三月份德育工作小结

第一篇：三月份德育工作小结

三月份德育工作小结

三月份主要工作及完成情况：

一、寒假活动总结

寒假班主任组织学生开展了“好书伴我成长”读书征文活动；“红领巾心向党——十八大与我们的未来”主题活动； “海洋文化”研究性学习活动；“孝敬父母、尊敬长辈” 诵读、践行《弟子规》活动；社会实践活动--观看红色影片，并撰写影评；“欢欢喜喜过大年”精美的手抄报制作；科技小制作，小发明活动等活动，丰富了学生的寒假生活，培养了学生各方面的能力。获得2013年寒假活动的先进班级是：4.1，3.1，1.1，6.1。

二、抓好学生行为习惯养成教育。

开学初班主任组织学生组织学生学习践行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及《育新小学学生一日常规》，班主任利用班会时间和学生一起制定班规、以及“我的事情我做主”学生自我管理计划。成立班级自主管理委员会，组织学生认真落实，收效极大。校园变得安静了，学生变的文明了！走廊几乎看不到学生疯打闹，跑跳，大声喧哗，乱扔垃圾的现象，取而代之的是走廊排队，右侧通行，温文尔雅，主动清扫校园卫生的喜人景象。这些变化和班主任和值周教师、以及全体科任教师的努力工作是分不开的。低年级学生小，组织管理能力差，杨菊红、孙秀翠、王延红、白璐四位老师几乎每节课、每个时段都能亲自组织学生排队，亲自护送学生到专业教室上课、到食堂吃饭、每天亲自护送学生放学离校，责任心极强，因此低年级每个班级学生的走廊纪律有了很大的进步！高年级学生自我管理能力比较强，王英华、柳春玲、李琛三位班主任充分调动学生自主管理的积极性，充分发挥班干部的作用，建立班级自主管理岗位责任制，因此开学以来，中高年级学生的行为习惯也发生了很大的变化！教师责任心的增强，带来学生行为习惯的变化，带来校园环境的变化！

存在问题及改进措施：学生课间、课前书桌及课前准备摆放不好，班主任作为一项习惯训练重点，对学生进行指导训练，并有专人提醒检查。

三、开展感恩教育系列活动。

以“学雷锋、树新风”、庆祝“三八妇女”节活动为契机，开展感恩父母、感恩学校、感恩社会体验教育教育活动。6.1、5.1班主任组织学生代表学校利用周三下午时间参加社区环境卫生的清扫活动。利用间操时间剩余时间体育组组织学生在操场上捡垃圾；三八妇女节，班主任组织学生向妈妈献爱心，帮妈妈做力所能及的家劳动，并组织学生写活动体验日记，学生在日记中记录自己在活动中的感受体验，认识到爱护环境卫生人人有责，体验到母亲的关爱以及母亲的辛劳，愿意努力学习，以自己的实际行动感恩妈妈，做孝敬父母的好孩子！

四、开展“新学期 新目标”班级自主管理墙报比赛。

新学期、新气象。开学初，各班主任积极行动带领学生进行班园文化的创建活动。组织学生按时完成 “新学期 新目标”班级墙报。墙报由班级管理、主题教育、光荣榜三部分组成，每个班主任充分发挥自己的聪明才智，充分发挥板报的宣传教育作用。正如苏霍姆林斯基说过：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，还是刊板广播，我们都将高度规划，以便挖掘潜移默化的育人功能，最终让墙也在说话”。本次板报评比从黑板报的刊头，副标题、版面设计，图文并茂到内容充实几方面进行评比6.1、2.1、3.1获得一等奖。

存在问题及改进措施：其他班级班主任也认真做了准备，主要存在的问题是版面不丰满，或大小标题不醒目，主次不分明，缺少装饰。

新学期、新气象，从我们的版面上应该感受到春天草绿花红，万物复苏，充满生机、欣欣向荣的景象。大家可以到各班相互参观学习，在下次板报比赛中有所改进！

五、开展“书海畅游”读书实践活动

这项活动以“晨诵、午读、暮省”为主要方式。每个班主任能够按照学校的要求，指导学生进行。其中“午读、暮省”这两方面做得比较好！3.1、4.1、5.1、6.1暮省（自我传记）做得比较好，班主任能指导学生围绕学校主题教育以及开展的德育实践活动谈感想体会，班主任批改、有评语。学校每月将进行自我传记展评。午读表现突出是4.1、2.1、2.2，按时，师生同读。因为每位班主任长时间的努力付出，因此我们学校的学生已初步具有了读书，写读后感的能力，在全国五好小公民读书活动中，我校连续被评为大连市读书先进学校。王英华指导学生读书征文获省级一等奖，柳春玲、李琛、于丽指导学生征文获市级一二等奖。老师学生的努力使我们的校长感到欣慰，上学期末分别给获奖的老师嘉奖，希望我们老师继续努力！本月师生共读一本书《复兴中华从我做起》，希望班主任认真指导，在本次读书征文比赛中，再接再厉，再创佳绩！下周三前，1-6每班上交读书征文，并贴上参赛表格，班主任把好关！

