吴铺中学2013—2014学年度下学期德育工作计划

第一篇：吴铺中学2013—2014学年度下学期德育工作计划

吴铺中学2013—2014学年度下学期德育工作计划

一、指导思想：

本学期学校将遵循“细化管理、深化研究、勤奋创新、争创一流”的管理理念，进一步推进学校德育工程建设。围绕学校工作计划，以德育为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，强化学生的道德意识，加强法制教育、安全教育，特别是行为规范的养成教育，认真探索新形势下的思想政治教育的新路子；加强班级、年级的管理，努力提高全校学生的思想道德素质，促进教育质量的稳步提高。

二、主要工作：

1．加强爱国主义、集体主义等传统教育

爱国主义教育主要包括中华民族悠久历史、优秀传统文化教育，党的基本路线和社会主义现代化建设成就教育，国情教育，民族团结教育等。集体主义教育主要包括爱班爱校，维护集体荣誉，尊重、关心、理解他人，集体成员之间团结协作的教育，个人与集体、国家利益关系的教育。本学期将进一步做好国旗下的讲话、德育训导日工作，开展一系列讲座、主题班会、组织观看影片录象等活动，培养学生的爱国主义和集体主义情感，弘扬民族精神和时代精神及正能量意识，引导他们树立正确的人生观、价值观、荣辱观以及团队精神，提高协作能力。

2．强化道德规范的养成教育

以诚信教育为中心，加强对学生的思想道德教育。深入开展公民道德建设，引导师生自觉履行爱国守法、明礼诚信，团结友善、勤俭自强，敬业奉献的基本道德规范。加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的学习与教育活动，进一步严肃考风考纪，严肃校风校纪，培养学生良好思想品德与文明行为。

3．增强安全、法制教育

安全重于泰山，安全警钟长鸣，学校一切活动都应围绕安全这一中心开展。为此学校将进一步开展安全宣传与安全教育活动，提高和强化师生的安全意识。

坚持教育为先，预防为主，多方配合，责任到人原则，进一步规范落实“平安校园”、“和谐校园”各项工作要求。扎实推进学校法制宣传教育，深入开展“廉洁文化进校园”活动，进一步增强师生的法治意识，积极开展反邪教和拒绝毒品教育活动，加强网络管理，崇尚科学，严防邪教和社会上各种不良现象对校园的渗透。

4．深化心理健康教育

心理健康教育是当代教育面临的一个新课题，各年段班主任要积极配合学校心理咨询室紧紧围绕新时期中学生的生理、心理发展特点，进一步完善学校心理健康教育的方法和手段，加强咨询与辅导，进一步办好心理健康教育论坛和心理网站，促进学生身心全面和谐发展和素质的全面提高。

5．加强德育队伍建设，提高德育水平

（1）抓好班主任队伍建设，全面提高班主任育人素质。

①建立健全班主任例会制。

班主任例会是加强班主任队伍建设，强化班级管理，畅通德育工作渠道的基本保障。通过班主任例会，总结阶段性的班级管理经验，剖析工作中存在的问题，研讨和改进工作的措施和应对策略，分析班级管理和学生思想中出现的新问题、新情况；布置阶段性德育工作的目标、任务和要求；每月一次的年级总结，每期二次校本培训。

②加强班主任的培训工作。

推荐优秀班主任参加各级班主任工作培训，加强班主任专业化队伍建设的力度。深入开展班主任工作专题培训、研讨、交流活动。加大新课程实施下的班级管理知识培训，通过例会对班主任进行理论培训，以会代培，对班级管理方法、经验的学习和教育习惯的反思，提升班主任的思想、业务素质。

（2）加强学生干部队伍建设，规范并提高学生的自我管理水平。

①每月进行学生会干部培训，规范并提高学生的自我管理水平。实行中午学生会干部在学生宿舍值班制度。

②每天早上上学时间在校门口、课间在校内设立文明监督岗，负责自身文明展示，劝阻和警示不文明行为，提高学生自主管理能力。

③课间操检查做操情况，落实班主任操后反馈情况。

④督促并落实学生仪容仪表。

6．进一步活化学校、家庭、社会“三结合”教育渠道的整合密切家校联系，指导家庭教育，改进教育方法，提高教育水平。进一步加强与各级政府部门（派出所、社区、村组），落实好防火安全、交通安全、毒品安全、法制宣传等各项工作，以及学校帮扶救困与扶贫工作，组织开展“大手牵小手”关爱活动，营造学校全员育人的氛围，通过建立学校、家庭、社会相互协作的教育网络，共同营造关心下一代健康成长的全方位、多角度的教育环境氛围。

三、主要工作措施：

（一）加强、改进学生会管理，充分发挥学生自主管理职能。

成立学生会，由学生会干部每天对各班的纪律、清洁卫生、两操、晚就寝纪律及文娱宣传进行评分考核。并适时公布检查考核各班的情况。

（二）学生管理：

1．全体学生进出校门必须佩戴校牌。

2．每学期对全体学生进行德育考核。

3．坚持对德育较差，有重大违纪的学生进行个别重点教育。

4．细化空挡时间管理：政教处协调值日教师、年级主任、班主任及宿舍管理员等加强对学生日常行为规范管理，并对空挡时间作出细化管理。

（1）加强宿舍纪律管理：晚就寝时，宿舍楼由管理员巡查并做好检查记载，第二天第一节课前交政教处，便于及时反馈。

（2）加强学生出校管理：学生请假离校一律凭政教处统一印制的请假条审批，无便条一律不放行。学生请假出校时，应由班主任和家长电话通报情况，学生请假批准后须向班主任说明情况。学生超过请假时间未归的，班主任应及时询

问，异常情况应及时向学校汇报。科任教师上课，凡发现班上有学生不在教室上课，均应该向班主任询问情况。

（3）加强体育活动管理：协调体育组教师，规范对两操、体育课外活动的管理。学生无特殊情况必须认真参加活动。特殊情况必须学生本人写出书面申请并经过班主任批准。科任教师不得占用以上时间进行作业过关等。班主任无特殊事情应积极参与学生体育活动管理。学生集合速度、出勤率、活动质量都将纳入班级考核评估。

