高考作文阶梯训练之六：开头（最终版）

第一篇：高考作文阶梯训练之六：开头（最终版）

作文序列训练之六

开头

好的开头是成功的一半。在分秒必争的评卷场上，拥有能夺人眼球的开头的文章才能吸引评卷老师的高度关注；新颖生动的开头更能为评分奠定良好的第一印象。掌握各种形式的开头方法，在考场根据题目的实际情况选择最合适的，可为完卷节省不少斟酌的时间。

开头三要素：

第一，要明。好的开头，要一下子让读者知道你要说什么，也就是让读者了解你的论点 或话题，最好三言两语就点明文章的基本观点或话题。

第二，要美。只有美，才能达到吸引读者的目的。文章开头的美，主要指富有文采。第三，要简。简洁是明朗的保证，也就是指文章开头要切题快，表达主题鲜明，给人印 象突出，力争控制在五行以内，超过六行就要分段。

常见开头法有：

（一）概述材料，引出论点

1、写作思路：概述材料——分析材料——引出论点。

2、例如：

在这个光怪陆离的人间，没有人可以将日子过得行云流水。但我始终相信，走过平湖烟雨、岁月山河，那些对未来充满希望并为之奋斗的人，那些敢于追问“为什么不能这样”的人，会更加生动而干净。

时间永远是旁观者，所有的过程和结果，都需要我们自己承担。只有那些向着未来敢于追寻、为梦想风雨兼程的人才能在人生的舞台上绽放光彩！（2013年安徽高考满分作文《向未来进军》）

【例文展示1】

心有猛虎，细嗅蔷薇（2013湖南卷优秀作文）

鸿鹄一心展翅腾飞，在脑海深处猛虎的咆哮怒吼之下风雨兼程，直击山之巅、海之角；父子桌前相守，一时蔷薇香溢，宁静安然，生活于细碎之处尽现美丽清新。我心有猛虎，却细嗅蔷薇，两者兼二为一，何乐而不为？

“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生！”苏子心中自有虎啸龙吟，如那追逐巅峰的苍鹰，手持刀剑，锋芒逼视，然尽管无畏如他，也依然不忘在征服的途中追忆亡妻“十年生死两茫茫”，也依然拥有享受生活宁静安详的勇气，长叹一声“此心安处是故乡”！

追求但不苛求，既有猛虎吟啸，也任蔷薇盛开。

雨果曾言：“让内心住着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。”而林徽因却叹道：“真正的平静不是远离车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。”不因为一心追梦而忘却了眼下幸福的珍贵，又不因适意的享受而拒绝让自己经受磨砺，巨龙与心篱同样寄居在心中，彼此安然无恙，共同挑起我们真正向往的生活。子曰：修身，齐家，治国，平天下。追求远方与活在当下绝非矛盾，而是一种循序渐进的过程，为何非要拆散彼此，而不坦然接纳呢！

享受生活之美，乐在砺炼之痛，猛虎与蔷薇，交相融合。

被誉为“铁娘子”的撒切尔夫人一生风华绝代，誉响全球，然而她临死前却自责与悔恨于对子女的疏忽。陆游心怀天下，悲悯苍生，时刻吟唱“此身难料，心在天山，身老沧州”，却痛苦萦心，无法自释；孟夫子虽能“红颜弃轩冕，白首入松云”，却也叹恨于一生碌碌无为，遗憾终老。此乃为何？他们无法做到像苏子般收放自如，不是猛虎的啸叫占满了耳际而不闻花香，就是沉溺于蔷薇的爱抚而难以自拔。我们需时刻在心中摆放天平，保持最真实幸福的自我，即使猛虎因伤痕累累痛苦匍匐也能愈之以花香，即使蔷薇迷醉麻木本心也能怒号以警醒。猛虎与蔷薇，平衡心灵，度量幸福，此生若此，心甘情愿。

我心有猛虎，却细嗅蔷薇。无论是搏击长空的巨鸟还是乐在平静的父子，都一样幸福美好，真实可贵。

我愿乐享有两者，充实真正的生活。

二、修辞开篇，展示文采

修辞是语言运用中不可缺少的部分，生动而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。高考作文若能熟练运用修辞手法（比喻、排比、拟人、比兴、对偶、设问等）开头，定能给文章增色添辉。

例 ：我喜欢门外的那条河。它接纳四方之水，平和静谧地流过时光，将所有的杂质一一沉淀，白云苍狗之间，仍清澈见底。（比兴）

河流有如此雅量，那些被《咬文嚼字》指出错误的作家们又何尝不是如此呢？雅量，是一种直视错误的大气魄，是一种虚心聆听的大胸襟。有雅量的人，可通往精神的罗马，可到达花开的彼岸，亦可安然走过黑夜里的山路。

直视错误，腹有雅量，气自芳华！（2013山东卷满分作文《腹有雅量气自华》）

三、引用开头，突出主题

引用法是一种很常用的文章开头法，巧妙地借用诗歌、名言、典故、俗谚语开篇，能收到很好的艺术效果。当然，引用要突出主题，要准确、得体，切忌张冠李戴、弄巧成拙。

例如：的流露。慈善是一种精神的体现，不应流于形式。缺乏关怀的慈善就成了施舍，而施舍，恰恰是毒药。（2013广东卷优秀作文《慈善需行之有道》）

【例文展示】

我心自有云白山青

（2014山东卷优秀作文）

叔本华说过：“从青年人的角度看，生活是一曲欢乐的协奏曲；从老年人的角度看，生活是一汪寂静的死水。”角度不同，心态不同，我们看到的也不同。

窗子是一个画框，从窗子望出去，就可以看见一幅图画，这图画是虚幻的现实。内心云白山青的人在喧闹中看到的是寂静的美好，内心乌云密布的人在文雅中看到的却是低俗的趣味。

要从画框中望这个世界，首先要收拾好自己的心态，用冷静的哲思与美好的遐想，还现实这幅画本来的美好——我心自有云白山青。

近代著名学者金岳霖先生，一生钟情于林徽因，但他的爱坦坦荡荡，朋友与当事人都知道。但他不学心碎浪子远走他乡，也不学乡里霸王强拆鸳鸯，而是在林徽因身旁默默守望，这一守便是一生。旁人可能看到的是金岳霖一生的孤单寂寞，是林徽因的不识才子，其实从金岳霖的眼中去望，没有比这更美好的了，他抵住诱惑稳稳站在属于自己的角落，这才让美得以持久。守住自己的本心，你从窗子里望见的图画，一定会披上美丽的色彩。

你我去望现实世界，生活这幅画却截然不同。你我望孤独，望见的是满目的黑色，而村上春树望孤独，望见的是熟悉的朋友。也许村上春树洞悉了人生，他并不将孤独视为洪水猛兽，而是用一种玩味的笔调，给我们望见的黑色涂上了美丽的色彩。村上春树的眼中，生活不可变，只有心态可变。图画不可变，只有看画人的心情可变。那何不调整自己的心态，走出人生最为瑰丽的舞步呢？

在这个万般千态的浮世绘中，在错乱复杂的名利场里，我们容易在无端狂热中迷失方向，在无畏竞争中迷失自己。其实人生如梦，年华似雪，梦醒雪停以后，我们将一无所有。窗子外的图画，不是眼中所见而是心中感悟的，我们只有用澄澈的心去看现实的画卷，才能感悟生活的美好色彩。

任世事无端变换，我心自有云白山青。守住内心，弘一法师方能发出“华枝春满，天心月圆”的感悟，三毛才能在丈夫死后用文字拥抱寂寞。《菜根谭》有言：“世人动曰‘尘世苦海’，殊不知世间画迎鸟笑，世亦不尘，海亦不苦，彼自苦其自心尔。”让我们用积极的心态面对现实，用心灵的画笔遮住现实中不完美的画面。

