鳌江四中创建绿色学校工作计划

第一篇：鳌江四中创建绿色学校工作计划

鳌江四中创建绿色学校工作计划

以十六大精神为动力，在“三个代表”重要思想的指导下，认真贯彻《全国环境宣传教育行动纲要》，与时俱进，全面推进素质教育，全面提高我校师生的环境意识和环保知识水平，养成良好的环保习惯，将学校和师生带入可持续发展的轨道。

一、提高认识，明确“创绿”的目的和意义

要通过学习和交流，让全校师生，特别是学校领导班子充分认识到环境保护是我国的一项基本国策，认真领会创建“绿色学校”的精神实质，高度重视环境教育工作，通过创建“绿色学校”提高师生环保意识，做好校园的合理布局规划，进一步搞好校园绿化工作，这是培养跨世纪人才和实现可持续发展的一项战略措施，对促进整个民族素质的提高有着重要的现实意义。要充分认识到建设文明整洁的花园式“绿色学校”，开展环境教育活动，可以收到良好的办学效益。绿树成萌，花团锦簇，不仅可以装饰校园的容貌，为师生提供优美舒适的工作、学习、生活环境，还可以陶冶师生的情操，诱发师生创造的激情和灵感，从而达到人和自然的和谐统一。

二、健全和完善“创绿”组织机构

我校要根据省、市环保部门和教育主管部门的有关部署，重视“创绿”工作，尽快成立“创建绿色学校领导小组”，由校长担任组长，副校长担任副组长，办公室主任、政教处主任、教务处主任、总务处主任、教科室主任、工会主席、团委书记、年段长、教研组长、班主任等代表为成员。主要职责是组织设计校园绿化规划布局，制定和实施环境教育活动计划，主持召开专题会议，开展环保研讨课题。做到有组织、有计划、有活动、有检查、有总结、有经费，确保创建“绿色学校”和环境教育活动能深入持久的开展下去。领导小组要下辖职能小组，做到职责明确，将环境教育工作落到实处。首先要进一步加强教师环保培训工作，切实提高教师的环保意识，提高教师队伍的环境教育素质和水平，为有效开展环境教育提供组织和队伍保证。要广泛宣传，让全校师生投入到创建“绿色学校”、学习环保知识、培养良好环保习惯的队伍中来。要加强档案管理，为环境教育的进一步深入提供依据。同时，还要成立“环境教育综合性教研组”，统筹环境教育教研工作，更好地将环境教育结合到日常的教育教学工作中去，以起到潜移默化的教育效果。

三、抓好教育过程，提高环境教育实效

1、注重学科渗透教育

环境教育具有跨学科的特点，我们要抓住学科课堂教学的主渠道进行环保教育的渗透。在不改变教材体系，不打乱正常教学秩序的前提下，各学科老师要努力挖掘教材的教育因素，从不同的角度，寻找结合点把环境知识寓于其中，适当拓宽、补充或联系实际问题进行环保知识教育的渗透。从而使学生在学习学科知识中潜移默化地获得环保知识，掌握环保技能，提高环保意识。树立正确的环境价值观，认识环境伦理道德问题。要根据学生的学习能力和特点，着重提高学生对人和环境相互关系的认识，培养学生的环境责任感，自觉地热爱和保护环境。还要根据不同的年段，不同的教学内容，进行不同层次的环境教育。如初

一、初二年级主要是进行认识环境，热爱环境，保护环境，生态平衡，生态保护，防治污染等内容的教育。让学生树立环境法制意识，规范环境道德；初三年级主要是进行人类与环境关系的教育，培养学生正确的环境观，人口观、资源观。

2、重视专题教研、社会实践和专题选修

环境教育综合性教研组要定期组织环境教育教研活动，通过举办环境教育公开课评比活动，调动广大教师自觉参与环境教育和教研的积极性，鼓励教师撰写环境教育专题总结和论文，提高环境教育水平。

政教处、团委要做好计划，多形式、全方位开展各种环境教育课外活动和社会实践活动，通过组织各种具有环境教育意义的教育和实践活动，让同学们在参与中学习环保知识、提高环保意识、养成环保习惯。要定期邀请环境部门的负责同志或相关学科的教师进行环保知识讲座，加强对学科教材中渗透环境教育知识的理解，加强对环境教育和环境保护的重要性，紧迫性的认识。语文、社会、地方、科学等学科的教师，要在环保知识宣讲中要充分发挥学科优势，起好骨干作用。

要认真开展环保科技和实践活动。订阅与环保有关的报刊杂志，积极宣传学习环境科普知识，举行形式多样，丰富多彩的环保实践系列活动。组织学生到野外考察，到与环境有关的企业，如水厂、污水处理厂等参观考察、社会实践，培养学生的观察力、分析力和实际操作能力。

要结合“植树节”、“世界环境日”、“世界人口日”、“地球日”、“爱鸟日”、“水日”等环境有关的重大纪念日，举办主题班会或团会活动课，举行演讲、征文、知识竞赛、辩论赛、征文、小论文等活动，扩大学生的感召面与参与面。

四、努力改善育人环境

为了营造优雅的育人环境，使我校的校园文化建设再上一个新台阶，我们要注重建设，狠抓落实，积极采取新的举措，加大校园环境改造，进一步加强校园的绿化、美化、净化，提高绿化覆盖率。把“创绿”和环境教育活动纳入学校工作的议事日程，并加大资金投入力度，按照校园的绿化规划，溶艺术性、知识性于一体，做到花草树木四季常青，花季四时相接，各种植物有说明牌，方便师生赏花护绿。

