园林任务书 2

第一篇：园林任务书 2

园林与环境景观设计任务书

1.作业目的与任务

本课程是建筑学专业本科生4年级园林与环境景观设计课程作业。

（1）训练“景观认知”的相关基本技能，包括案例调查、案例分析等；

（3）训练学生熟悉环境景观的心理认知和环境行为的相关理论与表达方式；

（4）训练学生观察、记录、分析“环境景观与人的行为心理”实态的方法。

2.作业的基本内容

2.1名称：校园环境景观调查。

2.2地点：西安某大学校园。

2.3内容：（1）在校园中选择一处熟悉的户外环境景观作为研究案例。

（2）观察、记录、分析环境景观各设计要素的现状,包括地形、水体、植物、道路等。

（3））观察、记录、分析场所的空间特征，包括边界、形态、景象等；

（4）观察、记录、分析环境场所的行为特征，包括分时段的活动、人员构成、基本行

为模式等。

（5）尝试将观察的现象进行归纳整理，并与相关理论进行对应性分析，实际联系理论，进行现状改造。

3.作业的训练要求

3.1独立观察、记录、绘制场所环境的实测平、立、剖面图（按比例）；

3.2独立观察、记录、统计场所环境中的不同时段行为，并分析其动因，解释相应的行为心理；

3.3针对调查的现象，寻找相关的设计理论和方法，运用相关的理论方法进行调研环境对象的评价分析。运用快速简洁的表现手法，综合表达调研的内容，并归纳整理其特点，同时对与不合理的地方作出改造。

4.作业的要求

（1）案例分析附带有场地规划图、场地用途的简要陈述，包括环境场所的大环境区

位图、总平面图、平面图、立面图、剖面图、透视图、环境的全景照片、重点景象的照片；

（2）相关理论的文献检索；以及关于此场地各要素设计与组织的成功和不足之处的总结及加以改造。

（3）时间（7天），图纸要求：A3（张数不限），表达方法不限。

5.评分标准

（1）实测图纸规范、清晰、完整；（15分）

（2）调研的分析系统完整，观察细致；（15分）

（3）个人真实的感受，个人思考的观点；（25分）

（4）运用图式和符号等表达手段的能力（25分）

（5）综合图面表达效果（20分）

第二篇：园林景观设计A2教案任务书(园林)

园林景观设计A2教案

授课班级：园林051、园林052 授课老师：鲁敏 制定时间：2008年9月

设计作业一：屋顶花园的景观规划设计

从一般意义上讲，屋顶花园是指在一切建筑物、构筑物的顶部、天台、露台之上所进行的绿化装饰及造园活动的总称。它是人们根据屋顶的结构特点及屋顶上的生境条件，选择生态习性与之相适应的植物材料，通过一定的技术艺法，从而达到丰富园林景观的一种形式。

一、设计要求：

1、遵循城市景观设计基本原则，满足客户的心理需求。

2、充分考虑屋顶花园的土层和防渗等特殊实地环境，方案可行性强。

3、科学性与艺术性并重原则。

4、充分运用中国传统园林艺术的理论，主题明确。

二、作业基本要求：

1．图纸部分 ：平面图，功能分区图，鸟瞰效果图。

2．文本部分：设计构思说明，景点布置

三、图纸要求：

1、符合园林制图规范，电脑制图结合手绘。

2、除设计说明外，均采用A3图纸。

3、比例尺自定，要求全部内容在2至3张图纸内表达完整。

四、时间安排

第6周：理论学习、资料收集、草图构思等 第7周：修改草图、确定方案。交图

五、参考书目：

[1] 鲁敏，李英杰．城市生态绿地系统建设．北京:中国林业出版社。[2] 鲁敏，李英杰．园林景观设计．北京：科学出版社。

[3]西奥多·奥斯曼德森．屋顶花园·历史、设计、建造．北京：中国建筑工业出版社。[4] 徐峰，封蕾，郭子一．屋顶花园设计与施工．北京：化学工业出版社

六、基地面积

900平方米（形状自定）设计作业二：

现代化生态化大学校园设计

大学是知识创新和科技创新重任的基地，是培养高级人才的摇篮，构建有利于知识和科技创新以及人才培养的优美园林环境，对任何一所大学来说都具有重要意义。随着教育内涵的变化，现代大学不再只是狭义的技术或职业的教育，而是更注重综合能力的培养，使大学生在复杂多变的社会中具备生活、社交、获取知识以及实际创新的能力。学习的形式和场所也不再局限于课堂，而是扩展到整个校园，这些课堂以外学生更为自主的活动(包括对话、交流、沉思乃至休憩等等)逐渐变得重要起来。这样，向学生提供不同层次、不同场所的交往空间尤显必要和重要。校园园林建设的意义不仅在于为学生提供优越的教学环境，同时它还对学生心智具有很大的影响，因此校园园林建设具备战略意义上的前瞻性。

如今，在方兴未艾的高校新校区的建设中，各高校尽管其地域环境、学科门类以及文化特色各有不同，但建设生态型现代化大学校园是大家的共同理想与追求，构建现代化生态化大学校园，也是新世纪大学发展的必然选择。