我心自有云白山青。

四、巧用题记，锦上添花

题记是在文章题目下面、正文之前的文字。它或牵引内容，或揭示主旨，或交代写作缘起，或渲染气氛，一个精彩的题记或生动形象或富含哲理，能使文章锦上添花。

例如：

穷其可能

我的人生就是要穷尽一切可能性。

——康德

人们看到已经发生的事情，感叹她的不可思议。萧伯纳却时常梦想着一些从未发生的事情，然后坚定地说道：“为什么不能这样？”的确，未发生的不代表它不可能，只要我们拥有自信、勇气、智慧，定能将心中的梦想实 现。（2013安徽高考优秀作文《穷其可能》）

五、开篇点题，要言不烦

文章开头不转弯抹角，直截了当地点明写作主题。这样的开头讲究要言不烦，寥寥数语即能概括全文内容，明题旨，摄魂魄。（多用于命题作文和话题作文）

例如： 人是脆弱的，经历太多的风浪，总有一天会慢慢枯萎，但千万不要轻易对生命说“不”，因为我们内心里潜藏着的，还有一种精神的力量，它支撑着我们在荒野中踽踽前行。(2008年高考广东卷优秀作文《不要轻易说“不”》)

【例文展示】

忧与爱（2012江苏卷优秀作文）每一次走进“杖藜叹世者”们神圣的心灵。总是能感到有一份沉甸甸的爱躲藏在深切的忧愁之下。

“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”以忧国忧民而名留青史的杜甫何止一个“忧”字了得！在他的每一声叹息中，在他的每一份忧愁中，爱国爱民的思想始终闪耀着最夺目的光芒。爱之深，所以忧之切。

还有那位被唐宪宗当做一块破砖随意地扔往柳州、邵州的柳宗元。面对僻远、冷落、荒凉的边境，回望那浮云遮望眼的长安，自己满腔尚未实现的抱负在忧患之中渐渐沉淀成对当地百姓浓烈的爱。

于是，他用爱来承担浓重的忧愁，他兴办学堂、禁止巫术、垦荒屯田、种树植株、推广草药，他深谙边疆的百姓更苦，边境更需要发展。几年的时间里，他在柳州做出了大量功绩。他自己甘为愚人，任劳任怨，把忧愁留给自己，把爱毫无保留地献给了柳州的百姓。

一位教育家说：生命到了最后一刻，一切才显得深刻。我不得不说，因忧而生的爱更显得深沉。因为那是饱含泪水的爱。

舒婷的诗《写给我的同代人》，唯因不被承认才格外的勇敢真诚。即使像眼泪一样跌落，仍有来自大地的点点回音。北岛、顾城、海子，这些在忧虑中前行的诗人，这些对祖国、对人民充满爱的诗人，这些甘为后来者披荆斩棘、开辟一条光明大道的贤者，因为爱，他们的忧才有了意义。

我不得不想起那位蹙着眉头，在电视荧屏上，在新闻的风口浪尖上坚持着的主持人——白岩松。他用他的睿智与机敏，责任与博爱，看得比我们更远更深，他深知社会的黑暗与落后，他深谙人心的叵测，他知道“这是一条最遥远的路”。他知道以一己之力就算粉身碎骨也不能立马改善某些地区落后的现状。因此，他将眉头紧锁，然而，在《痛并快乐着》一书中，我却分明感到有一股向上之力支撑着他，他永远不会倒下——那就是他内心深处对这片土地深沉的爱。

耳畔依旧回响着杜甫先圣的：“杖藜叹世者谁子，泣血迸空回白头！”那份不亚于青年人的担当，那一颗滚烫滚烫的爱之心，在历史的忧患之中是心里的一方晴空，千百年后酝酿成一弯七彩之虹！

除了以上几种开头法外，还有设置悬念、情境导入、抒情开头、故事引入等多种方法，限于篇幅，本专题不再赘述。

第二篇：高考作文开头训练

高考作文开头训练

【品味品读】

请认真阅读下面的开头，谈谈它的过人之处：

1、历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。——《纪念》

2、是的，“生活中，每个人的位置可能不同，但各有其价值。”我非常赞同命题人的观点，一般说来，位置与价值可能有一定的关系，但仅仅是“可能”，而这个关系并不能决定价值。因为价值怎样不绝对取决于位置如何，位置不能左右价值的体现。——《位置并不能左右价值》

3、春天给了鲜花一扇门，于是，在鲜花的争奇斗艳中，也填补了自己寂寞的空白；黑夜给了星星一扇门，于是，在星光的闪烁眨眼中，也融化了自己的冰清和肃穆；清泉给了鱼儿一扇门，于是，在鱼儿的惬意游弋中，也增添了自己的生机和情趣……常留一扇门，常存一片心，“双赢”不是问题。——《常留一扇门》

4、我是一片绿，假如我不够参天，那么就让我为你遮荫挡雨；假如我不够茂密，那么就让我在枝头缀满千红万缕；假如我不够繁华似锦，那么就让我为你青草如茵；假如……但，我始终是一片绿，可以为你光和作用，制造氧气。——《一片绿的告白》

5、老张这几年混得还不错。这不，前几天刚升了科长，这可把他乐坏了，成天是一个笑脸，那俩小眼睛笑起来就成了“一线天”嵌在那张大脸上。——《变脸》

6、一株蒲公英花开花谢，有两棵种子很快成熟了。蒲公英妈妈说：“孩子，你们长大了，已经到了繁衍种族、生儿育女的年龄，妈妈没有过多的东西相送，只有给每个人一把小伞，任凭你们天涯海角自己闯天下去吧！”妈妈的话音刚落，一阵轻风吹来，兄弟俩连告别都没来得及就分别离开了母体，轻轻飘飘、游游荡荡地飞了起来……——《两颗蒲公英种子》

7、往事如观流水，来者如仰高山。纷繁人间千万之事，人生匆匆不过数十载。时光流逝，纵然我们记住了亲人的叮咛，友人的祝福，情人的蜜语，一些伤心往事却难免淤积于胸，块垒难消。面对万千世事，我们该忘记什么，又该铭记什么呢？答曰：忘记失败痛苦，铭记美好快乐。——《那阵风吹过》

8、为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装？为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新？为什么一座座拔地而起的高楼不沿用20世纪五六时年代建筑的风格？一切的一切，只因为时代在变化，人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流，发展要与时俱进，生活赋予我们创新的动力。跳出圆圈的枷锁，创造新颖的风格，这是一个充满智慧的选择。——《跳出枷锁，创造风格》

9、“每一条走过的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”席慕容如是说。冥冥之中，“不得这样”透出些许的无奈，但我读出来的更多的是理性的光辉和安心。——《安于心》

10、俗话说：“天时不如地利，地利不如人和”，而“和”之关键在于“安”。“安”者，安定和谐也。家之安，则户纳千祥；国之安，则国运昌盛；宇之安，则万物和谐。安者，和之本也。故曰：以安为本，以和为贵。——《说“安”》

11、唐时的风，吹动了多少公子的飘飘白衣；宋时的雨，打湿了多少女子乌黑鬓发？那是张九龄的“海上生明月，天涯共此时”，是苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟”，还是李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清”，他们正痴仰着那张张沧桑的脸、期待祝福的脸、渴望热切的脸。——《明月，照着我们的脸》

12、同是高贵，陶渊明告诉我们“不要为五斗米折腰”；李白解释说“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；于谦则表示“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。高贵虽因不同的人而 1

解释有所差异，但它都是人们美好心灵的体现。——《高贵》

13、古语云：索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字，孔明接受“托孤”为一“诚”字。因有了“诚信”二字，百年的老店得以顾客盈门，刘邦的约法三章得以千年传为美谈。——《诚信》

14、如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。幸福，时时刻刻围绕在你身旁。幸福就是一种感觉。——《幸福》

15、当老师在课堂上讲课，同学们抬头认真听课时，这是同学对教师的尊重；当别人正在发表自己的看法，听者不打断他的讲话，这是听者对讲话人的尊重；当你吃尽自己碗中的残饭时，这是你对农民的尊重。人与人之间离不开尊重，尊重能使世界变得更加美好。——《尊重》

