在孩子心中播下责任的种子

第一篇：在孩子心中播下责任的种子

在孩子心中播下责任的种子

——读《了不起的狐狸爸爸》有感 最近，我抽时间读完了《了不起的狐狸爸爸》这本书。书中的狐狸爸爸那种敢于开动脑筋、吃苦耐劳的精神和强烈的责任心深深地打动着我。

博吉斯、邦斯和比恩是最卑鄙、最小气的人。他们憎恨狐狸先生，决定把狐狸先生除掉，于是三个人拿着枪，等在狐狸先生的洞外。他们开枪打断了狐狸先生的尾巴。狐狸先生赶紧逃回洞中，他没有呻吟、没有害怕，看到既危险又饥饿的妻子和孩子，他赶紧想办法。最后决定向深处挖洞。他们以惊人的速度向很深的方向挖，暂时逃过了博吉斯三人的挖掘机。

可是，妻子已经没有了力气，孩子们又累又饿，狐狸爸爸和他的孩子拼命地挖，为了家人、同类，他们什么都不怕。最后狐狸爸爸和同类们团结起来挖了三条通向博吉斯、邦斯和比恩鸡舍的秘密通道，而他们三个鸡舍主人根本无法发现。妻子、孩子有救了，狐狸爸爸还找到了獾、鼹鼠、兔子以及他们的家属，进行了最丰盛的大会餐。狐狸爸爸的贡献太大了，他救了所有的人，他真是一位了不起的大英雄！

面对困难和挫折不要怕，要对家人有爱心、责任心、要有社会责任感，这是一个人应该具有的美好品质。小学阶段是学知识、学做人的重要时期，在他们心中下责任的种子，对孩子一生的发展会非常有利。让孩子们都做一个像狐狸爸爸那样的人吧！

第二篇：播下责任的种子 2

《播下责任的种子》教学设计 1）课题名称：第五课《这是我的责任》第二框《播下责任的种子》 2）课时数：一课时

一、提问导入

1、学生为什么要坚持做完广播体操？他们身上承担着什么责任？

2、学生有责任，那么，教师身上有责任吗？军人呢？其他人呢？

二、课堂讨论 第一环节：让学生认识每个人身上都有责任，同一个人的身上在不同时侯负有不同的责任。（感知学习）

（一）师提问：请大家看第一目内容，通过教材中第一幅图片，你能得出哪些结论？生1：医生的责任是救死扶伤，教师的责任是教书育人…..生2：教师、医生、军人的责任各不相同生3：不同身份的人具有不同的责任。生4：每个人的身上都有责任师：大家说的很好，再请大家结合教材第二段内容，填第二幅图的空。展示：在家里的责任：孝敬父母，承担家务……在学校的责任：努力学习，尊师重教……在社会的责任：遵纪守法，乐于助人……师：大家通过填这个空，能明白一个结论吗？说一说生1：每个人都扮演着不同的角色，而每种角色都有其相应的责任。生2：一个人有多种身份，具有多种责任。第二环节：明白承担责任的方式。

（二）请大家读教材中的典故，问：陈蕃承担了责任吗？没有承担什么责任？生1：没有，没有承担扫地的责任生2：没有，没有承担自己的责任师：他能扫除天下吗？为什么？生：对自己都不能负责，又怎能指望他对别人对社会负责呢？师引导得出：承担责任的起跑线是什么？可从教材中找生：从小处着手，从身边做起，做好份内的每件事。师：要扫除天下，实际上要对谁负责？也就是要有什么责任感？如何培养这种责任感？生：要对社会负责，要有高度的社会责任感。生：培养这种责任感的方式是：热心公益，积极参加社会公益活动。第三环节：案例探究，增强学生责任意识和责任感

（一）教材63页漫画一问：这位同学真正做到了对自己负责任吗？为什么？生1：他是依靠他妈妈的帮助生2：他是依赖的，被迫的，而不是主动的。我们对自己负责应是自觉的，而不是被动的。小结得出：负责任就要主动、自觉的承担自己的责任。

（二）教材63页漫画二问：这位同学具有责任感吗？为什么？生1：没有。没有承担社会责任。生2：没有。她缺乏社会责任感，责任意识淡薄。师：应如何做？生1：上前制止

生2：找管理员

（三）某校九年级3班，许多同学：不关心自己的学习，很少有人愿意参加集体活动；上课时常有人讲话，乱扔纸团、粉笔影响老师教学；卫生打扫马虎，教室脏乱；……

1、这个班级的学生会受到什么影响？生：会导致许多不良的影响如思想涣散，无心学习，自私自利，损人利己，道德品质败坏等等。

2、如何改变班级的这种状况？生：各负其责，不仅要管好自己，而且都要关心集体。师引导：因为集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，每位同学应积极关心和维护集体利益，做到关爱集体，人人有责。

（四）前面我们学过，不仅要承担自己的责任，对集体的责任，更要承担对社会的责任。因为承担社会责任是责作任感的最高体现。

1、如何培养我们的社会责任感呢？生：热心公益 服务社会小结：参与公益活动的意义：在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。