一、设计要求：

1、强调因循自然，建设生态校园

2、强调人文特色，建设文化校园

3、强调以人为本，建设实效校园

4、强调统筹兼顾，建设和谐校园

二、作业要求：

1、总平面图

2、道路交通分析图

3、景观空间构成分析图

4、竖向设计图

5、鸟瞰效果图

三、图纸要求：

1、符合园林制图规范，手绘或者电脑制图。

2、除设计说明外，均采用A3图纸。

3、比例尺自定，要求全部内容在3-4张图纸内表达完整。

四、时间安排 第9周到第14周：理论学习、资料收集、草图构思等 第15周到第16周：修改草图、确定方案 第17周：交图

五、参考书目：

[1] 鲁敏，李英杰．城市生态绿地系统建设．北京:中国林业出版社

[2] 胡长龙编．《园林规划设计》．北京：中国农业出版社 [3] 鲁敏，李英杰．园林景观设计．北京：科学出版社

[4] 中国建筑学会等编．当代大学校园规划与设计．北京：中国建筑工业出版社 [5] 郑强，卢圣．城市园林绿地规划．北京：气象出版社

六、基地

设计作业四：滕州荆泉风景区湿地公园景观生态规划与设计

湿地公园作为一种新兴的园林形式，到目前为止尚未有明确、严格的定义。但一般认为，湿地公园是指纳入城市绿地系统规划的，具有湿地的生态功能和典型特征的，以生态保护、科普教育、自然野趣和休闲游览为主要内容的一种独特的公园类型。湿地公园的核心内容是强调湿地生态系统的生态特性和基本功能的保护和展示，突出了湿地所特有的科普教育内容和自然文化属性。湿地公园也不同于湿地自然保护区，因为湿地公园强调利用湿地开展生态保护的保护功能和科普活动的教育功能，以及充分利用湿地的景观价值和文化属性丰富居民休闲游乐活动的社会功能，而湿地自然保护区强调的是单纯的保护。

一、区域位置及基本概况

滕州市位于山东省南部，东依沂蒙山区，南临枣庄市薛城区，西濒微山湖、与微山县相连，北靠齐鲁故地、和邹城接壤。

滕州市地处北温带，属淮河流域，季节型大陆性气候，四季分明，雨量充沛，光照充足，年平均气温13.6℃, 年平均风速2.8米/秒，主导风向为东南风。

荆泉水源地位于腾州市城郊乡后荆村东北，是滕州市重要的水资源基地，现为目前滕州城区居民生活唯一的饮用水水源。本规划区位于滕州市东北部。设计的区域面积3000余亩。

二、设计要求：

本设计要求以通过整治荆泉水源周围环境，保护水源、提升城市品位为出发点，要考虑滕州古老而悠久的文化，也要考虑到现代人们渴望回归自然的心理。设计时要将湿地、植物、山石、泉水、建筑物各要素组合应用，力求把园林景观与自然湿地、泉湖水系等景色相互渗透、相互融合，创造出具有荆泉湿地特色的风景区生态环境景观。基本要求：设计要素要具备园林四大基本要素。

1、强调因循自然，建设生态公园

2、强调人文特色，建设文化公园

3、强调以人为本，建设人性公园

4、强调统筹兼顾，建设和谐公园

三、设计原则：

a 生态性原则：充分尊重本地区的自然生态环境，因地制宜，以免或减少未来发展所可能导致的生态破坏。

b 人本性原则：保证各设计区域以人为本，使每个人拥有自由享受生活的权利，同时在规划中保证使用者的舒适、方便和愉悦。

c 参与性原则：保证在策划、建设、使用和管理过程中的公众参与性，真正实现规划区的生活本质。

d 多样性原则：集合具有现代生活气息的并适合在本地区进行的各项活动，满足不同使用者的活动需求。

e 关联性原则：各功能分区、活动单元能够有机布局，场所与场所、活动与活动之间存在有机联系。

f 景观性原则：塑造优美的景观。

g 连续性原则：确保使用的连续性，确保分期分批的建设过程不会中断既成功能与设施的使用，尽量减少建设对使用的影响。h 地方性原则：设计应符合地方特色，反应文化特征。

