桂中德育工作领导小组名单及职责

第一篇：桂中德育工作领导小组名单及职责

桂果中学德育工作领导小组名单

组长：左达峰（校长）

副组长： 彭春（副校长）

成员：陈凯（校长助理）

赵勇（教务主任）

李松（总务主任）

桂果中学

2011.9

德育工作人员职责

分管德育副校长工作职责

副校长是协助校长搞好分管工作的第一责任人。副校长要对校长负责，认真搞好分管工作。其主要职责：

一、指导德育处做好学生的思想教育工作，制定并贯彻学校教育工作计划，并做到有计划、有检查、有总结。

二、制定和规范学生风纪要求，做到定期检查、公布、总结、完善学生管理制度，树立良好校风。

三、加强对班主任工作的管理与评估，明确班主任职责，定期组织召开班主任例会，每学期召开一次班主任工作经验交流会，推广班主任好的工作经验。

四、负责对班主任的考核、评估、实施对班主任工作的量化管理，制定有效措施，提高班主任工作质量。

五、每学期做一次德育工作分析，期末进行德育工作总结，组织，召开各类学生座谈会不少于3次。

六、指导政教处做好后进生的管理工作，认真做好档案记载，定期分析，帮助转化。

七、严肃认真的搞好对违纪学生的批评和处理。

八、指导学校少先队、共青团的工作，使工作有特色、有成效，并利用丰富多彩的活动，教育学生。

九、与政教主任拟订班主任名单，使班主任队伍具有先进性，促进学校良好风气的形成。

十、负责协调解决政教处，班主任工作中出现的各类问题，做好有关人员及班主任的思想工作。

政教主任是校长领导班主任工作和对学生进行思想政治教育工作的得力助手，是对学生进行思想品德教育，创建良好校风、校纪的主要负责人，是协助校长全面贯彻党的教育方针，搞好学生想政治教育的组织和管理者。其主要职责：

一、协助校长制定和实施学生的思想政治教育工作计划，确立德育工作在学校的首要地位。

二、协助校长选派班主任和年级组长。

三、审定班主任的工作计划，定期检查班主任《班主任工作手册》的使用情况，健全班主任业务档案。

四、组织班主任学习教育理论和有关思想政治工作总结交流班主任工作经验，不断提高班主任的思想、工作水平。组织好班主任例会，做好记录。

五、检查和指导班主任对学生的操行评定工作，组织和督促班主任、科任老师贯彻落实《中学生日常行为规范》、《德育规程》、《天津市义务教育学生操行评定》。

六、对全体学生进行坚持正面教育，深入持久开展革命传统教育、爱国主义教育、养成教育、社会实践，组织优秀班集体和三好学生的评定奖励工作。

七、深入班级开展调查研究，掌握和分析学生思想状况，及时提出开展思想政治工作的意见，改进方法，并有针对性的开展教育活动。

八、协助和指导班主任做好后进生的思想转化工作，定期开展安全教育工作。

九、支持和协助共青团、学生会的教育活动，做好学生干部的培训和指导，不断提高学生干部的工作能力。

十、建立和健全学校、社会、家庭三结合的学生思想教育工作网络，组织安排学生的课外活动，特别是学生的假期活动。

十一、组织好升国旗教育活动，安排好班校会。进一步发挥法制副校长的作用，对学生进行法制教育工作。

十二、每月参加校长主持的教育工作分析会一次，向校长汇报学生情况和班主任工作情况，总结经验订出下一阶段工作任务。

十三、开展经常性的校风、校纪、班风及学生风纪的检查评比活动，定期公布检查结果，严格落实班主任量化和班级量化制度。

十四、每学期期末做好工作总结。

十五、建立健全校家长委员会，每学期召开一至二次会议。

十六、完成上级教育行政部门和校长交办的其他工作。

团队干部是党支部和校行政抓好青少年政治思想教育，全面贯彻党的教育方针，做好青少年工作的助手和参谋。其主要职责是：

一、根据教育局团委、少工委和校党支部的指示精神，制定团队的思想建设，组织建设，发展工作和管理工作的计划，并组织推动、检查和指导这些计划的落实。

二、配合政教处实施和贯彻德育教育大纲及学校的各项规章制度。

三、负责共青团，少先队的政治思想教育，建立健全组织机构，管理好“少年团校”。定期组织学生参加区团校考核，并做好推优入团及编队、改选、奖励、处分的工作。

四、督促、检查团支部、少先队完成学校部署的各项活动。关心团员、少先队的成长，了解他们的心理和要求，开展丰富多彩的文体活动和社区活动。

五、定期负责教育、检查团队的学风、校风、校纪，认真做好评。表彰工作。

六、健全团队业务档案，做好团队评估鉴定工作，并写出本学期工作总结。

七、每学期要召开二次全校团员大会，对团员进行专项教育。

班主任工作职责:

