自禁湿润。

有一种爱叫母爱作文12

爱是世界上最温暖的东西，最强大的力量。

爱可以让一个绝望的人重新看到生的希望。爱就好像是一泓清泉，去让那些干旱的地方的人不再烦恼。爱就好像是一束温和的光，照在我们的心中就立刻显出一片光明。爱有许多种，母爱，父爱，亲人之间的互相关爱……对于一些平凡人和一些陌生人的爱也是一种爱。帮助一些需要帮助的人也是一种爱。因为爱，所以整个社会才会充满“正能量”。

母爱是最平凡的，也是最伟大的。

我看过一个新闻使我非常震撼，也非常感动：汶川大地震时，有一位母亲被垮下来的房子压死了，可以看到她的死姿很奇怪，像是古代人的跪姿。消防队员把石头挪开的时候才发现她身体的下面还有一个熟睡的婴儿。这位母亲用她脆弱的双手撑起了百斤巨石，也撑起了她孩子的生命。是什么让这位母亲有这种力量的？是母亲对儿女的爱。有的人不知道父母的幸苦，去和父母争吵。他们在外面什么都不怕，可是儿女的话就像巨石一般压在他们心头。要知道我们是父母前进的动力。

所有的父母都爱自己的孩子，也许我们是“生在福中不知福。”

有一种爱叫母爱作文13

在一个炎热的夜里，由于空调故障，所以只能忍受这煎熬般的痛苦。我沉睡在热气中。突然，一阵凉风吹拂着我，贯穿我的身躯，我就像被净化了一样清爽、舒适。我好奇地睁开眼睛，想知道这风从何而来。

我朦朦胧胧地睁开双眼，眼前的一幕几乎令我潸然泪下：妈妈用她那粗糙、疲惫的手，扶着头、闭着眼，为我扇扇子。我知道妈妈并没有睡着，但她还是忍着炎热和疲劳，来关心我。

妈妈不久前开了一间十字绣的店，每天早出晚归，在店里忙里忙外，手上都长了一些茧，因此，她显得越来越老了。

妈妈带着白天的疲惫，彻夜未眠地为我扇扇子，我觉得她不老了，她是一个天使，充满慈爱的天使。

醒后，我并没有继续睡，我躺在床上端详着倚在椅子上的妈妈：一把黑中带白的头发懒散地扒在妈妈肩上；脸上的皱纹在黑夜显得更加明显；垂在眼睛下的眼袋，紫中发黑，像两个被压扁的葡萄似的垂在那；还有那双粗糙、疲惫的手，那手上的肌肤皱皱的，像是被捏过的纸，上面，隐隐约约可以看出几条突起的青筋。它是瘦小的，坚强的一双手，是我们家里的其中一个顶梁柱。我看着看着，慢慢的睡着了。

第二天起床，我看见妈妈拖着疲惫的身躯，开店去了。

那一夜，妈妈给了我过节般的快乐。这让我觉得我是世界上最幸福、最快乐的人，这种爱就是母爱，是夏日中的凉风，是冬日里的棉袄。

有一种爱叫母爱作文14

我们都知道，世界上爱有好多种，唯有母爱是最伟大的。

我曾经在一本书中看到过这样的故事：这一家人生活的比较困难，有好几个孩子，吃得饭特别简单，偶尔妈妈买条鱼来改善伙食，大家都会特别高兴。妈妈把鱼肉都给了孩子们吃，有细心的孩子发现妈妈一口也没有吃，就劝妈妈吃，妈妈却说自己不爱吃。等多年以后，孩子们都长大了，才明白妈妈不是不喜欢吃鱼，是舍不得吃，有好吃的总是留给孩子，因为孩子正是长身体的时候。

从这个故事中，我体会到妈妈的爱是伟大的，是无私的。妈妈的爱像阳光温暖着我们。我的妈妈也是如此，她每天默默无闻，除了上班，在家做家务，别人都可以休息干自己的事情，而她总是在忙忙碌碌。

有一段赞美母爱的短文，一直激励着我：有一种爱，不求索取，不问回报，如冬日暖阳，如春雨化雨，可以心甘情愿地付出，也能毫不犹豫地牺牲，不会随着阳光的流逝而消失，却伴着岁月的沉淀而越来越深，这就是伟大的母爱。

有一种爱叫母爱作文15

母爱，如同春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明。

记得一天晚上，我突然吐了，胃好象在荡秋千，难受极了，我大声呼唤：“妈妈，妈妈，我好难受啊！”我原以为妈妈不会醒来，可平时睡得沉沉的妈妈却闻讯赶来，一脸焦急地问：“宝贝，怎么啦？”接着，妈妈看看地上，惊恐地大叫：“呀！怎么吐了，快去卫生间，剩下的事妈妈来处理。”“好的。”虽然极不情愿离开温暖的床，可妈妈的话不能不听，我心想：“妈妈搞这么麻烦干嘛呀？只不过吐了而已。”待妈妈收拾好，又喂我吃药，见我病情有所好转，才放心地去睡觉。

还有一次，我的嘴破了，妈妈立刻带我去医院，还不停地安慰我：“没事，小伤，一点也不痛，也不会留伤疤的。”到了医院，医生说要喷康复新液，医院里都没有了，妈妈只好四处奔波，这一奔就是两个小时，九点过才回家。我明显感到妈妈十分疲劳，脸上挂着劳累，“妈妈，您累吗？”我关切地问，没想到，妈妈竟然回答：“妈妈不累，你嘴还疼吗？快休息吧。”这时我感受到妈妈对我无微不至的关怀。