（4）加强午休时间管理：午休时间由值班领导检查记录，并及时反馈记载情况。

（5）加强就餐管理：按照总务处的规定和要求，协调值日教师及学生会值日生，管理好就餐纪律等。

（6）学生会值日生履行职责情况与班级考核挂钩。

（三）继续加强和重视重大节日的纪念庆祝活动。

四、主要德育工作安排

二月份

（主题）行为规范以及文明礼仪的教育

1.制定德育工作计划；

2．安排各年级学生住宿生住宿；

3.班主任制定班级工作计划、安全教育讲话、主题班会计划；

4.学生行为习惯、文明礼仪教育；

5．召开全体宿舍管理员、寝室长会议。

6．分级召开全体住宿生会议

7．对宿舍进行安全排查。

8．召开班主任工作会议。

9．上好“养成良好行为习惯教育”主题班会；

三月份

（主题）学习榜样、奉献爱心

1.协助团委开展“学雷锋、树新风”活动。

2.发型发式的教育检查。

3.召开学生寝室长会议，了解宿舍管理情况。

4．组织宿舍大扫除，进行清洁卫生、物品摆放检查评比

5．出好“乐于助人、无私奉献”墙报。

6．开展“乐于助人、无私奉献”的主题班会

7．政教处召开德育工作总结，分析二月份各年级状况

四月份

（主题）安全教育、发扬传统缅怀先烈

1．出好“发扬传统缅怀先烈”一期墙报。

2.发型发式的教育检查。

3．检查班主任常规工作。

4．对3月份的文明宿舍进行评比。

5.开展“安全教育”专题教育活动，各班召开专题班会。

6．对宿舍进行安全排查。

7．政教处召开德育工作总结，分析三月份各年级状况。

五月份

（主题）爱国主义教育、安全心理、健康教育、1.出好“青春万岁，活力无限”的墙报；

2.协助团委组织好庆“五。一”和“五•四”活动。

3.召开宿舍舍长会议，了解宿舍管理情况；

4．对4月份的文明宿舍进行评比

5．开展“爱国主义教育”专题教育活动，各班召开专题班会。

6、政教处召开德育工作总结，分析4月份各年级学生思想、行为状况。

7.召开第二次班主任工作会议，总结半学期学生德育情况。

8．召开“前途理想教育”主题班会。

六月份

（主题）毒品教育、心理健康教育

1.开展毒品专题教育活动，各班召开专题班会。

2.开展学生思想品德评定工作；

3.开展心理健康教育活动，各班召开专题班会。

4．对5月份的文明宿舍进行评比

5．政教处召开德育工作总结，分析4月份各年级状况、七月份

（主题）学期结束工作

1.进行德育常规工作检查。；

2.评选优秀德育论文。

3.做好假期安全教育工作。

4.政教处完成学校德育工作总结。

第二篇：吴铺中学2012—2013学第二学期德育工作计划

吴铺中学2012—2013学第二学期德育工作计划

一、指导思想：

以培养“品德良好、自主学习、身心健康、知礼明仪、学会感恩、节俭朴素、珍爱生命”的学生为目标，遵循“细化管理、深化研究、勤奋创新、争创一流”的管理理念，积极推进我校德育工程建设。围绕学校工作计划，以德育为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，强化学生的道德意识，加强法制教育、安全教育，特别是行为规范的养成教育，认真探索新形势下的思想政治教育的新路子；加强班级、年级组的管理，加强“校本德育文化”的研究，努力提高全校学生的思想道德素质，促进教育质量的稳步提高。

二、主要工作：

1、加强爱国主义、集体主义等传统教育

爱国主义教育主要包括中华民族悠久历史、优秀传统文化教育，党的基本路线和社会主义现代化建设成就教育，国情教育，民族团结教育等。集体主义教育主要包括爱班爱校，维护集体荣誉，尊重、关心、理解他人，集体成员之间团结协作的教育，个人与集体、国家利益关系的教育。本学期将进一步做好升国旗工作，开展一系列讲座、主题班会、组织观看影片录象等活动，培养学生的爱国主义和集体主义情感，弘扬民族精神和时代精神及正能量意识，引导他们树立正确的人生观、价值观、荣辱观以及团队精神，提高协作能力。

2、强化道德规范的养成教育

以诚信教育为中心，加强对学生的思想道德教育。深入开展公民道德建设，引导师生自觉履行爱国守法、明礼诚信，团结友善、勤俭自强，敬业奉献的基本道德规范。加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及“八荣八耻”社会主义荣辱观的学习与教育活动，进一步严肃考风考纪，严肃校风校纪，培养学生良好思想品德与文明行为。

3、增强安全、法制教育

安全重于泰山，安全警钟长鸣，学校一切活动都应围绕安全这一中心开展。为此学校将进一步开展安全宣传与安全教育活动，提高和强化师生的安全意识。坚持教育为先，预防为主，多方配合，责任到人原则，进一步规范落实“平安校园”、“和谐校园”各项工作要求。扎实推进学校法制宣传教育，深入开展“廉洁文化进校园”活动，进一步增强师生的法治意识，积极开展反邪教和拒绝毒品教育活动，加强网络管理，崇尚科学，严防邪教和社会上各种不良现象对校园的渗透。

4、深化心理健康教育

心理健康教育是当代教育面临的一个新课题，各年段班主任要积极配合学校心理咨询室紧紧围绕新时期中学生的生理、心理发展特点，进一步完善学校心理健康教育的方法和手段，加强咨询与辅导，进一步办好心理健康教育论坛和心理网站，促进学生身心全面和谐发展和素质的全面提高。