2、你参加过哪些社会活动？生：参加的社会公益活有：参加义务植树；向居民宣传防火知识；在清明节时，到烈士陵园扫墓；在假日或周末，到敬老院陪伴孤寡老人，帮助打扫卫生等等。

3、当你参加社会公益活动时的感受如何？生：当你参加公益活动时，也许你觉得自己有很多的付出，甚至很累，但是快乐和幸福的。因为在活动中增强了能力，体现的自身的价值，感到自己是一个对社会有益的人。

（五）材料：在生活中我们常可以看到这样的现象：小孩摔跤了大哭，妈妈马上跑过来边拉小孩边踢着路边的石头说：“都怪你！都怪你！把我们宝宝弄摔跤了，打你！打你！”随着妈妈“打你”“打你”的声音，孩子不哭了。

1、妈妈的做法有效吗？

2、孩子为什么不哭了？师引导：因为妈妈及时地把摔倒的责任推到了石头身上，孩子觉得自己对摔倒这件事没有责任了，也就不再哭了。

3、你觉得妈妈的做法可取吗？为什么？生经过争辨探究最后认为：不可取。因为这容易让孩子从小养成推卸责任的不良习惯，不利于培养孩子的责任感。师小结：承担责任就得勇于承担因自己的过错造成的后果，不推诿责任。课堂总结：师板书：我们应承担的责任：对自己的责任对集体的责任对社会的责任如何培养责任感：从小处着手，从身边做起热心公益，服务社会勇担过错，不推诿责任第四环节：练习作业

第三篇：播下责任的种子教案

播下责任的种子

财溪中学-----蒋冠军 知识目标：

懂得 “人必有责”、“人各有责”，做到从小处着手，从身边做起，热心公益，服务社会。能力目标：

要求学生从家庭生活、学校生活、社会生活等方面明确自己的责任，并从小处着手，从身边做起，热心公益，服务社会，能够勇于承担自己的责任。情感态度与价值观目标：

明确自己负有的责任，增强责任意识；勇于承担自己的责任，学会对自己负责、对他人和社会负责任，做一个负责任的公民。●教学重点和难点

教学重点：做一个有责任的公民要从小处着手，从身边做起，热心公益，服务社会。

教学难点：帮助学生养成强烈的责任意识。教学过程：

一、情景导入

由姚明以及我市省运期间的志愿者行动使学生认识到：在我们的社会、就在我们的身边，有很多人都在承担着对他人对社会的责任。从而引发学生的共鸣，导入课堂。

二、探究新知

<一>牢记自己的责任

1、由各职业的人都有自己的责任，引导学生认识：“人必有责““人各有责”

a、角色与责任的关系----我们每一个人在不同的阶段、不同的场合扮演着不同的社会角色，二每种角色都有其相应的责任。b、教师简谈自己的角色与责任，引导学生思考自己在不同场合所担当的责任。

2、尽责的意义

a、认识到自己扮演角色并尽到自己的责任，有何重要意义----只有那些牢记并履行责任的人，才能得到他人的尊重和社会的肯定。

b、列举尽责的典范，引导学生树立正确的人生观、价值观。<二>、承担自己的责任

1、学生阅读教材“一屋不扫，何以扫天下”的典故，思考：典故说明了什么道理？

2、引导学生反思自己周边的不文明不负责现象，认识这样做的不利影响。

3、情景聚焦：观察教材p63图回答：你认同上述观念吗？说说理由。

4、热心公益 服务社会 a、由小石的例子，学生思考：

你做过志愿者吗？你有当志愿者的愿望吗？

小石所从事的志愿者工作并不轻松，但他为什么不觉得苦呢？----当今社会是一个需要互帮互助、彼此关爱的社会。

参与社会公益活动既能够造福他人和社会，也能够提升个人的自我价值，是我们社会责任感的具体体现，也是培养我们社会责任感的良好方式。

B、阅读p64《中国青年志愿者行动》

思考：

志愿者精神是什么？ 志愿者精神起到什么作用？

讨论：做一个负责任的公民，除了从小处着手、从身边做起和热心公益、服务社会两个方面之外，我们还应该做些什么？ 如何做一个负责任的公民？

阅读高耀洁的例子，思考：这个事例说明了什么？

----参加社会公益活动的意义和价值并不在于年龄大小、时间早晚、精力投入多少，而在于参与社会公益活动的热情和实际行动，这样社会生活才会变得更加美好。

说一说：我们可以参加哪些社会公益活动？

三、课堂小结：

“人必有责”“人各有责牢记自己的责任播下责任的种子每个人在不同的阶段、不同的场合扮演者不同的社会角色，承担相应的责任。尽责的意义从小处着手，从身边做起，认真做好分内的每一件事承担自己的责任热心公益

