《保护环境、爱我家园》主题班队会活动方案专题

第一篇：《保护环境、爱我家园》主题班队会活动方案专题

活动目标：

德育目标：激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感，初步形成环保意识、合作意识与创新精神。

知识目标：让学生了解一定的环境保护知识，懂得人与自然和谐共存的道理，知道环境污染的危害。

能力目标：培养学生综合观察、分析的能力、动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

活动准备：

制定方案，物质准备，场地、人员的联系。

活动过程：

1、征集环保寄语。调动每个学生参与的积极性，让学生通过观察，在生活中发现问题，思考环保寄语，并想一想，我们怎样和植物交朋友。

2、参观中英文环保语录牌及植物标识牌。以班级为单位，利用活动课时间，由班主任带领学生参观。

3、举办环保科学知识讲座。邀请环保专家通过校内电视为全体师生进行讲座。

4、征文比赛。在三年级组内开展征文活动，征文以环境保护为题，形式、体裁不限，文章不超过500字，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

5、绘画比赛。在三年级组内开展绘画比赛，设一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名。

6、废旧物品小制作。参加小制作的同学，根据自己制作内容搜集和选择一些废旧材料进行设计、制作。各班在选拔的基础上，选送两件参加年级内小制作展览。评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

7、开展环保知识竞赛。以班级为单位先进行初评，然后每班选派xxxx参加半决赛，最后评选出前四个班级参加决赛。评选出优胜队、优秀队各一个，环保小博士、环保智慧星各一名。

8、到各工厂颁发征文比赛、绘画比赛、环保知识竞赛、小制作评选等奖项的奖状及证书，并召开“大家讲环保”主题班队会。

活动总结：

这次系列化、持久性的“保护环境，爱我家园”综合实践活动，历时近3个月，我们主要有以下收获：

1、通过听讲座，同学们了解了世界环境日的时间与意义，知道了今年环境日的主题，认识到环境污染事件对公众健康与生命安全造成的极大危害。

2、在征集环保寄语活动中，训练了学生的创新思维。学生们写道：“争做校园花草的美容师”、“不要踩我，我也怕疼”、“花儿很美，爱它的人心灵更美”、“让绿色和我们一起成长”，充分表现出孩子们的爱心和创意。

3、在瘦西湖公园游园活动中，学生们亲近大自然、感受自然美、生活美、家园美，班队会展示了孩子们的艺术天赋，培养了他们的综合素质。

4、易拉罐等废物利用做成小手工艺品的过程，锻炼了孩子们的动手实践能力，品尝到了创造的喜悦。

5、征文、绘画、知识竞赛等活动，培养了学生们的竞争意识、合作意识及成功感。

第二篇：(主题班队活动方案)保护环境、爱我家园

保护环境、爱我家园

——江兜小学德育实践课程设计方案

一、活动对象：

小学各年级段

二、活动目标

1．德育目标：激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感，初步形成环保意识、合作意识与创新精神。

2．知识目标：让学生了解一定的环境保护知识，懂得人与自然和谐共存的道理，知道环境污染的危害。

3．能力目标：培养学生综合观察、分析的能力、动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

三、活动准备

制定方案，物质准备，场地、人员的联系。

四、活动过程

1．征集环保寄语：调动每个学生参与的积极性，让学生通过观察、思考，想一想，我们怎样和植物交朋友。2．参观环保语录牌及植物标识牌：以班级为单位，利用活动课时间，由班主任带领学生参观。（低年级）3．举办环保科学知识讲座。

4．征文比赛：征文以环境保护为题，形式、体裁不限，一、二年级为低年级组，文章不超过200字；

三、四年级为中年级组，文章不超过500字；五六年级为高年级组，文章不超过800字，每组设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

5．绘画比赛：比赛分低、中、高年级组，每组设一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名。

6．废旧物品小制作：参加小制作的同学，根据自己制作内容搜集和选择一些废旧材料进行设计、制作。各班在选拔的基础上，选送二件参加校级小制作展览。评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

7．开展环保知识竞赛：以班级为单位先进行初评，然后每班选派三个代表参加半决赛，最后评选出前四个班级参加决赛。评选出优胜

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队、优秀队各一个，环保小博士、环保智慧星各一名。

8．颁发征文比赛、绘画比赛、环保知识竞赛、小制作评选等奖项的奖状及证书，并召开“大家讲环保”主题班队会。

五、活动总结

1．通过听讲座，同学们了解了世界环境日的时间与意义，知道了今年环境日的主题，认识到环境污染事件对公众健康与生命安全造成的极大危害。

2．在征集环保寄语活动中，训练了学生的创新思维。学生们写道：“争做校园花草的美容师”、“不要踩我，我也怕疼”、“花儿很美，爱它的人心灵更美”、“让绿色和我们一起成长”，充分表现出孩子们的爱心和创意。

