长治市煤炭工业局强化煤矿“八长”履职考核的经验做法

第一篇：长治市煤炭工业局强化煤矿“八长”履职考核的经验做法

附件一：

山西焦煤集团加强煤矿“六长”素质能力建设的经验做法

2013年以来，山西焦煤集团不断严格从业资格准入，加大安全问责力度，积极完善和拓展“干部上讲台，培训到现场”等多种形式的干部能力素质建设工作，有效地提高了煤矿安全管理水平。他们的主要做法是：

一、严格准入要求。集团公司在国家和省厅有关煤矿“六长”准入要求的基础上，进一步严格了煤矿“六长”任职资格。规定煤矿“六长”和副总工程师必须具备煤炭主体专业中级及以上专业技术职称，总工程师必须具备煤炭院校本科以上学历和高级工程师职称。对现任职中不符合准入要求的统一进行深造。近两年来，集团新选拔配备的矿处级干部具有研究生及以上学历的占7.9%，具有本科学历的占72.8%。

二、加强能力素质建设。一是强基础，强化专业基本功。明确要求煤矿 “六长”做到 “四熟悉”，即：熟悉系统、熟悉现场、熟悉规程、熟悉图纸；在指挥管理上应对各种变化因素做到“三个必须”，即：重点工程、临时工程等特殊时段工作安排工作前领导必须到现场了解情况；必须制定严格的防范措施；施工过程中必须有领导跟班。去年以来，集团公司对88个矿井的526名煤矿“六长”进行了“四熟悉”

应知应会考核，促进了煤矿“六长”专业知识和现场管理能力的提升。二是抓现场，强化现场管理能力。严格执行管理人员下井及带班制度，对领导下井的次数、工作内容和考核管理做了明确规定，促进了现场管理有关制度和措施的落实。三是提能力，拓展“干部上讲台，培训到现场”工作。“干部上讲台”，就是要求熟悉安全生产原理和操作工艺的包括煤矿“六长”在内的正队、副科级以上干部和具有工程师以上职称的技术人员，按照本单位培训计划，到培训班讲授安全规程、作业规程、操作规程和实际工作中需要的操作技能。“培训到现场”，就是要求熟悉安全生产原理和操作工艺的包括煤矿“六长”在内的副队级、副科级以上干部，对口包保培训一定数量的工人，到生产现场参与生产过程，观察分析职工生产操作行为，利用工作间歇时间进行指导培训。通过“上讲台，到现场”工作的开展，有效提升了干部安全管理水平和能力。

三、加大安全考核力度。按照“安全第一、生产第二”的原则，根据事故和安全隐患等级，认真落实领导干部安全生产责任，严肃追究安全生产事故的行政责任。集团公司明确要求不论职务高低，权力大小，任何人都不能以生产压安全，都不能违章指挥；不管任务多重，进度多紧，任何人都不能违章作业。为落实各级领导干部安全生产责任，严肃追究安全生产事故的行政责任，集团公司建立了安全生产问责制度。根据事故和

安全隐患等级，分别给予相关责任人警告、记过、记大过、降级、免职和撤职处理。

第二篇：创新政协委员履职经验做法典型材料

创新政协委员履职经验做法典型材料

一、“三个明确”，创新“政协委员双月活动日”制度设计。

一是明确活动时间。每逢双月X日为全县统一活动日。

二是明确活动主题。

采取“规定动作与自选动作有机结合”，设计“X+X”活动主题：“X”即“协商议政、社情访谈、民Z议事、调研考察、学习交流”等X个指导性主题，“X”即各活动小组自主设计特色主题。

三是明确活动形式。

按照区域、界别划分活动小组，以活动小组为主体，实现“化整为零与化零为整有机结合”。

二、“五个活动”，激发“政协委员双月活动日”生机活力。

一是推动协商议政活动。围绕全省政协系统开展的“聚防促”活动，突出疫情防控措施落实情况、公共卫生应急管理体系建设等课题，组织委员实地考察、座谈协商、面对面沟通讨论，提出意见建议X多条，县委、县政府主要领导分别作出批示，要求有关部门研究落实。

二是开展民Z议事活动。

各活动小组组织政协委员对涉及本地本单位重要事项进行协商并提出意见。

三是开展社情访谈活动。

在《委员履职档案》专门设置了社情民意一栏，活动小组在开展社情访谈时，第一时间发现问题、反映意见建议，及时协调解决。目前，收集社情民意信息X条，协助解决问题X个。

四是推动学习交流活动。

各活动小组采取集中学习、个人自学、研讨交流等形式，深入学总书记一系列重要讲话精神，以及中央、省、市、县委政协工作会议精神等。活动开展以来，各活动小组组织学习交流两次以上，人均撰写心得体会X篇以上。

