独生子女的弊处

第一篇：独生子女的弊处

上海市人口计生委主任谢玲丽认为独生子女早期教育存在“五大障碍”，具体为：

1、性格障碍。缺乏同伴的家庭早期教育，极易导致常见的性格缺陷，如“任性”、“爱发脾气”、“不尊敬师长”和“不团结合作”等。

2、心理障碍。不少独生子女在家里只能与成人为伍，极易养成孤独、自娱自乐、孤芳自赏等心理素质或过早成人化。

3、智育障碍。社区活动参与少，造成孩子智力和身心疲惫，缺乏童年乐趣，影响孩子的健康成长。

4、环境障碍。不少抚育者特别是祖父辈过度溺爱孩子，溺爱和放纵几乎成了早期教育的通病。

5、生活自理能力障碍。父母包办代替，独生子女动手机会减少，生活自理能力下降，依赖性强[2]。

湖北省家庭教育研究会副会长、武汉大学教授周运清指出，独生子女的成长过程存在严重的天然缺陷。独生子女教育成长缺陷是什么？周运清认为首先是没有兄弟姊妹。小孩在一起争吵是智力开发最好的方式之一，要想办法把对方说赢，甚至动拳头，想的、说的、做的就一致了。现在在一个小家庭里，没人跟小孩交流，他只有一个人玩，要么睡觉、要么上网，想到没说，说了没做，最后出现想到的说不清楚，说出来的不会想。由于是独生子女，现在孩子承受的责任非常多：家庭的责任、传宗接代的责任、社会的责任„„“责任越多希望越大，家长们天天为孩子发愁。”周运清说，“家长把一切责任都放在这一个孩子身上，如果孩子培养不出来家长觉得没面子，因此便出现了过度教育问题，而且非常严重。周运清指出，独生子女走向社会、成家以后，非常突出的问题就是爱心与责任感缺失，比如独生子女结婚之后就有一个问题，离婚率高，稍微有点不顺畅就离婚，离婚以后又想不应该，再重新组合又觉得没面子，这些都是以自我为中心的结果。另外融入社会能力差、认同感差，对组织、对社会、对家庭认同感差。现在好多独生子女批判性很强，我们说要有批判性，但是他们只批判别人，不批判自己，这样就走向极端了，现在独生子女走向社会以后这些问题是很严重的。有些孩子毕业以后工作岗位不敢去，他觉得那个地方不是他生活的地方，有的毕业10年、15年了还在家里，不出去工作，他不敢进入社会生活之中，人格不成熟是很大原因。”[3] 来自中国健康世界网报道，武汉市心理医院危机干预热线的统计显示：从前年起，有人格障碍倾向的咨询者明显增多，目前已占到所有咨询者的25%左右，大部分是独生子女。该院心理咨询室副教授肖劲松说：“独生子女承担了父母更多的期望，承担了更多的社会责任和压力，父母给予了他们更多的爱，同时不自觉地也希望索取得更多，比如荣誉、面子等等，让孩子感觉极不平衡、不对称，从而产生叛逆，所以独生子女人格障碍的高危人群。”[4]

《我国中小学独生子女的现实状况》调查选取了东部的天津、江苏、辽宁，中部的河北、湖南，西部的甘肃等6个省、市以及移民特征显著、经济发展迅速的深圳市问卷调查共涉及17个区、10个县(市)的334所中小学校(小学169所、初中87所、高中78所)，包括107495名中小学生、家长和教师(其中学生85795人，家长12155人，教师9545人)及在北京、天津两地补充专题调查得出以下结论：

