文学名著

第一篇：文学名著

文学名著

1.雷锋的故事 陈广生、崔家骏小兵张嘎小英雄雨来

4荒漠奇踪

5郑渊洁童话选

6在你和我之间我要做好孩子草房子

9第三军团巫师的沉船宫泽贤治童话鲁滨逊漂流记

科普读物海洋的秘密 冯家友数学迷宫趣味地理生物王国人体探秘宇宙寻踪中国资源不知道的世界

20科学王国里的故事元素的故事神奇的科学魔方（上下）——令你惊奇的300个科学实验 考伯（美）维基

第二篇：文学名著

中国经典文学名著

曹雪芹《红楼梦》

施耐庵《水浒传》

罗贯中《三国演义》

吴承恩《西游记》

喻世明言（冯梦龙）隋唐演义雍正皇帝唐诗三百首婉约词飞花艳想风月鉴围城

红日

红岩

红旗谱

一只绣花鞋

燕山夜话

醒世恒言（冯梦龙）

警世通言（冯梦龙）

初刻拍案惊奇

二刻拍案惊奇

二十年目睹之怪现状

儒林外史

镜花缘

封神演义

杨家将

聊斋志异

绿野仙踪

智囊全集

济公全传

孽海花

儿女英雄传

三侠五义

官场现形记

金瓶梅传奇

文心雕龙

绘图今古奇观

狄公案

醒世姻缘传

木兰奇女传

凤凰池好逑传合浦珠蝴蝶媒金云翘传梅兰佳话巧联珠论语集注梦中缘生花梦听月楼吴江雪五美缘全传雪月梅英云梦传玉娇梨终须梦驻春园小史古文观止颜氏家训（集解）呐喊彷徨子夜

青春之歌

铁道游击队

保卫延安

暴风骤雨

敌后武工队

吕梁英雄传

小小说世界

人生

平凡的世界

早晨从中午开始

白鹿原

一百个人的十年

郑愁予诗集

中国散文

中国寓言大全

第二部分：外国经典文学名著

包法利夫人

茶花女

钢铁是怎样炼成的哈姆雷特

简·爱

青春的证明

人性的证明

野性的证明

十日谈

唐·吉诃德

威尼斯商人

爱的教育

苦儿流浪记

鲁滨孙漂流记

麦田里的守望者

牛虻

十日谈

白马啸西风鹿鼎记笑傲江湖书剑恩仇录神雕侠侣神雕侠侣老版哈利波特和魔法石

哈利波特与密室

哈利波特与阿兹卡班囚徒

哈利波特和火杯

哈里波特:监狱的逃犯

哈里波特:燃烧的高脚杯

哈里波特:神秘的房间

安娜·卡列尼娜

傲慢与偏见

奥德赛

包法利夫人

茶花女

大卫·科波菲尔

第二十二条军规

钢铁是怎样炼成的好兵帅克

呼啸山庄

蝴蝶梦

简·爱

绞刑架下的报告

教父

局外人

卡门斯巴达克斯

斯佳丽

汤姆叔叔的小屋

唐·吉诃德

我是猫

小妇人

一九八四

伊利亚特

英雄艾文荷

约翰·克里斯朵夫

追忆似水年华

最后的莫希干人

第三部分：武侠、言情、玄幻小说阅读

寻秦记

域外天魔

金庸小说主题阅读

琼瑶小说主题阅读

飞狐外传

雪山飞狐

连城诀

天龙八部

射雕英雄传

射雕英雄传老版

侠客行倚天屠龙记倚天屠龙记老版碧血剑碧血剑老版鸳鸯刀越女剑金庸文集三剑楼随笔金庸传奇金庸笔下的男女烤烧金书曹正文评金庸倪匡论金庸金庸小说的情爱世界 金庸小说论稿金庸小说人物传金庸武学地图金庸书话网人论金庸窗外幸运草六个梦

菟丝花几度夕阳红潮声船寒烟翠聚散两依依却上心头问斜阳燃烧吧火鸟昨夜之灯萍踪侠影录还剑奇情录风云雷电鸣镝风云录飞凤潜龙紫贝壳月满西楼翦翦风彩云飞庭院深深星河水灵白狐海鸥飞处心有千千结一帘幽梦浪花碧云天女朋友在水一方秋歌人在天涯我是一片云月朦胧鸟朦胧雁儿在林梢一颗红豆彩霞满天金盏花

