第一篇：狐狸与我读后感
最近，我看了一部电影，他的名字叫《狐狸与我》。里面讲述了一个小女孩，在一个秋天，被一只狐狸的魅力所吸引，小女孩非常想和狐狸、交朋友，所以好奇的跟随它，狐狸带她走过了许多她没见过地方，站看了一次又一次的探险。有一次，她还带狐狸到她家里玩，却发生了一场悲剧。至此，她才明白：天生天养的狐狸，不是属于她的，而是属于大自然的！
也许在生活中也经常发生这样的事。比如我很小很小的时候，那时我还只上幼儿园，有一次放学，校门门口有一个摊子，是卖小鸡的，我吵着要妈妈买，结果妈妈买了两只。可买回来的当天晚上，我在看电视时发现小鸡从笼子里跑出来了，我那时不懂事，就踩它们，第一天就踩死一只。第二天，因为小鸡想获得自由，所以掉进厕所淹死了。我现在还后悔，为什么我要妈妈买呢？
许多事，我们无法决定，即使你改变它了，它的结果也未必是好的。我们有些人类破坏大自然、伤害小动物，然而那些想保护大自然的人，也无能为力。原本美丽的地球，怎么会变成这样。许多人都惧怕食肉动物，结果，从没想过自己在吃着香喷喷的菜时，自己就是一个最可怕食肉动物。许多人都因得了狂犬病而死，然而，他们指责怪那些狗，从没想到过：那些狗就是因为人类污染环境才会得病咬人的，倒过来反倒是我们先“咬”它们。许多保护环境，种植树木，又有许多人破坏环境，和那些好人对着干，就是因为想赚钱，见钱眼开，才不管大自然有多痛苦。真希望那些人赶快改掉这些坏毛病。
这部电影还蛮好看的，大家也来看一看吧！
第二篇：《狐狸与我》观后感
《狐狸与我》观后感14篇
《狐狸与我》观后感1
最近，我看了一部电影，它的名字叫《狐狸与我》，里面讲述了，一个孩子在一个秋天被一只狐狸的魅力所吸引，孩子非常想与狐狸成为朋友，所以好奇的跟随狐狸，狐狸带她走过了许多她没见过的地方，做了一次又一次的探险。其中就有一次，那个孩子将狐狸带到自己的家里玩，却发生了一场悲剧，至此，她才明白：天生天养的狐狸并不属于她，她也并没有权利剥夺狐狸的自由，狐狸是属于大自然的，因此，她便将狐狸放回了大自然。
《狐狸与我》让我见到的是一个在爱的学习中成长的孩子，爱是一刹那的怦然心动：秋天树林里的相遇，她惊讶于狐狸的美丽，她下定决心一定要找到狐狸，这是她做过最坚定的决定吧，她为了爱，去学习，去了解。下雪天，她用爷爷教的办法努力去寻找狐狸，漫长的冬天，她无法外出，便在家里读有关狐狸的书；为了爱，学习与对方建立信任，她把一整个三明治都给了狐狸，这一点点的付出，总算使这个对狐狸充满爱意的小孩子迎来了收获——狐狸渐渐的对她产生了信任，为了爱，她耐心等待；因为爱，她将狐狸藏在家中，下定决心要永远保护她，可是，当狐狸破窗而出的时候，她才明白，当再见到狐狸的时候，她抑制住自己的冲动，她说：“我的狐狸让我明白了关于友谊的一个重要的道理：爱并不等于拥有。”我想，这也是故事里的孩子获得的关于爱最珍贵的感悟吧。
《狐狸与我》观后感2
今天，我看了一部电影，这部电影的名字叫《狐狸和我》，这是一个迷人的故事。
故事讲述了在一个秋天的下午，小女孩在森林遇到了一只美丽的狐狸，从此念念不忘，暗暗的下定决心，要找到那只狐狸，从秋天到冬天，又到了来年的夏天，她寻找、跟踪、引诱狐狸。最后，执着的女孩与狐狸展开了一段奇妙的友谊。故事以独白的方式娓娓道来，细腻而详尽地描述了女孩与狐狸交往的心里历程:兴奋、失望、焦急、恐惧、欣慰，最后，朴实地道出了世间最复杂的情感与爱的真谛。
《狐狸与我》让我见到的是一个在爱的学习中成长的女孩，爱是一刹那间的怦然心动，秋天树林里的相遇，她惊讶于狐狸的美，下定决心要找到狐狸。在漫长的冬天，小女孩去学习丶了解狐狸的习性。最后，小女孩和狐狸分开了，因为她懂得，狐狸只有在大自然里它才能快乐的生活。
爱是一种能力，是内心的热烈情感，所以，爱不等于拥有，因为只有这样，我们才能按照对方本来的样子去爱他，让他获得真正的幸福。
《狐狸与我》观后感3
神奇的大自然中，有许多美丽有灵气的动物，他们给美丽的大自然加上了点缀。狐狸，它有着橘白相间的绒毛，敏捷的身体，雪亮的眼睛和灵敏的鼻子，这种动物在我们的印象当中是狡猾、恶毒的，但是万物皆有灵，你对它好，它便将你当朋友。
莉拉是一个在大山中生长的孩子，一次的放学回家路上，她发现了一只狐狸，她感觉它是那样的美丽，经过数日的交往，莉拉给狐狸取了一个名字叫“蒂杜”，都希望它听话。
它们在一起做游戏，在蒂杜收到狼的捕抓时，莉拉用她的聪明才智解救了它；当莉拉在可怕黑暗的大山中熟睡时，蒂杜都陪在她的身边；莉拉陪着蒂杜的孩子玩耍，陪着它们观望这大山美景。一次蒂杜来到莉拉家，莉拉将它带到了自己的房间，过了半天蒂杜想要出去，但它找不到出口，便开始在莉拉房间里四处乱窜，最终撞碎了玻璃，使自己掉到了地上，摔伤了脖子。
原来动往往需要的不是人类的饲养，而渴望的是自由，而我们人类也不能自私，想将美丽和喜爱的东西占为己有，是不可能的，它也有生命，但是不能被人类关上自由的大门，他们习惯了这美丽的世界，而不是区域中的满足，我们能做的只有跟随与陪伴。
《狐狸与我》观后感4
今天下午，我观看了一部讲述人与动物相处的电影－－《狐狸与我》，看完之后让我有了很多想法。
电影讲述了一个秋天的早上，小女孩在森林中遇见了一只狐狸，这只狐狸太漂亮了，从此小女孩对这只狐狸念念不忘，她寻找、追踪、引诱狐狸。最后小女孩与狐狸展开了一段奇妙的友谊。朴实的道出了人间最复杂的情感与爱的真谛。
小女孩在秋天树林中遇到了狐狸，一下子迷上了它，便下决心寻找狐狸。冬天下雪了无法外出，就在屋中读关于狐狸的书籍。为了爱，学习与对方建立信任，把一块三文治给了狐狸，让狐狸对她产生信任；为了爱而勇敢，为了保护狐狸赶走了包围它的狼群；为了爱，她把狐狸藏在家中，保护狐狸。也是因为爱，小女孩开始反思，狐狸破窗而出让她认识到自己的错误。她学会了自制和为对方考虑。后来再见到狐狸时，她控制住了靠近狐狸的冲动，她说：“狐狸让她明白了关于友谊重要的道理：爱不等于拥有，狐狸只有在大自然中才快乐”。