i 操作性原则：规划应具有较强的可操作性，规划的理念与方向符合本地区的功能定位，并且能够为开发和管理所借鉴。

四、作业要求：

（一）设计方案说明书

（二）设计图纸

1．总平面图

2．鸟瞰效果图 3．功能分区图 4．道路交通分析图 5．立面竖向设计图 6．植物种植设计图

7.入口大门、主要景点的局部（详细）设计图

五、图纸要求：

1、符合园林制图规范，手绘或者电脑制图。

2、除设计说明外，均采用A3图纸。

3、比例尺自定，要求全部内容在3-4张图纸内表达完整。

六、评分标准：

a 设计新颖，有创新

b 设计方案合理，图件完整

c 图纸符合规范，效果好

七、时间安排

第7周到第9周：设计基础理论学习、资料收集、草图构思等 修改草图、确定方案 交图

八、参考书目：

[1] 鲁敏，李英杰．城市生态绿地系统建设．北京:中国林业出版社

[2] 胡长龙编．《园林规划设计》．北京：中国农业出版社 [3] 鲁敏，李英杰．园林景观设计．北京：科学出版社

[4] 中国建筑学会等编．当代大学校园规划与设计．北京：中国建筑工业出版社 [5] 郑强，卢圣．城市园林绿地规划．北京：气象出版社

九、设计区域（基地）

滕州荆泉风景区湿地公园（见图）

滕州荆泉风景区湿地公园景观生态规划与设计评分标准

各部分内容的考查比例（满分为100分）：

一、评分原则 1.设计新颖，有创新 2.设计方案合理，图件完整 3.图纸符合规范，效果好

二、评分标准

1.设计方案构思说明书（10分）2.设计图纸（90分）

（1）总平面设计（1：500-1：1000），占60％；（2）功能分区，占15％；

（3）局部透视及鸟瞰图，占20％；（4）道路交通分析，占5％；

（5）地形地貌利用与竖向设计（重要节点的标高设计），占5％；（6）植物景观配置设计，占5％；

（7）入口大门、主要景点的局部（详细）设计图，占20％。

第三篇：2007级园林专业毕业实习任务书

川音成都美术学院环境艺术系2007级风景园林设计专业

毕业实习任务书

毕业实习是专业教学的一个重要内容，它对整个在校学习的专业知识体系而言是一次重要的综合实践及考察过程。学生切身经历、体会实习项目，通过看、听、感等主观认识对实习目的地进行多方面、全方位的实地考察调研，获得第一手实际资料，为以后的学习和工作积累经验，其重要性不言而喻，要求每个学生认真努力，积极地完成此次实习。

一．毕业实习题目：

1．园林项目的设计或施工实习。

2．城市绿地的调研实习

二．毕业实习时间：

寒假至下期开学第三周（2011年2月24号）

三．毕业实习目的：

1．通过毕业实习，使学生进一步巩固加深所学的基础理论、基本技能和专业知识，使之系统化、综合化；

2．通过毕业实习，使学生对园林设计的方法与施工管理有实际的认识，逐步掌握园林规划设计的内容、原理、程序、方法及经验的初步积累；

3．通过毕业实习，使学生能结合工作上的实际业务进一步锻炼园林规划设计的能力，学习文献资料检索的方法；

4．培养学生交际与团队合作能力，具备较强的社会适应能力，具有初步的科学研究和实际工作能力。

四．毕业实习内容

1．了解城市公园、广场、住宅区绿地等园林发展趋势，通过对不同类别公园、广场、住宅等园林工程项目的设计或施工的实习，通过对相关园林绿地的实地调研，使学生在项目实地理解园林设计与其用地性质、功能的关系；增强学生对园林总体功能及局部区域功能的理解；学习现代园林设计的理念、设计方法，学习新的工程技术、工程材料的应用特点等等。

2．实习调研中，分析不同类别城市绿地设计的精髓，感悟风景园林设计的要领；进一步深层次的认识和理解园林的生态设计对现代城市的重要性。

3．了解不同类别城市绿地设计中，园林空间的表达形式及整体协调性；园林水景、石景、植物、园林建筑、园林小品在园林中的作用、表现形式；园林中无障碍及人性化设计形式等。

4．通过实习，了解、掌握园林设计的程序及图文资料整编的全过程。

5．通过实习确定小组的定毕业设计项目(项目要求见课程计划)

6．通过实习确定自己的毕业论文题目(老师主张在自己的毕业设计中选题)

五．毕业实习调研要求：

1．调研方向：要实习期间参与成都或自己家乡某一园林企业的园林设计工作，或在北京、南京、苏州、四川峨嵋山等地中，任选一地进行实地考察调研。

2．结合毕业设计、毕业论文课题方向，选择一些不同类别的园林类型，进行充分的、有目的、有深度的调查研究，收集资料。

3．该次实习调研之行，同学们可自由组合，三、五人为一小组结伴成行较好，在实习调研中能相互讨论、研究，共同提高对园林的理解程度，借鉴、吸取优秀的设计理念和设计方法。

六．毕业实习成绩考核

1、毕业实习结束后，每个学生必须及时上交填好的并经实习单位鉴定盖章的毕业实习鉴定表；

2、实习结束后，每个学生交一份实习报告，报告的内容为实习期间的实习与调研工作内容、所学到的知识及对本专业的认识与体会，字数不少于2000字；每个学生完成20张以上在实习调研中所画的较佳效果的园林景观速写，于下期2月24日交给指导教师(绘图要求见附件1)。

3、对每位学生毕业实习的考核，结合实习成果（实习报告、园林景观速写）、实习单位的实习鉴定按优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级进行评定；凡给学校造成不良影响的学生，实习成绩为不及格；对有突出表现、有创新思维的学生可酌情加分。

风景园林教研室(本应该是指导老师写的)

