第一篇：道德讲堂教案(孝敬父母 学会感恩 )
开场白：同学们，世上有一种爱是最无私的，那就是父母的爱；有一种行为叫做感恩，拥有感恩的人是最美丽的，做感恩之事的人是最高尚的。也许有人会说，感恩 离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那样遥不可及，它常常发生在我们身边，时时伴我们成长。
今天，让我们走进《孝敬父母，学会感恩》道德讲堂
一、下面进入第一个环节
自我反省：今天我孝敬父母了吗？（幻灯片出示图片。）请同学们全体起立，闭上眼睛，扪心自问：
1、你疼爱你的父母如你父母疼爱你吗？
2、你曾发自肺腑的说声“谢谢”吗？
3、你曾为他们一个笑容而努力过吗？ 睁开眼睛，谢谢同学们的配合。
二、下面进行第二个环节唱一首歌杨光的《当你老了》
三、看视频
1、古人说：“百善孝为先”，反映中华民族极为重视孝的观念，现在的学生也是孝敬父母的楷模，一起看最美孝心少年吴林香„„（出示视频）
多么孝顺的孩子，多么坚强的意志，着实让人感动，看了短片，相信大家一定有许多话要说，谈谈你们的感受。
2、同学们还知道哪些关于母爱父爱的感人的故事？（天亮了）看了别人孝敬父母的故事，谁来说一说你是怎样孝敬自己的父母的？ 请全体同学发言
四、诵一段经典 《游子吟》和《孝顺诀》
世上有一部永远也写不完的书，那便是父母；父亲永远给我们挡风雨，母亲一直牵着我们的手，他们一直都用最伟大的爱呵护着我们。请全体同学一起诵 1.读《孝顺诀》
父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生儿育女循环理，世代相传自古今。为人子女要孝顺，不孝之人罪逆天。家贫才能出孝子，鸟兽尚知哺育恩。父子原是骨肉情，爹娘不敬敬何人。养育之恩不图报，望子成龙白费心。2.最后请大家和我们一起谈谈感受：
（1）、父母生日哪一天？（2）、父亲节母亲节哪一天？（3）、你父母最爱吃什么？平时有什么爱好？94)、你认为该如何报答父母的恩情？(5)、你最想对父母说的一句话？
3.读一读 孝敬长辈的礼仪： 五．做一件孝顺事。
六．送一份吉祥
结束语：孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事。而是要求我们从现在做起，从点滴做起，有时候，孝敬父母就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。
第二篇：”学会感恩孝敬父母“道德讲堂活动方案
“道德讲堂”活动方案
福州市融侨小学
一、活动主题：正视挫折,走向成功
二、活动时间：2014年4月
三、活动地点：学生阅览室
四、主办单位：福州市融侨小学
五、主持人：陈霞
六、参加人员：二年一班全体学生
七、活动议程：
1、唱一首道德歌曲《阳光总在风雨后》
2、做一次道德宣讲《正视挫折,走向成功》
3、讲一段道德故事《张海迪战胜挫折的故事》
4、诵一段道德经典“学会坚强”
5、谈一番感悟——参加人员谈体会
6、向德鞠躬
7、静默省心——静默1分钟，自我反省。
8、一堂一善
第三篇：道德讲堂孝敬父母学会感恩(一4班)
主题班会——孝敬父母，学会感恩
第一周
班会目的：
1、使学生了解父母亲情，感悟友情，理解养育之情，学会孝敬父母感恩父母。明白我们父母不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，一个人只有爱自己父母，才能爱同学、爱社会。
2、丰富学生的课余生活和情感积累，激发学生的亲情意识，由己及人，培养对亲人、对老师、对同学、对他人、进而对祖国的感恩之情。准备工作：
1、布置黑板，教室。
2、学生收集、整理资料名人孝敬父母感恩的故事及古诗名句。
3、每位学生准备一只笔和一张白纸。班会过程：
一、谈话导入。
老师问：是谁把我们带到这个世界上来的？指名回答。
教师总结：对，是我们亲爱的爸爸妈妈，也就是我们的父母。下面请同学们拿出笔在纸的左边写一写父母今天为你做什么事，在纸的右边写一写今天你为父母做了什么事。
