第一篇：试卷六+答案
兰州市2011年初中毕业生学业考试试卷
语文（A）
一、语言积累与运用（30分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）C
A． 联袂（mâi）比较（jiǎo）逮捕（dài）忍俊不禁(jìn)．．．．
Ｂ．提防（tí）干涸（hã）绯歌载舞（zǎi）．．．红（fēi）载．．
Ｃ．符合（fú）坎坷（kǎn）倔强（juã）谆谆教诲（zhūn）．．．
Ｄ．强迫（qiáng）酝酿（niàng）字帖（tiē）峰回路转（zhuǎn）．．．．
2.依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（3分）A
读一首诗，其实是与诗人作一次心灵交流。“天生我材必有用，千金散尽还
复来。”这是李白的；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫的；“明月松间照，清泉石上流。”这是王维的；“采菊东篱下，悠然
见南山。”这是陶渊明的。
①沉郁②闲适③洒脱④清新
A．③①④②B.③④①②C.③②①④D.③①②④
3.下面语段中有两个病句，请找出并进行修改。（4分）①我市积极普及、宣传消防安全知识，今年以来，②我市各级消防部门联合社会企业
单位斥资200万元左右，精心打造了社会化消防大宣传工程。③今后我市还将进一步加大消防工作，全面提升公共消防安全水平。
第句，修改意见：
第句，修改意见：
①我市积极宣传、普及消防安全知识；③今后我市还将进一步加大消防工作的力度（其他
改法合理也可）
4.名著阅读。（4分）
（1）看到雪到晚越下得紧了。再说A踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开
了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了A的性
命：那两间草厅已被雪压倒了。（选自《水浒传》）林冲：逆来顺受（安分守己、忍辱负重）A处的人物是指，其主要的性格特点是
（2）“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉
快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中，没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。我曾经面对面地同我所尊
敬的人，同我所喜爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，A先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个
必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。”选自《简·爱》）夏洛蒂·勃朗行；罗切斯特《简·爱》的作者是，A处的人物是指。
5.阅读下面文字，按要求回答问题。（8分）
为了推动和支持无烟环境城市的创建，某中学准备开展“无烟环境”宣传周活
动。作为宣传小组成员，请你完成下列任务。
(1)在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍开展“无烟环境”宣传周的情况。
请你从下面材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。（4分）
【材料】2010年1月15日，中国疾病预防控制中心和国际防痨与肺部疾病联合会在“无烟环境促进项目”启动仪式上宣布，经严格审批，承担履行首批示范的7城市天津、重庆、沈阳、哈尔滨、南昌、兰州、深圳同时开始了低碳经济、生态平衡、消除烟害、发展进步的行动。中国疾控中心主任王宇郑重说，框架公约在中国生效5年来，我国烟草产量没降反而平均增长率达5.35%，由于高吸烟率制造的“有烟环境”导致每年百万人死于与烟草有关的疾病，如果烟草没有得到有效控制，最终也会成为中国和世界经济发展的主要障碍。
主要信息一：
主要信息二：
(2)请你参考下面3个创无烟环境示范城市的口号，为未来兰州创无烟环境城市设计一个口号，发表在学校的宣传栏内。（2分）
天津：无烟天津健康呼吸
哈尔滨：无烟环境冰雪之都
南昌：低碳经济无烟环境森林城乡健康南昌
兰州：
(3)、学生会准备在宣传周出一期“创无烟环境”专刊，校刊编辑请你根据下面的材料，在“三言两语”栏目写出你对创无烟环境城市意义的理解。（2分）
【材料】国际防痨与肺部疾病联合会控烟部主任表示，国际经验表明，实行禁烟要分步实现，期待7个城市的政府和人大保护市民的健康和幸福，世卫组织已做好准备支持这些城市成为无烟城市，成功立法的关键在于贯彻执行，实现无烟意味着挽救亿万生命不受烟草破坏，防止医疗费用上涨、生活品质下降的损失，履行对中国人民的承诺。
创无烟环境城市的意义：.5.、(1)（4分）7城市开始了低碳经济、生态平衡、消除烟害、发展进步的行动。
如果烟草没有得到有效控制，最终会成为中国和世界经济发展的主要障碍。(2)（2分）略
(3)、（2分）示例：保护市民的健康和幸福，挽救亿万生命不受烟草破坏，防止医疗费用上
涨、生活品质下降的损失。
6.默写。（8分）
①关关雎鸠，在河之洲。，君子好逑。（《诗经•关雎》）
②《〈孟子〉二章》中强调“人和”是克敌制胜首要条件的句子是：。
③范仲淹《渔家傲》中表达诗人虽有乡愁但却以忧国忧民保家卫国为使命的句子。
④生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼。(孟子《鱼我所欲也》)
⑤.在默写古诗词名句时，有时同学不能正确区别“雁”与“燕”而出现误写。其实，这两种形象在古诗词中表达的情感是不同的。“雁”一般与思乡有关，如。而“燕”一般则与报春有关，如。
①窈窕淑女。②天时不如地利，地利不如人和。③浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。④舍生而取义者也⑦归雁洛阳边/衡阳雁去无留意；谁家新燕啄春泥/燕子来时新社
二、古诗文阅读（27分）
（一）阅读下面的诗歌，完成7—8题。（4分）
（甲）左迁至蓝关示侄孙湘（乙）酬乐天扬州初逢席上见赠
【唐】韩愈【唐】刘禹锡
一封朝奏九重天，夕贬潮洲路八千。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
7、（甲）诗中 “左迁” 的意思是；请概括（甲）诗首联的意思：。（2分）
8、（乙）诗中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句诗运用了典故，涉及到的两个人物分别是和。表达的感情是：（2分）
7、贬官；朝奏夕贬（2分）
8、向秀，王质。表达世事变迁的惆怅，悼念亡友的悲痛（2分）
（二）阅读下面的文言文选段，完成9—12题。（13分）
曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
9、解释下列加点词语在文中的意思。（4分）
（1）肉食者鄙（）（2）又何间焉（）．．
（3）神弗福也（）（4）小惠未徧（）．．
10、用现代汉语翻译下列句子。（2分）
一鼓作气，再而衰，三而竭。
11、下列句子中加点词的意思、用法相同的一项是（）（3分）
A．故逐之广故数言欲亡 B．小大之狱，虽不能察，必以情虽乘奔御风，不以疾也C．再而衰河曲智叟笑而止之曰 D．可以一战不以物喜，不以己悲 ．
12、曹刿认为追击的时机是。（请用文中的词语来回答）（2分）
作战取胜的先决条件是。（请用自己的语言概括）（2分）
9、（1）目光短浅（2）参与（3）赐福、保佑（4）通“遍”遍及
10、第一次击鼓能振作士兵们的勇气，第二次击鼓士气就减弱了，第三次击鼓士气就没有了。（2分，关键字“鼓”、“再”、“衰”、“竭”必须翻译准确）
11、B（3分）（A．所以；故意；B．都是“即使”；C．表
示承接，可不译；表示修饰。D．凭借，因为。）
12、辙乱旗靡取信于民（4分）
（三）阅读下面的文言文选段，完成13—17题。（10分）
甲文：
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《孟子·告子下》)
乙文：
吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪?”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死，与百姓同其劳。终灭吴。(选自《史记》)
13、用“／”给下面句子划出朗读节奏。(1分)
舜发于畎亩之中
14、解释下列句中加点词语的含义。(2分)
①曾益其所不能()②人恒过然后能改()．．
③吴既赦越()④与百姓同其劳()．．
15、翻译下列句子。(2分)
女忘会稽之耻邪?