3．在天生实践活动中，学生们亲近大自然、感受自然美、生活美，班队会展示了孩子们的艺术天赋，培养了他们的综合素质。

4．易拉罐等废物利用做成小手工艺品的过程，锻炼了孩子们的动手实践能力，品尝到了创造的喜悦。

5．征文、绘画、知识竞赛等活动，培养了学生们的竞争意识、合作意识及成功感。

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第三篇：爱我家园中队主题班队会

爱我家园中队主题班队会

一、活动目的地球是我们人类的家园。但是，由于人类在开发利用时不注意保护，导致环境遭到了污染，生态危机日益严重。所以，保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过这次活动，使学生对环境所遭受的破坏有一个清楚地认识，增强学生关心人类生存环境、创设人类美好家园的意识。

二、活动准备

1．活动前先把队员分成4个小队，分别为：森林小队、大气小队、水资源小队和土地小队。请各小队根据自己的考察任务，查阅、收集好相应的资料。

2．选定主持人，选定表演节目的人选，并进行排练。

3．制作好课件及头饰，并准备好录音机、磁带。

三、活动过程

主持人：环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。今天，让我们通过“爱我家园”的主题队会，来认识保护环境的重要性。

首先，我们来讨论有关环境的内容，我们周围的自然环境究竟有哪些呢？（指名回答）

主持人甲：对，人类的生活离不开阳光、空气、水。既然环境与人的关系如此密切，我们就应该保护好环境。如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类自己。所以，保护环境将是摆在全人类面前的一个大课题。

下面我们一起来对目前的环境状况作一番考察吧！先请“森林考察”小队汇报考察情况。

主题：绿色在召唤

队员们汇报考察情况，结合表演：

1．讲故事：《森林与风沙》、《麻雀与樱桃》

2．表演：《我们和鸟儿交朋友》

3．歌舞：《百灵的歌》

队员们继续汇报考察情况：

1．请大家看一组数据（多媒体出示）。

2．提问：同学们，看了这一组数据，你有什么要说吗？（自由回答）齐呼：请保护森林吧！

主持人乙：森林为我们净化着空气，涵养着水源。在现代生活中，从我们的居室、家具，到日常生活必不可少的肥皂、塑料制品、油漆等等，都有森林的奉献。因此，我们一定要珍惜森林资源。那么我们怎样来珍惜森林资源呢？同学们有没有好办法？（同学们自由说，主持人小结）

主持人甲：下面请“大气考察”小队汇报考察情况。

主题：天空在哭泣

1．队员汇报考察情况，结合表演（讲故事《蓝色的烟雾》）

2．看一组图片(多媒体出示),提问：看了这些图片，同学们有何感想？

3．出示一组数据，提问：看完这一组数据，同学们又有什么想说的？齐呼：请保护大气吧！

主持人甲：曾几何时天空已不再蔚蓝，生活在城市的孩子们固执地认为天空是灰的。灰色的天空——没有飞鸟，这将是怎样地悲哀。

请听诗朗诵《妹妹眼中的世界》

主持人乙：是啊，妹妹眼中的世界，正是我们所希望看到的世界，但现实又如何呢？我们怎样来解决大气污染的问题呢？同学们想想办法吧！（学生畅所欲言）。主持人甲：下面请“水资源”小队为大家汇报考察情况。

1．队员们汇报考察情况，结合表演《进化》。

2．提问：看了表演，同学们有何感想？

齐呼：请保护水资源！

主持人乙：不要忘记，乌黑的河水还在流淌，漆黑的废气还在飞舞。听到这些，我们深感灵魂的镇痛，听到这些，我们深感心灵的自责。保护环境吧!为生态平衡献计献策吧！小河常清，江水奔腾，这是我们共同的心愿。同学们，行动起来吧！爱惜我们生命的源泉。

主持人甲：同学们，那我们怎样来爱惜水资源呢？请大家献计献策吧！（自由说）主持人乙：下面请“土地考察”小队汇报考察情况。

主题：大地——母亲

队员们汇报考察情况（以快板的形式）

齐呼：请保护大地吧！

主持人甲：同学们，我们怎样来保护好我们的大地妈妈，你有好主意吗？（畅所欲言）

主持人乙：从四个小队汇报的情况来看，自然环境遭到的破坏，已严重威胁人类的生存，因此，保护环境已刻不容缓。不过，可喜的是，我们人类已经认识到保护环境的重要性。我国对环境问题也很重视，还制定出了《中华人民共和国环境保护法》。近几年来，我们周围的环境也在发生着可喜的变化，不知同学们有没有发现。（同学们自由交流）