16、蒲公英放弃了母亲温暖的怀抱，插上翅膀，去寻找属于自己的世界；雨滴放弃了天空中游荡的自由，化做甘露亲吻万物，于是百花嫣然，万物蓬勃。……放弃，并不是不作为，恰恰相反，有时只有适当的放弃才能更好地作为。——《放弃》

17、远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，时时惦念、夜半萦回的地方，还是家。亲情是一个人永远难以割舍的。——《亲情》

18、茉莉花香气袭人，但却缺少艳丽的颜色；牡丹国色天姿，却没有沁人心脾的馨香；玫瑰色香俱佳，却又浑身是刺......如果我们用完美的眼光来看待这些花，有谁能够真正完美呢？但有谁敢说它们都不美呢？因为正是这些缺憾，使得它们各具风味，别具一格。——《完美与缺憾》

【凤头解读】

（一）高考作文开头的特点：

快速入题、开篇切题、文字简约、新颖别致、文采斐然

（二）高考作文开头的要求：

1.要快速引出主题。

梁启超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。”

《三国演义》：天下大势，合久必分，分久必合。

2.要语言凝练，短小精悍，力争控制在五行以内，超过六行就要分段。

3.要有文采。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香《青春》

（三）规律总结

以上的文段让我们看到很多开头妙法，如开门见山、名言引申、化虚为实、借物起兴、情境渲染、材料导入、排比造势、修辞出彩„„

常言道：“文无定法”，文章的开头也不仅是这区区几种，还有的可以用设问开篇吸引读者，也可以从描写入手抒发感情，甚至可以另辟溪径，用书信格式、章回小说笔法、产品说明书、听课笔记形式、病历格式、名人作问答、解题形式等等。我们只要善于借鉴，又会灵活变通，那你文章的开头肯定能“抓人”。

【迁移训练】

1、请以“合作”为话题，依据所讲内容按照不同形式写三个作文开头。

（1）

（2）

（3）

2、请以“选择”为话题写一个开头段。

3、以“成与败”为话题，自选警句写一个开头段。

相关名言警句：

不干固然遇不到失败，也绝对遇不到成功。——邹韬奋

失败，对强者是个逗号，对弱者是个句号。——蒋筑英

拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。——法拉第灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。——培根

失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——爱默生

不会从失败中寻找教训的人，他们的成功之路是遥远的。——拿破仑

光荣的成功不在于永不失败，而在于屡仆屡起。——拿破仑

失败是成功之母。——谚语

没有岩石的阻挡，哪能激起美丽的浪花。——尼采

成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。——冰心

4、以“尊严”为话题，根据所提供的名言警句写一个开头段。

相关名言警句：

士可杀而不可辱。——礼记

安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。——李白

志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。——冯梦龙《东周列国志》

丧失了自尊心的人，是一个没有出息的人；丧失了自尊心的民族，是一个无望的民族。——陈祖芬

自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的一种原动力。——毛姆（英国作家）仰不愧于天，俯不怍于人。——孟子

威武不能屈，富贵不能淫，此之谓大丈夫。——孟子

佛争一柱香，人争一口气——俗语

人要脸，树要皮。——俗语

5、以“规则”为话题，写一个开头段，立意自选。

6、以“时代发展与道德”为话题，写一个开头段。

第三篇：高考作文开头训练

作文开头训练

优秀的高考作文，它们的开头大都具有这样的特点：快速入题、开篇切题、文字简约，新颖别致、文采斐然。（短、雅、快）

作文开头的要求：

1、要快速引出主题。

2、要语言凝练，短小精悍，力争控制在五行以内，超过六行就要分段。

3、要有文采：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆—历久弥香《青春》 学生作文开头存在的弊病：

1、面面俱到，罗里罗嗦，照抄原材料或引用复述不简练，懒婆娘的裹脚——又臭又长。

2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢。中心话题“千呼万唤不出来”。

3、语言粗俗，令人望而生厌。

一、开门见山议论入题式

（1）人生最宝贵的财富是什么？是权势，是金钱吗？不是。人生最宝贵的财富是人，是人的本身。人，才是真正的无价之宝。——人生最宝贵的财富

（2）人生的追求，就如水上行舟，只有高扬起两面风帆：相信自己与善于听取别人的意见，我们才能进退自如，抵达胜利的彼岸。——相信自己与听取别人的意见

（3）天空没有不逝的彩虹，人生也没有永远灿烂的风景。圆满很美，残缺遗憾有时也是美。——圆满与残缺 规律总结：

所谓开门见山，即直截了当地围绕话题亮出自己的观点，使读者一目了然。开门见山的好处：干净利落、不兜圈子、明白醒目、简洁有力，犹如暮鼓晨钟给读者当头棒喝。迁移训练：

（1）以“信念”为话题写一个开门见山式的开头。（2）以“幸福”为话题用“开门见山”法写个开头。

二、名言引申式

（1）古语云：索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字，孔明接受“托孤’为一“诚”字，因有了“诚信”二字，百年的老店得以顾客盈门，刘邦的约法章得以千年传为美谈。——诚信

（2）阿基米德说：“给我一个支点，我能把地球撬起来！”我说：“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来！”诚信就是一个人灵魂的支点。—— 诚信（3）盲聋女作家海伦·凯勒告诉我们：“对于凌驾于命运之上的人来说，自信是命运的主宰”；惠特曼则认为：“自信是灵魂的防腐剂”；莎士比亚总结道：“信心是走对成功的第一步，缺乏信心则是失败的主要原因。”人生因自信而成功。——自信

（4）同是高贵，陶渊明告诉我们“不要为五斗米折腰”；李白解释说“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；于谦则表示“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。高贵虽因不同的人而解释有所差异，但它都是人们美好心灵的体现。——高贵

规律特点——采取拿来主义，直接引用与话题相关的名言，进行联想、挥，通过引申揭示其现实意义，从而提出论点，快速切题。其好处是自然深刻，有文采，简便易操作。

思维过程——写作时，只要有了话题，我们首先可以寻找与话题相关的或者说能够体现话题的名言警句歌词俗语，然后引出自己的论点即可。

学法指导——在平日有意识的积累一些常见话题的精彩名言警句，避免书到用时方恨少。

迁移训练：

（1）以“宽容”为话题，根据所提供的名言警句写一个开头段。

世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。

——雨果

海纳百川，有容乃大；山高万仞，无欲则刚。——林则徐

一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。——(黎巴嫩)纪伯伦君子之道，忠恕而已矣。己所不欲，勿施于人。——论语

泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。——李斯紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。——马克·吐温

宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。——莎

士比亚名剧《威尼斯商人》

事不三思终有悔，人能百忍自无忧。──（明）冯梦龙《醒世恒言》 胸中天地宽，常有渡人船。——中国谚语 意志坚如铁，度量大似海。——毛泽东

有忍，其乃有济；有容，德乃大。——《尚书·周书·君陈》

（2）以“奋斗”为话题，自选警句写一个开头段。

只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。——歌德

奋斗之心人皆有之。——李叔同

人生在勤，不索何获。——张衡

活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。——谚语 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那麽你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。——雪莱

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈 祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。——欧阳修

天下古今之庸人，皆以一惰字致败。——曾国藩

用功不求太猛，但求有恒。——曾国藩

（3）以“理想”为话题，自选警句写一个开头段。

老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操

人生中，有两条道路是畅通的，一条是通向理想的，一条是通向死亡。——席勒 理想失去了，青春之花也便凋零了，因为理想是青春的光和热。——罗曼〃罗兰

三、化虚为实式

实例演示：

（1）如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福，幸福，时时刻刻围绕在你身旁。幸福就是一种感觉。——幸福