翻译：
16、甲文首段列举古代六位贤士的事例，是为了说明的道理，文中的中心论点是。乙文故事可以用成语来概括其主要内容。(3分)
17、品读甲乙两文，谈谈忧患意识有怎样的现实意义?(2分)
13、舜／发于／畎亩之中(1分)14.(2分)① 通“增”，增加 ② 犯错误 ③ 赦免 ④ 劳动
15、你难道已经忘记了在会稽山上所遭受的耻辱了吗?(2分)
16、在艰苦磨练中才能造就真正的人才(意近即可)(1分)生于忧患，死于安乐(1分)卧薪尝胆(1分)17.略
三、现代文阅读（33分）
（一）阅读下文，完成18—22题。（18分）
我的老师
我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善，但对家里的所有来客却不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他，只逗着他取乐，到后来便不敢放肆，并认了他作我的老师。幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中。阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：“你不要？”他说：“花儿疼不疼？”人们对于美好的东西，往往不加爱惜，只想占有，甚至加以残害。孙涵泊却视一切都有生命，加以怜悯、爱惜和尊重。我想，他真该做我的老师。晚上看电视，七点钟，当中央电视台开始播放国歌时，他就要站在椅了上，不管在座的是大人还是小孩，是惊讶还是A，目不旁视，双手打起节拍。„„孙涵泊，孙老师，他真该做我的老师。
街上两人发生了争执，先是对骂，再是拳脚，一个脸上就流下血来，遂抓起了旁边肉店案上的砍刀，围观的人轰然走散。他爹牵他正好经过，他便跑过立于两人之间，大喊：“不许打架！打架不是好孩子！”现在的人，多半是胆小怕事，事不关己，高高挂起。而孙涵泊不顾个人安危，敢于挺身而出，显得十分神
勇。一点不假，他真该做我的老师。
有一次，我在他家书写条幅，许多人围着看，一片叫好，他也挤了过来，头歪着，一手掏着耳朵。他爹问：“你来看什么？”他说：“看写。”再问： “写的什么？”说：“字。”又问：“什么字？”说：“黑字”。还有一次，朋友带了他去一个同事家拜年。同事家墙上新挂了印有西方诸神油画的年历，神是裸着或半裸着，来客没人时都注目偷看，一有旁人就神情严肃。同事也觉得年历不好，用红纸剪了小裤兜贴在那裸体上，大家都嗤嗤发笑起来。有人故意指着仍裸着的胸脯问他：“这是什么？”他玩变形金刚，玩得正起劲，看了一下，说：“妈妈的奶！”说罢又忙他的操作。孙涵泊无视权威，不瞧脸色，不转弯抹角，说话直奔事物的根本，没有丝毫的虚伪和做作，大大方方，自自然然。的的确确，他真该做我的老师。
我的老师话少，对我没有悬河般的B，不布置作业，他从未以有我这么个学生而得意过，却始终表情木然，样子傲慢。我是诚心诚意地待我的老师的，他使我不断地发现着我的卑劣，知道了羞耻。我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以，我没有理由不称他是老师！我的老师也将不会只有我一个学生吧？！
（作者贾平凹，有改动）
18.文中A和B处应该选择的词语是（）和（）(2分)
A处.①讥笑②嗤笑③哂笑
B处.①教育②教诲③教导
19、文章以“我的老师”为题，实则描写的是一个三岁半的孩子，可见并不是通常意义上的老师。文中反复出现“他真该做我的老师”这句话有什么作用？（4分）_________________________________________________________________________________
20、文中划线的文字描写十分精彩，请简析它的作用和表达效果。（4分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
21、请从外部特征和内在品质两个方面简要分析“我的老师”这个人物形象。（4分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
22、文中结尾“我的老师也该不会只有我一个学生吧？”这句话有什么深刻含义？（4分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
18.A②B③
19、相对心灵被污染的世俗成人世界，纯真可爱的儿童的确有许多宝贵的品质值得我们大人学习，反复强调起到了强化主题的作用。
20、细节描写十分生动形象传神，表明他对大人摘花行为的不理解和强烈不满，突出了“我的老师”的爱心。
21、外部特征：少言语，表情木然，显得傲慢。内在品质：善良富有爱心坦诚勇敢
22、作者相信意识到儿童可以作为成人老师的应该不只是作者一个人，同时表达了他的良好愿望，希望更多的人都来向儿童学习，少一些庸俗、势利、胆怯和虚伪，多一些坦诚、爱心和勇气。
（二）阅读下文，完成23—26题。（15分）
微晶玻璃
微晶玻璃是一种我国刚刚开发的新型的建筑材料，它的学名叫做玻璃陶瓷。微晶玻璃和我们常见的玻璃看起来大不相同。它具有玻璃和陶瓷的双重特性，普通玻璃内部的原子排列是没有规则的，这也是玻璃易碎的原因之一。而微晶玻璃像陶瓷一样，由晶体组成，也就是说，它的原子排列是有规律的。所以，微晶玻璃比陶瓷的亮度高，比玻璃韧性强。
把微晶玻璃与天然石材做对比实验，我们把墨水分别倒在大理石和微晶玻璃上，稍等片刻，微晶玻璃
上的墨汁可以轻易的擦掉，而大理石上的墨迹却留了下来。这是为什么呢？大理石、花岗岩等天然石材表面粗糙，可以藏污纳垢，微晶玻璃就没有这种问题。大家都知道，大理石的主要成分是碳酸钙，用它做成建筑物，很容易与空气中的水和二氧化碳发生化学反应，这就是大理石建筑物日久变色的原因，而微晶玻璃几乎不与空气发生反应，所以可以历久长新。
专家介绍说，这项发明的突破点主要有两个，分别是原料的配比和工艺的设计。其中，工艺的设计是技术的关键。置备微晶玻璃首先要把原材料按照比例配好，放到窑炉里烧熔，等全部融化之后，把熔液倒在冰冷的铁板上，这叫做淬火，淬火之后，原料已经变成了一块晶莹的玻璃，这一步是烧结的过程。现在，我们把玻璃捣碎，装入模具，抹平，再次放入窑炉，这次煅烧使它的原子排列规则化，是从普通玻璃到微晶玻璃的过程。