主持人甲：这些喜人的变化，要归功于国家对环保的重视，政府对环保的支持，更得归功于我们所有人民地努力。但是，环境问题还未最终解决，我们还需努力。那么，作为小学生的我们，能为环保事业做些什么呢？怎样才能为环保尽自己的一份力呢？（小队讨论 派代表进行集体交流）。

主持人乙：我们要在污水中注入清澈，要让一棵棵小树苗，筑起绿色的屏障，要让我们的地球永远快乐地旋转。请欣赏舞蹈《装扮蓝色的地球》。

主持人甲：请大队长宣读倡议书。

主持人乙：太阳把希望寄托在花朵身上，绿叶把希望寄托在果实身上，而地球却把希望寄托在人类身上。昨天，地球的生活是那样安详，它的歌声充满了欢笑。今天，地球很无奈，以前美好的一切已不复存在。明天，地球或许不再无奈，它憧憬着昨天会重新再来。

让我们一起用歌声来表达我们此刻的心声吧！

大合唱：《地球，亲爱的妈妈》

主持人：同学们，让我们携起手来，为保护环境作出一点贡献吧！我们相信，在不远的将来，我们一定能拥有一个美丽清洁的家园。

第四篇：保护环境 爱我校园主题班队活动方案

保护环境爱我校园主题班队活动方案

一、活动时间：2017年4月 日

二、活动对象： 四

（一）班队员

三、活动准备：

（1）在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题

（2）同学们亲手绘制：1.“保护环境，爱我校园”主题海报，2.画一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。

四、活动过程： 1．开场：

（）：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天，我们四年一班在此举行“保护环境，爱我校园”主题班会。

（）：请允许我俩先作一下自我介绍。我是（），我是（）。

（）：“保护环境，爱我校园”主题班会现在开始。（）：下面请大家一起来欣赏一组同学们课前收集的图片。有请收集资料的同学上台。1.2.3.看到这么干净秀丽的风光,大家有什么话想说吗?（）：说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。（）：好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。（）：其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请（）等同学为我们讲述我们身边的故事。2．朗诵《给未来一片绿色》

（）：听了这么多的介绍，同学们一定有了很多的感想。（）：下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》。表演者：（）3．环保购物袋。表演SHOW（）：你知道吗？我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。

（）：真的吗？同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演SHOW。

4．小品《最后一滴水》

（）：欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。

5．《环保童谣》

（）：同学们，让我一起动起来。（）：唱出我们心中的《环保童谣》。6．大合唱《明天会更好》

（）：拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!（）：去年的5.12汶川大地震牵动了每个人的心, 面对突然降临的天灾，我们的祖国，我们的党，我们的领导，我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观，没有沉默，而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。

（）：没有迈不过的槛，人定胜天，我们相信，在全国人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困难，你们的将来一定会更好。

（）：下面请欣赏大合唱《明天会更好》 7．倡议

（）：最后，我们还有一个想法。“保护环境、爱我校园”不仅仅是我们班的口号，也应该内化成我们每个人的实际行动。所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“保护环境、爱我校园”。（音乐响起，大家纷纷签名）

8．辅导员活动总结：

通过这次班会课，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“保护环境”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导，谢谢！

第五篇：保护环境 爱我校园主题班队活动方案

保护环境 爱我校园主题班队活动方案

一、活动时间：星期一班队活动课

二、活动对象： 五年级全体同学

三、活动准备：

（1）在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题

（2）同学们亲手绘制 “保护环境，爱我校园”主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。

四、活动过程： 1．开场：

男：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们班“保护环境，爱我校园”主题班会，祝愿在这个夏天的下午，我们共同度过一段美好的时光！女：我俩是同学们推选出来的主持人，今天的主题班会就由我俩主持，下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗? 女：说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。男：好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。

女：其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨明等同学为我们讲述我们身边的故事。2．朗诵《给未来一片绿色》

男：听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。女：下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》 3．表演SHOW 女：你知道吗？我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。男：真的吗？同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演SHOW。4．小品《最后一滴水》

男主持：欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。5．《环保童谣》

男：同学们，让我一起动起来。

女：唱出我们心中的《环保童谣》。6．大合唱《明天会更好》

男：拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!女：去年的5.12汶川大地震牵动了每个人的心, 面对突然降临的天灾，我们的祖国，我们的党，我们的领导，我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观，没有沉默，而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。

男：没有迈不过的槛，人定胜天，我们相信，在全国人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困难，你们的将来一定会更好。女：下面请欣赏大合唱《明天会更好》 7．倡议

女：最后，我们还有一个想法。“保护环境、爱我校园”不仅仅是我们班的口号，也应该内化成我们每个宝小人的实际行动。所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“保护环境、爱我校园”。会（音乐响起，大家纷纷签名）8．辅导员活动总结：

通过这次班会课，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“保护环境”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导，谢谢！