第一篇:选班委 班干部职责 操行评比
班 第二届班委选举会同学们选拔和培养班干部是建立和健全学生班级自我管理机构,形成巩固和发展班集体的重要一环,班干部是班主任的左膀右臂,是实施班级管理的关键力量,要建设成一个良好的班集体,使之有无穷的生命力和凝聚力。我们这次的选举为民主选举,充分尊重同学们的选举权,不是走过场走形式。那么在这个选举过程中,能培养你们的是非判断能力,强化你们的集体主义主人翁责任感。那么我相信你们自己选出的班干部对每一位同学的号召力,和你们的拥戴,也会更加信任并支持他们的工作。其实老师的主导作用”重在“导”——开导、疏导、引导,而非“一手包办”地“领导”。最终达到让你们懂得辨别美丑善恶是非的道理,并把这种道理转化为植根于心灵的道德信念。那么这次班干部的竞选我们用“竞选制”和“组阁制”相结合的形式:(就像美国选总统,日本选首相,我们国家选主席一样)先由志愿担任班长的同学举手或者其他同学提名,然后上台发表施政演说,演讲形式。这样也是培养你们的主人翁意识,而且可以大胆展示自我。在竞选演讲中,选手必须说清履行职责、工作方法、特长优势、具体目标,以便接受全体同学的监督。竞选演讲完毕,由全班选出班长,再由班长自己在选出的同学中挑选部分同学去“组阁”班委会——任命其余班干部。再经全班及老师讨论调整后通过。那么选举要注意以下几点:
一、选出的干部符合老师的心意。以上选举,体现学生的民主。让选出的班委最大限度的为班级服务。
二、选出的班干部为全班推崇,一定有魄力,有主见,组织能力强,工作大胆,有班级主人翁责任感和为同学服务的责任心。因此,你们自己推选的人,反映出的能力、道德品质、工作作风,可能更一针见血,更准确可靠。所以,全班的慧眼识出的英雄一定更合适干相应的班干部工作。
三、选出来的班委要受同学的拥护,有领导的凝聚力同时可能更有奉献精神和为同学服好务的责任心。班干部是学生群体的核心。但选择的班干部不一定要十全十美,却一定要同学们信任的。如果同学们不支持不信任班干部,那么,班干部做起工作来一定会与同学们磕磕碰碰、意见不合。这样的状况使班级无异于散沙一盘。班干部是为班级服务的,在工作中可能与自己的利益相矛盾,这时需以集体利益为先。因为干部不心甘情愿为集体服务,就不会投入整个身心的做好班干部工作,工作就不会有创造性。没有创造性的工作,班级工作就不能生动起来。所以班干部就得有自愿为全班服务的精神。
四班干部之间一定要团结互助,步调一致。“你们是学生的表率,如果你们力气不往一处使,那我们班就不可能成为一个团结有力的集体。凡事大家都要互相商量,互相协作。选出班干部后,班干部参与管理,并不表示他或她就将长期委以重任,还需经过一段时间的工作来考验,同学的认可。积极的心态和意志品质就是调整班干部的依据。
最后总结一下就是我们必须选出责任心强、意志品质好、受学生尊敬和拥护的学生当任干部。
班干部职责分工
一、班委会:
班长:
1、团结全班同学,协助班主任工作,使班级管理制度化、规范化、科学化;
2、记录好考勤,每天下午放学后向年级主任汇报;
3、统计本班的操行分,配合班主任每月统计一次;
4、了解班内各种情况,并能及时向班主任及上级老师汇报;
5、每周督促班委召开一次班委会,并将会议情况及时向班主任汇报;
6、带领全班同学及时完成班主任及其他有关部门和教师安排的工作;
7、对班内出现的问题能够及时向班主任汇报,并召集班委共同处理。副班长:
1、协助班长工作,班长不在时代理行使班长职权;
2、掌握全班学习情况,及时向任课教师及班主任汇报;
3、负责全班劳动卫生、体育等常规工作;
4、执行班主任临时安排的各项工作。
学习委员:
1、热爱学习,刻苦努力,在班内起好带头作用;组织每天早上的早读
2、负责收发各科作业,记录各科成绩,填写好学生成绩;
3、经常与任课教师取得联系,执行任课教师安排,及时向任课教师反馈班内学习情况;
4、根据本班学生情况,组织开展一些有关学习方面的活动,丰富科学文化知识;
5、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等,并及时汇报班主任。
劳动委员:
1、管理好本班的环境卫生,督促搞好教室、清洁区、宿舍卫生及个人卫生的日常清洁工作;
2、组织好学校安排的常规大扫除;
3、组织学生完成班主任及有关部门安排的突击性卫生及劳动任务;
4、安排环境区的打扫及负责打扫质量的监督工作;
5、每次扫除的出勤、打扫卫生的质量情况必须有记录并及时向班主任汇报;
6、每周负责记录本班教室及清洁区得分情况,并向班主任汇报。
体育委员:
1、负责带好两操一课(体育课)及其他集体活动的集队、整队和带队工作;
2、组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动;
3、组织好本班学生参加运动会事宜;
4、每周向班主任汇报出勤及两操质量;
文艺委员:
1、组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学习、培训、表演及竞赛活动;
2、组织好本班的文艺活动。
生活委员:
1、做好班费的收支记录与管理,每周公布一次班费收支情况;
2、成为学生生活方面的代理人,发现生活问题及时向班主任汇报;
3、鼓励学生养成艰苦朴素的美德;
4、配合宿舍长开展好宿舍卫生检查,协调好各宿舍及宿舍内同学的关系,并能及时发现问题上报班主任;
行规(礼仪)委员:
1、树立良好的班委形象,在行为规范、养成方面起到好的带头作用;
2、每周一班会课检查同学头发、指甲,校牌,校服,精神面貌,是否佩带首饰等情况;
3、负责对班内违规同学进行记录;
4、配合纪律委员对班内情况进行及时处理和记录;
5、及时向班长及班主任汇报班内存在的行规问题。
纪律委员(安全委员):
1、负责监督和管理本班一切纪律问题,尤其是课间及自习的组织纪律问题;
2、做好预防和阻止班内恶性事件发生的工作;
3、负责对班内违纪同学进行记录;
4、配合行规委员对班内情况进行及时处理和记录;
5、及时向班长及班主任汇报班内存在的纪律问题。
室长:
1、认真履行《学生手册》中的“宿舍长职责”;
2、团结室友,与室友共创一个整洁、宁静、温馨的环境,关心同学的疾苦。
3、管理好宿舍的纪律和卫生,并督促室友就寝与起床制度;
4、记录宿舍成员校外留宿去向,及时制止、并及时向班主任反映本宿舍违反道德事件;
二、团支部:
团支部书记:
1、按团委规定,以身作则,督促团员在班上起好带头作用,星期一督导团员团徽的佩戴;
2、组织管理好本班团员,指导团支部工作;
3、带领团支部协助班委管理好班集体,并每周直接向班主任汇报;
4、认真执行校团委开展的各项工作;
5、负责班内团费及各种捐款的收缴与记录工作。
团支部副书记:
1、协助团支部书记工作;
2、协助宣传委员、组织委员做好本班工作;
3、协助团支书对班内团费及各种捐款的收缴与记录工作。
4、每周负责记录本班各宿舍晚休、宿舍卫生得分情况,并向班主任汇报。宣传委员:
1、主要负责组织好黑板报的编辑工作,与副团支书一起办好本班的刊物发表工作。
2、做好学校精神文明建设、班内各项活动的义务宣传员。
组织委员:
1、主要负责班内的各类活动人员的组织;
2、协助相关班委、团委工作的开展。
操行细则表
1、班内迟到一次,扣1分,迟到10分钟以上,作旷课处理。旷课或早退扣5分(以节计算),在晨会或午会上公开道歉。旷课、持续迟到早退应请家长。
2、病假应该事先由家长在最早的时间内通知班主任,病后回校必须带上正规医院的证明和病历,否则按旷课处理。请“霸王假”按旷课处理。
3、若上课睡觉,同学给予提醒,还继续睡,扣1分。并向全班同学公开道歉。
4、随地吐痰,乱扔垃圾,扣0.5分,扫地一天。并向全班同学公开道歉。
5、凡在教室内乱扔粉笔者,以所丢粉笔数*1(盒粉笔)交班主任。并向全班同学公开道歉。
6、做清洁的同学清洁做完后,必须等清洁委员检查合格后,方能离校,未经同意单独离开教室者,扣操行分1分,向全班同学公开道歉.
