道德讲堂-感恩父爱记录

第一篇：道德讲堂-感恩父爱记录

父亲，你永远是我的最爱

大田六中七年级（11）班

主持人：

老师们，同学们，大家好！

欢迎大家参加我们班“道德讲堂”，我是主持人***。道德讲堂教育内容为“社会公德、职业道德、家庭美德”。我认为道德的核心是“爱”。一讲到爱，大家首先联想到的就是“母爱”。巴尔扎克说过，母爱是女人心中是简单、自然、丰硕、永不衰竭的东西，就像是生命的一大要素。但丁也说过，世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。而今天，我们讲的是另一种爱。这种爱，它是无言的，是严肃的，在当时往往无法细诉，然而，它让你在过后的日子里越体会越有味道，一生一世忘不了，它就是那宽广无边的父爱。如果说母爱如水，温柔细腻，那父爱就如山，深沉而严格。现在让我们在这里敞开心扉，将心中的爱回馈给我们最爱的父亲，进行一次爱的心灵洗礼。本期“道德讲堂”一共包括七个环节：唱一首歌曲、看一部短片、诵

一段经典、讲一个故事、谈一番感想、送一次吉祥、行一个善举。下面进入本期道德讲堂第一个环节：

一、唱一首歌曲

学生齐唱歌曲《爸爸》

（歌词：你是否还在穿，那一件蓝色的旧马甲？你是否还在喝，那喝了一辈子便宜的茶？每年你的生日，我好想能陪你说说话，聊聊你的人生，还有什么愿望没实现呐？如果能（够）换回你的挺拔，我愿（意）替你承受苍老的代价。让我照顾你吧，爸爸。让我保护你吧，爸爸。让我变成你的手脚和黑发，让我为你付出，爸爸。让我搀扶你吧，爸爸……）

主持人：这歌声，让我们深深体会支父爱是一把大伞，总在有雨的天里撑着；父爱是一座大山，挺拔而伟岸；父爱是一片汪洋的大海，浓郁而深远；父爱是我人生旅途中的一盏明灯，在我迷路时，照亮我的行程。下面，让我们一起通过一部短片来感受伟大的父爱。请看大屏幕《朵朵爸爸》。

二、看一部短片

学生欣赏视频《朵朵爸爸》

主持人：看了这部短片，大家是否有这样的体会——恐惧时，父爱是一块踏脚的石；黑暗时，父爱是一盏照明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。孝是中华民族的传统美德。做为子女的我们，是否应常怀感恩之心，孝敬父亲？下面让我们一起诵读一段经典孟子之“五不孝论”。

三、诵一段经典

学生一起朗诵孟子之“五不孝论”。

（孟子曰：“世俗所谓不孝者五：隋其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好欲酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。”）

主持人：（孟子说：）“世上人常说不孝的事有五件：四肢懒惰，不管父母的生活，一不孝；好下棋、饮酒，不管父母的生活，二不孝；贪恋钱财，偏袒妻子儿女，不管父母的生活，三不孝；放纵耳目的欲望，使父母受到耻辱，四不孝；逞勇力好打架，危害了父母，五不孝。”

主持人：大家诵读了孟子之“五不孝”，审查一下自己有没有做过以上五种不孝的行为，如果做过请您改正，如没有做过请加强警惕，做一个对父母孝顺，具有中华民族传统家庭美德的人。下面我们进入下一环节“讲一个故事”，谈谈自己所亲身经历的父爱的故事。

四、讲一个故事

学生代表讲述一个父爱的亲身故事。

主持人：母亲给了我血肉，使我成长。而父亲却给了我骨骼，使我站立。父亲给了我一种启示，给了我教训，给了我一种暂时无法理

解却收益终身的爱。而这种爱是父亲一生的付出，不求回报的付出。你们是否也有这样的感触，请大家来谈谈自己的一番感想。

五、谈一番感想

学生结合自身感受，谈心得、谈感想。

主持人：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱是如此的伟大，让我们一起送一份祝福、一份吉祥给最爱的父亲

六、送一次吉祥

学生在祝福卡片上写一句祝福语并签名（要求：回家后送给父亲）主持人：他，是这个世间第一个拥抱我们的人；他的双臂支撑起一个家，他的背影是无言的山，他的肩头是我们开始瞭望这个世界的起点，他就是我们的父亲。在今天，让我们一起对您说：“爸爸，我爱您！祝您永远开心快乐！”