爱是一种能力，爱不等于拥有，在学会如何爱的过程中，要学会换位思考，因为只有这样才能获得真正的幸福。
《狐狸与我》观后感5
在一个秋日，小女孩发现了正在捉田鼠的一只狐狸，小女孩爱上了这只漂亮的狐狸，想要驯养它。
冬天渐渐来临，小女孩再也找不到那只狐狸了，但是她没有放弃，多次进森林去寻找狐狸，但是在一次去寻找狐狸的时候，失足摔伤了腿，不得不放弃去寻找狐狸，在家度过漫长的冬天。天气变得逐渐暖和起来，小女孩的腿也逐渐好起来。她再次进入森林去寻找狐狸。在她不懈的寻找下，她找到了狐狸一家。但是狐狸多次搬家躲避人类。
于是，小女孩选择了在远处观察狐狸。经过了一个夏天的生疏、猜疑中，狐狸不再躲避小女孩，狐狸逐渐接近小女孩，别与小女孩成为了朋友。小女孩一次把狐狸带到家里，企图驯养狐狸，但是狐狸在家中变得异常，疯狂的想要出去，最终撞破玻璃摔下楼去。小女孩把狐狸抱去森林中，放狐狸在森林里中走了，她不知所措，在森林中漫无目的的散步。在山崖中再次见到了那只狐狸。
小女孩爱这只狐狸，为了让狐狸信任自己，将自己的食物给狐狸；为了爱，在森林中等待狐狸的出现；为了爱，保护这只狐狸；为了爱，反省自己的过错。
小女孩爱这只狐狸，但是爱不等于占有。狐狸只有在自然中才能快乐的生活。许多事，我们无法决定，即使改变了那件事情，他的结果也未必是好的。人们应该尊重动物们在自然中生存，不要企图去改变动物的习惯。如果人们爱动物，就不能去占有它，而是选择与它共存。这才是对动物真正的爱。
《狐狸与我》观后感6
一个满脸雀斑、稚气可爱，姿态与装扮都像极了彼得潘的小女孩，成长在自然朴质的山水中。
某个秋日早晨，小女孩踏着轻松的步伐走在弯弯曲曲的小径上，途中有 个皮毛闪着光泽，眼神锐利，动作灵活的动物吸引了女孩所有的目光，它好漂亮，我想驯养它！女孩发自内心地赞叹着，它就是本片另一个主角－狐狸但就像 《小王子》书中所说，任何关系的开端总有着长长的距离，狐狸看到了陌生人选择仓皇离去。从那天开始，女孩时时刻刻思念着狐狸，并且耐心、勇敢地找寻她的狐 狸，这段历险过程里，小女孩看到了各种可爱俏皮的小，也见证了食物链中，物竞天择、适者生存的残酷与现实。
终于，女孩找到了狐狸，两者在生疏、猜疑、熟稔、捉弄、闹别扭中建立了日益深厚的情谊，彼此期待、保护、游乐，狐狸也带领着女孩潜入山林，见识了大自然的 神奇瑰丽，一切似乎如此美好，但他们或许不知道，在前方有很大的考验等着他们，而且就存在于两者的内心与天性中…。这段冒险旅程，不但改变了小女孩的生活 与视野，也将改变你我的。
《狐狸与我》观后感7
电影结束了，脑子在想，也大抵就是如此吧。有点感触，狐狸灵巧可爱。
放学后的秋日，骑单车的女孩遇见小狐狸在捕鼠，女孩一点点靠近，第一次和狐狸四目相接，然而狐狸跑开了。
风景瞬间可以让人宁静。
转眼到了冬天，镜头里美丽的那么不现实。
女孩去上寻找小狐狸的踪迹。却失足摔断了腿，被爸爸妈妈禁足在家，她看了很多关于狐狸的书籍，对于狐狸更加着迷。
狐狸恋也是弱肉强食。
女孩一直没有放弃寻找狐狸，春天到了，终于在丛林深处，她找到了带着一窝宝宝的狐狸，然而狐狸不喜欢人类靠近她们的窝，趁夜狐狸叼着宝宝搬了家，女孩终于懂得自己不该打扰狐狸，于是她改坐在大树上观察。
她们建立了联系，狐狸逐步信任女孩，她们相伴着走过许多隐秘的地方，有次女孩被引到洞里，外面正下起了雨，狐狸好像早就知道一样。
夜里，女孩丢了手电，女孩擦亮火柴，四周亮着的眼睛，回眸的鹿……美的不真实。女孩睡在森林深处。
女孩渐渐和狐狸建立了信任，狐狸会看着女孩回家，狐狸是否也想被驯服呢？
女孩在森林里假建起家，兴奋的指给狐狸这里是门，狐狸小心翼翼跟着女孩上楼进到房间，密闭的房门，狐狸渐渐感到被束缚的惊恐，四处乱窜，破窗而出，女孩惊叫着跑到楼下，抱着哭着带血的狐狸走到森林，祈祷着狐狸不要有事。
女孩终于明白，爱就是：是你就好，不求更多，只需好好待你。
《狐狸与我》观后感8
一个十岁的小女孩生活在从林边的小屋中，一次机缘巧合，女孩碰到了一只美丽的狐狸，狐狸用野生动物特有的眼神盯着女孩，浑身的毛发鲜亮而闪着光泽，小女孩瞬间被这只狐狸给迷住了。但是，在一次意外之中小女孩，从一棵大树上落下，导致一条腿骨折了。
小女孩对狐狸的想念，只剩下在病床上的无奈，但她在卧床期间看了许多关于狐狸的书本。在春天，她终于可以站起来了，但是小女孩也意识到：春天是猎狐的大好时节。自己的狐狸可能会被人们所猎杀、剥皮，做成橱窗内的一件件狐皮大衣。小女孩不寒而栗起来。跑到树林中开始了寻找狐狸的旅程，功夫不负有心人，女孩找到了自己心爱狐狸的家，狐狸洞中还有三只幼小的狐狸。女孩还没等到狐狸出现，狐狸便嗅到了人类的气味，连夜把孩子和自己转移了。
狐狸消失在小女孩的视线之中，过了几天，小女孩正在山毛榉树上等待着狐狸的出现，这时，一个红色的身影跑了出来，是它！女孩激动了起来，便紧随着狐狸完成了一次美妙的森林旅行。
动物和人是一样的，人的情感动物也同样具有，虽然他们不善于表达，但是与他交往至深的人们都会感受到动物对自己的情感，就蕴含在每一个举动之中。
一年又一年的过去了，小女孩和狐狸的见面次数逐渐的减少，慢慢的他们们就再也没有相见，狐狸也许是有自己的事情要忙，但是长大之后的小女孩依然知道狐狸，还记得自己。
《狐狸与我》观后感9
《狐狸与我》这部影片讲述了一个迷人的故事：一个秋天的傍晚，小女孩在森林里遇到了一只美丽的狐狸，从此，便迷上了这只狐狸并下定决心要驯服它。春夏秋冬四季过去，在来年秋天，执着的女孩终于通过自己的努力与狐狸成了朋友，并给它起名叫“蒂杜”。她们展开换了一段奇妙的友谊。最后，女孩给狐狸套上颈圈、拴上绳子、把它带到房间玩耍，最终狐狸挣脱受伤逃跑，朴实地道出了女孩与狐狸之间最复杂的情感与爱的真谛，女孩也明白：自己无法改变这个奇妙的'动物，爱它们并不是驯服它们。