要重视培养学生的良好卫生习惯，保持校园整洁。根据学校的实际情况，制定有关规章制度，如：校园整洁卫生制度，食堂卫生管理制度，发动学生参加各项文明活动。努力提高学生的环境意识水平，并教育学生从身边的小事做起，严格遵守中学生日常行为规范和中学生守则，做好环境教育和环境保护工作，建立良好的风气。

要重新做好校园规划，完善学校的供水供电工程，确保师生的工作，学习、生活的用水用电需要。

要进一步加快我校现代教育技术在环保教育中的应用，充分发挥我校在这方面的优势，为我校创建绿色学校打下坚实基础。

我们坚信，在上级党、政有关部门的关心和支持下，通过全体师生的共同努力，我们的目标一定可以实现，现代化、花园式的鳌江四中必能在不久的将来迈入市级“绿色学校”的行列。

2008、9

第二篇：鳌江四中2008学年

鳌江四中2008学年

第一学期德育暨政教处工作总结

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。为确保学校德育工作的顺利实施，为发扬成绩，克服不足，以利于今后的工作，县将本学期学校德育工作简要总结如下：

一、指导思想

成立学校德育领导小组，统一思想，加强对德育工作的领导。发扬我校德育工作优势，坚持以人为本，为学生一生发展奠基，为国家培养合格建设人才为工作出发点，全面推进素质教育。以社会主义道德建设为基础，努力培养学生形成健全人格；以主题班会和德育活动、丰富多彩的社团活动和课外活动为活动载体，促进学生身心全面发展；以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证，积极构筑我校德育工作发展的新格局。

组长：徐竖

副组长：严光泉

林天成郑仁华

上官小珍

成员：林振立

陈强

严光顺

黄学信

方克勇

吴道春

林乃民

王苘

张业格

温从杰

白洪府

方红宇及全体班主任

二、主要做法和成绩

1、加强德育队伍建设，提高师生思想素质

（1）坚持把师德教育摆在教师队伍建设的首位。坚持每周的政治学习制度，组织教师学习新修订的《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》，继续注意正面典型的挖掘、宣传和弘扬，用身边的人、身边的事影响带动全校教师爱岗敬业、无私奉献。杜绝体罚与变相体罚、乱收费等违纪事件的发生，努力塑造人民教师的良好形象。

（2）强化每位教师都是德育工作者的意识。社会思品课、语文课、地方课程以及班队活动课是学校进行养成教育的主阵地，学校严格按课程计划上好每一节课，并且坚持由德育领导小组成员利用每天的晨会加强对学生的行为规范、道德品质与遵纪守法的教育。学校重视学生的社团活动和社会实践活动，团委分别组织了团委、学生会干部走上街头深入社区进行了创建全国文明卫生城镇、环境保护、禁毒预防等宣传活动；七星文学社指导师带领社员到南雁、腾蛟等风景名胜区和革命老区进行文学采风活动；政教处组织部分学生到山外村劳动基地参加社会实践活动。通过直接的德育教育、学科渗透和社会实践活动，学生的行为规范、思想修养得到了进一步的提高。

（3）重视家庭、社会与学校教育的配合，构建三位一体的德育网络。通过举办家长学校、家长会、家访、告家长书等形式对家庭教育的内容和方式方法进行指导、引导。期初，各班主任就建立好家校的联系电话卡。鼓励教师进行有计划的家访，在与家长接触交流过程中，倡导平等地对待每一位家长，让广大学生家长感受学校教师的良好的人文素养，让家长和学校之间的关系更加密切。期中，分班召开家长会，了解学生在家表现，反馈学生在校表现，与家长商讨一致的教育方法。期中后，继续举办家长学校，为家长讲授当今少年的心理现象和家教方法，要求家长努力学习少年心理辅导方法和先进家教理念，帮助家长掌握正确科学有效的家教方法，提高家教成效。期末，要求班主任和相应的科任教师到学生家中进行访问，进一步架起学校、家庭沟通的桥梁，促使学校德育工作更加个性化和实效性。

（4）继续开展学生、家长评选最满意的教师活动。此活动的开展旨在让教师在有形和无形的约束机制中自觉遵守学校各项规章制度，自觉做到教书育人，为人师表。

（5）加强班主任工作。班主任队伍是学校德育工作的基础和核心力量。重视班主任队伍建设，是促进学校德育工作迈上新台阶的关键。因此，我们坚持班主任工作月会制和晨会（晨操）下班签到制，开展班主任工作经验交流，探讨班集体建设方法，研究后进生转化工作的思路和策略。采取派出去和请进来相结合的方法，为班主任的学习提供平台。

通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。

（6）重视学生干部工作。通过各种有益的集体活动让每一个学生自觉地与集体的荣辱联系在一起，确立一损俱损，一荣俱荣的观念。不断优化班集体建设环境，增强对后进生的吸引力，增强集体凝聚力。优秀班集体离不开一支坚强的、有号召力的学生干部队伍，我校的班级引入竞争机制，实施干部竞争上岗制度，培养和锻炼了大部分学生的才干；通过树立典型，对表现突出的班集体及个人给予以表彰，形成争先创优的良好氛围。

2、加强环保意识教育，创建绿色学校

一直以来，我们都重视对学生进行环保知识教育和宣传，使学生养成了讲文明、讲卫生、自觉保护自然环境的好习惯。本学期我们进一步加大宣传教育力度，针对上级部门的标准，开展了一系列工作。重要有：

（1）、成立学校创建小组，制定实施方案。

（2）举行了创建绿色学校的总动员，并举行学生宣誓签名活动。（3）学校领导做“创建绿色学校”重要意义的专题讲座。（4）邀请县环保局领导来校做“如何创建绿色学校，学生应该怎么做”专题报告。

