王诺作文：我读《鸽子树》有感

第一篇：王诺作文：我读《鸽子树》有感

我读《鸽子树》有感

前几天我品读了《提前读写报》中的《鸽子树》这篇文章,学到了“鸽子树”的有关知识，还知道了“鸽子树”的动人传说呢！小朋友们，我来给你们介绍一下好吗？

“鸽子树”的学名其实叫做珙桐，是在我国中西部偏僻的山区幸存下来的古老植物之一，国家一级保护植物，是中国特有物种。植物学家称它为“林海中的珍珠”、“植物活化石”和“绿色熊猫”。因为珙桐开花时，山风吹动，仿佛成千上万的白鸽在笼中点头展翅，美妙之极，特别壮观，所以也被称为 “中国鸽子树”。

除了《提前读写报》中介绍的关于美丽的珙桐的民间传说，我还知道另外一个凄美的爱情故事呢！

古时候有个皇帝，他的独生女儿名叫白鸽。白鸽美若天仙，才华超群，被视为掌上明珠。皇帝不论临朝或出游，都要把女儿带在身边。有一天。皇帝出游时经过一个小村庄，便到庄内小憩片刻，恰好遇见农家小伙子珙桐。珙桐虽然衣着朴素，但眉清目秀，仪表非凡。白鸽公主一见钟情，乘父王不察之际，将头上戴的碧玉簪一折为二，分给小伙子一半，作终身誓约，不久之后，女儿私定终身的事被皇帝发觉。皇帝认为此事大大地损害了帝王家的尊产，立即择吉日为公主另招驸马，并派人将珙桐抓往深山杀死。噩耗传来，公主谈装素服，连夜出宫，寻至珙桐受害处,抚尸痛哭，泪如飞雨。她的真挚情意感动了上苍，顷刻间，珙桐的尸体化为一棵小树。形如半截碧玉簪，一个劲儿住上长。公主见状又惊又喜，伸展双臂扑向树冠，顿时便化作洁白的花朵，跃上枝头。

小朋友们，听了我的介绍，你是不是也和我一样喜欢着美丽的“鸽子树”------珙桐呢？下面请你欣赏美丽的“鸽子树”吧！

第二篇：读《彩虹鸽》有感

读《彩虹鸽》有感1

我阅读过许多书籍，其中让我印象深刻的一本书就是彩虹鸽。这本书是美国作家达恩。葛帕。穆克奇笔下的著作，曾获得纽伯瑞儿童文学奖。

这是一个关于信鸽的传奇故事，也是一场战胜恐惧的心灵历险。书中的主角彩虹鸽是加尔格答市最美的鸽子，男孩训养了这只颈羽有着一圈彩虹般颜色的信鸽，并和彩虹鸽成本了好朋友。彩虹鸽的`一生充满了重重磨难，它曾穿越谜一般的喜马拉雅山脉，因为老鹰的追捕而失去了妈妈；又在一次猛烈的暴风雨中失去了爸爸，但彩虹鸽仍然没有退缩放弃。可在它冒着生命危险飞过火舌乱飞的战场时，一只翅膀被打折了，而且，它目睹了两军撕杀的血腥场面，一颗颗子弹穿过战士们的胸膛，一个个战友倒在血泊之中…。恐惧占满了彩虹鸽的内心，使它失去了飞行的能力和勇气。但最终在主人和僧人的帮助下，彩虹鸽又振翅飞向了湛蓝的天空！

读完这个感人的故事，我的眼前总浮现彩虹鸽挥动翅膀的样子，不禁让我想起学校举办“朗读者”选拔赛的情景。那时我在家反反复复地练习，信心满满。但当那一天真正到来，我却忐忑不安，紧张的心怦怦直跳！不过我及时调整心态，在心中为自已默默地鼓劲加油，你一定可以的！站在讲台的那一刻，我鼓起勇气，抑扬顿挫地把诗歌朗诵完成，也赢得了同学们阵阵掌声！