1、家长对独生子女的“学历教育期望”与“未来职业期望”偏高，不仅存在着与社会需求不相适应的矛盾，而且在相当程度上增加了学生的学习压力和精神负担；

2、独生子女的“独立生活能力”与“自主解决问题能力”低；

3、独生子女的“集体观念”和“与他人沟通交往能力”差；

4、独生子女的身体形态指标，如身高、体重、胸围等静态指标超过非独生子女，但在力量、速度、耐力、肺活量、视力等身体素质指标方面，独生子女不如非独生子女。

5、独生子女在经常感到“开心”、“满足”、“精力充沛”、“疲惫”、“苦恼”、“孤独”、“没意思”等方面所占比例均高于非独生子女，独生子女在精神状态方面的复杂性高[5]。

第二篇：独生子女

“单独两孩”这样办证

符合单独两孩政策申请生育第二个子女的，需要提交哪些材料？

1.双方身份证、户口簿、结婚证；

2.《再生育申请表》和双方近期免冠两寸照片；

3.一方是独生子女的有效证件即独生子女父母所在单位或户籍所在地乡（镇）街道出具其生育子女情况的证明、独生子女父母光荣证（独生子女证）或申请人承诺声明。视为独生子女的应提交如下的证明：（1）父母生育的子女死亡的，需提供发生子女死亡所在医疗机构、注销户籍的派出所或户口所在地村（居）委会出具的子女死亡证明材料。其他子女达到法定婚龄后死亡的，村（居）委会应出具其未生育或收养子女的证明。（2）收养的以1992年4月1日起实施的《中华人民共和国收养法》为界限，在此之前收养的，由乡（镇）人民政府或街道办事处出具收养证明；在此之后收养的，应提交民政部门出具的《收养证》。单独夫妇一方为本省户籍、一方为外省户籍的，外省一方应提供户籍所在地乡（镇）人民政府或街道办事处出具的婚育证明。独生子女证丢了怎么办

问：我是独生子，出生在外地，目前户口在厦门，如何证明我是独生子呢？我现在33岁，出生时父母没有办理独生子女证，还需要出生地计生部门开出证明函吗？类似我这种情况，如何办理？

答：材料要求符合单独两孩政策申请生育第二个子女的，必须提交以下材料：1.双方身份证、户口簿、结婚证；2.《再生育申请表》和双方近期免冠两寸照片；3.一方是独生子女的有效证件即独生子女父母所在单位或户籍所在地乡（镇）街道出具其生育子女情况的证明、独生子女父母光荣证（独生子女证）或申请人承诺声明。

对于从未办理《独生子女父母光荣证》或丢失《独生子女父母光荣证》的夫妇，可根据《福建省独生子女父母光荣证管理办法》的相关规定，经所在村（居）民委员会证明，可向原发证机关申请补办新证；或由独生子女父母所在单位或户籍所在地乡（镇）街道出具其生育子女情况的证明。

第三篇：独生子女

独生子女证申请书

我叫XX(女方姓名)，是X院（或X所或X部门）一名教师（或职工），生于XX年XX月XX日，身份证号XXXXXXXXXX，现住XXXXXXXX。

XX年XX月XX日，XX(女方姓名)和XX(男方姓名)在XX地结婚，婚后于XX年XX月XX日生下一X(女或男)孩。为响应国家号召，经我夫妻双方商量决定，我们终身只要这一个孩子，并已落实长效节育措施，现特申请领取独生子女证，请办理。

特此申请

申请人：XXX

XX年XX月XX日

第四篇：独生子女

“Only” 的一代----独生子女

河北乐亭第一中学聂艳红

简介：

在当今的社会，独生子女的数量越来越多，这些“only ”的一代人，在心理、人格、独立、责任等方方面面具有一些显著的特点，让社会各界有着喜忧参半的看法。那么，如何把握独生子女的状况，使他们健康成长，驾驭未来呢？笔者就这些问题谈谈自己的看法。关键字： 独生子女关注教育父母

一． 独生子女的特点

20世纪70年代末，在中国这个世界人口最多的国家，发生了两件具有重大影响的历史事件：一是改革开放，二是人口控制。20多年过去了，改革开放已使整个中国社会的面貌焕然一新，而人口控制也有效地降低了中国人口的增长率，减缓了人口急剧膨胀的速度。正是在这样两种背景中，产生和成长起来了一代新人——独生子女。