（2）什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。——幸福

（3）当别人失败时，你不因此而嘲讽他，这便是尊重。当一位残疾人走在大街上时，你不用异样的眼光看他，这便是尊重。当一个人上台演讲却忘了演讲词时，作为观众的你不因此而喝倒彩，这就是尊重。在大千世界里，我们需要尊重，更应该尊重别人。——尊重

（4）当老师在课堂上讲课，同学们抬头认真听课时，这是同学对教师的尊重；当别人正在发表自己的看法，听者不打断他的讲话，这是听者对讲话人的尊

重；当你吃尽自己碗中的残饭时，这是你对农民劳动的尊重，人与人之间离不开尊重，尊重能使世界变得更加美好。——尊重 规律分析——

化虚为实中，主题为虚，事例为实，如诚实不可以说“什么样就是诚实的”——即不能直接看到。（化虚为实从很大程度上相当于作文中的化大主题为小切入点），实包括两种，一种是可当作论据的具体事件，另一种则是生活现象，不落到具体人身上，如果说前者是点，后者则是面，这种手法句式，语气尤为重要。

迁移训练：

（1）以 “诚信”为话题，写一个化虚为实的开头段。（2）以 “信念”为话题，写一个化虚为实的开头段。

四、借物起兴式

（1）蒲公英放弃了母亲温暖的怀抱，插上翅膀，去寻找属于自己的世界；雨滴放弃了天空中游荡的自由，化做甘露亲吻万物，于是百花嫣然，万物蓬勃。……放弃，并不是不作为，恰恰相反，有时只有适当的放弃才能更好地作为。——放弃（2）天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论

其大小，所以海洋广阔无边。人生因宽容而异彩纷呈。——包容

（3）风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么

呢？——痕迹

（4）没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的舞台。天生我材必有用，自信者永远是舞台的主角。

——自信

规律分析——

借生活中的其他事物开头，通过一组排比句子来强化其文采，最终落在话题材料上，其格式类似于陕北民歌形式——信天游。这种格式的开头重在平时的喻体积累与思维训练。

迁移训练：

（1）以“毅力”为话题写一个借物起兴式开头。

（2）以“完美与缺憾”为话题写一个借物起兴式开头。

五、开头实用模式：引材—评材—观点

给材料议论文写作，切忌开头不引述材料。如果整篇文章不见所给材料，你的作文与所给材料和写作要求就无法直接联系起来，使人产生一种另起炉灶的感觉，因此，给材料议论文一定要一开头即要引述材料，论证时还要回扣材料。

引述材料时，应作一些技术加工，凡材料中与论点关系不大或毫不相干的内容都要淡化或删去，而材料中与论点密切相关或明确表达观点的内容则要强调和突出，使材料的引述和提出的论点保持一致，达到“论点源自材料，材料生发论点”的要求。

注意，不可用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述，把作文与一般的回答问题等同起来，离开试卷即不知“这”为何物。

在写供料议论文时，在“引论”部分最容易犯的毛病是：

1、引述材料过长，不简洁，不概括；

2、亮出的观点不够鲜明有力；

3、材料和观点之间缺乏有机的过渡，使观点和材料成为“两张皮”，不贴肉。材料作文的开头方法：

忌：或照抄材料，或抛弃材料。宜：三步曲：

1．裁剪概括材料。2．针对性地简析。3．鲜明地亮中心。

例：阅读下面材料，写一篇不少于800字的文章

古希腊神话中有这样一个故事：在苍茫的大海上有一座美丽的小岛，可周围暗礁遍布，岛上住着长着鹰的翅膀的塞壬女妖日日夜夜唱着动人的魔歌引诱过往的船只。它们的歌声非常优美动听。每看到有船只经过，它们就在岛上放声歌唱。而那些船只经受不住歌声的诱惑，前往小岛，结局只能是触礁，船毁人亡，成为妖怪们的猎物。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

开头一：古希腊神话中有一个故事，在美丽的小岛上有许多暗礁，而岛上住着女妖，她每天唱很动听的歌来引诱过往的船只，而船只经受不住诱惑，最终船毁人亡。可见，面对诱惑，我们应该抵抗它，把握自己前进的方向。分析：引材+可见+观点

这段文章的开头“引材”简洁，语言流畅，但最大的问题就是在“引材”与中心观点之间没有“评材”部分的过渡。在概括材料之后，用一个“可见”生硬地将材料与观点拼凑在一起。

开头二：古希腊神话中的塞壬女妖，利用她那充满诱惑力的歌声令无数过往的船只成为她们的猎物。现实生活中，诱惑更是无处不在。面对生活中的种种陷阱，我们要理智，要有一双明辨是非的慧眼，还要有抵制诱惑的意志。开头三：传说中人们经受不住那动人的魔歌的诱惑，最终触礁，船毁人亡。在通往成功的道路中，处处充满诱惑。我们只有在面对诱惑的时刻保持清醒，拨开迷雾，才能到达成功的彼岸。分析：引材+评材+观点

该两段开头部分比较成功地打造了“引材——评材——观点”式开头模式。胜在语言简洁上，而且用“现实生活中，诱惑更是无处不在”“在通往成功的道路中，处处充满诱惑”这两句评材，将材料与中心观点自然的结合在一起。

开头四：芸芸众生之中，我们都只是平凡人。我们都有欲望，那些诱惑我们的东西就像古希腊神话中塞壬女妖的歌声，动听美妙。可我们若禁不住诱惑就会像寻歌而去的船只，落得个船毁人亡的结果。生活中，诱惑无处不在。面对诱惑，我们不能迷失自我。分析： 引中评+观点

这段开头与前面三个例子不同之处在于作者将“引材”与“评材”结合成一体，在引中评，边引边评，自然而然地过渡到中心观点上。规律分析——

在审题后，根据中心论点的需要，用简洁的语言概括材料。其中概括重在一个“巧妙”上：概括的字数上要巧，最多不超过80字；概括的内容上要巧，做到简洁——拖泥带水会引起反感（老师对材料很熟），有度——紧扣题目，有所选择，思路清晰，结构完整。在“引材”之后，要有对材料的精练点评，作为过渡到中心观点上的桥梁。这样才会使观点的得出不会很突兀，让读者感到由材料到中心观点是顺理成章，水到渠成的。

扣材—所确立的论点必须是根据材料生发出来的；

准确—论点应从材料的中心确立意义或材料的重要角度、主要方面引伸出来，不明不是从材料的非中心意义、次要角度、次要方面来确立论点；要找准立意角度与社会现实的对应点；

鲜明—语言表达要清晰而简洁，尽量不使用抒情性及描述性语言。迁移训练：

（1）阅读下面材料，写一篇不少于800字的文章。

有两块蛋糕。有贪婪之心的人说：我得马上吃了它，我饿坏了。有感恩之心的人说：我得马上把它送人，比我饥饿的人还很多呢。有涵养的人说：我可以先吃掉一块，然后用另一块去换一点鲜花。有商业头脑的人说：我得先做广告，然后高价卖出去。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

（2）阅读下面材料，写一篇不少于800字的文章

参天的大树在烈日下显得一片葱绿。绿叶微微自得地点着头说：“我茂密的叶片遮住了阳光，才给大地留下了清润的花朵”。枝杈摇晃着身子警告说：“如果你不俯在我的身躯上，烈日也会把你晒焦”。粗壮的树干翘首看着他们，低下头，一往情深地说：“我生命之泉是我没有见过面的朋友—根须”。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

第四篇：高考作文开头训练教案

高考作文开头训练教案

导入：有人曾这样说：“当你读一本小说的时候，假如它的前三页无法吸引住你，那么这本小说就不值得你去读。”作文也素有题好一半文之说，其实对于一篇作文来说，如果它的开头不能吸引住读者，那么就已经失败了一半了。反过来讲如果我们能够在开头就抓住阅卷老师的心，那我们的作文也就成功了一半了。其实好的作文开头也是有大致规律的。今天我们就来择要学习几种常见的、容易出采、便于掌握的作文开头方式。