（5）政教处举行以环保知识为主题的黑板报和手抄报比赛。（6）团委组织团委、学生会干部上街开展环保知识宣传活动。（7）、政教处开展环保知识竞赛

3、加强管理、开展养成教育。

我们要求各班利用主题班会，组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。从养成教育入手，对学生进行强化日常生活中良好行为习惯的训练。坚持周一晨会升国旗制度，并由各班学生轮流作国旗下讲话，以此来进一步对学生加强国情教育、法制教育、纪律教育和环保意识教育，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，同时对全校学生进行心理健康教育和个别心理咨询与辅导，帮助学生健全人格的逐步形成。

4、加强安全教育工作，确保师生生命安全 和学校的财产安全

（1）利用开学初，教育部推出的安全教育第一课，狠抓学校安全教育工作，要求以班会、黑板报、宣传窗、广播站和网络为平台，开展广泛安全知识教育，提高师生安全防范意识。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育和知识竞赛，以增强师生的自我安全防范意识。

（2）严格执行有关安全规定。建立健全安全工作制度，学校坚持二十四小时值日值夜轮班制，并做好相关情况的记录工作，同时，还在各个重要关口安装了监测摄像。学校每周会议都体现了安全工作的回顾和布置并严格落实各项安全措施，及时向上级领导通报学校安全情况。同时，建立突发事故应急预案和报告制度，还分别举行了危急情况下全校学生的安全撤退和寄宿部学生夜间安全逃生的演练，并举行安全知识竞赛。

（3）、开展“五五”普法宣传教育，举行全校性普法知识竞赛

5、加强校园文化建设，营造良好育人氛围

与时俱进，创建良好德育环境。每个班级都有体现年段特点的班训、班规、激励格言以及奋斗目标，形成了比、学、赶、帮、超的良好班风。学校通过举办田径运动会、大合唱、科技节、趣味运动会、演讲会、黑板报、书法、手抄报和作文等比赛，丰富了学生的课余生活，激励特长学生展示才华，增强了学生的集体荣誉感，营造了浓郁的校园文化气氛，促进了校园文化的建设。

6、在课堂教学中树立了面向全体学生的素质教育。

下要求全体教师共同参与“新世纪我能行”的赛课活动。加强基本功训练，提高自身素质，树立“只有教师先行，学生才能行的意识”。在体验教育中做好“小主人”的指导者，并结合在各项教学中。同学们从实践体验中明白了平日厌烦了的说教的道理，从被动接受知识到主动参与体验学习，极大地调动了学生的学习积极性，促进了学生综合素质的提高。

三、今后设想及奋斗方向

（1）加强领导，统一思想，提高认识。统一教师对德育工作重要性的认识是做好德育工作的基础。每一位教师必须做到先教学生做人再教学生做学问，为学生做出榜样，努力培养出健全人格的“复合型”人才。

（2）强化实践。德育工作只有通过师生主动参与，才能收到良好的效果。根据新课标要求，大力开展学生社会实践和亲身参与体验感悟活动，努力提高学生适应社会的能力。（3）积极探索德育途径。在新形势下，德育工作必然跟随客观条件的变化而变化。因此，我们将不断学习，不断汲取新知识、好经验，结合本校实际，为推进我校德育工作走向更高更远做出不懈努力！

2008年12月29日

第三篇：镇沅四中创建“绿色学校”自查报告

镇沅四中创建省级“绿色学校”自查报告

云南省环保厅、教育厅、市、县环保局教育局：

镇沅四中自2010年2月被云南省环保厅、教育厅按“绿色学校”有关标准要求，认定为省级“绿色学校”以后，我校十分珍惜这份荣誉，努力做到以科学发展观为指导，按可持续发展的总体要求，认真贯彻《全国环境教育行动纲要》，按《云南省绿色学校管理办法》和《云南省绿色学校的评选标准》做好环境教育工作。做到创建“绿色学校”有组织、有计划、有措施、有效果、使全校师生的环境意识有了较大的提高，在开展环境教育，解决环境问题等方面取得初步成效。

一、基本情况

镇沅县第四中学地处勐大镇，坐落在勐大镇政府2公里的“勐五”公路旁，学校交通便利，水源充足，气候宜人。学校占地170多亩，校内古榕树参天，林荫偏地，草坪常绿，四季鲜花盛开。每到6-7月份校园内几百株紫薇花意浓浓沁人心脾。晚上12盏太阳能灯照把学校内主大道照得淡雅舒适。鸟瞰整个校园，校舍布局合理，建筑物主体色调与处境环境天色合一。是教书育人的宝地。2012年初，学校有1708名，其中初中25个班1239名学生；高中部9个班469名学生，有教职工135名。2005年2月被认定为市级“绿色学校”，2008年2月被再次认定，2010年2月被云南省环保厅、教育厅认定省级“绿色学校”，学校承老校的办学风格，内强素质，外树形象。非常重视办学效益、重视育人环境营造与提升。

二、严格按“绿色学校”的标准，开展创建工作

我校2010年2月被省环保厅、教育厅认定为省级“绿色学校”以来，十分重视环境教育工作，吧提高师生的环保意识，落实环保行动，营造环保教育环境作为学校的工作重点，一如既往抓紧抓好。为具体落实《云南省绿色学校管理办法》以确保《云南省绿色学校评选标准》有效开展，学校做到：

（一）组织管理

1、领导重视

镇沅四中历来重视环境教育工作，为提高教师和学生的环境意识，促进师生广泛地参与保护环境的实践活动，加快改善我校环境教育质量，2010年2月成立了以校长苏永红为组长，徐辉、吴肖鸿副校长为副组长的学校环境教育领导小组。环境教育领导小组负责规划、指导、协调环境教育工作。学校的工作计划中有开展环境教育的明确要求，具体措施，学年末有环境教育的总结。近两年来，学校共投入创绿和环境教育专项经费近25万元。