四、巩固与练习

服务社会

第四篇：在校园播下绿色的种子

在校园播下绿色的种子

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！

今天我演讲的题目是：《在校园播下绿色的种子》。

曾经我们头顶的天空湛蓝如镜，曾经我们脚下的大地绿草如茵，曾经我们身边的江河清澈明净，曾经我们呼吸的空气沁人心脾，曾经我们放眼的林木郁郁葱葱。

我们曾经拥有的那片净土已成为桃源仙境。抬头望见的是阴霾的天空，脚下是坚硬的水泥地，低头所见的浑浊的污水，呼吸的是刺鼻的空气，身边是稀疏的行道树艰难的挺立。我们享受的物质生活越来越丰厚，我们的精神生活追求也越来越高，周末便到某个生态保护区度假。为什么我们就不用心呵护呵护我们眼前的尺寸见方土地。我们总是不经意扔下手中的果皮纸片熟料带，我们有足够丰富的公共交通，可我们有满足享受私家车待遇的物质基础。

我们追求的国民生产总值越来越高，我们的环境也被破坏得面目不堪。我国古代的黄土高原曾经是美丽富饶的地方，商朝时黄河流域的森林覆盖率曾高达50％以上，但是，经过几千年来掠夺式的开发，大自然给予了无情的报复。现在，黄土高原的水土流失地区到处是荒山秃岭、沟壑纵横，黄河——中华民族的“母亲河”，竟成为世界上泥沙含量最多的河流。长江也近乎变成“黄河”。曾经郁郁葱葱的山林里，轰隆的机器声，打破了它往日的宁静，满山是呲嘴咧牙的矿洞、到处是横七竖八的矿渣；带着恶臭与泡沫的工业废水肆无忌惮的排入江河，灭绝了鱼虾；平日的生活垃圾无法处理，阻塞了道路、填平了山湾„„难道这就是我们耐以生存的地球？难道这就是我们生活的家园吗？

一个又一个触目惊心的场面让我们明白，创建绿色家园已经刻不容缓。然而，我们也欣喜地看到：全国上下，保护环境的呼声一浪高过了一浪。城乡环境综合治理活动已紧锣密鼓地开展起来，市民的环保意识也日益增强。文明的春风越吹越猛，它已吹进校园的角落，将在这里播下绿色的种子。

我们的行动不能仅仅是呼吁，更应该做的是从我做起，从举手投足这样的小事做起，共建绿色校园。让作为学生的我们将“创建绿色家园”的理念扎根于我们的内心。当然共建绿色校园很难，现在还不能立竿见影，但是只要有坚持不懈地努力就能看到成果。只要我们注意生活中的点点滴滴，就会发现原来共建绿色校园也如此简单。如果我们每天都弯腰去拣地上的一张纸，我们走过的路就会多一份清洁，长此以往我们就会发现我们的绿色校园就会建成，我们的绿色家园就创建了。所以，我们的共建绿色校园就是举手之劳，何乐而不为呢？如果每人都有这样高的环保意识，那么上面的事情就不会发生，我们就不会面临如此的生态环境了。

老师们，同学们，为了共建绿色校园，我们要携起手来。让我们共同做到如下几点：

1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起；

2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑、食品袋，不随地吐痰。

4、不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；

5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动；

6、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水；

7、师生和谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。

8、一切都以更高的目标束缚要求自己，将自己培养为有文明素质，全面发展的优秀中学生。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，保护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。只要我们播下的绿色种子生长起来，相信天空湛蓝、绿草如茵、江河明净、空气怡人、林木葱葱的仙境不再是梦，不会是生态保护区。

谢谢大家！

第五篇：播下文明种子手抄报

播下文明种子手抄报

作客礼仪如下：

1、作客时要梳洗干净、穿戴整洁，准时赴约。

2、敲门或按门铃。事先要敲门或按门铃，等到人应声允许进入或出来迎接时方可进去。即使门原来就敞开着，也不可不打招呼擅自闯入。

3、注意物品的搁放。拜访时如带有物品或礼品，或随身带有外衣或雨具等，应搁到主人指定的地方，而不可乱扔、乱放。

4、到了主人家，应先向主人问好。主人问话时我们要大方、清楚地回答，不扭捏羞怯。主人递水果、饮料或礼品给我们时，我们要起身双手接过来，并表示感谢。在主人家里不要到处乱跑、乱翻东西，更不要损坏或贬低主人家的物品。

5、离开时一定要向主人告别，并要感谢他们的接待和送行。

日行一善

父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。

父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”。可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节约路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。

父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。

父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了，那可是我家里一年的种子啊……”

那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地，车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德人，他断了穷人家的活路。

“不管咋的，先上车再说吧”，父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。

父亲问同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子。一边装一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过来的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里装种子。不一会，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”

满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。

下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里，就是他自己的那张。他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。

望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。

这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子。或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。

为了协助各位老师践行日行一善，本公众号将特为大家开辟了“今天您行善了吗?”的投票板块，帮助大家践行日行一善，如果您今天行善了，感恩您在我们的这个投票板块来分享您的善举，并激励更多的人。

开展“金种子”工程系列活动

开展“我的中国梦”主题教育实践活动，采取主题演讲、经典诵读等形式，为学生播种梦想、点燃梦想，让他们从小敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。