七、行一个善举

主持人：孝亲敬长，贵在行动。请大家谈谈自己将怎样感恩父亲？我希望每个同学在今后与父母在一起的每个日子里，一定为父母亲至少做一件力所能及的事，为父母亲分忧解愁！

主持人结束语：

罗兰说过，爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。同学们，在家里，正是父母，把心中的最爱无私地奉献给了我们，才让我们无时不感受到家的光明、温馨和幸福。希望每个同学也要把自己的最爱同样回报给父母，孝敬父母，做一个孝亲敬长的高尚的人。本次道德讲堂到此结束，谢谢大家。

指导老师：苏世佳

第二篇：感恩教师 道德讲堂记录[定稿]

感恩教师

——福建省大田六中·道德讲堂

主持人：柯仁美 同学们：

欢迎来到大田六中道德讲堂。道德讲堂是一个讲道德、长好心、送吉祥的地方。有人说生命如画，或五彩斑斓，或清丽素雅，都应是最美的精神画卷；有人说生命如诗，或激情澎湃，或从容静谧，都需有翩然的道德情怀。这正如康德所言“世上最奇妙的是我头上的灿烂星空和内心的道德准则”。

不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》！

今天让我们一起走进道德讲堂，通过聆听、观察、思索、完善，感恩教师……

（一）唱一首歌：感恩情怀

主持人：首先，请同学们跟着节奏，唱一首歌，体会音乐带来的感动。歌曲：《每当轻轻走过你窗前》 静静的深夜群星在闪耀 老师的房间彻夜明亮 每当我轻轻走过您窗前 明亮的灯光照耀我心房 啊每当想起你 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡 培育新一代辛勤的园丁 今天深夜啊灯光仍在亮 呕心沥血您在写教材 高大的身影映在您窗上 啊每当想起你 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡 新长征路上老师立功 一群群接班人茁壮成长 肩负祖国希望奔向四方 您总是含泪深情凝望 啊,每当想起你 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡

主持人：非常好听的一首歌曲。老师想问问同学们，演唱时，你有怎样的感受？

学生现场回答：……

主持人：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

（二）看一部短片：留住生命中的感动

学生活动（播放剪辑视频）：这视频是我们从央视 “感动中国人物”中节选的。张丽莉老师正值花样年华，却不顾生命危险，为救学生挺身而出，失去了双腿。

主持人：真如罗丹的那句名言“生活中，不是缺少美，而是缺少美的发现。”视频中的最美教师所展示出的人性美，奉献美，道德美决不是靠激情和冲动能达到的，而是长期的理解、信念和承受……“厚德载物，仁德无私”，这其中最大的秘密就是爱。同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！

（三）诵一段经典：感恩力量

主持人：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。在此，让我们用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请朗诵《老师，辛苦了》

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？ 是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们，培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老师！

老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们吮吸着细雨茁长成长。老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。

（四）讲一个故事：我言我师

主持人：老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。下面请几位的学生说说他们亲身经历的好老师。请听《老师的爱》小故事。

学生叶岩、廖非等讲述故事。

（五）谈一番感想：我思我想

主持人：老师对我们的关爱让我们感动、感激，老师的关爱让我们学会了感恩。在学习和生活过程中，同学们常常伴随着困难、灰心、失败、放弃等等，你也一定遇到老师的指引和鼓励，请同学们谈谈自己的感想。

学生现场交流回答：……

（六）送一份吉祥：我们在行动 主持人：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。要感恩老师，我认为首先就是尊重老师。古今中外，就有许多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉的榜样，谁来说说平时同学们应该如何感恩老师，尊重老师？

学生现场交流回答：……

（七）行一次善举：发出倡议

主持人：常怀感恩的人是幸福的，懂得感恩的人是快乐的，经常感恩的人是成功的。同学，在教师节快到来的时候，你是否想起了老师对你的好，老师对你的恩；你有是否想过平日只会吸取老师知识的我们如何借此机会学着感恩，是这感恩呢！来吧，拿起你的手机，就用简短信息问候一下你的恩师，让他们为有你而骄傲。在此，让我们发出“感恩教师”倡议。