2、制度建设

镇沅四中以可持续发展思想为指导，进行环境教育工作规划，建设各种规章制度，实行制度化管理，并由相关部门负责落实监督，建立责任制。教务处考核各学科课堂渗透环境教育情况，检查落实各科实验室废物处理情况。总务处督察落实食堂卫生制度执行情况。政教处、生活保卫处每天都对全校环境卫生实行打分评比。

3、档案资料

创建工作有专门档案，相关文件资料由专人负责收集、整理和归档。

（二）教育过程

1、课堂渗透

我校在学科课堂和课外活动中有机渗透环境教育，语文、数学、思想政治、物理、化学、生物、地理、美术等学科教学计划中有环境教育的内容，有学科进行环境教育的教案。思想政治教师在教育教学过程中注意提高学生的环保意识，语文教师在讲授《大自然警号长鸣》时，教学目标之一就是“对学生进行环境教育”。化学教师在讲授“酸碱度”后，指导学生进行土壤调查，为农户改良土壤提供参考意见，使学生增强了对环保重要性的理解。生物教师与劳技老师共同组织课外活动小组，修剪花木，整理花圃，调查花树种类，既加深了生物知识，又使学生更加爱护校园。

2、专题教育

我校每学期都开设环境教育系列讲座，普及了环保知识，开阔了学生视野。我校相继组织了“告别白色垃圾，从我做起”为主题的演讲比赛和“环保画展”，进而组织开展“绿色的承诺，绿色的行动”环保教育活动，提高了学生的环保意识和环保行动能力。由教务处组织参加“七彩云南、生态镇沅”保护行动及环保世纪行活动征文。校刊《榕树林》复刊，“校园之声电台”开播，环保主题、“三生教育”更有了主阵地。学校有专门的环保活动小组，每学期都在老师的指导下有计划地开展各种课内外活动。

3、宣传活动

每年植树节、地球日、世界环境日、国际生物多样性日等，学校团总支部或环保活动小组都要组织各种宣传教育活动。生物教师利用地球日举行“地球只有一个”的主题讲座，利用国际生物多样性日开展生物多样性考察活动，结合“爱鸟周”，开展“爱鸟护鸟”校内外活动。思想品德教师利用课堂进行环保教育，引导学生利用节假观看“人与自然”节目。这些活动的组织既深受学生的喜爱，又把环保行动扩大到社会，产生了较广泛的社会影响。

4、教育培训

学校高度重视“绿色学校”创建工作，积极派出学校领导和骨干教师参加环境教育和绿色学校的相关培训。到外地外校现场参观学习环境教育的典型经验，绿化美化校园样式、方法，用以指导我校的环境教育工作。

（三）环境建设与管理

1、校园绿化美化

学校重视校园绿化美化建设，把环境建设保护和美化环境当作精神文明建设和提高师生文明素质的重要措施。我校占地170多亩，绿化美化的难度大，但学校没有退缩，近几年更加快了环境建设的步伐。种植草坪400多平方米，常绿树300多株，投资20多万元绿化美化校园。现在，走入四中大门，两排各种树木分列两旁，笑迎来宾。足球场，绿色如茵格外柔美。再往前，五株有300多年历史的榕树呈现在眼前，古榕枝繁叶茂，枝叶间鸟儿嬉戏，鸣声啁啾，间或有鸟儿在地面上散步。几百株火把花到7月花意浓浓。花坛里一年四季鲜花盛开，可绿化地已基本得到绿化，绿化覆盖率达80%。好一个环境育人与育人环境的统一。

2、环境卫生状况

我校坚持每周两次卫生大扫除、每天清扫三次垃圾的制度及班级卫生区域每日评比制度。校园保持干净，教室整洁，厕所干净，无臭味，厨房符合卫生条件。学校每学期至少进行两次全面的灭鼠、灭蚤工作，积极预防和控制急性传染病的发生。近年来，由于学校大搞建设，施工场地多，但学校努力做到不多毁一棵树、一块草坪。

3、污染控制

为有效控制学校自身产生的污染，我校采取了相应的措施，厨房、垃圾池远离教学区和住宿区，难以分解的垃圾定点填埋，节约用水，厨房生活用水经池塘初步澄清后才向外排放。我校推行使用液化燃气灶，减少烟尘污染，新住宿楼建成后，全面推行燃气换柴计划，努力降低学校自身产生的污染。班级提倡废纸、废塑料制品回收利用，既控制污染，又得到一些班费。

4、宣传氛围学校设有固定的环境专栏，宣传环保知识，表彰环保事迹，批评不良行为习惯。利用广播室、阅览室传播环保知识，开展每日卫生评比，促进环境内外卫生清洁。有固定性环境教育标语。校内每学期开展两次环境教育的学习、宣传、研究活动。更好地宣传绿色环保和可持续发展观念。

（四）环境教育效果

1、教育教研成果

学校每学期开学都要研究新学期的校园环境问题，确定环境教育的活动方法、学习措施；期中进行检查性反思小结，查找问题、漏洞，加以改进；期末进行总结。教务处要求各科任教师充分挖掘教材中涉及环境问题、可持续发展问题的教学内容，深入研究教育教学方法。近年来，有多名教师在“环境保护”教学教案竞赛中获奖。如何结合“三生教育”进行环境教育等论题也开始被探讨。