深化“做一个有道德的人”主题活动，教育学生学会日常的待人接物，认星争优，日行一善，引导学生用实践养成道德心，讲道德、尊道德、守道德。时时、处处、事事讲文明、树新风、释美丑，传承民族优秀伦理和行为风尚。

开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动，开展学习雷锋精神、英雄英烈和时代楷模、道德模范的先进事迹，激励未成年人做爱学习、会学习的好孩子，从小养成热爱劳动、崇尚劳动的好品质，争当热爱祖国的好少年。

开展“孝老、敬老、长孝心”教育实践活动，引导未成年人学会知恩、懂得感恩，树立感恩亲情、感恩社会、感恩伟大祖国的道德情操。开展勤劳节俭教育实践活动，引导未成年人从节约一粒粮食、一滴水、一度电、一张纸做起，从小养成良好的道德品质。

关于法律的名言

关于法律的名言

1、当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序，拯救法律了。——罗曼·罗兰（法）《哥拉·布勒尼翁》

2、法律的基础有两个，而且只有两个„„公平和实用。——伯克

3、一个国家如果纲纪不正，其国风必须颓败。——塞内加

4、公正的法律限制不了好的自由，正因好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德

5、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。——基希曼

6、法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自我的德行。——阿奎那

7、极端的法规，就是极端的不公。——西塞罗

8、在世界各主要礼貌中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲构成了两极相对的反差。——滋贺秀兰

9、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特

10、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚

11、在一切能够理解法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。——洛克

12、疏法胜于密心，宽令胜于严主。——吕坤（明）《呻吟语·治道》

13、法立于上则俗成于下。——苏辙

14、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。——爱献生

15、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理„„法律，也----即明示道理。——爱·科克

16、法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自我的德行。——阿奎那（意）《神学大全》

17、法律是一种强制性秩序。——凯尔森（美）《法律和国家概论》

18、水者火之备，法者止奸之禁也。——桓宽（汉）《盐铁论·申韩》出处:www.xiexiebang.com,转载请保留。

19、凡是解释越简单的法律，也就是也公正的法律。——托马斯·莫尔（英）《乌托邦》

20、法者，治之端也。——荀况（战国）《荀子·君道》

21、人民的愉悦是至高无个的法。——西塞罗

22、所谓人的法律，我是指生活的一种方策，使性命与国家皆得安全。——斯宾诺莎（荷）《神学政治论》

23、自由是一种务必有其自我的权威纪律以及制约性的生活方式。——李普曼

24、法律不可能使本质上是道德的或纯洁的行为变为犯罪行为，正如它不能使犯罪行为又变成纯洁的行为一样。——雪莱（英）《人权宣言》

25、法令者，治之具，而非制治清浊之源也。——司马迁（汉）《史记·酷吏列传》

26、法大行，则是为公是，非为公非。——刘禹锡（唐）《天论上》

27、法律是人民意志的自由而庄严的表现。——罗伯斯庇尔（法）《革命法制和审判》

28、圣人能生法，不能废法而治国。——管子（战国）《管子·法法》(好的文章)

29、法令者，民之命也，为治之本也。——（战国）《商君书·定分》

30、宪法创制者给咱们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。——波斯纳

31、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。——斯宾诺莎

32、法律解释者都期望在法律中寻获其时代问题的答案。——拉伦茨

33、人类受制于法律，法律受制于情理。——托·富勒

34、自然法即神灵法，只是用来约束每一个个体的法律，咱们务必坚定地拒绝遵守。咱们就应坚定地遵守忽视神灵法的规章制度，正因规章制度赋予咱们和平比较好的政府和稳定，因而对咱们来说，规章制度比神灵法更好，正因如果咱们采用神灵法的话，他会将咱们陷入迷惑无序和无政府状态。——马克·吐温

35、凡法始立必有病。——韩愈（唐）《钱重物轻状》

36、弱者比强者更能得到法律的保护。——威·厄尔

37、法律一多，公正就少。——托·富勒

38、在一个国家中，法律永远是由强者的权力制定的。——柏拉图（古希腊）《法律篇》

39、法律因罪恶而发展，并且惩办罪恶。——弗洛里奥

40、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。——托马斯

41、法律务必依靠某种外部手段来使其机器运转，正因法律规则是不会自动执行的。——庞德（美）《透过法律的社会控制法律的任务》

42、在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家。——孟德斯鸠

43、战鼓一响，法律无声。——英国

44、法律是社会的习惯和思想的结晶。——托·伍·威尔逊

45、法者，因此禁民为非而使其迁善远罪也。——欧阳修（宋）《剑州司理参军董寿可大理寺丞制》(短文)