班级是学校进行教育，教学工作的基本单位，班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导实施教育，教学工作的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中，起着导师的作用；并附有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭，社会教育之间联系的作用，为此，班主任必须明确自己的地位与作用并认真履行以下任务和职责：

一、班主任的任务：

班主任的基本任务是按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想，有道德，有文化，有纪律，体魄健康的合格接班人。

二、班主任职责

1、班主任要以德育大纲为依据，通过贯彻《中小学生守则》，《中学生日常行为规范》，培养学生良好的道德品质，建设良好的班集体，树立起良好的班风。

2、班主任要教育并督促学生遵守《良王庄中学生一日生活》。并结合日常评比及时检查，纠正不规范行为，加强培养和训练，使之成为合格的中学生。

3、指导学生正当的进行交流和建立友谊，虚心听取学生的意见，定期招开学生座谈会，注意发挥集体的教育作用，在进行集体教育的同时，注意培养学生良好的个性品质。

4、班主任要注重培养学生劳动观点，有效的组织学生做好每日的早清扫，午整理，晚值日；组织好每周一次卫生大扫除；组织好学生参加学校规定的各项劳动，教育学生养成良好的劳动习惯，生活习惯和讲究卫生习惯。

5、班主任要教育学生努力完成学习任务，会同各科教师教育，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩定期公布月考，期中，期末成绩，提高合格率，优秀率。

6、班主任要注意学生的健康，积极组织学生参加体育锻炼，督促学生上好眼保健操，课间操，体育课，组织好课外活动和春、秋两季运动会。

7、班主任配合学校开好家长会，通过家访，请进来的各种方式，加强沟通，密切联系。

8、关心学生的思想状况，对于问题学生要有计划，有措施的做好疏导及转化工作，并认真填写学生谈话记录。

9、班主任要组织和领导好本班学生参加活动，并配合学校组织好各项文体活动，在活动中鼓励学生发展正当兴趣及特长，展示自己，张扬个性，为班争光。

10、进行级的日常管理工作，建立班内常规，指导班委会，团支部，少先队工作，培养好各类学生干部，提高工作能力。

11、班主任要组织好班会，主题班会，校会，并要有教案。

12、班主任每学期要根据学校，德育处工作计划制定并写好班级学期工作计划交德育处，参加德育处定期召开的班主任例会。组织开好每周一次的班委会干部会；定期向主任汇报本班工作。认真做好班主任工作手册的记录，定期接受学校政教处的检查。

13、以学校日常评比为准绳建立本班的管理结构。

14.每学期期末考试后，组织学生写好自我鉴定，班主任要对学生进行综合评定，充分肯定成绩和进步，恰当提出主要缺点和问题，提出希望，写出激励性评语，写出每个学生评语交德育处审核后，亲自抄写在学生手册，发给学生并通知家长。

15、按照《德育规程》的要求认真填写操行评价手册，做好班级德育量化工作。

16、认真学习教育理论，认真总结班主任工作的经验和教训，积极探索，撰写业务论文。

17、完成政教处布置的各项常规及随机工作。

第二篇：德育工作领导小组名单和职责

麦积区实验小学德育工作领导小组名单和职责

为了进一步加强我校德育工作，有效整合德育力量，创造良好的育人环境，学校决定成立德育工作领导小组。

一、德育工作领导小组名单

组

长：史

健（校长）

副组长：李爱国（副校长）

成员：张小春（教导处主任）

李树玉（总务处主任）

李亚丽（大队辅导员）

林丽萍（心理保健教师）

王

华（年级组长）

王锦程（年级组长）吴亚红（年级组长）

二、德育工作领导小组职责

1.我校德育工作领导小组由学校校长、党总支书记、副校长、教导主任、总务主任、大队辅导员、心理保健教师、年级组长等人员组成。如发生人事变动，适时调整，保证德育工作领导小组正常开展工作。