5、加强德育队伍建设，提高德育水平

（1）抓好班主任队伍建设，全面提高班主任育人素质。

①、建立健全班主任例会制。

班主任例会是加强班主任队伍建设，强化班级管理，畅通德育工作渠道的基本保障。通过班主任例会，总结阶段性的班级管理经验，剖析工作中存在的问题，研讨和改进工作的措施和应对策略，分析班级管理和学生思想中出现的新问题、新情况；布置阶段性德育工作的目标、任务和要求；每月一次的年级总结，每期二次校本培训。

②、加强班主任的培训工作。

推荐优秀班主任参加各级班主任工作培训，加强班主任专业化队伍建设的力度。深入开展班主任工作专题培训、研讨、交流活动。加大新课程实施下的班级管理知识培训，通过例会对班主任进行理论培训，以会代培，对班级管理方法、经验的学习和教育习惯的反思，提升班主任的思想、业务素质。

（2）加强学生干部队伍建设，规范并提高学生的自我管理水平。

①每月进行学生会干部培训，规范并提高学生的自我管理水平。实行中午学生会干部在学生宿舍值班制度。

②每天早上上学时间在校门口、课间在校内设立文明监督岗，负责自身文明展示，劝阻和警示不文明行为，提高学生自主管理能力。

③课间操检查做操情况，落实班主任操后反馈情况。

④督促并落实学生仪容仪表。

6、进一步活化学校、家庭、社会“三结合”教育渠道的整合密切家校联系，指导家庭教育，改进教育方法，提高教育水平。进一步加强与各级政府部门（派出所、社区），落实好防火安全、交通安全、毒品安全、法制宣传等各项工作，以及学校帮扶救困与扶贫工作，组织开展“大手牵小手”关爱活动，营造学校全员育人的氛围，通过建立学校、家庭、社会相互协作的教育网络，共同营造关心下一代健康成长的全方位、多角度的教育环境氛围。

三、主要工作措施：

（一）加强、改进学生会管理，充分发挥学生自主管理职能。

1、成立学生会，学生会干部在学生自荐、班主任推荐的基础上，采取竞争上岗的方式产生。

2、由学生会干部每天对各班的纪律、清洁卫生、两操及文娱宣传进行评分考核。并适时公布检查考核各班的情况。

（二）学生管理：

1、全体学生进出校门必须佩戴校牌。

2、每学期对全体学生进行德育考核。

3、坚持对德育较差，有重大违纪的学生进行个别重点教育。

4、细化空挡时间管理：政教处协调值日教师、年级主任、班主任及宿舍管理员等加强对学生日常行为规范管理，并对空挡时间作出细化管理。

（1）加强宿舍纪律管理：晚就寝时，宿舍楼由管理员巡查并做好记载，起床后学生会值日生协助管理员检查，第二天第一节课前交政教处，便于及时反

馈。

（2）、加强学生出校管理：学生请假离校一律凭政教处统一印制的请假条审批，无便条一律不放行。学生请假出校时，应由班主任和家长电话通报情况，学生请假批准后须向班主任说明情况。学生超过请假时间未归的，班主任应及时询问，异常情况应及时向学校汇报。科任教师上课，凡发现班上有学生不在教室上课，均应该向班主任询问情况。

（3）加强体育活动管理：协调体育组教师，规范对两操、体育课外活动的管理。学生无特殊情况必须认真参加活动。特殊情况必须学生本人写出书面申请并经过班主任批准。科任教师不得占用以上时间进行作业过关等。班主任无特殊事情应积极参与学生体育活动管理。学生集合速度、出勤率、活动质量都将纳入班级考核评估。

（4）加强午休时间管理：午休时间由值班领导检查记录，并及时反馈记载情况。

（5）加强就餐管理：按照总务处的规定和要求，协调值日教师及学生会值日生，管理好就餐纪律等。

（6）学生会值日生履行职责情况与班级考核挂钩。

（三）班级管理:坚持“一日一反馈、一周一评星、一月一考核、一期一总评”的日常管理模式。月考核、学期总评的实施方案另行制定。

（四）继续加强和重视重大节日的纪念庆祝活动。

四、主要德育工作安排

二月份

（主题）行为规范以及文明礼仪的教育

1.制定德育工作计划；

2．安排各年级学生入住宿舍；

3.班主任制定工作计划；

4.学生行为习惯、文明礼仪教育；

5召开全体宿舍管理员、内宿生舍长会议。

6、分级召开全体住宿生会议

7、对宿舍进行安全排查。

8、召开班主任工作会议。

9、上好“养成良好行为习惯教育”主题班会；

三月份

（主题）学习榜样、奉献爱心

1.协助团委开展“学雷锋、树新风”活动。

2.发型发式的教育检查。

3.召开学生舍长会议，了解宿舍管理情况。

4、组织宿舍大扫除，进行清洁卫生、物品摆放检查评比

5、出好“乐于助人、无私奉献”墙报。

6、开展“乐于助人、无私奉献”的主题班会

7、政教处召开德育工作总结，分析二月份各年级状况

四月份

（主题）安全教育、发扬传统缅怀先烈

1．出好“发扬传统缅怀先烈”一期墙报。

2.发型发式的教育检查。

3、检查班主任常规工作。

4、对3月份的文明宿舍进行评比。

5.开展“安全教育”专题教育活动，各班召开专题班会。

6、对宿舍进行安全排查。

7、政教处召开德育工作总结，分析三月份各年级状况。

五月份

（主题）爱国主义教育、安全心理、健康教育、1.出好“青春万岁，活力无限”的墙报；

2.协助团委组织好庆“五。一”和“五•四”活动。

3.召开宿舍舍长会议，了解宿舍管理情况；

4．对4月份的文明宿舍进行评比

5．开展“爱国主义教育”专题教育活动，各班召开专题班会。

6、政教处召开德育工作总结，分析4月份各年级学生思想、行为状况。

7.召开第二次班主任工作会议，总结半学期学生德育情况。

8．召开“前途理想教育”主题班会。

六月份

（主题）毒品教育、心理健康教育

1.开展毒品专题教育活动，各班召开专题班会。

2.开展学生思想品德评定工作；

3.开展心理健康教育活动，各班召开专题班会。

4、对5月份的文明宿舍进行评比

5、政教处召开德育工作总结，分析4月份各年级状况、七月份

（主题）学期结束工作

1.进行德育常规工作检查。；

2.评选优秀德育论文。

3.做好假期安全教育工作。

4.政教处完成学校德育工作总结。

第三篇：吴铺中学2013-2014学上学期德育工作计划

吴铺中学2013-2014学上学期德育工作计划 根据各级文件精神，结合我校实际，制定本学期的德育工作计划。

一、德育状况:

