第一篇:低碳环保走进生活
低碳环保走进生活,网上逛街悄然兴起
随着全球人口不断增加,世界工业的迅猛发展,人类已经对资源和环境造成了巨大的压力。我们的地球母亲正在变得不堪重负,人类的生存环境越来越恶化。温室效应导致全球变暖,极端天气层出不穷,各种自然灾害也愈演愈烈,这种严峻的形势已引起世界普遍关注。于是,环保、低碳渐渐成为人们的热门话题。
所谓低碳,通俗地说就是降低二氧化碳的产生和排放,也就是通过节约使用资源和能源,减少对大气层的污染和破坏。在日常生活中,选择节能减排的生活方式,积极参加植树造林等活动就是在低碳环保。
最近,明星大腕儿们也开始高调宣传他们的低碳环保生活主张,张靓颖为了消除因开演唱会飞机往返产生的“碳足迹”,认购了304棵树木并亲手种下第一棵树。周迅自掏腰包购买了238棵树苗,为自己的“碳排放”买单,并把这些树苗种植在内蒙古大草原上,完成了自己的碳补偿行动。李冰冰不但加盟了世界自然基金会发起的全球1000座城市“熄灯一小时”活动,成为中国区推广大使,而且作为特别嘉宾和特约记者,亲赴哥本哈根,全程参与了“联合国气候变化大会”的活动和报道。
节能减排形象大使濮存昕的一条公益广告得到了越来越多人们的认同。“一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。并且我更相信,每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。”其实,节能减排、低碳环保的生活方式也是一样,倡导的人多了,自然会形成风气,改变人们的观念和行为习惯。
全球变暖的趋势是一个警钟,保护人类共同的家园迫在眉睫,明星们以身作则倡导环保,既是对自身形象的树立,也是公众的榜样,有了明星的引导,民众也开始积极响应。人们纷纷从自己的日常生活入手,采取一些节能减排的小技巧,小创意,小窍门,比如一水多用,少开一天车,自行车出行最英雄,夏天空调调至26度,选用节能电器,关灯1小时等生活方式目前已深入人心。
近来,又出现了一种新型的购物方式——网上逛街。对于广大网友来说,可以在家“逛商场”,不受时间的限制,又无逛街的疲劳之苦,既省时又省力。不必挤公交,不必担心塞车,不排放尾气,绝对是低碳又环保的生活方式,因此网上逛街一产生,就受到广大网友的热烈追捧,并渐渐成为了一种时尚。与此同时,敏锐的商家也发现了这一商机,逛街网站应运而生。在济南,济南街网就是一个有益的尝试。登录济南街网,衣食住行应有尽有,济南的360行,各大商场,各种服务如在眼前,足不出户,完全可以满足人们各种日常的生活需
求。
为了我们的绿色家园,选择网上逛街吧。选择网上逛街,就是选择了方便快捷,就是选择了节能减排,就是选择了科技创新,就是选择了低碳环保,希望这种新型购物方式蔚然成风,大家都来低碳生活,为拯救我们的地球母亲出一分力,发一分光。
作者:猪八戒威客 郭修育(西北师大中文系教育硕士)
电话:***QQ:867320787
于2010年3月21日
第二篇:走进低碳生活
《走进低碳生活》教学设计
泰山区上高街道办事处訾家灌庄小学訾晓慧
活动背景:
世界气候变化异常恶劣,环境污染日益严重,这已经深深地影响到了人们的生产和生活。随着南非德班气候变化会议的召开,如何降低碳排放再次成为人们关注的话题,对于普通百姓来说,从自身做起,从日常生活的点滴做起,从小事做起,做“低碳生活”的践行者,是延缓全球气候变暖的迫切需要。学生受各方面的影响,经常会向老师、家长询问相关问题。于是,我们决定以“低碳生活,从我做起”为活动主题,开展一次综合实践活动。
活动目标:
一、教学目标:
(一)、知识与技能
1、通过搜集信息、整理信息,使学生初步学会对信息的有效处理。
2、通过学生对低碳生活体验,使学生在日常生活中践行低碳生活,逐步养成 “低碳生活”的习惯,努力让“低碳生活”成为一种大众的绿色生活方式。
(二)、过程与方法
1、通过低碳生活知识抢答竞赛,使学生进一步认识低碳生活的意义。
2、通过开展“低碳知识小窍门”活动,使学生知道生活中如何低碳,并体会生活中低碳的乐趣。
3、通过开展“低碳三字经”活动,使学生逐步身体力行、实践低碳 1
生活。
4、通过出谋划策活动、签字活动,使学生增强宣传“低碳”的信心。
(三)、情感态度与价值观