2010年11月23日

第四篇：园林顶岗实习任务书与指导书

顶岗实习任务书与指导书

（适用于园林工程技术专业）

2011年10月

第一部分 任务书

一、实习目的和要求

顶岗实习是给园林专业的重要的实践教学环节之一，主要是检验学生对专业知识与技能的综合应用能力，并针对学生的就业对职业岗位能力的需要，让学生在毕业前到相关单位具体从事某一方面的技术实践与服务工作，进一步增强学生运用所学理论和知识，分析和解决实际问题的能力，进一步训练学生的实际动手能力，为学生的就业打下良好的基础。

具体要求如下：

1、在掌握园林工程技术专业基础知识和部分专业知识的基础上，结合实习过程中的收获，提高对园林工程的理性认识。

2、扩大学生的专业知识范围，加深和巩固所学的理论知识。

3、理解和掌握花卉、盆花、园林树木的繁殖、修剪、养护和绿化施工技术措施和常规管理方法，并熟悉园林绿化工作各个时期的主要技术环节。

4、解和掌握绿地规划设计的基本原理和方法，设计阶段和步骤，成果要求，各种不同类型绿地规划设计的。

5、理解和掌握园林工程的施工方法与技术。

6、理解和掌握园林施工单位和植物培育单位运行管理方面的知识，学会从事领导、组织生产的企业经营管理的基本技能。

7、理解技术员的工作职责以及应具备的知识结构和基本素质。

8、理解各种施工规范及质量检验方法和检验标准。

9、参加生产劳动，树立热爱劳动的思想，作为一名工程技术人员，通过劳动锻炼，更能体会到在实践中发挥自己所长、服务社会的重要意义。

10、实习期间，学生应认真记录技术人员和工人师傅介绍的有关内容，认真写好实习日记，绘制必要的草图，并及时整理笔记。

二、实习报告的内容及要求

学生在实习期间应认真作好实习日记并及时加以整理，实习结束后写出实习报告。

实习报告要求分章节编写、简明扼要、字体工整清晰，字数约在15000字以上，并附以必要的图纸说明。实习报告着重叙述园林工程的施工工艺、园林招投标的程序、园林规划设计的方法和园林工程养护的方法等和实习中的主要收获、自己的见解，避免不必要的抄录现有资料。

三、实习成果材料

实习结束后，须上交的实习成果材料包括： 1.实习日记；

2.顶岗实习报告（要求不少于15000字）； 3.实习单位鉴定表（附后）。

四、实习考核

实习结束，每位学生必须提交一份实习总结报告，根据实习单位及实习指导教师鉴定意见、实习总结报告质量、实习日志完整程度、实习答辩等综合评定成绩，成绩分为优秀、良好、及格、不及格四级。

凡出现下列情况之一的一律取消考核资格，不能取得该课程学分： 1.未达到规定实习时间；

2.实习期间严重违反实习纪律，给学校声誉造成不良影响； 3.由于个人违规操作，给实习单位造成重大损失。

优秀：能很好地完成规定的实习任务，实习笔记工整、完整，实习报告能对实习内容进行全面的总结，能运用专业理论知识对相关业务问题加以分析，并有一定独立见解。遵守实习纪律，无迟到、早退、缺勤，态度积极，对实习有个人贡献。

良好：能较好地完成规定的实习任务，实习笔记工整、完整，实习报告能对实习内容进行全面的总结。遵守实习纪律，无迟到、早退、缺勤，态度积极。

及格：能完成规定的实习任务，有实习笔记，但欠工整、完整，实习报告基本能对实习内容进行总结，但欠深入详细。基本遵守实习纪律，缺勤不超过两次，态度基本端正。

不及格：无正当理由，不能完成实习任务，或缺勤三分之一以上，或抄袭，或不能提交实习笔记、实习报告，或实习期间态度不端正，或有严重违纪行为。

五、实习纪律

1.严格遵守实习有关规定，听从指导教师的统一安排；

2.服从管理，遵守国家法律、法规，遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度，遵守实习队（组）制定的作息制度和规定；