匆匆太匆匆失火的天堂我的故事冰儿剪不断的乡愁雪珂望夫崖青青河边草梅花烙水云间新月格格烟锁重楼鬼丈夫苍天有泪还珠格格还珠格格续集告慰真情七剑下天山白发魔女传塞外奇侠传广陵剑瀚海雄风联剑风云录

狂侠天娇魔女武林天骄慧剑心魔龙凤宝钗缘大唐游侠传女帝奇英传三剑楼随笔草莽龙蛇传龙虎斗京华武当一剑幻剑灵旗剑网尘丝弹指惊雷绝塞传烽录牧野流星游剑江湖侠骨丹心风雷震九州冰河洗剑录云海玉弓缘冰川天女传冰魄寒光剑江湖三女侠

大沙漠画眉鸟鬼恋传奇蝙蝠传奇桃花传奇白玉老虎碧血洗银枪边城刀声彩环曲苍穹神剑

七杀手

七星龙王

谁来跟我干杯

情人箭

三少爷的剑新月传奇午夜兰花碧玉传奇外传多情剑客无情剑九月鹰飞天涯明月刀边城浪子飞刀又见飞刀长生剑孔雀翎离别刀多情环离别钩霸王枪拳头陆小凤传奇绣花大盗决战前后银钩赌坊幽灵山庄凤舞九天剑神一笑猎鹰赌局

大地飞鹰大旗英雄传大人物风铃中的刀声孤星传火并萧十一郎护花铃枪手手枪浣花洗剑录剑毒梅香剑花烟雨江南剑客行剑气书香剑气严霜剑玄录菊花的刺绝不低头绝代双娇流星蝴蝶剑名剑风流那一剑的风情怒剑狂花飘香剑雨

失魂引

神君别传

天魔

铁剑红颜

武林外史

萧十五郎

汀妃剑

血鹦鹉

英雄无泪

游侠录

圆月弯刀

月异星邪

残金缺玉

第四部分：中外名人传记在线阅读

雍正皇帝

拿破仑传

从乞丐到元首

道光皇帝

邓小平传

富兰克林传

光绪皇帝

蒋介石传

鲁迅传

郭沫若传康熙大帝肯尼迪自传李泽楷传奇刘邦大传罗斯福传毛泽东传诺贝尔传乾隆皇帝乔治·布什自传秦始皇大传丘吉尔传撒切尔夫人自传顺治皇帝司马懿大传细说王莽赵匡胤传周恩来传

第三篇：文学名著

文学名著：

一、《朝花夕拾》

1、作者：鲁迅

2、书名含义：早上的花，晚上捡拾起来。所收集的文章都是回忆性的文章。

3、体裁：散文

4、内容简介：这本回忆性的散文集收集十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后记》。都是回忆作者童年、少年、青年时期不同生活经历与体验的文字，文字中透视出作者对人生的感悟与思考。

5、精彩点击：《从百草原到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《五猖会》《二十四孝图》等。

二、《西游记》

1、作者：吴承恩（明）

2、体裁：长篇神话小说

3、精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。

4、内容：由三大部分组成——孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。

5、孙悟空形象：

①号称：美猴王和齐天大圣。

②出世：仙石化成。

③本领：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛；能识破世间一切妖魔鬼怪。

④性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。

6、猪八戒形象：

①身世：原是仙界天蓬元帅，因醉调嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。

②性格：好吃懒做、见识短浅、搬弄是非，耍小聪明、说谎、爱占小便宜，贪恋女色；忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。

7、艺术特色：

①善于说故事，可读性强。

②善于塑造人物，形象十分鲜明。

③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。

三、《水浒》

1、作者：施耐庵（明）

2、体裁：长篇章回体小说

3、之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。

4、主题：表现了“官逼民反”的主题。

5、内容：描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。

6、思想意义：

⑴《水浒》体现了“平等互爱”的理想，不论富豪将吏还是贫贱子，“都一般儿哥弟相称，不分贵贱高低。

⑵《水浒》印证了“哪里有压迫，哪里就有反抗”真理。

7、人物性格举例：

⑴鲁智深和李逵性格对比

相同点：疾恶如仇，侠肝义胆，脾气暴躁。

不同点：鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真。

⑵林冲和武松形象对比

相同点：武艺高强，有勇有谋。

不同点：林冲有一定的社会地位，一直安分守己，但受高俅陷害，不得不逼上梁山，是上层人物的典型。武松崇尚忠义，有仇必复，有恩必报，是个下层侠义之士。

8、精彩情节点击：

武松斗杀西门庆，醉打将门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭等。宋江三打祝家庄。鲁智深倒拔垂杨柳，拳打镇关西，大闹野猪林等。吴用智取生辰纲。杨志卖刀。