通过低碳生活系列的活动,让学生了解和关注人类的生存和发展环境,增强环保意识,倡导并宣传低碳生活,将“低碳”这一全新的理念带到家庭、社区、全社会。
二、课前准备
1、让学生将搜集到的资料整理好。
2、每个人分别准备1-2个低碳生活小窍门、小趣事、小方法。
3、多媒体课件。
三、教学时间:1课时。
活动过程:
一、谈话、观看录像,导入课题
同学们,老师带来几组图片,一起来看一看:出示大屏幕:
1.教师导语:同学们,你能用简短的话描述一下吗?学生交流。
2、师:罪魁祸首居然就是我们自己!是我们人类不科学的社会经济发展、不科学的生产生活方式、毫无节制的资源的索取,衍生了大量的二氧化碳,引起的温室效应。可喜的是,人们已经觉醒,为了改善我们生存的环境,保护我们赖以生存的家园——地球,全世界一百多个国家参加的南非德班气候大会正在召开,中国代表团团长解振华发出号召与倡议,我们必须倡导绿色环保,走进低碳生活。板书:走进低碳生活
二、学习什么是低碳生活,了解什么是节能,什么是减排。
(一)什么是低碳生活
1提问什么是低碳生活?
学生自由发言,教师整合研究问题。
2、师:低碳生活要求我们做到哪两方面?
生答,师随机板书:节能、减排。
(二)了解什么是节能
1、师出示资料,讲解是么是节能,指生读课件上的资料。
2、师:你们知道我们地球上经常用到的能源有哪些?生答。
3、师:这些能源并不是取之不尽,用之不竭的,出示资料,指生读。
4、这些常规能源有很大的副作用,出示资料。
5、为了我们的经济可持续发展,你想一下,怎样解决能源匮乏的问题?生小组讨论。
6、生汇报新型能源的好处及用途。
(三)了解什么是减排
师:减排就是减少二氧化碳的排放量,它的过量排放引起了温室效应。那么温室效应究竟给我们带来哪些危害?
1、分小组汇报。
2、教师出示资料,进一步了解温室效应给人类、动物、植物、气候带来的危害。
三、走进低碳生活
师:如果我们再不改变生活方式,养成低碳的生活方式,我们将永远的失去地球,人类这个赖以生存的家园。
(一)、对于我们小学生来说,怎样做,才算是低碳生活呢?
(二)、指生说。
(三)师:没想到,你们的低碳知识这么丰富,接下来,我们进行一系列的活动,来争做低碳一族吧!
(四)、活动过程
1、低碳生活知识竞赛
好!下面我们进入第一环节,根据同学们平时搜集到的资料,我们开展一次“低碳生活知识抢答竞赛”(出示大屏幕),来一场大比拼,看一看那个小组能把“低碳一族”这个“称号”抢到手。
首先我们看一下竞赛规则。(出示大屏幕:竞赛规则)
谁来给大家读一读。
(竞赛规则:本次竞赛试题共有10道选择题,答对的得一个低碳生活标志。)
本次竞赛以小组为单位,先站起来回答者优先。
现在竞赛开始,请看第一题。(投影出示第一题,以后并按顺序出示,直到竞赛结束)
你能告诉大家,为什么选择这个答案吗?(教师适时加以鼓励)竞赛结束。
刚才的竞赛紧张又激烈,同学们的“低碳”知识还真是不少。看来,“低碳”已经开始走入了我们的生活,要想成为“低碳一族”,我们不光要有低碳知识,还要真正得走进低碳生活,下面我们进入第二环
节:低碳小窍门。(出示大屏幕)
2、低碳小窍门。
师课件出示:(我们宁阳第一小学决定开展“低碳生活,从我做起”教育活动,请你参与其中,完成下列任务:)
(1)、出谋划策:学校可以通过哪些形式开展这项活动,请你从节水、结点节能三方面提供3个金点子。
(2)、我在行动:列举在自己家里过好低碳生活的三个具体做法,请为你的行动提供两条理论依据。
(3)、先在小组内交流,过会儿我们再起来探讨。
(4)、学生回答,教师适时加以鼓励评价。
3、低碳知识三字经
同学们讲的这些小窍门,老师觉得还真是非常低碳,为了成为“ 低碳一族”,我们还开展了“低碳知识三字经”活动。(出示大屏幕)
(1)、师出示课件,师出前半句,学生接后半句。
(2)、学生自己说一段关于低碳知识的三字经。
4、低碳我先行。
通过同学们的展示,真可以说同学们像我们的口号那样:过上了低碳生活。但要做“低碳一族”还需我们再努力、再坚持。履行低碳义务,不仅是我们个人的事,而且要全社会都参与进来,为此,我们不仅要身体力行,还要作“低碳生活”的宣传者。
下面我们进入下一环节:低碳倡议书。
(1)、展示《低碳倡议书》。
课前,每个小组都写了自己的倡议书,谁来读一读你们的倡议书 ?