独生子女有较强的亲和需要、持久需要和扶助需要；大部分独生子女能很好地接纳自己；独生子女的社会道德素质好；独生子女的学习需要中，报答需要和自我提高需要较强烈；独生子女兴趣爱好广泛；但同时，人格需要中，较多的独生子女有不同程度的攻击性需要，较多的独生子女成就需要较低，少部分儿童有较强烈的谦卑需要；有些独生子女在自我接纳方面存在一定障碍；在个人道德方面，主要是在创造性、独立性和勤劳节俭方面，独生子女存在着一定的缺陷；在学习需要中，认知需要较强烈的独生子女较少。

二． 独生子女存在的问题

1.独立性差

由于家长，尤其是隔代老人的过度保护，除学习活动之外，孩子在家中几乎没有什么动手机会。

2.耐受挫折性差

独生子女，一般都是在家长的赞美声中成长的，很多家长把“宝宝你真棒!”挂在口上，即使孩子做错了事情，也无原则地护着孩子，生怕孩子受一点儿委屈。

3.精神孤独

现在的孩子，物质上极为丰富，但精神上更加孤独。由于家庭结构简单，没有兄弟姐妹，缺少同龄伙伴，独生子女容易陷入孤独之中。他们从小就习惯与电视、电脑相伴，习惯了自己一个人玩，到了现实生活中，就缺乏与人进行社会交往的基本技能。

4.自我中心特点显著

独生子女，在爷爷奶奶、外公外婆和爸爸妈妈的呵护下，那是绝对一个中心，众星捧月之势尤为显著。在这样的环境里成长起来的孩子，眼里只有自己没有他人，是再自然不过的。

三． 如何塑造未来的一代独生子女

1.家长的做法

1）繁忙不是忽略孩子的借口

作为一个独生子女的家长，应多创设一些良好的亲子氛围，给孩子一个充满温情的生活。谁也取代不了父母在孩子心中的地位，加上独生子女没有伙伴，缺乏兄弟姐妹之间的亲情，因此他们很渴望得到父母的关爱。

2）“身教”胜过“言传”

美国著名教育家斯特娜夫人说：“孩子是父母的影子。为了培养孩子的品德，父母的行为要自慎，要处处给孩子作表率。孩子好的行为或坏的行为都是父母教育和影响的结果。”

孩子单纯得像一张白纸，父母的言行就像一支笔，随时可能在这张白纸上添上一笔。建立良好的亲子关系。父母要走进孩子的心理世界，善于站在孩子的位置上去体察孩子的需要，要有一颗孩子似的心去进行亲子间的交往。

3）平衡“接受”和“给予”

对独生子女来说，比起“只得到不给予”，“给予并得到”是一个更好的准备。最后，父母可以坚持跟孩子公正公平地交换，为他做事，也让他为父母做事。因为小孩子需要靠父母给予物质、照顾和许可，所以他们可以延迟提供这些，直到小孩子充分地跟他们合作。如果独生子女一直以来都接受太多的话，最终他会要求得到他预期的回报，这样你就会养出一个典型的、急躁的、宠坏了的独生子女。

为人父母者，理应尽教导子女之责，通过言传身教给子女一个好的表率。在日常生活中，父母也很难免出现不良的言行，作为父母应该对自己的过错向孩子解释甚至道歉。然而，这也是一个使独生子女形成良好性格的过程。父母们应该改变不良的习惯和嗜好，注意对独生子女的身教和言教，让他们身心轻松、快乐成长。

2.孩子的做法

1)承担责任

未来社会的竞争不会减小，只会变得更加激烈。独生子女能不能再未来的竞争中获胜，才华与天赋并不是最重要的，有勇气能承担责任才是关键。在平等而充满变数的机会面前，能承担责任的孩子会一往无前，懦弱的孩子会退避三舍。