母亲对我的爱，是无私的，是伟大的，她为儿女而不惜一切代价，我爱我的妈妈！

第四篇：有一种爱叫放手读后感

《有一种爱叫放手》读后感

金钥匙学校发给每个学生一本《最家长》，我看了里面的一篇文章《有一种爱叫放手》感受颇深，里面讲了有个孩子乔伊因为亲生父亲酗酒、暴力进了监狱，母亲放弃对他抚养权，乔伊被家世很好的人家收养，后来法院又把乔伊判给亲生父母，此后，亲生父母和养父母陷入争子大战，几经波折为了孩子的今后亲生父母选择放手，放手也是对孩子的一种爱，有一种爱叫放手读后感。

在这里我又想到了放手的另一种含义：放手锻炼孩子的自理能力。不离开鹰巢的雏鹰永远都学不会飞翔，不离开母亲庇护下的小树永远都不能成长茁壮，所以为了孩子早日成长，我们要学会放手。现在大多的家庭就一个孩子，父母、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷6个大人围着一个孩子，恨不得把孩子所有的事情都帮孩子做了，似乎只有这样才能表达对孩子的爱。因而忘记了自己的教育责任——训练孩子的生活自理能力，让孩子从小就学会自已的事情自己来做，不依赖他人。现在有些孩子上小学了，自己不会穿衣、不会收拾书包，还有的孩子上大学后还不会自己洗衣服，极不适应大学生活，读后感《有一种爱叫放手读后感》。

忘了是哪个教育专家说的：“懒妈妈培养勤快孩子，勤快妈妈培养懒孩子。”我对这句话十分赞同。为了培养儿子的自理能力，我选择了做懒妈妈。孩子5岁半上学前班后，我就要求他晚上自己洗漱，我不帮他，就是这样孩子学会了自己洗脸、涮牙、洗脚，自己洗澡。

后来上小学了，每天回家后先写作业，写完作业自己整理书包准备第二天用的书、准备好学习用具，自己上床睡觉，不用家长操心。孩子6岁半学习小提琴，我对他说我只是陪着他监督他练，可以纠正他的姿势，别的就靠他自己了，很快孩子学会自己识谱，现在进步很快，常常得到老师的表扬。

放手不是放任，放手的爱，是让孩子在自由的空间中成长，让他们的天性不被世故磨灭。我们都需要爱，无论是爱别人，还是接受爱，但爱需要有限度。有一种鸟，用带有坚硬刺的木枝作巢，用羽毛、柳絮作铺，让巢柔软。当雏鸟长成后便将那些东西全部撤去，留下坚硬的树枝，还逼雏鸟离开树枝。当雏鸟下坠之时，它们经历痛苦害怕便拼命挥舞翅膀，从此学会飞翔，爱不是把花儿捧在手心，而是让它经历风雨，接受阳光，爱不是一味的把孩子养在身边，而是让他们去历练，感受人生的酸甜苦辣，如风筝般飞翔。

第五篇：《有一种爱叫相依为命》读后感

这篇文章，眼睛湿润了，我被文中那个驼背的母亲深深地打动了。

我读到“每天无论是下地干活，还是上街串门，65岁的老母亲，都会将熊明强小心翼翼地放进背篓，背在身上，然后一起出门。”我的眼前仿佛出现了一个身体瘦弱的老母亲，背着一个大背篓，低着头，弯着腰，缓慢而吃力地走着。小时候听过一首儿歌，有一句歌词特别记忆深刻：“世上的妈妈都是一样的……”

我的妈妈是一个普通的妈妈，平凡得和天下的妈妈一样，每天早出晚归，她上班的工厂离家很远，所以她一早就出门了。夕阳西下还没回来。邻居阿姨很羡慕妈妈身材好，那是因为妈妈都是骑自行车上班，她常说还没骑到厂里，肚子已经饿了。可邻居阿姨都是开小汽车上班的。有一次我跟妈妈说：“妈妈，我们家也买辆摩托车吧！这样你上班就不用那么辛苦地骑那么远了。”妈妈抚摸着我的头说：“孩子，咱们家没钱，一辆摩托车很贵的，钱要节省下来给你读书。只要你认真读书，妈妈辛苦一些也心甘情愿。”我在心里暗暗发誓：我一定要好好读书，将来让妈妈象邻居阿姨一样能开车上班，不再受风吹雨打。

更令我感动的是文中的儿子——熊明强，为了不让母亲肩上的背篓增加重量，他从小就很少喝水。在他母亲累了时，他就用双手帮母亲揉揉肩膀。熊明强是一个先天畸形的人，我比他幸运，我生来就有一个健康的身体，可是我除了给妈妈增添负担，又为妈妈做过什么呢？没有。我一直在向妈妈索取，甚至还把妈妈与其他同学的妈妈做过比较，觉得妈妈没有同学的妈妈漂亮，责怪妈妈给我的零花钱太少……想到这些我愧疚不已，我何尝不是压弯妈妈脊梁的“背篓”！从今以后我要改掉只吃零食不吃饭的坏毛病，不再向妈妈索要零花钱；买衣服也不跟同学攀比，只要合身就行；最主要的是我要用好成绩回报母亲。

“鸟有反哺之意，羊有跪乳之情”，何况我是一个人，难道还不如动物对母亲恩情的回报吗？妈妈是我永远的港湾，我永远感激妈妈养育了我。