(2)、学生宣读倡议书。
5、出谋划策
(1)师出示课件:为老师设计回家的路线,要求设计的路线必须低碳。
(2)、学生回答,教师评价。
6、开展“低碳生活,从我做起”签字活动。
同学们,此时此刻你的心情一定很激动,为了告别浪费,倡导低碳,我们来举行“低碳生活,从我做起”的签字活动,并把这次活动普及到全校,大家说好不好?好!大家行动起来吧!
学生签字。(播放歌曲《让我们再回到从前》)
四、课堂总结
伴随着优美的歌声,签字仪式结束了。让我们像歌中唱到的那样,“用我们的爱,把世界灌溉”,我相信我们每个人都会从身边的小事做起,从节约一滴水开始,成为“低碳生活”的践行者,成为低碳理念的传播者,只有这样,我们才能够“再回到从前”。
第三篇:低碳环保生活
低碳环保生活”(low-carbon life),就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
地球发烧也给人类的健康造成了巨大的危机。第一,过敏加重,研究显示,随着二氧化碳水平和温度的逐渐升高,花期提前来临,让花粉生成量增加,使春季过敏加重。第二,物种正在变得越来越“袖珍”,随着全球气温上升,生物形体在变小,这从苏格兰羊身上已现端倪。第三,肾结石增加,由于气温升高、脱水现象增多,研究人员预测,到2050年,将新增泌尿系统结石患者220万人。第四,外来传染病暴发,水环境温度升高会使蚊子和浮游生物大量繁殖,使登革热、疟疾和脑炎等时有暴发。第五,夏季肺部感染加重,温度升高,凉风减少会加剧臭氧污染,极易引发肺部感染。
防止水污染,可以从下几个方面着手:
推广使用节水型水阀和卫生洁具;用水完毕随手关闭龙头,别让水空流;随时检查维修水龙头阻止滴漏;提倡一水多用,让水重复使用;节约用水,用洗菜、淘米水冲厕所、浇花;洗衣服使用无磷洗衣粉,减少污染;如果将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用,一次可以省下30-40升清水;慎用清洁剂,尽量用香皂,别让水源污染,时时告诫我们自己,保护水源就是保护生命!
1、烧菜做饭少用煤炉,改用液化气,炒菜时不要等油热得冒烟时才放菜,尽量减少空气污染。
2、家中的阳台上多种花草盆景,经常打扫房间,经常晒被,保持家庭环境空气清新怡人。
3、减少噪音污染,尽量减低说话或录音机播放时的音量。
4、正确处理废弃物,对生活垃圾进行分类,合理排放生活用水。
5、保护野生动植物,不吃野生动物,保护生态平衡。
各个家庭朋友们,全民动员是建设资源节约型社会的基础。我们渴望干净的地球,渴望绿色、健康、洁净的生活空间。让我们积极响应倡议内容,携起手来,从我做起,从每一个家庭做起,从一点一滴做起,保护环境,节约资源,善待地球,让我们大家都自觉地来做环保节能的宣传者和实践者,为建设节约型社会及实现我国的绿色可持续发展做出自己应有的贡献。
1.所谓“白色污染”,是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,以致造成城市环境严重污染的现象。
1.您对白色污染的认识是什么?
2.您买东西是自备容器还是使用一次性塑料袋?a.自备b.一次性
3.您外出吃东西时用一次性筷子吗?a.经常 b.有时 c.从不
4.您会乱丢食品塑料袋等垃圾吗?a.会b.有时c.从不会
5.您会捡起地上的垃圾吗?a.经常b.有时c.从不
6.您会分类处理生活垃圾吗?