一般的废渣土中都含有制作微晶玻璃的大多数成分，我们通过电脑检测，确定现有原料的化学组成，．．．
添加所缺部分，大大降低了成本。微晶玻璃利用废渣、废土做原材料，有利于环境治理，可以变废为宝，与各地环保工作同步进行。
23.微晶玻璃与普通玻璃、陶瓷相比有哪些特性？（4分）
答：
24.通过微晶玻璃与天然石材的对比实验，得出了怎样的结论？（4分）
答：
25.文中加点的“大多数”一词能否删去？为什么？（3分）
答：
26.从文中看，微晶玻璃的工艺设计是制作技术的关键，概括地说，它包括两步，一是
二是（4分）
6.微晶玻璃具有玻璃和陶瓷的双重特性。微晶玻璃像陶瓷一样，由晶体组成，它的原子排列是有规律的。微晶玻璃比陶瓷的亮度高，比玻璃韧性强。
7.把墨水分别倒在大理石和微晶玻璃上，稍等片刻，微晶玻璃上的墨汁可以轻易的擦掉，而大理石上的墨迹却留了下来。微晶玻璃表面不粗糙，不可以藏污纳垢。微晶玻璃不与空气中的水和二氧化碳发生化学反应，建筑物日久不变色可以历久长新。
8.不能，“大多数”指比例较多，说明不是所有的废渣土中都含有制作微晶玻璃的成分，去掉了变肯定，与原意不符。体现了说明语言的准确性。
9.一是：把原材料按照比例配好，放到窑炉里烧熔，等全部融化之后，把熔液倒在冰冷的铁板上，这叫做淬火，淬火之后，原料已经变成了一块晶莹的玻璃。
二是：把玻璃捣碎，装入模具，抹平，再次放入窑炉，这次煅烧使它的原子排列规则化，是从普通玻璃到微晶玻璃的过程。
第二篇：森林营造技术试卷六 答案
„„„○„„„„ 题 „ „ „ „ 答 „ ：„级„班„ 要 „ „ „ „ 不 „ „ ：„名„姓内 „ „ „ „ 线 „ „ ：„号„证封考„准„„„密„„„„○„ 《森林营造技术》试卷六答案
一、名词解释：10%
1、防护林：以发挥防风固沙、护农护牧、涵养水源、保持水土、净化大气等防护效益为主要目的的森林。
2、立地质量：某一立地上既定森林或其它类型植被的生物生产潜力。或森林立地生产力的高低。
3、工程造林：指的是把普通的植树造林纳入国家的基本建设规划，运用现代的科学管理方法和先进的造林技术，按国家的基本建设程序进行植树造林。
4、人工林结构：指组成林分的林木群体各组成成分的空间和时间分布格局。即组成林分的树种、比例、密度、配置、林层、根系等在时间和空间上一定的水平分布和垂直分布状况。
5、生态公益林：维护和改善生态环境，保护生态平衡，保护生物多样性等满足人类社会的生态、社会需求和可持续发展为主体功能，主要提供公益性、社会性产品或服务的森林、林木、林地。
二、填空题20%（每空0.5分）
1、造林地类型有荒山荒地、农耕地、四旁地及撩荒地、采伐迹地和火烧迹地和已局部更新的迹地、低价值幼林地、林冠下造林地及疏林地 四大类。
2、适地适树的途径有 选树适地、选地适树、改树适地、改地适树。
3、判断适地适树的标准，在量上通常可用__立地指数_和 _平均材积生长量 来衡量，在质上要求__成活，_成林_，_成材_ 和 _具有一定稳定性__。
4、混交林的类型有 主要树种与主要树种混交、主要树种与伴生树种混交、主要树种与灌木树种混交 和 主要树种、伴生树种与灌木树种混交 四种。
5、竹子的地下茎可分为 单轴散生型、合轴丛生型、混生型 等三种类型。
6、穴植法造林的技术要求是 穴大根舒、深浅适度、根土密接、方向正确。
7、当生态公益林混交林比例在___30%____（不含）以下时，综合造林合格率为零。
8、马尾松植苗造林要求 根系舒展、深浅适度、敲紧打实、方向正确。
9、常见的造林地清理的方式有 全面清理、带状清理、块状清理。其中 块状清理 较为常用。
三、选择题15%（每题1分，把正确答案代码填写在横线上）
1、农田防护林应选择的主要树种是 b。a.树冠大 b.抗风能力强 c.根蘖能力强 d.材质好
2、下列混交类型中，抗火灾能力最强的是 b。
a、针针混交 b、阔阔混交 c、针叶落叶阔叶混交 d、针叶常绿阔叶混交
3、公路绿化和四旁植树常采用的苗是 c。a、1-2年生苗 b、容器苗 c、带土大苗 d、带土小苗
森林营造技术 第1页，共4页
4、毛竹是 a。
a.喜肥树种 b.中性树种 c.耐瘠树种 d.耐荫树种
5、营造防火林带应选用 c。a.桉树 b.杉木 c.木荷 d.松树
6、在山地划分立地类型所采用的方法是 a。a、主导因子法 b、生活因子法
7、适地适树的主要途径是 a。
a、选地适树或选树适地 b、改地适权树 c、改树适地 d、a＋b＋c
8、下列树种中能在贫瘠土壤上正常生长的树种是 b。a.毛竹 b.马尾松 c.泡桐 d.杉木
9、营造混交林应使阳性树种处于 a。a、上层 b、下层 c、上、下均可
10、在保证主要树种占多数的前提下，如主要树种竞争力强，混交树种的比例可 适当 a。
a、增大 b、减少 c、a、b均可
11、一定密度范围内，成熟林分林木胸径随着林分密度的减小而____ a ___。a.升高 b.降低 c.不变 d.不一定
12、为提高造林成活率，要做到随取随运随栽，其道理 b。a.减少成本 b.保持水分平衡 c.不误时间
13、阳性树种之间混交应选择 d。
a、株间混交 b、行间混交 c、带状混交 d、行带混交
14、混交林主要树种的比例一般要_____ a _。
a.大于伴生树种 b.小于伴生树种 c.等于伴生树种 d.不考虑比例
四、判断题10%[在题后（）对的打“√”，错的打“×”]
1、我国森林的现实生产力水平较高。（×）
2、薪炭林属于经济林林种。(×)
3、适地适树是造林树种选择的唯一途径。(×)
4、整地深度是所有整地技术规格中最重要的一个指标。因此整地深度越深越好。(×)
5、主导因子是对造林地的环境质量起决定性作用（影响）的立地因子。（√）
6、混交林中树种间生态要求一致有利于混交成功。（×）
7、培育大径材不进行间伐的用材林，造林密度可适当小些。(√)