3.不允许占用实习时间进行与实习内容无关的活动； 4.不得无故迟到、早退、缺勤，有事事先向指导教师请假；

5.要特别注意在实习过程中的人身安全、财产安全。遵守操作章程，严禁违章操作；穿越马路、乘车、骑自行车等也要十分注重安全，遵守交通规则；

6.尊重工地技术人员和工人师傅。讲文明，讲礼貌，虚心学习，努力生产，服从安排，坚守实习岗位，完成实习任务。

7.实习期间应注意抵制不良倾向和社会不正之风的影响，做到思想、业务双丰收。

8.实习中遇有异常情况，要及时向指导教师或系领导反映。

以上纪律应引起同学们的高度重视，违者，对实习成绩酌情扣分，造成不良影响者，成绩以零分计，并视情节轻重给予纪律处分。

第二部分 指导书部分

实习单位：苗圃、园林施工单位、规划设计单位、养护单位。

（一）苗圃 实习内容：

1.园林苗圃的建立及运作流程。

2.参加苗圃各流程的生产运转，理解掌握苗木生长发育过程中的各个环节的管理操作技能。

3.理解各个子系统的运行管理情况、操作规程及有关技术经济指标。实习应理解和掌握的知识：

1.计算园林苗圃生产用地的依据包括哪些 ? 其计算公式是什么？ 2.园林苗圃生产用地包括哪些 ? 3.园林苗圃非生产用地(辅助用地)包括哪些 ? 园林苗圃辅助用地一般不超过苗圃总面积的百分之几 ? 4.园林树木一生中要经过哪五个年龄时期 ? 5.园林树木为什么会出现结实大小年现象 ? 生产中采取什么措施可以减轻或消除大小年现象 ? 6.影响园林树木结实的因素有哪些? 7.如何确定种子是否成熟? 8.为什么要进行种实调制？如何对干果类种实进行调制? 9.净种常用哪些方法? 10.保持种子生命力的关键是什么? 11.影响种子生活力的内在因素都有哪些？ 12.影响种子生活力的环境因素都有哪些？ 13.种子贮藏的方法有哪些？ 14.种子品质指标包括哪些 ? 15.种子层积贮藏的方法。

16.影响种子发芽的因素(包括内因和外因)都有哪些? 17.常用的种子催芽方法有哪些？ 18.层积催芽对种子发芽都有哪些作用? 19.种子层积催芽的方法? 20.播种前为什么要进行种子处理? 21春播都有哪些优点? 22.苗木密度的大小对苗木生长有什么影响 ? 确定苗木密度的依据是什么? 24.计算播种量的依据是什么?

25.苗床育苗分哪两种方式 ?掌握其做床方法并说明其适应地区。

26.大田式育苗有什么优点 ? 又分哪两种方式 ? 其垄作育苗的优点和适应树种是什么? 27.播种方法都有哪些? 各有什么优点? 28.播种苗的第一个年生长周期可分为哪四个时期 ? 各时期苗木生长特点和育苗技术要点是什么 ? 29.播种工作都包括哪些技术环节 ? 简述播种和覆土的技术要点。30.播种后、苗木出苗前都要求哪些管理措施？ 31.苗期抚育管理的技术措施有哪些? 32.苗木遮荫有什么作用 ? 遮荫的方法有哪些? 33.苗木施肥时间有哪两个? 其中施追肥的方法有哪两种? 34.营养繁殖都有什么优缺点? 35 压条繁殖的方法主要有哪三种? 36 扦插繁殖有何优点和不足? 37.插条生根有哪两种类型 ? 简述其生根原理和过程。

38.影响扦插成活的内在因素有哪些? 采什么的插条容易生根？容易成活? 为什么? 39.影响扦插成活的外界因素有哪些 ? 什么样的外界因素有利于插条生根、成活? 40.促进插穗生根的方法有哪些 ? 41.嫩枝扦插和硬枝扦插的区别有哪些? 42.嫁接都有哪些作用? 43.影响嫁接成活的因子主要有哪些 ? 44.影响愈合组织形成的条件有哪些？ 45.砧木选择依据的条件有哪些 ? 46.如何选择接穗 ? 48.嫁接都在什么季节进行 ? 49.目前生产上常用的枝接方法有哪些 ? 50.目前生产上常用的芽接方法有哪些 ? 51.述劈接、舌接、嵌芽接、丁字形芽接的操作过程。52.植物嫁接后能够成活 , 主要是依靠什么 ? 为什么 ? 53.苗木进行移植的意义 54.移植的技术措施有哪些? 55.为什么要对苗木进行整形修剪 ? 修剪方法都有哪些 ? 56.繁殖区苗木养干法。

57.为什么要进行苗木出圃前的调查 ? 调查方法有哪些？ 59.苗木出圃的质量要求有哪些 ? 60.假植应该注意哪些事项 ?

（二）园林施工单位

实习内容：

1.参加施工单位的各个施工工序，最好能跟着一个工程从头到尾做完。2.理解各个子系统的运行管理情况、操作规程、监测及有关技术经济指标。理解掌握知识：

1.工程施工前期准备工作。2.园林工程施工放样。3.地形设计的原则。

4.影响土方工程量的主要因素。5.等高线的基本特点。

6.土方平衡与调配的基本步骤。7.划分土方调配区的注意事项。8.土方压实的一般要求。9.地形竖向设计的原则。10.园林给水的基本特点。11.园林给水管网的布置原则。12.园林给水管网的布置要点。13.给水管网敷设的原则。14.给水管线施工的步骤。15.园林排水特点。16.雨水管渠的布置原则。17.排水系统对管渠材料的要求。18.喷灌系统设计要点。19.园林管线敷设的原则。20.园路平面线形设计要求。21.园路纵断面线型设计的要求。22.园路翻浆的主要原因。23.园路施工工艺流程。

24.挡土墙的美化设计手法。25.花坛装饰抹灰的一般要求。26.掇山的工艺过程。27.假山的施工要点。28.塑山的特点。29.塑山施工的技术要点。30.影响种植成活的主要因素。31.施工方案的主要内容。32.栽植修剪的目的。33.栽植修剪的操作规范。