父母要在孩子做错事的时候，不要轻易原谅他，让他负起责任，去弥补自己的过失。还要让孩子经常有“被需要”的感觉，这样他们就会变得积极，充满精力，关注自己周围的人，会为亲朋好友付出，能够主动承担责任。

2）学会感恩

父母要让孩子知道，他们为孩子所做的一切事情都是很不容易的；让他知道，他吃的每一粒米饭，都包含农民的汗水；他穿的每一件衣服，都是别人辛勤裁制的。

不懂感恩的孩子，是自私狭隘的；他们只知道索取，不懂得回报。让孩子学会感恩，其实是件很简单的事情。让孩子怀着感恩的心去生活，在人生旅途中，将会更加充实，更加美丽。

3）学会失去

父母应告诉孩子，有些失去，其实是为了将来更好的得到。世界上的事情总是柳暗花明，失去的已经无可挽回，但是前面还有很多机会。正如古语所说，“塞翁失马，焉知非福”,让孩子从小就理解这句话，就不会再成长的过程中因为失去而颓废，就会在失去之后更积极地去争取。

4）为自己的人生喝彩

欣赏自己、接纳自己是一种积极的人格特征。自我接纳作为一种积极的人格特征，与儿童的早期生活经历密切相关。如果要想使独生子女充满自信、充满朝气、充满活力，从他出生之日起就要让他相信自己魅力无穷。

如果一个人看不到自己的价值，只看到自己的不足，什么都不如别人，处处低人一等，就会丧失信心，产生厌恶自己的自卑感，这样的人就会缺乏朝气，缺乏积极性。

心理学研究表明，影响人的成功有三个因素，即智力因素、非智力因素和机遇。自我接纳是一种非智力因素。这种需要程度高的孩子往往相信自己的心智能力，他们很少否定自己，总是从心里认为自己很重要，因此在各种活动中总是跃跃欲试去表现自己和证实自己。他们的表现常常使他们周围的一些人也这样看待他们，并主动地为他们提供一些帮助。由于自我接纳程度高的孩子有更多的向别人施展自己才华的机会，他们常常能抓住身边的一些机遇，有信心、有勇气地拓展自己的生活空间。这种孩子敢于接受来自生活中各个方面的挑战，在挑战中证实自己的价值，从而获得更好的发展。

父母不可能永远为孩子的人生掌舵，只有能承担责任，懂得感恩，的独生子女才能在人生的旅途上疾风劲驰，一展自己的风采！参考书目：

《独生子女就是要这样教》方若茵

《独生子女的幸福未来》皮克哈特

《拯救独生子女》张振鹏

《独生子女教育启示录》孙云晓卜卫

《好父母如何陪伴独生子女》张振鹏

《中国独生子女群体》实证研究郝克明

《健全人格塑造》陶来恒

第五篇：独生子女

独生子女政策

独生子女政策

在所有的计划生育家庭中，独生子女家庭是风险最大的家庭。一旦遭遇非常事件导致孩子夭折或者严重的伤病残，风险家庭就转化为残破家庭和困难家庭，如果没有外界的支持和帮助就很难摆脱困境。它们的存在时刻提醒着计划生育家庭的社会保障和人道关怀问题。中国的生育政策不是“一胎”政策。在城市，男女双方都是独生子女的可以生育两个孩子；在农村，多数省规定，生了一个女孩的可以再生一个；云南、青海、宁夏、新疆、海南等省(区)规定农民可以生育两个孩子；西藏农牧民没有生育数量的限制。因此，党中央已明确指出，“十一五”时期必须稳定现行的生育政策。