二、交流统计情况，激发学生愧疚感，引出主题。
1、各小组同学进行交流，组长在班内进行汇报。
2、总结调查情况，通过对比让学生明白父母为我们付出了许多，我们的回报却少得可怜，激发学生对父母的感激之情。
3、介绍班会主题，明确目的。
三、知道孝敬父母，感恩父母是我们中华民族的优良传统，教育学生从小要孝敬父母，感恩父母。
教师导语：中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。古今中外流传着许多孝敬父母的佳话。同学们课下都搜集了许多，今天我们就了解一下吧。
1、指名讲述搜集到的古人孝敬父母的故事。
学生袁嘉茵讲述搜集到的古人孝敬父母的故事：《二十四孝》中记载的故事，个个都写了古人对父母的孝心。其中《卧冰求鲤》讲述的是晋朝时期，有个叫王祥的人，心地善良。他幼年时失去了母亲。后来继母朱氏对他不慈爱，时常在他父亲面前说三道四，搬弄是非。他父亲对他也逐渐冷淡。王祥的继母喜欢吃鲤鱼。有一年冬天，天气很冷，冰冻三尺，王祥为了能得到鲤鱼，赤身卧在冰上。他浑身冻得通红，仍在冰上祷告求鲤鱼。正在他祷告之时，他右边的冰突然开裂。王祥喜出望外，正准备跳入河中捉鱼时，忽从冰缝中跳出两条活蹦乱跳的鲤鱼。王祥高兴极了，就把两条鲤鱼带回家供奉给继母。他的举动，在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。有诗颂曰：继母人间有，王祥天下无；至今
河水上，留得卧冰模。
2、指名讲述搜集当今名人孝敬父母的故事。
学生彭烜彬讲述搜集当今名人孝敬父母的故事：1962年，陈毅元帅出国访问回来，路过家乡，抽空去探望身患重病的老母亲。陈毅的母亲瘫痪在床，大小便不能自理。陈毅进家门时，母亲非常高兴，刚要向儿子打招呼，忽然想起了换下来的尿裤还在床边，就示意身边的人把它藏到床下。陈毅见久别的母亲，心里很激动，上前握住母亲的手，关切地问这问那。过了一会儿，他对母亲说：“娘，我进来的时候，你们把什么东西藏到床底下了？”母亲看瞒不过去，只好说出实情。陈毅听了，忙说：“娘，您久病卧床，我不能在您身边伺候，心里非常难过，这裤子应当由我去洗，何必藏着呢？”母亲听了很为难，旁边的人连忙把尿裤拿出，抢着去洗。陈毅急忙挡住并动情地说：“娘，我小时候，您不知为我洗过多少次尿裤，今天我就是洗上10条尿裤，也报答不了您的养育之恩，说完，陈毅把尿裤和其它脏衣服都拿去洗得干干净净，母亲欣慰地笑了。陈毅元帅是个大人物，有繁忙的公务在身，但他不忘家中的老母亲。在百忙中抽空回家探望瘫痪在床的母亲，为母亲洗尿裤，以关切的话语温暖抚慰病中的母亲。虽然陈毅元帅为母亲所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但从这些平常的小事，看出了他对母亲浓厚的爱。他不忘母亲曾为自己付出的点点滴滴，理解母亲的艰辛和不易，知道报答母亲的养育之恩。他的一片孝心，值得天下所有儿女学习效仿。
3、教师小结。
老一辈革命家以无限的深情和切身的行动表达了对母亲无比的爱。这样的例子举不胜举，比如毛泽东接到母亲病危的家信，星夜上路，昼夜兼程，他抚摸着母亲的棺木放声恸哭，悲痛之中挥笔写下《祭母文》：“吾母高风，首推博爱”。宋庆龄孝心至诚，在母亲灵前“饮泣不已”。国家前总理李鹏事母至孝，每逢假日，李鹏夫妇总要带上母亲喜爱的食物，到母亲处请安问好等等。孝敬父母关爱父母是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富，是每个儿女应尽的义务，也是义不容辞的责任。父母恩情重如山，深似海，人生莫忘父母恩。朋友，我们孝敬自己的父母了吗？我们给了他们什么呢？什么也没有，有时还抱怨他们管得太多。其实父母亲想要的真的不多，他们需要的只是我们的孝心和关爱、我们的理解。
4、小组交流搜集的孝敬父母，感恩父母的古诗和名句，班内汇报。
5、教育学生孝敬父母，学会感恩。