34.乔灌木栽植的“灌三水”养护管理措施。35.影响大树移植成活的因素。36.裸根苗木假植的方法。37.乔灌木栽苗的注意事项。38.公园绿地的照明原则。39.对植物的照明原则。40.园林照明设计的步骤。41.中配电线路布置的原则。42.园林工程现场施工资料整理。43.园林工程招投标的流程。44.园林工程预决算。

（三）规划设计单位 实习内容：

1.参加规划设计的各个阶段，掌握各个阶段的工作重点及成果要求。2.理解各个子系统的运行管理情况、操作规程、监测及有关技术经济指标。理解掌握知识：

1.园林绿地规划设计应符合那几方面要求？ 2.形式的确定主要有哪些依据？ 3.园林绿地的布局方法有哪些？ 4.色彩在园林绿地中有哪些作用？ 5.园林的布局原则有哪些？

6.常用的造景方法有哪些？如何利用植物的色彩进行造景？ 7.园林中改造地形要考虑哪些因素？地形设计和改造的方法有哪些？ 8.园林道路有哪些类型，各起什么作用？

9.花坛有哪些形式？它们在设计上都有哪些要求？ 10.园林植物的配置有几种形式？ 11.园林绿地设计说明书都包括哪些内容？ 12.行道树选择上应注意哪些问题？ 13.道路绿地能起到哪些生态功能？

14.行道树种植方式有哪些？分别应注意哪些问题？ 15.人行道绿化带设计注意要点？ 16.分车绿带设计注意要点？

17.视距三角形内绿化设计应注意哪些问题？ 18.交通岛绿化设计应注意哪些问题？ 19.街道小游园设计应注意哪些问题？

20.林荫道的布置有哪些类型及设计原则是什么？ 21.城市道路绿化断面的形式有哪些？各有何优缺点？ 22.城市道路绿化设计应遵守什么原则？ 23.道路立体交叉的形式有哪些？ 24.步行街绿化设计应注意哪些问题？ 25.滨河路绿化设计应注意哪些问题？ 26.广场按使用功能分为那几类？ 27.集会广场设计注意要点？ 28.纪念性广场设计注意要点？ 29.交通广场设计注意要点？ 30.居住区绿地设计的原则都有哪些？ 31.居住区绿地的类型有哪些？ 32.居住区公共绿地指哪些绿地？ 33.居住区绿地的定额指标有哪些？ 34.组团绿地有哪些形式？ 35.宅间绿化布置有哪些形式？ 36.居住区道路绿化注意哪些问题？ 37.宅间绿地的植物布置要注意哪些问题？ 38.居住区绿化怎样进行植物种类的搭配？ 39.居住区绿化 树种应如何选择？ 40.校园绿化的内容有哪些？ 41.校园绿化的作用有哪些？ 42.校园绿化有哪些特点？

43.学校小游园设计应注意哪些问题？ 44.工矿企业绿化有哪些作用？ 45.工矿企业绿化有哪些特点？

46.工矿企业绿地设计前的准备工作有哪些？ 47.工矿企业绿地设计的原则有哪些？ 48.工厂绿化时各部分设计要点是什么？ 49.工厂绿化包括哪些内容？

50.对不同性质的医院在绿化上应注意哪些问题？ 51.公园设施包括哪些项目？ 52.公园出入口有几种，如何确定？ 53.公园主要出入口的设计内容有哪些？ 54.公园出入口总宽度如何确定？ 55.公园园路分类？ 56.公园园路布局应考虑？

57.公园设有哪些广场，各应设在什么位置？ 58.公园地形设计中，竖向控制应包括哪些内容？ 59.公园绿化植物种类的选择，应符合哪些规定？ 60.如何搞好公园绿化种植布局？ 61.综合性公园有哪些功能分区？ 62.纪念性公园的有哪些类型？ 63.纪念性公园的规划原则有哪些？ 64.纪念性公园的有哪些功能分区？ 65.纪念性公园的树种选择有何要求？ 66.纪念性公园在布局上应如何突出主题？ 67.体育公园有哪些规划设计原则？ 68.体育公园有哪些功能分区？ 69.屋顶花园选择植物应具备哪些条件？

70.屋顶花园的日常管理有哪些内容？最主要的是什么？

71.分析屋顶花园的环境特点，总结屋顶花园在建造过程中应注意哪些问题？ 72.在屋顶花园的园林工程建造过程中，应注意哪些问题？为什么？ 73.屋顶绿化与地面绿化相比，有哪些特殊功能？ 74.屋顶花园种植土的配制方法。

75.屋顶花园的规划布局与地面花园布局有何区别？ 76.园林绿地设计说明书都包括哪些内容？

77.园林中改造地形要考虑哪些因素？如何进行地形设计和改造？ 78.儿童医院绿化有什么特殊要求？

79.花境的形式和位置有哪些？布置与设计上有什么要求？ 80.居住区绿化的作用有哪些？ 81.如何进行城市滨河路绿化种植设计？

82.如何进行居住小区绿化树种的选择？

83.方案汇报的程序。84.计算机绘图的技能。

（四）养护管理单位 实习内容：

1.参与到养护管理的各个环节。

2.理解各个子系统的运行管理情况、操作规程、监测及有关技术经济指标。理解掌握知识： 1.树木养护质量标准 2.各种植物的修剪措施 3.植物的施肥方法 4.排水与灌水的原则及方法 5.植物防寒越冬的措施 6.病虫害防治的措施