2、教育教学成果

学校及教师组织学生参加各类环境保护公益活动。自2010年来，有多名学生获省、市级环保征文奖，10多位同学获县级环保征文奖，2名同学获县级环保演讲比赛奖。组织学生调查当地野生动物种类，访问老人，对比过去与现在野生动物的生存种类、生存状况的变化，使学生更加关注身边的环境问题。组织学生回家宣传禁猎、禁渔等，让学生通过实际活动提高环保认识水平、提高行动能力。

3、社会实践效果

学校坚持开展环保实践活动，组织学生参加社区教育活动，打扫大街等。环保活动小组调查后，向有关部门反映了勐大白糖厂污染情况、勐大镇生活垃圾处理问题等，使本辖区环境问题有所解决。学校所在地周围环境清洁优美。

4、意识与行为

学校领导、各科任教师及班主任有较高的环境意识，设置校园垃圾箱，坚持不懈地开展“创建文明学校，争做文明学生”的双文明活动，认真抓学生的养成教育，从清洁校园抓起，创建省级“绿色学校”。努力做到校内墙壁无脚印等污染现象，地面无乱扔的杂物和吐痰现象，课堂上无乱刻现象，用水、用电无浪费现象，无浪费粮食现象，教室、宿舍无高声喧哗现象。

存在的主要问题：

1、由于2009年三校合并，学校规模扩大，学生住宿、教学楼、教工住宿楼等项目在建，极少部分树木，花草被毁，暂时得不得补充。

2、学校无垃圾处理设施，只能按期清除，对学校环境有一定的污染。

三、创建”绿色学校“的亮点与特色

1、蓝天白云下，青翠山水间，一所与大自然环境隔而未隔、界而未界的学校。校园环境与自然环境浑然一体，是镇沅四中成为一所绿色校园的一大特色。

2、校内古榕参天，繁茂的枝叶如擎天巨伞，几乎就遮荫了大半个校园，鸟儿们在这里安居乐业。从保护古榕开始，人与自然和谐相处，共同创造美丽的校园，既是学校创建绿色校园的根基，也是培养环境保护意识的开始，更是师生对于美的生活的追求与升华。

3、2010年12月，学校投资5万多元改造学校足球场看台，扩大足球场绿化面积400多平方米。

4、2011年7月，学校投资7万多元，硬化学校主干道路，使绿化美化更为规范。

5、2011年12月，学校投资8万多元，硬化学生宿舍土路，使教室更为干净。

6、2012年3月，学校投资4.6万元，购太阳能路灯12盏，使得学校主体大路淡雅舒适。

一所让社会满意，让家长放心学校，必须具备一流的教学质量，良好的育人环境。我校在创建“绿色学校”的过程中，虽然做了大量的实际工作，也取得了较好的效益，但距“绿色学校”的高标准要求，还有许多差距，我们将按照科学发展，可持续发展的思想要求，创新工作，是我校的育人环境再迈一个台阶。

以上的自查报告，若有不妥之处，请上级领导批评指正。

普洱市镇沅县第四中学

二00九年六月三十日

第四篇：酉四中创建“绿色学校”自查报告

酉四中创建市级“绿色学校”自查报告

重庆市环保厅、教育厅、市、县环保局教委：

酉四中从2011年5月开始创建市级绿色学校以来，学校努力做到以科学发展观为指导，按可持续发展的总体要求，认真贯彻《全国环境教育行动纲要》，按《重庆市绿色学校管理办法》和《重庆市绿色学校的评选标准》做好环境教育工作。做到创建“绿色学校”有组织、有计划、有措施、有效果、使全校师生的环境意识有了较大的提高，在开展环境教育，解决环境问题等方面取得初步成效。

一、基本情况

酉阳县第四中学校始建于1958年，位于酉酬镇所在地西约2公里处，紧靠酉水河畔，校园三面环水，绿树成荫，修竹成林,鸟语花香，俨然一个绿色半岛，校园中弥漫着浓郁的文化氛围和现代气息。改革开放以来，酉阳四中办学规模不断扩大，办学条件逐渐改善，教学质量稳步上升，现有学生近2781人，教职工164人。我校先后被上级部门命名为“最佳精神文明单位”、“先进职工之家”、“县级绿色学校”(1999年)、“先进党支部”、“德育示范学校”“县级人文校园、绿色校园、健康校园、平安校园”等。

学校内强素质，外树形象。非常重视办学效益、重视育人环境营造与提升。

二、严格按“绿色学校”的标准，开展创建工作

我校2011年5月创建市级“绿色学校”以来，十分重视环境教育工作，把持提高师生的环保意识，落实环保行动，营造环保教育环境作为学校的工作重点，一如既往抓紧抓好。为具体落实《重庆市绿色 学校管理办法》以确保《重庆市绿色学校评选标准》有效开展，学校做到：

（一）组织管理 1．领导重视

酉四中历来重视环境教育工作，为提高教师和学生的环境意识，促进师生广泛地参与保护环境的实践活动，加快改善我校环境教育质量，2011年5月成立了以校长石化平为组长，谢正发、田义、杨晓斌、杨华、邱国光为副组长的学校环境教育领导小组。环境教育领导小组负责规划、指导、协调环境教育工作。学校的工作计划中有开展环境教育的明确要求，具体措施，学年末有环境教育的总结。近两年来，共投入创绿和环境教育专项经费近400万元。2．制度建设

酉四中以可持续发展思想为指导，进行环境教育工作规划，建设各种规章制度，实行制度化管理，并由相关部门负责落实监督，建立责任制。教务处考核各学科课堂渗透环境教育情况，检查落实各科实验室废物处理情况。总务处督察落实食堂卫生制度执行情况。政教处、生活保卫处每天都对全校环境卫生实行打分评比。3．档案资料