7、骂同学,说脏话,在班上挑起是非者,扣5-10分,向全班同学公开道歉。
8、在校内校外吵架、打架或惹是生非者,一律重处,并交德育处处分直至开除。
9、不符合学校穿着要求者,奇装异服者,经教育不改,扣1-5分,并向全班同学公开道歉。
10、上课乱坐座位、讲话、不守纪律、离开座位或被老师点名者,扣1分。态度恶劣者,扣5-15分。并向老师道歉,取得老师原谅。
11、不尊重老师,不支持教师工作或班干部工作,顶撞、不服从安排者,扣5-15分,公开道歉,取得相对方谅解。并视其情况由班主任进行其它处理。
12、连续旷课1周或累计旷课2周作退学处理。
13、抽烟、酗酒扣5-10分,并由班主任报德育处处理。
14、课间操或集体集会1次未到扣3分,1次迟到扣1分,说话、打闹扣1分,向全班同学公开道歉。
16、损坏公物,加倍赔偿,扣2-5分。并向全班同学公开道歉
17、做有损班级体荣誉的事,扣2-5分,若学校公开批评扣10分,并向全班同学公开道歉。注:凡清洁扫地等工作不认真或逃跑,重新做一周。
犯以上班规的处罚为:
1、迟到一分钟全班同学留下一分钟,依次类推,全体同学处罚完后该同学在留下从头算时间。
2、课堂违纪一次下午留下20分钟,2次40分钟,依次类推。
二.加分项目
、学习成绩名次前进 14-5名者,加3-5分;前进6-10名者,加6分,依此类推。并全班通报表扬。
、每周全勤(负责值日生的所有工作)2,加2分/每周。并全班通报表扬。、积极参加班内、校内各种活动,为班集体争得荣誉者,如全校集会受表扬,参 3
加各种比赛等等,加0.5-5分不等。并全班通报表扬。
、好人好事加 41分。如主动打扫清洁卫生、主动擦黑板、捡到有用的东西主动上交等。并全班通报表扬。
5、主动捡饮料瓶,每瓶加0.2分。
、期末评选优干和优秀学生 65分。并全班通报表扬。
、被科任老师或学校的其他老师表扬者,视其情况,加 71-5分不等。
、凡班内兴趣小组搞活动积极参加者,并表现突出,加 81-3分不等。
、每周全班表现良好(依老师而定)9,全班加1-3分不等。
10、凡担任班上班委或团委的同学,工作负责,每周加0.5分。
11、凡一周内班上不在清洁方面扣分,清洁委员加1分。
12、凡每周主动主持班会并效果良好,主持人加5分,参与人员加2分。并全班通报表扬。
13、凡半期或期末考试总成绩考入班上前五名,加2分。并全班通报表扬。
14、为班集体管理出谋划策,给出详细方案,并负责或辅助实施的。加5分,全班通报表扬。
15、主动帮助同学解决问题,有解决问题思路,并取得成效。加2-5分,并全班通报表扬。
16、每学期操行分提高大,由老师确认进步大的同学。加10分,并全班通报表扬。
17、个人特长在班内、校内以及其他一切地方获得可以确认的成功。由班主任确认并全班通报表扬,加2-5分。
18、通过正常渠道对班干部、班主任提出建设性意见,并获得确认。加1-5分。作为奖励,做到以上加分项目的同学,每做到一条给与一次减轻处罚的机会。(每次机会减轻处罚的一半,每次处罚限用一次减轻一次的机会)
第二篇:班委工作职责及操行分规定
班委工作职责
1.班委及团委委员构成:(1)班委: 班长 副班长 学习委员 生活委员 体育委员 文艺委员 安全委员 心理委员 组织委员 宣传委员
(2)团委:团支书 组织委员 宣传委员 2.班委及团委委员职责:
各班委成员的工作需透明公正,受全体团员的监督、指正。自身要求如下:(1)在其位,谋其职,积极参加学校,班级活动,关心帮助同学。(2)平时表象良好,自觉遵守学校、班级纪律。
(3)积极配合团委工作,执行(党)团的决议,按期交纳(党)团费,自觉遵守(党)团的纪律。
具体分工如下:
一、班长:
“团结班委,凝聚同学,搞好班级建设,同大家一起创造一个良好的学习环境。”
1、总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作,带领全班同学遵守学院各项守则。
2、协调班级外部关系,为同学提供一个较好的发展空间。
3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用,及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。
4、审查批准数额较大的班费支出。
5、认真主持班务会,积极协助团支书处理班级日常事务。
6、对学校内多发案件及时告知同学,叮嘱同学提高防范警惕性。
7、及时了解寝室、同学安全情况,对各类安全隐患提出整改意见并督促相关人员尽早改正。
8、联合相关委员做好节前、假前安全教育与宣传工作。
二、团支书:
1、搞好班级团支部建设,负责团支部的全面工作,及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神,随时向上级团组织请示和汇报工作。
2、搞好团员的管理,做好同学的思想政治工作,搞好班级政治学习活动。
3、负责检查支部决议的执行情况,总结支部工作,主持支委会和支部团员大会。
4、结合实际情况,制订支部工作计划;监督班级的各项管理工作,对班级、班委工作资料进行汇总,做好留档工作。
5、积极配合班长工作。
三、副班长
1、配合学院工作,协助班长抓好学习纪律,重点负责学习风气整治。了解同学在学习上的困难和要求,联合学习委员、组织委员等相关班委计划并组织班级内的学习活动。
2、积极协助班长做好班级工作,班长不在时,行使班长权利,积极配合团支书工作。
3、协助班长召开班会,并及时做好班会会议记录。
四、学习委员
1、统一负责班级日常学习事务,安排课代表、考试、教务等报名工作。
2、经常与任课老师交流,向他们反映同学的意见和要求。
3、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料,复印和分发笔记,资料等;负责班级同学成绩查询,做好重修、补考等事项的通知工作。
4、带头搞好学习,营造班级良好的学习氛围。
五、生活委员:
1、管理班级财务,收取班费,发票留档,建立班级财务报表,定期向同学公布。
2、负责安排采购班级活动中所需物品,节日礼物等。
3、配合班长,团支书做好班上的其它相关工作。
六、组织委员:(班团合并)
“ 对团员进行思想政治工作,负责团的组织建设”
1、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动,收缴团费,并在团会中进行会议记录工作。
2、协助其他班委组织各项活动。
3、在各项活动前联合相关班(团支部)委员制订详尽的活动计划。
4、积极协助团支书及班委其他成员工作。
5、联系相关班(团)委员组织和安排同学参加班内开展的各项活动。
七、宣传委员:
1、搞好班级的各项宣传活动,注意班级好人好事等动态,组织同学向校刊,校报,广播站,网站等投稿。
2、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作,根据需要,向学院做推广,扩大班级知名度。
3、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。
4、积极协助团支书及班委其他成员工作。
八、文艺委员:
1、与相关班(团)委员组织开展班级文艺活动,丰富同学业余文化生活。
2、负责与相关委员联系组织带领本班同学参加校系的各项文娱活动。
3、管理好班级相关文艺演出器材。
4、做好班上的其他工作。
九、体育委员:
1、配合体育老师开展体育教学活动,组织同学认真、按时、高质量的完成体育教学任务。
2、积极组织同学开展各项体育活动,强健同学体魄。