五是开展调研考察活动。

活动小组围绕项目建设、产业转型升级、生态环境等议题开展调研考察，提出建议X多条，县委、县政府及时研究，积极采纳。

三、“三项机制”，保障“政协委员双月活动日”落地落实。

一是建立领导包联机制。政协主席、副主席，各委室主任、副主任分别包联X个活动小组，活动日当天，分别参加一个小组的活动，并做好指导。

二是建立责任分工机制。

县政协负责制定活动计划，明确主题和内容。县直小组召集人、乡镇党委副书记为第一责任人，负责制定本小组计划，组织开展活动。

三是建立成果转化机制。

活动结束后，各小组都认真进行工作总结，由政协办公室梳理汇总，形成综合报告报送县委、县政府，推动活动成果转化落实。

第三篇：煤矿管理人员诚信履职考核管理办法

*****煤矿

管理人员诚信履职考核管理办法

为贯彻落实集团公司安全诚信考核办法有关规定，加强我矿安全管理人员履职行为的监督和考核工作，督促各管理人员诚信履行各自安全生产责任，防止和减少生产安全事故，保障职工生命财产安全，促进矿井安全和谐发展，依据煤矿有关安全法律法规的规定，结合煤矿实际制定本办法。

一、考核对象

全矿各级安全生产管理人员，主要包括：生产副矿长、党委副书记、安监处长、采煤副矿长、掘进副矿长、机电副矿长、矿总工程师、各专业副总工程师、各专业经理、书记、经理助理、技术员、各科室主任、副主任、主任助理、科员。

二、考核要求

诚信履职是进一步强化安全生产责任落实，做好各项安全生产工作的重要前题，只有全矿各级管理人员认真、扎实的履行了自己的岗位职责，矿井安全生产才会有保证，所以，全矿各级管理人员要深刻认识到开展诚信履职考核的重要意义，扎扎实实、层层做好履职考核工作，确保完成我矿2014年各项安全生产目标、任务。

三、考核主要内容

1、岗位职责考核：被考核管理人员要担当本职工作、完成上级交付出的任务中所表现出的业绩进行评价。基本要素由工作目标、工作质量、工作效率等构成。履职考核对象主要为科室管理人员及项目部各级管理人员。

2、安全生产管理：对现场施工过程中，其安全管理能力是否能够排查发现存现的各类隐患和制止违章违纪行为等进行测评，基本要素包括是否有违章指挥、现场是否存在各类隐患以及是否失有职渎职行为等组成。履职考核对象主要为各专业技术管理人员及项目部各级管

1理人员。

3、专业技术管理知识：对达成工作目标过程中所表现出的相关知识进行测评。基本要素包括担当职务所需要的管理学识、专业知识以及其他一般知识等。履职考核对象主要为从事安全生产管理和生产技术管理工作的人员。

4、职工技能培训：对本项目部职工安全生产技能培训状况以及持证上岗情况进行测评，主要包括是否按要求对本项目部职工进行安全技能培训、安全思想教育、党务工作等组成。履职考核对象主要为项目部技术管理人员及项目部支部书记。

5、能力考核：对具体职务所需要的基本能力以及经验性能力进行测评。基本要素包括担当职务所需要的管理能力、专业能力、应变能力、创新能力等经验性能力以及从工作中表现出来的工作效率、方法等。履职考核对象主要为科室管理人员及各项目部管理人员。

6、品德考核：对达成工作目标过程中所表现出的工作责任感、工作勤惰、协作精神以及清正廉洁等构成。履职考核对象为全体管理人员。

7、组织纪律考核 ：对达成工作目标过程中所表现出的纪律性以及其他工作要求等进行测评。基本要素包括遵纪守律、仪表仪容、环境卫生等。履职考核对象为全体管理人员。

四、考核办法

1、矿成立以矿长、书记为组长的诚信履职考核领导小组，采取由下向上层层诚信履职，由上向下层层诚信履职考核的方式，即：

矿长、党委书记、生产副矿长、党委副书记、采煤副矿长、掘进副矿长、安监处长、总工程师、非煤副矿长向集团公司进行诚信履职，由集团公司进行诚信履职考核；

各专业副总工程师向专业分管副矿长、总工程师进行诚信履职； 项目部经理向专业副总工程师、专业分管副矿长进行诚信履职；

各科室主任向专业副总工程师、总工程师、生产副矿长进行诚信履职；

各副主任、主任助理、科员向本专业科室主任进行诚信履职； 各单位支部书记向人力资源部（组干科）进行诚信履职； 各项目部经理助理、技术员向经理、支部书记进行诚信履职。

2、所有履职人员采取向上级提交述职报告，由上级对下级开展诚信履职综合评判打分的方式，述职报告（书面）须按规定时间要求上报直接领导。

4、考核实行百分制，采取直接由直接领导对诚信履职者打分的方法开展执行。

5、对各专业月度履职考核得分达不到70分的警告一次，季度内连续三个月履职考核达不到70分以上的调离原工作岗位，对各专业季度履职考核得分第一名的奖励200元，最后一名的罚款200元（三个月累计得分），由各专业自行落实奖罚。

