班主任周记(四)[五篇材料]

第一篇：班主任周记(四)

本周由于国庆的原因上六天的课，经过前期的整治班级纪律和卫生情况逐步好转，但随之而来的新问题又产生，许多同学生活费到邻近放假出现了紧张现象，当初在班会课上强调为了安全起见希望同学们能够把钱物等贵重物品放班主任处，但许多同学可能出于自信也可能出于怕生活费放班主任这里会让她们花钱受到制约。因此在本周许多同学因各种理由来借钱，这点始料未及，不过我也采取了一定的补救措施，凡是借钱的同学一律打电话家长阐明借钱的原因保证下次（无特殊情况）不再向班主任借钱。

在本周最后一次班会课上也重点强调，以后再遇到生活费没放班主任处而使得钱物丢失的后果自负，班主任不是神仙，学校里许多品德恶劣的行为一时也难以改变，唯有我们多长个心眼才能使得我们的财产物品不至于丢失。

国庆放假八天，为了不让学生太空闲，在放学前布置了1~3篇，希望借此能够了解同学们在长假期间的动态，也希望在一定程度了解一下同学们的生活水平。

时间很快一个月过去了，新生一个月感触颇多，希望这个不算太好的开端能对以后的班主任工作有所指导和帮助。

第二篇：周记四

周记四

两个月过去了，全校进行了期中考试。

知道快要期中考试了，我心里一下变得很紧张，我真的担心第一次教学结果会不尽人意，原因是多方面的，首现，我们刚来的时候，我所带的班前两个星期的课都没有人上，按照教学计划，我就拉了两周的课程，再加上新课都上不完，根本没有时间给他们进行系统的复习，其次，有几课的课后习题也没有讲解，所以我很担心他们考不好，毕竟这是对自己这段时间教学的检测。

这两周我全力以期中考试题型为主，在跟上上课进度的同时，对他们进行简单的复习。首现我把所有学过的课文中的词语全面的进行了复习检测，通过让点名叫学生上黑板，其余学生自己听写的方法，让他们对词语基本有了掌握。课余时间，我总结了很多的形近字，多音字，词语比较组词的方法对他们也有一定的帮助。其次，词语的造句部分也是考试必不可少的题型之一，想要他们会造句，首先必须知道词语的意思，所以我通过课后认真备课，查找了重点词语的维语意思，然后在课堂上让他们首先用词语造维语句子，然后再翻译成汉语句子，通过这个环节，孩子们对重点词语的造句有了一定的掌握，同时，我也掌握了这些词语的维语意思，我意识到这种教学方法对孩子们的理解能力有了较大的帮助。考试中有选择正确的读音，这样的题型，为了能在这个

题型上让孩子们拿上分，我设计了很多辨音题，再加上上课

时对他们进行读音纠正，孩子们的发音也有了一定的进步。对于连词成句这样的题型，对民族孩子而言，也是有一定的难度的，应对这样的题型，必须让孩子们学会汉语的语法结

构，所以我重点教他们汉语语法与维语语法的区别所在，让

他们知道主谓宾定状补的位置所在，不知道他们对这部分知

识吸收了多少，但愿不要太差。对于考试中最后一道口语表

达题，我只能给他们一些简单的出题范围，然后给他们一些

模版，让他们背诵记忆，口语表达并非一两日就可以有大的突破，这与他们的汉语底子有密切关系，所以对于这一题型，我并没有抱有太大希望。以上就是我对进行的简单考试复

习，现在说一说孩子们的考试结果吧。

六年级两个双语班，1班参加考试人数23人，最高分85分，最低17分，及格人数8人，平均分35。2班参加考试人数

24人，最高分99.5分，最低分22分，及格人数16人，平

均分56。1班换老师的次数过多，而2班在我之前一直是汉

族老师代课，所以2班总体情况明显比1班好很多，我想1

班的班主任老师一定会生气，可是没有想到她竟说孩子们有

很大进步，原来及格人数都是一两个，他们此次能取得进步，我感到很欣慰我竟有一丝难过，同时，我内心也有一丝心痛，农村教学必须要大力改善才可得到提高啊。

第三篇：班主任周周记

班主任周周记 中心工作：

1、开学报名工作，做好学生基本情况记录备案工作

2、逐步摸清各个同学情况中心工作：

1、做好孩子们的安全工作。

2、教育孩子们爱护学校的公共财产。

3、继续学习“一日我会”细则。

4、继续加强班级常规管理

5、班级常规小结及学生量化评比

班干部也培养起来了，很多事情都交给班干部去落实，再也不用凡事都亲力亲为了。学习小组的记分册都已经落实到位，感觉孩子们听话一些了。我不停地和他们磨嘴皮子，希望他们能了解我的良苦用心。下周继续努力！中心工作：