班长上台领读倡议书：……

主持人：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！让我们扬帆起航，继往开来！

附录：倡议书

感恩教师倡议书

亲爱的同学们：

有这么一种人，他们将汗水洒在那三尺的讲台，将学识灌注于求知者的心间，终生已育人为本，教书为职。他们，就是我们勤劳可爱的老师们。

老师用他们勤劳的双手，为我们的人生指引航标。同学们，在这感恩节之际我们不能为我们身边最最亲近的人做点什么吗？我们每个人都有一颗感恩的心，再多的赞美之辞都是无力的，让我们将“感谢师恩”这份心意，注入到行动中，你的成功是给老师们最好的礼物。

我郑重向同学们提出倡议：

一、给曾经的和现在的所有老师捎去一份祝福。可以给老师发一封电子邮件，给老师写一封信，或是自制一张贺卡。

二、对老师说一句最真心的感谢，感谢师恩，诉说师恩。

三、给老师倒一杯水、布置好教室、为老师打扫办公室等。

四、不迟到、早退，遵守课堂纪律，刻苦学习，争取以优异成绩来报答老师。

五、遵守校纪校规，养成良好的道德、行为习惯，让老师少为我们操心劳神。滴水之恩当以涌泉相报，对师恩的感谢不应只限于教师节这一天，从平时做起，努力学习，让我们敬爱的老师真切地感受到那份细水长流的感激之情！

第三篇：道德讲堂活动记录

道 德 讲 堂 活 动 记 录

时间：2012年1月17日 内容：春节前夕送温情

在2012年春节来临之际，为切实帮助辖区生活困难的居民解决具体问题，真切地关心了解居民的生活状况，解放街道党工委开展了“春节”慰问贫困居民的活动。1月17日，街道领导班子成员及社区干部一行16人前往社区，慰问了辖区黄恩勋、齐新等20余名贫困居民，为其送上米、面粉、油等生活用品以及春联，共计1000余元。

每到一处，街道领导都详细询问他们的家庭状况、日常生活情况，送上了节日的问候；勉励他们树立信心，自强自立，尽快渡过生活难关；告诉他们遇到困难要找街道，街道会尽力给予帮助解决，并代表街道党工委祝愿他们身体健康，家庭幸福。同时，街道领导要求随行的村居负责同志一定要进一步关爱贫困居民，尽可能在就医、生活等方面为他们提供便利，确保贫困居民身体健康、生活幸福，让他们充分感受到党的温暖和社会的关爱。

受慰问的居民都表示：感谢党组织的关怀，他们将继续靠双手创造美好的明天，并尽力为街道的建设和发展做出自己应有的贡献。

道 德 讲 堂 活 动 记 录

时间：2012年2月17日 内容：处处有礼仪，争做文明人

为进一步增强街道党员干部的文明礼仪意识，推动街道“创先争优”活动的深入开展。2月17日下午，解放街道党工委组织全体党员干部观看了一堂生动活泼的“文明礼仪”讲座。

在讲座中，首先对文明礼仪的含义及开展文明礼仪对工作开展的重要性进行了讲解，然后对仪表形象、日常交往和公务礼仪等具体的文明礼仪进行了生动的讲解和深入的分析。声情并茂的语言和大量事例使街道党员干部心中增加了一份对中华民族传统友好礼仪的尊敬，同时也增强了党员干部文明办公、文明执法的信念。

本次讲座使大家了解了行为礼仪并非仅仅是简单的说教，它更是一门学问，学好它让党员干部更容易与广大居民相处，不仅尊重了别人，更能得到别人的尊重。大家纷纷表示今后在街道工作中要处处讲礼仪，争做文明街道人，营造和谐奋进的街道文化。

道 德 讲 堂 活 动 记 录

时间：2012年3月3日

内容：“弘扬雷锋精神、铁人精神、关爱他人、美化家

园”主题活动

3月3日，解放街道党工委利用周末时间积极组织8个社区40余名志愿者开展了以“弘扬雷锋精神、铁人精神，关爱他人、美化家园”为主题的活动。

活动中，解放街道党工委结合本街实际情况广泛宣传，营造学雷锋氛围。8个社区通过在宣传栏办板报、发放雷锋事迹小册等形式多样的活动，使辖区青少年和居民走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。同时，街道组织志愿者开展为辖区空巢、独居、孤寡老人献爱心，帮助残疾家庭买米、买菜解决生活困难，在图强市场、爱民市场以及铭华街清理路面垃圾、小广告等活动。