9、艺术特色：

⑴结构上采取先分后合的链式结构。第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事，然后百川汇海，发展到水泊梁山大聚义。第七十回后，写他们归顺朝庭，走向失败。

⑵语言上用的是古白话，生动形象，活灵活现，塑造人物形象惟妙惟肖，绘声绘色。

第四篇：中考文学名著

《简爱》 主要内容

1、作者概况：夏洛蒂·勃朗特，19世纪的英国女作家。

2、主题思想：对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。

3、人物性格：简·爱富于激情幻想和反抗精神，有浪漫主义文学传统，渴求更加丰富的人生。

4、精彩章节：①在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了自己对罗切斯特的爱情。②简·爱在婚事受阻后毅然离开自己所爱的人远走他乡。

5、艺术特色：这部小说以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人。小说情节诡异，气氛诡异，悬念迭起。小说始终洋溢浓郁真挚、丰富细腻的情感。那娓娓道来的内心独白和色彩斑斓的景物描写，以及悬念的巧妙设计和气氛的渲染，都增加了作品的艺术感染力。考题练习

1、简·爱在做小学教员期间，意外地获得了她的叔叔 的遗产。

2、罗切斯特太太是怎样死的? 跳楼

3、简·爱最擅长的的技能是绘画。

4、《简·爱》一书中 罗切斯特和圣约翰曾要与简·爱结婚。

5、简·爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。

6、简·爱在学校认识的第一个朋友是海伦。

7、简·爱在学校最喜欢的老师是潭波儿小姐。

8、简·爱最好的朋友死于肺病。

9、简·爱在桑菲尔德庄园做了家庭教师。

10、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被圣约翰所救。《西游记》 主要内容

1、故事梗概：《西游记》生动叙述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人，历尽艰险曲折，胜利到达西天取经的故事。

2、作者概况：吴承恩，明代小说家。

3、主题思想：小说通过唐僧取经的故事，刻画了孙悟空的形象。表现了他蔑视权威，不畏强暴，除恶务尽的战斗精神，这个形象鲜明地反映了人们战胜邪恶和征服自然的崇高理想。

4、艺术特色：①善于说故事，可读性强，故事情节曲折，扣人心弦。②善于塑造人物，如孙悟空、猪八戒刻画得栩栩如生。

③充满了浪漫主义色彩，充满天马行空的想象和大胆夸张的手法。

5、精彩名句：山高自有客行路，水深自有渡船人。一叶浮萍归大海，人生何处不相逢。道高一尺，魔高一丈。

6、精彩情节：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇

7、人物性格：

号称美猴王齐天大圣孙悟空，是一个桀骜不驯，敢作敢当的英雄，他保护唐僧西天取经，一路上出生入死，制服无数妖魔鬼怪，为取经立下汗马功劳，历经九九八十一难取得真经。他勇敢机智，爱憎分明，幽默，深深赢得人们的喜爱。考题练习

1、《西游记》，长篇神话小说，是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说，但这部作品并非全无依傍，它有着历史真实的影子，即唐贞观年间玄奘西行取经的事件。有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》，对此事有详细的记载。玄奘取经的故事、经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。

2、全书100回，基本由两个故事组成，第1至7回，写孙悟空出世至大闹天宫，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第8至100回总写唐僧师徒历经八十一难，去西天大雷音寺取经，蕴含着修成正果的人生真谛。

3、《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神州

西牛贺洲 南赡部洲 北俱芦洲。

4、孙悟空的第一个师傅是 菩提老祖，它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤如意金箍棒，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山。后皈依佛门，唐僧为他取名行者。为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛。

5、猪八戒又叫悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占云栈洞为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为净坛使者。

6、沙僧也叫悟净，原为天宫中的卷帘大将，被贬下界，在流沙河 为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为金身罗汉。

7、白龙马原是西海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天龙。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。《骆驼祥子》 主要内容

1、故事梗概：《骆驼祥子》以祥子买车的三起三落为线索，概括了祥子从充满希望到挣扎奋斗直到精神崩溃，走向堕落的悲惨一生。

2、作者概况：老舍，原名舒庆春，现代小说家、戏剧家。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》等。