经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作有了变化。学生思想稳定，打架闹事、上网等严重违纪现象明显减少，特别是九年级学生，越是临近毕业，表现越好，学生违法犯罪率保持为零，学生普遍已养成了良好的做人、学习、生活习惯，校风处于一个良性循环的氛围中。很多班级已经形成了独特的班级风貌，积极向上的班级文化正悄然形成。

学校现有班级数为13个班级。班主任队伍在上学期的基础上进一步得到优化，一批年富力强，更有工作经验和具有研究精神的教师走到了班主任队伍中来。有新手，有老手，新老交替，更能相得益彰。

二、指导思想:

根据云梦县教育局和吴铺学区及学校的工作意见，本学期我校德育工作将以科学发展观为指导，坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，进一步贯彻落实《未成年人思想道德建设纲要》的精神，坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置。本学期将继续以学习“日常行为规范”为载体,开展学生习惯养成教育。同时要重视做好问题学生的转化工作，尽可能地缩小落后面。德育工作者要加强师德修养，师表风范建设，进一步提高学校德育工作的实效，使之推动学校素质教育向纵深发展，使我校精神文明建设能更上一个台阶，为全校师生营造一个良好的教育教学环境。

三、德育工作目标:

学校德育工作总目标：

进行爱国主义教育，进行行为规范教育，进行感恩教育，学习和学会遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，初步建立良好班集体，形成良好的学风与班风，进行爱校教育、爱家教育和遵守社会公共道德教育，进行中华民族传统美德和革命传统教育，进行初步的民主与法制观念的教育，进行安全教育，着力加强学生良好行为习惯的养成。

每月、每周德育主题及内容安排：

（一）每月德育主题

1.九月份

（1）全校开展日常行为规范养成教育正确的考试观教育。学习《吴铺中学

学生日常行为规范》，开好主题班会。

（2）爱国教育。以学习《吴铺中学升降国旗制度》。

（3）庆祝教师节，法制教育。

2.十月份

（1）书香校园活动。开展“我喜欢的一本书”评比活动。

（2）九年级突出“立志、成才”主题教育。

3.十一月份

（1）学习方法交流。

（2）安全健康教育。

（3）孝文化及感恩教育。

4.十二月份

（1）励志、求学教育。通过治学格言征集评比、主题班会为主加以开展。

（2）文明礼仪教育。

（二）每周德育主题

第一周（9月1日——9月6日）

1.新学期班级情况统计。

2.收看电视节目《开学第一课》，进行观后感评比。

3.建立班委，划分卫生区，校园杂草清理，卫生扫除。

4.出黑板报，主题：庆祝教师节。

5.收交班主任工作计划。

第二周（9月9日——9月13日）

1.七年级新生学习《第八套广播体操》，将这项工作以新生军训的性质开

展。

2.召开第一次全校学生会议。

3.八年级出黑板报，主题“庆祝教师节”。

第三周（9月16日——9月20日）

1.开好以“爱国”为主题的班会活动。

2.培养学生自律，加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

3.“升旗仪式”学习教育。

4.九年级“自主、自信、惜时如金”主题班会。

第四周（9月23日——9月27日）

1.学习教育部新颁布的《中小学班主任工作规定》

2.法制教育报告会。

3.七年级出黑板报，主题：庆祝建国六十四周年

第五周（9月30日——10月4日）

1.日常行为规范教育。

2.国庆长假放假。

3.正确的考试观教育。

第六周（10月7日——10月11日）

1.培养学生的参与意识和集体主义精神。

2.书香校园班级读书比赛发动。

3.“爱祖国”演讲比赛。

第七周（10月14日——10月18日）

1.继续抓好纪律和学习目的教育。

2.心理健康、青春期健康、预防艾滋病和远离毒品教育。

第八周（10月21日——10月25日）

1.加强宿舍管理，培养学生生活自理能力。

2.对学生进行安全教育。

第九周（10月28日——11月1日）

1.卫生常规及宿舍文明守则学习。

2.继续抓好法制和安全教育。

3.九年级“立志、成才”主题教育。

4.月总评。

第十周（11月4日——11月8日）

1.继续抓好常规教育。

2.“爱国、孝亲、尊师、重友”校训学习

第十一周（11月11日——11月15日）

1.正确的考试观教育。

2.八年级“完美青春”主题教育。

3.九年级“我最喜欢的一句格言”主题班会及征集评比活动。

第十二周（11月18日——11月22日）

1．七年级“我爱我校”主题教育。

2.期中考试 迎考教育

3.进行感恩教育。

第十三周（11月25日——11月29日）

1.学习态度、学习目的、学习习惯、学法教育。

2.七年级出黑板报，主题“感恩”。

3.月总评

第十四周（12月2日——12月6日）

1.七年级“我身边的安全隐患”安全教育。

2.八、九年级中国共青团知识学习，发动入团教育。

第十五周（12月9日——12月13日）

1.七年级“学会求知”主题教育。

2.八、九年级“胜不骄、败不馁”心理健康教育。

第十六周（12月16日——12月20日）

1.七年级“中华传统美德”教育。

2.八年级“爱我家乡、爱我中华”主题教育。

3.初三青春期教育。

第十七周（12月23日——12月27日）

1.八年级“我为学校添光彩”演讲。

2.文明礼仪教育。

第十八周（12月30日——1月3日）

1.八年级“荡起青春的双桨----我喜欢的音乐共分享”活动。

2.九年级“我生长的这块土地”社会调查。3.月总。

第十九周（1月6日——1月10日）

1.学习三好学生评选条件，准备评比。

2.八年级“在青春的起跑线上”征文。

3.九年级成功之路（校友对话会）。

第二十周（1月13日——1月17日）

1.搞好学期各类总评，各类评比，树立榜样。

2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。

二、本学实施的主题班会课教育系列如下：（各主题供各班参考）

（一）七年级：以爱国教育、养成教育和学会负责为主题。

1.当我再走进班级的时候(原来的想象，现在的感觉，希望学校如何发展--爱校教育)