此次活动，有5位空巢老人感到雷锋就在身边，2户困难家庭的实际困难得以解决，20多处小广告被清除。志愿者们用实际行动服务社会，服务他人，体验着助人为乐的高尚境界，使雷锋精神、铁人精神成为和谐社区的一道亮丽的风景线！

道 德 讲 堂 活 动 记 录

时间：2012年4月23日

内容：街域基层党建联合体工作的研究与探讨

为使全体党员干部了解街域基层党建联合体的工作形势，拓宽视野，积极营造街域基层党建联合体工作的社会氛围，促进街道党建工作再上新台阶，4月23日下午，解放街道党工委书记张美娇开设了一堂题为《关于推进街域基层党建联合体工作的研究与探讨》的讲座。

街道党工委张书记主要从推进街域基层党建联合体工作的必要性、解放街道街域基层党建联合体工作模式、在推进工作中的体会以及初见成效四大方面对解放街域基层党建联合体工作进行了深入阐述。并强调各社区要合社区实际情况，在社区范围内探讨社区基层党建联合体工作，街道全体党员干部要结合街域党建联合体工作，积极撰写心得体会，为推进党建联合体建设工作提出宝贵意见。

通过此次讲座，使街道全体党员干部对党建联合体工作，特别是对解放街道街域基层党建联合体工作有了全新的认识和深入的了解，大家普遍反映受益匪浅。

道 德 讲 堂 活 动 记 录

时间：2012年5月31日

内容：“生命因大爱而美丽，人生因奉献而精彩”

学习最美女教师张丽莉座谈会

5月31日上午，解放街道党工委组织召开以“生命因大爱而美丽，人生因奉献而精彩”为主题的学习最美女教师张丽莉座谈会。街道文体活动负责人、党群部成员以及8个社区主任及青年代表20余人参加了此次座谈会。团委书记孙伟山出席了此次会议。

座谈会上，10位青年代表结合实际对女教师张丽莉的事迹进行学习座谈。他们深情地回忆了张丽莉老师用自己慈母般的大爱挽救了两个孩子的生命的英勇事迹，并纷纷表示以后的工作和学习中，不仅要继续学习和弘扬张丽莉老师无私奉献精神，更要为张老师加油和祈祷，祝福她勇敢地战胜病魔，争取早日康复。同时，要以张丽莉老师为榜样，学习她临危不惧，舍已救人的高尚情操，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，树立爱岗敬业、恪尽职守的职业道德观念。孙书记在座谈会上做了重要讲话。

孙书记指出，今天我们在这里召开学习最美女教师张丽莉座谈会，不是要大家对这个事件复制，而是要学习最美女教师张丽莉的精神，把这种精神运用到工作、生活之中，实现自己的人生价值。一是我们要有阳光的心态。工作中有阳光的角度，阳光的筛选，积极向上的心态，用自己的“阳光”去感染和影响身边的人和事；二是我们要有奉献的心态。带着奉献的心态工作，怀着奉献之心立足本职工作，把工作完成的尽善尽美；三是我们要有坚毅的心态。“要么不做，要做就做到最好。”这是张丽莉的座右铭，做事要尽最大努力，把事情做到最好，我们在工作中要时刻以张丽莉的座右铭为标准，不断改进，不断提升自己的工作效能。最后，孙书记强调，社区工作者们要不断提升自己，全心全意为居民服务，结合区里的“四子”教育、“学雷锋，树新风”等活动，积极发现身边的好人好事典型事迹，并且要争做典型。

同时，街道党工委就学习最美女教师张丽莉，提出几点要求。一是各个社区积极组织开展向“最美女教师”张丽莉事迹学习的活动，掀起学习热潮；二是要求全体学习此事迹，结合本职工作书写心得体会，并总结反思；三是结合自身工作实际，踏踏实实做好本职工作，为居民提供优质服务，创一流佳绩，为社区建设做出更大贡献、为区域经济发展贡献一份力量！