看完电影，我悟出了一个道理：对待大自然，我们不要去改变，而要去维护它原本的样子，遵循大自然的规律才是对它们最好的爱。当听到电影里说“猎人们已经开始狩猎”，我心里一揪，我们经常嘴里喊着要保护小动物，但却是一直在伤害它们，人类与动物要成为有距离的朋友的，我们不要去打扰它。
在电影里，女孩一句话很有意义：我的狐狸让我明白一个关于友谊的最重要的道理，爱不等于拥有。我知道，只有在大自然中，它才能快乐地生活。
给小鸟以蓝天、给鱼儿以大海、给羊群以草原，爱是一种能力，一种情感，唯独不是占有。
《狐狸与我》观后感10
《狐狸与我》是老师推荐的一部影片，这部影片使我感触很深。
《狐狸与我》是一个很迷人的故事：一个秋天的早上，小女孩在森林里遇到了一只美丽的狐狸，从此念念不忘。从秋天到冬天，又到了来年的夏天，她寻找，跟踪，引诱狐狸。最后，执着的女孩终于和狐狸展开了一段奇妙的友谊。故事以独白的方式娓娓道来，细腻而详尽地描述了女孩与狐狸交往的心路历程：兴奋、失望、焦急、恐惧、欣慰......最后，朴实的道出了人世间最复杂的情感与爱的真谛。
因为爱而勇敢，为了保护狐狸，她赶走了包围狐狸的狼群。因为爱，愿意给予对方保护，她想把狐狸藏在家里，给予它幸福安逸的生活。因为爱，开始反省自己的过错。狐狸破窗而出，女孩终于明白到自己的做法是错的。因为爱，学会自制以及为对方考虑。她说：“我的狐狸让我明白了一个关于友谊的最重要的道理——爱不等于拥有。我明白，只有在大自然里它才能快乐的生活。”
影片的结尾让我意外，原来整个故事是成年后的女主人公在给她的孩子讲述的。在那一刻，我了解到为什么狐狸看见我们始终会跑开，它们早就知道，我们不能成为真正的朋友。我们把爱和占有混淆了。
有的动物短暂的生命中做的最大的错事，便是一不小心遇到了人类。
《狐狸与我》观后感11
我看了一部名叫《狐狸与我》的电影。看完后，我的心如同大海一般波涛汹涌，久久不能平静。
这部电影主要讲了一个名叫丽拉的女孩，在林子里遇见了一只狐狸。之后，这只狐狸便深深地刻在丽拉的心里。于是，不管风吹雨打还是严寒酷暑，丽拉都去寻找那只狐狸。开始，狐狸还对丽拉充满敌意，但当丽拉把它从狼的血盆大口和鹰的利爪中救了回来时，狐狸这才知道丽拉对它是真心的。于是，丽拉管狐狸叫蒂杜，两人成了十分要好的朋友。可是，当丽拉给蒂杜带上项圈并带它回屋子里时，蒂杜这才感觉事情的不对，立刻撞破玻璃冲了出去。丽娜也认识到自己的不对，意识到蒂杜是属于大自然的，并把蒂杜放了回去。
丽拉是十分执着并勇敢的。当他第一眼见到蒂杜时，就下定决心去寻找蒂杜，并要和他交朋友。在一个冬天，丽拉不顾严寒。在冰天雪地里去寻找蒂杜。在她的脚不慎受伤时，本应该在家好好休养，可丽拉为了寻找蒂杜，就忍着疼痛走出了家门。在一群狼围攻的蒂杜时，丽拉勇敢的把狼群引开，救出了蒂杜。在一只饥饿的鹰去捕捉的蒂杜时，又把蒂杜藏在身子下面躲过了鹰的捕杀。丽拉的真情，得到了蒂杜的信任。于是，他们变成了好朋友。
《狐狸与我》观后感12
最好的爱不是占有，而是自由。
——题记
一个脸上长满雀斑的小女孩，她叫莉拉，她在放学回家的路上，看到了一只狐狸。此后，她立下了一个目标，驯服一只狐狸。在一次大雪后，她为了找到狐狸，一人前往大山里，最后见到了狐狸。却在回家途中看到了狼，她加快脚步跑回去，却摔倒骨折了。等她脚好了以后，她又想到了狐狸，便跟踪狐狸，但狐狸被一群狼盯上了，小女孩莉拉用很大的声响把狼吓跑了。过了没多久，莉拉用绳子栓住了狐狸，可狐狸生气了，咬断了绳子。最后一次见它，狐狸到了她家，莉拉把狐狸引到她的房间时，她却把门关上，狐狸过了没多久就像疯了一样，四处乱跑。最后窗户上跳了下去，死了。
我十分喜欢这只狐狸。为了自由甚至不惜生命可以说有些偏激，但对动物来说生活在大自然就是自由，人类不能去插手也无权去插手，优胜劣汰就是大自然的生存法则。
当小女孩长大后，把这一切告诉了她的儿子，她说“当时，我混淆了爱和占有。
如果把一只温顺的野兔关起来，它也会拼命逃脱，动物的天性就是爱自由。就像人，没有人会愿意被剥夺人身自由。
《狐狸与我》观后感13
看完了《狐狸和我》后，我感受很深，最深刻的还是剧尾的那句：“爱不是占有。”
在该剧中也展现了许多值得我们深思的情节。故事讲述一个十岁的小女孩，由于对大自然的喜爱，在一个偶然的机会下，发现了一只狐狸，从此她的生活因为狐狸有了不一样的精彩，她与狐狸建立了感情，最终明白要给她自由的生活才是最好的。片中小女孩表现出一种无畏和童真，因为对它的喜爱，让她再不断寻找它，不怕风吹雨打，不怕任何危险，只是执着的等待、等待……在现实生活中，我们也会遇到我们执着的东西，现在回想一下，我们是否为了我所执着的，而像小女孩那样苦苦追寻，不怕一切艰难险阻，为了执着的东西费尽心思，直到成功为止。
茫茫宇宙，我们只是沧海一粟，小女孩在寻找狐狸的过程中，站在森林里，猛然觉得自己是那么渺小，突然有种失落感，但她还是没放弃，我们再做某事的时候，也会感到自己的渺小，感到力不从心，有失落感也是常有的事，但是我们放弃什么也不能放弃信念，放弃自己，要有持之以恒的决心和信心。
我们应该尊重自己喜欢的事情，不能自私的成全自己，让彼此在自己的世界中自由的生活。
《狐狸与我》观后感14
看了这部电影，完全打翻了我对人与自然这个关系的了解，一个满脸雀斑、稚气可爱、姿态与装扮都像极了一个仙女，成长在自然的山东水中的小女孩。
故事讲了一个秋日的早上，小女孩独自走在森林里的有羊肠小道上，突然冒出来一个皮毛火红且闪着光的动物。这只狐狸就像《小王子》里的狐狸一样，狐狸看到了陌生人总是仓皇逃去。从那天开始，小女孩每天都去一个固定地点去等狐狸，在这段枯燥、乏味的时间里，小女孩看到了各种俏皮可爱的小动物，更是见证了食物链中适者生存，不适者淘汰的自锛法则。