1.所谓“白色污染”,是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,以致造成城市环境严重污染的现象。
2.很少自备容器,选b
3.有什么筷子就用什么筷子,但是很少用一次性筷子。选b
4.从来不会乱丢垃圾。选c
5.有时回捡,选b
6.会分类处理生活垃圾。
关于环保,当然要写你身边的污染问题。空气污染:有没有附近乱烧树叶的,乱烧垃圾的,工厂超标排烟尘的等。2 水污染:非法在城市运河里钓鱼,在海、江禁渔区乱捕鱼。污染湖、河,工业废水等固体废物污染:乱倒垃圾,乱扔垃圾,随地大小便,乱扔废旧电池等容易破坏环境的东西,乱扔医疗垃圾等辐射污染:电脑显示器侧面和后面的辐射——电脑的不正确摆放光污染,大厦玻璃幕墙的光污染
等等
提出改进措施,如何减少或消除污染。
自己目前难以做到的,未来的展望。
第四篇:低碳生活环保演讲稿参考[范文模版]
让我们携起手来,消除“白色污染”,共同践行绿色低碳生活方式,节约能源资源,保护生态环境,为推动绿色发展、推进生态文明建设做出积极贡献!以下是小编为大家整理的《低碳生活环保演讲稿参考范文》,供大家参考学习,欢迎阅读
低碳生活环保演讲稿参考范文【一】
大家好!今天我演讲的题目是:低碳环保,从我做起。
绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力,而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。所以,我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香”,让我们体味斑斓。雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”。
雨果曾说:”大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。“近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲,我们需要携起手来,做力所能及的事。
太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都在看似平静的生活里奋力拼搏,生活在都市里,随处可见的住房广告上,总是将居住环境写得极美,青山,绿地,蓝天,碧水是都市人对优质居住环境的期许!
窗可透光,窗可通风,窗可映影??常常在窗边看夕阳西下,在晚霞瑰丽的时刻,在窗边静静地欣赏落日与云彩绚丽的景象,那景象真让人神往与陶醉,西天的色彩艳丽而浓重,这就遮避了许多无赖与困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,苍白,严重的污染使得窗外的远景朦朦胧胧,城市的发展使窗外高楼林立,密密层层,挡住了我眺望远处的视线;夜晚,城市的天空又显得躁动而混乱,霓虹灯,路灯,车灯,探照灯,张扬着强光映进窗来,使人感觉失却了许多夜的宁静。现实中的都市总是高楼林立,人群熙攘,车水马龙,但每个人都应该拥有一个属于自己的绿色家园。
人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色校园,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。
低碳生活环保演讲稿参考范文【二】
亲爱的老师、同学们:
大家好!
低碳生活,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。
我可是个低碳能手。关于低碳,我知道许多妙点子:选用节能空调,省电每天做到,同样的制冷效果,更少的耗电需求,这就是节能空调的妙处。用完电器拔插头,省电又安全,看完了电视和DVD,摁下遥控器并不是彻底关机,其实它还在耗电,只有将电源拔下,它才彻底不耗电。少买不必要的衣服,服装在生产,加工和运输过程中,要消耗大量的能源,同时产生废气,废水等污染物。在保证生活需要的前提下,每人每年少买一件不必要的衣服可节能约2。5千克 标准煤,相应减排二氧化碳6。4千克。
在学习做功课时,我也有许多妙招。纸张的双面使用,节约用纸;铅笔短了,用笔套套着又可以用一两个星期;收集所有作业本未用完的纸,订成一本又是新本子;写字台前用节能灯……
告诉你们,我们家也是低碳家庭。妈妈将洗脸之后的水用来洗脚;将洗衣、洗菜的生活废水收集起来冲厕所等。爸爸爱开车,现在为了低碳,他每天尽量骑自行车出门。奶奶爱剪纸,每次剩下的纸都会给我打草稿。爷爷爱看电视,可现在为了低碳,少看电视多运动。而我,暂时不用电脑时,会将电脑开到睡眠状态。我们一家人都是低碳能手。
低碳生活,体现在一件件小事中。让我们行动起来,人人争做低碳能手!
低碳生活环保演讲稿参考范文【三】
亲爱的老师、同学们:
大家好!