2.法津知识我知多少？（普法教育）。

3.优秀中学生的形象应该怎样塑造(学习《守则》《规范》《手册》)。

4.升旗仪式教育（爱国主义教育）。

5.今天我值日（培养责任感，学会负责）。

6.如果我是班主任（班级建设献策会--爱班教育）。

7.美丽的校园靠大家（我爱我校教育）。

8.愿我们的班„„（给班建设提建议）。

9.抓住今天，做今天的主人（珍惜时间，发奋学习）。

10.我的责任（在家、在校、在社会上，享有哪些权力，应尽哪些义务）。

11.我要有一技之长（鼓励学生培养专长）。

12.我的偶像（正确选择学习偶像）。

13.我对“健康卫生校园”的认识。

（二）八年级：以爱国教育、法制教育和学会关心为主题。

1.一滴水与大海（个人与集体关系讨论）。

2.法津知识我知多少？（普法教育，一失足成千古恨案例分析教育）。

3.少壮不努力，老大徒伤悲（搞好学习、防止学习分化，珍惜时间，努力学习）。

4.我为班级尽了一份力（搞好班建设）。

5.我很高兴我帮助了他（爱心教育）。

6.美丽的校园靠大家（我爱我校教育）。

7.优秀中学生的形象应该怎样塑造(巩固《守则》《规范》《手册》的学习成果)。

8.升旗仪式教育（爱国主义教育）。

9.我值得骄傲吗？（正确认识自我）。

10.“爱我中华”（爱国主义教育）。

11.孔雀开屏后，背后露出了什么？（全面发展素质，内外美相结合）。

12.假如我是年级组长（为年级建设出谋献策）。

13.我的家长（介绍家长活动）。

14.勤照镜（正确认识自我）。

15.我对“健康卫生校园”的认识。

（三）九年级：以爱国教育、前途、理想教育和学会关心为主题。

1.九年级的遐想（定计划、定目标、定措施）。

2.天生我才必有用，少年立志存高远（自信教育）。

3.法津知识我知多少？（普法教育）。

4.通向成功的阶梯（学习经验，方法介绍）。

5.成功之路（校友对话会）。

6.我为班级做了什么？（为班级建设出谋献策）。

7.抓住今天，做今天的主人（珍惜时间，发奋学习）。

8.愿我们的校园更美丽（爱校教育）。

9.我输得起，也赢得起（失败不气馁，成功不骄傲）。

10.二十一世纪我如何生存（生存教育）。

11.温故知新话复习（学习经验交流）。

12.中学生激动人心的一笔（最后的冲刺）。

13.迎接祖国的挑选（理想与现实关系）。

14.我为母校留下什么（告别母校前的贡献）。

15.十年后相逢，我将对你说„„（主题畅谈会）。

吴铺中学

第四篇：肖铺中学2012年德育工作计划

肖铺中学2012年德育工作计划

一、指导思想

本学期德育工作以全面贯彻“科学发展观”，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和《公民道德建设实施纲要》，坚持“以人为本、爱心育人、管理育人、环境育人、活动育人”的办学理念，以中小学生日常行为规范为准绳，从养成教育着手，强化学生文明行为习惯的养成，提高学生的思想道德素质，促进学生的全面发展促进不同层次学生养成良好的思想品德，健康人格和良好的个性心理品质，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，坚持与时俱进，力求德育创新，务求德育实效，注重以人为本，全面提高学生的综合素质，注重以校为本，充分挖掘教育资源，努力开创我校德育工作的新局面。

二、工作目标

1．与学校的整体工作思路保持一致。实施养成教育，以中学生行为规范为核心，培养学生良好的行为习惯。

2．加强制度建设，使我校德育工作科学、规范，各项工作有章可循。

3．加大法制教育和宣传的力度，培养学生的法制观念，让他们懂法、守法、护法，通过开展安全演练活动，达到全校师生从容应对各种突发事件。

4．加强养成教育，帮助学生养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

5．继续阳光体育活动的开展，积极调动全校学生投入到各种有益的体育活动中。

三、工作要点及措施

（一）加强学生的爱国主义、集体主义教育。

1．多形式地进行爱国主义教育。抓好每周一次的升旗仪式、通过黑板报、宣传橱窗等渠道歌颂祖国改革开放的巨大成就，激发师生的爱国热情。

2．积极开展创建文明班集体活动。抓好班集体建设，从两课两操做起，抓好早晚自习和班级秩序，加强对学生基础文明的教育和良好行为习惯的养成，在服从学校活动统一安排的基础上，开展富有成效的班级活动，提倡班级特色管理，建设有特色的班风。

3．引导教师在各学科教学中渗透德育。把德育渗透到各个环节中去，使教学的每个环节都能对学生的思想品德和良好习惯的形成起到促进作用。教师要为人师表，以身作则，成为学生品德的楷模。