创建工作有专门档案，相关文件资料由专人负责收集、整理和归档。

（二）教育过程

1．课堂渗透

我校在学科课堂和课外活动中有机渗透环境教育，语文、数学、思想政治、物理、化学、生物、地理、美术等学科教学计划中有环境教育的内容，有学科进行环境教育的教案。思想政治教师在教育教学过程中注意提高学生的环保意识，语文教师在讲授《大自然的语言》时，教学目标之一就是“对学生进行环境教育”。化学教师在讲授“酸碱度”后，指导学生进行土壤调查，为农户改良土壤提供参考意见，使学生增强了对环保重要性的理解。生物教师与劳技老师共同组织课外活动小组，修剪花木，整理花圃，调查花树种类，既加深了生物知识，又使学生更加爱护校园。2．专题教育

我校每学期都开设环境教育系列讲座，普及了环保知识，开阔了学生视野。我校相继组织了“告别白色垃圾，从我做起”为主题的演讲比赛和“环保画展”，进而组织开展“绿色的承诺，绿色的行动”环保教育活动，提高了学生的环保意识和环保行动能力。学校有专门的环保活动小组，每学期都在老师的指导下有计划地开展各种课内外活动。

3．宣传活动

每年植树节、地球日、世界环境日、国际生物多样性日等，学校团总支部或环保活动小组都要组织各种宣传教育活动。生物教师利用地球日举行“地球只有一个”的主题讲座，利用国际生物多样性日开展生物多样性考察活动，结合“爱鸟周”，开展“爱鸟护鸟”校内外活动。思想品德教师利用课堂进行环保教育，引导学生利用节假观看“人与自然”节目。这些活动的组织既深受学生的喜爱，又把环保行动扩大到社会，产生了较广泛的社会影响。4．教育培训

学校高度重视“绿色学校”创建工作，积极派出学校领导和骨干教师参加环境教育和绿色学校的相关培训。到外地外校现场参观学习环境教育的典型经验，绿化美化校园样式、方法，用以指导我校的环境教育工作。

（三）环境建设与管理 1．校园绿化美化

学校重视校园绿化美化建设，把环境建设保护和美化环境当作精神文明建设和提高师生文明素质的重要措施。我校占地80多亩，绿化美化的难度大，但学校没有退缩，近几年更加快了环境建设的步伐。种植草坪400多平方米，常绿树300多株，投资40多万元绿化美化校园。现在，走入四中大门，两排各种树木分列两旁，笑迎来宾。足球场，绿色如茵格外柔美。枝叶间鸟儿嬉戏，鸣声啁啾，间或有鸟儿在地面上散步。几百株香樟树四季常青。花坛里一年四季鲜花盛开，可绿化地已基本得到绿化，绿化覆盖率达48%以上。好一个环境育人与育人环境的统一。1．环境卫生状况

我校坚持每天清扫三次垃圾的制度及班级卫生区域每日评比制度。校园保持干净，教室整洁，厕所干净，无臭味，厨房符合卫生条件。学校每学期至少进行两次全面的灭鼠、灭蚤工作，积极预防和控制急性传染病的发生。近年来，由于学校大搞建设，施工场地多，但学校努力做到不多毁一棵树、一块草坪。2.污染控制 为有效控制学校自身产生的污染，我校采取了相应的措施，厨房、垃圾池远离教学区和住宿区，难以分解的垃圾定点填埋，节约用水，厨房生活用水经池塘初步澄清后才向外排放。我校推行使用液化燃气灶，减少烟尘污染，新住宿楼建成后，全面推行燃气换柴计划，努力降低学校自身产生的污染。班级提倡废纸、废塑料制品回收利用，既控制污染，又得到一些班费。

3.宣传氛围学校设有固定的环境专栏，宣传环保知识，表彰环保事迹，批评不良行为习惯。利用广播室、阅览室传播环保知识，开展每日卫生评比，促进环境内外卫生清洁。有固定性环境教育标语。校内每学期开展两次环境教育的学习、宣传、研究活动。更好地宣传绿色环保和可持续发展观念。

（四）环境教育效果 1.教育教研成果

学校每学期开学都要研究新学期的校园环境问题，确定环境教育的活动方法、学习措施；期中进行检查性反思小结，查找问题、漏洞，加以改进；期末进行总结。教务处要求各科任教师充分挖掘教材中涉及环境问题、可持续发展问题的教学内容，深入研究教育教学方法。近年来，有多名教师在“环境保护”教学教案竞赛中获奖。

2.教育教学成果

学校及教师组织学生参加各类环境保护公益活动。组织学生调查当地水资源，访问老人，对比过去与现在水资源变化，使学生更加关注身边的环境问题。组织学生回家宣传珍惜水资源等，让学生通过实际活动提高环保认识水平、提高行动能力。3.社会实践效果

学校坚持开展环保实践活动，组织学生参加社区教育活动，打扫大街等。环保活动小组调查后，向有关部门反映了酉水河污染情况、酉酬镇生活垃圾处理问题等，使本辖区环境问题有所解决。学校所在地周围环境清洁优美。

4.意识与行为

学校领导、各科任教师及班主任有较高的环境意识，设置校园垃圾箱，坚持不懈地开展“创建文明学校，争做文明学生”的双文明活动，认真抓学生的养成教育，从清洁校园抓起，创建市级“绿色学校”。努力做到校内墙壁无脚印等污染现象，地面无乱扔的杂物和吐痰现象，课堂上无乱刻现象，用水、用电无浪费现象，无浪费粮食现象，教室、宿舍无高声喧哗现象。