2.学校德育工作领导小组在学期开学及结束时各举行一次会议，必要时随时可以召开会议。会议主要讨论学校德育工作计划、总结和班主任队伍建设，解决学校德育工作中的重大问题。

3.少先队是负责全校德育工作的职能机构。少先队应在分管领导的领导下开展工作，并努力提高德育工作的实效性。

4.坚持课堂教学与德育主阵地的理念，将德育工作渗透在各科教学中。

5.负责学校德育工作者的考核奖惩。

三、岗位职责 校长：史健

1.全面负责学校德育工作；

2.领导学校德育工作小组开展工作，定期举行会议，研究检查工作；

3.领导学校德育工作小组开展工作，定期举行会议、研究、检查工作；

4.加强学校德育的规范化建设，完善德育管理机制； 5.加强师德师风建设。副校长：李爱国

1.协助校长开展好学校德育工作；

2.根据学校计划、制定学校德育工作计划、审查指导团总支、学生会、班主任工作计划并抓好落实；

3.组织管理好家长委员会，努力做好与家长的沟通、协调；

4.妥善处理好学生中各类突发事件，及时做好学生的评优表彰和违纪处理。大队辅导员：李亚丽

1.协助教导处主管学校德育工作；

2.负责好少先队正常工作；

3.负责好学生德育教育活动的管理，检查、评比和交流；

4.开展组织好丰富多彩的学生活动；

5.组织、加强第二课堂的领导和管理；

6.组织协调好全校性大型性德育活动、社会实践活动；

7.做好对队干部选聘、培训、考核工作。定期召开德育工作会议，提高德育管理的科学性、实效性。教导主任：张小春

1.组织开展德育实践活动；

2.负责师生德育及测评并做好分析总结；

3.制定学科落实“两纲”教育的教案，并落实推进。总务主任：李树玉

1.做好开展德育活动的后勤保障工作；

2.做好学校德育设施管理工作，对损坏的财物及时提出处理意见；

3.做好德育教育期间的安全保障工作。年级组长：王华

王锦程

吴亚红

1.协助少先队分管年级德育工作，指导年级教师有效开展德育工作；

2.抓好本年级学生、班级的德育建设及常规管理；

3.及时妥善处理年级中的各类突发事件，以电话、家访等方式与家长加强沟通；

4.做好各类资料的收集、上缴工作。

第三篇：德育工作领导小组名单和职责

白土岗镇一中德育工作领导小组名单和职责

为了进一步加强我校德育工作，有效整合德育力量，创造良好的育人环境，学校决定成立德育工作领导小组。

一、德育工作领导小组名单

组

长：欧阳献和（校长）

副组长：李航献

邢远军（副校长）

成员：张

鹏（教导处主任）

王兴召（政教处主任）

张

存（团支部书记）

闫学华（心理保健教师）

二、德育工作领导小组职责

1.我校德育工作领导小组由学校校长、党总支书记、副校长、教导主任、政教主任、团支部书记、心理保健教师等人员组成。如发生人事变动，适时调整，保证德育工作领导小组正常开展工作。

2.学校德育工作领导小组在学期开学及结束时各举行一次会议，必要时随时可以召开会议。会议主要讨论学校德育工作计划、总结和班主任队伍建设，解决学校德育工作中的重大问题。

