优雅珍珠饰品打造淑女风范（精选5篇）

第一篇：优雅珍珠饰品打造淑女风范

优雅珍珠饰品打造淑女风范

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珍珠历来受到人们的喜爱和赞赏，可以与尊贵的宝石相提并论。它是品格高贵的象征，佩戴珍珠首饰更使人增添神韵，颈间的一股优雅使人顿生光彩。在时尚史上，很多著名时尚偶像就对珍珠饰品钟爱不已，电影《蒂凡尼的早餐》中优雅女星奥黛丽·赫本（Audrey Hepburn），她身穿经典小黑裙搭配奢华抢眼珍珠项链的装扮早已深入人心。而上个世纪60年代好莱坞另一位偶像级女星格蕾丝·凯利（Grace Kelly）同样佩戴珍珠饰品，留下了弥足珍贵的经典优雅倩影。作为美国最有名的第一夫人，杰奎琳·肯尼迪（Jackie O）同样在多个公共场合展示她对珍珠的热爱。优雅迷人的珍珠饰品到了如今仍然广受欢迎，今天POP就您推荐多款珍珠饰品，这其中既有优雅的多层珍珠项链，也有针织装饰的戒指和手链。

第二篇：珍珠饰品委托加工协议书

珍珠委托加工协议书

本合约双方当事人：______________________________

(以下简称甲方)：北京利百加珠宝饰品有限公司

代理加工工作人员(以下简称乙方)：__________身份证号：________________

因甲方执行业务需要，委托由乙方加工珍珠（以淡水珍珠、天然海水为主），经双方协商合约如下：

第一条：总则

1、双方本着友好合作、平等互利的原则，经友好协商，特订立本协议。

2、甲方以本协议为基准，把协议规定的产品委托给乙方生产，乙方接受此委托，并保证将合格产品提供给甲方。

第二条：本协议应用范围

1、本协议适用于根据此协议由双方缔结的、以书面形式确认的，所有具体的委托串珠订货单。

2、所有书面签署的委托串珠订货单，如有不明确、不详尽之处，将按此协议相关条款执行。

3、对此协议的任何追加、修改都需经双方以书面形式确认后再列入此协议，与此协议具有同等约束力。

第三条：委托串珠订单

1、在每次生产前，甲方需开立具体的委托串珠订单，其一般条款由本协议规定，补充条款在订单中说明，经双方确认签字盖章后生效。

2、委托串珠订单的主要内容为串珠的货物名称、数量、价格、交货期、交货地点、及具体的特定要求等，其经双方确认签字盖章后，具有同本协议同等的法律效力。

3、委托串珠订单附属本协议，符合本协议中的一般规定，为本协议不可缺少的附件。

4、订单货物串珠价格确认：由乙方根据串珠成本和利润，提出报价单，经甲方签字确认。

5、甲乙双方根据每次不同型号的新产品就产品串珠价格进行一次协商确认。

6、串珠费： 手链3.0元/串项链4.0 元/串。

7、在您签收首批产品后，500元合作金无息返还, 人员第一次串珠为3000串，多劳多得，接货物签合同时都有预付加工费，串珠完成后现金结算所有加工费。

8、乙方与甲方商讨后，同时自愿向甲方一次性交纳合同履约金共计叁仟捌百元。

9、乙方必须将合同按规定签好并寄回一份给甲方，甲方返还乙方所有合同履约金。

第四条：项目约定

1、甲方委托乙方串珠生产之产品为珍珠再加工产品，乙方保证按甲乙双方确定的委托串珠订单要求进行交货.2、甲方负责提供委托串珠成品的品质检验标准和验收方法,经乙方确认后作为产品的唯一验收标准。

3、乙方保证不向任何第三方公开或透露甲方产品与乙方的关联，保护甲方产品的独立性，且不得将产品任何相关资料透露或转予第三方，亦不可授权第三方代为串珠。

4、乙方所串珠生产甲方委托之产品，其产品技术所有权、知识产权、技术信息、商业信息、财务信息等所有权均属甲方所有，乙方有保密义务，未经甲方书面同意，乙方不得抄袭、修