存在的主要问题：

1.由于学校规模扩大，学生住宿、教工住宿楼等项目复建，极少部分树木，花草被毁，暂时得不得补充。

2.学校无垃圾处理设施，只能按期清除，对学校环境有一定的污染。

三、创建”绿色学校“的亮点与特色

1.蓝天白云下，青翠山水间，一所与大自然环境隔而未隔、界而未界的学校。校园环境与自然环境浑然一体，是酉四中成为一所绿色校园的一大特色。

2.校内香樟树参天，繁茂的枝叶如擎天巨伞，几乎就遮荫了大半个校园，鸟儿们在这里安居乐业。从保护香樟树开始，人与自然和谐 相处，共同创造美丽的校园，既是学校创建绿色校园的根基，也是培养环境保护意识的开始，更是师生对于美的生活的追求与升华。

3.学校两年来共投资40多万元用于绿化美化建设。

一所让社会满意，让家长放心学校，必须具备一流的教学质量，良好的育人环境。我校在创建“绿色学校”的过程中，虽然做了大量的实际工作，也取得了较好的效益，但距“绿色学校”的高标准要求，还有许多差距，我们将按照科学发展，可持续发展的思想要求，创新工作，是我校的育人环境再迈一个台阶。

以上的自查报告，若有不妥之处，请上级领导批评指正。酉阳县第四中学 二0一二年十一月十七日

第五篇：鳌江政府工作报告

2012年鳌江政府工作报告

——2012年1月19日在鳌江镇第十七届人民代表大会第二次会议上

陈先夏

各位代表：

现在，我代表鳌江镇人民政府向大会作工作报告，请予以审议，并请参加大会的列席人员提出意见，鳌江政府工作报告。

一、2011年工作回顾

2011年是“十二五”开局之年，是我们抢抓机遇、克难攻坚、奋发有为的一年。面对国内宏观政策的影响，面对竞相发展的区域竞争压力，面对自身转型升级的严峻挑战，全镇人民在中国共产党鳌江镇委的坚强领导下，在镇人大的监督支持下，坚持以科学发展观统领全局，深入实施“转型发展、跨越崛起，重振鳌江雄风”的发展思路，谋发展、破难题、重民生、促和谐，较好完成了镇十七届人大一次会议确定的目标任务，为“十二五”发展奠定了良好的开局。全镇实现工农业总产值166.13亿元，同比增长21.43%；财政收入10.77亿元，同比增长47.74%；全社会固定资产投资53.22亿元，同比增长178.49%；城镇居民人均可支配收入26084元，农村居民人均纯收入14198，分别同比增长11.23%和21.35%。

（一）经济保持又好又快发展。工业经济增速加快。深入开展“下企业、解难题、优服务”活动和工业项目推进“百日攻坚”活动，对15个重点工业项目进行全程跟踪服务，切实解决企业实际困难，有效促进工业经济较快增长，实现工业总产值155.85亿元，增长21.76%，增幅位居全县前茅，工业龙头地位得到巩固；加大工业有效投入，着力破解工业用地瓶颈制约，整合出让工业用地122亩，在建工业项目15个、竣工验收4个，完成工业性投资7.57亿元。鼓励企业自主创新，扎实推进机电产业转型升级实施计划，新增国家级高新技术企业4家，创建市、县级企业研发中心各1家，雁峰集团节能环保型平台凸轮四梭塑料圆织机列入国家级火炬计划项目，合力建机获得“浙江省著名商标”称号。第三产业蓄势升级。着眼于打造鳌江流域商贸商务中心区，积极发展现代商业业态，第三产业实现增加值36.94亿元，占生产总值的比重由上年的46.8%提高到48.6%。万达广场、红星美凯龙等商业综合体项目即将挂牌，明发、银泰等大型商贸项目达成投资意向，汽车“4S”店集聚园一期地块成功出让，(范文网　www.xiexiebang.com)4个地块完成“退二进三”控规编制，传统商业区改造提升明显加快。西湾头沙旅游服务中心前期工作顺利完成，梅源岭根赤溪峡谷游步道启动建设，荆溪山渡假村项目成功挂牌，皇家大酒店加快推进，陆岛交通客运码头投入使用，有力推动鳌江流域旅游集散中心建设。农业生产态势良好。粮食生产保持稳定，早晚稻产量达1.9万吨，渔业产值突破2亿元，渔业安全生产得到加强。农业产业化经营扶持力度加大，农业“两区”建设有序推进，完成塘川、梅溪两大粮食生产功能区规划设计，塘川橄榄、墨城早香茶、西湾坛紫菜、梅源杨梅、梅溪鸽业等特色农业得到发展扶持，新增市、县级农业龙头企业5家。梅溪小流域治理加快推进，梅源、梅溪两个办事处5条防洪堤全部开工建设，完成鳌江水闸修建和鳌江标准堤下厂段加固工程，仙岩水库、墨城水闸、梅浦水闸规范化达标工程通过验收，防台防汛能力有所提升。

（二）小城市培育成效初显。全年完成固定资产投资53.22亿元，投资率达50%以上，鳌江镇十大工程，站前、滨江十大项目强势推进，完成投资额的80%以上。新城区开发建设卓有成效。“两轴两片”范围23个房开项目全部进场，火车站大道八大地块26幢高楼全面铺开，昆鳌大道拓宽改造工程顺利完成，道路两侧项目基本落地，鳌江法庭、疾控中心大楼等重大公共设施建成投入使用。旧城改造和海涂围垦取得新进展，旧城五期拆迁协议签约率达92%，已着手房屋拆迁，滨海新区海涂围垦快速推进，宋埠——西湾滩涂围垦工程完成投资4659万元，西湾（墨城）海涂围垦工程南片完成任务的117%，主体工程已经竣工。主干道建设加快推进。疏港大道路基填方基本完成，桥梁建设有力推进；曙东路、园林西路桥梁工程开工建设；站前路、鳌中路、鸽巢路完成一期建设任务，鸽巢路二期已开工建设。新河北路政策处理全部完成，工程建设有序推进，范文《鳌江政府工作报告》。鳌江客运中心、鳌江四桥前期工作基本完成。市政配套设施不断完善。平阳电力生产调度中心前期工作顺利完成，胜利变进场勘探，瓯南大桥至火车站电缆工程顺利完工，能源保障水平有所提高。建成区污水支管网体系不断完善，垃圾收集处理设施加快建设，新增梅溪垃圾中转站，基本建成钱仓垃圾焚烧发电厂，发电厂输电线路塔基政策处理顺利完成。城市管理不断加强。深化非法小广告、占道经营治理，加强城区交通秩序和“三小车”整治管理。大力推进“转而未供”土地清理，全年消化“转而未供”土地1428亩，消化率达88.2%。