3、组织同学参加学校、班级各项体育活动,负责运动会的报名与参赛工作。
4、管理好班级体育器材。
十、心理委员:
1、收集同学们在生活上的一些要求及意见及对班级(学校)的建议等,热心开导同学们在校生活中的消极想法,积极反映给班长、团支书等相关班(团)委员,努力寻求解决的办法。(试行)
十一、寝室长:
1、统一管理寝室日常事务,关心同学生活状况。
2、关于同学对寝室的意见,及时与班(团)内相关委员做好沟通,做好两者之间的桥梁,使问题得以妥善解决。
3、对于同学在生活上的困难,及时上报班长或团支书,尽量提供帮助。
4、做好班级的其它工作。
操行分加、扣分规定
(五)、奖励加分规定
1、辅导员根据班干部该学期的表现及同学的投票情况,对其工作进行评定,分为优秀(加8分/学期)、良好(加5分/学期)、合格(加3分/学期)、不合格(不加分)。
2、上课时间,周全勤加1分。月全勤另加2分,学期全勤另加10分。(累积加分)
3、教室卫生检查基本分≥90分,每人加1分/次;寝室卫生检查基本分≥90分,每人加0.5分/次。
4、参加比赛(运动会、演讲比赛、文艺演出等)、考级、考证等(需有证书,加相应级别的最高分,如:会计从业资格证(省级),加5分)①系部级一、二、三、优秀分别加1.5,1,0.5,0.3; ②院级一、二、三、优秀分别加3,2,1.5,1; ③省级一、二、三、优秀分别加5,4,3,2.5; ④国家级一、二、三、优秀分别加10,8,6,5;
5、社团相关负责人:会长、副会长、秘书长等加3分。
6、参加社团活动每张加分条加2分,每学期不得多于5张加分条,即不得多于10分。(一位同学对应一张加分条)
7、凡参加班级、系部、校级、校外活动者分别加0.5、0.8、1、1.2分,若获得名次参照第4条执行(累积加分)。
(六)处罚扣分规定
1、凡请假、迟到、旷课者每次分别扣0.5分,0.8分、2分。(电算化培训不在请假之例)
注:未尽事宜参照重庆财经职业学院学生手册。
说明:此规定适用于2010级会计7-12班,请自觉遵守。
第三篇:如何选班委
教学案例
如何选班委
吐鲁番市一中姜秀侠
又进入九月,又接一个新的集体,接任一个新的集体的首要任务就是选班委,因为接下来的第一件事就要军训和布置一些作业和收作业,一定要有一帮班干部来承担责任才能更好的完成教学管理工作。针对选班委,每个初接班班主任的做法很多,有学生自由竞聘,有大家选举产生,还有教师任命。我带十六年的班主任,选班委每次都不同,即使都是初一新生、、、、、我想这初一新生由各个学校的学生组成,互相认识的不多,像我班的学生,有六七个学校的学生组成,还有虽是同一个学校,但是不是同一个班级,一个班中互相认识的有四五个人就不错了,靠选举产生班委是不实际的。因此我就先让学生自由竞选。谁知结果竟然出乎我的意料之外。以前在这种情况下,会有许多学生举手,我再让他们介绍自己的经历好打算,根据他们的介绍很容易就选出一些有能力的班委。今年却没人举手!我又问,谁以前当过班干部?这时有人举手了,可只有两个。我想:我今年该受累了,没有学生愿意当班委,那他们的责任心和竞争的勇气可是让我担心,怎么办?
最后,我决定第一天就不确定班委,还好,我们学校规定开学之初,初一新生前四天,每天开一个小时的班会,不上其他课,对学生进行学前教育。有没有班委没多大影响。在这四天当中,我抽时间与学生聊天,调查,了解个别学生小学情况,同时我又叫学生把小学生手册交上来,我通过小学班主任的评价大致了解了学生一些情况。原来不只是两三个学生当过班干部,有些学生的教师评语还不错,如李高乐同学小学就当过劳动委员,周冰茹同学也干过组长,还有几个是私下里和我说他们在小学干过班干部。当问他们为什么不举手时,有的说没想好,有的说不敢,有的说不想干,想一心想把学习搞好。原来现在的学生和以前的不一样了,他们比以前的学生成熟了,不爱表现了。针对这种情况,我从当班干部的好处和必须谈,让学生了解,当班干部是一种很好的锻炼,当班干部要能严格要求自己,是自己在班里起到模范带头作用,是自己各方面都提高的同时,又培养了自己的组织能力;同时又是一种积累,他会使自己的人生更充实,更丰富;也为今后的工作和生活提供了竞争的条件。经过四天的学习教育,有些孩子动心了,自觉举手要当班长的,劳动委员的,学习委员的,也就是说班委的人员没问题了,可是这其中又出现一个问题,有些学生自己都控制不了自己,学习也不好以后怎么服众?但有不能打击举手的人的积极性,就决定使用举手的人当班委,并提出希望,希望他们在军训的过程中,发挥自己的领导能力起好带头作用,把班管好。表现好的,被同学们认可的继续当,老师会帮你们出色当好班干部,是在干不了的,在军训过程中同学们和老师一起选拔新的班干部。
军训真是个大课堂,在军训过程,每个学生的优缺点都表现出来了。有的坚强能吃苦,还能主动承担责任,教官发现原来的体育委员不合适就换新的,临时任命体育委员管起班来认真有想法;我还吩咐一个每天负责取水的负责人李高乐,他能自觉那水并自觉把和完的空桶送回原处,经了解他在小学一直干劳动委员;经过写军训心得有了解那些人作业认真,学习好,原来举手的班委那些能自觉去干,那些是一时之勇,在军训的第7天我的班委很顺利的确定下来了,试用两天真的很省心。
不过其中发生了一个小插曲。一天第三组的同学反映,新的劳动委员不干活,光叫唤。我就问“马秀英是你们组的吗?” “不是。”“那她给你说些什么?是不是叫你怎么把卫生打扫好?”“是的。”“如果你是劳动委员会比她做的更好吗?”“老师我知道了。”
下一周就要进入紧张的学习生活了,他们经过考验而被选出来的班委一定会干得不错、、、、
第四篇:如何选班干部
如何选班干部
一、民主选拔班干部
班干部是班主任的左膀右臂,是实施班级管理的关键力量。正确地选择、使用、培养班干部,可以使他们健康成长起来,促进班集体的巩固和发展。
我初当班主任时,不知如何选班干部,对学生也不太了解,于是只好通过翻档案任命了一个班长,后来发现这个同学没有魄力,组织能力一般,缺乏主见,工作不够大胆,被同学称为“老好人”。到了第二个学期,我便采取了“选举制”:由全班同学提名选举,得票多的任班长,其余班干部也如法炮制。但不多久,问题又来了:选出的人不一定符合我的心意,因为这种选举大都凭人缘关系。后来,我又采取了“竞选制”:全部班干部由同学自愿上台发表竞选演说,再由全班同学选举产生。过一段时间后,我又发现,班干部之间有矛盾,工作开展起来不顺手。最后,我选择了“竞选制”和“组阁制”相结合的形式:先由志愿担任班长的同学上台发表施政演说,由全班选出班长,再由班长自己去“组阁”班委会——任命其余班干部。
2.放权班委会
以前是实行“专制管理”:什么事都过问,什么事都亲自处理,结果是很不理想,自己很辛苦,班级却出不了什么成果。
后来,我对班委会采取权力下放的政策。我将每个班干部的职责概述出来,印发给班干部及全班同学,每个班干部按自己的职责去工作,全班同学对他们进行监督。路人,班主任不在,班长得代理班主任工作。宣传委员每月出一期黑板报,体育委员负责组织课间操文体活动,等等。由于分工明确,少有扯皮、踢皮球的现象。班长每周主持召开一次班委会例会,我只列席,有时还不参加,最多提提建议,不再作中心发言。这样,既锻炼了班干部,又减轻了老师负担,还取得了一定的效果。
3.述职评优
班里评三好、优秀干部,不是老师说了算,要全班点头才能算数。在期末的时候,每个班干部、课代表、小组长都要上台述职——向全班同学汇报一学期来的工作情况,由全班同学投票选出“最受欢迎的班干部”、“最受欢迎的小组长”、“最受欢迎的课代表”以及“最不受欢迎的班干部”、“最不受欢迎的小组长”、“最不受欢迎的课代表”。对“最受欢迎”系列在班里公布名单和得票情况,而对“最不受欢迎”系列则不公布,供班主任作参考。此举深受大家欢迎。