6.各级人员于每月度25日至30日将个人本月度的工作总结及下月度的工作规划交履职考核领导，各专业履职考核表自行存档备查，各专业考核结果（履职考核得分）于月度末报安监处。

7、矿直属地面其他单位、科室、公司根据参照本履职考核办法制定本单位各级人员履职考核内容进行履职考核并每月报矿安监处备案。

附1：各级管理人员诚信履职考核表；

2：***煤矿管理人员诚信履职考核结构图。

***** 煤 矿二〇一四年一月二十七日

附表2：***煤矿管理人员诚信履职结构图

第四篇：强化考核督促 促进履职担责

强化考核督促 促进履职担责

——岷县教体局党工委通过“六查六看”考核学校党建工

作

为切实做好2018全县中小学学校党建考核工作，充分发挥好目标管理考核的导向和激励作用，县教体局党工委通过“六查六看”的方式，近日来对全县各学区党总支、学校党支部2018年上半年党建工作进行考核评价。

本次考核成立了五个工作组，每个组由局党工委委员任组长，并抽调了部分中小学党支部书记参与考核。各考核组采用听、查、看、问、访等方式，以2017年市委组织部基层党建大起底督查考核反馈教育系统基层党建问题整改落实为重点，通过“六查六看”，围绕基层学校党组织建设、党员队伍建设、制度建设、“两学一做”学习教育、亮点特色和党风廉政建设等内容，对照《2018年全县教育系统组织工作责任书》，对标对表逐一进行打分。

“六查六看”即查思想政治建设情况，看上级党组织重要会议及加强政治建设、推进“两学一做”学习教育常态化制度化是否贯彻落实到位；查组织建设情况，看示范创建和软弱涣散党组织整顿提升是否取得实效；查组织生活开展情况，看“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等是否规范开展；查党员教育管理情况，看发展党员、党费收缴、组织关系转接工作是否规范；查阵地建设情况，看活动场所、宣传展板、台帐管理等是否规范到位；查纪律作风建设情况，看“三促三纠”纪律作风专项整治、“修师德、铸师魂、炼师能，办人民满意的教育”主题教育是否落实到位。

从检查考核情况来看，今年以来全县各学区党总支、学校党支部坚持全面从严治党，压实“两个责任”，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，进一步提高了学校党建工作水平，为推动教育教学发展提供了坚强保证。本次考核结果将按10%的比例折算后计入学校2017-2018学综合考核总分。同时，针对考核中发现的问题，县教体局党工委将下发通报，督促各学校党组织抓好整改落实，持续深入推进学校党建工作，为全面提高教育教学质量发挥引领作用。

第五篇：政协提高委员履职能力经验亮点做法汇报

政协提高委员履职能力经验亮点做法汇报

一、突出政治引领，确保履职正确方向。

坚持党的领导，充分发挥党组把方向、管大局、保落实的核心作用，坚决贯彻执行党的路线方针政策。坚持不懈抓理论学习，利用好各种会议，以及开展“大调研、大走访、大宣讲”活动，及时把上级部署和会议精神传达到每一名委员。

坚定不移抓党建，每年召开政协系统党建工作专题会议，建立“双联系”制度，对X名党员委员建立档案，在重大活动期间设立临时党组织，成立X个委员活动小组临时党支部，实现两个“全覆盖”。

二、完善制度机制，激发委员内生动力。

修订完善了X项工作规则，制定出台了X余项工作制度。建立委员履职档案和日常管理台账，对委员履职情况量化打分。同时，强化结果运用，每年年初召开总结表彰大会，将委员考核得分集中晾晒。出台完善的委员“辞、免、增、补”办法，建立动态管理体制，规范“入口”，畅通“出口”。

三、创新平台载体，拓宽委员履职渠道。

将X名委员按区域、界别划分成X个小组，并按照标准，创建了X个“政协委员之家”，先后开展百余场各具特色的活动，切实灵活了履职方式，拓宽了履职思路，彰显了履职特色。

成立政协机关党组，组建党建工作办公室；千方百计争取县委、县政府的重视和支持，政协机关新增事业编制X个；探索“政协各参加单位选派人员到政协机关协助工作”模式，增加人员力量；明确乡镇党委副书记为政协委员联络小组召集人，为委员更好地履职尽责提供服务保障。

四、开展特色活动，展现委员精神风貌。

开展“走进基层、走近群众、转变作风”主题实践活动，为群众办实事、好事X余件。开展“十佳政协委员”评选，举行隆重的表彰仪式，突出榜样力量。举办了庆祝人民政协成立X周年座谈会、书画展、联欢晚会等六项活动，展现了新时代政协队伍的精神风貌。

开展“聚力量、防疫情、促发展”活动，按照“X”工作思路，谋划实施了一项主题实践、两次提案督办、三次专题考察、四次下乡惠民、五个课题调研活动，为夺取“双胜利”贡献政协力量。