4．积极引导各班以校运会为契机，培养学生诚信、团结、拼搏的集体主义精神。

5．在全校团员中深入开展主题为“争当青年先锋，共建美好家园”的创先争优活动。

（二）重视安全教育，做好安全防范工作。

质量是学校的生命，安全是生命的保障。因此各班要大力加强安全教育，与此同时，学校做好校园内的监控硬件设备建设。

1．统一全校教职工思想认识，将校园安全作为学校工作的重中之重，做到意识到位，教育到位，制度到位，人员到位，检查到位。

2．开展重点区域的巡查工作，班主任、生管人员要经常性检查学生是否携带有刀具等物品。

3．进一步贯彻年段长、班主任、生管人员每周安全检查反馈制度。

4．严格学生请假制度，强化个别学生缺勤的报告制度，发现问题及时向年段长、政教处和主管校长逐级报告。

5．生管老师要做到对各宿舍学生人数的动态变化情况记录清楚，及时汇报。尽力堵死一切安全漏洞，做到防患于未然，（生管组每两周至少要召开一次会议研讨学生宿舍的管理情况，并且做到会议记录详实）。

6．加强法制教育。采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座，对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，本学期是“五五”普法总体检查验收时期，要根据检查验收标准，收集、整理、归类、装订普法材料。通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育。

7．继续开展做好平安校园三年责任活动。

（三）抓好班主任队伍建设，继续发扬“亲勤严细实”的工作作风。

1、开展以“健康学园、和谐乐园、文化艺园”为载体的班集体建设活动，使班级成为学生的精神家园。

2、班主任在抓好班级管理的同时，要注重学生个人品德的培养，将培养每一名学生具有良好品德作为重要工作目标。

3、为提高班主任业务水平，切实抓好“班主任工作经验交流”、德育论文集册、“每周主题班会课”等工作。

4、实行年段长、班主任“到岗”制度，年段长、班主任在课间操、班会、集会及学校集体活动时必须到岗。

5、指导各班进一步完善学生的个人成长记录工作，各年段严格按照《量化标准》适时顺利的开展好学生综合素质评价的管理工作。

6、倡导在工作中“讲爱心”、“讲奉献”，关心、爱护每一位同学，不歧视后进生，不体罚和变相体罚同学，不随意停课，认真做好控制流失生工作，不把调皮学生推向社会，确保学生巩固率达百分之百。

（四）强化对学生的日常管理。

继续抓好学生日常行为规范的养成教育，对住宿生加强纪律、卫生的检查力度，做到服务、管理、育人，促使他们能很好利用在校住宿生活学会与人交往，学会做人，学会学习；注重良好的班风、学风的培养，做好“文明班级”和“文明宿舍”的评比工作，加大检查力度。使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。全校要形成一种齐抓共管的局面，着力开展好如下工作：

第一，加强护导师管理力度，政教处要把护导师值班当做一项重要工作来抓落实，强化护导师的考核，将护导师工作纳入师德考核，各年段班级要对护导师中查出的问题当天通报，当天整改，好的方面及时肯定表扬。

第二，适时加强对学生的遵纪守法教育，对严重违纪学生及时进行教育整顿，把影响学风的不良因素，消除在萌芽状态。

第三，政教处在日常检查中侧重于学生打架、抽烟、敲诈勒索、学生早恋、沉溺游戏等事件的查处，做到深挖细纠，预防在先，通报及时，并要求各班加大这方面的考核扣分力度。

（五）狠抓养成教育，强化对学生行为规范工作。

养成教育，是我校对学生贯穿教育、教学全过程的工作重点。学校的行为管理工作做好了可以促进学生的养成教育，反之会使学校教学秩序混乱，校风散漫。

1、做好七年级的行为规范教育。七年级新生刚进校正处在观望时期，把握好这个时机，适时进行纪律教育，对他们今后的学习生活影响很大。开学初进行新生入学训练，在军训的同时，要采取多种形式组织新生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《季延初级中学学生特别行为规定》《季延初级中学学籍管理制度》和《季延初级中学宿舍管理制度》，组织学生学习校主郭文梯捐资办学的爱国爱乡精神，让学生初步了解初中生活等相关内容。让学生知道学习的同时还要做到学会做人、学会礼貌、学会健身、学会交际等。

2、做好特殊生的培养工作。要做好特殊生的培养工作，首先教师要端正对他们的态度，不能歧视他们、放弃他们，而应该对他们投入更多的爱心，要寻找开启他们心灵的钥匙。各班主任要建立特殊生培养的专门档案，各班要组织同学专门为他们做个别辅导，科任教师也要采取负责制，做好自己辅助的特殊学生的思想工作，让他们感到温暖，树立自信心，通过努力尽快赶上来。

（六）开展好心理健康教育，学习心理健康教育知识，学会必要的心理疏导方法，努力做好学生心理健康教育工作，维护学生心理健康。

1、办好心理咨询室，营造一个平等、自由、温馨的环境，普及心理知识，创办心理小报，不断提高全体学生的心理素质，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生健全人格的发展。

2、营造浓厚的心理知识宣传氛围，提高广大教师对心理辅导工作重要性的认识，创造学习机会，提高教师心理知识水平，在教师例会向全体教师反馈学生较为普遍存在的心理问题及解决的对策。

3、广泛动员全体教师共同参加心理辅导工作，帮助同学排除心理障碍，在全校掀起一个学习心理知识、运用心理知识的高潮，形成“人人知心理健康，人人学心理健康，人人呵护心理健康”的局面。

（七）重视卫生工作，创建良好校园风貌。

1、划分好各班卫生包干区，明确晨夕两扫的打扫要求。

2、重视日常卫生保洁工作，不定时对各班卫生保洁工作进行检查打分，要求各班课余派专人到卫生包干区进行卫生维护和监督，特别要抓好教室的“净化”和“美化”工作。

3、严格按照规定整顿学生的个人形象，努力培养学生养成良好的个人卫生习惯，对奇装怪发、佩带首饰、携带手机、乱扔垃圾、随地吐痰等行为形成舆论压力，采取有力手段予以制止。