3、主题思想：表现了旧社会人力车夫的苦难生活，揭露和声讨了把祥子逼进深渊的黑暗社会，说明了旧社会凭个人奋斗发家只不过是一种幻想。

4、艺术特色：作品的悲剧性色彩，平民化语言，合理的心理描写以及环境描写。

5、精彩名句：①雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人，其实，雨并不公道，因为下落在一

个没有公道的世界上。②最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是准备反抗。

6、精彩情节：①祥子在烈日和暴雨下拉车。②祥子进城准备拉车为生那一部分对祥子的描写。

7、人物性格：

祥子：老实、健壮、坚忍，如骆驼一般；后来变得麻木潦倒，狡猾，好占便宜，成了自暴自弃的行尸走肉。虎妞：霸道泼辣，心理变态，却有着自己的苦闷和追求幸福的愿望。考题练习

1、请用简洁的语言(150字左右)叙述《骆驼祥子》的主要内容。

祥子从农村来到北平，他希望能做一个能拉上属于自己的洋车的上等车夫，在被乱兵抓走失去新买的洋车之后，祥子并不灰心，倔强地从头再来。但他攒下的钱又被侦探洗劫一空。后来，他以与虎妞结婚为代价，又拉上了自己的车，但是虎妞的死使他人财两空。连遭打击，加上失去心爱的小福子让他自甘堕落成一具行尸走肉。

2、请简述祥子的“三起三落”的过程。

一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。

二落：干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去，第二次希望破灭。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车来安葬虎妞。

3、请尝试从主题、写作特点、语言中的一个方面用一句话谈谈阅读《骆驼祥子》这部作品的感受。示例：

①通过祥子的变化，无情地批判了这个黑暗的社会；

②小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图； ③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；

④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。……

4、请简述“骆驼祥子”这一个绰号的由来。略，具体见故事梗概。

5、请简述一个体现祥子爱心的行为。

示例：一天晚上，祥子送曹先生去看电影，在茶馆里碰见了饿晕倒地的车夫老马。祥子为老车夫买了10个羊肉包子。

6、祥子前后有什么变化？你认为造成祥子这种变化的原因是什么？

祥子开始是“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的”，而后来变成了“堕落的，自

私的，不幸的”，这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。

7、祥子前后有什么变化？你认为造成祥子这种变化的原因是什么？

前期特点：老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳;后期变化：麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃;原因：黑暗的旧社会对普通劳动者的摧残，造成人性的扭曲。

8、用简洁语言把省略部分的情节补写完整。(60字左右)

祥子辛辛苦苦攒钱买到第一辆车……最后一次买到的车还是卖掉，给虎妞办丧事。

有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。后来，他卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车，结果碰上孙侦探一锅给端掉了。祥子跟虎妞结了婚，虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。

9、《骆驼祥子》中的主人公样子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想，为了这个梦想他一次次与命运抗争，却以惨败告终。请问样子最大的梦想是什么？梦想破灭后，他最终变成一个怎样的人?

他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。他最终变成了麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的人。或：他最终变成了堕落的、自私的、不幸的无业游民。《钢铁是怎样炼成的》 主要内容

1、故事梗概：《钢铁是怎样炼成的》作品以作者自己的经历为基础，通过描述主人公保尔“柯察金从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的过程，展示了俄国从第一次世界大战起，经过十月革命，国内战争到经济恢复时期的广阔画面。

2、作者概况：奥斯特洛夫斯基，前苏联作家。代表作有《钢铁是怎样炼成的》和《暴风雨所诞生的》第一卷。他在同外国占领军，白党匪徒的战斗负伤，后来身带弹伤、全身瘫痪、双目失明仍与各种困难作斗争，充分体现出具有共产主义理想的一代新人的高尚品质。

3、主题思想：歌颂了苏维埃青年为保卫革命政权，恢复国民经济而顽强斗争的革命精神。

4、艺术特色：

①以真人真事为基础创作。

②写进了大量的历史事件和群众英雄的业绩。

③运用多种艺术手法，如格言警句、内心独白、日记、回忆等。

5、人物性格：

保尔：个性倔强，充满青春活力，不畏困难，勇敢坚强，意志坚定，对共产主义事业抱着坚定不移的信念。朱赫来：保尔走上革命道路的引导者。

6、精彩语段：人生最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

7、精彩情节：①在疾病缠身丧失战斗能力的严峻时刻，相自杀最终战胜自我。②保尔在身体残疾，双目失明的情况下，以文学作为继续战斗的武器，靠顽强的毅力进行写作。考题练习