46、宪法是一个无穷尽的一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。——劳伦·却伯

47、无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自我身上。——阿奎那

48、没有哪个社会能够制订一部永远适用的宪法，甚至1条永远适用的法律。——杰斐逊

49、荣耀所禁止的法律却往往应允。——威·索林

50、刑一而正百，杀一而慎万。——桓宽（汉）《盐铁论·疾贪》

51、好法律是由坏风俗创造出来的。——马克罗维乌斯

52、法律和制度务必跟上人类思想进步。——杰弗逊

53、法律研究的目的是一种预测，即对公共权力透过法院的工具性的活动产生影响的预测。——【美】霍姆斯《普通法》

54、法律是一种不断完善的实践，虽然可能因其缺陷而失效，甚至根本失效，但它绝不是一种荒唐的玩笑。——德沃金

55、我不一样意你说的话，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰

56、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯

57、在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么？那就是“严格地服从，自由地批判”。——边沁

58、法律职业的社会地位是一个民族礼貌的标志。——费尔德

59、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。——希腊

60、人类对于不公正的行为加以指责，并非正因他们愿意做出这种行为，而是惟恐自我会成为这种行为的牺牲者。——柏拉图

61、尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机关的义务。——边沁

62、法律总是要遇到立法者的感情和成见的。——孟德斯鸠（法）《论法的精神》

63、法律的基本意图是让公民尽可能的愉悦。——柏拉图（古希腊）《法律篇》

64、上帝把法律和公平凑合在一齐，但是人类却把它拆开。——查·科尔顿

65、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处罚才能使犯罪得到偿还。——达雷尔(短篇文章)

66、风俗能够造就法律，也能够废除法律。——塞·约翰逊

67、一切法律都是无用的，正因好人用不着它们，而坏人又不会正因它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯

68、律者，因此定分止争也。——管子（战国）《管子·七臣七主》

69、人类法律，事物有规律，这是不容忽视的。——爱献生

70、法律是最保险的头盔。——爱·科克

71、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德

72、举证职责之所在，即败诉之所在。——法谚

73、宪法，就是一张写着人民权利的纸。——列宁

74、带来安定的是两种力量：法律和礼貌。——歌德（德）《歌德的格言和感想集》

75、法分明，则贤不得夺不肖，强不得侵弱，众不得暴寡。——韩非（战国）《韩非子·守道》

76、石以砥焉，化钝为利；法以砥焉，化愚为智。——刘禹锡（唐）《砥石赋》

77、法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。——哈耶克

78、立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。——傅玄（晋）《傅子·法刑》

79、法，国之权衡也，时之准绳也。——吴兢（唐）《贞观政要·公平》

80、人民就应为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。——赫拉克利特

81、法律就应是铁的，像铁锁那样。——高尔基（苏）《我的大学》

82、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说，是一个坏兆头。——庞德

83、大海和陆地服从宇宙，而人类生活是受最高法律的命令的管辖。——西塞罗（古希腊）《法律篇》

84、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。——毕达哥拉斯

85、解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。——萨维尼

86、由于有法律才能保障良好的举止，因此也要有良好的举止才能维护法律。——马基雅弗利

87、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自我的才能，而不是为了束缚他的才能。——罗伯斯庇尔

88、法律之内，应有天理人情在。——安提戈捏

89、法无授权不得为，法无禁止不得罚。

90、制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。——奥维德

91、在一千磅法律里，没有一盎司仁爱。——英国

92、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。——格老秀斯（荷）

93、一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律。——朱尼厄斯

94、法者，天下之仪也。因此决疑而明是非也，百姓所县命也。——管子（战国）《管子·禁藏》

95、法立于上则俗成于下。——苏辙（宋）《河南府进士策问三首之一》

96、在一切能够理解法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。——洛克（英）《政府论》

97、真想解除一国的内忧就应依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。——亚里士多德

98、假如没有法律他们会更愉悦的话，那么法律作为一件无用之物自我就会消灭。——洛克

99、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。——强森

100、小恶不容于乡，大恶不容于国。——苏轼（宋）《策别安万民六》

101、法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的平等。——我国著名法学家郭道晖

102、有多少罪孽就会有多少法律。——弥尔顿

103、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德

104、如果咱们的法律只是自然规律的幼芽，它毫无疑问是好法律。这样的法律能够抑恶扬善。——大仲马（法）《马希里选集》

105、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚（意）《论犯罪和刑罚》

106、法宽则刑者少，刑者少则民为耻矣。——崔敦礼（宋）《刍言》

107、法律吸吮穷人的膏血，而富人却掌握着权柄。——哥尔德斯密斯

108、咱们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了生存，咱们不得不为自我编织一个笼子，然后把自我关在里面。——博莱索

109、法律就是法律它是一座雄伟的大夏，庇护着咱们大家；它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。——高尔斯华绥