改或复制，不得留存技术资料、复制品，不得自行串珠销售予第三方，亦不得利用甲方产品

技术自行进行同类产品研发。不得在其后的工作中使用或以任何方式使第三方知悉。

5、一经由甲方接洽的客户，乙方不得以任何形式在未取得甲方同意情况下直接跟甲方的客

户合作，否则甲方有权追付乙方赔偿。

6、因产品检测程序复杂，若乙方没有条件提供检测，可协商让甲方提供设备和场地。乙方

只安排员工到甲方提供的场地进行检测即可。

第五条：产品质量标准与责任

1、乙方所交付的串珠好的成品，由甲方按双方确认的品质检验标准进行验收，产品性能质

量应与品质检验标准相符。凡不能达到检验标准的，甲方有权要求乙方 重新加工。如果产

品涉及专利、版权、商标权以及其他类知识产权，以及办理安全加工许可证，工商许可证甲

方应授予乙方该类知识产权许可。若发生因知识产权问题引起的经济纠纷由甲方负责。

2、如属在生产过程中,由工艺所造成的产品品质问题则由乙方按产品的总成本赔偿或无偿维

修;如属于来料问题而导致品质异常,乙方不负责处理,但应提供相应的证据,如需处理,则应收

取一定的维修费用。

第六条：订货与供货

1、每次生产前，甲乙双方通过协议后，由甲方向乙方下具《订购单》，乙方收到甲方下具有

效的《订购单》后立即安排生产事且，按订购单的要求制作和交货期限内交货。

2、甲方以下委托订单的方式，确定委托串珠的数量及串珠费，乙方同时确定串珠及完成时

间。

3、订货价格：以双方协商所确认的《产品报价单》注明的价格为准。

4、甲、乙双方的订货单一经签署即不可取消，如需变更，要双方协商一致。乙方必须按规

定数量、质量要求向甲方供货。

第七条：包装、运输及交货要求

1、因甲方产品的特殊性，专用包装材料由甲方提供，通用周转包装材料（如纸箱等），由乙

方提供。乙方最终产品的包装形式，要符合甲方的要求。

2、甲方提供的原材料由可由甲方自己派人配送，或由第三方物流公司代为配送到乙方所在地,成品或者待检品由乙方通过第三方物流公司送回送到甲方公司，或由甲方派人上门回

收。

第八条：付款方式

1、甲、乙双方的交易价格，一律以双方签字确定的《产品报价单》、《订购单》为准。

2、付款方式：乙方将产品完成并送货给甲方验收合格后一次性付清余款。

第九条：违约责任

1、以上条款甲、乙双方必须遵守，凡违约者，按照本协议或定购单约定条款处罚，未尽之

处，双方另行协议处罚。

2、违约之处罚原则：违约者无条件赔偿因违约给对方造成的直接及关联损失。

第十条：不可抗力因素之条款

1、因不可抗力因素：自然灾害、战争、国家政策，以及其他不可抗力因素而造成的违约，双方均不予以追究，相应损失各方自负。

第十一条：仲裁原则

1、协议包括订购单等有关附件在执行期间，如发生争议，双方另行协商解决，协商未成，可由告诉方提请所在地仲裁委员会仲裁解决。

2、仲裁原则以本协议及其附件为依据，依约履行。

第十二条：协议有效期

1、自双方签署之日起生效，本协议有效期为一年，若期间任何一方经判定有违约行为，另

一方有权终止本合同，并保留法律追述权。

第十三条：其他

1、本协议如有未尽事宜，双方可另行协商，在意见达成一致的基础上进行补充修改。

2、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。

第十四条：兼职加工人员统一以会员号发工资发货为标准，每个兼职加工人员都必须加入

公司会员.第十五条：兼职加工人员要对我公司所委托之加工珍珠材料，负保护之法律责任，非经我公司之书面同意，不得私自损坏或丢失.第十六条：合同生效后本公司先支付所加工产品一半的薪金20000元，余下一半的薪金等