独生子女政策-内容

独生子女政策

机关、社会团体、企业事业组织的职工晚婚的，除享受国家规定的婚假外，增加奖励假7天。晚育的女职工，除享受国家规定的产假外，增加奖励假30天，奖励假也可以由男方享受，休假期间不得降低其基本工资或者解除劳动合同；不休奖励假的，按照女方一个月基本工资的标准给予奖励。个体工商户的雇工晚婚、晚育的，由雇主按照本条前款规定奖励。农村居民、城镇无业居民和个体工商户晚婚、晚育的，由乡镇人民政府、街道办事处给予适当奖励。

一对夫妻生育（包括依法收养）一个子女后不再生育，其子女在十八周岁以内的，由夫妻双方申请，经所在单位核实（没有单位的和农村居民，经户籍所在地居民委员会或者村民委员会核实），由女方户籍所在地乡镇人民政府或者街道办事处发给《独生子女父母光荣证》，凭证享受以下奖励和优待：

（一）每月发给10元独生子女父母奖励费，奖励费自领取《独生子女父母光荣证》之月起发至其独生子女满十八周岁止；

（二）女职工除享受本条例第二十条规定的休假外，经所在单位批准，可以再增加产假三个月，但减免三年独生子女父母奖励费；

（三）独生子女的托幼管理费和十八周岁之前的医药费，由夫妻双方所在单位依照有关规定报销；

（四）独生子女父母，女方年满五十五周岁，男方年满六十周岁的，每人享受不少于1000元的一次性奖励；

（五）农村在推行养老保险制度时，应当为独生子女父母优先办理养老保险。农村安排宅基地，对独生子女父母应当给予优先和照顾；

（六）乡镇人民政府和农村集体经济组织应当扶持独生子女家庭发展生产。第一胎生育双胞或者多胞的夫妻，不领取《独生子女父母光荣证》，凭女方户籍所在地乡镇人民政府或者街道办事处出具的证明，享受前款第（四）项规定以外的奖励和优待，但只享受一份独生子女奖励待遇。对机关、社会团体、企业事业组织不落实本条例规定的计划生育奖励和优待政策，有关当事人可以向计划生育行政部门举报；计划生育行政部门应当督促落实，并对当事人维护合法权益予以支持。

独生子女政策-来历

独生子女政策

在1980年，新华社公布了宋健等人作出的对中国人口发展进程的百年预报：如果中国按当时的生育水平延续下去，那么2000年中国人口要过14亿，2050年中国人口达到40亿。如果今后平均每位妇女生两个孩子，那么到2050年中国人口达到20亿后，才能停止增长。这一消息发布后，引起很大震动，一些人甚至产生了恐慌心理。当时王震亲自接见宋键，着急地问如何把中国人口降成3或4亿。同时一度有人主张“中国人口应立即宜取负数发展”，建议采取一切措施，尽快进入人口的负增长；要实行鼓励自愿不育户和独身者的政策，每隔5年开展一个“无婴年”，等等。由于主管者患有“人口恐怖症”，“一胎化”的出台在缺乏专家严密论证的情况下，迅速出台。

1980年9月召开的五届中国人大第三次会议上确立了20世纪末将中国人口控制在12亿以内的奋斗目标，而这样的奋斗目标又是同人均一千美元的追求相联系的。中国当时认为：人口每增加一点，都是对“四个现代化”的冲击，以致于得出结论：“唯一的出路就是少生”。定下了这样一个“宏伟目标”之后，中国的人口政策在1980年骤然收紧，即从“晚、稀、少”迅速转变为“一胎化”。其标志是1980年9月发表的《中共中央关于控制中国人口增长问题致全体党员、共青团员的公开信》，其主要内容就是“提倡一对夫妇只生育一个孩子”。《公开信》是“提倡”一对夫妇只生育一个孩子，但后来全部成了强制。为尽快达成人口负增长，甚至各级官员规定了指标，80年代山东有个县的指标完成不好，省常委专门派人坐阵该县，将该县当年的胎全部打掉。