8、薪炭林与煤炭石油相比，是一种污染少、无限量、能再生的能源。(√)
9、为了抵抗不良的立地环境，保持水土和进行林粮间作，宜采用群状配置形式。(√)
森林营造技术第2页，共4页
„„„„○
10、从整个造林过程来看，一般应做到提早整地，也就是说整地时间越早越好。(×)造林综合合格面积和造林综合合格率，并据评定结果提出造林整改措施，及时进行造林整改。
五、思考题33%
1、简述以主导因子法怎样正确划分立地条件类型？8% 答：对林木生长起决定性作用的立地因子为主导因子，利用主导因子法划分立地类型首先应进行外业调查，根据地形变化、地类和一定的面积划分林班和小班，在每一个小班中开展土壤、植被和地形调查，摸清其性状；其次逐个分析海拔高度、坡向、坡形、土壤种类、土层厚度、腐殖质层厚度、土壤质地、土壤酸碱度等立地因子与生活因子的关系，找出对生活因子影响面广、作用大、本身差别也大的主导因子；最后据调查结果和选出的主导因子，将系统各级的主导因子进行分级，再组合起来，划分出立地类型。立地类型名称通常根据系统各级中所依据的主导因子连接起来+土壤种类来命名。
2、叙述怎样正确选择混交树种。7% 答：正确选择混交树种应遵循以下4条原则：市场需要、满足造林目的需要、适地适树、生长特性和生态要求与主要树种协调，兴利避害，合理混的原则。具体选择混交树种时，应使混交树种与主要树种的生长特性和生态要求不同，即在生长速度、喜光程度、根型及对水分、养分的要求上与主要树种有一定差别；应使混交树种有良好的辅佐、护土和改土作用（选择时可侧重于某一方面），为主要树种生长创造良好的环境条件；应使混交树种具有较高经济和美学价值；应使混交树种具有较强的耐火和抗病虫害的特性，尤其是不应与主要树种有共同的病虫害；且混交树种最好是萌芽力强、繁殖容易的树种。总之，选择一个理想的混交树种并不是一件容易的事情，在混交林营造的实践工作中要善于抓住主要方面，不必强求面面俱到。
3、简述植苗造林的技术要点。6% 答：⑴选择正确的清理整地方法，做到适时整地，严格整地质量标准，提高整地质量。⑵选调本地或优良产区优良品种的Ⅰ、Ⅱ壮苗，据不同造林目的选择合适的苗龄。⑶做好栽植前的苗木修剪、苗根沾泥浆等保护处理工作，确保苗木水分平衡。⑷据不同树种、带土苗和裸根苗选择正确的栽植方法。⑸栽植上做到“三埋两踩一提苗”，确保穴大根舒、深浅适度、根土密接、方向正确。⑹据不同地区、不同树种做到适时栽植。
4、简述实施天然林保护工程的意义。6% 答：（1）为我国社会、经济可持续发展创造条件，保护天然林资源就是保障可持续发展的物质条件；保护天然林资源就是保护可持续发展的环境。（2）保护天然林资源是生物多样性保护的重要方面。（3）天然林资源保护工程是我国生态建设的重要组成部分。（4）天然林资源保护工程是对全人类的贡献。
5、如何评定造林质量？6% 答：评定造林质量应据造林检查验收所调查的造林面积、造林成活率、造林施工质量、未成林健康质量、混交林比例等数据资料进行分析，据人工造林评定指标评定造林合格面积和合格率，森林营造技术第3页，共4页
六、论述题12%
论述造林实践中怎样做到适地适树。
答：适地适树是造林树种选择的最基本原则，在造林实践中应从以下几方面入手做到适地适树。⑴充分了解造林地特性：要做到适地适树必须先了解造林地的特性，生产中可通过立地分类，将造林地划分成若干种反映当地实际环境条件的立地条件类型，分立地类型归纳、描述各立地类型的地形特点、土壤特点、植被特点，了解、掌握造林地的特性。⑵了解造林树种特性：树种特性包括生物学特性和生态学特性，适地适树考虑的是树种的生态学特性。自然界树种千千万万，不同树种的生态特性是不一样的, 适应范围也不相同，因此，了解树种生态学特性很重要，可用文献法和调查分析法了解造林树种的生态特性。⑶还应分析地和树关系，从而确定正确的适生树种。首先，分析树种对气候因子的要求；其次，分析树种对土壤因子的要求；再次，分析树种对地形因子的要求。⑷最后确定适地适树方案：通过地树分析，在一个经营单位内，同一种立地条件可能有几个适宜树种，同一个树种也可能适用于几种立地条件，不同树种的适应性大小和经济价值、生态价值也有较大差异，应将造林目的与适地适树的要求结合起来综合考虑，确定适地适树的方案，即确定哪些是主要造林树种，哪些是次要造林树种，并确定发展的比例。主要造林树种应是最适生、最高产、经济价值又最大的树种；而次要造林树种则是哪些经济价值很高但要求条件过于苛刻，或适应性很强但经济价值稍低的树种，或是其它能适应特殊立地条件的树种。每个经营单位根据经营方针、林种比例及立地条件特点，选定为主要造林树种的只是少数几个最适合树种。但是必须注意，在一个经营单位内，树种不能太单调，要把速生树种和珍贵树种、针叶树种和阔叶树种、对立地条件要求严格的树种和广域性树种适当地搭配起来，确定各树种适宜的发展比例，使树种选择方案既能发挥多种立地条件的综合生产潜力，又能满足国民经济社会发展多方面的要求，并发挥良好的生态效益。完一代后，林地肥力下降15~20%，第二、三代下降更为严重；由于酶活性降低，分解能力差，第二代降5~8%，第三代降30~50%；土壤维生素一代减少9%，三代后，降40%等。为了避免杉木地力衰退，应从以下措施进行改善：集约经营，提高单产；不炼山或轻炼山，改全垦整地为局部整地；提倡营造混交林；适当降低密度以促进林下植被发育；不连作或少连作，并实行间作；有计划地发展杉木速生丰产林；实行生态系统科学管理等。
森林营造技术第4页，共4页
„„„„密„„„„封„„„„线„„„„内„„„„不„„„„要„„„„答„„„„题„„„„○„„
第三篇：模块六答案
1.下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境？(12.0分)
A:多媒体计算机、实物展示台 B:投影仪、大屏幕 C:支持学习的问题列表 D:各种演示型课件
2.为确保教学过程的顺利进行实施，教师应当做到的不包括下列哪项？(12.0分)
A:事先预测在教学过程中可能发生的问题，但不需要做好解决预案，只需具体问题具体解决即可