终于，女孩找到狐狸，并且他们俩的关系由生疏，到接受，再到熟悉，。在捉弄，猜疑闹别扭中建立了深厚的友情，彼此期待，信任，狐狸还不时的带小女孩去深林里的无人区，让小女孩见证了大自然的美好与捉摸不透。一切似乎都那么美好。
当我看到狐狸被小女孩拴上，被带到自己家的时候，我觉得狐狸会很乖，但是我想错了，狐狸非常反抗这种行为。最后，我终于理解了，动物，是有着一种属于它们自己的野性。
正如女孩说的一样：不能把爱和占有相互颠倒。
第三篇：《喜乐与我》读后感
《喜乐与我》读后感1
《喜乐与我》写了马提和喜乐的故事，写两方面的内容，是喜乐和马提快乐的玩耍和马提担心喜乐的安危，不过作者还是偏重于写他们快乐玩耍的情景。
马提为了喜乐可以说是“不择手段”，其中，他最不愿意而做的最多的就是撒谎，马提在山坡上给喜乐做了一个喜乐窝，并每天省吃俭用，将自己的食物分一些给喜乐吃。他为了别人不发现喜乐，编织了一个又一个谎言，一个谎言又要用另一个谎言去掩饰。。虽然他非常不想骗大家，但是他为了喜乐，还是骗了大家。最后，喜乐受伤了，大家也就知道了喜乐在马提家，马提终于不用再骗人了。
马提和喜乐的'感情非常非常深。就连马提自己都说：“我觉得不是喜乐有人性，就是我有狗性。”证明马提和喜乐已经不是人与狗的关系，以马提的思维：他们不是人与人 ，就是狗与狗。马提毫不顾忌动物与人的差别，他把喜乐当人，或者说压他觉得喜乐就是人，喜乐就是马提最知心的朋友。
我觉得作者菲琳丝写这本书的意义在于：将这对好朋友的故事让更多人知道，再让人思考一个问题：人类如何正确的与动物相处？读完这本《喜乐与我》，我心中已有答案：不要将动物看做“低人一等”，要多给予它们爱与真情，他们也会像喜乐一样爱你。
《喜乐与我》读后感2
我最近看了几本书，其中给我印象最深刻的就是《喜乐与我》。
我觉得书中的马提是个非常有爱心的人。每当我在书中看到受贾德虐待的`喜乐，就感到很悲伤，觉得贾德很残忍。这世界上每个生物都是有生命的，我们不应该伤害它们。如果我身边有像贾德这样的人，我一定不会理睬他，幸好我身边没有这样的人，也幸好喜乐遇到了有爱心的马提。书中让我印象最深刻的就是马提为一只与自己毫无关系的小猎犬喜乐建了一个“喜乐窝”。因为“喜乐窝”只有一米高，所以牧羊犬会跳过狗窝，和喜乐撕咬起来。看到这里，我忍不住激动地喊着：“喜乐加油，站起来！”，紧张得都快流出眼泪来了。记得有一次，我在路上看见了一只流浪狗，我也像马提一样有爱心地喂它吃过东西，不让它挨饿。
马提不但有爱心，而且做事情也懂得坚持。回想起以前，我去学跳舞，因为要练很多基本功，我觉得很辛苦，于是就放弃了跳舞。看完这本书，我觉得很后悔。如果我当时能坚持下去，说不定我的舞蹈会跳得更好。
在生活中我们做什么事情都应该像马提一样，怀着一颗爱心，懂得一份坚持，不应该半途而废，这样才能收获成功之花。
《喜乐与我》读后感3
这几天，我又读了一本非常好的书，它是获得国际大奖小说的《喜乐与我》，我来谈谈读后的感想吧！
这本书主要讲述了“喜乐是一只遭主人虐待的小狗，它先后两次从凶恶的主人那里逃走，向马提求救。马提向狗主人达成了协议，给他做二十个小时的苦工，最后马提终于得到了喜乐。
读了这本书之后，我觉得马提是个对动物很有有爱心的`男孩。为了救出喜乐他不得已欺骗了心爱的爸爸妈妈；想尽办法把它藏起来，每天又偷偷地节省自己的食物去喂它；秘密被发现后，他勇敢的去找狗主人贾德谈判，做二十个小时的苦工；贾德是个凶恶的爱虐待小动物的人。他处处刁难马提，为了喜乐马提咬牙坚持着，一定要救出小狗喜乐是他最大的愿望。最后经过正义和邪恶的较量，马提终于救出了喜乐，虽然他得到的不是一只健全的狗，但他已经满足了，因为他实现了自己的愿望。喜乐终于可以和爱它的小主人一起幸福的生活了。
我们要学习马提的勇敢，去面对困难。如果每个人都像马提那样有爱心的话，世界将变成美好的人间。
《喜乐与我》读后感4
读了《喜乐与我》这一本书后，我就感到这本书中的马蹄是个善良的小男孩，因为一只从他最讨厌的叔叔家中逃出得骨瘦如柴的狗。
这是一只猎狗，马蹄见到这一只狗时，这一只狗的助骨是清晰可见。所以马蹄就收养这只狗，定他叫喜乐。可是后来他讨厌的叔叔发现喜乐在马蹄家。这时喜乐正在养伤，所以这位讨厌的叔叔暂时先要马蹄一家把喜乐的伤养好先，等到伤养伤了。在要马蹄的家人把喜乐送回来，所以在送回狗去的`前一天早上，马蹄走在山里，突然他看到那位叔叔在打猎一鹿，所以他就当场走过去。用这个他猎鹿的理由来交换喜乐，这位叔叔不满意。他说：“一定要替他作工才能可以得到喜乐，所以马蹄只能这样去跟这位叔叔干活去了，因为他们一家人都很喜欢这只狗。
我读完这一本《喜乐与我》后就感到马蹄是个善良的小男孩，不顾自己的一切就去作了，这样的人是植的我们学习。
《喜乐与我》读后感5
看到《喜乐与我》这本书，我一口气把它读完。马提为了救出喜乐——狗，受尽了狗主人的压榨，最终救出了喜乐。
喜乐是一只遭主人欺负的小狗，它先后两次从凶恶的主人那里偷偷逃跑，向马提求救。马提决定不顾一切地拯救喜乐，他将喜乐藏在山林中，每天节省自己的食物偷偷喂它，捡拾铝罐卖钱给它买食物，后来不幸的是喜乐被一只巨大的德国牧羊犬咬伤，马提拼命的为有钱人家干活，细心地照顾喜乐，为了喜乐，他恨不得把天上的星星摘下来给喜乐吃。可见他是多么喜欢喜乐。最终马提治好了喜乐的伤。
为了赎回喜乐，马提答应给喜乐的主人做二十小时的.苦工。在狗主人的恶意压榨下，马提最终坚持了下去，喜乐终于归马提所有。
马提的执着精神多么值得我们学习。
《喜乐与我》读后感6
《喜乐与我》是我从学校借来的，看完这本书，我深受感动。