环保,我们人人有责!正是因为“环保”让我们能呼吸到新鲜空气;正是因为“环保”让我们拥有最优质的环境;正是因为“环保”让我们的生活更加多姿多彩!可是近期,却有人打破了美好。
“一、二、一、二……”不远处传来一阵阵口号声,这个职责与光头强一样的人便开始砍树了。他抡起斧头,重重地砍向树木,这当真是个不雅之举!在他的破坏下,成片的树倒下了。原本郁郁葱葱的森林瞬间成了一片荒土,鸟儿们原本幸福安宁的家园没了,着实可怕!直到一只啄木鸟飞来……它改变了森林的命运。啄木鸟看到如此破坏生态环境的人,它不假思索地扑到砍树人肩上,猛啄他脑袋,愤愤不平:“你这个木头脑袋!乱砍乱伐!毁坏森林!罪不可赦!”
这看似幽默的事情实则别有深意,它告诉我们:不能破坏环境,乱砍乱伐,不要让我们美好的环境变成荒土。地球只有一个,我们一定要珍惜自然资源,共营生命绿色!
环保,这个重要却又能容易做到的事,我们何尝不能努力做好?让天空变得更加湛蓝!让森林变得更加葱郁!让大地变得更加生机!让我们一起行动起来,做好环保吧!
亲爱的同学们
我们经常在网上、电视、报纸上看到“低碳生活”这个词语。什么是低碳生活?低碳,意指较低的温室气体排放。就是低能量,低消耗的生活方式。简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。因此低碳生活是我国提倡生活方式之一。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。
如何做到低碳生活呢?只有从小事做起,身体力行。我准备这样做:随手关灯、开关、拔插头,这是第一步,也是个人修养的表现;不坐电梯爬楼梯,省下大家的电,换自己的健康;第二、在我们玩电脑、看电视时应尽量将屏幕亮度调低一点,这样就能减少一些电耗;第三、多步行,骑自行车,少坐汽车;四、少用纸巾,重拾手帕,保护森林;五、少用塑料袋和快餐盒,减少白色污染。
让我们行动起来吧!从我做起,从小事做起,走进低碳生活,创造美好的生活环境!
低碳生活环保演讲稿参考范文【四】
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:创绿色校园,护地球母亲。走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。所以,我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香”,让我们体味斑斓。雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。”自然,人类自我的本真。自然界作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础。雨果曾说:“大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲,我们需要携起手来,做力所能及的事。
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境,共建绿色校园。为了共创绿色校园,我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点:
1、立即行动起来,关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理,从小事做起,从一点一滴做起,从身边做起;
2、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。
4、不使用污染环境浪费资源的产品,特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动;
6、勤俭节约,节约校园内的各种资源,随手关好水龙头和电灯电扇,节约每度电,节约每滴水;
7、师生和谐,同学之间友好相处,语言文明,行为规范。
8、一切都以更高的目标束缚要求自己,将自己培养为有文明素质,全面发展的优秀中学生。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。共建绿色校园,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。
低碳生活环保演讲稿参考范文【五】
低碳生活是一件非常环保文明的事情。我对低碳的理解是从自己和日常生活中的小事做起,尽量减少一切可能的消耗。当然,低碳主要是指减少二氧化碳排放。
事实上,低碳生活离每个人都很近,所以只要我们更多地关注生活的一些细节,我们就可以降低能耗。我生活中的一些低碳小贴士,就是为了节水。生产自来水和处理污水需要大量的能源。所以,节水就是节能。