我作为班主任也要在班里述职,然后由全班同学按照“优秀”、“称职”、“基本称职”、“不称职”四个档次进行投票。一般的统计结果为:“优秀”16票,“称职”19票,“基本称职”3票,“不称职”2票(以有效票40票计)。
要求班干部精诚团结,协调合作,共同做好班务工作。
但是我总是跟班委说:“你们是班级的灵魂人物,是班级的顶梁柱,你们的作用要远超过班主任,所以班级状况是与你们息息相关的”,参与本身就是很好的锻炼,这次失败了,找找原因下次接着努力啊,只要参与就能让人刮目相看,就是上进心的最好体现,就是要为班级服务做贡献的最好例证。”老好人型学生当选班委,会让其他班委同学因怕下次得不到选票而展不开手脚管理班级,失去了班委应有的作用。在做完这些工作后,还有一个配合做的工作就是值日班长。这时可以找一个硬皮本(要质量好一些的),作 为班级日志,然后开始实行值日班长制(一般在班委熟悉各项事物以后进行)。这一点上,我发现一个小诀窍,就是不要上来就采取按学号方式来开始,开端是非常重要的,我当时的做法是找的班里三个比较仔细的同学,来做开始的值日班长的记录,先给他们说好要记录哪些内容,做好那些记录(私下进行),然后看他们记录的效果,我们班当时的情况让我非常满意,他们记得很认真仔细,涉及班里的考勤、早读、上课纪律、眼操情况、自习课纪律等方方面面,而且在反面写了一天值日班长的收获、总结。让我特别感到欣慰的是三个同学都写到了:“通过一天的值日班长,体会到做班委的不容易,一定好好配合班委的工作(一天记录这么多东西的确很不容易啊)”,这时老师就能体会到什么是“好的开始,是成*****了一半”,后面同学在良好的事例启示和参照下,形成了正确的舆论导向会越写越好,都认真的记录当天班里出现的各种情况,这种做法既锻炼了学生能力,又是对班级各种事物档案的积累,为期末总评和进行各种选择准备了充足的第一手资料。最后,为更加体现班委的主体能动性作用,我们班的每一次班会都是学生自主召开的,学生对上周常规情况进行总结,我在下面认真听并做好记录,学生的积极性很高,还有好些同学以课件的形式展示,效果也很好,现在我们的班会,班委轮流主持,学生也可以根据总结的情况发表意见、提出建议,初步有了“议会”的感觉,觉得今后还需要加强的就是让每天的值日班长,更多的参与进来,哪怕把名号改成值日班主任,我觉得都是可以好好尝试的
启示一:明确每个班干部的职责,各司其责
其实,班干部是否能够很好地发挥作用,不在于人多人少。关键在于分工明确、职责清晰。案例中“全员皆官”的失败,主要也是每个“官”的职责含糊,因而相互推诿,导致“三个和尚没水喝”的局面。为了保证每个班干部都能更好地发挥作用,分工中还要注意有利于发挥每个人的特长或优势,尽可能让合适的人作合适的事。
启示二:干部团队需要服从统一指挥,步调一致
干部团队要能够发挥作用,要各司其责,但不能各行其是,因为班级是一个集体,它是以集体主义价值观为导向的,要实现班级共同的奋斗目标,因此无论哪个班干部,承担什么职责,都必须接受统一的指挥,必须以班集体的利益为重,步调一致,相互配合,协同作战,使班干部团队成为班级的核心与骨干力量,成为班主任的得力助手,成为连接班主任和班上同学的桥梁。
启示三:把当班干部作为学习承担社会责任的过程,锻炼才干
班级是个小社会,班级生活是学生体验社会公民生活的场所。学生当班干部是学生学习承担公民社会责任的过程,有助于学生通过承担义务,履行权利,执行任务,锤炼个性,锻炼才干,因此班主任要把它作为事关学生终身发展的教育行为,鼓励不愿承担班级工作的学生加入班干部队伍。为使更多的学生有机会得到锻炼,可因班而异地实施班干部轮换制。
启示四:明确当班干部首先是为了服务,态度端正
有的学生愿意当班干部,有很强的领袖欲、表现欲和权力欲,认为当官光荣。对学生的这种想法一要接纳,二要教育。要使他们懂得,当班干部主要是要为大家服务,引领大家实现班级的共同目标,而不是要当高高在上挥舞指挥棒的“官”。让他们懂得班干部要通过认真完成每项具体任务,带头做好每件事,通过自己的每个付出和努力,来兑现自己的服务,赢得大家的认可。
开学大概一周,我制定了一个详细的班委竞选的规则,明确规定各个班委必须应尽的职责.让大家自愿报名参加竞选,准备到时候每个人准备三分钟的演讲.到时候大家民主投票,根据他们的投票,再结合我的观察,再考虑他们的高中经历,最后由我决定班委名单.这
学年初,我和学生们共同制定班级管理细则,详细规定了各种违纪行为和落后表现应该受到的惩罚。和其他班级管理细则不同,这些违纪行为所对应的惩罚措施并不只有一条,而是有相对并列的多条。如果学生违纪,他可以从相应的惩戒措施中进行选择,并认真执行。例如,某学生上晚自习时和同桌吵闹,扰乱课堂纪律。值日班长根据班规,很快就会开出“惩戒通知单”。
惩戒通知单
(年
月
日)××同学:今晚自习上课时,你和××大声吵闹,不仅耽误了自己学习,而且严重影响了课堂秩序。你的行为已经违反了我们的班规第20条,为使你进一步认识自己的错误,养成良好的学习习惯,请从以下几条惩戒方式中选择一条,并在班级纪律检查委员会的监督下认真接受惩戒。
(1)说明情况,向大家公开道歉,争取同学们原谅。(2)写一份呼吁同学们认真读书学习的倡议书,张贴宣传。(3)完成一份违纪心理剖析,并在班级中宣读。(4)为同学们唱首歌,活跃一下班级气氛。(5)到操场锻炼,跑步5圈,强化认识。、考核内容
(一)政治思想和工作表现、做好人好事,经学校核实,加2分/次,影响较大的加4分/次。
2、对不良倾向敢于揭发、阻止等,受校级表扬者酌情加2~4 分/ 人,受班主任、值周值日教师、教职工表扬的加1~2 分/ 人。
3、积极参加团组织的志愿者活动,表现出色的,加2分/ 人。
4、认真履行职责的学生干部加分:担任学生会、团委工作的干部,每学期酌情加3~5 分,班团干部每学期酌情加2~4 分;学生会、团委干部由学生科、团委根据工作实绩给予加分,班团干部由班主任根据工作实绩加分;履行职责不力的学生干部不予加分,履职较差予以撤职并适当扣分。 5、获校文明班级、先进班级的全班每人加2 分,获校单项先进集体(宣传、卫生、文体等),班级每人加1 分。
6、积极参加学校管理,值周班工作认真完成的,参加人员加2分/人。7、积极为文学社、广播室、黑板报等投稿经录用的每篇加0.5分。8、全校性活动、政治学习、班团活动,无故缺席扣2 分/次。
(二)学习表现、热爱专业、勤奋学习,各门成绩合格,一学期学习成绩获一等奖学金加7 分,获二等奖学金的加4分;各科成绩(统一考试课)在班级中排名第一的加2分 /人/科。
2、学习认真,学习成绩进步显著的,经班主任核实期末加1~3分/人(限班级总人数的5%)。
3、上课迟到、早退每次扣1 分(包括自修、晚自修、政治学习、其它集体活动)。
4、上课违纪受任课老师批评者,每次扣2 分(以班级记录、值班记录、任课老师反映为准)。 5、自修(包括晚自修)课破坏纪律(谈论、擅调座位、擅自出入教室、做与学习无关的事等)影响学习者扣2 分/ 次,被值班老师记录批评者扣3 分/次。
6、考试作弊者按学校纪律处分相应扣分。
(三)行为规范表现
1、严格遵守《中学生日常行为规范》和《海宁卫校学生每日常规》,被评为校文明礼仪标兵的,加2分/人。
2、受到学校通报批评者扣6分/ 次;受警告处分者扣1 0 分/ 次;受记过处分者扣1 5 分/ 次;受留校察看处分者扣2 0 分/ 次。
3、旷课一学时扣3 分,事假累计一天扣1分,一学期累计不满一天以一天计(丧假例外)。4、有违反《中学生日常行为规范》和《海宁卫校学生每日常规》行为者,每次扣2 分/次,情节严重的扣4分/次。
