学会感恩道德讲堂

第一篇：学会感恩道德讲堂

道德讲堂之感恩

尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

欢迎走进道德讲堂。道德讲堂，讲述身边的道德故事。中华民族几千年的优秀传统美德，一直是华夏儿女的精神支柱，道德讲堂讲述身边人和身边事，讲述社会公德，职业道德，家庭美德和个人品德，传递正能量。

人们都说：常怀感恩之心的人最幸福，常怀感激之情的生活做甜美。欢迎进入本期道德讲堂的主题—感恩！我们将通过八个环节完成本期内容：做一次反省、唱一首歌曲、学一位模范、诵一段经典、发一次善心、鞠一个躬礼、做一件善事、送一份吉祥。

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，下面请全体同学起立，首先我们进入第一个环节：做反省

请大家静默一分钟，反思自己有无不当的言行。

第二个环节合唱歌曲《感恩的心》（音乐起。全体合唱）（歌曲结束）：一曲《感恩的心》一直以来感动了无数的中国人。同学们听完这首歌，心中一定会想起那些你想要感恩的人。恩字上面是“因”，下面是“心”，感恩就是因为有你，心存感激。下面我们进入我们今天感恩主题的关键词“妈妈”。第三个环节学一位模范，在2013年度感动中国的人物中，有这样一个人，他的名字叫陈斌强。五年来，他把患有老年痴呆的妈妈带在身边照顾，是什么使他能够这样的坚持着呢？下面我们一起观看视频。（视频播放）

（视频播放结束）：一根绑带，爱的传承。我们终于明白，是爱，是感恩使陈斌强老师这样坚持了下来，谱写了动人的感恩之歌。也许，我们不一定会像陈老师那样去照顾妈妈，但是，我们可以从很小的事情做起，从点滴做起，在我们的学习，生活中去践行感恩。

在我们的身边每天都在发生着感恩的故事。下面，有请同学为我们讲述感恩的故事。（请同学上来讲述《感恩的心背后的真实故事》）

故事讲完：谢谢同学和我们分享了这个故事。这是一个真实的故事，发生在台湾。我看见同学们都被伟大的母爱震撼了。这就是我们为什么要感恩妈妈，因为妈妈对孩子的爱从来都不要求回报。

第五个环节诵一段经典自古以来，感恩就是中华民族的传统美德。

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！

这样熟悉且朗朗上口的诗句代代相传。下面有请同学带领诵读感恩的诗词经典。（同学们齐声诵读）

（诵读结束）：谢谢！是的，正是这些诗词经典的流传，才使得华夏五千年的文化代代相传，并且不断的提升我们的修养。

我们唱了，我们看了，我们听了，我们也读了那么多的“感恩“，现在，在同学们的心中，是不是也一定有很多话想要对你的妈妈说。现在请几位同学发放祝福卡。（几位同学一边发祝福卡）等一下同学们手上将会拿到一张祝福卡。请同学们在卡上写上最想对妈妈说的话。我们知道每年五月的第一个星期天是母亲节，也就是这个星期天。

（同学们写祝福卡的同时，朗诵）： 妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我 妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我 妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我 妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我 面对妈妈深沉的感情，聆听妈妈殷切的心愿 我们应该学会感恩，应该学会感激

但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

请同学们在母亲节这一天将这份小小的卡片送给你的妈妈。妈妈不会在意礼物有多贵重，我相信她收到你们送给她的祝福的时候一定会感到非常幸福。不仅是母亲节，每年六月的第二个星期天是父亲节，每年的11月4日是感恩节，在这些特殊的感恩的日子里，我们要做些什么呢？在平时，我们又该做些什么呢？

做一件善事：回家帮爸妈洗碗拖地

在同学们写祝福卡的时候，我们的道德讲堂也接近尾声了。让我们常怀感恩之心，用实际行动去续写感恩篇章，创造更加美好幸福的明天！本期道德讲堂到此结束，谢谢大家的参与。祝大家学习进步，生活幸福！谢谢！再见！

临夏市第二中学 2017年6月

第二篇：学会感恩道德讲堂主持词

2017年6月学会感恩道德讲堂主持词

尊敬的领导，老师们： 大家下午好！

欢迎走进道德讲堂。道德讲堂，讲述身边的道德故事，传承中国经典文化。中华民族几千年的优秀传统美德，一直是华夏儿女的精神支柱，道德讲堂讲述身边人和身边事，讲述社会公德，职业道德，家庭美德和个人品德，传递着正能量。