（三）新农村建设扎实推进。积极推进城乡统筹综合改革，农房改造集聚工作取得明显进展，研究出台《鳌江镇农房改造集聚建设暂行办法》，落实城乡统筹“1+5”规划布点，完成滨江集聚区块三个集聚点和两个安置点规划对接。大力度推进旧村改造，完成“两轴两片”范围20个村外业调查，玉莲村、下河村完成房屋权属认定，塘下村村改签约率达到90%，完成项目立项等前期工作，上东河自然村改造工作快速跟进，签约率达到95%，梅源中心村农房集聚点项目基本完成前期工作，全镇村房两改工作呈现多点开花全面推进的良好局面。积极推进“三分三改”试点工作，完成荷莲村农村集体资金股份制改革。深入开展“千百工程”和“优美乡村”创建，全镇已有65个村通过“十百工程”整治，全镇符合农村环境“五整治一提高工程”要求的行政村达到70%。加强农村道路建设，建成5条农村联网公路，完成84公里农村道路养护。深入实施农村饮用水安全工程，改善13个村的饮用水条件。完成11家规模养殖场排污无害化处理，完成梅源中央农村改厕县级试点项目，投资279万元完成10个村生活污水集中处理设施建设，梅源办事处实现生活污水集中处理全覆盖。创建市级生态村13个，市级森林村庄8个。

（四）发展环境明显改善。镇财政投入大量资金化解历史遗留问题，诸多影响鳌江发展的遗留问题得到妥善解决，为大项目的引进、城市化的快速推进和社会的和谐稳定扫清障碍，卸下包袱。铁腕清理建设环境，开展6期“拔钉清障”活动和“亮剑1号”专项行动，有力保障重点工程建设。深入开展规划区拆违专项行动，坚持违必拆、用先拆，全年拆除违章建筑20多万平方米，强势推进土地卫片执法，拆除20家企业41亩违章厂房。以“六城联创”为主抓手，以“四化”工作为切入点，全面提升生产生活生态环境。开展20期城市“脏乱差”环境整治，清除330处环境卫生死角，新河路、府前路、兴鳌东路、吉祥路等35公里重点路段的保洁时长延长到18个小时，完善市政保洁市场化运作机制，推行办事处洁化考核机制，城区市政保洁监管水平得到提高。郊区植树造林2400亩，镇区园林绿化20万平方米。昆鳌大道、园林路等干道完成路灯改造，海关路、鞋业园区等片区完成新路灯安装。建成区主干道建筑外立面美化亮化成效初显，亮丽工程第五期着手启动。精神文明创建工作得到加强，鳌江讲坛向社区延伸，“小手拉大手”活动富有成效，荷莲村获得春泥计划省级先进单位称号，成功举办鳌江镇首届文化艺术节，演出文艺节目26场，参与群众达到15万人次，取得良好的社会效益。农村文化生活日趋丰富，梅溪梅里村“农民文化艺术节”受到省级媒体关注。民俗文化得到继承发展，民间文化组织运作趋向正规化，文化基础设施建设进度加快，人民群众素质有所提升。

（五）社会保持和谐稳定。就业和社会保障工作得到加强。新增城镇就业岗位2.5万个，新型城乡合作医疗赢得群众好评，全镇共有14.16万人次得到3720万元补偿金，建立低保核查制度，实现低保对象动态管理，963户困难户得到救助，125名农村五保对象和城镇“三无”人员得到集中供养。安置房建设成绩喜人。蓝田、下桥、站前等405亩安置房项目全部进场施工，下埕安置房超额完成计划任务，提前开工建设，全年6大安置房项目总计产生投资6亿元，58亩保障性住房项目完成政策处理顺利进场施工。社会事业全面进步。全年投入1.35亿元用于推进校网布局调整，建设校安工程，建成鳌江中学，启动新五中迁建。开通鳌江动车站至镇区、鳌江至昆阳、鳌江至龙港等公交线路，城乡公共交通体系逐步完善，群众出行更加便捷。2个办事处文化服务中心建成投入使用，有线电视网络改造工作有序推进，通过省级体育强镇复评。强化计划生育利益导向，开展社会抚养费征收“百日攻坚”行动，计生工作进一步加强，优质服务水平不断提高。征兵、人防工作落实到位，启动温州首个镇级人防应急中心建设，民族、宗教、侨务、对台等工作取得新进展，妇女、儿童、青少年、老龄、残疾人事业迈出新步伐，慈善工作走在全县前列。村级组织换届井然有序，行政区划调整平稳过渡。“平安鳌江”建设扎实推进。严厉打击“两抢一盗”、“黄、赌、毒”等违法犯罪行为，社会治安平稳有序。开展酒驾专项整治，突出抓好道路交通、出租房等重点领域和部位的安全隐患整治，完成1372户5201间农村旧房 《2012年鳌江政府工作报告》