第五篇：任务书

《道路勘测设计》

设计指导书

重庆水利电力职业技术学院

《道路勘测设计》课程设计任务书与指导书

课程名称：《道路勘测设计》

学时数：1周一、设计目的使理论知识与实践相结合，熟悉路线设计的步骤和方法。进一步巩固和加深及运用课堂上所学的勘测设计原理、标准、方法、理论基础知识，培养学生的分析问题、解决问题、独立设计的能力，使知识系统化，从而为毕业实习和设计打下基础。

二、设计任务

完成规定路线设计图表、计算和说明。公路等级为三级公路，设计车速为40Km/h。

三、基本内容与要求

严格按照《公路工程技术标准》和《路线》设计手册的有关规定执行，根据所设计公路的等级，采用相应的指标进行设计，尽量不用极限值。

1、平面设计

路线平面图是设计文件主要内容之一，也是平面设计的重要成果。它综合反映了路线平面位置、线形，还反映了沿线人工构造物和工程设施的布置以及公路与周围环境、地形、地物的关系。路线平面图应示出地形、地物、路线位置及桩号、断链、平曲线主要桩位与其它主要交通路线的关系以及县以上境界等，标注水准点、导线点及坐标格网或指北图式、示出特大、大、中桥、隧道、路线交叉（标明交叉方式和形式）位置等。图中还应列出平曲线要素表。比例尺用1：1000～1：5000，其带状宽度为中线两侧各200～250米。

本次课程设计要求路线平面图的比例尺为1：2000，由设计资料已给出的平面外业勘测原始资料，绘出路线的导线和路中线，其设计步骤与要求为：

（1）编制出《直线、曲线及转角一览表》并复核。

（2）根据交点坐标用坐标法绘制出路线交点，得到路线平面导线。

（3）根据平曲线要素以及各里程坐标绘制平曲线。

（4）按有关规定要求标注出公里桩，百米桩、主点桩位置。交点号、水准点位置及高程

（5）绘制曲线表。

（6）绘出图纸的指北方向、比例尺等。

2、纵断面设计

纵断面线形设计应根据公路的性质、任务、等级和地形、地质、水文等因素，考虑路基稳定、排水及工程量等的要求，对纵坡的大小、长短、前后纵坡情况、竖曲线半径大小以及与平面线形的组合关系等进行组合设计，从而设计出纵坡合理、线形平顺圆滑的理想线形，以达到行车安全、快速、舒适、工程费用较省、运营费用较少的目的。

纵断面设计主要是解决公路线形在纵断面上的位置、形状和尺寸问题。纵断面设计可分成两步，一是纵坡设计，二是竖曲线设计。

（1）、纵坡设计

①准备工作。根据校核无误的《直曲表》，中平资料。在纵断面图上绘出公里桩，百米桩、其它各中桩，直线与平曲线位置。点绘出地面线，并将桥涵、地质、土质、水准点等有关资料填注在纵

断面图相应的栏目内。熟悉和掌握全线有关勘测设计资料，领会设计意图和要求。

②标注控制点。包括属于控制性的“控制点”和属于参考性的“控制点”（经济点）。

③试坡。“前后照顾，以点定线，反复比较，以线交点”。用三角板推平行线的办法，反复试坡，对各种可能的坡度线方案进行比较，最后确定既符合技术标准，同时又满足控制点要求而且土石方量又最省的坡度线。

④调坡。结合选线意图和对照技术标准或规范进行。一般要求纵坡不要太零碎（取至0.1%），变坡点设在整10米桩上。

⑤核对。主要核对具有控制意义的特殊横断面。如高填深挖、挡土墙、重要桥涵及人工构造物以及其它重要控制点的断面等。

⑥定坡。最终确定纵坡度、变坡点位置（桩号），推算并校核变坡点高程。坡度值一般是用三角板推平行线的办法，直接读厘米格子得出，要求取值到千分之一，即0.1%。

（2）竖曲线设计

①在满足标准的前提下，按外距控制选择竖曲线半径，按切线长度选择竖曲线半径。

②计算竖曲线几何要素，包括竖曲线切线长T、曲线长L和外距E，以及竖曲线上任意点纵距y的计算、竖曲线上任意点设计标高的计算。

③点绘竖曲线。

④最后计算填挖高度，填绘有关资料，整理、上墨，完成纵断面设计图。

纵断面图的比例一般是：横坐标（里程及桩号）1：2000纵坐标（水准高程）1：200；平原地区也可用：横坐标（里程及桩号）1：5000，纵坐标（水准高程）1：500。

纵断面图的上半部包括：

① 高程、地面线、设计线、竖曲线及其要素

② 桥涵（桥梁按桥型、孔数及孔径标绘，注明桥名、结构类型、中心桩号、设计水位；跨线桥示出交叉方式；涵洞与通道按桩号及底高绘出，注明结构类型、中心桩号、孔数及孔径）；③ 隧道（按长度、高度标绘，注明名称和起始点桩号）；