1、继续加强班级常规管理

2、班级常规小结及学生量化评比

3、继续强调班级卫生和宿舍卫生

4、继续强调不吸烟、不喝酒、不打架中心工作：

1、升旗仪式

2、教室卫生保持加强管理工作

3、班级常规管理

4、安全教育。

5、集体舞彩排

这周最重要的中心工作就是想办法加强孩子们的学习基础，还要把差辅工作落实到位。期待下一个阶段，孩子们的学习等各方面都将有所改观。

中心工作：

1、集体舞彩排，为集体舞比赛做准备；

2、读书笔记抽查。

3、反复强调吸烟喝酒的危害

4、清明小长假的安全教育

极少数的几个同学学习习惯极差，态度不端正，没有纪律观念，影响了整个课堂的流畅。需要努力的地方太多，我会不断调整心态，一步一个脚印地前行。本周中心工作：

1、进一步规范读书笔记的格式；

2、继续落实宿舍卫生和教室卫生工作；

3、与个别同学谈话。

组织宿舍卫生比较差的几个宿舍区参观多次获得流动红旗的两个宿舍404和410，效果较好。本周中心工作：

1、班级卫生工作加大管理的力度；

2、“一日我会”小组评价；

3、两操比赛。

4、学生信息的录入工作。

本周我们班的卫生屡屡被扣分，分数偏低。作为班主任，感觉自己的管理工作没有落实到位。为了做好此项工作，每个学习小组增设一位卫生监督员，利用课间专门检查和督促教室卫生保持情况。本周后面几天，情况有所好转。9 本周中心工作：

1、学生信息档案的录入工作

2、“一日我会”小组评价；

3、加强家校联系，及时与家长做好沟通。

4、与个别同学谈话

通过与个别同学的聊天中，也理解了他们的心思，以后做思想工作前可能会更多的考虑同学的想法和感受。本周中心工作：

1、两操管理；

2、班级常规管理；

3、学生卫生突击检查；

4、劳动节小长假的安全教育

两操个别同学应付，不认真，找个别同学谈话，告诉他们做两操的重要性，让他们真正理解做操的目的和意义 11 本周中心工作：

1、班级常规管理；

2、改陋习、树新风，加强管理

3、电话访谈个别同学家长，尤其是喝酒闹事的同学家长；

4、反复强调吸烟喝酒的危害

近段时间，我们班也比前几个星期加大了卫生、纪律、中午就餐等各个方面的整改力度。本周中心工作：

1、班级常规管理；

2、后十名孩子的作业常规检查；

3、反复强调吸烟喝酒的危害。

桌椅突击检查时，效果比较好，个别孩子的抽屉里有垃圾，下周继续加强。近来学生吸烟喝酒现象基本上遏制了，开心，这一点很令人欣慰。本周中心工作：

1、班级常规管理；

2、着重强调抽屉的整洁工作；

3、签订“维护教室卫生承诺书”。

4、学生电子成长档案工作小结与展示。

把座位又调整回来，避免孩子有斜视和近视。继续对孩子们进行思想教育，教育他们做一个品学兼优的好孩子。14 本周中心工作：

1、班级常规管理；

2、加强安全工作，继续强调安全责任；

3、“友谊地久天长”主题班会；

4、端午节小长假的安全教育

近段时间，本班一同学与班级大多数同学间的关系越来越紧张，总有同学和他闹矛盾。不及时采取措施真的不行了。于是，上周四中午做了动员工作，周一的班会是“友谊地久天长”，号召同学们增强友谊，教育效果很好，孩子们感触很深。真希望我们的班级更和谐更团结更积极向善向上！