教师总结：是父母给了我们生命，是父母养育了我们，是父母供我们上学，供我们穿衣，供我们吃饭，还把好吃的自己不舍的吃，留给我们。父母为了养育我们不知牺牲了多少时间和心血，不知花费了多少精力和财力。父母对我们爱是无私的爱，是伟大的爱，是无法计数的，我们永远也不能忘记，因此我们要从小孝敬父母、尊敬父母，学会感恩。
6、理解感恩的含义。
（1）教师提问：你们认为什么是感恩？
很多学生发表对感恩的理解。其中小美说：感恩就是感谢。小楷说：“感恩就是回报。”教师进行总结：“感恩”是个舶来词，意思是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。确切地说：“感恩”是一种回报。像我们每个人从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。但我们伟大的母亲从不希望她得到什么，就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报。但是作为我们必须明白“感恩”，必须有感恩之心。
四、如何孝敬父母，感恩父母。
1、小组讨论每人每天帮父母做三件事，包括说几句感谢的话，做点家务活，给父母捶背、洗衣服、洗脚等。
2、出示小学生孝敬父母道德教育内容，齐读：一是听从父母的意见和教导，学会从小礼让父母；二是帮助父母帮助力所能及的家务；三是养成良好的生活习惯，注意起居饮食，保持身体健康；四是养成良好的学习习惯，用功学习，努力向上；五是出门和回家都要向父母有个交待，以免父母挂念；六是要诚实，杜绝撒谎的行为，不在外面做违犯纪律的事。
五、拓展活动：
1、有感情地齐背〈〈游子吟〉〉体会母爱的伟大。
2、回家对父母说一句：“爸爸妈妈，我爱你们”，并写一写自己的感受下次班会交流。
六、结束语：本次班会结束，希望同学们通过本次班会的召开，更加孝敬自己的父母，用感恩的心回报父母及整个社会。
第四篇：道德讲堂教案(孝敬父母)
开场白：同学们，世上有一种爱是最无私的，那就是父母的爱；有一种行为叫做感恩，拥有感恩的人是最美丽的，做感恩之事的人是最高尚的。也许有人会说，感恩 离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那样遥不可及，它常常发生在我们身边，时时伴我们成长。
今天，让我们走进《孝敬父母，学会感恩》道德讲堂
一、下面进入第一个环节 自我反省：今天我孝敬父母了吗？ 幻灯片出示图片。
请同学们全体起立，闭上眼睛，扪心自问：
1、你疼爱你的父母如你父母疼爱你吗？
2、你曾发自肺腑的说声“谢谢”吗？
3、你曾为他们一个笑容而努力过吗？ 睁开眼睛，谢谢同学们的配合。
二、下面进行第二个环节唱一首歌《母亲》
你入学的新书包有人给你拿
你雨中的花折伞有人给你打
你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包
你委屈的泪花有人给你擦
啊，这个人就是娘
啊，这个人就是妈
这个人给了我生命
给我一个家
啊，不管你走多远
无论你在干啥
到什么时候也离不开
咱的妈
你身在(那)他乡住有人在牵挂
你回到(那)家里边有人沏热茶
你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪
你露出(那)笑容时有人乐开花
啊，不管你多富有
无论你官多大
到什么时候也不能忘
咱的妈
三、看视频
1、古人说：“百善孝为先”，反映中华民族极为重视孝的观念。请大家一起看一看《二十四孝》当中的故事：《恣蚊饱血》《扇枕温衾》
出示幻灯片:个别学生读（本班同学）同学们还知道哪些古代关于孝顺的故事？
2、除了这些经典的故事，现在的学生也是孝敬父母的楷模，一起看最美孝心少年袁明琼„„
出示视频
多么孝顺的孩子，多么坚强的意志，着实让人感动，看了短片，相信大家一定有许多话要说，谈谈你们的感受。
四、看了别人孝敬父母的故事，谁来说一说你是怎样孝敬自己的父母的？
请全体同学发言
五、诵一段经典（孝顺诀）