1、《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来 的影响下，逐步走上革命道路。

2、《钢铁是怎样炼成的》是理想主义的旗帜与人生的教科书。3、1928年，在他24岁的时候，终于完成了一部中篇小说《科托夫斯基》，也就是后来《钢铁是怎样炼成的》的几章的初稿，这大大地鼓舞了他的信心。

4、保尔的爱情故事。他与冬妮亚(林业官的女儿)、丽达(女政委)、达雅(工人)的三段恋情，暗含了一个红色的俄罗斯男人逐渐远离肉体、远离奢华，而向精神、原则、理念皈依靠拢的心灵历程。对冬妮亚的爱出自一个懵懂少年的本心，那是任何一个人都会自然产生的对美好、对舒适生活的向往；和丽达女政委的爱情产生在共同革命生活中，“革命高于一切”的口号窒息了保尔心中残留的对丽达的爱恋；与工人女儿达雅的结婚与其说出自爱情，不如说出自拯救，这时的保尔已肉体残缺而精神凸现，保尔靠着“精神”“意志”自救，也拿着它照亮达雅的眼睛。他的精神已被视为“共产主义事业燎亮的明灯”。

5、《钢铁是怎样炼成的》是双目失明、全身瘫痪的前苏联作家奥斯特洛夫斯基在病床上历时三年才写成的作品。小说以保尔的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。《童年》 主要内容

1、故事梗概：《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。主人翁在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里过早的体会到了人间的痛苦和丑恶；主人翁在这样可怕的环境里依旧保持着生活的勇气和信心；并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人。

2、作者概况：高尔基(1868—1936)，是伟大的无产阶级作家，主要作品有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。

3、人物性格：阿辽莎是全书的中心人物，他从小心地善良，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。阿辽莎这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活之路。

4、经典名句: ①人生是艰苦的。在不甘平庸凡俗的人，那是一个无日无止的斗争;往往是悲惨的;没有光华的；没有幸福的，在孤独与寂静中展开的斗争。

②当全世界都在哭泣的时候是不应该嬉戏的，为了一个人的诞生而举行庆祝是缺乏知觉的人的行为。应当保留你的欢乐，在一个充分生活了的人死去的时候发泄。③生命还须前进。动，便是生。考题练习

1、《童年》是

高尔基

以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为

《在人间》《我的大学》。

2、《童年》讲述的是 阿廖沙

(作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了俄罗斯19世纪七八十年代下层人民的生活状况。

3、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子“好事情 ”都给主人公以力量和支持。

4、高尔基(人物名)被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《童年》、《在人间》、《我的大学》。

5、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的“我”阿廖沙，善良乐观的外祖母，自私残暴的外祖父，贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。

6、《童年》中塑造了阿廖沙的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。

7、《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。鞭挞俄国国民的小市民习气是作者创作这部作品的第一主题。

《鲁滨孙漂流记》 主要内容

1、故事梗概：《鲁滨孙漂流记》讲述的是一个叫鲁滨孙的英国人由于遭遇沉船，漂流到一个荒岛上。他凭借着自己勤劳的双手和坚韧的毅力，顽强地与各种困难斗争。后来，鲁滨孙在荒岛上遇到了可怕的食人族，勇敢的鲁滨孙从食人族手里解救了一个土著人，给他起了个名字叫“星期五”。从此，鲁滨孙和星期五在岛上相依为命地生活着，直到二十八年后，被路过的一艘商船搭救，才返回了故乡英国。

2、作者概况：丹尼尔·笛福(1660—1731)被誉为“英国和欧洲的小说之父”，他的作品《鲁滨孙漂流记》对英国和欧洲小说的发展起到了巨大的作用。

3、人物性格：主人翁有着勇于冒险，百折不挠的精神，勇于追求自由自在的无拘束的生活以及积极面对困难的豁达态度和非凡的创造力。

4、精彩名句：

①世界上的一切好东西对于我们，除了那来使用之外;没有别的好处。

②一个人只是呆呆的坐着，空想自己所得不到的东西，是没有用的，这个绝对的真理，使我重新振作起来。③一个人在明白事理以后，就会觉得，被上帝从罪恶中救出来，比被上帝从患难中就出来，幸福更大。考题练习

1、《鲁滨孙漂流记》的作者是

英 国的笛福。

2、《鲁滨孙漂流记》是以第 一

人称写的长篇小说。

3、鲁滨孙第一次出海的目的地是伦敦，不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。鲁滨孙第二次出海是去非洲经商，这一次他成功了。鲁滨孙第三次出航极为不幸，他们遇到了土耳其海盗，被俘虏，变成了奴隶，逃出后抵达巴西。鲁滨孙第四次航行是去贩运黑奴，遭遇飓风，一连十二天。当行驶到 南美