110、法律不负杀人的职责，也就像这职责不就应使枪刀担负一个样。——沈从文

111、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。——格老秀斯

112、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。——孟德斯鸠（法）《论法的精神》

113、在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。——马克思

114、法律就像旅行一样，务必为明天做准备。它务必具备成长的原则。——著名大法官卡多左

115、在暴力的喧嚣声中，法律的声音显得太微弱。——马略

116、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克

117、法律所传达的是一种超越暴力，超越权利的声音，它所划定的权利边界虽然无形，却深深地刻画在人们的心灵之中。——著名的法律学者

118、世界上唯有两样东西能让咱们的内心受到深深的震撼，一是咱们头顶上灿烂的星空，一是咱们内心崇高的道德法则。——康德

119、车轻道近，则鞭策不用；鞭策之所用，道远任重也。刑罚者，民之鞭策也。——尸佼（战国）《尸子》

120、如果咱们国家的法律中只有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。——马克·吐温

121、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。——西塞罗

122、法令因此导民也，刑罚因此禁奸也。——司马迁（汉）《史记·循吏列传》

123、法律只但是是咱们意志的记录。——卢梭（法）《社会契约论》

124、法律的性命不是逻辑而是经验。——霍姆斯（美）《普通法》

125、法律不可能给每个人以方便，如果它有益于全体和大多数人，咱们就该满足了。——李维

126、法治概念的最高层次是一种信念，坚信一切法律的基础，就应是对于人的价值的尊重。——陈弘毅

127、国因法律而昌，法律因人而贵。——日莲（日）《立正安国论》

128、法律的效力是以它所引起的爱戴和尊重为转移的，而这种爱戴和尊重是以内心感到法律公正和合理为转移的。——罗伯斯庇尔（法）《革命法制和审判》

129、法是一套权威性的审判指南或者基础。——庞德（美）《透过法律的社会控制法律的任务》

130、法律地在暴力面前是没有发言权的。——西塞罗

131、法不禁止即自由。——法谚

132、如果法律没有恐惧支撑，它绝不能生效。——索福克勒斯

133、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——波洛克

134、法律源于人的自卫本能。——英格索尔

135、法律有权打破平静。——马·格林

136、法律总是把全民的安全置于个人的安全之上。——西塞罗

137、要使事物合乎正义（公平），须有毫无偏私的权衡；法律恰恰正是这样一个中道的权衡。——亚里士多德（古希腊）《政治学》

138、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。——伯尔曼

139、法律的制订是为了惩罚人类的凶恶悖谬，因此法律本身务必最为纯洁无垢。——孟德斯鸠（法）《论法的精神》

140、法律的真理知识，来自于立法者的教养。——黑格尔

141、法律又是什么？法律就是取得胜利掌握国家政权的阶级的意志的表现。——列宁（苏）《社会民主党在~年俄国第一次革命中的土地纲领》

142、法律决非一成不变的，相反地，正如天空和海洋因风浪而起变化一样，法律也因状况和时运而变化。——黑格尔（德）《法哲学原理》

143、法律规定得愈明确，其条文就愈容易切实地施行。——黑格尔（德）《法哲学原理》

144、假如没有法律他们会更愉悦的话，那么法律作为一件无用之物自我就会消灭。——洛克（英）《政府论》

145、法律之明了，不尽在其条文之详尽，乃在其用意之明显，而民得其喻也。——霍布斯（英）《利维坦》

146、法发展的重心不在立法不在法学，也不在司法判决，而在社会本身。——埃利希

147、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。——霍姆斯

148、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之时。——威·皮物特

149、没有永恒的法律，适用于这一时期的法律决不适用于另一时期，咱们只潜质求为每种礼貌带给相应的法律制度。——柯勒（德）《法律概念》

150、规外求圆，无圆矣；法外求平，无平矣。——宋祁（宋）《宋景文笔记》

151、全部历史就是利益的斗争，而法是那些占了上风的利益的权威性的表现。——拉布里奥拉（意）《关于历史唯物主义》

152、这天的法律未必明天仍是法律。——罗·伯顿

153、人们通常会发现，法律就是这样一种的网，触犯法律的人，小的能够穿网而过，大的能够破网而出，只有中等的才会坠入网中。——申斯通

154、实际上，咱们想要的不是针对犯罪的法律，而是针对疯狂的法律。——马克·吐温

155、法律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个人他应得的部分。——查士丁尼

156、刑罚知其所加，则邪恶知其所畏。——诸葛亮（三国·蜀）《便宜十六策·赏罚》

157、法律带给保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。——布鲁纳

158、法令者，因此抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。——班固（汉）《汉书·刑法志》

159、如果法律是非正义的，它就不能存在。——奥古斯丁（古罗马）《论自由意志》

160、一项法律越是在它的理解者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。——拉德布鲁赫

161、法小弛则是非驳。——刘禹锡（唐）《天论上》

162、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自我的才能，而不是为了束缚他的才能。——罗伯斯庇尔（法）《革命法制和审判》