人们都说：常怀感恩之心的人最幸福，常怀感激之情的生活做甜美。欢迎进入本期道德讲堂的主题—感恩！我们将通过四个环节完成本期内容，分别是：唱歌曲，学模范，诵经典，送吉祥。

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，下面我们进入

第一个环节合唱歌曲《感恩的心》（音乐起。全体合唱）

（歌曲结束）：一曲《感恩的心》一直以来感动了无数的中国人。我们听完这首歌，心中一定会想起那些你想要感恩的人。恩字上面是“因”，下面是“心”，感恩就是因为有你，心存感激。

下面我们进入 第二个环节学模范，有请胡校长为我们讲述贞丰县一个普通农村妇女的故事。

在我们的身边每天都在发生着感恩的故事。感恩是一种处事哲学。现在第们进入第三个环节，诵一段经典。（弟子规）这样熟悉且朗朗上口的诗句代代相传。是的，正是这些诗词经典的流传，才使得华夏五千年的文化代代相传，并且不断的提升我们的修养。

我们唱了，我们听了，我们也读了那么多的“感恩“，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。现在我们进入最后一个环节，送吉祥。

本期道德讲堂到此结束，谢谢大家的参与。祝大家生活幸福！谢谢

第三篇：”学会感恩孝敬父母“道德讲堂活动方案

“道德讲堂”活动方案

福州市融侨小学

一、活动主题：正视挫折,走向成功

二、活动时间：2014年4月

三、活动地点：学生阅览室

四、主办单位：福州市融侨小学

五、主持人：陈霞

六、参加人员：二年一班全体学生

七、活动议程：

1、唱一首道德歌曲《阳光总在风雨后》

2、做一次道德宣讲《正视挫折,走向成功》

3、讲一段道德故事《张海迪战胜挫折的故事》

4、诵一段道德经典“学会坚强”

5、谈一番感悟——参加人员谈体会

6、向德鞠躬

7、静默省心——静默1分钟，自我反省。

8、一堂一善

第四篇：道德讲堂孝敬父母学会感恩(一4班)

主题班会——孝敬父母，学会感恩

第一周

班会目的：

1、使学生了解父母亲情，感悟友情，理解养育之情，学会孝敬父母感恩父母。明白我们父母不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，一个人只有爱自己父母，才能爱同学、爱社会。

2、丰富学生的课余生活和情感积累，激发学生的亲情意识，由己及人，培养对亲人、对老师、对同学、对他人、进而对祖国的感恩之情。准备工作：

1、布置黑板，教室。

2、学生收集、整理资料名人孝敬父母感恩的故事及古诗名句。

3、每位学生准备一只笔和一张白纸。班会过程：

一、谈话导入。

老师问：是谁把我们带到这个世界上来的？指名回答。

教师总结：对，是我们亲爱的爸爸妈妈，也就是我们的父母。下面请同学们拿出笔在纸的左边写一写父母今天为你做什么事，在纸的右边写一写今天你为父母做了什么事。

二、交流统计情况，激发学生愧疚感，引出主题。

1、各小组同学进行交流，组长在班内进行汇报。

2、总结调查情况，通过对比让学生明白父母为我们付出了许多，我们的回报却少得可怜，激发学生对父母的感激之情。

3、介绍班会主题，明确目的。

三、知道孝敬父母，感恩父母是我们中华民族的优良传统，教育学生从小要孝敬父母，感恩父母。

教师导语：中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。古今中外流传着许多孝敬父母的佳话。同学们课下都搜集了许多，今天我们就了解一下吧。

1、指名讲述搜集到的古人孝敬父母的故事。

学生袁嘉茵讲述搜集到的古人孝敬父母的故事：《二十四孝》中记载的故事，个个都写了古人对父母的孝心。其中《卧冰求鲤》讲述的是晋朝时期，有个叫王祥的人，心地善良。他幼年时失去了母亲。后来继母朱氏对他不慈爱，时常在他父亲面前说三道四，搬弄是非。他父亲对他也逐渐冷淡。王祥的继母喜欢吃鲤鱼。有一年冬天，天气很冷，冰冻三尺，王祥为了能得到鲤鱼，赤身卧在冰上。他浑身冻得通红，仍在冰上祷告求鲤鱼。正在他祷告之时，他右边的冰突然开裂。王祥喜出望外，正准备跳入河中捉鱼时，忽从冰缝中跳出两条活蹦乱跳的鲤鱼。王祥高兴极了，就把两条鲤鱼带回家供奉给继母。他的举动，在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。有诗颂曰：继母人间有，王祥天下无；至今