“喜乐”是一只受主人虐待的小狗，在一次打猎中，它逃跑了。主角马提遇到喜乐，喜乐就赖上马提了，他很喜欢喜乐，可是回家后，爸爸知道那只狗是贾德的，便把喜乐物归原主。过了几天，喜乐受不住主人的虐待，又逃跑了，向马提求救。马提将喜乐藏起来，每天喂给它食物吃。有一天，一只牧羊犬咬伤了喜乐，他不得不把喜乐送到医院。纸是永远包不住火的，喜乐失踪的`消息被主人贾德得知，便气冲冲地找上门来，要求把喜乐带走。马提为了救回喜乐，答应帮贾德做二十个小时的苦工。最后他终于把喜乐给买回来了。马提真是一位有爱心的男孩呀！
读完这本书，我很感动：马提为了拯救一只猎狗而付出的代价很深，表明他很有爱心，不像有些人抛弃自己的宠物不管。人有生命，动物也有，所以请大家不要伤害动物呀！
人有人的目标，主角马提目标是拯救小狗，无论怎样，他都不会放弃，最后小狗终于属于他的了！
喜乐！你拥有了你个爱你的主人，你是不是很幸福呢？
《喜乐与我》读后感7
在我小学生涯中，我读过许许多多的书籍，其中令我印象最深的《喜乐与我》，书的主要内容是讲一个小男孩与一只小猎犬的故事。
书中令我感触最深的是马堤这个小孩，他很有爱心以及顽强的意志力。因为喜乐常常被主人虐待，后来，它很幸运地遇到了马堤，把它当成朋友一样照顾它，以致于它都不愿意回自己的家了。马堤的主人很不愿意留下喜乐，就故意提出很多事情来考验他，但是他把所有的事情都迎刃而解了，换来了喜乐的'自由。
这本书让我受益匪浅，让我懂得了什么叫责任和坚持。在生活中，我也希望自己能保持这种精神。记得去年运动会，我报了一个接力赛的项目，我前面的同学都跑得很快，到我的时候，我很紧张，结果两脚一软摔在了地上，等我爬起来的时候，其他选手都快到终点了，再加上身体的疼痛，我瞬间就想放弃比赛。此时，我心底里有一个声音在告诫我，不要放弃比赛，坚持就是胜利。最后，我坚持跑完了比赛，赢得了同学们给予我的鼓掌声。
这本书，让我明白了做事不要轻言放弃，如果你感兴趣，你也可以来看看哦。
《喜乐与我》读后感8
“喜乐”是一只活泼、机灵的猎狗，那只“喜乐”无比的可爱。但是，可恶的贾德却只称呼他们1号、2号、3号、4号，贾德不需要它们的时候，他就踹他们一脚，还总是说许多脏话，例如：“滚蛋”、“去死 ”、“走开”、“妈的”，之类的脏话，我认为贾德是一个凶残的人，就像是一个海盗一样，非常霸道。而马提却和贾德的“人”的'性格完全相反，马提是一个善良、乐于助人的一个人。胆大的狗需要给它一个黑暗的地方给它去适应这一个环境。胆小的狗需要给它一个温暖的地方去给这只小狗去适应这样的一个环境。
说到这里，我想到一个事例；有一次，我去一个地方玩，我看见一只瘦小的小狗走到一位叔叔跟前，这位叔叔既没有拿一些食物给它吃，又没有好好的保护它，那个叔叔在那只狗身上重重打了一下，小狗惨叫了一声，母狗迅速跑来，舔了小狗两下，母狗还对那个叔叔吼了两声，叼着小狗迅速地离开了。我觉得这位叔叔不应该那样子对待那只胆小如鼠的小狗，也不应该一个大人打这么一只小狗。
《喜乐与我》读后感9
最近我读了美国作家：菲林丝·那勒写的一本叫《喜乐与我》的儿童小说。拿到这本书，我第一眼就被那书的封面给吸引了：在一个绿草如茵的草地上，一个小男孩正爱抚着一条可爱的斑点狗。他们好像在诉说着自己的心思，彼此都感受到幸福。
《喜乐与我》的主要内容是这样的：喜乐是一条遭受主人虐待的小狗，它先后两次从凶恶的主人家偷偷的逃出，在它感到十分绝望的时候它遇到了善良的马提（也就是文中的主人公我）。马提决心不顾一切去拯救喜乐。他将喜乐藏在山林中，每天节省自己的食物偷偷地去喂它，捡拾铝罐卖钱给它买食物，还给喜乐治好了伤。为了想把喜乐从这个凶恶的.主人那里赎回，马提答应给主人做二十个小时的苦工，在狗主人恶意的压榨下，马提熬住了所有的痛苦。狗主人终于被马提的这种善良与真诚所感动了。最后将喜乐交给善良的马提去饲养。
读完这个故事，我深深地被文中的马提感动了。他的这种善良，这种对弱者的救助与关爱把生命变得如此的灿烂，把世界变得更加的美丽，更让我们懂得了爱与生命的意义。
《喜乐与我》读后感10
《喜乐与我》这本书所讲的可一句话代替：男孩子马提如何帮助一条狗的故事。
喜乐是一条被主人虐待的小狗，它两次从主人那里逃走，跑到马提家的'附近向马提求救。马提很喜欢喜乐，并决定帮助它。
马提把喜乐藏在自家的山坡上，给它造了个窝，他每天吃饭都会留一些，偷偷带到山上去喂喜乐。
为了喜乐能有足够的食物，每天马提都会去捡饮料瓶、铝罐卖钱给它买食物，有时甚至自己忍饥挨饿，把饭菜省下一半给它。在喜乐受伤时，马提用他辛辛苦苦挣来的钱给喜乐治病。
为了买下喜乐，马提答应为喜乐的主人干二十小时的苦工，他经常被弄得精疲力尽、汗流浃背，因为他有买下喜乐的愿望，所以他坚持下来了。
最终他得到了喜乐。
读完这本书，让我体会到对于弱者的救助与关爱，不仅把我们变得更加善良、勇敢、更让我们懂得了爱与生命的意义。
以前我只喜欢健康、可爱的小狗，读了这本书后，让我明白狗是很聪明很感恩的动物，应该什么狗狗都喜欢，而且更要关心那些被主人虐待、遗弃的小狗。
《喜乐与我》读后感11
有一天，马蹄独自一人去山上玩耍。突然听到“旺!旺!”声音，他很好奇，就去那边看了一下。发现一只漂亮的小狗，那只小狗很喜欢马蹄，总是跟着她。带他走了很长时间，像是他知心的朋友。并给它起名叫喜乐。
那只狗是贾德用很多很多钱买的`狗，爸爸要把它还给贾德。他爸爸是一个邮政员，每天在街里送信。他很喜欢使用，他也很讨厌贾德。贾德总是有很多理由，他很不讲诚信。马蹄觉得把喜乐给贾德会伤害她，因为喜乐偷跑贾德一定会狠狠地踢他。马蹄一直不想给他，最后还是爸爸强行的给了贾德。马蹄一定很不舍。他总想挣钱把喜乐换回来，总是回收垃圾。有一天贾德打猎的时候，喜乐偷偷的跑出来，跑到了马蹄他家门口。马蹄偷偷的在自己后院做一个狗窝，并且每天都在家偷食物给他。马蹄总是在家里吃不饱。他一直想办法不让别人去他们家后院。
这本书让我知道了，不能随意抛弃自己所拥有的东西，要珍惜生命，生命是无价的!也是珍贵的!多想想自己所拥有的!