比如;洗脸的水可以用来洗脚,洗衣服的水可以用来涮抹布擦地板,然后废水可以用来重新冲马桶;洗过的水可以用来浇花。不要低估这些水的再利用。积累下来,只有一家三口每个月能节约一吨以上的水。
此外,如果你一个月用手洗衣服一次,那么每台洗衣机都可以省电,节省发电用煤,还可以减少二氧化碳的排放。如果全国所有家庭一个月能手洗一次衣服,二氧化碳减排可达68。4万吨,非常惊人。同时,洗衣机虽然好用,但是用洗衣机洗三两件衣服也会造成不必要的浪费。
那么我们学生还有更多节约能源的方法:
两面用纸,节省纸张;
不要使用一次性筷子和一次性饭盒;
不要使用一次性塑料袋;
减少食物浪费;
关灯,看好水龙头。
我们的地球需要我们的共同关心。让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,让生活更美好。
低碳生活环保演讲稿参考范文【六】
亲爱的老师们,同学们,大家早上好:
今天我演讲的题目是《低碳环保,绿色生活》
“x风光,千里朦胧,万里尘飘。望四环内外,浓雾莽莽,鸟巢上下,阴霾滔滔!车舞长蛇,烟锁跑道。”这是最近在网上疯传的《沁园春·霾》中的一段。
这首普通的词怎么会有这么大的反响呢?因为雾霾,一个和稀泥的气象名词,在一、两个月前成了许多人心中的痛。在诗人的眼中,雾是“来自云朵的精灵,飘飘的,悠悠的拨动着人的心弦”。可是,当雾后面诡异地缀上一个霾字,就令人毛骨悚然了。因为雾霾,我们的首都——x,成了全世界首都中污染最严重的城市。在那场覆盖了中国五分之一领土的特大雾霾中,我们泉城x也失去了往日的美丽。据中国环境监测总站消息,在20xx年1月14日我国重点城市空气质量状况检测中,x以污染指数500点高居排行榜第一,连续多日为重度污染,人们纷纷带上了口罩,单双号开始限行,严重影响了我们的正常生活。
中国工程院钟南山院士在接受央视采访时警告说:大气污染比非典可怕的多,非典可以隔离,可大气污染任何人都跑不掉。
确实,地球环境已经到了危险的边缘。河水散发着恶臭,森林锐减,土地荒漠化,海水倒灌、赤潮、水化日益严重。在我国,每年约有1200万吨粮食遭到了重金属污染。我们赖以生活的环境,已经满目疮痍。虽然人类自认为是地球的主宰,可是与大自然相比,我们微不足道。如果我们任由资源的消耗超过环境承载、当污染物的排放达到自然承受的极限,终将有一天美丽的鲜花不再绽放、快乐的小鸟不再歌唱、青山不再披绿装、湖泊不再银波荡漾。而我们人类也许必须依靠氧气罩来存活,那将是一个多么孤寂悲凉的世界啊!
所以,保护环境已刻不容缓,更重要的是坐着谈、莫如起来行!
令人欣慰的是,党中央高的重视环境问题,把科学发展观作为全国人民行动的指南。作为一名中学生,我们终将扛起振兴祖国的大旗。所以我们应该从现在开始,努力学习知识,树立低碳环保的意识,厉行节约,从现在做起、从身边的小事做起。注意一水多用,多用环保型材料,学会垃圾分类处理。劝说周围的同学及时关上流淌着的水龙头,注意矿泉水瓶、废旧电池等的回收,不浪费一张纸、一支笔、一口粮食,爱惜一草一木等等。不要说一个人无法拯救整个世界,你我他都是不可或缺的50亿分之一,只要我们每个人都能够坚持梦想,坚持把低碳环保的理念始终践行下去,清新的空气、湛蓝的天空、鸟语、花香,就不会是我们梦中的奢望。
世界会因你我更美丽,祖国会因你我更富强。
低碳生活环保演讲稿参考范文【七】
尊敬的各位x、敬爱的老师们、亲爱的同学们:
地球是我们的母亲,毫不保留地为人类提供各种赖以生存的资源,而我们却不知道珍惜,还随意地毁坏自然资,比如森林砍伐,比如废气排放,导致泥土流失,树木被黄沙替代,破坏性风暴增多,生物种类减少,这些都是人类造成的。
科学家发现,至少有100多种大气污染物对环境产生危害,其中二氧化硫,氮氧化合物,一氧化碳,氟氢烃等都对人体有着较大的危害。工业生产与交通工具排放的尾气和尘埃是造成大气污染的主要途径。工业废气中的尘埃颗粒还会吸附许多有毒有害物质,这些污染物在大气中还会发生各种化学反应,生成更多污染物,形成二次污染。大气污染物在空气中积累导致空气质量下降,直接危害人类健康,并且使臭氧层受到破坏,致使全球气候变暖。环境问题已经发展成为全球性的问题了,甚至影响着全人类的生存与发展。最新研究表明,当年的尼德兰人就是在气候突变中灭绝的。
气候变暖真的导致灾难吗?人们的疑虑不是没道理的。二氧化碳的排放?这和我们有关系?当然,人类只要呼吸便会排放二氧化碳,可是总不能不让我们呼吸吧?这应该是那些轰轰向天空吐出一团团黑烟的化石能源企业的责任吧,化石能源消耗产生的二氧化碳才是导致气候变暖的罪魁祸首。可是我们和那些能源企业的距离真的不相干吗?会有谁想过,这些消耗制造大量二氧化碳的企业最终把生产出来的能量输送哪里?谁又是他们的消费者?我们的日常生活中,电脑,手机,热水器,空调,电灯……哪一样不需要消耗能量?在升入高空的二氧化碳中,你“贡献”了多少?