4、加大饮食卫生的宣传力度，动员学生文明就餐，教育学生不食过期变质食品，确保校园整洁和学生身体健康。

（八）继续抓好校园文化活动，丰富学生课余生活，让环境育人。

1、充分利用好校宣传橱窗，刊出各类活动剪影、书画作品、征文作品。办好校园及班级黑板报、办好校刊队报，营造良好的德育文化氛围。

2、组建各类文体兴趣小组，制订活动计划，安排指导老师，加强训练，促进学生个性特长的充分发展，特别是初一年段每周安排一定的时间进行课外选修课活动。

3、有计划地组织观看影视作品（每月一至二部有教育意义的影片），组织各类校园文体比赛，使学生能拥有丰富多彩的课余生活，能充分展示自我风采，提高自信力。

4、加强教室文化建设。班级是学生最温馨的家，我们应把教室装扮成学生非常眷念的“家”。班主任要充分发挥创造性，在学校统一要求的前提下，把教室建设得富于个性。

（九）健全“三位一体”德育平台。进一步建立健全学校德育教育与家庭、社会参与机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的思想道德建设平台。做好第四届家长委员会的换届工作并加强与家长委员会的密切联系，积极做好家访工作，把家长请进来，让他们了解我们的教育方式和教育理念，让学生走出去参加社会实践活动，培养他们勤俭节约、助人为乐、关爱他人等良好的行为习惯。加强法制副校长、法律顾问对学校工作的指导。

（十）充分发挥学校团总支、少先大队做好在校团员、少先队员学生的德育和管理工作的重要作用。充分发挥关工委作用，做好“后进生”、“潜能生”的帮扶工作。

每月工作安排：

八月份：新学期工作准备月

1、新初三进行为期五天的社会实践活动。

2、新初一进行为期三天的新生入学训练。

3、组织进行校运动队训练。

4、召开新学期德育工作会议。

九月份：尊师重教月、中小学弘扬和培育民族精神月、初一年学习规范月

1、新生入学教育；

2、制定工作计划，检查年段、班级德育工作计划的完成情况；

3、开展环境卫生检查评比活动；

4、第一次安全工作大检查；

5、举行庆祝教师节暨开学典礼；

6、全国推广普通话宣传周活动；

7、初一少先大队举行大队委竞选活动；

8、初一年进行学习规范月活动；

9、开展行为规范养成教育活动，学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》；

10、召开第一次全校主要学生干部会；

11．开展对甘肃舟曲特大山洪泥石流遇难同胞寄哀思活动；

12、组织学生观看电影；

13、教师节黑板报专刊；

14、课外群众性体育活动；

15、生管组会议；

16、积极开展“吸烟和被动吸烟有害健康”等内容的控烟宣传和教育活动。

十月份：文明校园活动月

1、九月政教工作小结；

2、举办“庆国庆”系列活动；

3、对学生进行爱国主义教育；

4、开展第9届校运动会的各项工作 ；

5、召开班主任工作经验交流会；

6、对学生进行礼仪教育；

7、做好新一届大队委的竞选活动及初一年举行建队节活动；

8、优秀班主任工作经验交流

9、观看电影；

10、国庆黑板报专刊；

11、课外群众性体育活动；

12、组织召开“如何做好同学之间团结协作”专题座谈会；

13、出一期德育论文集；

14、各年段“文明校园在行动”大型活动图片展；

15、第二次安全工作大检查；

十一月份：安全教育月

1、期中表彰；

2、邀请专家作法纪教育报告；

3、举办家长学校活动（三个年段家长会及班级家长会）；

4、观看电影；

5、十月政教工作小结；

6、11•9消防日黑板报专刊；

7、组队参加晋江市中小学生运动会；

8、课外群众性体育活动；

9、学校心理健康教育研讨小组会议；

10、生管组召开宿舍长会议；

11、校园安全大检查；

12、七年级学生广播操比赛；

13、防震减灾知识讲座；

14、网络安全知识讲座；

15、迎广州亚运会系列活动。

16、第三次安全工作大检查；

十二月份：科技节活动月；

1、会同教务处、校科协开展“科技节活动月”系列活动；

2、12．4全国法制宣传日活动；

3、观看电影；

4、“12．9”爱国学生运动黑板报专刊；

5、课外群众性体育活动；

6、庆祝党的十一届三中全会胜利召开30周年系列活动；

7、召开第二次生管会议；

8、“文明宿舍”评选；

9、检查各年级、各班级的元旦文艺晚会演出情况；

10．各年段后进生转化工作交流。

11．安全疏散演练；

12．12·9歌咏比赛

13、第四次安全工作大检查；

元月份：总结评比月

1、召开学生座谈会；

2、期末考试前纪律整顿；

3、评选先进；

4、年段长、班主任工作总结及上交德育论文；

5、观看电影；

6、迎元旦黑板报专刊；

7、课外群众性体育活动；

8、第五次安全工作大检查；

9、寒假工作安排；

10、分发寒假告家长书；

11、学校举行闭学式。

附：政教处常规工作

1、每天心理健康咨询。

2、每天晚上学校保安进行值班巡逻。

3、每天的公共区、教室、宿舍的卫生打扫。

4、每天中午的午休及晚自修的作息制度的落实。

5、每天的阳光体育活动正常开展。

6、每天教师护导队、学生文明督导队的值勤工作。

7、严格请假制度。

8、每天组织学生做好课间操及眼保健操。

9、每天进行校园广播活动。

10、每周一举行升旗仪式。

11、每周二进行主题班会活动。

12、二周一次的生管组会议。

13、每个月至少一期校园宣传橱窗。

14、每个月一次校园安全检查。

15、每月播放一至二部有积极意义的影片。

16、重大节假日出版黑板报专刊。

17、每学期至少一次家长委员会活动。

18、每学期至少2人以上的班主任工作经验交流。

19、每年的五四青年节活动、初一年“六一”节活动、10月13日建队节活动、纪念一二·九爱国学生活动、元旦联欢晚会等。

20、每年一届田径运动会。

第五篇：吴铺中学教科研工作总结

吴铺中学教科研工作总结

一学期来，我校以科研兴教为中心，坚持用教育科研解决教育上的问题和困难。积极探索科研兴教、科研兴课的办法，探索课堂教学的科学规律，用科学的理念、科学的方法指导教学，提高课堂教学的科研含量，提高课堂教学的质量和效益。认真研究课堂教学的各个环节，深化教改实验。结合外地成功案例，联系本校实际开展教改实验，在学区与学校领导重视下有了长足的发展。学校教科室在加强管理的同时，充分发挥其研究功能与服务功能，扎实开展教育科研工作，为进一步提高全体教师的教科研能力，全面提升我校教育教学水平，打造学校品牌作出了一定的贡献。