163、法律如果不讲道理，即使延续时刻再长，也还是没有制约力的。——爱·科克 关于友情的唯美句子

1、我们是彼此嫉妒却共同进步的伙伴。

2、卑鄙与狡诈的开始，就是在友谊的终结。

3、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

4、鉴于你锻炼迟到，上班从不迟到；工作兴致高，但玩乐兴趣不高；综合素质表现好，就是对自己不够好。我今天特来开发开发你的大脑，愿你天天乐逍遥！

5、工作中碰到了困难，朋友就是帮不了太大的忙，一双双关心的眼晴也会让你减掉不少压力

6、那些早已忘却的青春正在萌发，开始记得谁是谁的谁。

7、友谊是最圣洁的灵物，她既会在同性中生根发芽，也会在异性中开花结果。

8、爱情所要求的比友谊要少得多。

9、别人都走开的时候，朋友仍与你在一起。

10、何为爱情？一个身子两颗心；何为友谊？两个身子一颗心。

11、人不是因为幸福而笑，而是因为笑而幸福。

12、如果人表面效果来判断，爱情与其说像友谊不如说像仇恨。

13、伤心和委屈的时候，要嚎啕大哭。哭完洗完脸，拍拍自己的脸，挤出一个微笑给自己看。不要揉，否则第二天早上会眼睛肿。

14、谁要求没有缺点的朋友,谁就没有朋友

15、天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。

16、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

17、万两黄金容易得，知心一个也难求。

18、因为不知道永远，所以要珍惜现在。

19、有了理解，友谊才能长驻；有了友谊，生命才有价值。让我们发出理解之光。我们耕耘着这一块土地，甜果涩果分尝一半。为了共同享有那甜蜜的生活，我们需要奋斗和友谊。

20、有时候在生活中，你会找到一个特别的朋友;他只是你生活中的一部分内容，却能改变你整个的生活。他会把你逗得开怀大笑；他会让你相信人间有真情。他会让你确信，真的有一扇不加锁的门，在等待着你去开启。这就是永远的友谊。

21、人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。

22、真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。

23、我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事；不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。

24、友情不是一幕短暂的烟火，而是一幅真心的画卷;友情不是一段长久的相识，而是一份交心的相知

25、茫茫人海就像一片戈壁滩，我们就是滩中的沙砾，不过有你的做伴使我不再感到渺小和孤独。

26、风起,是我绵绵的牵挂;云涌,是我的柔柔的思念;雨来,是我细细的倾诉;阳光,是我暖暖的微笑!

27、在友谊面前，人与人之间，犹如星与星之间，不是彼此妨碍，而是互相照耀。

28、朋友是身边那份充实;是忍不住时刻想拨的号码;是深夜长坐的那杯清茶一点点语录网

29、朋友如花香。芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨，细腻又满怀诗意;朋友是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。

30、朋友不是书，它比书更绚丽;朋友不是歌，它比歌更动听;朋友应该是诗——有诗的飘逸;朋友应该是梦——有梦的美丽;朋友更应该是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来

31、朋友是常常想起，是把关怀放在心里，把关注盛在眼底;朋友是相伴走过一段又一段的人生，携手共度一个又一个黄昏;朋友是想起时平添喜悦，忆及时更多温柔。

32、朋友是可以一起打着伞在雨中漫步;是可以一起骑了车在路上飞驰;是可以沉溺于美术馆博物馆;是可以徘徊书店书廊;朋友是有悲伤一起哭，有欢乐一起笑，有好书一起读，有好歌一起听„„

33、友情的真挚永远比不上真金。真金能卖友情不能。友情，就好比一条简单的线。无论你在什么地方，发生什么事情，它都会是把你从沼泽里拉出来，也会是一条牵引你走向未来的线。这线，是坚固的，除非是你亲自剪断它。别人的剪刀是剪不断的。

34、将心停泊在彩云升起的港湾，偷偷把幸福刻在你的心间，用一缕友谊的丝线，将你我紧紧绑在岁月变迁的终点!

35、锦上添花是哥们，雪中送炭是朋友，有福同享有难同当是兄弟，心有灵犀一点通的是知己，一生知己不多，你就是我的知己。

36、梦;总不够漫长可我们需要梦想。情;总让人受伤可我们还念念不忘。雨;下得再漂亮可我们还喜欢阳光。你;虽不在我身旁可我从未将你遗忘„

37、朋友就像片片拼图，结合后构成一幅美丽的图画，如果不见了一片，就永远都不会完整，你-就是我不想遗失的那重要一片。

38、友情不是一堆华丽的辞藻，而是一句热心的问候;友情不是一个敷衍的拥抱，而是一个会心的眼神;

39、纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快，一个眼神，一个微笑，一句祝福，总能消除头顶上的愁云，所以我们要珍惜现在的友情。不要总认为这些都是奋斗之外的事，这样，只会让人迷失方向，成为弱者，孤独一世。

40、友情是我们内心的砝码，总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷，友情会被冲淡，但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情，勇敢的去面对。这也许对一生都会有很大的影响，在人生中，有几个力量一起共同奋斗，成功的曙光也许会早一点到来

41、我开始了一次很远很久的旅行，一路上经历了千难万险。我穿越寸草不生的大沙漠，友情为我降下了一场甘霖；我穿越水流湍急的大河，友情为我支起了一叶扁舟；我穿越断壁残垣的大峡谷，友情为我建起了一座大桥；我穿越阴雨连绵的热带雨林，友情为我撑起了一把小伞„„这一路，友情伴我同行，为我护航，才是我的征途如此精彩。

42、春去秋来，岁月如歌，三载已逝，曲终人散，劳燕分飞，可这份沉甸甸的友情在我心中却似沙漠中的一场甘霖，大河上的一叶扁舟，峡谷上的一座飞桥，雨林中的一把细伞，将我深深温暖。圆圆，你最爱的荷花开了，我们一起去看吧„„