减少二氧化碳的排放,选择“低碳生活”是每个公民应尽的责任。电脑,电灯,空调,任何电器一旦不用了应随手关掉;手机一旦充电完成,立即拔掉充电插头;使用节能电灯泡,一只11w节能灯的照明效果顶的上60w的普通灯泡,而且每分钟都比普通灯泡节电80%,如果全国使用12亿只节能灯,节约的电量相当于三峡水电站的年发电量;选择节能空调,温度不要开的过高或过低,这样不但耗能,而且让人不舒适,削弱了人体自动调节体温的能力;多步行,骑自行车,坐轻轨或地铁;电视机屏幕不要太亮,调成中等亮度,则既能节能又能保护视力,3亿台电视机,仅调暗亮度这个小动作,每年就可以省电50亿度。,我们面临是日益恶化的环境,即将枯竭的化石能源,居高不下的生活成本……其实只要举手之牢就能让世界变的更美好。
保护环境,节约能源是我们是基本国策,我们要实现可持续发展,既要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口,资源环境相协调,又要坚持走生产发展,生活富裕,生态良好的文明发展道路,保证一代一代永续发展。
每个人都有自己的童年,每个人的童年都是多姿多彩的。《飞翔的教室》就讲述了五个地地道道的住校“疯小子”童年的故事。
这本书,生动的描写了他们:马丁,一个懂事,有能力而令人敬佩的孩子;约尼,没有父母关爱而写作水平极高的孩子;马蒂亚斯,一个喜欢用拳头解决问题而仗义的孩子;乌利,一个胆小而又有勇气的孩子;塞巴斯蒂安,一个机智而爱钻研的孩子。还有伯克博士和不抽烟的人……无不令人耐人寻味,使人回味无穷。在这些生动的人物中,我最喜欢马丁。马丁在学习与绘画方面都卓艺超群,并且特别懂事。圣诞节前几天,别人都快快乐乐的准备回家过圣诞节,马丁却无法回家过圣诞节,他实在没钱!他强行对自己说:“不许哭,不许哭……”
多亏好心的伯克博士给他钱,他才能回家和家人一起过圣诞节,马丁回到家马上给伯克博士寄了明信片,表达自己对伯克博士深深的谢意。
每当我读到马丁、约尼在期盼着父母时,我就忍不住会哭出来。想想我们现在的生活,和爸爸、妈妈在一起,一家人多么快乐呀!可马丁回不了家,约尼根本没有父母……每当我看到乌利生病了有朋友去看望他;不抽烟的人与伯克博士之间的友谊时;我多么羡慕他们呀,这友情是多么珍贵呀!
这个故事,让我刻骨铭心……
谢谢大家!
低碳生活环保演讲稿参考范文【八】
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:低碳环保,从我做起。
绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力,而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。所以,我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色,ji荠麦花开白雪香”,让我们体味斑斓。雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”。中学生低碳环保征文演讲稿
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。“自然,人类自我的本真。自然界作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础。雨果曾说:”大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲,我们需要携起手来,做力所能及的事。
太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都在看似平静的生活里奋力拼搏,生活在都市里,随处可见的住房广告上,总是将居住环境写得极美,青山,绿地,蓝天,碧水是都市人对优质居住环境的期许!