世上有一部永远也写不完的书，那便是父母；父亲永远给我们挡风雨，母亲一直牵着我们的手，他们一直都用最伟大的爱呵护着我们。请全体同学一起诵读《孝顺诀》
父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。
生儿育女循环理，世代相传自古今。为人子女要孝顺，不孝之人罪逆天。家贫才能出孝子，鸟兽尚知哺育恩。父子原是骨肉情，爹娘不敬敬何人。养育之恩不图报，望子成龙白费心。
最后请大家和我们一起观看一部短片《时间都去哪了》。
结束语：孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事。而是要求我们从现在做起，从点滴做起，有时候，孝敬父母就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。
第五篇：道德讲堂教案(孝敬父母)
孝敬父母，学会感恩
授课班级：尚重镇中心小学六年级1班 授课时间：2015年5月14日 授课教师：彭 明
开场白：同学们，世上有一种爱是最无私的，那就是父母的爱；有一种行为叫做感恩，拥有感恩的人是最美丽的，做感恩之事的人是最高尚的。也许有人会说，感恩 离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那样遥不可及，它常常发生在我们身边，时时伴我们成长。
今天，让我们走进《孝敬父母，学会感恩》道德讲堂
一、下面进入第一个环节
自我反省：今天我孝敬父母了吗？ 幻灯片出示图片。
请同学们全体起立，闭上眼睛，扪心自问：
1、你疼爱你的父母如你父母疼爱你吗？
2、你曾发自肺腑的说声“谢谢”吗？
3、你曾为他们一个笑容而努力过吗？ 睁开眼睛，谢谢同学们的配合。
二、下面进行第二个环节唱一首歌《母亲》 你入学的新书包有人给你拿
你雨中的花折伞有人给你打
你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包
你委屈的泪花有人给你擦
啊，这个人就是娘
啊，这个人就是妈
这个人给了我生命
给我一个家
啊，不管你走多远
无论你在干啥
到什么时候也离不开
咱的妈
你身在(那)他乡住有人在牵挂
你回到(那)家里边有人沏热茶
你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪
你露出(那)笑容时有人乐开花
啊，不管你多富有
无论你官多大
到什么时候也不能忘
咱的妈
三、看视频
1、古人说：“百善孝为先”，反映中华民族极为重视孝的观念。请大家一起看一看《二十四孝》当中的故事：《恣蚊饱血》《扇枕温衾》
出示幻灯片:个别学生读（本班同学）同学们还知道哪些古代关于孝顺的故事？
2、除了这些经典的故事，现在的学生也是孝敬父母的楷模，一起看最美孝心少年袁明琼„„
出示视频
多么孝顺的孩子，多么坚强的意志，着实让人感动，看了短片，相信大家一定有许多话要说，谈谈你们的感受。
四、看了别人孝敬父母的故事，谁来说一说你是怎样孝敬自己的父母的？
请全体同学发言
五、诵一段经典（孝顺诀）
世上有一部永远也写不完的书，那便是父母；父亲永远给我们挡风雨，母亲一直牵着我们的手，他们一直都用最伟大的爱呵护着我们。请全体同学一起诵读《孝顺诀》
父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生儿育女循环理，世代相传自古今。为人子女要孝顺，不孝之人罪逆天。家贫才能出孝子，鸟兽尚知哺育恩。父子原是骨肉情，爹娘不敬敬何人。养育之恩不图报，望子成龙白费心。
最后请大家和我们一起观看一部短片《时间都去哪了》。
结束语：孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事。而是要求我们从现在做起，从点滴做起，有时候，孝敬父母就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。
点击咨询 