河水上，留得卧冰模。

2、指名讲述搜集当今名人孝敬父母的故事。

学生彭烜彬讲述搜集当今名人孝敬父母的故事：1962年，陈毅元帅出国访问回来，路过家乡，抽空去探望身患重病的老母亲。陈毅的母亲瘫痪在床，大小便不能自理。陈毅进家门时，母亲非常高兴，刚要向儿子打招呼，忽然想起了换下来的尿裤还在床边，就示意身边的人把它藏到床下。陈毅见久别的母亲，心里很激动，上前握住母亲的手，关切地问这问那。过了一会儿，他对母亲说：“娘，我进来的时候，你们把什么东西藏到床底下了？”母亲看瞒不过去，只好说出实情。陈毅听了，忙说：“娘，您久病卧床，我不能在您身边伺候，心里非常难过，这裤子应当由我去洗，何必藏着呢？”母亲听了很为难，旁边的人连忙把尿裤拿出，抢着去洗。陈毅急忙挡住并动情地说：“娘，我小时候，您不知为我洗过多少次尿裤，今天我就是洗上10条尿裤，也报答不了您的养育之恩，说完，陈毅把尿裤和其它脏衣服都拿去洗得干干净净，母亲欣慰地笑了。陈毅元帅是个大人物，有繁忙的公务在身，但他不忘家中的老母亲。在百忙中抽空回家探望瘫痪在床的母亲，为母亲洗尿裤，以关切的话语温暖抚慰病中的母亲。虽然陈毅元帅为母亲所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但从这些平常的小事，看出了他对母亲浓厚的爱。他不忘母亲曾为自己付出的点点滴滴，理解母亲的艰辛和不易，知道报答母亲的养育之恩。他的一片孝心，值得天下所有儿女学习效仿。

3、教师小结。

老一辈革命家以无限的深情和切身的行动表达了对母亲无比的爱。这样的例子举不胜举，比如毛泽东接到母亲病危的家信，星夜上路，昼夜兼程，他抚摸着母亲的棺木放声恸哭，悲痛之中挥笔写下《祭母文》：“吾母高风，首推博爱”。宋庆龄孝心至诚，在母亲灵前“饮泣不已”。国家前总理李鹏事母至孝，每逢假日，李鹏夫妇总要带上母亲喜爱的食物，到母亲处请安问好等等。孝敬父母关爱父母是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富，是每个儿女应尽的义务，也是义不容辞的责任。父母恩情重如山，深似海，人生莫忘父母恩。朋友，我们孝敬自己的父母了吗？我们给了他们什么呢？什么也没有，有时还抱怨他们管得太多。其实父母亲想要的真的不多，他们需要的只是我们的孝心和关爱、我们的理解。

4、小组交流搜集的孝敬父母，感恩父母的古诗和名句，班内汇报。

5、教育学生孝敬父母，学会感恩。

教师总结：是父母给了我们生命，是父母养育了我们，是父母供我们上学，供我们穿衣，供我们吃饭，还把好吃的自己不舍的吃，留给我们。父母为了养育我们不知牺牲了多少时间和心血，不知花费了多少精力和财力。父母对我们爱是无私的爱，是伟大的爱，是无法计数的，我们永远也不能忘记，因此我们要从小孝敬父母、尊敬父母，学会感恩。

6、理解感恩的含义。

（1）教师提问：你们认为什么是感恩？

很多学生发表对感恩的理解。其中小美说：感恩就是感谢。小楷说：“感恩就是回报。”教师进行总结：“感恩”是个舶来词，意思是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。确切地说：“感恩”是一种回报。像我们每个人从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。但我们伟大的母亲从不希望她得到什么，就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报。但是作为我们必须明白“感恩”，必须有感恩之心。

四、如何孝敬父母，感恩父母。

1、小组讨论每人每天帮父母做三件事，包括说几句感谢的话，做点家务活，给父母捶背、洗衣服、洗脚等。

2、出示小学生孝敬父母道德教育内容，齐读：一是听从父母的意见和教导，学会从小礼让父母；二是帮助父母帮助力所能及的家务；三是养成良好的生活习惯，注意起居饮食，保持身体健康；四是养成良好的学习习惯，用功学习，努力向上；五是出门和回家都要向父母有个交待，以免父母挂念；六是要诚实，杜绝撒谎的行为，不在外面做违犯纪律的事。