《喜乐与我》读后感12
“喜乐”是一只遭主人伤害的小狗，它先后两次从凶恶的主人那里偷偷逃跑，来向男孩马提求救。马提他决定不顾一切拯救喜乐。他将喜乐藏在山林中，每天节省下自己的食物去喂它，捡拾铝罐卖钱给它买食物，还给喜乐治好了伤。
为了赎回喜乐，马提答应给喜乐的主人贾德做满20小时苦工，在狗主人贾德的恶意压榨下，马提熬住了所有的.苦，经过重重考验，最终使得贾德不得不同意交出小狗，终于把喜乐赎了回来。
读这本书，不仅带给我了温暖，还告诉我了世界上没有完全的黑与白、对与错。这本书中的狗主人贾德对待动物非常的粗暴，男孩马提在跟他不断接触的时候逐渐发现：这是因为他小时候父亲没有好好爱护他、教育他，还经常痛打他，才造成了贾德粗暴的性格。在贾德长大成人后，本性并不坏，虽然他设置重重关卡考验马提，最终还是信守承诺，把喜乐交给了马提。我最喜欢这本书的主人翁男孩马提，因为他心地很善良，爱护小动物。读这本书让我学会了成长、信任与尊重。
《喜乐与我》读后感13
“汪……汪……”是喜乐的叫声，一只孤单的小狗，在月夜里号叫着。他被贾德逼逃了出来，找到了主人公我————马提，久久不肯离去。它是一只可爱无助的小狗，马提也同情喜乐，可危机四伏。
喜乐是一只遭主人贾德虐待的小狗，它两次不顾险情，在打猎时偷偷溜走，来到马提房前求救。马提决定不顾一切地帮助喜乐逃脱贾德的魔掌，他把喜乐藏在爸爸的山林中拴好，喜乐很听他的话。马提天天节省下自己的食物来喂喜乐，让它一天天强壮起来。他捡拾铝罐卖钱给喜乐买吃的，还为它疗伤。可最后还是被贾德发现了。为了赎回喜乐，马提答应为贾德工作二十个小时。贾德让他堆木柴，割草，挑豆子，耙土，劈柴，擦墙……最后，马提对喜乐的爱以及对工作的`认真感动了贾德，他给了马提狗的项圈，友爱和真诚化解了贾德和马提之间的矛盾，最终解决了问题。
所有的故事情节都充分展示了一个男孩子在关爱一只小狗的经历中，如何学会了成长、信任与尊重。只要给予别人你真诚的一面，主动关心帮助别人，相信你一定会和他人相处得很愉快。
《喜乐与我》读后感14
这几天，我在阅读美国女作家菲林思。那勒的作品——《喜乐与我》，这本书主要讲了一个名叫马提的男孩，遇到了一只受虐待的小狗——“喜乐”。为了帮助“喜乐”逃出主人的虐待，他想尽了一切办法。最后他凭着他的真诚和不懈的`努力，终于帮助“喜乐”逃出主人的“魔掌”。
书中“马提”坚持为主人干两星期活，用所挣的钱买下了“喜乐”，这段我印象很深。因为它让我明白了只有付出努力，才会成功。其实生活中很多事情都是这样的，我学吉他已经两年多了，学到后面感觉很累，我根本不想再学下去了，可老妈一直鼓励我学下去，每天陪着我练习一个小时，最后，在我的坚持和努力下，我终于考上了5级。
这本书还让我懂得了我们要像关爱一个人那样关爱动物。书中多次提到“马提”把小狗“喜乐”当成了自己的朋友，为了救它而不顾一切，我们也要像“马提”一样充满爱心，关爱身边的小动物。
《喜乐与我》读后感15
读完这个故事之后，我深深地感觉到马提是多么的喜爱小动物，而那种喜爱则是纯正的喜爱，而不是像贾德那样虚情假意的“喜爱”。另外，马提喜爱小动物也表现在了当他看见喜乐被-虐-待时的不忍心，因为在他的心目中，每一个生命都是平等的，他觉得贾德不应该这样去对待另外一个和人类一样平等的生命。
我家也喂了一只小狗，我每天和它快乐的玩耍，我非常爱它。在院子里，有许许多多流浪的小猫，我每天会按时的.下楼去喂它们吃的。亲爱的朋友们，虽然我们素不相识，但是，我们可以做同一件善举——保护那些弱小的生命吧！
《喜乐与我》这个故事就是告诉了我们：每一个生命都是平等的，任何人都没有权利去虐-待其他的生命，这也包括那些小动物们。
第四篇：《喜乐与我》读后感
《喜乐与我》读后感1
我最近看了几本书，其中给我印象最深刻的就是《喜乐与我》。
我觉得书中的马提是个非常有爱心的人。每当我在书中看到受贾德虐待的喜乐，就感到很悲伤，觉得贾德很残忍。这世界上每个生物都是有生命的，我们不应该伤害它们。如果我身边有像贾德这样的人，我一定不会理睬他，幸好我身边没有这样的`人，也幸好喜乐遇到了有爱心的马提。书中让我印象最深刻的就是马提为一只与自己毫无关系的小猎犬喜乐建了一个“喜乐窝”。因为“喜乐窝”只有一米高，所以牧羊犬会跳过狗窝，和喜乐撕咬起来。看到这里，我忍不住激动地喊着：“喜乐加油，站起来！”，紧张得都快流出眼泪来了。记得有一次，我在路上看见了一只流浪狗，我也像马提一样有爱心地喂它吃过东西，不让它挨饿。
马提不但有爱心，而且做事情也懂得坚持。回想起以前，我去学跳舞，因为要练很多基本功，我觉得很辛苦，于是就放弃了跳舞。看完这本书，我觉得很后悔。如果我当时能坚持下去，说不定我的舞蹈会跳得更好。
在生活中我们做什么事情都应该像马提一样，怀着一颗爱心，懂得一份坚持，不应该半途而废，这样才能收获成功之花。
《喜乐与我》读后感2
这个周末，我阅读了一本名叫《喜乐与我》的书。读过这本书以后，我更加深刻的明白了什么才是对小动物真正的理解与爱，你们不妨也来听听吧！
“喜乐”是一只可怜的小狗，他经常遭到主人贾德的伤害。有一天，喜乐再也忍受不了了，跑了出去，向正在散步的马提求救，马提非常怜悯这只小狗，把它带到深山中，还为它造了房子，每天，他都为背着妈妈把自己的食物省下一半来，给喜乐吃。马提为了喜乐，已经向妈妈撒了许多谎，还用自己捡铝鑵换来的钱，为喜乐治好了被大狗咬开的伤。为了拿到喜乐，马提愿意，为贾德做二十小时的`苦功……
我自己很喜欢小狗，家里也曾养过一只小鹿犬，前几天由于种种原因送给了别人，我很舍不得，心里很难过，经常有幻觉觉得这只小狗还在我家。这本书我非常喜欢，读完这本书，我认为小狗虽然不会说话，不能和你交谈，可是养的时间长了就会产生深感情，就像自己的好朋友、好伙伴。没有养过狗的人体会不到小狗被送人时的那种感觉，如果有机会，我也会像马提一样赎回自己的小狗！
《喜乐与我》这个故事就是告诉了我们：每一个生命都是平等的，任何人都没有权利去伤害其他的生命，这也包括那些小动物们。
《喜乐与我》读后感3
我最近看了一本书，名叫《喜乐与我》。我明白了要爱护动物，我明白了什么才是对小动物的爱和关心。“喜乐”是一只被主人贾德欺负的一只狗，它在打猎的时候逃跑，去找正在河边散步的马提求助。马提看出了它的心事，开始慢慢地喜欢它。马提把喜乐藏了起来，以免在受到主人贾德的欺负。他用铁丝网和栏杆为喜乐造了个窝，并且每天在餐桌上偷一点食物送给喜乐吃。为了喜乐，马提说了太多太多的谎言，最后谎言一个一个被揭穿了。全家人都知道了，就在这个时候，喜乐被大狗咬伤了，马蹄赶紧给喜乐治病。喜乐成了一只惹人喜爱的狗，家里的人都很喜欢它。喜乐的主人贾德从医生那里知道喜乐被马提领走了，非常气愤，连忙上门来找马提，让他三天之内还他的狗。一个偶然，马蹄在清早，看见了贾德射死了一只未成年的雌鹿，就向他提出条件，必须把喜乐送给马提。马蹄答应为贾德干二十小时的.苦工，经过马提的努力，终于挣到了喜乐。