5、在校期间不佩戴校牌或佩戴不规范者扣1 分/ 次,故意损坏、粘贴的导致学生证、校牌无法辨认的扣2分/次,学生证、校牌遗失扣1分/次。
6、食堂就餐插队者扣2 分/ 次。
7、私拉电线,私接电灯,私用电器,点蜡烛者扣8 分/次,吸烟、酗酒者扣8 分/ 次。
8、外出返校迟到扣3 分/次,在外留宿者而未构成纪律处分者每次扣1 0 分,寝室长未作报告寝室长扣2 分/次。
9、在校使用手机、小灵通者扣2~4分/次。
10、学校每周升旗仪式迟到扣1分/次,无故缺席扣3分/次,在仪式过程中违纪被批评的扣2分/次。
(四)生活卫生表现、文明寝室成员每人加4 分,卫生寝室成员每人加2 分。 2、违反寝室规则,未经同意进入异性同学寝室扣扣3~5 分/ 次。
3、乱刻、乱涂、乱贴、乱倒水、乱扔废物、随地吐痰、喧哗吵闹等每项扣2分/次,情节严重的扣4分/次或给予纪律处分。、个人卫生差,被褥不叠,乱放鞋物,不洗衣物等,每项扣2 分/ 次。、值日生工作不认真(地面有垃圾、物品堆放紊乱等),检查不合格的寝室扣3 分/人/次,离开寝室门未锁扣1 分/ 次。以上属未安排好的扣寝室长分,否则扣值日生或责任人分。
5、寝室用水按总务科《水电使用管理制度》予以加扣分。
(五)文体、技能活动表现
1、在市级以上文体活动、技能比赛中获奖,为学校争得荣誉者:一等奖(第一名)加5~7分/次,二等奖(第二、三名)加3~5分/次,三等奖(第四、五、六名)加2~4分/次。、在校级文体活动、技能比赛中获奖,个人项目:一等奖(第一名)加3分/次,二等奖(第二、三名)加2分/次,三等奖(第四、五、六名)加1分/次。集体项目:一等奖(第一名)加2分/人/次,二等奖(第二、三名)加1.5分/次,三等奖(第四、五、六名)加1分/次。
3、在校运会上打破校记录者加5 分/ 次。
注:上述各同一扣分项目学生多次违反的,在同一学期可可实行累加扣分,具体操作由班主任根据学生表现进行扣分,报学生科审核。
1、班内迟到一次,扣1分,迟到10分钟以上,作旷课处理。旷课或早退扣5分(以节计算),在晨会或午会上公开道歉。旷课、持续迟到早退应请家长。
2、病假应该事先由家长在最早的时间内通知班主任,病后回校必须带上正规医院的证明和病历,否则按旷课处理。请“霸王假”按旷课处理。
3、若上课睡觉,同学给予提醒,还继续睡,扣1分。并向全班同学公开道歉。
4、随地吐痰,乱扔垃圾,扣0.5分,扫地一天。并向全班同学公开道歉。
5、凡在教室内乱扔粉笔者,以所丢粉笔数*1(盒粉笔)交班主任。并向全班同学公开道歉。
6、做清洁的同学清洁做完后,必须等清洁委员检查合格后,方能离校,未经同意单独离开教室者,扣操行分1分,向全班同学公开道歉.
7、骂同学,说脏话,在班上挑起是非者,扣5-10分,向全班同学公开道歉。
8、在校内校外吵架、打架或惹是生非者,一律重处,并交德育处处分直至开除。
9、不符合学校穿着要求者,奇装异服者,经教育不改,扣1-5分,并向全班同学公开道歉。
10、上课乱坐座位、讲话、不守纪律、离开座位或被老师点名者,扣1分。态度恶劣者,扣5-15分。并向老师道歉,取得老师原谅。
11、不尊重老师,不支持教师工作或班干部工作,顶撞、不服从安排者,扣5-15分,公开道歉,取得相对方谅解。并视其情况由班主任进行其它处理。
12、连续旷课1周或累计旷课2周作退学处理。
13、抽烟、酗酒扣5-10分,并由班主任报德育处处理。
14、课间操或集体集会1次未到扣3分,1次迟到扣1分,说话、打闹扣1分,向全班同学公开道歉。
16、损坏公物,加倍赔偿,扣2-5分。并向全班同学公开道歉
17、做有损班级体荣誉的事,扣2-5分,若学校公开批评扣10分,并向全班同学公开道歉。
注:凡清洁扫地等工作不认真或逃跑,重新做一周。犯以上班规的处罚为:
1、迟到一分钟全班同学留下一分钟,依次类推,全体同学处罚完后该同学在留下从头算时间。
2、课堂违纪一次下午留下20分钟,2次40分钟,依次类推。
二.加分项目
1、学习成绩名次前进4-5名者,加3-5分;前进6-10名者,加6分,依此类推。并全班通报表扬。
2、每周全勤(负责值日生的所有工作),加2分/每周。并全班通报表扬。
3、积极参加班内、校内各种活动,为班集体争得荣誉者,如全校集会受表扬,参加各种比赛等等,加0.5-5分不等。并全班通报表扬。
4、好人好事加1分。如主动打扫清洁卫生、主动擦黑板、捡到有用的东西主动上交等。并全班通报表扬。
5、主动捡饮料瓶,每瓶加0.2分。
6、期末评选优干和优秀学生5分。并全班通报表扬。
7、被科任老师或学校的其他老师表扬者,视其情况,加1-5分不等。
8、凡班内兴趣小组搞活动积极参加者,并表现突出,加1-3分不等。
9、每周全班表现良好(依老师而定),全班加1-3分不等。
10、凡担任班上班委或团委的同学,工作负责,每周加0.5分。
11、凡一周内班上不在清洁方面扣分,清洁委员加1分。
12、凡每周主动主持班会并效果良好,主持人加5分,参与人员加2分。并全班通报表扬。
13、凡半期或期末考试总成绩考入班上前五名,加2分。并全班通报表扬。
14、为班集体管理出谋划策,给出详细方案,并负责或辅助实施的。加5分,全班通报表扬。
15、主动帮助同学解决问题,有解决问题思路,并取得成效。加2-5分,并全班通报表扬。
16、每学期操行分提高大,由老师确认进步大的同学。加10分,并全班通报表扬。
17、个人特长在班内、校内以及其他一切地方获得可以确认的成功。由班主任确认并全班通报表扬,加2-5分。
18、通过正常渠道对班干部、班主任提出建设性意见,并获得确认。加1-5分。
作为奖励,做到以上加分项目的同学,每做到一条给与一次减轻处罚的机会。(每次机会减轻处罚的一半,每次处罚限用一次减轻一次的机会)
为了树立良好的班风,学风,增强班级的凝聚力,加强对同学的常规管理,同时也是为同学们创造良好的学习氛围,更有利于每一位同学在高中级健康快乐的成长,提高学习成绩,现制定以下个人操行评分量化管理条例暂定实施方案,希望同学们共同创建奋进,团结,和谐的班集体。
一、总 则
1、对每个同学进行操行评分,每位同学的基本分为100分,每学期的操行分总评记入学生的学籍档案,不更改。
2、每学期分周次考核,每位同学每周的基本分为100分,期末操行总平均分前25名为优秀,总平均分60分以下为不合格,其余为良好级,评选市、区、校级各级先进,必须是优秀奖,若符合条件的同学较多,操行分的高低将作为重要的参考之一。
3、每个同学的操行分情况,由班长汇总,每周班会课公布一次,有错及时修改。
4、对每周操行分低于85分(或扣分超过15分)的,将停课学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》《中学生课堂常规》《操行评分细则》,并请家长到学校交流学习情况,要求家长协助教育。
5、对每周操行分低于70分(或扣分超过30分)的,请家长到学校说明情况,罚每天扫地,直到达到70分为止,并限期改正。
二、细则(见下表)
一、扣分细则
序列 细则
出勤 第01条 旷课每节扣3分,迟到每次扣1分(迟到15分钟视为旷课)。(病事假不扣)
第02条 缺席一天扣5分。(病事假不扣)
第03条 升旗、集会、集体活动(本班团组织活动、家长家长会)、两操一课,迟到每次扣1分,无故不不参加每次扣3分。
纪律 第04条 不遵守课堂纪律,影响课堂教学秩序,产生不良影响的,每次扣1分。
第05条 课堂或集会上被老师点名批评的,每次分别扣1~2分。
第06条 自习课不遵守自习纪律,影响自习课秩序。私自调换座位扣2分/次。