B:根据教学模式，选择相应的技术设备和教学软件 C:能简单快速地处理在教学过程中出现的技术故障 D:熟练掌握技术设备与软件的操作使用
3.以下描述不属于探究型学习环境的是？(12.0分)
A:一定要有网络的支持
B:大屏幕、实物展示台、投影仪 C:网络软件、问题列表、网络索引 D:相应的技术设备和软件环境
4.在创建教学实施计划时下列哪个问题我们不需要考虑？(13.0分)
A:需要准备什么硬件和软件 B:需要为学生准备哪些相应的练习
C:在教学实施之前，学生应当掌握哪些技能 D:在教学过程中，是否需要将学生分组，如何分组
5.在创建教学实施计划时，以下不属于需要考虑的内容是？(12.0分)
A:教学单元实施的教学环境 B:学生分组情况 C:软硬件资源
D:教学内容的组织策略
6.在教学过程中，教师之间、教师与学生之间、教师和家长之间需要保持信息沟通，电子邮件是比较常用的沟通方式，对于电子邮件，下面说法不正确的是？(13.0分)
A:通过电子邮件与人交流，你必须要有一个电子邮箱 B:电子邮件可以及时或延时交流信息 C:电子邮件可以方便地传送文件
D:用Foxmail软件不能及时收发电子邮件
7.如果要对全班期末考试成绩统计平均分，可以借助以下哪一个软件？(13.0分)
A:Word B:Excel C:PPT D:Foxmail 8.某老师要对学生的电子文本作业进行修改，并能在修改过程中体现修改的前后变化，你认为这位老师最好选择Word软件的（）功能？(13.0分)
A:审阅 B:绘图 C:排版
D:表格
第四篇：宪法学题库模拟试卷六附有答案（范文）
宪法学题库模拟试卷六
一、单项选择题（每题1分，共15分）
1、我国历史上第一部社会主义类型的宪法是（A）。
A、1954年宪法
B、1908年《钦定宪法大纲》
C、1949年的《中国人民政治协商会议共同纲领》
D、1931年的《中华苏维埃共和国宪法大纲》
2、近代宪法起源于（C）。
A、德国B、法国C、英国D、美国
3、我国现行宪法第12条规定（D）。
A、私有财产神圣不可侵犯B、社会主义制度神圣不可侵犯
C、社会主义公有制神圣不可侵犯D、社会主义公共财产神圣不可侵犯
4、社会团体的登记管理机关是（C）
A、司法部和县级以上的司法行政部门
B、民政部和省级以上的人大常委会
C、民政部和县级以上的地方各级民政部门
D、公安部和县级以上的公安机关
5、全国人大代表的名额不超过（A）。
A、3000人B、5000人C、1000人D、2000人
6、根据《中华人民共和国立法法》的规定，下列哪一项属于地方性法规可以规定的事项？（A）
A．执行法律、行政法规规定的事项
B．执行部门规章的事项
C．诉讼和仲裁制度
D．基层群众自治制度
7、根据我国《宪法》的规定，下列选项哪个是全国人民代表大会常务委员会有权进行部分修改的规范性法律文件？（C）
A．宪法
B．香港特别行政区的法律
C．基本法律
D．国际条约
8、下列哪个选项不符合我国法律规定的“司法机关依法独立行使职权”原则的含义？（B）
A．司法权不得由一般的行政机关来行使
B．司法机关既要独立行使职权，又不得无限度地使用自由裁量权
C．任何机关、团体和个人得以任何形式干预司法活动
D．司法机关及其工作人员在独立行使职权时不得违反程度规定
9、下列哪个选项不属于我国国家监督体系？（D）
A．中国人民政治协商会议对法律实施的合法性的监督
B．国家审计机关对国家的财政金融机构和企业事业组织财务收支的监督
C．全国人民代表大会对不符合宪法、法律的行政法规和地方性法规和撤销
D．各级人民法院对行政机关的监督
10．根据我国现行宪法规定，担任下列哪一职务的人员，应由国家主席根据全国
人大和全国人大常委会的决定予以任免？（D）
A．国家副主席
B．国家军事委员会副主席
C．最高人民法院副院长
D．国务院副总理
11．关于宪法规范的特性，下列哪一项表述不成立？（C）
A．根本性
B．原则性
C．无制裁性
D．相对稳定性
12、某选区选举地主人民代表，代表名额2人，第一次投票结果，候选人按得票
多少排序为甲、乙、丙、丁，其中仅甲获得过半数选票。对此情况的下列处理意见哪一项符合法律的规定？（C）
A、宣布甲、乙当选
B、宣布甲当选，同时以乙为候选人另行选举
C、宣布甲当选，同时以乙、丙为候选人另行选举
D、宣布无人当选，以甲、乙、丙为候选人另行选举
13、依据澳门特别行政区基本法，下列选项中哪个是担任澳门特别行政区立法会
议员应当具备的条件？（B）
A、在澳门连续居住15年B、澳门特别行政区永久居民
C、中国公民D、在外国无居留权
14．青岛市审计局依照法律规定独立行使审计监督权，它应对哪一机关负责?（B）
A．青岛市人民代表大会
B．青岛市人民政府和山东省审计厅
C．青岛市人民代表大会常务委员会
D.山东省审计厅和青岛市人民代表大会
15．根据宪法规定，中华人民共和国主席、副主席都缺位时，由全国人民
代表大会补选在补选之前，应由谁暂时代理主席职位：（C）
A．最高人民法院院长B.中央军事委员会主席
C.全国人民代表大会委员长D.国务院总理
二、多项选择题（每题2分，共20分）
1．下列选项能正确揭示近代宪法产生原因的是：(ABCD)
A．近代宪法的产生，是资本主义商品经济普遍化发展的必然结果
B．资产阶级革命的胜利，为近代宪法的产生提供了政治条件
C．资产阶级国家政权的建立和以普选制、议会制为核心的民主制度的形成，需要通过宪法来确认和巩固
D．资产阶级启蒙思想家提出的民主、自由、平等、人权和法治理论，为
近代宪法的产生奠定了思想基础
2．现行宪法经过2004年修正以后，国家对个体经济等非公有制经济实行的政策表述,下列哪些是正确的：(CD)
A．国家对个体经济、私营经济实行引导、监督和管理
B．国家通过行政管理、指导、帮助和监督个体经济
C．国家鼓励、支持和引导非公有制经济
D．国家对非公有制经济依法实行监督和管理
3．根据我国现行宪法规定，下列哪些财产除由法律规定属于国家所有的以外，均属于集体所有：(ACD)
A．农村和城市郊区的土地
B.城市的土地
C．宅基地
D．自留山、自留地
4．关于我国国家区域划分和建制，以下说法正确的有：(C)