存在问题技改及措施：晨诵这项活动开展不够，班主任要利用早到校，课前两分钟，以及回家时间让学生诵读古诗格言，安主任已经把计划发到每个班主任邮箱，希望大家制定好计划，并按计划执行。

六、本月需要继续做好以下几项工作：

1、月末进行全班自我传记展评。

2、重点抓课间或到专用教室上课教室学生书桌及学习用品的摆放，要求人离开桌面物品摆放有序，或全部放到书桌内。

3、月末评选三月份学校“文明小榜样”、“勤奋学习小榜样”、“劳动小榜样”、“艺体小榜样”、“班级最棒小榜样”各一人，并上交一份事迹材料（电子稿），学校利用四月初升旗仪式对他们进行表彰，学期末学校将进行育新形象大使评选，帮助学生形成良好的行为习惯，让文明之花充满整个校园。

新学期、新气象！开学近一个月来，在校领导的指导下，在全体班主任的努力下，在全体科任教师的协助下，校园环境，学生精神面貌、以及各项活动都取得了喜人的变化，在此对大家的辛勤付出表示衷心的感谢！

第二篇：学校三月份德育工作小结

Xxx学校三月份德育工作小结

三月份，我校德育继续做好常规工作，抓好养成教育，重点开展了学雷锋系列活动，现将三月份德育工作总结如下：

一、充分利用学校宣传阵地，营造学雷锋的良好氛围。

1、三月五日，我校利用周一升旗集会时间，发动了“学雷锋见行动”活动启动仪式，辅导员宣读了学校学雷锋活动计划，让学生明白如何践行雷锋精神。校园的六块报栏出版了“学雷锋专栏版报”，内容包括雷锋生平事迹，雷锋精神、雷锋相片、雷锋日记，学雷锋歌曲等。使学生全方位了解雷锋的生平事迹，知道学习他哪几种精神。

2、在校园悬挂主题为“弘扬雷锋精神，争当文明学生”的标语。

3、组织学生观看《雷锋之歌》这部电影，并写下体会，使学生认识到学雷锋做好事就要从身边小事做起。

4、各班音乐老师教会学生唱《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式好少年》这两首歌，使学生在歌声中受到教育。

5、开展读一本关于雷锋故事的书籍。积极引导学生收集关于雷锋的故事、日记、诗歌，并利用班队会、晨会时间组织学生进行讲故事、诵读诗歌、日记。

二、深入开展丰富多彩的活动，引导队员用实际行动践行雷锋精神。

1、结合3•8国际妇女节，号召全体学生争当感恩小雷锋。学校要求各位学生精心设计；送给妈妈一份礼物（如贺卡、鲜花），为

妈妈做力所能及的家务，感激妈妈的养育之恩。

2、立足校园，开展美化校园活动。第3周星期三下午，少先队大队部成立了卫生协管队，给18位协管队员召开了动员会，要求协管队员增强责任意识、卫生意识，发挥小主人翁精神，在校园内开展卫生监督、弯弯腰活动，在协管队员的努力和带动下，许多学生也加入“弯弯腰”行列，校园环境的卫生得到了很大的改善，地面整洁多了。

4、，3月9日下午，学校组织五、六年级全体队员开展捡拾村庄道路两边垃圾活动，xxx、xxx两村主干道被捡拾得干干净净，受到广大群众一致的好评。

5、召开主题班会。低年级以“雷锋故事我来讲”为主题；中年级以“雷锋精神我知晓”为主题；高年级以“今天这样学雷锋”为主题，为了上好班会课，队员们通过阅读书报、演讲等多种形式对雷锋精神进行了一次深入的讨论和学习。

6、设立了好人好事公开专栏，专门刊登队员中的好人好事，大力量表扬好人好事，为学生营造了一个“服务他人，快乐自己”的良好氛围，引导全体学生向善向上。

三、关于英语拼词大赛。

我校三年级学生刘xx在谷xx老师的指导下，一直坚持参与这项活动。

第三篇：六年级5班三月份德育工作小结

2012－2013学第二学期开贤小学

六年级5班三月份德育工作小结

班主任：何山川2013、3、28

本月我班根据学校德育工作计划，针对我班学生道德实践中存在的问题，根据青少年的认知能力和行为特点，注重采取教育和实践相结合的方式，以规范学生基本言行，培养良好的行为习惯重点，围绕德育活动主题目标开展了针对性的教育活动。总结如下：