加工完珍珠的时候支付给兼职加工人员

第十七条：本合约壹式贰份，双方各执壹份，合约如有未尽事宜，应由双方约定之。

本合同期从年月日，到年月日止。

甲方: 北京利百加珠宝饰品有限公司乙 方：

甲方代表：（签字盖章）乙方代表：（签字盖章）

地址：地址：

日 期：年月日 期：年月日

第三篇：培养学生的绅士风度和淑女风范

培养学生的绅士风度和淑女风范

教学情感目标：语言本身就是用于人们表达抒发自己的情感的，所以学习怎样运用英语表达抒发自己的情感显得尤为重要。本课我设计的情感目标是通过基本句型的训练，让学生能够积极主动的与别人交流，学会关注他人的建议，并能礼貌的表达自己的见解。从小学习交流的艺术。从小培养学生的绅士风度和淑女风范。

教学目的：通过听说短文的相关内容达到让学生熟练地运用英语向他人提建议。Step1.warm up:

Suppose one student is ill, what shall we do ? 教师引导用Couldn’t we do…? /What/How about doing something ? We could do.../Why don’t we do…?/Let’s do...等句型来开展班级讨论。

第一步首先要引发学生的兴趣，为实现下一步的情感渗透做铺垫。

Step2.在熟练了重点句型的基础上再听听力材料，answer the questions: 1.How many people are talking? 2.Why do they go back on time？

3.who suggests to go somewhere outside Edinburgh? 在第二步听听力回答问题的环节，让学生找出他们的户外活动为什么要赶在周日晚上六点之前回来？让学生学习到守信、守时的品质。

Step3.再听听力稿然后连线，这四个孩子分别喜欢或提出了什么建议。

在第三步学习这段对话时，让学生学会如何有礼貌地请求和给出别人建议，并给出回答。并且通过对话学习到要充分尊重别人的意见。礼貌用语是本节课学习的重点，让学生学习到谈话之间要有礼貌。从小培养学生的绅士风度和淑女风范。

Step4.根据短文的句型提示，让学生讨论怎样度过这个周末大家有什么好的建议，四人一个小组讨论并进行对话练习。

在第四步时，由小组长负责，在讨论完后，选出刚才交流过程中最能照顾别人的看法、最有礼貌的人。通过对话练习，让学生们养成合作学习，互帮互助的好习惯。

Step5.师生共同总结本节课的重点内容，然后让学生对下节课说什么话题提出建议（用本课句型）。

第五步：培养学生积极参与的学习态度，进一步培养学生与他人交流，并礼貌的表达自己的见解的能力。

第四篇：打造优雅的读书环境

打造优雅的读书环境。在“凌志楼”二楼建高档图书室，阅览室。每班统一配置图书架。建文化长廊。学校、教师、学生按指定书目购书，做到有书可读，有地方可读。

3、安排一定的读书时间。学校制定阅读课程表，每周从地方课程中拿出一节课作为阅读指导课，由语文老师带学生到图书阅览室阅读。同时规定每学期开学后的第三周为“读书周”，每学期期末考试前一周设为“读书节”。检查验收师生“双语阅读”成果。

4、指定专人负责此项工作。学校由分管教学的副校长主抓此项工作，教导处负责落实与督查，各班语文、英语教师负责学生的阅读工作。

5、提供统一印制的读书笔记。学生用“采蜜集”，教师用“读书笔记稿纸”，学生在阅读过程中，摘录好词佳句美文，写好读书感受。教师在阅读后，每天写一篇不少于800字的读书笔记。

6、加强考核，保证阅读的实效性。学校在“读书周”和“读书节”期间，定期对师生的读、背成果进行考核。另外在平时工作中，不定期地对阅读课的教学情况，“采蜜集”的书写情况，教师读书笔记撰写情况进行检查。纳入相关人员的绩效考核工作之中

第五篇：第16周国旗下讲话稿--《倡导绅士淑女礼仪风范》

倡导绅士淑女礼仪风范

敬爱的老师、亲爱的同学：大家早上好！

今天国旗下讲话的题目是：《倡导绅士淑女礼仪风范》

当前在我们生活中时常出现：随地吐痰、乱穿马路、大声喧哗、缺乏排队意识、粗鲁野蛮、弄虚作假、背信弃义，等等，这些缺乏文明教养和大家风范的行为习惯与文明国家、和谐社会所倡导的完美做人极其不相称，必须引起我们高度的重视。