道 德 讲 堂 活 动 记 录

时间：2012年6月18日

内容：端午节中华经典美文诵读及为困难群众送温暖

走访慰问活动

6月18日，解放街道组织街道党员干部和社区群众共50多人在举办“端午节中华经典美文”诵读及为困难群众送温暖走访慰问活动。本次活动以端午节为契机，以爱国主义教育作为主题，贯穿道德讲堂活动之中。

在活动中，街道社区六老、十大员代表首先向大家讲述了端午的由来和自己记忆中过去节日里的纪念活动，参加活动的街道党员和部分群众激情朗诵了《可爱的中国》、《橘颂》、《端午日》等经典美文。朗诵结束后，街道班子成员带领参加朗诵的群众对辖区的孤寡老人、结对帮扶的“穷亲戚”及贫困党员等弱势群众进行了走访慰问，让他们感受到节日的温暖

这次活动进一步激发了街道党员及群众的爱国之情，让困难群众真切感受到了党组织的关怀和温暖，凝聚了群众的力量，达到很好的爱国主义宣传教育效果。

第四篇：道德讲堂讲座记录

道德讲堂讲座记录

时 间：201４年3月5日 地 点：中学道德讲堂教室 参加人员：全体教职员工 记 录 人： 主 持 人： 主 持 词：《雷锋就在我们身边》 流 程：

一、唱一首歌曲：参加人员学唱《学习雷锋好榜样》歌曲。

二、看一部短片：参加人员观看《简单中的伟大－郭明义》短片。

三、诵一段经典：参加人员齐诵《雷锋》诗歌。

四、讲一个故事： 宣 讲 人：

故事标题：《当代雷锋郭明义》 故事内容：

郭明义，男，1958年12月生，成人本科学历。1977年1月参军，并于1980年6月在部队加入中国共产党，曾被部队评为“学雷锋标兵”。1982年1月，复员到鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿工作。先后在矿用大型生产汽车驾驶员、车间团支部书记、矿党委宣传部干事、车间统计员兼人事员、矿扩建工程办公室英文翻译等岗位工作。1996年至今，任齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员。

入党30年来，他时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。从1996年开始担任采场公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。工友们称他是“郭菩萨”、“活雷锋”，矿业公司领导则称因郭明义使整个“矿山人”的精神得到了升华。他20年献血6万毫升，是自身血量的10倍多。1994年以来，他为希

望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。一家3口人至今还住在鞍山市千山区齐大山镇，一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里。

献血模范

19年献血6万毫升，是他身体血液的10倍多

1990年，齐大山铁矿号召职工义务献血，郭明义立刻报了名。郭明义说，看到对社会、对企业、对他人有意义的事情时，总会想到自己是一名共产党员。

这是郭明义第一次献血。也就是因为这次献血，他了解到他们献的血能挽救他人的生命，可血库却经常血源不足。

从此，他年年坚持无偿献血，有时一年两次，20年从未间断。

2005年，郭明义又开始捐献血小板，开始时从800毫升血浆中提取一个单位的血小板，后逐渐增加到从1600毫升中提取两个单位的血小板，每月捐献一次，已捐献40多次。

据介绍，一个体重75公斤的成年人，全身血液大约是6200毫升，截止到2010年上半年，郭明义已累计献血6万毫升，(平均每次献血1.1升，每年献血2.7次).相当于他身体全部血液量的10倍多。2008年12月，郭明义获得国家卫生部颁发的“全国无偿献血奉献奖金奖”。

郭明义还经常向工友们宣传无偿献血的意义和相关知识，带动更多人加入到无偿献血队伍中来。2007年2月，鞍山市中心血站血源告急，向郭明义求援。征得领导的同意后，郭明义写了一份无偿献血倡议书，一个班组一个班组地进行宣传。

3月2日这天，“齐矿”100多名职工参加了无偿献血，总献血量达到2万多毫升。一次来这么多人献血，完全超出鞍山市中心血站的预想，血站职工非常感动。像这样较

大规模献血，郭明义组织了10余次，累计献血达到10万多毫升。

2008年，鞍山市第一支“无偿献血志愿者服务队”成立，郭明义被推选为队长。

资助贫困儿童

1994年，郭明义看了鞍山团市委希望工程办公室号召向濒临失学儿童捐 资助学的电视短片，孩子们渴望的目光，深深刺痛了他。第二天，他向岫岩山区一名失学儿童捐献200元，10几天后，又给这孩子寄去200元。