3.团支部是负责全校德育工作的职能机构。团支部应在分管领导的领导下开展工作，并努力提高德育工作的实效性。

4.坚持课堂教学与德育主阵地的理念，将德育工作渗透在各科教学中。

5.负责学校德育工作者的考核奖惩。

三、岗位职责

校长：

1.全面负责学校德育工作；

2.领导学校德育工作小组开展工作，定期举行会议，研究检查工作；

3.领导学校德育工作小组开展工作，定期举行会议、研究、检查工作；

4.加强学校德育的规范化建设，完善德育管理机制；

5.加强师德师风建设。

副校长：

1.协助校长开展好学校德育工作；

2.根据学校计划、制定学校德育工作计划、审查指导团总支、学生会、班主任工作计划并抓好落实；

3.组织管理好家长委员会，努力做好与家长的沟通、协调；

4.妥善处理好学生中各类突发事件，及时做好学生的评优表彰和违纪处理。

团支部书记：

1.协助教导处主管学校德育工作；

2.负责好团队正常工作；

3.负责好学生德育教育活动的管理，检查、评比和交流；

4.开展组织好丰富多彩的学生活动；

5.组织、加强第二课堂的领导和管理；

6.组织协调好全校性大型性德育活动、社会实践活动；

7.做好对团干部选聘、培训、考核工作。定期召开德育工作会议，提高德育管理的科学性、实效性。

教导主任：

1.组织开展德育实践活动；

2.负责师生德育及测评并做好分析总结；

3.制定学科落实“两纲”教育的教案，并落实推进。

2017年9月1日

第四篇：2015德育工作领导小组名单及职责分工

杉树中学2015德育工作领导小组名单及职责分工

一、学校德育工作领导小组人员名单：

主 任：杨秀洪

副主任：张雁鸿 张金飞 冉松林

委 员：梅

斌

张泽乾

张羽茂

林选权

谭佐亚

雷

鹏

田

刚(镇派出所指导员)

二、学校德育工作小组组成及职责：

组 长：

杨秀洪（校 长）：

主要职责：负责学校德育工作的全面统筹、管理、协调工作、师德师风建设。

副组长：

张雁鸿

张金飞

冉松林 具体分工：

张雁鸿（党支部书记）：分管党支部工作，党风廉政建设、德育教育工作。

张金飞（政务主任）：主抓德育、学生学籍管理、班主任管理及培训等工作。

冉松林（安全办主任）：分管综合治理工作、学生安全教育工作。成员： 梅

斌

张泽乾

张羽茂

林选权

谭佐亚

雷

鹏

田

刚

具体分工：

梅

斌（教务副主任）：分管教研工作、学科渗透思想教育工作、图书室、实验室、学校网络文明工作。

张泽乾（教务主任）：分管教学工作，继续教育。

张羽茂（办公室主任）：主持校办日常工作。分管师德教育、教师考勤。

雷

鹏（团支部书记）：主抓学校团委工作，具体负责青年教师师德建设。协助德育主任开展工作。校园德育环境建设、班级德育文化建设、学生日常管理等。

谭佐亚（工会主席）：主抓工会工作，校务公开，教师协调等工作。林选权（总务处主任）：负责学校开展德育活动的后勤保障工作。田

刚（法制副校长）：负责青少年法制教育活动的开展，关注学生的安全自护教育。

组 员：各班主任

主要职责：

1、负责对学生进行日常管理与考核。

2、对学生开展思想教育活动的组织与管理。

印江自治县杉树中学

2015年2月

第五篇：小学德育工作领导小组名单及职责分工

小学德育工作领导小组名单及职责分工

组长：

（校长）： 全面负责学校教育教学工作

副组长：

（书记、副校长）：分管学校支部、工会、关工委工作，协管办公室。

（副校长）：分管学校德育工作，分管学校德育处、保卫科、少先队工作。（副校长）：分管学校教学工作，分管学科渗透思想教育工作。

成员：

（德育处副主任）：主持德育处工作。分管师德建设、班主任工作、学生管理、校园德育环境建设、“三结合教育”等。

（德育处副主任）：具体负责班主任工作管理、学生养成教育等。

（团支部书记、大队辅导员）：分管学校团支部工作，具体负责青年教师师德建设。协助德育主任开展工作。分管少先队工作、班级德育文化建设、学生日常管理等

（教务处副主任主持工作）：负责学校的教务、教科研工作，协同德育处开展德育科研工作。

（教务处副主任）：负责学校思品学科，以及德育学科渗透工作，协助德育处作好学生的思想品德教育工作。

（心理健康教育负责人）：负责学生的心理指导、咨询，关注学生思想动态，确保学生心理健康发展。

（年级组长）：负责年级各类德育活动的组织策划，协助德育处组织开展校园文化活动。

（总务处主任）：负责学校开展德育活动的后勤保障工作。

（法制副校长、校外辅导员）：负责青少年法制教育活动的开展，关注学生的安全自护教育，协助学校全面贯彻生命纲要的要求。