第07条 课间不文明休息,在教室及走廊追逐打闹或随意进入其他班教室,每次扣1分。
第08条 语言不文明,诽谤他人,叫侮辱性外号、讲粗话、痞话,不尊重长辈,扣2分/次
第09条 同学之间不团结,吵架、打架的,每次扣3分。
第10条 破坏或毁坏班级与学校公物,按原价赔偿外,每次视情节轻重扣2~5分。
第11条 吸烟、喝酒,赌博、上网吧、进游戏室等严重违反学校纪律的,每次扣2~5分。
第12条 集会、升旗、两操一课不认真,嬉笑打闹,行为怪异,造成不良影响的。每次扣1~2分。
第13条 有错不认,欺瞒、顶撞师长,不服从班干部管理和安排,屡教不改者,当月操行评为不及格。
第14条 受学校纪律处分,按下列标准扣分:⑴口头警告:5分 ;⑵书面警告:10分;⑶严重书面警告:15分 ;⑷记过:20分; ⑸记大过:25分 ;⑹留校察看:50分。
卫生 第15条 值日工作不认真,黑板、讲桌擦不干净,敷衍了事,每次扣0.5~1分。
第16条 乱丢纸屑、果皮等垃圾,每次扣1分。
第17条 清洁卫生工作不彻底或被学校扣分的,全组每人每次扣2分;清洁卫生迟到或不经组长同意早退,每次扣1分,缺席每次扣2分;组员间推诿扯皮,每次扣3分。
仪表 第18条 在校内不佩戴校牌,每次扣1分(视学校要求)。
第19条 穿奇装异服,佩带首饰、耳环、染发、烫发、染指甲、化装,说脏话等,发现1次扣2分,如被学校发现,一次扣4分。
生活 第20条 住校生私自外出吃饭,每次扣1分。
第21条 遵守就餐纪律,在指定的窗口排队取餐,不喧哗,打闹,不插队,违者每次扣1分。
第22条 吃饭不爱惜粮食,浪费者每次扣1分。
第23条 晚睡情况被值班教师叫出寝室批评,所有室员扣5分/人次,被点名批评扣2分/人次
第24条 寝室卫生不合格被批评扣2分/人次。
学习第25条 作业忘带者,每次扣1分;迟交作业,每次扣2分;缺交作业,每次扣3分;以书或资料遗失为由不完成作业,扣4分;完成作业不认真被老师点名批评扣1分;小组长不向科代表反映未交作业的同学,小组长每人(次)扣1分。
第26条 照抄作业或故意把作业借给同学照抄者,每次扣5分,并罚重做。
第27条 未按时完成各科记背任务,每次扣2分。
第28条 每天必须把语、数、外、理、化教材内容进行复习和预习,发现违反者一次扣1分。
第29条 考试不遵守纪律,每次扣1分;不诚信,作弊者扣5分。
二、荣誉榜(加分细则)
序列 细则
第01条 主动为班集体服务、好人好事、举报不良现象,每次加2~5分
第02条 主动协助老师工作,热心帮助同学解决困难,每次加2分
第03条 向班级提合理化的建议并被采纳,每条加1分。
第04条 连续一周无迟到早退、缺勤,加2分
第05条 连续一周无违纪现象,加2分
第06条 连续一周无不良举止言谈,与同学关系融洽,每周加3分
第07条 以小组为单位,连续一周无任何人违纪的,全组每人加2分
第08条 每周劳动积极,清洁卫生无扣分,当天的清洁值勤组则要每人加2分
第09条 连续一周生活节俭,遵守学校就餐纪律,加2分
第10条 连续一周无拖欠作业,保质保量完成,加2分
第11条 每周按时按量完成各科背记任务,加3分
第12条 每周每天向老师提出一个疑问并得到解答,加5分
第13条 以小组为单位,连续一周无人任何人拖欠作业的,小组每人加3分。
第14条 知错能改,表现较前周有较大改善者,每周加3分。
第15条 班委干部认真负责地开展工作,每周加5分。
第16条 学校统一组织的检测中总分进入全级前10名或成绩进步前10名,期末在总平均分中加15分; 总分进入全级前20名或成绩进步前20名,期末在总平均分中加10分;总分进入全级前50名或成绩进步前50名,期末在总平均分中加5分。
第17条 代表班级参加学校组织的各项活动,期末在总平均分中,每人次加2分;获得名次或为班集体争得荣誉,期末在总平均分中每人次加3~5分。
第18条 获得各项荣誉(三好学生、优秀班干等)期末在总平均分中加10分
一、班委会:
班长:
1、团结全班同学,协助班主任工作,使班级管理制度化、规范化、科学化;
2、记录好考勤,每天下午放学后向年级主任汇报;
3、统计本班的操行分,配合班主任每月统计一次;
4、了解班内各种情况,并能及时向班主任及上级老师汇报;
5、每周督促班委召开一次班委会,并将会议情况及时向班主任汇报;
6、带领全班同学及时完成班主任及其他有关部门和教师安排的工作;
7、对班内出现的问题能够及时向班主任汇报,并召集班委共同处理。副班长:
1、协助班长工作,班长不在时代理行使班长职权;
2、掌握全班学习情况,及时向任课教师及班主任汇报;
3、负责全班劳动卫生、体育等常规工作;
4、执行班主任临时安排的各项工作。学习委员:
1、热爱学习,刻苦努力,在班内起好带头作用;
2、负责收发各科作业,记录各科成绩,填写好学生成绩;
3、经常与任课教师取得联系,执行任课教师安排,及时向任课教师反馈班内学习情况;
4、根据本班学生情况,组织开展一些有关学习方面的活动,丰富科学文化知识;
5、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等,并及时汇报班主任。劳动委员:
1、管理好本班的环境卫生,督促组长、宿舍长搞好教室、清洁区、宿舍卫生及个人卫生的日常清洁工作;
2、组织好学校安排的常规大扫除;
3、组织学生完成班主任及有关部门安排的突击性卫生及劳动任务;
4、安排环境区的晨扫及负责晨扫质量的监督工作;
5、每次扫除的出勤、打扫卫生的质量情况必须有记录并及时向班主任汇报;
6、每周负责记录本班教室及清洁区得分情况,并向班主任汇报。体育委员:
1、负责带好两操一课(体育课)及其他集体活动的集队、整队和带队工作;
2、组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动;
3、组织好本班学生参加运动会事宜;
4、每周向班主任汇报出勤及两操质量;
5、每周负责记录本班两操得分情况,并向班主任汇报。文艺委员:
1、组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学习、培训、表演及竞赛活动;
2、组织好本班的文艺活动。生活委员:
1、做好班费的收支记录与管理,每学期公布一次班费收支情况;
2、成为学生生活方面的代理人,发现生活问题及时向班主任汇报;
3、了解、收集学生对学校食堂管理的意见、建议,并及时反馈给有关部门,鼓励学生养成艰苦朴素的美德;
4、配合宿舍长开展好宿舍卫生检查,协调好各宿舍及宿舍内同学的关系,并能及时发现问题上报班主任;
5、做好同学信件和汇款单的取发登记,保管好教室门钥匙。行规(礼仪)委员:
1、树立良好的班委形象,在行为规范、养成方面起到好的带头作用;
2、每周日晚自习检查同学头发、指甲,是否佩带首饰等情况;
3、负责对班内违规同学进行记录;
4、配合纪律委员对班内情况进行及时处理和记录;
5、及时向班长及班主任汇报班内存在的行规问题。纪律委员:
1、负责监督和管理本班一切纪律问题,尤其是课间及自习的组织纪律问题;
2、做好预防和阻止班内恶性事件发生的工作;
3、负责对班内违纪同学进行记录;
4、配合行规委员对班内情况进行及时处理和记录;
5、及时向班长及班主任汇报班内存在的纪律问题。宿舍长:
1、认真履行《学生手册》中的“宿舍长职责”;
2、团结室友,与室友共创一个整洁、宁静、温馨的环境,关心同学的疾苦。
3、管理好宿舍的纪律和卫生,并督促室友就寝与起床制度;
4、记录宿舍成员校外留宿去向,及时制止、并及时向班主任反映本宿舍违反道德事件;
5、填好“宿舍周报表”。小组长(兼任团支部小组长):