A．全国人大常委会行使批准省、自治区和直辖市的建置的职权
B．全国人大常委会行使批准省、自治区、直辖市的区域划分的职权
C．国务院行使批准自治州、县、自治县、市的建置和区域划分的职权
D．省、直辖市的人民政府决定乡、民族乡、镇的建置和区域划分
5．根据《选举法》，下列哪些行政区域的人大代表，农村每一代表所代表的人口数4倍于城市每一代表所代表的人口数：()
A．自治州、县、自治县
B．设区的市、不设区的市、直辖市
C．市辖区
D．省、自治区
6、下列哪些地方的行政地位是民族自治地方：(ABD)
A、宁夏回族自治区
B．贵州省黔东南苗族自治州
C．民族乡
D．西藏自治区拉萨市
7．根据现行国籍法，加入和恢复中国国籍的申请，应当提交给哪个机关：(CD)
A．公安部
B．外交部
C．在国外，为中国外交代表机关和领事机关
D．在国内，为当地的市、县公安局
8、依据《香港特别行政区基本法》的有关规定，香港居民享有下列哪些自由？（ABCD）
A．议论、新闻、出版自由
B．通讯自由
C．移居其他国家和出入境的自由
D．公开传教的自由
9．人民民主专政是无产阶级专政的一种模式，我国人民民主专政的主要特点有(AD)
A．中国共产党领导的爱国统一战线的存在和发展
B．中国共产党是人民民主专政的领导核心
C．工农联盟是无产阶级专政的最高原则
D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的存在和发展
10．我国《选举法》规定的主持人民代表大会代表选举工作的组织机构有：(AB)
A．全国人大常委会
B．省、自治区、直辖市、设区的市人大常委会
C．县级人大常委会
D．自治州人大常委会
三、不定项选择题（每题2分，共20分）
1、我国公民的宗教信仰自由权具有以下含义：（ABCD）
A．有信仰宗教五不信仰宗教的自由
B．有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由
C．在同一宗教中，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由
D．有过去信教而现在不信教的自由，也有过去不信教而现在信教的自由
2、我国公民的人身自由权主要包括：公民的人身自由不受侵犯、公民的人格尊
严不受侵犯和（ABD）
A．公民的住宅不受侵犯
B．公民的储蓄和欺了合法财产受法律保护
C．公民的著作权、专利权中的财产权不受侵犯
D．公民的通信自由和通信秘密受法律保护
3．根据我国宪法和法律的规定，下列哪些说法不正确？（ABCD）
A．为了收集“第三者插足”的证据，公民可以委托私人调查机构以各种形式对“第三者”进行跟踪
B．为了收集犯罪证据，公民可以委托法官对犯罪嫌疑人的通信进行监听
C．商场保安人员有权根据商场的规定，对“盗窃嫌疑人”当场进行搜身检查
D．商场保安人员有权对拒绝搜身检查的顾客采取限制人身自由的措施
4、根据我国宪法的规定，我国的国家机构由国家权力机关，国家主席、国家行
政机关（C）、国家审判机关和国家检察机关组成。
A．国务院总理
B．全国政协
C．中央军事委员会
D．民主自治地方的自治机关
5、我国现行《宪法》规定有修改法提议权的是（BD）
A、全国有大主席团B、全国人大常委会
C、全国人大法律委员会D、1/5以上全国人大代表
6、下列选项中哪些国家领导人由全国人民代表大会选举产生?（AB）
A.国家副主席
B．最高人民法院院长
C.中央军委副主席
D．全国人大常委会秘书长
7．根据全国人民代表大会组织法的规定,下列哪些机构和人员可以向全国人民代表大会提出属于全国人民代表大会职权范围内的议案?（ABC）
A．全国人大主席团B.全国人民代表大会各专门委员会
C.中央军事委员会D.全国人民代表大会三个以上的代表团
8．某市人民代表大会常务委员会准备在一次会议中审议以下事项，根据宪法的规定，下列哪些事项不符合该委员会的权限范围？（ABD）
A．撤销本市人民政府的一项不适当的决定
B．撤销本市某区人民代表大会的一项不适当的决议
C．责成本市人民法院重新审理一起有重大社会影响的刑事案件
D．罢免犯受贿罪的陈某的省人民代表大会代表资格
9．可以制定地方性法规的机关有（AD）
A、省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会
B、省、自治区的人民政府所在地主的市的人民代表大会及其常务委员会
C、经济特区所在的市的人民代表大会及其常务委员会
D、经国务院批准的较大的市的人民代表大会及其常务委员会10、2004年宪法修正案对我国宪法作了重要修改，下列哪些内容是这一修
正案包括的主要内容?（CD）
A.规定“国家加强立法，完善宏观调控”
B．规定“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家”
C.规定“国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对土地实行征收或
者征用并给予补偿”
D.规定“全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选
出的代表组成”
四、简答题（本部分25分）
1、如何理解我国宪法具有最高的法律效力？（本题8分）
国家的根本大法即宪法，它的法律效力表现如下：
(1)宪法是制定普通法律的依据，任何普通法律、法规都不得与宪法的原则和精神相违背。对此，我国宪法明确规定，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
(2)宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民的最高行为准则。对此，我国宪法规定，“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责”。
2、简述美国宪法的特点（本题7分）