每个人心中最重要的就是爱和勇气，它是用金钱也无法买到的，我们的生活因为它才有了价值！正如书中所说：“随时想到的是爱，随时感觉到爱，那么你的身心自然会流露出平静和力量，正如花朵会自然吐露芬芳一样。”

读《彩虹鸽》有感2

在这个暑假，我读了《小小的船》、《稻草人》、《秃秃大王》……但我最喜欢的还是那一本不起眼的《彩虹鸽》。

这是一只鸽子的.传奇故事，主角彩虹鸽是200万鸽子的鸽城加尔各答市最优秀的鸽子。它穿过喜马拉雅山，在战斗中克服重重困难传递重要情报。可是有一次它被炮火打伤，眼睁睁地看着自己的队友牺牲，它丧失了飞翔的勇气和信心，最后在善良的主人的帮助下重新振翅高飞。

彩虹鸽是勇敢的，它一次次避开老鹰的魔爪与老鹰搏斗；它一次次避开敌人的炮火传递情报，使国家转危为安。当它被子弹击中全愈后，心理一直有战争的恐俱，心灵上的痛苦比肉体上的痛苦更可怕，彩虹鸽最后还是战胜了一切恐惧，重新飞上了天空。

记得有一次，我的一颗牙齿烂了，边上又长出了一颗新牙，妈妈陪我上医院，让医生把这颗烂牙给拔了。一路上我的心里一直在想：拔牙会不会很疼啊，我不想拔牙。当来到牙科门诊，我的心还在扑通扑通地狂跳，医生告诉我，拔牙一点也不痛，勇敢点。打了麻药之后，我刚想对医生说：“能不能等会再拔。”医生说：“牙已经拔掉了。”原来拔牙一点也不疼啊！这时我回想起彩虹鸽那本书，与里面的主角彩虹鸽比起来真是惭愧啊！

彩虹鸽这本书告诉我一个道理，其实恐惧并不可怕，只要有勇气和信心，就一定能战胜它！

读《彩虹鸽》有感3

在那漆黑的夜晚，我翻开书本，一行行熟悉的字幕又出现在我眼前......

这本书叫《彩虹鸽》，是由美国文学作家达恩·葛帕·默克奇写的，讲述了一只信鸽的传奇故事。

这只鸽子有着五颜六色的羽毛，像彩虹一样，因此这只信鸽被称为“彩虹鸽”。彩虹鸽出生以后，在一位热情洋溢且敏感细腻的印度少年的精心照料下，通过艰苦的训练，成为一只英勇无畏的战争信鸽——在第一次世界大战中，彩虹鸽为印度军队穿过枪林弹雨，克服重重困难，尽管身受重伤，还是完成了任务。

文章有一段我记忆犹新，那就是彩虹鸽传送情报时的情景。

当彩虹歌飞到敌方阵地时，突然传来一阵枪声，子弹从彩虹鸽身旁飞过，险些打中彩虹鸽。彩虹鸽躲开子弹，拼命冲出敌方阵地。刚冲出阵地，敌方的.飞机又追上来，射出子弹把彩虹鸽刮翻了，又有了子弹射了过来，一枪打中了彩虹鸽的右腿，一枪打穿了彩虹鸽的右翅膀，但彩虹鸽并不惧怕，它还是挣扎着飞向了自己的阵地，然后一头栽倒在地上，完成了任务。

读到这儿我呆住了，为什么彩虹哥鸽的腿被打断了，翅膀被打穿了，还要往前飞呢？我想彩虹鸽应该是战胜了恐惧吧，这让我想起了自己，我自己在稍微有点黑的地方都会害怕，何况是枪林弹雨呢？