窗可透光,窗可通风,窗可映影……常常在窗边看夕阳西下,在晚霞瑰丽的时刻,在窗边静静地欣赏落日与云彩绚丽的景象,那景象真让人神往与陶醉,西天的色彩艳丽而浓重,这就遮避了许多无赖与困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,苍白,严重的污染使得窗外的远景朦朦胧胧,城市的发展使窗外高楼林立,密密层层,挡住了我眺望远处的视线;夜晚,城市的天空又显得躁动而混乱,霓虹灯,路灯,车灯,探照灯,张扬着强光映进窗来,使人感觉失却了许多夜的宁静。现实中的都市总是高楼林立,人群熙攘,车水马龙,但每个人都应该拥有一个属于自己的绿色家园。
人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境,共建绿色校园。同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色校园,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。
第五篇:环保节能 低碳生活
环保节能 低碳生活 应与经济实惠并重 “昂贵”的环保让人望而却步
如今全世界都在呼吁人们选择环保的生活方式,比如为自己的碳排量埋单、多吃素、选择有机食品、买节能电器、建零能耗社区等等。环保、节能以及为了下一代的生存等等环保口号总是能引起人的共鸣,让人心灵柔软,也会让人明白和谐共生的道理。
但从现状来看,人们为环保,总难免承担一定的成本付出:一棵白菜,一旦贴上有机生态的标签,价格就是普通白菜的2~4倍;同样的家用电器,一旦被冠以节能的名头,就要比普通电器价格高出几百乃至上千元;一只普通的灯泡只要几块钱的价格,而一只品牌的节能灯泡却可以高达几十元;而一些宣称以环保为原则选取原材料的品牌,每件商品的价格,都足以让人望而却步。不仅如此,当环保与时尚结合的时候,它的奢华让普通人更加难以理解。当以环保名义出现的棉布袋一经面世就受到众人的追捧。虽然它上市的时候只需要5英镑,但是几个月后价格就翻了几十倍,它的价格被炒高到199美元,饶是如此,想要把它领回家,还是要靠拼抢和运气的。
寻找环保与实惠之间的平衡
面对这种奢华的环保风尚,我们不禁要问,选择环保,是否真的就只能选择“昂贵”?当环保成为一种责任的时候,我们该如何在环保和实惠之间寻找平衡呢?
纵观国外的环保成效,我们不难发现,它们对环境保护进行的经济鼓励及优惠政策对于环保的实现起了显著的作用,在一定领域和时间内取得了很好的效果。比方说,美国政府对生态环境的建设与保护很重视,大部分资金投入都由政府承担。为加大流域上游地区农民对水土保持工作的积极性,美国也采用水土保持补偿机制,即由流域下游水土保持受益区的政府和居民向上游地区作出环境
贡献的居民进行货币补偿。通过这种经济补偿的形式,对居民既能获得切实的实惠,也更进一步的激励了环保的行为,可谓一举两得。
而这些年,我国政府也在此方面做出了一系列的尝试,以汽车行业来说,“节能减排”早已是行业的重要工作,早在2007年我国颁布的《节能减排综合性工作方案》,将汽车行业作为管理的重点。2009年,国家对1.6L及以下车型实行减免购置税的政策,10%的购置税下调到5%,为消费者节省了很大一部分开支。
进入2010年,虽然购置税有所调整,提高到7.5%,但是在今年6月1日,我国又颁布了一项旨在鼓励节能环保小排量车消费的新政策,将发动机排量在1.6L及以下,综合工况油耗比现行标准低20%左右的汽油、柴油乘用车(含混合动力和双燃料汽车)纳入“节能产品惠民工程”,并将在全国范围推广。按照相关规定,中央财政对消费者购买节能汽车按每辆3000元标准给予一次性补贴,由生产企业在销售时兑付给购买者。通过这些政策,用一定的经济实惠来刺激消费者选择更加环保、节能的生活方式,让公众在投身环保的同时,更能获得一定的经济补偿,这样的方式无疑使更多的民众选择环保的生活方式。
倡导低碳生活方程式
在这些利好政策的指导下,人们在享受环保生活的同时,还能获得一定的经济实惠,为此,广汽本田率先提出了低碳生活方程式的概念:
在这次公布的71款燃油消耗达标的车型中,广汽本田占据了6款车型,分别是飞度1.3L手动挡两款产品、锋范1.5L全部四款产品悉数入选,这六款产品销售台数占到广汽本田总体销售台数的比例高达29%,成为了这项政策出台后最大的受益者之一。
按照这些优惠政策,凡是购买这六款车型的消费者,除了享受原有销售点的优惠政策外,还可以享受国家的3000元补贴;另外,还可以减免2.5%的购置税;同时,广汽本田所有车型都享受3年或10万公里的保养政策,这在同级车中也是超前的服务水平;除此之外,这次评定节能车的标准是综合工况油耗比普通车
低20%,所以一箱油又能为消费者节省大概1/5的油费,这样几笔算下来就是一笔不小的费用。
通过这样“加”“减”“乘”“除”地算下来,与低碳生活并行的就是更具有性价比的经济实惠,实现“鱼与熊掌”兼顾的局面。“节能产品惠民优惠”等一系列政策的出台,无疑给国家汽车消费引导向更加环保、节能的方向,小排量汽车大行其道,将会使国内车市进入低碳、环保的健康时代。