(1)美国宪法是成文宪法。美国是世界上最早制定成文宪法的国家，此宪法于1787年通过，1789年生效。其中，值得一提的是，北美独立宣言被美国学者视为探索美国延续过程的象征，它确认了“天赋人权”、“人民主权”的原则。邦联条例是美国的第一个宪法性文件，这两个历史性文献促成美国制定一部成文宪法来巩固资产阶级胜利成果。
(2)具有较强的适应性。美国宪法是世界上适用时间最长的宪法，历时已有200多年。这是因为美国的资本主义私有制始终没有改变，政治局势相对稳定，没有发生经常的复辟和反复辟斗争，只对其宪法进行小修小补即可适用，而且美国宪法的条款具有若干灵活性，同时，美国通过修正案、司法审查、惯例等方式来适应变化了的阶级力量对比关系，从而适应美国国情的变化和发展。
3、简述我国选举制度中代表候选人的产生程序（本题10分）
五、论述题（本题20分）
1、论我国人民代表大会制度的主要内容与进一步健全、完善人民代表大会制度的目标、途径。
（1）健全民主制度，丰富民主形式，扩大公民有序的政治参与，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。人民代表大会的选举、会议、立法、监督、代表等制度和工作，由各级人民代表大会产生的行政机关、审判机关、检察机关的各项制度和工作，都需要按照健全、丰富和扩大的要求进行完善，实现民主的制度化、规范化和程序化，使民主的程序和实体、形式和内容相统一，使国家的立法、决策、执行、监督等工作更好地体现人民的意志，维护人民的利益。
（2）加强和改进党对人大工作的领导，支持人民通过人民代表大会行使国家权力，支持人民代表大会及其常委会依法履行职能，包括立法权、重大事项决定权、国家机关工作人员任免权、监督权等。
（3）密切人大代表同人民群众的联系，形成开放、互动、畅通的关系，使人大代表能够深入了解民情、广泛反映民意、充分集中民智，使中国特色的代议制民主更具生机和活力。
（4）按照依法治国、依法执政的要求，适应改革和完善党的执政方式的需要，加强民主法制建设和人大工作，从制度上、法律上保证党的路线方针政策的贯彻实施，在法治轨道上推动各项工作的开展。
（5）加强人大干部队伍建设，加大人大干部与党委、政府、政协干部之间的交流，优化人大领导班子的结构，逐步减少人大领导职数，为进一步提高人大工作的水平和质量提供组织保证。
第五篇：小六试卷
南京市琅琊路小学六年级下学期语文阶段性测试
一、看拼音，在括号里填上字词（10分）
guàngàiguîlǜhãǎipúsà
（）（）（）（）
zhūhîuwàngtúlíngchãn
（）（）（）
Xiã和（）（）作威（）
Jùn（）工严（）（）美
二、选择题（20分）
1、下列读音和字形完全正确的一组是：（）
A.磅（páng）礴魔爪（zhǎo）前扑后继惬（qiâ）意
B.臀（diàn）部杜娟花锲（qì）而不舍银装素裹
C.神清气爽同仇敌忾（kài）如火如荼（tú）猝不及防
D.无辜（gū）厉声喝（hâ）道一滩欧鹭供（gōng）着身子
2.下列每组词语中，书写和加点字解释完全正确的一组是：（）
A.嬉笑玉屑银沫硕大无朋（比）蔚为壮观（盛大）
B.严辞拒绝气势凶凶如火如荼（茅草上的白花）猝不及防（突然）
C.缘故癞蛤蟆不堪设想（能够）美妙绝伦（条理）
D.厄运辨别方向喜怒无常（规律）顾名思义（含义）
3.下列加点的成语使用正确的一项是：（）
A.小明犯了错误总好狡辩，你说他一句，他就举一反三，还你好几句。
B.老同学见了面，个个很开心，大家不拘小节，场面好不热闹。
C.他们常常在一起讨论问题，有时还为一个字眼争得面不改色。
D.自己动手做成“美食”一桌，小伙伴们顾不上欣赏，只是“风卷残云”般地争抢，桌上便已是杯盘狼藉的光景，“幸福”的饱嗝更是映衬着如花的笑靥。
4.选择合适的词组填空：（）
也许我们不能左右天气，但我们可以；也许我们不能选择容颜，但我们可以；也许我们不能号令他人，但我们可以；也许我们不能预知未来，但我们可以。
A.利用现在指导自己
B.指导自己展现笑容把握心情利用现在C.展现笑容把握心情利用现在指挥自己
D.把握心情展现笑容指挥自己利用现在5.所用含“笑”的词不恰当的是：（）
A.面对敌人的威胁、拷打，方志敏苦笑两声，大义凛然地说：“我无可奉告”。
B.林冲在山神庙听到奸人的狞笑，忍无可忍，杀了仇敌，上了梁山。
C.别人犯了错，我们不能讥笑他，应当真诚地指出。
D.周围人的嘲笑没有阻挡他前进的脚步。
6.下列说法不正确的是：（）
A.“一场危机似乎过去了。”这句话中“似乎”一词写出危机只是暂时过去，并没有真正过去。
B.小学生可以选择的读物有优秀文学作品、名人传记、科普类书籍和工具书等。
C.吴王下了死命令：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”这句话中两个“死”意思一样。
D.“嫣然一笑”、“回眸一笑”让人愉悦：“笑里藏刀”、“皮笑肉不笑”让人厌恶。
7、抗震救灾中流传着这样一条短信：“再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋：再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道。”对此理解不正确的是：（）
A.个人献出的一点点爱心微不足道。
B.集体的力量是无穷的。
C.只有人人主动承担责任，才能共创美好幸福的生活。
D.“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。
8.下列说法完全不正确的是：（）
A.斯扒拉捷不断实验，不断研究，最终发明了超声波，给人类带来了巨大的恩惠。
B.人类只有充分保护海洋，珍惜海洋资源，海洋才会乐于作出它的贡献。
C.《学会合作》是一篇演讲稿，它通过事例论证，告诉我们只有学会合作，才能取得成功。
D.一个人兴趣越广泛，读的书越多，视野就越开阔，也就越能增强自己的才干。
9.下列修辞手法使用不正确的一向是：（）
A.大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。（拟人）