如果每个人都珍惜每一个小生命，不去捕杀动物，那动物也会向人们一样友好相处，团结互助，或许还可以和人类结成朋友。我们身边的每一个小生命，我们都会好好珍惜的话，那人和动物之间就没有仇恨，要善待动物，要勇敢的去做每一件事情。
《喜乐与我》读后感4
“汪……汪……”是喜乐的叫声，一只孤单的小狗，在月夜里号叫着。他被贾德逼逃了出来，找到了主人公我————马提，久久不肯离去。它是一只可爱无助的小狗，马提也同情喜乐，可危机四伏。
喜乐是一只遭主人贾德虐待的小狗，它两次不顾险情，在打猎时偷偷溜走，来到马提房前求救。马提决定不顾一切地帮助喜乐逃脱贾德的魔掌，他把喜乐藏在爸爸的'山林中拴好，喜乐很听他的话。马提天天节省下自己的食物来喂喜乐，让它一天天强壮起来。他捡拾铝罐卖钱给喜乐买吃的，还为它疗伤。可最后还是被贾德发现了。为了赎回喜乐，马提答应为贾德工作二十个小时。贾德让他堆木柴，割草，挑豆子，耙土，劈柴，擦墙……最后，马提对喜乐的爱以及对工作的认真感动了贾德，他给了马提狗的项圈，友爱和真诚化解了贾德和马提之间的矛盾，最终解决了问题。
所有的故事情节都充分展示了一个男孩子在关爱一只小狗的经历中，如何学会了成长、信任与尊重。只要给予别人你真诚的一面，主动关心帮助别人，相信你一定会和他人相处得很愉快。
《喜乐与我》读后感5
看到《喜乐与我》这本书，我一口气把它读完。马提为了救出喜乐——狗，受尽了狗主人的压榨，最终救出了喜乐。
喜乐是一只遭主人欺负的小狗，它先后两次从凶恶的主人那里偷偷逃跑，向马提求救。马提决定不顾一切地拯救喜乐，他将喜乐藏在山林中，每天节省自己的食物偷偷喂它，捡拾铝罐卖钱给它买食物，后来不幸的是喜乐被一只巨大的德国牧羊犬咬伤，马提拼命的为有钱人家干活，细心地照顾喜乐，为了喜乐，他恨不得把天上的星星摘下来给喜乐吃。可见他是多么喜欢喜乐。最终马提治好了喜乐的伤。
为了赎回喜乐，马提答应给喜乐的.主人做二十小时的苦工。在狗主人的恶意压榨下，马提最终坚持了下去，喜乐终于归马提所有。
马提的执着精神多么值得我们学习。
《喜乐与我》读后感6
”关爱动物，人人有责“，我想这是一个对动物起码要做的吧。今天，我读了这篇文章《喜乐与我》，它主要讲的是一个小男孩马提对一只无辜的小狗—喜乐，付出了很多关爱，真诚的`一则故事。
喜乐是嘉德的一只小狗，但是嘉德是一个喜欢打猎却会虐待小狗的一个人。有一次，马提在山上发现了一只小狗，它一直跟着马提。马提也很喜欢这只小狗，后来知道这只小狗是嘉德的，名叫喜乐。当马提得知嘉德会虐待小狗后，就偷偷地把喜乐养在自己家的山上，每天偷偷摸摸地给喜乐送食物，怕被大家发现。有时，马提还趁爸爸妈妈不注意偷偷地上山和喜乐玩。
故事中的小男孩—马提是一个活泼开朗，善于思考，热爱动物的人。他多次请求贾德把这只狗卖给他，可贾德就是不卖，最后才答应让马提在他家干活20小时，每小时两元钱，才肯把喜乐给马提。马提也照做了，他手上和脚上都磨出了水泡也不管，他决心要得到”喜乐“。最终他成功了—他拥有了喜乐。你看，一个十一岁的小男孩都这么爱护小动物。为什么有些人却对动物这么冷漠呢?
关爱动物，人人有责!
《喜乐与我》读后感7
这几天，我在阅读美国女作家菲林思。那勒的作品——《喜乐与我》，这本书主要讲了一个名叫马提的男孩，遇到了一只受虐待的小狗——“喜乐”。为了帮助“喜乐”逃出主人的虐待，他想尽了一切办法。最后他凭着他的`真诚和不懈的努力，终于帮助“喜乐”逃出主人的“魔掌”。
书中“马提”坚持为主人干两星期活，用所挣的钱买下了“喜乐”，这段我印象很深。因为它让我明白了只有付出努力，才会成功。其实生活中很多事情都是这样的，我学吉他已经两年多了，学到后面感觉很累，我根本不想再学下去了，可老妈一直鼓励我学下去，每天陪着我练习一个小时，最后，在我的坚持和努力下，我终于考上了5级。
这本书还让我懂得了我们要像关爱一个人那样关爱动物。书中多次提到“马提”把小狗“喜乐”当成了自己的朋友，为了救它而不顾一切，我们也要像“马提”一样充满爱心，关爱身边的小动物。
《喜乐与我》读后感8
在我小学生涯中，我读过许许多多的书籍，其中令我印象最深的《喜乐与我》，书的主要内容是讲一个小男孩与一只小猎犬的故事。
书中令我感触最深的是马堤这个小孩，他很有爱心以及顽强的'意志力。因为喜乐常常被主人虐待，后来，它很幸运地遇到了马堤，把它当成朋友一样照顾它，以致于它都不愿意回自己的家了。马堤的主人很不愿意留下喜乐，就故意提出很多事情来考验他，但是他把所有的事情都迎刃而解了，换来了喜乐的自由。
这本书让我受益匪浅，让我懂得了什么叫责任和坚持。在生活中，我也希望自己能保持这种精神。记得去年运动会，我报了一个接力赛的项目，我前面的同学都跑得很快，到我的时候，我很紧张，结果两脚一软摔在了地上，等我爬起来的时候，其他选手都快到终点了，再加上身体的疼痛，我瞬间就想放弃比赛。此时，我心底里有一个声音在告诫我，不要放弃比赛，坚持就是胜利。最后，我坚持跑完了比赛，赢得了同学们给予我的鼓掌声。
这本书，让我明白了做事不要轻言放弃，如果你感兴趣，你也可以来看看哦。
《喜乐与我》读后感9
最后一页终于读完了。我悬着的心也放了下来，我为喜乐终于能和马提在一起而高兴，为马提的爱心而感动。
马提是这本书的主人公，他是多么善良，又是一个多么有爱心的男孩儿。更是一个勇敢，有责任感的男孩儿。在喜乐遭到主人虐待向马提求助的时候，马提非但不嫌弃喜乐，反而关心他，疼爱他，照顾他。
为了赎回喜乐，不再受贾德的虐待，他把它藏起来，还善意的欺骗父母，省下自己的食物给喜乐吃。
为了赎回喜乐，他还勇敢的和狗的'主人谈判，并答应给狗的主人做苦工。
我们要学习马提的爱心和勇敢。在生活中，我们遇到困难会退缩，马提的不怕困难和坚持是值得我们学习的。但同时，我也要批评狗的主人--贾德。要学会心平气和，要善待动物。
这本书告诉我们一个道理，那就是：地球上每一个生命都是平等的，任何人都没有权利虐待其他生命。
《喜乐与我》读后感10
“喜乐”是一只遭主人伤害的小狗，它先后两次从凶恶的主人那里偷偷逃跑，来向男孩马提求救。马提他决定不顾一切拯救喜乐。他将喜乐藏在山林中，每天节省下自己的食物去喂它，捡拾铝罐卖钱给它买食物，还给喜乐治好了伤。
为了赎回喜乐，马提答应给喜乐的`主人贾德做满20小时苦工，在狗主人贾德的恶意压榨下，马提熬住了所有的苦，经过重重考验，最终使得贾德不得不同意交出小狗，终于把喜乐赎了回来。
读这本书，不仅带给我了温暖，还告诉我了世界上没有完全的黑与白、对与错。这本书中的狗主人贾德对待动物非常的粗暴，男孩马提在跟他不断接触的时候逐渐发现：这是因为他小时候父亲没有好好爱护他、教育他，还经常痛打他，才造成了贾德粗暴的性格。在贾德长大成人后，本性并不坏，虽然他设置重重关卡考验马提，最终还是信守承诺，把喜乐交给了马提。我最喜欢这本书的主人翁男孩马提，因为他心地很善良，爱护小动物。读这本书让我学会了成长、信任与尊重。