优秀的高考作文，它们的开头大都具有这样的特点：“快速入题、开篇切题、文字简约，新颖别致、文采斐然”。（短、雅、快）作文开头的要求：

1.要快速引出主题。

梁启超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。”

《三国演义》：天下大势，合久必分，分久必合。

2要语言凝练，短小精悍，力争控制在五行以内，超过六行就要分段。

3.要有文采：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆—历久弥香《青春》 学生作文开头存在的弊病：

1、面面俱到，罗里罗嗦，照抄原材料或引用复述不简练，懒婆娘的裹脚——又臭又长。

2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢。中心话题“千呼万唤不出来”。

3、语言粗俗，令人望而生厌。

（一）开门见山议论入题式

阅读下列文章开头并分析其特点——注意他们与话题的关系（直接申明主旨）

（1）人生最宝贵的财富是什么？是权势，是金钱吗？不是。人生最宝贵的财富是人，是人的本身。人，才是真正的无价之宝。——人生最宝贵的财富

（2）在通常情况下，我们都把“诚信”作为一个正人君子不可缺少的美德。我们都讲究待人诚实守信，喜欢老老实实做事的人；可是在特殊情况下，不诚不信也不为过。——诚信

（3）六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。——《六国论》

（4）人生的追求，就如水上行舟，只有高扬起两面风帆：相信自己与善于听取别人的意见，我们才能进退自如，抵达胜利的彼岸。——相信自己与听取别人的意见

（5）天空没有不逝的彩虹，人生也没有永远灿烂的风景。圆满很美，残缺遗憾有时也是美。——圆满与残缺 规律总结：

所谓开门见山，即直截了当地围绕话题亮出自己的观点，使读者一目了然。开门见山的好处：干净利落、不兜圈子、明白醒目、简洁有力，犹如暮鼓晨钟给读者当头棒喝。

迁移训练

以“尊严”为话题写一个开门见山式的话题

参考答案

（1）人要活得有尊严。做人就要做一个大写的人，一个顶天立地的人，一个“仰不愧于天，俯不怍于人”的人。

（2）自尊是获得尊严的前提。试想一个连自己都不尊重的人，别人如何肯尊重你。自尊者，人恒尊之。

（3）丢失自尊就是丢失了做人的根本，没有尊严就等于没有了做人的骨气。一个有骨气的人，都是一个极其自尊的人。

（4）任何人都有尊严，不要伤害他人的尊严。俗话说“己所不欲，勿施于人”，要想赢得尊严首先要学会尊重别人。

存在问题：这种写法虽然看上去比较简单，但操作起来也有一定的问题。首先，写作者要能够提炼出能够引领主题的开头，其次，这个开头本身语言要非常凝练，要有一种先发制人的效果，使读者产生阅读欲望。

可在实际写作中很多同学做不到这两点。学生在议论方面普遍存在着浅薄、罗嗦、无文采的现象，可以说粗鄙不堪。怎么办呢，下面我再给大家介绍另外作文的另一种开头，应该能够解决这个问题。

（二）名言引申式

阅读下列文章开头并分析画线部分的特点——注意他们与话题的关系（都属于这一话题范围内的名言警句），另外，后两个与前两个有什么区别。——集群排比式

（1）古语云：索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字，孔明接受“托孤’为一“诚”字因有了“诚信”二字，百年的老店得以顾客盈门，刘邦的约法章得以千年传为美谈。——诚信

（2）阿基米德说：“给我一个支点，我能把地球撬起来！”我说：“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来！”诚信就是一个人灵魂的支点。—— 诚信

（3）盲聋女作家海伦．凯勒告诉我们：“对于凌驾于命运之上的人来说，自信是命运的主宰”；惠特曼则认为：“自信是灵魂的防腐剂”；莎士比亚总结道：“信心是走对成功的第一步，缺乏信心则是失败的主要原因。”人生因自信而成功。——自信

（4）同是高贵，陶渊明告诉我们“不要为五斗米折腰”；李白解释说“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；于谦则表示“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。高贵虽因不同的人而解释有所差异，但它都是人们美好心灵的体现。——高贵

规律与特点——采取拿来主义，直接引用与话题相关的名言，进行联想、发挥，通过引申揭示其现实意义，从而提出论点，快速切题。其好处是自然深刻，有文采，简便易操作。

具体思维过程——写作时，只要有了话题，我们首先可以寻找与话题相关的或者说能够体现话题的名言警句歌词俗语，然后引出自己的论点即可。

学法指导——在平日有意识的积累一些常见话题的精彩名言警句，避免书到用时方恨少。——在具体操作时教师应加以指导（话题的选择、提供一些精彩警句）

迁移训练 ——根据下面的话题写一个格言警句式开头

（1）以“尊严”为话题，根据所提供的名言警句写一个开头段

士可杀而不可辱。——礼记

安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。——李白

廉者不受嗟来之食，志士不饮盗泉之水。

丧失了自尊心的人，是一个没有出息的人；丧失了自尊心的民族，是一个无望的民族。——陈祖芬

自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的一种原动力。——毛姆（英国作家）

仰不愧于天，俯不怍于人——孟子

威武不能屈，富贵不能淫，此之谓大丈夫。——孟子

佛争一柱香，人争一口气——俗语

人要脸，树要皮。——俗语

参考答案

《礼记》云：士可杀而不可辱。当尊严与生命二者不可得兼时，宁可放弃生命，也不能舍弃做人的尊严。正是为了保持做人的尊严，廉者宁可饿死也不接受嗟来之食，志士宁可渴死也不贪饮盗泉之水。维护尊严是做人的根本。

丧失了自尊心的人，是一个没有出息的人；丧失了自尊心的民族，是一个无望的民族。尊严是立国立人的无价之宝。

（2）以“成与败”为话题，自选警句写一个开头段。

参考答案：

“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。” 冰心老人的这句话提醒我们：成功是奋斗的苦根上结出的甜果。

失败，对强者是个逗号，对弱者是个句号。面对失败，强者能够屡仆屡起，弱者则一蹶不振。其实失败和成功对我们一样有价值。不会从失败中寻找教训的人，他们的成功之路是遥远的。

叔本华说：“一个人的心灵必须饱受挫折，才能有船舱般的稳重航行于大海中，否则将只是风的玩具。”尼采也说：“没有岩石的阻挡，哪能激起美丽的浪花。”失败也是我们所需要的，因为它和成功对我们一样有价值。

相关名言警句——

不干固然遇不到失败，也绝对遇不到成功。——邹韬奋

失败，对强者是个逗号，对弱者是个句号。——蒋筑英

拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。——法拉第灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。——培根

失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——爱默生

不会从失败中寻找教训的人，他们的成功之路是遥远的。——拿破仑

光荣的成功不在于永不失败，而在于屡仆屡起。——拿破仑

失败是成功之母。——谚语

没有岩石的阻挡，哪能激起美丽的浪花。——尼采

成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。——冰心

（三）化虚为实式

（1）如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福，幸福，时时刻刻围绕在你身旁。幸福就是一种感觉。——幸福

（2）什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。——幸福

（3）当别人失败时，你不因此而嘲讽他，这便是尊重。当一位残疾人走在大街上时，你不用异样的眼光看他，这便是尊重。当一个人上台演讲却忘了演讲词时，作为观众的你不因此而喝倒彩，这就是尊重。在大千世界里，我们需要尊重，更应该尊重别人。——尊重

（4）当老师在课堂上讲课，同学们抬头认真听课时，这是同学对教师的尊重；当别人正在发表自己的看法，听者不打断他的讲话，这是听者对讲话人的尊重；当你吃尽自己碗中的残饭时，这是你对农民的尊重，人与人之间离不开尊重，尊重能使世界变得更加美好。——尊重