洲一个岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。

4、鲁滨孙登陆小岛的日期是 1659年9月30日。

5、在鲁滨孙登陆小岛的第 六 个年头，他造成一艘小船，做了一次环岛旅行。

6、鲁滨孙有一包钱币，约值36 金镑，可对于岛上的生活来说，它们却是 倒霉而无用的东西。

7、鲁滨孙来到岛上第 23 年的12 月，突然发现岛上出现了一群野人。两年后，他救下这群 野人带来的一个俘虏，那天是星期五，因此，这个俘虏名叫

星期五，他成了鲁滨孙的仆人。8、1686年12月19日，鲁滨孙带着仆人乘船离开海岛，他一共在岛上生活了 28 年2个月零19天。朝花夕拾 主要内容

1、文集概况：《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅创作的以回忆童年和青少年时期生活为主的散文集，共收入10篇散文，写于1926年6月至11月间，《朝花夕拾》题目意义是”早晨的花晚上拾起“，意即：”从记忆中抄出来的意思"。

2、作者概况：鲁迅，原名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。主要作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》。散文集《朝花夕拾》(原名《旧事重提》)。散文诗集《野草》。

3、主要内容：记叙了童年的生活和求学的历程，追述那些难以忘怀的事。主要篇目《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》等。

4、主题思想：抒发了作者对往日亲友和师长的思念之情，同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。

5、艺术特色：撷取一些难忘的生活片段加以生动地描述，选择富有个性的情节和细节描写人物性格，作品充满生活气息;夹叙夹议等。

6、精彩句子：①我总要上下四方寻求，得到一种最黑最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。即使人死了真有灵魂，因这最恶的心，应该堕入地狱，也将决不悔改，总要先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。——《二十四孝图》

②有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学;大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去——《藤野先生》 考题练习

1．鲁迅原名周树人,字 豫才 ,浙江绍兴人(原籍),是中国现代伟大的 文学家、思想家和 革命家.2．《 藤野先生 》一文中讲述了在 日本仙台 留学时的学习生活,在这段经历中发生了他一生最重要的转变：弃医从文 ,回国后,他将 先生的照片 挂在寓居的东墙上,深切表达了对没有民族偏见的、正直热诚的先生的怀念.3．读《朝花夕拾》,我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在 百草园（地点）玩耍,在迎神赛会上他最喜欢看的是 无常.童年时的鲁迅有两个爱好,一是 收集图书 ,二是 描绣像.他的第一本专属个人的图书是《 二十四孝图 》,他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《 山海经 》,两本书的来历分别是 长辈馈赠、阿长买的。《繁星·春水》 主要内容

1、作者概况：《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。内容包括对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟等等。

2、体裁：诗歌。

3、成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。

4、主要内容：（1）对母爱与童真的歌颂。（2）对大自然的崇拜与赞颂。（3）对人生的思考与感悟。

5、艺术特色：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。考题练习

1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。

2、“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了！”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》。

3、总的说来，《繁星·春水》大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。

4、《繁星·春水》诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。

5、《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。

6、冰心原名谢婉莹，诗集《繁星·春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。

7、“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这诗句出自福建长乐（籍贯）的冰心（作家）写的《繁星》（篇名）。

第五篇：文学名著阅读

文学名著阅读

厦门双十中学林婉卿

一、考点解读

（一）（总述）

名著是整个人类智慧的结晶，具有深刻的思想内涵和永恒的艺术魅力，文学名著阅读占高考总分10分，所占比例较大，旨在了解高中学生课外阅读知识和阅读量的积累；文学名著阅读属中学生的课外阅读，应把握好它与课内阅读教学的不同要求。

（二）（考试范围）

阅读《普通高中语文课程标准（实验）推荐的文学名著：罗贯中《三国演义》 曹雪芹《红楼梦》 ※鲁迅《呐喊》 茅盾《子夜》 巴金《家》 ※沈从文《边城》 塞万提斯《堂吉诃德》 雨果《巴黎圣母院》 巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》 ※狄更斯《匹克威克外传》 列夫﹒托尔斯泰《复活》 ※海明威《老人与海》