一、建立机构，强化管理工作，积极创建合格教科室。

学校一直重视教科研工作及其人员的配备，成立了由校长何宇同志为组长、副校长程运元同志为副组长的教科研领导小组，本学期专门成立了教科室，同时将善教学、懂理论、勇于开拓创新的教研组长、备课组长等业务骨干充实到研究小组，这就使我校的教科研核心作用凸现出来，为我校教科研工作的顺利开展提供了有力的保证，发挥了积极作用。

二、加大培训力度，提高教师理论水平

由于我校还处在课改的摸索阶段，教师的教育观念还未彻底更新，学校定期开展教育理论讲座，主讲人由校长以及教导处所有成员组成，要求教师每月上交一篇学习体会。学校教科室要求各教研组每月开展一次小组学习，主要内容为研讨新教材与研读课程标准，让教师更快与新课改结轨。学校还开展了论文，教案等评比活动，从中选出优秀论文、教案上送参加更高级别的评比。只要有外出学习的机会，学校都尽可能地派教师参加，并要求外出学习的教师写一份学习材料在教研组开展活动时进行交流。同时学校还鼓励教师自学，提倡教师写教学反思。总之，学校教科室希望通过以上多种途径，落实对教师学习过程的有效管理和指导，促使教师自觉地将教育理论与科研实践结合起来，并把理论学习的感悟、体验应用于教育教学实践中，不断产生新的认识、新的思考，真正领会课改精神。

三、狠抓日常教研，提高教师教学能力

教科研工作的目的是提高课堂教学效益，科研工作的着眼点应该在课堂上。教科室以教研组为单位，分学科，分年级，每月确立一个教学中存在的普遍性问题，围绕这一问题积极引导教师在教研组中主动、有效地开展上课、听课、评课、议课、观课等研讨活动，着力在课堂中发现问题、解决问题。因此学校组织教师认真学习杜朗口中学和洋思中学教学改革经验。采取多种形式进行学习和探讨，我校以《情境理性引领下中学教师发展操作策略的研究》为主课题，以教育科研为抓手，促进教师专业发展，聚焦课堂，积极推进课堂教学改革。下

半年学校进行了课堂“学案”教学改革实践，这是我校新学期和谐教育“减负增效”的新举措：以“课堂学案”为抓手，推进课堂教学策略的探索和研究，提高课堂实效性，推进教师专业发展和学生的自主发展。教科室积极配合并推进此项改革。

教科室紧密结合本校实际，博采杜朗口中学和洋思中学教改经验，集思广益、精心设计，出台了《吴铺中学学习杜朗口、洋思中学教学改革实验方案》。我校初

一、初二年级已根据《吴铺中学学习杜朗口、洋思中学教学改革实验方案》的要求开始了课堂教学改革。教科室在组织指导老师们进行教学改革地过程中，做了大量行之有效地工作。专门建立了《教学改革实验日记》，不到两个月的时间，已记录36页，达1万多字。我们提出的口号是：“不让一天虚度，不叫一页空白”，并予以践行。此次“学案”课堂改革实践研讨活动在学校领导的大力支持和老师们的积极参与下，收到了较好的效果，将会为“学案”的下一步顺利进行起很好的推动作用。

五、抓科研、定措施、出效果

认真组织学习教育科研理论知识和上级领导讲话精神，贯彻执行上级文件，把教师的思想集中到教育科研上来，坚持以教科研为先导的理念，把工作落实到实处，定制度，定措施，确保科研工作顺利进行，确定每周二下午为教研组活动时间，规定其具体内容。教研组长负责落实实施，做好记录，周五将活动完成情况上报教科室，并依次安排下周的工作。此项工作经多年实践效果良好。首先增进了教师间的交流，其次养成教师坚持教研活动，用教育科研指导教学的习惯。第三，确保教师有一定的时间进行学习。2008－2009年，我校教师共有八十多篇学术论文在各类杂志、报刊上发表或获奖，其中省级三十篇，市级十篇，县级三十二篇，成绩斐然，充分反映出教师参与教科研的积极性。

六、建立激励机制，促使教师由经验型向科研型转化

为激励广大教师积极投身教育科研，教科室完善了教科研奖励制度，及时收集课题成果材料，认真考核教师教科研资料，认真组织学期末的“优秀课题组”、“先进教科研个人”的评比奖励工作。对课题研究、论文发表、获奖、学术交流、辅导学生等劳动成果均有奖励措施。促使教师经常总结教学经验、思考课程改革，进行教育创新，提高教学实践能力及教育理论水平，努力成为科研型教师。为此，在学校领导和老师的大力支持和共同努力下，我校完成了吴铺中学教师专业发展文集：《反思集》、《学案集》、《集体备课集》、《听评课集》等。

当然，教科研工作也有不令人满意的地方，主要表现如下几个方面：

1、教科研工作制度有待进一步完善；

2、部分教师参与教科研活动的意识淡薄；

3、学校教科室的督促还不够深入，力度还不大；

4、校本课题教研活动开展未能完全落到实处；

新形势下的学校教科研工作，必须真抓实干，并且要不断开拓创新，为提高学校教育质量献计献策，为促进学生的全面发展而尽力。这也是学校教科室今后努力的方向。

吴铺中学教科研室 2009年6月29日