合上书，我的心思还在书里，彩虹鸽不畏困难，勇往直前，勇于拼搏的精神，一直在我的脑海中回荡，它告诉我，成长中遇到困难，应该永不放弃，所以愿万物皆有勇气。

读《彩虹鸽》有感4

《彩虹鸽》这本书由美国达恩·葛帕·穆克奇先生所作，写着一个关于信鸽的传奇故事。

该书讲了彩虹鸽送情报的情形。印度开始了战争，军部不得不训练一些鸽子拿来送情报——如果是战争所送，有百分之九十的可能丧命，军部只能这么做。刚好，前不久，在鸽子比赛中，一个小男孩的彩虹鸽荣获第一名，军部便选择了大量的彩虹鸽进行了训练。一路送情报的过程中，因为敌军飞机不断释放炸弹，所以大量鸽子被送往了鸽子医院进行抢救。最后都离开了死神，重新站起来了。

最让我记忆深刻的.，则是鸽子们恢复后的时光了。刚恢复的时候，鸽子们受到了惊吓，就再也不敢起飞了，更不用说在蓝天中飞翔了。如果不是鸽群队长客服了恐惧，重新回到蓝天的怀抱中，鸽群也不会永远地不起飞了。

看到这里，我想起了我做数学题时畏难的情绪，便不禁低下了头。面对困难，想到彩虹鸽，并没有什么可阻止的。是啊，只有像彩虹鸽一样勇敢、快乐、自由得飞翔，才能搏击蓝天。今后，遇到困难时，坚强的彩虹鸽便是我榜样……

重新站起来！战胜恐惧，凝聚信心和勇气，重新站起来。

读《彩虹鸽》有感5

这本书讲了这样一个故事：彩虹鸽是鸽城最漂亮的鸽子，在这座城里每三个小男孩中就有一个养鸽，他们熟知如何训练鸽子，视鸽子为自己最要好的朋友，男孩驯养了这只颈羽有彩虹般颜色的信鸽，彩虹鸽曾穿越谜一般的喜马拉雅山，勇敢地冒着炮火传递情报，又因为自然与战争的残酷而丧失飞翔的勇气与信念。

“彩虹鸽”此名不仅表示它羽毛七彩炫丽的颜色，更代表了它七彩的勇气、毅力和爱冒险的精神。无论是在神秘的喜马拉雅山，还是在残酷激烈的战场上，它都能凭借七彩的勇气和爱渡过一次次难关，我想，这应该就是它值得我敬佩的地方。

天空，一个看似遥不可及的地方，但彩虹鸽第一次鼓足勇气张开翅膀飞向蓝天时，它就已经注定要成为天空中的王者了！

彩虹鸽美丽，“美丽”并不仅仅体现在外表，而更多的是心灵，是精神，是品质。很多人认为只有人才拥有感情，“感情”二字到底有什么含义呢？彩虹鸽是那么忠诚，又是那么勇敢，甚至为了完成任务而不惜一切代价，它与人难道就没有感情吗？

我们不得不承认，人，不是完美的生物，有时甚至连一些不起眼的小动物都有值得我们学习的地方，彩虹鸽这样的英勇无畏，又有几个人能做到？摔倒了并不可怕，可怕的是从此以后都站不起来了。

彩虹鸽也曾受过挫折，战争中，它被子弹打伤翅膀，从此以后就对飞翔充满了胆怯。人们都以为，它，再也飞不起来了。可是事实并非如此。虽然一开始它无数次尝试，失败、失败、还是失败；摔倒、爬起、摔倒、爬起，一次次的失败，也为它最后的成功作下了铺垫。

有人跟我说，如果努力有用的'话，还要天才干什么。我反驳，天才如果不努力也会变成废材不是吗？鸟儿不是生来就具备飞向天空的能力，只是上天给予了它一对翅膀罢了。能不能飞翔，要看鸟儿自已努不努力，天赋并不是决定命运的东西，很早以前我就知道这个道理，爱因斯坦也曾说过，成功是1%的灵感加99%的汗水，可见努力是多么重要。