规律分析——

化虚为实式

化虚为实中，主题为虚，事例为实，如诚实不可以说“什么样就是诚实的”——即不能直接看到。（化虚为实从很大程度上相当于作文中的化大主题为小切入点），实包括两种，一种是可当作论据的具体事件（有人有„„），另一种则是生活现象，不落到具体人身上，如果说前者是点，后者则是面，这种手法句式，语气尤为重要。

（四）借物起兴式

阅读下列文章开头并分析其特点——画线句子与前面文字的关系，话题与前面句子的关系。

（1）蒲公英放弃了母亲温暖的怀抱，插上翅膀，去寻找属于自己的世界；雨滴放弃了天空中游荡的自由，化做甘露亲吻万物，于是百花嫣然，万物蓬勃。„„放弃，并不是不作为，恰恰相反，有时只有适当的放弃才能更好地作为。——放弃

（2）天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。人生因宽容而异彩纷呈。

（3）远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，时时惦念、夜半萦回的地方，还是家。亲情是一个人永远难以割舍的。——亲情

（4）风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？——痕迹

（5）没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的舞台。天生我材必有用，自信者永远是舞台的主角。——自信

规律分析——

借物起兴式：

借生活中的其他事物开头，通过一组排比句子来强化其文采，最终落在话题材料上，其格式类似于陕北民歌形式——信天游。这种格式的开头重在平时的喻体积累与思维训练。

迁移训练——

（二）请以“选择”为话题根据提供的开头，（1）续写一个借物起兴的开头段。

①河蚌选择了忍受沙粒摩擦的痛苦，因而形成了宝贵的珍珠；矿石选择烈火焚身的冶炼，才成为了有用的钢材；人生也只有选择生活的磨砺，才经得住风雨的洗礼。

②是鱼儿就选择大海，因为只有大海才能放任鱼儿遨游；是骏马就选择草原，因为只有草原才能任骏马驰骋；是雄鹰就选择蓝天，因为只有蓝天才能任由雄鹰翱翔；作为万物之灵，我们的人生更应有所选择。

（2）续写一个化虚为实的开头段。

陶渊明选择了菊花，因而才有了“悠然见南山”的清闲自在；

（四）请以朋友为话题写一个借物起兴的开头段

如果没有了船桨，木筏再不能远航；如果没有了翅膀，______________；如果没有了北极星，_________________；如果没有了朋友，_____________________．

请以朋友为话题写一个化虚为实的开头段

在你成功时，为你喝彩的未必是你的朋友。但当你陷入泥潭，伸手拉你一把的必定时你真正的朋友。朋友是每个人成长过程中不可缺少的一部分。拥有朋友，我们就拥有两个世界；拥有朋友，我们就拥有两份快乐；拥有朋友，我们就会减少一半痛苦，所以，我们要珍惜朋友。

朋友就是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的依依不舍；朋友就是“莫愁前路知己，天下谁人不识君”的临行鼓励；朋友就是“海内存知己，天涯若比邻”的离别叮咛。人生之路正是回为有了朋友才越走越宽。也许会迷失方向；如果没有了朋友，生活将会变得暗淡无光。

故事导入式

用故事开头，特别是生动有趣的故事，容易激发读者的兴趣，让阅卷老师兴趣大增，不再感到无聊，其中好处不言而喻。

运用这种手法开头，需注意以下几点：首先是用作开头的故事要精心选择，故事要有利于作者观点的引出。其次是因为故事本身仅仅是一个话题的引线，所以叙述不宜过细，篇幅不宜过长，只要能达到引出正文的目的就行，不可为求生动而面面俱到。

范例赏析：

我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。“尾生与女子约，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。”尾生就是这样一位执著得可爱的君子，为了那一个或许并不重要的约定，为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约，他竟然用生命来壮烈地捍卫它。我从他的身上看到了闪光的两个字——诚信。《守住心灵的契约》

哲学家与徒弟坐于草丛边，哲人问，如何能将这片草除净？有曰，用刀割；有曰，用药除，方便；也有曰，用手拔，干净哲人笑曰，明年来。次年，哲人已走，现于徒弟们眼前的是一片绿油油的麦田。哲人留言：用爱去占据它。

世界千变万化，疑问层出不穷，答案也丰富多彩，然而如何能尽善尽美呢？用爱。何以用爱？有爱！——丰富中的至美 一位老人在火车上不小心掉了一只新鞋，在众人的惋惜声中，老人毫不犹豫地把另一只鞋也从窗口扔掉。他解释说，这双鞋无论多么昂贵，对他而言都失去作用，而捡到这双鞋的人就不同了。所以与其留一只对自己无用的鞋，倒不如放弃，或许能成全了另一个人。在老人身上，我读到了睿智，读到了理解，更读到了“放弃”的底蕴。——放弃

故事型开头开头迁移训练：

1、、观音大士——求人不如求己。

2、非洲狮子与羚羊

１、在非洲大草原上，狮子睁开眼睛的第一件事就是想“我一定要跑得比羚羊快，否则就无饭可吃”。与此同时，睁开眼睛的羚羊想的却是：“我一定要跑得比狮子快，否则就会成为狮子的美食。”于是在同一时间里开始迎着太阳向东方奔跑。两军相逢勇者胜。竞争就是生存，发展就是竞争！

２、观音大士座下，一男子虔诚祷告，忽发现身边另一个观音也在拜求，对此，观音笑曰：“因为我知道，求人不如求已！”其实，我们每一个人都是一座能量巨大的宝库，只要努力，都会找到打开宝库的钥匙！

综合性迁移训练

请以“合作”为话题，运用所提供的不同资料，依据所讲内容按照不同形式各写一个作文开头。

开门见山式

合作可以使弱小的力量变强大。合作可以取长补短。当今社会充满竞争，更需要合作。

名言警句引申式

蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服。——萨迪三个臭皮匠，顶一个诸葛亮。——谚语

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮——谚语天时不如地利，地利不如人和。——孟子

二人同心，其利断金。同心之言，其夏如兰。——周易

化虚为实、即物起兴式

一根筷子轻轻被折断，十根筷子。人们的衣食住行离不开合作

两次国共合作。马克思与恩格斯之合作阿波罗飞船上天离不开各个部门的合作、故事导入式

天堂和地狱的区别

——地狱，那是一间大屋子，屋里有一个大锅，锅里煮着猪肉、羊肉、牛肉等各种美味，然而所有屋子里的人都饿得哇哇大叫，渴得心如刀割，嘴唇开了道道伤口。原来他们的勺子比自己的胳膊还长，所以虽然能捞到肉却送不到嘴里，只能急得又蹦又跳却又无可奈何。

——天堂，也是一间屋子，屋子中间也有一个大锅，屋里的人所用的也是同样的勺子，然而不同的是，这里到处欢声阵阵，一派快乐幸福的景象。令人吃惊的他们把捞到的食物都送到别人的嘴边，因此最后每人都能吃得又饱又好。

两个饥饿得人得到了一筐鱼和一副钓具，结果他们一个要了那筐鱼，一个要了那副钓具。最终一个饿死在距离海边不远处，另一个在鱼吃完之后，同样饿死与途中。

在非洲大草原上，狮子是斑马们的天敌，可狮子也有对斑马无可奈何的时候。斑马们遇到狮子时立刻围成一个圈，这是狮子只能灰溜溜得走开。如果贸然进攻，轻则头破血流，重则一命呜呼。

一个大森林突然燃起了熊熊大火，所有的动物都独自乱闯突然燃起了熊熊大火，所有的动物都独自乱闯，只有蚂蚁聚集了一块儿，他们紧紧地相互拥抱着最终滚成了一个大大的球，然后那个大蚂蚁球向大火滚去，外面的一层被烧焦了发出“噼里啪啦”的响声，而那个球越滚越快终于滚出了火海，外面的蚂蚁死了而里面的大多数蚂蚁却活下来了。等到大火被扑灭的时候森林里满是一些动物被烧焦了的尸骨。