注：打※号不列入本考试范围

（三）能力层级和命题形式 ⑪识记文学名著的主要内容A

选择题五选二的选择题，每个错误项各设置两个错点。填空题一般填空的字数不超过15字。

要求学生识记主要故事情节、经典细节和精彩对白，用选择题、填空题等客观题考查形式，具有较大的覆盖面，能检测学生课外阅读的积累情况。

⑫叙述文学名著的故事情节A

二选一的叙述题，百字左右，不作鉴赏类分析。

用简答题的形式考查学生课外阅读的效率和概括表达的能力，要求考生能复述文学名著的主要故事情节。

※莫泊桑短篇小说选 ※契诃夫短篇小说选选 ※欧亨利短篇小说选 ※郭沫若《女神》 ※普希金诗 ※泰戈尔诗 ※鲁迅杂文 ※朱自清散文 ※王实甫《西厢记》 ※曹禺《雷雨》 ※老舍《茶馆》 ※莎士比亚《哈姆雷特》

二、试题回放

2010年高考试题及答题情况分析：

7．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是(5分)

A．樊城被曹操包围，诸葛亮劝刘备到襄阳躲避。刘备不忍心丢下百姓，派人告诉他们，愿意跟随的就派船接到对岸。百姓扶老携幼，哭声不断。刘备伤心至极，想投江自杀，被人阻止了。(《三国演义》)

B.宝玉去探望生病的黛玉。黛玉看见通灵宝玉上面的字，念道：“莫失莫忘，仙寿恒昌。”晴雯说这与黛玉项圈上的字是一对。宝玉果然看到金锁上刻着癞头和尚送的字“不离不弃，芳龄永继”。(《红楼梦》)

C．就在吴荪甫等待眼前公债市场的斗争能传来一个好消息时，他从王和甫的电话中得知，杜竹斋已将资金投向了赵伯韬，背叛了自己。吴荪甫对着电话，大声地叫道：“我们大势已去了呀！”(《子夜》)

D．隐修女认出爱斯梅拉达就是她多年前丢失的女儿，眼看着自己的女儿被官兵抓去，又无力挽救女儿。最后，她咬住刽子手的手，官兵把她使劲一推，她的头重重地撞在石板地上，死了。(《巴黎圣母院》)

E．欧也妮把自己的私房钱全部送给了查理，她的母亲发现这件事之后，就把她幽禁在房间里。欧也妮没有火取暖，只有面包和清水度日。查理给欧也妮做点好吃的，只能在夜里给她送去。(《欧也妮·葛朗台》)

参考答案：（5分）BE（B项“黛玉”应为“宝钗”，“晴雯”应为“莺儿”。E项“母亲”应为“父亲”，“查理”应为“拿侬”。）

8．简答题。(任选一题，100字左右)(5分)

（1)简述高老太爷逼觉民娶冯乐山侄女的相关情节。

答案要点：（写出“冯乐山要把侄女许配给觉民”、“老太爷答应婚事”、“觉民逃婚”、“老太爷大怒”、“老太爷让觉慧替婚”、“老太爷死前才同意取消婚事”这六个要点中任意4个。）

(2)简述桑丘总督狼狈去官的过程。

答案要点：（写出“叫桑丘去指挥打仗”、“种种狼狈相（用盾牌夹住身体、被人踩来踩去、晕过去等）”、“假总督身份暴露”、“医师让他走” 这六个要点中任意4个。）

答：答：

三、重点、难点及命题规律

（一）本部分考查的重点

1．小说重点的情节。

①2010年《考试说明》明确考试范围为八部长篇小说，主要情节要烂熟于胸，要识记经典细节，要了解精彩对白的身份。重要篇目如《三国演义》《红楼梦》的重要章回要提供逐回的梗概梗概。

②要了解重点事件发生的时间、地点、人物，以及事情的起因、过程以及事情的结果，有些高潮转折是不可忽视的。

2．小说人物。①主要人物的典型性格要全面、详尽了解；次主要人物和一般人物的较为重要的表现作重点了解；一些不起眼的次要人物精彩表现也要注意。

②在掌握人物在事件中的表现的同时，要兼顾作品对人物语言、动作、外貌、心理、细节（道具）的描写。

3．小说的环境

①对展开情节、塑造人物、揭示主题起重要作用的环境描写。

②语言生动精彩的环境描写。

4．耳熟能详的成语故事要重点关注。

（二）本部分考查的难点

1．经典细节：如人物的道具、运用的武器、场景的特征。

2．精彩对白：经典语言及对话者的身份、对话的场景、对话时的表情动作。

3．大跨度、综合性的内容。

4．出现多个人物时，人物的心理、动作、表现。

5．次要人物及次要情节。

（三）本部分考查的命题规律

①人物姓名变换；②人物关系紊乱；③人物言行出入；④情感立场改变； ⑤情节叙述不实；⑥故事场景易位；⑦时序前后错乱；⑧数目记载有误； ⑨因果关系倒置；⑩已然未然混淆。