43、常听人说，人世间最纯净的友情只存在于孩童时代。这是一句极其悲凉的话，居然有那么多人赞成，人生之孤独和艰难，可想而知。我并不赞成这句话。孩童时代的友情只是愉快的嘻戏，成年人靠着回忆追加给它的东西很不真实。友情的真正意义产生于成年之后，它不可能在尚未获得意义之时便抵达最佳状态。

44、幸在我最美好的年华里，遇见了一个愿意陪我疯的你。谢谢你一直陪伴在我身边，不离不弃。

45、花萼相辉彩霓裳，痴情有梦百合香，金屋只待玉凤伴，绣楼尚需甘露装，惆怅盟誓思千绪，换来春风化情殇。想你，盼春花烂漫的你，才是我情不自禁的牵挂。

46、朋友是可以一起打着伞在雨中漫步；是可以一起骑了车在路上飞驰；是可以沉溺于美术馆博物馆；是可以徘徊书店书廊；朋友是有悲伤一起哭，有欢乐一起笑，有好书一起读，有好歌一起听。

47、选择朋友，发展友情，也需讲门当户对，双方品德实力才华学识爱好志趣相当，方能成为益友，差异过于悬殊，是成不了朋友的，学识才华在你之下的，你不屑为伍；能力在你之上，往往又高攀不上；只有那种将遇良才棋逢对手实力相当的人，才有可能成为你的朋友。

48、伤心和委屈的时候，要嚎啕大哭。哭完洗完脸，拍拍自己的脸，挤出一个微笑给自己看。不要揉，否则第二天早上会眼睛肿。

49、不管怎么样，你都不要放弃希望，只要相信期待就会成真，无论碰到什么挫折，只要坚持下去，就会如愿以偿。

50、有了理解，友谊才能长驻；有了友谊，生命才有价值。让我们发出理解之光。我们耕耘着这一块土地，甜果涩果分尝一半。为了共同享有那甜蜜的生活，我们需要奋斗和友谊。

51、在友谊面前，人与人之间，犹如星与星之间，不是彼此妨碍，而是互相照耀。

52、世界上用的最普通的名词是朋友，但是最难得的也是朋友。

53、人世间的每一分温暖和友情，朋友间的每一个牵挂和祝福，都是心灵与心灵的交融！我珍惜我生命中每一个与我有缘的朋友！

54、最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”

55、思念是清淡的诗,不是因为孤独才想你而是因为想你才孤独,真诚的心灵胜过钻石的光芒,你我的情谊天长地久。

56、想送你玫瑰可惜价太贵，想送你安慰可惜没学会，想送你戒指可惜还在保险柜，只好发个信息把你，追希望我们永不吹。

57、朋友，是相逢一笑的惬意，是彼此扶持的依靠，是剪烛长谈的悠闲，是奔波忙碌的充实，是从未忘记的牵挂，是忍不住想拨的号码，更是内心最深的依恋。

58、有朋友的人，生活才有乐趣，一个人喝茶，不能品出味道；就是一个人单独吃饭，也不会有太大的胃口，多个人在一起吃饭，就会增加香味。

59、平淡的时光，平淡的故事，只是不知这雨夜又该有多少紫色的落寞闪现于你的梦中。

60、想知道它到底是什么东西吗？那你只有自己去亲身体验了！

61、如果你对别人的苦难无动于衷，那么你就不配称为人。

62、只要有人的地方就有两个古老的职业:妓女和杀手!

63、他拼命忍住，紧闭着双唇，跟孩子似的把呜咽哽咽下去，可是眼泪还是涌上来，亮晶晶地挤在眼圈边上，一忽儿功夫两颗大泪珠离开眼睛，慢慢地顺着两颊流了下来。

64、在我们的生活里，曾经有多少个陌生的生命，只是迎面错过，甚至连对望一眼的机会都没有。

65、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

66、忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人！但见一抔土，惨然伤我心。伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷！来欢去何苦，江畔起愁云。子期子期兮，你我千金义，历尽天涯无足语，此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！

67、朋友就像是夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此星辉，彼此鼓励彼此相望。朋友也就是镶嵌在默默的关爱中，不一定要日日相见，永存的是心心相通；朋友不必虚意逢迎，点点头也许就会意了；有时候遥相晖映，不亦乐乎？

68、也许，朋友本来就是飘渺的，不定的。它是一种奇特的感觉，与一见钟情的感觉差不多，只是这是一种遇见朋友时的情绪罢了。两个朋友就应该互相扶持，互相帮助。当你帮助了你的朋友时，你也会觉得无比的轻松。

69、爱情所要求的比友谊要少得多。

70、或许是一阵风雨的洗礼，才使得心与心之间的碰撞更为清脆响亮，更为精彩晶莹绚丽。

71、我们耕耘着这一块土地，甜果涩果分尝一半。为了共同享有那甜蜜的生活，我们需要奋斗和友谊。