部分参考答案

一粒沙子只有放在沙漠里才不被轻易刮走，一滴水只有放在大海里才不会干涸，一只大雁只有处在雁群中才不易被天敌所捕，一个人只有放在社会中才能体现生命的价值。在社会中通过人与人之间的互相合作才使她的价值得到了充分的体现。所以我说合作使生活更美好。（文采式开头）

俗话说“三个臭皮匠，赶上一个诸葛亮。”只要我们每人都发挥自己的聪明才智，然后在分工合作，那么我们都是诸葛亮了。所以，关键在于合作。

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”人也一样，“金无足赤，人无完人。”每个人都有优缺点，每个人都不可能仅靠自己就能生存。所以，合作就成为必然，人类文明发展的的历史，每一步都有“合作”的影子。（引用化用式开头）

一个大森林突然燃起了熊熊大火，所有的动物都独自乱闯突然燃起了熊熊大火，所有的动物都独自乱闯，只有蚂蚁聚集了一块儿，他们紧紧地相互拥抱着最终滚成了一个大大的球，然后那个大蚂蚁球向大火滚去，外面的一层被烧焦了发出“噼里啪啦”的响声，而那个球越滚越快终于滚出了火海，外面的蚂蚁死了而里面的大多数蚂蚁却活下来了。等到大火被扑灭的时候森林里满是一些动物被烧焦了的尸骨。当看到那惊心的一幕时您想到了什么呢？合作会使我们渡过难关取得最后的胜利，这是我从中受到的启发。(故事式开头)

引用、化用式：“天生我才必有用，千金散尽还复来”，这是自信者的乐观。“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来”，这是奋斗者的乐观。“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，至少我们还有梦”，这是勇敢者的乐观。乐观精神是成功者的“伴侣”！

“从谏如流”常被用来形容能虚心听取别人的意见。古语云；“古之贤君，其从谏也，犹水之就下，沛然谁能御之？”由此可见，古人对此是非常推崇的。波兰的谚语也说：“常问路的人不会迷失方向。”至此，我们是否可以下个结论：从谏如流，多多益善，听从一切的谏议?

塞纳克说：“相信—切人和怀疑一切人，其错误是一样的。”但丁也斩钉截铁地说：”走自己的路，让别人去说吧！”既然这么多的古训，名人的说法都莫衷一是，所以我认为：最好给“从谏如流”上把锁。既不偏听偏信，又不盲目自大。

有人说：“当局者迷，旁观者清。”于是相信别人，让别人决定自己。有人说：“只有自己才最了解自己。”于是闭目塞听，在错误的泥潭中越陷越深。相信自己与听取别人意见看似是不可统一的矛盾双方，但二者却有统一的一面，它们正如我们的左臂与右臂，缺一不可。在竞争激烈的今天，我们既要相信自己，又要相信别人。

唐太宗接纳魏征等人的进谏，于是有了贞观之治；朱元璋接受朱升”高筑墙、广积粮”的建议，于是也国泰民安。相反，顽固的马谡置王平忠言于不顾，自认为“熟读兵书”，结果痛失街亭，丢掉性命。别人的意见有时是好的，有时则不是，我们既不能全盘否定，也不能全盘肯定，取其精华，弃其糟粕，才是明智之举。

自信是现代人应当具有的一种生活态度，反过来说就是信自，即相信自己。我们应当相信自己，假使你连自己都不相信，这个世界上还有什么值得你信任的呢？只有相信自己，才会建立起成功的信心，才会取得成功。相信自己是取得成功的基石。

“相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。”

第五篇：高考作文开头训练教案

高考作文开头训练

优秀的高考作文，它们的开头大都具有这样的特点：“快速入题、开篇切题、文字简约，新颖别致、文采斐然”。（短、雅、快）

（一）开门见山议论入题式

阅读下列文章开头并分析其特点——注意他们与话题的关系（）

（1）人生最宝贵的财富是什么？是权势，是金钱吗？不是。人生最宝贵的财富是人，是人的本身。人，才是真正的无价之宝。——《人生最宝贵的财富》

（2）在通常情况下，我们都把“诚信”作为一个正人君子不可缺少的美德。我们都讲究待人诚实守信，喜欢老老实实做事的人；可是在特殊情况下，不诚不信也不为过。——《诚信》

（3）六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。——《六国论》

（4）人生的追求，就如水上行舟，只有高扬起两面风帆：相信自己与善于听取别人的意见，我们才能进退自如，抵达胜利的彼岸。——《相信自己与听取别人的意见》

（5）天空没有不逝的彩虹，人生也没有永远灿烂的风景。圆满很美，残缺遗憾有时也是美。——《圆满与残缺》

规律总结：

所谓开门见山，即直截了当地围绕话题亮出自己的观点，使读者一目了然。开门见山的好处：干净利落、不兜圈子、明白醒目、简洁有力，犹如暮鼓晨钟给读者当头棒喝。

迁移训练——

作业一：以“尊严”为话题写一个开门见山式的话题

（二）名言引申式

阅读下列文章开头并分析画线部分的特点——注意他们与话题的关系（）。另外，后两个与前两个有什么区别（）。

（1）古语云：索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字，孔明接受“托孤’为一“诚”字因有了“诚信”二字，百年的老店得以顾客盈门，刘邦的约法章得以千年传为美谈。——《诚信》

（2）阿基米德说：“给我一个支点，我能把地球撬起来！”我说：“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来！”诚信就是一个人灵魂的支点。—— 《诚信》

（3）盲聋女作家海伦．凯勒告诉我们：“对于凌驾于命运之上的人来说，自信是命运的主宰”；惠特曼则认为：“自信是灵魂的防腐剂”；莎士比亚总结道：“信心是走对成功的第一步，缺乏信心则是失败的主要原因。”人生因自信而成功。——《自信》

（4）同是高贵，陶渊明告诉我们“不要为五斗米折腰”；李白解释说“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；于谦则表示“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。高贵虽因不同的人而解释有所差异，但它都是人们美好心灵的体现。——《高贵》

规律与特点——采取拿来主义，直接引用与话题相关的名言，进行联想、发挥，通过引申揭示其现实意义，从而提出论点，快速切题。其好处是自然深

刻，有文采，简便易操作。

迁移训练 ——

作业二：以“成与败”为话题，自选警句写一个开头段。

相关名言警句——

不干固然遇不到失败，也绝对遇不到成功。——邹韬奋 失败，对强者是个逗号，对弱者是个句号。——蒋筑英 拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。——法拉第 灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。——培根

失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——爱默生

不会从失败中寻找教训的人，他们的成功之路是遥远的。——拿破仑 光荣的成功不在于永不失败，而在于屡仆屡起。——拿破仑 失败是成功之母。——谚语

没有岩石的阻挡，哪能激起美丽的浪花。——尼采

成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。——冰心

（三）故事导入式

用故事开头，特别是生动有趣的故事，容易激发读者的兴趣，让阅卷老师兴趣大增，不再感到无聊，其中好处不言而喻。

运用这种手法开头，需注意以下几点：首先是用作开头的故事要精心选择，故事要有利于作者观点的引出。其次是因为故事本身仅仅是一个话题的引线，所以叙述不宜过细，篇幅不宜过长，只要能达到引出正文的目的就行，不可为求生动而面面俱到。

范例赏析：

1、我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。“尾生与女子约，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。”尾生就是这样一位执著得可爱的君子，为了那一个或许并不重要的约定，为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约，他竟然用生命来壮烈地捍卫它。我从他的身上看到了闪光的两个字——诚信。《守住心灵的契约》

2、哲学家与徒弟坐于草丛边，哲人问，如何能将这片草除净？有曰，用刀割；有曰，用药除，方便；也有曰，用手拔，干净哲人笑曰，明年来。次年，哲人已走，现于徒弟们眼前的是一片绿油油的麦田。哲人留言：用爱去占据它。