此时的郭明义月收入不足600元，上有年迈的父母，下有正在上学的女儿，一家三口，挤在市郊上个世纪80年代中期所建的不足40平方米的单室里。到现在，郭明义依然住在这里，月收入也就2000多元，但是，为了让更多的孩子走进课堂，他15年来，已累计捐款7万多元，帮助了100多名贫困儿童。

为了挤出钱资助贫困儿童，在很长一段时间，郭明义不吃午饭；上个世纪90年代，献血给点营养补助，这个钱他也捐了；连组织上给的各种奖励钱，他也捐了出来。

后来，单位怕给他钱就捐，干脆给办成购物卡，然而，他找同事、磨妻子，还是将购物卡换成现金捐出去；他很少买新衣服，一年四季都穿工作服。

在他家采访时，看着还是水泥地面、没有任何装修的“陋室”，记者劝他也要善待自己和家庭。

郭明义略加沉思地说：“接触不同的社会群体，就会有不同的人生思考。我经常接触孤儿院的孤儿、上不起学的孩子、生活困难的职工，和他们相比，我就感觉自己非常富足，我就非常想去帮助他们。”

收入微薄的郭明义资助了100多个孩子，然而，他知道还有很多孩子需要帮助。

2008年3月4日，他发起成立了以捐资助学为主要活动的“郭明义爱心联队”，仅一年半时间，“爱心联队” 的成员已经从开始的12人发展到30人，已资助了120多名贫困学生。

郭明义和他的希望工程

50岁那年的郭明义是鞍钢齐大山铁矿生产技术室的一名工程师。走在通往齐大山铁矿采场的路上，郭明义的工作照挂在路边灯箱上，照片一旁还配有一句评价———“人生的价值在于奉献”。近距离接触这位爱心大使，记者深切地体会到他的爱心来自心灵深处，他在这种奉献中体味着幸福。

追溯郭明义的奉献善举，要从1994年说起。在电视里看到偏远山区的孩子辍学的新闻，看到希望工程的“大眼睛”公益广告时，他被孩子们企盼念书的眼神牢牢抓住了，内心受到强烈冲击，来自心灵深处的声音告诉自己“一定要为他们做点什么”。几天后，郭明义怀揣200元钱走进鞍山市“希望工程”办公室，开始了他的“资助之旅”。

第一次资助，郭明义将200元钱捐给了岫岩满族自治县的一名男孩。几天后，一封感谢信放在郭明义办公桌上，歪歪扭扭的铅笔字诉说着受助者的家庭困境及感激之情。看着信件，郭明义和妻子被这个家境贫寒却十分渴望读书的孩子深深打动了。他们又给孩子寄去了200元钱。一个月的时间内，郭明义捐助了400元，而那时他的工资还不到600元。

在资助贫困学生的过程中，郭明义不仅捐助资金，还尽一切形式为学生提供其他帮助。休息时间，他参加了市里组织的圆梦行动，为孩子送去300余本图书及学习工具；得知汤岗子小学一名贫困学生需要一辆自行车上学的情况后，立刻把自己价值300多元的凤凰牌自行车擦得锃亮捐给了他；快过年了，郭明义把崭新的衬衣连同200元钱送到千山区的一名贫困学生手中。

“做一件好事不难，难的是一辈子做好事。”从踏上“资助”之路起，郭明义的脚步从来没有停止过，最多时

一年资助过6名学生。13年来，郭明义的爱心撒播在海城、岫岩及鞍山市区等地。他先后资助了40多名贫困的小学生、中学生以及大学生，捐助资金达5万余元。

五、做一番点评：

高庆侠发言：助人为乐、甘于清贫，是中华民族最为推崇的美德，能否安贫乐道、善于舍己为人，是衡量一个人精神境界的重要标尺。郭明义以实际行动接力传承雷锋精神的崇高境界，热情弘扬了郭明义助人为乐、以苦为乐、“追求纯粹”的价值观。郭明义家徒四壁、两袖清风，将自己的物质生活享受降到了最低。郭明义总是发自内心地做每一件好事，他把帮助别人得到的快乐当成自己的最大快乐，最让人钦佩之处在于能够自觉地把道德完善与人生的充实、生活的快乐和家庭的幸福统一起来。在他那里，助人为乐不是偶一为之的权宜善举，而是自己的使命、习惯和生活方式。