B.岸边的是凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。（拟人）
C.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（设问）
D.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。（拟人）
10.下列语文常识不正确的一项是：（）
A.《记金华的双龙洞》一文就是以作者的游览顺序为唯一线索的。
B.李清照是南宋著名的女词人，她是婉约词派的代表人物。
C.《三打白骨精》出自《西游记》，题目中的“三”并不指三次，而指多次。
D.《螳螂捕蝉》出自西汉著名的文学家刘向的《说苑 正谏》，谏指规劝君主或尊长改正错误。
三、判断下列句子是否正确，对的打“”，错的打“”。（20分）
1.“哦”共有两个读音，在“哦，这就是三亚的落日！”中，读“î”，在表示惊叹，在“哦，这件事是他做的吗？”中读“ï”，表示疑问。（）
2.“绝密、绝妙、绝境、绝处逢生”中“绝”的意思都是“最，特别”。（）
3.“鉴往知来”中“鉴”的意思是“可以使人警戒或仿效的事。”（）
4.“和协、崇山峻岭、顷泻、三番两次”这四个词语中，各有一个错别字。（）
5.“聂将军把美惠子拉到怀里”和“她用小手拽着将军的马裤，„„可亲热啦！”两句中“拉”和“拽”意思都一样，所以可以互换位置。
6.《长江之歌》诗歌中既涉及长江的发源和流向，又关注长江的历史和未来，概括了长江的丰富内涵。
7.“平津危急！华北危急！中华民族危急！”这三个危急表示递进关系，不能调换顺序，因为平津有难，华北就不保，华北有难，中华民族就危急，而且可以突出卢沟桥在战略上的重要地位。
8.“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”这句话是歌德说的。
9.《如梦令》这首词中，与“误入”互为照应的是“不知归路”。
10.《学会合作》一文中，“模拟逃生实验”告诉我们，卓有成效的合作就是要有统一的目标，尽力做好分内的事。
四、按课文内容填空。（28分）
1、【吟诗诵词】李清照常常回忆起少年时快乐、洒脱的生活：“兴尽晚回舟。争渡，争渡。”
2、代诗人张志和在《渔歌子》的前两句中，只用了几种具有春天特色的景物名称，便勾勒出醉人春意：“。”
3、【填《古今贤文》中的句子】唐僧师徒四人西天取经，孙悟空忠心耿耿，一路降妖伏魔。然而，在“三打白骨精”之时，却不被理解，原本“”的他被唐僧认定是“无心向善，有意作恶”，唐僧听了八戒的挑唆，无论悟空如何解释，也铁了心硬是要赶走悟空，我真想对唐僧说：“。”
4、【填《长江之歌》中的词句】长江用哺育各组儿女；用，挽起高山大海。长江用，灌溉花的国土；用，推动新的时代。
5、【填《三亚落日》中词句】三亚的落日充满活力，到了傍晚，先像一个快乐的孩童。它歪着的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下，在大海上溅出无数亮点。天和海都被它的笑颜感染了，一色，一片。
接着，又像一只光焰柔和的，选在海与天的边缘。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张的床面上顽皮地蹦跳。
最后，那落日了两下，像那样，以一个、的弹跳，再以一个、的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
阅读理解（22分）
（一）有趣的“三”（12分）
①数字中最神秘、最受青睐的大概要算“三”了。在我国，从许慎的《说文解字》到《淮南子·天文训》，历来注家对此都有解释。其中，较为权威的解释是：“道始于一;一而不生，故分而阴阳;阴阳合和而万物生，故曰：一生二，二生三，三生万物。” “三”是两性合和的成果，是万物生殖繁衍的体现。
②如中国古代建筑，王城的营建制度是九里见方，城的每一面各开三个城门;城内南北道路、东西道路各九条，路宽72 尺。这些数字都是三或三的倍数。为何要这样修建呢?一是帝王都自称“受命于天”，表示其统治人民的权力是上苍赋予的，于是干什么都打着“行天之道”的旗号;二是因为“三生万物”，王朝要兴盛发达，就得行“三”之法。
③再如历史上的“三公”、“九卿”、“二十七大夫”、“八十一元士”，共计120 个官。这说明王朝设官也是以“三”为法的，其用意仍然是为了表明王者法天，即所谓“顺天成道”。
④在社会和民俗方面，“三”这个数字也是无所不在的。“一问三不知”中的“三”体现了事物的开始、过程和结果。“三羊开泰”中的“三”在民俗中有“吉祥”之意。“三教九流”中的“三”和“九”概括了社会各行业的方方面面。
⑤自古以来，中国就有礼仪之邦的美称。通过对中国古代礼节的研究，我们不难发现这样一个有趣的事情，古代的礼节也多与“三”这个数字有关。古时候，中国人待客，往往要客人熏三次香，洗三个澡，叫做“三衅”、“三浴”，表示极高的尊重。古有“退避三舍”之说，也是起源于一种礼节。晋重耳为报楚王之恩，在两国交兵时，后退三次，以表示感谢和敬畏之心。
⑥古代，臣民们拜见帝王都得行三叩九拜之礼，同时还得三呼万岁。如遇家中长辈死丧，晚辈人还有守孝三年之说。《三国演义》中，诸葛老师高卧隆中，刘备一而再，再而三地去请他出山，帮自己打天下，演出了一部思贤若渴“三顾茅庐”的剧目，诸葛老师在三请之下如再不出山，恐怕就有失礼之嫌了。
⑦古代的许多礼节对于现代人来讲是很繁琐的，没有必要去讲究了，但是有的礼节我们还仍然保留着，如去吊唁时，面对死者，哀悼者要三鞠躬;去别人家里作客，需得敲门而进，而敲门三下，则是比较礼貌的行为;现在还有一种礼貌与“三”的联系比较密切，就是我们常见到汽车的厢板上往往写着“礼让三先”。
⑧“三”这个数字也被广泛地应用于时空和算数。凡极言时间之长、空间之大、数量之多，古时多用三或三的倍数来表示。如“三思而行”、“九天”、“十八层地狱”、“三人行必有吾师”、“三百六十行”等等。
⑨可见，“三”这个数字，有着深厚的文化内涵，在中国古代被广泛运用到各个方面。
点击咨询 