独生子女政策-缺陷

1978-2008 中国时尚30年

从实施效果来看，“一胎化”政策在实施以前，并没有经过严谨的论证，严重低估了迫使生育率快速下降的代价。例如，当时估计老龄化现象最快也得在40年以后才会出现，即2020年才会出现老龄化现象；事实则不然，国家统计局在1999年10月已经宣布中国进入了一个老龄化的社会。另外一个没有充分估计到的影响是出生婴儿性别比的持续偏高上。当时的估计是“解放以来，中国历年人口统计都表明，男女性别比的比例大体上差不多，男孩稍为多一点。提倡一对夫妇只生育一个孩子以来，有关部门在一些地区对头胎生育的孩子的性别比例做了调查。结果也是男孩比女孩稍为多一点。”后来的事实却远远超过了当时的估计。

当初这项政策在学术界争议很大，当初实行的“一孩”政策而言，当时就遭到一些学者的反对；然而，报刊、杂志和其他舆论工具所充斥的仅是对“一孩”政策的赞誉，不同的观点却无声无息。不同观点的学者没有机会“坚守自己的话语权”。这样就造成了这样一个结果，当初提倡一胎化的学者成了政策制订者，政策制定者又反过来掌控了学术话语权。不同意见的学者不能发表文章，探讨一胎化弊端的文章也不能面世。《人口研究》等学术刊物，千篇一律是与政策保持高度一致的文章，简直不象学术刊物。学术世界是现实社会发现与纠正错误的最后一道纺线，由于政策制定者的即官即学，一开始这道纺线就被摧毁了。现在计生的一些后果，往往不是由计生委与学术界发出警觉，反而是人大政协发出呼吁，比如性别比例严重失调，社会严重老化的压力等等。

独生子女政策-风险

独生子女政策社会的发展风险

首先是孩子的成长风险，主要是夭折、重病的风险。据统计，每1000个出生婴儿中约有5.4%的人在25岁之前死亡，12.1%的人在55岁之前死亡。根据2000年第五次人口普查的数据，中国农村地区曾经有过一个孩子但现在无后的家庭有57万之多。独生子女的生存风险直接影响着家庭的生存风险。在生命周期早期出现的生存风险可以通过补偿性生育得到消解，如果是大龄独生子女夭折或者发生严重伤病残事件，对家庭的打击几乎是毁灭性的。

其次是孩子的成才风险。“独柴难烧、独子难教”由于父母的爱过分聚焦、期望过高、养教方式不甚科学等原因，相当数量的独生子女家庭深深受到成才问题的困扰。一旦独生子女父母重病、死亡或离婚，对独生子女的生活、学习、工作都将带来严重不利的影响。第三是家庭的养老风险。如果前两个风险发生，养老风险必然发生;如果避免了前面的风险，养老风险依然存在。子女家庭的经济状况、两代人的关系、居住安排等诸多因素，依然可能使老年父母发生生活照料风险、精神赡养风险甚至经济供养风险。独生子女家庭的养老功能比多子女家庭弱小，而且独生子女家庭的养老支持具有惟一性，缺乏起码的回旋余地。如果独生子女迁移、外出或者出现意外事故，独生子女父母就缺乏可替代的家庭养老支持，不存在其他形式的家庭养老支柱。同时，独生子女父母的高龄化也会导致养老需求的变化，越是到独生子女父母的晚年，独生子女家庭的养老风险就越大，现实困难就越多。