本周中心工作：

1、班级常规管理；

2、改陋习、树新风，加强管理

3、电话访谈个别同学家长，尤其是喝酒闹事的同学家长；

4、反复强调吸烟喝酒的危害

近段时间，我们班也比前几个星期加大了卫生、纪律、中午就餐等各个方面的整改力度。16 本周中心工作：

1、两操管理；

2、班级常规管理；

3、学生卫生突击检查；

4、提醒同学做好复习工作，迎接期末考试

好好复习，迎接考试，找个别学习不积极的同学谈心，让他们认识学习的重要性，效果好。

17、本周中心工作：

1、班级常规管理；

2、加强安全工作，继续强调安全责任；

3、提醒同学做好复习工作，迎接期末考试

4、暑假放假安全教育

一学期马上结束了，跟孩子们一路走来有苦也有乐，在我的班主任成长道路上，有你们陪着我，开心，谢谢你们对我的容忍和包容。加油，我的建筑152。

第四篇：实习周记四

实习周记四

当我熟悉了考勤查看系统时，我的前辈又开始教我，别的事情做了，那就是建立员工的档案以及录用。

这是每个人事专员都要做的事情，来到公司的这段日子，几乎每天都有人过来面试，通过面试后，报到的时候要求员工带相关证件，比如说本地的就需要带身份证，失业证，毕业证和一寸白底照片四张，外地的员工没有失业证就需要带暂住证，其它和本地的一样。然后就得给员工办好入职手续，新员工刚入公司，首先要通过正常的途径使其成为公司的一名员工，这包括签订保密协议、担保书、劳动合同等等，完成员工的试用期转正工作，审核申请书、述职报告等等。刚开始，由于都没有实践过，所以在做着一些事情的时候，我感到手忙脚乱。记得，我开始做一件事的第一天，公司招聘了一批新的员工，让我去建立她们的录用档案。由于我的工作主要是用电脑建立的，所以我要用EXCEL来建立有关于新员工的档案信息。可是由于，我已经很久没有用EXCEL这一个办公软件，所以在建立员工档案的时候，遇到了很多问题，而且花费了很久的时间才自己决解。例如，要输入员工的身份证号，由于身份证是超过11位的数字，而excel中的单元格通常默认为11位，所以当输入超11位的数字时，单元格的数字不能正常显示。其实，这个问题在大一的时候，我们老师就有说，只是excel这个软件，我们很少用，所以都快忘了。所幸，我的同事很热心的告诉我，并教会我很多我所遗忘的知识。下完班之后，我回到家里，就去把在大学里学到的有关于计算机知识那一类的书，全部找了出来，然后决定好好重新再学习一下。于是，每天下班回家，我都会抽空，看点书，把今天在公司上遇到的一些不懂的电脑知识，在书上找出来，然后在自己演练一下，以便于我能好好地记住，才不会在日后的工作中，再遇到这样的问题，都不会解决，又麻烦到别人。

经过这次事件，我觉得，也许我们在大学学了很多的知识，可是现在，我们忘了，这不利于我们的工作，所以我们应该抽点空，好好的再温习书本的知识，真正地做到学以致用，能把只是熟练的运用到我们的实际的工作的中，才不麻烦别人，也能提高自己的工作效率。

第五篇：实习周记四

实习周记四2013.2.18-2013.2.28

2013年2月份以后公司上一的账务基本已经接完，主管要我整理2012年的账簿。因为已经完全取消了手工记账，所以公司所有的账簿就需要从用友中整理后打印出来，不用像之前手工账那样那么繁琐。每一类明细账都有相应的格式，按照相应的格式套打就可以，如银行日记账、现金日记账、总账等要用总分类账页，库存商品、原材料等要用数量金额式账页，应交税费、费用等用三栏明细账，固定资产、主营业务收入用空白账页，账页打印完毕后，要按照科目进行分类装订成册。

虽然这些工作没有什么技术含量，但是这也是作为一名财务人员所应具备的、最基本的实务操作技能，通过几天整理账簿，是我对记账又有了新的认识和理解。

此外，通过这一段时间的实习，实务操作方面更加熟练，同时对财务软件在财务方面的应用更加熟练，因为我的论文题目是《财务软件的应用对财务管理的影响》，所以通过这一段时间对财务软件的应用，在这方面学到的和认识到的更多了，对我的毕业论文有很大的帮助。同时，在实习期间也不断地学习其他方面的知识，使自己能够在各方面有更多的专业知识，拓宽了自己的视野，积累了更多的专业的理论知识。