1、团结本组同学,起到模范带头作用;
2、配合班委会和团支部各班委的工作开展;
3、组织好劳动卫生、黑板报等按组进行的各项工作;
4、善于发现组内各种问题,及时向班长、团支书、班主任汇报。女生委员:
1、按班委要求,以身作则,在班上起好带头作用;
2、团结本班同学,关心、帮助、协调好女同学之间关系;
3、负责好学校、团委、学生会安排的事宜;
4、协助班委、团委工作的开展。
二、团支部: 团支部书记:
1、按团委规定,以身作则,督促团员在班上起好带头作用;
2、组织管理好本班团员,指导团支部工作;
3、带领团支部协助班委管理好班集体,并每周直接向班主任汇报;
4、认真执行校团委开展的各项工作;
5、负责班内团费及各种捐款的收缴与记录工作。团支部副书记:
1、协助团支部书记工作;
2、协助宣传委员、组织委员做好本班工作;
3、协助团支书对班内团费及各种捐款的收缴与记录工作。
4、每周负责记录本班各宿舍晚休、宿舍卫生得分情况,并向班主任汇报。宣传委员:
1、主要负责组织好黑板报的编辑工作,与副团支书一起办好本班的刊物发表工作。
2、做好学校精神文明建设、班内各项活动的义务宣传员。组织委员:
1、主要负责班内的各类活动人员的组织;
2、协助相关班委、团委工作的开展。高二(14)班班干部职责分工
班长:秦玉荣
1、在班主任的指导下,全面负责班级日常工作;
2、协调和管理班干部的工作;
3、协助班主任组织、主持班会或班委会,做好班会记录;
4、周三值日班干。
团支书:孙玲
1、在班主任指导下,协助班长负责班级日常工作;
2、协助班长协调和管理班干部的工作;
3、主管班级的思想宣传事务;
4、做好班级班费管理,使班费使用透明化;
5、周五值日班干。
学习委员:曹任香
1、全面负责学习方面的工作;
2、带领好科代表和小组长积极创建良好的积极向上的班风和学风;
3、督促各科代表和组长及时收缴作业并作好缺交记录,配合值日班干,做好作业收缴的记录;
4、每周整理一次作业上交方面的“管理学分”。
5、注意收集班级勤奋好学的典型,并在班会课上予以表扬;
6、周二值日班干。
副班长、劳动委员:张梅梅
1、全面负责班级卫生方面的工作;
2、安排好值日生,督促值日生做好各项工作;
3、每天检查班级和卫生区的卫生,尤其是每天上午第一节课后,要带领值日组长仔细检查门
4、窗玻璃、走廊和楼梯的卫生以及卫生工具的摆放;
5、每天及时了解班级卫生评分情况,并在班会课上公布;
6、班会课上,不定期对班级卫生工作进行总结,并提出整改意见;
7、配合值日班干,做好“班级日志”的相关记录记录。
副班长、生活委员:严俊
1、全面负责班级财产的保护,协助劳动委员开展卫生工作;
2、每周(周一)检查班级财产,及时监督相关同学做好财产报赔;
3、负责教室环境布置,每天整理讲台;
4、周六和周日的值日班干。
团支部副书记、纪律委员:吴兰婷
1、分管班级各方面纪律工作,包括课堂纪律,晚自修纪律,卫生纪律和出操纪律;
2、协助劳动委员,做好门窗保洁工作的分工;
3、协助团支书开展团支部工作;
4、对班级违纪违规行为尤其是班干的违规行为有权进行制止,批评和指责;
5、周四值日班干。
纪律委员:徐超
1、主管班级纪律问题,包括课堂纪律,晚自习纪律,卫生纪律和出操纪律;
2、班级任何纪律方面的严重事件以及班级外发生的不良行为要及时报告班主任;
3、积极主动同班主任联系,反映纪律方面的各种问题;
4、做好每天的考勤记录,配合值日班干,做好“班级日志”的相关记录记录;
5、每周整理一次“行为规范管理学分”,并在班会课上通报;
6、每月月初,将整理好的“行为规范管理学分”,抄报给班主任。
宣传委员:孙晓雯
1、负责班级各方面宣传工作;
2、组织班级宣传小组,负责黑板报的策划和为办黑板报的同学加“管理学分”;
3、做好教室环境的美化、宣传工作,尤其是“宣传栏”的宣传作用要充分发挥;
4、每次单元测试后,及时填写好单科前几名的表格,以便全班同学及时对照;
5、遇大型活动负责组织同学撰写稿件;
6、组织同学向校刊、广播室投稿。
体育委员:汤深强
1、负责班级出操和全校集中时的整队,领队工作;
2、负责班级体育活动,开展班级体育锻炼,丰富班级课外活动;
3、负责学校体育活动的组织报名、训练、比赛;
4、负责眼保健操的领操和考勤;
5、每天记录广播操出操慢的最后三位同学的名单,班会课上予以通报;
6、配合值日班干,做好“班级日志”的相关记录记录;
7、协助体育老师,组织同学们上好体育课;
8、周一的值日班干。
文娱委员:甘倩
1、协助团支书开展团支部工作;
2、负责教室环境布置,每天整理讲台;
3、协助文艺委员策划好黑板报;
4、负责组织班级文艺联欢活动;
5、协助老师搞好音乐和美术课的教学,6、负责参加校文艺活动人员的组织报名、训练工作。
组织委员:梁姗姗
1、协助团支书开展团支部工作;
2、负责组织各类团员活动;
3、协助文艺委员策划好黑板报;
4、组织好周一的升旗仪式和学校的其它大型活动,提醒全班同学穿校服,将未穿校服的名单统计到“班级日志”;
5、负责班级用电事务,白天光线好要关灯,离校前提醒同学关灯、关空调和电扇。
注:值日班干具体负责当天的学习、纪律、卫生、两操、考勤诸方面的事务,其他班干和同学应予以积极配合;值日班干填写的“班级日志”应能详细、具体、真实反映班级各方面的情况,其他同学应予以监督
班 委 序号 具体负责项目
班长 1 两周一次班委会议,指导班委工作 2 及时落实班主任、年段、学校布置的各项任务 3 五有:课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中 有他人、差生有进步 负责班级学生仪容仪表检查工作 5 负责记录班级日志、值日反馈 6 负责值周制各项工作 副班长 1 周日晚检查作业 2 考勤 课堂纪律评比 五无:地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕、桌面无刻画、门窗门无破损、卫生无死角 5 第二课堂的上课组织工作 学习
委员 1 负责管好科代表,配合科代表检查作业,帮助辅导等工作 2 负责学习园地、英语一角的开展,进步奖、优秀奖评选 3 负责考试纪律 学习互助组,学困生的指导、帮扶 劳动
委员 1 安排值日生 每天检查教室及卫生区卫生情况 监督值日生,做好桌椅的排列,卫生角、讲台、黑板等的卫生,保持学习环境全日整洁 4 义务劳动 5 每周二卫值日
班 委 序号 具体负责项目 宣传
委员 1 黑板报的出刊、评比 美化教室环境,参与“十佳教室”评选 3 好人好事的宣传及批评不良现象 负责“征文”活动,发动同学向广播站、校刊投稿 生活
委员 1 负责管好班费,做好收支分明,手续清楚 负责班级公共财产(门窗、桌椅、日光灯、电风扇、电教设备等)的保管工作,按时参加学校的定期检查 组织发动同学参加各种公益活动(如献爱心、捐款捐物等)文娱
委员 1 组织学生唱好两歌:《国歌》、《校歌》 2 利用“预备”时间开展班班有歌声活动 3 每周一歌 负责组织同学排练文娱节目,参加年段、学校的汇演 体育
委员 1 课间操集队、整队、点名及评比 体育课(检查服装、鞋、上下课整队、准备体育器械)3 天天有健身活动(体锻、棋类等活动)4 眼保健操 5 校运会组织工作 纪律 监察
委员 1 课前三分钟纪律及课前准备 2 早、晚自修、自习课的秩序及纪律 每月初检查男生理平头、女生剪短发(长发应束起)4 及时汇报班级偶发事件
备注
1、各班应根据班级的实际情况灵活分工,并做好指导工作,使各班委工作到位。
2、以上分工仅作参考,未尽事宜,请各班班主任加以补充完善。.