在国外的不少景区，我们一次又一次尴尬的看到用中文书写“文明提示”----“请不要大声喧哗”、“请保持安静”、“便后请冲水”、“请不要攀爬”、“请不要乱丢杂物”„..面对这些只给中国人看的醒目文字，任何一个有民族自尊心的人都不能漠然视之，愤慨之后便是反思。

审视我们目前的现状，有少数同学存在着缺乏文明教养、不懂得感恩、基本礼仪缺失、不知道诚信，在目前日益竞争激烈的情况下，上述同学将很快会被社会淘汰。

“绅士”一词最早出现在英国，一般说来当时的英国绅士通常会手拿文明棍，头戴大礼帽，身着笔挺的西服，足蹬锃亮皮鞋，文雅的举止，尊重女性，尊重人格，对传统文化的继承与发扬，对生活质量的追求与建造。彰显男人的刚毅、坚韧、含蓄、深沉、与宽宏大量的人格之美。一个男人的绅士风度蕴含在他的魅力和形象当中，一个缺少修养的男人，一辈子也成不了绅士。一个真正的绅士要在各个方面修炼，而且永无止境。

然而今天的绅士并非定义的如此绝对，一个新型的绅士理应是彬彬有礼，待人谦和，衣冠得体，谈吐高雅，知识渊博，见多识广，有爱心，尊老爱幼，尊重女性，无不良嗜好，身体健康，举止文明，人际关系良好。

而淑女是绅士的另一半，同样是追求完美品格的人。

绅士淑女绝对不是矫揉造作，而是一种襟怀坦荡，温文尔雅，宽容忍让，诚实守信，有高尚的品行和美好的自身修养。这就是绅士和淑女的本质。

绅士淑女的时代特征是：

1、自尊自信，文明高雅。我们倡导的“绅士淑女”是一种精神一种修养，一种因具备人生高尚品性和美好理想表现出来的风范，她与时俱进，特色鲜明。学识方面，有较厚的文化底蕴和内涵，人格方面自尊自信，自立自强。

2、讲礼貌、讲卫生、讲仪态。讲礼貌就是善于交往语言美，与人交往是多使用 敬语，学会主动问候对方，态度诚恳亲切；就餐前和长辈客人先打招呼，就餐时，不高声说笑，不挑菜翻菜，不剩饭，若提前离开，要对他人说“请慢用”；在公共场合不能奔跑打闹，大声喧哗，人多要排队。讲卫生是指衣饰得体仪表美，讲究个人卫生，在客人和同事面前展示健康形象。仪态是指仪态大方行为美，主要是从站、坐、行上提出要求，古人在对人体姿态上形象的概括为：“站如松、行如风、坐如钟、卧如弓”，所谓站有站相，基本的要求就是自然、大方、优美，给人精神挺拔的感觉。一个有风度的人，基本的坐姿是上体挺直、肩头平正、目光平和，不能半躺半坐，双腿分得太开。走路要求抬头挺胸，肩臂自然摆动，忌讳摇摇晃晃，扭扭碎步。我们追求优雅端庄的站，优美端庄的坐，清新自然的行。因为无论是日常生活还是社交场合，这往往是最引人注意的体态语言，也是最能表现一个人的风度。

在以上背景下，学校提出让同学们成为具有“和、活、容、雅”气质的中学生，为了倡导良好的文明礼仪风范，让文明之花在学校遍地开放，学校特提出“争当小绅士小淑女”倡议。

一、语言文明、规范，不说脏话、粗话，不谈论不健康的话题。

二、爱护环境卫生，不乱扔纸屑废物，自觉维护教室和宿舍卫生。

三、尊敬老师，团结同学，互相帮助。不打架，不漫骂老师和同学。

四、勤奋好学，上课不开小差，认真完成各科作业。

五、不吸烟、不喝酒，不看黄色书籍，不上黄色网站。

六．人人争做好人好事，敢于制止与检举不文明的行为。

从我做起，从现在做起。从每一个人做起。坚决摒弃身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、自信、自强的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的新时代“小绅士小淑女”的学生。

谢谢大家！