2．填空题（高考尚未考过）

①重要人物②重要事件③重要道具④重要细节⑤重要场景⑥主要地点⑦对联中涉及的基本常识。

3．二选一的叙述题

①对小说人物形象、内容主旨的整体把握。试题所指向的词句置于小说的具体背景、环境和人物关系。

②明确命题圈定的（时空）跨度，在这个跨度内的几个叙述层次，每个层次的主要内容及关键要素，试题指向的叙述重点。

（情节——节点——层次——要素）

③注意叙述的完整性（时间、地点、人物、事件；事件的起因、发生、发展、高潮、结局）

四、应对策略：

㈠ “剪贴式”的复习资料积累是一种比较好的方法。把平时遇到的试题（识记题的单一

选项和叙述题）剪下来，分不同作品、按先后顺序贴起来，对于系统梳理和有效识记是有好处的。

㈡可阅读作品的精彩片段，阅读作品的精彩再现时，注意两个方面：一是主题，包括人物的言行特征等；二是突出主线，包括经典的片段。

㈢时间安排：第一轮复习每部安排二周，可有适当的时间安排名著阅读的主要篇章的专题考试及总结。复习不宜集中精力突破，应穿插在复习的全过程，一部一部地复习、训练。第二、三轮复习可集中复习，补缺补漏。

㈣复习用书

以《文化经典文学名著阅读指要》一本为主，其它为辅，并经常注意这些辅导用书没有覆盖到的可考内容，关注各地的模拟试题。

㈤不同学校的应对方法

一记达标校：

1．一切错误的根源都可能来自考生对名著的陌生。指导学生按照考试说明的要求，对名著细加梳理，强化训练，一部一部梳理、过关，可让学生分组梳理不同的部分，老师总结易错点。并且对主要人物的主要性格特点进行适当的介绍。

2．名著的复习，应穿插于平时的复习中，分篇章有序地进行。可让老师们分工协作，每人负责一至二部名著。

3．采取“顺藤摸瓜”形式，是系统梳理和有效识记的好方法。

情节梗概是“藤”，可能命题的节点是“瓜”。顺着情节梗概复习下来，突出这些可能命题的节点进行复习。使学生既有全面的了解、又有点的深入。

4．教师要掌握好复习的“度”。今年是名著阅读考查的第四个年头，试题也可能比2009、2010年要难一些。

非一记达标校：

1．老师尽量归纳出每部名著的易错点，并且对主要人物的主要事件、主要性格特点进行适当的介绍。再让学生概括具体的情节。

例如：《三国演义》——

①战役与谋略：官渡之战、赤壁之战、连环计、苦肉计、反间计、空城计等；

②刘、关、张：桃园三结义

刘备：煮酒论英雄、三顾茅庐、火烧连营（陆逊）

关羽：忠、义、勇、谋、傲。

温酒斩华雄、斩文丑颜良，千里走单骑、华容道义释曹操，过五关斩六将、刮骨疗毒、水淹七军、败走麦城等。

张飞：怒鞭督邮、大闹长坂桥、智取瓦口隘

③诸葛亮：隆中对策、火烧新野、舌战群儒、草船借箭、三气周瑜、安居平五路、七擒孟获、失街亭、死诸葛吓走生仲达等。

例如：《堂·吉诃德》——三次外出行侠的经历。

①第一次：取名及授封骑士、解救放羊孩子、挑战骡夫等；

②第二次：大战风车、与羊群交战、解救囚犯、赢得“曼布利诺头盔”等；

③第三次：大战“镜子骑士”、拜访意中人、自称“狮子骑士”、大战白月骑士、遭受公爵夫妇戏弄、桑丘当了十天总督等。

五、简答题答题技巧

1．最好控制在100字到120字之间（含标点符号）。

2．要素都要涵盖 ：简述一段场景时，有几个要素一定要考虑，即时间、地点、人物，以及事情的起因、过程以及事情的结果，有些高潮转折是不可忽视的。而在简述人物时，还要注意对人物描写手法，例如，言或行，或者是心理描写。

3．叙述情节时不要分析，不要议论，几乎不要用形容词，最好“榨得干干”的具体事件。还要教会学生利用两、三道接触过的成题，拼接、组合成符合命题要求的完美答案。