1、月初，德育处在开学近两周，组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生行为规范》，开展纪律周的宣传活动，为学校开展《一日常规》考评打下基础。

2、3月1日开始，结合“3月5日”的向雷锋同志学习日。随即在班级中开展学雷锋、见行动活动。号召学生从小处着眼，从小事做起，从身边做起，响应学校“开一次主题队会，做一件好人好事，改正一个缺点，帮助一位同学，表彰一批先进活动。

3、利用班队会、黑板报、橱窗等重要的教育阵地，了解雷锋的事迹和生平，让雷锋精神深入生心。

4、出刊“向雷锋同志学习”手抄报。

5、我班成立学习“一帮一”互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐的精神。

6、结合三八节开展“我为妈妈做家务”活动，同时我班学生每人给妈妈写了一封感谢信。

7、结合3.12植树节开展“我为校园爱绿护绿”活动。

8、结合3月20日的一场突如其来的冰雹恶劣天气，组织学生做好应对突发自然灾害的应对措施。

9、继续加强学生行为规范的教育和文明礼貌教育。使每个学生都明确学校养成教育目标，以此严格要求自己。

“一年之计在于春”，春光明媚、万象更新的三月，正是小学生文明礼貌养成的绝好时机，在此月尽管我班的德育常规工作因为一些原因受到些影响。但关键时刻见真情，在这个忙碌而充实的三月，我班多了更多助人为乐的“小雷锋”！

第四篇：黄圩三月份德育工作小结

黄圩小学三月份德育工作小结

三月份，我校德育继续做好常规工作，抓好养成教育，重点开展了学雷锋系列活动，现将三月份德育工作总结如下：

一、充分利用学校宣传阵地，营造学雷锋的良好氛围。

1、我校利用周一升旗集会时间，发动了“学雷锋见行动”活动启动仪式，辅导员宣读了学校学雷锋活动计划，让学生明白如何践行雷锋精神。

3、各班组织学生观看雷锋电影，使学生认识到学雷锋做好事就要从身边小事做起。

4、各班音乐老师教会学生唱《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式好少年》等歌曲，使学生在歌声中受到教育。

5、并利用班队会、晨会时间组织学生进行讲雷锋故事、诵读雷锋诗歌、雷锋日记。

二、深入开展丰富多彩的活动，引导队员用实际行动践行雷锋精神。

1、结合3•8国际妇女节，号召全体学生争当感恩小雷锋。学校要求各位学生精心设计；送给妈妈一份礼物（如贺卡、鲜花），为妈妈做力所能及的家务，感激妈妈的养育之恩。

2、立足校园，开展美化校园活动。要求队员增强责任意识、卫生意识，发挥小主人翁精神，在校园内开展卫生监督、弯弯腰活动，校园环境的卫生得到了很大的改善，地面整洁多了。

3、开展文明礼仪周活动，让每位队员学会文明，懂得感恩，明白爱祖国从爱身边的人，物开始。

第五篇：三月份班主任德育工作小结

四年级1班三月份班主任

德育工作小结

2014/3/18

好的开始是成功的一半。因此，三月份的德育工作重点是对学生养成与安全、借助学雷锋月开展教育，培养学生健康的心理和健全的人格。具体做法是：

1开学初利用“开学第一课”的时间对学生进行了养成和安全教育，尤其是安全方面我经常强调，本月本班未发生安全方面的事情，同学们在行为习惯方面做的也较不错。

1、开学初根据学校工作的安排，在报到那天我们开展了违禁物品排查活动。检查中我班并没有发现违禁物品。

2、3月3号利用课余时间办主题为“榜样的力量”的主题黑板报。

3、三月五号开展了学雷锋活动，我班同学分成了三个组，第一组到二年级1班帮助小弟弟、小妹妹打扫卫生；第二组到大灶帮助大灶的叔叔阿姨收拾食堂卫生，第三组就在自己班里收拾本班的卫生，同时对自己环境区的卫生做了彻底的打扫。同学们积极心高涨，认真积极，使同学们对做好事的影响更加深刻。起到了一定的教育作用。

本月德育工作还存在不足之处，在以后的工作中，取精华，弃糟粕，把德育工作做得尽善尽美。

四年级1班王生斌