五、拓展活动：

1、有感情地齐背〈〈游子吟〉〉体会母爱的伟大。

2、回家对父母说一句：“爸爸妈妈，我爱你们”，并写一写自己的感受下次班会交流。

六、结束语：本次班会结束，希望同学们通过本次班会的召开，更加孝敬自己的父母，用感恩的心回报父母及整个社会。

第五篇：“感恩”道德讲堂主持词

旅游局道德讲堂主持词

尊敬的各位领导、同志们、朋友们：

大家好！

这里是xx举办的《道德讲堂》，欢迎各位的光临。本期《道德讲堂》的主题是“感恩”。我是主持人xx。

我国有句古话：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。学会感恩，应该是学会做人的一条最基本的标准。多一份感恩，就少一份自私和冷漠；多一份感恩，就少一份苛刻与抱怨；多一份感恩，就少一份贪婪与虚荣；多一份感恩，就少一份索取，多一份奉献。英国著名作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知道怨天尤人，最终可能一无所有！那么，让我们怀着感恩的心情一起走进今天的道德讲堂。

一、讲故事

前几天，我收到了一名高三学生写的信。这是一封非常特殊的来信，曾经无数次打动了我，她要寻找一位她从不认识的好心人。（播放录音）

二、做反省

这个小女孩在需要帮助的时候，那位好心人伸出了援助之手。坦白说，这封信真正打动我的，并不是那位好心人的 善举，而是这个小女孩寻找恩人的行为，从她的身上，我看到了一种强烈的感恩意识。一个人可以不报恩，但不可以不懂感恩。但是这么浅显易懂的道理，如今有些成年人都已经淡忘了。下面，请大家轻轻起立，闭上双眼，对照自己以往的言行，跟我一起反思几个问题：

（一）对父母养育之恩你是否予以回报？

（二）面对社会，您感恩了吗？

（三）面对国家和人民，您感恩了吗？

三、学模范

经过刚才片刻的反省，相信每个人心里都会有所触动，可能有人感恩父母，有人感恩老师，有人感恩朋友……有这样一位企业家，他创业成功之后，饮水思源，感恩党、感恩社会，用大爱善举演绎了精彩人生。请看视频（曹德旺）。

四、谈感悟

曹德旺致富思源，回报社会，他是商界骄子，他是心灵富豪。相信他的感恩故事，会带给我们很多的感慨和感悟。下面在座的各位有谁愿意谈谈自己的感悟的？

五、唱歌曲

曹德旺、王明忠、牛梦佳等人，正是他们都有一颗感恩的心，才让我们看到了刚才感人的一幕，在此希望全社会都行动起来，怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴。下面大家一起合唱《感恩的心》。

六、送吉祥 感恩是一种行动，无需刻意表现与追求，有时只需要在心里铭记，一封信、一句话、一个动作、一段表情，都可以作为代言方式。下面，掌声有请曹磊局长为今天会场服务的工作人员和志愿者赠送智慧经典《道德经》，希望你们将爱心继续传递下去，让更多的人感受到爱的温暖。（音乐响起）。

再次感谢各位在爱心领域所做的贡献和努力。

七、诵经典

大家都知道，人民的好公仆焦裕禄，他曾经感恩大地、感恩社会、感恩人民，用自己的生命谱写了一曲曲为人民服务的赞歌。在24年前的一个深夜，一位年轻干部读了《人民呼唤焦裕禄》，激情满怀，即兴写下了《念奴娇〃追思焦裕禄》，真切表达了对焦裕禄精神的深情赞颂和作者自己感恩为民、责任担当的感人情怀。这个人，就是我们现在的总书记习近平。下面，请欣赏李淼淼给大家带来的词朗诵《念奴娇〃追思焦裕禄》。

八、作点评

最后，让我们以热烈的掌声欢迎xx局长对本期道德讲堂进行点评。

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感谢局长的精彩点评。

道德高尚是我们的立身之本，是我们的应尽之责。感恩是一种意识，是一种行动，更是一种担当。真诚希望今天在 场的每一位都能积善修德，心怀感恩，做一个善良的有德之人。

再次感谢各位领导、朋友们的热情参与。本期道德讲堂活动到此结束。再见！