第五篇:班委会管理模式及班干部职责
班委会管理模式及班干部职责
班委会设置:班委会设班长一名,副班长两名,团支书一名,卫生委员两名,女生委员一名,体育委员一名,宣传委员一名,学习委员一名,文娱委员一名,生活委员一名,组织委员一名,女生委员一名。
班委会工作模式:
班长负责班级全面工作,班主任不在,班长代行班主任权利,对副班长与团支书工作负责管理与考核。
团支书负责班级团委事务,对宣传委员、文娱委员、组织委员工作负责管理与考核。考勤副班长负责班级考勤,对卫生委员、体育委员、女生委员工作负责管理与考核。常务副班长负责监督班规执行,对学习委员、生活委员工作负责管理与考核。其他各班干部针对自己管辖具体事务,管理其他学生。通过“班干部职责”具体实现班委会工作模式:
一、班长职责:
1、组织班委会制订班级工作目标及计划;
2、领导组织班干开展工作并监督班规的执行;
3、组织班级重大活动;
4、代表班级出席各种会议;
5、总结每周班级工作:出勤、纪律、卫生、出操、仪容仪表、就寝等各方面的问题及加分扣分总结;
6、定期召开班委会,各班干要汇报本职工作开展情况,提出、交流意见,解决问题,总结班级工作,布置班级新的工作任务;
7、填写班务日志。
8、负责对副班长和团支书工作考核;
9、每一周将总结材料交给班主任查看,及时向班主任报告班级问题、班级动向,报告同学们有关思想、学习生活上的情况和意见。(记载事项:班级目标及计划;重大活动安排本;班委会例会记载;每周班级工作总结;班级问题及动向、同学问题及意见;)
二、副班长职责:
考勤班长:
1、对早读、上课期间、晚自习迟到、早退、旷课如实记载,每天早晚自习、上课要清查本班人数;
2、对于没有请假,而又不知去向的同学在当天中午或晚上要及时报告给班主任;
3、对课堂纪律如实记载;
4、对好人好事及不良现象如实记载;
5、负责对卫生委员、体育委员、女生委员工作考核;
6、填写考勤本;
7、总结每一周个人加分、扣分情况,将一周工作总结交给班长。常务副班长职责:
1、班长不在时,代理班长职务;
2、协助班长工作;
3、如实记载每一天请假人数、事由并保管请假凭证;对于出校或回家的请假条提交给班主任签字;
4、每天如实告之任课老师和考勤班长请假人数、姓名及事由;
5、监督本班仪容仪表;
6、每两周更新座次表,并将新的座次表上交学生科;
7、负责对学习委员、生活委员工作考核;
8、管理本班DVD和电视机的领取、播放、归还及饮水机的领取和归还,9、将每一周请假情况及仪容仪表扣分情况总结交给班长。
三、团支书职责:
1、组织每一周的班会,2、组织黑板报的编排,3、处理学校交办的团委事务,4、广播稿收取上交广播室。
5、对班会主题发言者和黑板报获奖者及广播稿获播者加分记载;
6、负责对宣传委员、文娱委员、组织委员工作考核;
6、将每一周工作总结上交给班长。
四、卫生委员职责:
教室卫生委员:
1、负责领取本班的卫生工具,2、布置日常和大扫除卫生打扫,3、优先安排扣分者的卫生打扫,4、监督班级卫生乱扔情况,监督大扫除卫生是否搞好,5、对每次大扫除在学校获表扬或批评者要进行登记,将每周记载情况交给班长统计。
公共区卫生委员:
1、布置日常和大扫除卫生打扫,安排每天领水值日,2、优先安排扣分者领水,3、监督大扫除卫生是否搞好,4、对每次大扫除在学校获表扬或批评者、不去领水者要进行登记,将每周记载情况交给班长统计。
五、女生委员职责:
1、每天晚上对各宿舍查寝,对不在宿舍就寝而又不去向而要及时报告给班主任,2、记载就寝扣分和宿舍卫生打扫扣分及加分,3、记载宿舍维修维护,4、将每周记载情况交给班长统计。
六、体育委员职责:
1、组织每天两操及学校集会队形整理及人数清查,2、协助体育课老师上好体育课,3、搞好运动会或学校活动的安排布置,4、记载每次出操或集会缺勤或迟到早退情况,5、将每周记载情况交给班长统计。
七、学习委员职责:
1、配合学生会学习部的工作,2、经常与任课老师联系,反映同学在学习上的要求、建议。
3、组织班级或学校各种文化比赛安排,4、组织好每次考试的安排。
5、管理本班教室钥匙,6、在班级或学校各种文化比赛中获奖者要进行登记,并交给班长统计。
八、文艺委员职责:
1、组织策划班级文娱活动,2、筹备组织班级参加学校文艺汇演,3、负责每周星期天晚教唱的安排及上课前班级唱歌,4、负责班级歌碟舞碟购买,5、记载每周星期天晚上教唱者加分,记载每次参加学校文艺汇演者加分,并将记载情况交给班长。
九、宣传委员职责:
1、与团支书一起,策划、编排好本班的黑板报,2、装饰布置班级教室。
3、班级文娱活动的装饰布置。
十、生活委员职责:
1、收取同学上交的一切费用,2、购买班级一切必需品,3、记载本班维修维护,4、管理本班资助;
5、管理本班教室钥匙,6、在放假之前要统计并公布一学期班级费用开支情况。
十一、寝室长职责:
1、管理本宿舍钥匙和用电及卫生工具领取,2、安排并监督宿舍卫生打扫,卫生打扫加分或扣分时告之女生委员,3、每晚就寝人数清查,并告之女生委员,4、负责本宿舍的装饰,5、搞班级活动时,负责本宿舍的活动安排。
6、把宿舍维修维护交登记交给女生委员,7、负责同学起床催寝,管理就寝纪律,8、把本宿舍问题和意见交给宿管员或女生委员。