世界千变万化，疑问层出不穷，答案也丰富多彩，然而如何能尽善尽美呢？用爱。何以用爱？有爱！——《丰富中的至美》

3、一位老人在火车上不小心掉了一只新鞋，在众人的惋惜声中，老人毫不犹豫地把另一只鞋也从窗口扔掉。他解释说，这双鞋无论多么昂贵，对他而言都失去作用，而捡到这双鞋的人就不同了。所以与其留一只对自己无用的鞋，倒不如放弃，或许能成全了另一个人。在老人身上，我读到了睿智，读到了理解，更读到了“放弃”的底蕴。——《放弃》

迁移训练——

作业三：以“竞争”为话题写一故事型开头。

高考高分作文秘笈

——教你学会在观点与材料间进行分析

一、存在问题：高考议论文：观点＋材料＝? 观点＋材料＝作文的失败（以叙代议）。譬如要写提倡创新精神，则马上就“A有创新精神，B有创新精神，C有创新精神，所以我们要有创新精神”。

二、升格示例：文学艺术的成功需要踏实。李贺作诗呕心沥血有了诗鬼盛名；曹雪芹悼红轩中批阅十载方成就千古奇书；齐白石老人印章的遒劲功底是从前不分昼夜千刻百磨练就的；蒙娜丽莎神秘的微笑其实背后有达芬奇幼时画鸡蛋的刻苦。(《谈踏实》)弊端：论点和论据之间互相脱离，两者之间缺乏必要的联系的桥梁，论点还是论点，论据还是论据；论据失去了其应有的作用，论点孤立无援，也就失去了立足的依据。这种“不讲道理”的议论文，论点无论怎样正确，也不足以服人；论据无论怎样充足，也不过是一堆零碎的材料。

改文：文学艺术的成功需要踏实。尽管艺术是情感的表达，是激情的释放。但是踏实的功底决定了表达的效果。李贺作诗呕心沥血有了诗鬼盛名；曹雪芹悼红轩中批阅十载方成就千古奇书；齐白石老人印章的遒劲功底是从前不分昼夜千刻百磨练就的；蒙娜丽莎神秘的微笑其实背后有达芬奇幼时画鸡蛋的刻苦。大凡拥有极高艺术造诣的人，其出神入化的表现力皆来自踏实的功底。因此，可以说，艺术殿堂精美的纹饰是用踏实雕刻成的。

三、展开分析的方法之——

（一）“因果分析法”

例1：没有规矩,不成方圆。古往今来，概莫能外。唐太宗视民如子，垂拱而治，那是因为＿①＿。岳武穆统帅“岳家军”，屡战金兵，频频告捷，那是因为＿②＿。毛泽东同志率工农红军，以持久之战打退日本侵略者，那是因为＿③＿。以往凡有所成就的人和集体，无不严于律法，以成文的规定来约束。因为他们知道在绝对自由之下的惰性将急剧膨胀，只有在适当的管束之下，人才能发挥出潜在的能量，做出一些有益的事情。[方法：直接陈述原因] ①他对百司之职了如指掌，胸中有安民治国平天下的策略，于是百姓安居乐业。②他有严明的军纪，旅进旅退，赏罚分明，于是金人喟然而叹：“撼山易，撼岳家军难。” ③制定了“三大纪律八项主义”，严格执行，团结一切可以团结的力量，于是日伪不得不缴械投降。

例

2、靠奋斗冲破“埋没”的压力。古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能有建树？因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运；不管在怎样不利的情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力量；他们坚信：不失千里之志的千里马，终有奋蹄腾飞的日子。因此，他们在“埋没”的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”，脱颖而出。[方法：自问自答]

作业一：用“因果分析法”修改下面文段。

磨难，能历练人生。一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。

（二）“假设分析法” 《六国论》：向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

假设分析法：运用假设推理对所列举的论据进行分析，来证明自己的观点，使事例和析例正反映衬，很有说服力。

注意：对语段进行假设分析时，如果举的例子是正面的，那么就应从反面来假设分析；如果举的例子是反面的，那么就应从正面来假设分析。

例1：欧立西为了发明一种新药，坚持进行实验，失败了，总结教训再干，一直实验了606次，才获得了成功，制出了以实验次数命名的新药606。由此看来，坚持到底就是胜利。新药的问世是坚持的结果。假如欧立西仅仅实验一次，失败后就撒手不干了，新药当然不会问世。就是他实验了605次，失败了以后不再坚持，也绝不可能有新药的制成；正是因为他坚持到了最后，才获得了最后的胜利。所以，可以说，坚持到底就是胜利。

例2：“世界上没有完全相同的蛋，当你画了一个，再去画另一个时，形态又不同了。即使同一个蛋，从不同的角度去看，其形态也有很大的区别。只有把画蛋的基本功练好了，才能画出更好的画。”达．芬奇老师的谆谆教导，说出了一个真理：基本功训练很重要。由于达．芬奇从师阶段培养了扎实的画画基础，他后来成为了欧洲文艺复兴时期的卓越的画家。试想，他没有扎实的绘画基本功，不能从不同角度观察到同一对象的细微差别，不能发现创作对象随着光影、色调的变化而变化，不能认识到“世界上是没有完全相同的鸡蛋的”，他能创作出被誉为世界画坛一绝的《蒙娜丽莎》吗？那“神秘的微笑”决不可能是信手就能抹出来的。干什么事，都要从打基础开始。俗话说得好，万丈高楼平地起，这也是达．芬奇画蛋的故事给予人们的深刻的教育意义所在。

（问几个“如果不这样，会怎么样”“为什么”能使论证更深入。）

作业二：用“假设分析法”修改下面文段。

顽强的意志对成功来说很重要。贝多芬28岁那年得了耳病，到57岁逝世，中间20多年的岁月，都是在与可怕的聋疾苦战。但是贝多芬没有向命运屈服，他凭着顽强的意志与病魔做斗争，终于在逝世前几年写成了一生中最著名最富有战斗力的作品《第九交响曲》。

（三）“意义分析法”

意义分析法就是透过论据提供的现象揭示出事物的本质或所蕴含的意义，或予以高度评价，或揭示其要害、危害等，从而证明论点提出的看法和主张的影响、价值、效果等。

例1：还记得赵括“纸上谈兵”和马谡“痛失街亭”的故事吗？它象两面警世钟，时刻在警醒世人：需要听取别人意见的时候，一定要虚心请教，千万不要自以为是！波兰有句谚语：“常问路的人不会迷失方向。”世界著名画家达?芬奇也曾说过：“应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。”在我们中国，这方面的格言警句更是俯拾皆是，举不胜举。象“谦受益，满招损。”“虚心使人进步，骄傲使人落后。”“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”“智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得。”“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”等等，无一例外，都说明了一个问题，那就是：虚心听取来自各方面的不同意见，以他山之石，攻自己之玉，取他人之长，补自己之短。

例2：弄虚作假是行不通的。战国时候，有个南郭先生，此人不学无术。他听说齐宣王爱听竽乐合奏，就混在乐队里，装模作样，冒充内行，领取俸禄。后来齐宣王死了，齐瑉王偏偏喜欢听独奏，叫吹竽的人，一个一个地吹给他听。南郭先生再也没法混下去，只得溜走。这就是“滥竽充数”这个成语的由来。滥竽充数，这四个字概括得好。好就好在它

点出了南郭先生的要害，在于一个充字。人没有生来就会吹竽的。南郭先生不会吹竽，本来无可厚非，但是，他不该不会装会，弄虚作假，冒充内行，而且一味装下去，靠蒙骗过日子，以致落得个逃之夭夭、贻笑大方的结局。

（通过论据提供的现象揭示揭示出事物的本质）

作业三：用“意义分析法”修改下面文段。

有这样一则故事：五只青蛙比赛爬高，面对高墙，围观的青蛙不停地说：“太高了！太高了！”结果四只青蛙“知难而退”，只有一只耳聋的青蛙爬到了顶点。第二次爬更高的墙，围观的青蛙不停地打气，四只青蛙获得了成功，而那只耳聋的青蛙却面对遥远的目标摔了下来。