《喜乐与我》读后感11
《喜乐与我》写了马提和喜乐的故事，写两方面的内容，是喜乐和马提快乐的玩耍和马提担心喜乐的安危，不过作者还是偏重于写他们快乐玩耍的.情景。
马提为了喜乐可以说是“不择手段”，其中，他最不愿意而做的最多的就是撒谎，马提在山坡上给喜乐做了一个喜乐窝，并每天省吃俭用，将自己的食物分一些给喜乐吃。他为了别人不发现喜乐，编织了一个又一个谎言，一个谎言又要用另一个谎言去掩饰。。虽然他非常不想骗大家，但是他为了喜乐，还是骗了大家。最后，喜乐受伤了，大家也就知道了喜乐在马提家，马提终于不用再骗人了。
马提和喜乐的感情非常非常深。就连马提自己都说：“我觉得不是喜乐有人性，就是我有狗性。”证明马提和喜乐已经不是人与狗的关系，以马提的思维：他们不是人与人 ，就是狗与狗。马提毫不顾忌动物与人的差别，他把喜乐当人，或者说压他觉得喜乐就是人，喜乐就是马提最知心的朋友。
我觉得作者菲琳丝写这本书的意义在于：将这对好朋友的故事让更多人知道，再让人思考一个问题：人类如何正确的与动物相处？读完这本《喜乐与我》，我心中已有答案：不要将动物看做“低人一等”，要多给予它们爱与真情，他们也会像喜乐一样爱你。
《喜乐与我》读后感12
《喜乐与我》是我从学校借来的，看完这本书，我深受感动。
“喜乐”是一只受主人虐待的小狗，在一次打猎中，它逃跑了。主角马提遇到喜乐，喜乐就赖上马提了，他很喜欢喜乐，可是回家后，爸爸知道那只狗是贾德的，便把喜乐物归原主。过了几天，喜乐受不住主人的虐待，又逃跑了，向马提求救。马提将喜乐藏起来，每天喂给它食物吃。有一天，一只牧羊犬咬伤了喜乐，他不得不把喜乐送到医院。纸是永远包不住火的，喜乐失踪的消息被主人贾德得知，便气冲冲地找上门来，要求把喜乐带走。马提为了救回喜乐，答应帮贾德做二十个小时的苦工。最后他终于把喜乐给买回来了。马提真是一位有爱心的男孩呀！
读完这本书，我很感动：马提为了拯救一只猎狗而付出的`代价很深，表明他很有爱心，不像有些人抛弃自己的宠物不管。人有生命，动物也有，所以请大家不要伤害动物呀！
人有人的目标，主角马提目标是拯救小狗，无论怎样，他都不会放弃，最后小狗终于属于他的了！
喜乐！你拥有了你个爱你的主人，你是不是很幸福呢？
《喜乐与我》读后感13
《喜乐与我》这本书所讲的可一句话代替：男孩子马提如何帮助一条狗的故事。
喜乐是一条被主人虐待的小狗，它两次从主人那里逃走，跑到马提家的附近向马提求救。马提很喜欢喜乐，并决定帮助它。
马提把喜乐藏在自家的山坡上，给它造了个窝，他每天吃饭都会留一些，偷偷带到山上去喂喜乐。
为了喜乐能有足够的食物，每天马提都会去捡饮料瓶、铝罐卖钱给它买食物，有时甚至自己忍饥挨饿，把饭菜省下一半给它。在喜乐受伤时，马提用他辛辛苦苦挣来的钱给喜乐治病。
为了买下喜乐，马提答应为喜乐的主人干二十小时的苦工，他经常被弄得精疲力尽、汗流浃背，因为他有买下喜乐的.愿望，所以他坚持下来了。
最终他得到了喜乐。
读完这本书，让我体会到对于弱者的救助与关爱，不仅把我们变得更加善良、勇敢、更让我们懂得了爱与生命的意义。
以前我只喜欢健康、可爱的小狗，读了这本书后，让我明白狗是很聪明很感恩的动物，应该什么狗狗都喜欢，而且更要关心那些被主人虐待、遗弃的小狗。
《喜乐与我》读后感14
“喜乐”是一只活泼、机灵的猎狗，那只“喜乐”无比的可爱。但是，可恶的贾德却只称呼他们1号、2号、3号、4号，贾德不需要它们的时候，他就踹他们一脚，还总是说许多脏话，例如：“滚蛋”、“去死 ”、“走开”、“妈的”，之类的脏话，我认为贾德是一个凶残的人，就像是一个海盗一样，非常霸道。而马提却和贾德的“人”的性格完全相反，马提是一个善良、乐于助人的一个人。胆大的`狗需要给它一个黑暗的地方给它去适应这一个环境。胆小的狗需要给它一个温暖的地方去给这只小狗去适应这样的一个环境。
说到这里，我想到一个事例；有一次，我去一个地方玩，我看见一只瘦小的小狗走到一位叔叔跟前，这位叔叔既没有拿一些食物给它吃，又没有好好的保护它，那个叔叔在那只狗身上重重打了一下，小狗惨叫了一声，母狗迅速跑来，舔了小狗两下，母狗还对那个叔叔吼了两声，叼着小狗迅速地离开了。我觉得这位叔叔不应该那样子对待那只胆小如鼠的小狗，也不应该一个大人打这么一只小狗。
《喜乐与我》读后感15
这本书主要讲述了“喜乐是一只遭主人虐待的小狗，它先后两次从凶恶的主人那里逃走，向马提求救。马提向狗主人达成了协议，给他做二十个小时的苦工，最后马提终于得到了喜乐。
读了这本书之后，我觉得马提很有爱心，也很勇敢。为了喜乐可以欺骗自己心爱的母亲和父亲；为了喜乐他可以把它藏起来，每天节省自己的食物去喂它；为了喜乐他可以去找狗主人谈判，做二十个小时的苦工；为了喜乐他可以在狗主人的恶意压榨下坚持下去。虽然他得到的不是一只健全的狗，但他已经满足了，因为他实现了自己的愿望。
在生活中有许多人在面对困难的'时候，不够勇敢。我们要学习马提的勇敢，去面对困难。如果每个人都像马提那样有爱心的话，世界将变成美好的人间。
第五篇：喜乐与我 读后感
《喜乐与我》读后感
今年寒假，我读了一本书。书名是《喜乐与我》。
这本书的作者是菲琳丝·那勒，出版社是“新蕾出版社”。《喜乐与我》这本书主要讲了，一个小男孩叫马提，他在河边遇到了一只狗，马提给它起名叫“喜乐”以及马提拯救小狗的事情。
那只小狗是贾徳家的，经常遭受贾德的虐待，它先后两次跑来向马提求救。马提望着它那无助的眼神，马提决定帮助喜乐。
第一次喜乐来马提家求救时，马提的爸爸却强行把狗送还给了贾德；但第二次喜乐来向马提求救时，马提悄悄的把它留下了。他一直偷偷地瞒着家人，在山坡上给喜乐建了个窝，自己省吃俭用，喂喜乐吃东西。但是后来还是被马提的妈妈发现了，妈妈决定继续帮马提隐瞒。但后来因为一只牧羊犬跳过围栏，把喜乐咬成了重伤，爸爸也知道了。但是好在医生和家人的照顾下喜乐渐渐康复了。这件事被喜乐的主人：贾德，知道了。他去了马提家，最后决定等喜乐好了再送还。在小狗喜乐康复那天凌晨五点钟，马提决定去贾德家跟它谈判，他再也受不了了，决定把喜乐留在家成为自己的小狗。他们达成协议：让马提每天三点给贾德干活，一个礼拜5天，照这样下去要工作20小时，就可以把喜乐给马提。在贾德的恶意压榨下，马提最终还是完成任务了，喜乐终于成了他家的一员。最后，喜乐和马提成了形影不离的好朋友。
这本书不仅告诉我们关于狗及其他动物的故事，更重要的是是非与对错。在这本书中，没有完全的对与错，即使是坏蛋贾德，最后也赠送马提一个狗项圈。这本书所有的情节都在展现出一个小男孩在帮助、关爱一只小狗的经历中，如何学会了成长、信任与尊重。
杨昕悦然
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