第四是社会的发展风险。前面的风险如果发生一定会波及整个社会的发展，因为独生子女必然要走向社会，那么他们能否成为合格的社会公民就至关重要。

第五是国家的国防风险。一旦发生战事或者需要独生子女及其家庭奉献的时候，国防的风险也是多少存在的。

独生子女是负担最重的一代人。穆教授分析说，在所有的计划生育家庭中，独生子女家庭是风险最大的家庭。一旦遭遇非常事件导致孩子夭折或者严重的伤病残，风险家庭就转化为残破家庭和困难家庭，如果没有外界的支持和帮助就很难摆脱困境。它们的存在时刻提醒着计划生育家庭的社会保障和人道关怀问题。以往，有关独生子女的负面问题更多地集中在孩子素质发展方面，最著名的报告就是1986年涵逸的《中国的“小皇帝”》。2004年，杨晓升的报告文学《只有一个孩子--中国独生子女意外伤害悲情报告》(华艺出版社，2004年6月)，让人们将更多关注转向遭遇了子女夭折风险之后的独生子女家庭命运。独生子女因其独生而成父母的“惟一寄托”，孩子所提供的精神效用是独一无二的，简单说，孩子对中国人来说就是情感的寄托和希望的化身。从整个生命周期来看，独生子女是负担最重的一代人。独生子女家庭到了生命周期的晚期迎来的是“独子女老龄化”甚至“无子女老龄化”的挑战，他们缺乏最起码的回旋余地。独生子女这一群体远离了兄弟姐妹的血缘亲情，缺乏伙伴的成长环境使他们远离了手足情深的感受、互相学习的机会、彼此帮助的可能。这是极其珍贵的亲缘文化的损失。

独生子女政策-现况

山西省政府组织探索建立农村计生户养老保险机制，有别于商业保险机制，这在中国是首开先河，吕梁、晋城、晋中三市地被列入国家首批市地级试点。吕梁地委、行署出台的对独生子女及农村双女家庭实行分段奖励、一保

独生子女政策

险等奖励办法和优惠政策，引起社会的广泛关注。山西省是中国建立农村计生户养老保险机制的首批试点省份，分段奖励是指，从领取独生子女父母光荣证到独生子女10周岁，按月各发给夫妻双方不低于10元的奖励费；从独生子女11岁起，城市按月各发给夫妻双方不低于15元的奖励费，农村一次性奖励1000-3000元；符合《条例》规定可以生育第二个子女，但自愿领取独生子女父母光荣证，且独生子女满10周岁的，由县（市、区）人民政府一次性奖励3000-5000元，退休时由所在单位给予不低于5000元的一次性奖励。

一保险是指，农村领证独生子女家庭女方满40周岁或双女绝育家庭从落实绝育措施之日起，可由乡镇人民政府为是农业人口的一方或双方办理不低于800元投保金额的养老保险，费用由县、乡和本人按“三三制”共同负担。优惠政策还有，独生子女家庭减人不减地；独生子女在接受义务教育期间免收学杂费，属收费高中生的免收30％的费用；免费为困难的计生户培训1-2种生产致富技能，免除一人份集体义务工，免收一人份村提留、乡统筹，每年免费为领证独生子女的母亲进行一次生殖健康检查等。北京鼓励独生子女夫妻生二胎。夫妻双方都是独生子女的可生育二胎，希望符合这个条件的都可以把二胎生下来。北京市人口计生委党组副书记、副主任李芸莉，做客首都之窗与网友交流时表示，此举将有利于未来解决北京劳动和老龄化问题。她同时表示，现行计划生育政策不会有太大变化。

针对网友提出的国内一些地区放宽高学历、高收入者的二胎政策，北京是否会松动，李芸莉表示，一个人的素质是一个很复杂的问题，学历高的不一定素质就高。的社会保障政策城市比农村好，农民承受的压力和困难比城市要大，应该适当照顾一些农村的人。因此现行的生育政策不会有太大的变化。至于人口结构问题，李芸莉表示，政府对于国家的人口结构问题、年龄结构问题有考虑，实行夫妻双方都是独生子女可生育二胎的政策，就是人口资源的一个过渡，“大家都知道，北京独生子女的这一代大都是在80年代，他们这一代人就可以生两个子女了。希望符合这个条件的人都可以把二胎生下来，这样对于未来解决北京劳动的问题，老龄化的问题都有好处。