④ 与公路、铁路交叉时的桩号及路名；

⑤ 水准点的位置、编号及高程；

⑥ 断链桩位置及长短链关系；

⑦ 沿线跨越河流的现有水位和设计洪水位，影响路基稳定的地下水位等。

纵断面图的下部各栏应示出：

土壤地质情况、施工高度、设计高程、地面高程、坡长及坡度、里程及桩号、直线及平曲线（包括缓和曲线）等。

3、路基横断面设计

（1）路基横断面尺寸的拟定

路基宽度的确定是根据所给出的公路等级查公路工程技术标准确定。

边坡值的确定是根据路基横断面形式、填料种类、土质情况以及边坡高度等因素确定。路堑边坡应根据开挖情况、土石成份的工程性质不同，修筑成折线形边坡；路堤边坡应根据填料的种类及路堤高度而确定。边坡加固在横断面设计中仅确定加固类型和坡度，示意表示即可，不作详细设计。

边沟要分土质边沟和石质边沟，还要考虑边沟加固的情况。

以上各部分的具体尺寸可参照《标准》、《路基设计规范》以及设计示例确定。

（2）横断面图的设计步骤

①点绘各横断面的横向地面线；

②根据《技术标准》的规定，确定路基宽度；按照土质成分、边坡高度拟定路基边坡坡度，根据土质成分、边坡高度确定路基边坡，并进行边坡设计。填方边坡一般采用1：1.5。按照排水要求拟定边沟、截水沟等尺寸

③按弯道半径大小分别拟定超高加宽值；

④根据纵断面设计资料，按设计标高，在路基设计表上逐桩进行计算，完成路基设计表的编制；⑤按路基设计表数据，绘出横断面设计线；陡峻山坡需设挡土墙等防护工程时，应将挡墙等防护工程处要绘出。

⑥检查弯道路段横断面内侧视距是否保证，是否需要清除障碍及设置视距台。

⑦计算填挖面积计算（取位到小数点后一位）。并在各断面上标注桩号、填挖高度、填挖面积、路基边坡坡度。

横断面的绘制，一般在方格纸上按桩号由下向上绘制，路基横断面设计图应绘出所有整桩、加桩的横断面图，示出加宽、超高、边坡、边沟、截水沟、碎落台、护坡道、路侧取土坑，开挖台阶及视距台等，注明用地界。挡土墙、护面墙、护脚、护肩、护岸、边坡加固、边沟(排水沟)及截水沟加固等均绘在本图上，并注明起讫桩号、圬工种类及断面尺寸(另绘有防护工程设计图的只绘出示意图，注明起讫桩号和设计图编号)。比例尺用1：200。

（3）路基标准横断面图

路基标准横断面图应示出路中心线、行车道、拦水缘石、土路肩、路拱横坡、边坡、护坡道、边沟、碎落台、截水沟、用地界碑等各部分组成及其尺寸，路面宽度及概略厚度。高速公路、一级公路按整体式路基、分离式路基分别绘制，还应示出中央分隔带、缘石、左侧路缘带、硬路肩(含右侧路缘带)护栏、隔离栅、预埋管道等设置位置。比例尺用1：100－1：200。

4、表格填制

（1）直线、曲线及转角一览表

列出交点号、交点坐标、偏角、曲线各要素值、平曲线主要桩位、直线长、计算方位角或方向角等。

（2）路基设计表

列出平曲线要素`纵坡(坡高、坡长、变坡点桩号及高程)、竖曲线要素、桩号、地面高程、设计高程、填挖高度、路基宽度(原宽、加宽、加宽后宽)、缓和长度超高值(左、右)、路基边缘与设计高之差(左、右)等。边沟(排水沟)需特殊设计时还应列出沟底纵坡设计资料、形状及尺寸、沟底高程(左、右)。

（3）路基土石方数量表

列出桩号、断面积、平均断面积、挖方(总体积、土类、石类)、填方(总体积、填土及填石分压实方和自然方)、本桩利用方、余方、欠方、远运利用方、调配示意、运量、借方(分土类、石类、运距、运量)、弃方(土、石、运量)等。

5、说明书

说明书主要写设计的基本方法、基本步骤、存在的问题以及体会和建议。

四、参考书目

1.交通部·《公路工程技术标准》(JTJB01-2003)，北京:人民交通出版社，2004年

2.交通部·《公路路线设计规范》(JTG D20—2006)，北京:人民交通出版社，2006年

3.交通部·《公路路基设计规范》(JTGD30-2004)，北京:人民交通出版社，2004年

4.交通部·《公路工程基本建设项目设计文件编制办法》，北京:人民交通出版社，1996年

5.孙家驷·《道路勘测设计》，北京:人民交通出版社，1999年

6.张廷楷·《道路勘测设计》，上海:同济大学出版社，1998年

7.张雨化·《道路勘测设计》，北京:人民交通出版社，1997年