唐席祥发言：在雷锋离开我们半个世纪的今天，鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿工人郭明义，以30年理想信念的默默坚守，为人们展示了雷锋精神的深度和广度。他把助人为乐当作使命、习惯和生活方式，让人们重新思考人生的价值和意义。他带起一股股爱心洪流让人们看到，雷锋离我们并不遥远，雷锋精神仍是这个时代最强劲的气息。他像雷锋一样，成为千万人心中的道德楷模。

许风发言：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋生前崇高的愿望！在他短暂的一生中，他无时无刻实践着、追逐着这一伟大的理想、信念。郭明义就是当代的活雷锋，我们身边的活雷锋，我们将以你为榜样，做雷锋的接班人。

刘永发言：鞍钢一个普通养路工人郭明义，从部队到地方，从工厂到家庭，十六年来只图奉献，不求索取，让人从不理解到理解，由观望到积极参与，成为以实际行动学雷锋的标兵，他图的是什么呢?并不是功名利禄，只是一份心安，一份良知，一份普通中国人的普通而伟大的情怀，一份平凡但生动的人生答卷，一记掷地有声的回音。

张侠发言：郭明义同志参加工作３０多年来，牢记全心全意为人民服务的宗旨，满腔热情地对待党和人民的事业，模范践行社会主义道德，时时处处以雷锋为榜样，忠于职守、爱岗敬业，关爱他人、无私奉献，勤俭节约、艰苦奋斗，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。郭明义同志是助人为乐的道德模范，是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。

第五篇：道德讲堂活动记录

道德讲堂活动记录

时间：2016.11.6 地点：四楼会议室 参加：七（1)班学生 主持、记录：包艳春 内容：做一个有用的人 过程：

一、唱一首歌曲：

活动开始，主持人首先带领全体师生集体学唱一首道德歌曲《四德歌》。

二、学一句经典：

由主持人带领大家集体诵读经典语句。

1、多行不义必自毙。（左传）

2、居安思危，思则有备，有备无患。（左传）

三、做一个讲座：《做一个有用的人》

主持人给大家从人要感恩讲起，鼓励大家要做一个有道德的人，对社会有用的人。

四、鞠一个躬：主持人行鞠躬礼，大家报以热烈的掌声致敬。

五、做一番点评：

在观看听取了道德模范的先进事迹后，同学们非常感动，纷纷发言。同学说：我们身边还有很多这些平凡、负责、伟大的好人，正是这些人的存在才让我们感受的社会的温暖和关爱。

六、作一个承诺：

学生代表向全体师生承诺：平凡之中见伟大，危难时刻见真情，吴斌用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的奉献精神，临危不惧、舍生取义的英雄气概！他是我们学习道德楷模。

七、送一个祝福：

活动最后，主持人送上美好祝福，说：同学们！这是一个充满活力的世界，这是一个呼唤创造的时代。让我们牢记伟大的教育家陶行知先生所说的话：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人！”同学们！勇敢、主动的去开拓、去创造吧，让生生不息的创造动力成为托起我们民族未来、祖国希望的脊梁吧！

道德讲堂活动记录

时间：2016.10.11 地点：一年一班教室 参加：一年级学生 主持：刘金山 内容：文明礼仪伴我行 过程：

一、唱一首歌曲：

在主持人的带领下，全体学生齐唱道德歌曲《争当四好少年》。

二、诵一段经典：

主持人组织大家集体诵读经典名言

凡是人 皆须爱 天同覆 地同载

行高者 名自高 人所重 非貌高

人有短 切莫揭 人有私 切莫说

恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长

三、讲一个故事：

主持人讲述《文明礼仪伴我行》。

四、鞠一个躬：主持人行鞠躬礼，大家报以热烈的掌声致敬。

五、作一番点评：在我们身边，在一部分同学身上，还存在一些不文明的行为。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

六、作一个承诺：

同学表态发言，表示：做一个有道德的人是做人的基本准则。只要我们从身边小事做起，就会成为有道德的人。

七、送一份祝福：

主持人送上一句祝福：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。