每个生命的每一次呼吸之中，都藏着无限的勇气。

读《彩虹鸽》有感6

每个生命的每一次呼吸之中，都潜藏着无限的勇气。

这是我从《彩虹鸽》这本书中领悟到的。

“彩虹鸽”此名不仅表示它羽毛七彩炫丽的颜色，更代表了它七彩的勇气、毅力和爱冒险的精神。无论是在神秘的喜马拉雅山，还是在残酷激烈的战场上，它都能凭借七彩的.勇气和爱渡过一次次难关，我想，这应该就是它值得我敬佩的地方吧。

天空，一个看似遥不可及的地方，但彩虹鸽第一次鼓足勇气张开翅膀飞向蓝天时，它就已经注定要成为天空中的王者了！

彩虹鸽美丽，“美丽”并不仅仅体现在外表，而更多的是心灵，是精神，是品质。很多人认为只有人才拥有感情，“感情”二字到底有什么含义呢？彩虹鸽是那么忠诚，又是那么勇敢，甚至为了完成任务而不惜一切代价，它与人难道就没有感情吗？

我们不得不承认，人，不是完美的生物，有时甚至连一些不起眼的小动物都有值得我们学习的地方，彩虹鸽这样的英勇无畏，又有几个人能做到呢？

摔倒了并不可怕，可怕的是从此以后都站不起来了。

这是我自已领悟到的。

彩虹鸽也曾受过挫折，战争中，它被子弹打伤翅膀，从此以后就对飞翔充满了胆怯。人们都以为，它，再也飞不起来了。可是事实并非如此。虽然一开始它无数次尝试，失败、失败、还是失败；摔倒、爬起、摔倒、爬起，一次次的失败，也为它最后的成功作下了铺垫不是吗？

有人跟我说，如果努力有用的话，还要天才干什么。我反驳，天才如果不努力也会变成废材不是吗？鸟儿不是生来就具备飞向天空的能力，只是上天给予了它一对翅膀罢了。能不能飞翔，要看鸟儿自已努不努力，天赋并不是决定命运的东西，很早以前我就知道这个道理，爱因斯坦也曾说过，成功是1%的灵感加99%的汗水，可见努力是多么重要啊！

如果不尝试张开翅膀，谁知道我能飞翔？

我曾经在班歌歌词中这样写道。

去拼、去闯，爱和勇气。成功，我，来了！

第三篇：王诺作文：读《一生的忠告》有感

读《一生的忠告》有感

《一生的忠告》主要讲述了查斯特菲尔德（1694—1773）给儿子和朋友的193封中午信，分为惜时篇、品性篇、仪表篇、表答篇、素质篇、游学篇、交际篇、生活篇。每一篇都给亲人和朋友以忠告，告诫人们在各种场合和情况下应该怎么去做，对人的言行和为人处事及学习态度及人生价值观起了指导和警醒的作用。

我认真的品读了这本书，知道了这些信不仅仅是给他的儿子和朋友的，而是给我们大家的，他的忠告是帮助我们走向成功道路的拐杖。当你穷苦的时候，会给你智慧帮助你渡过艰难时光；当你愁闷的时候，会使信心之光照耀你的心灵让你豁然开朗；当你开心的时候，会适时提醒你把快乐分给身边的人们„„

我特别欣赏其中的一个小故事：一个穷困潦倒的人，无家可归，贫苦难当。一个有爱心的富翁对他说：“朋友，为什么要这样整天无所事事，让自己愁苦交加呢？你应该去找一点事情来做。”穷人听了，觉得有道理就参军去了。但是因为身体过于瘦弱，训练过程中被退出部队。于是他又向富翁求教，富翁说；“你可以用你的智慧去试一试经商，我可以给你良好的建议。”穷人听取了富翁的建议，在富翁的帮助和指导下，终于有所成就。他常常感慨的向周围的人讲述自己的经历，同时也帮助了一些走投

无路的人，使他们摆脱当时的困境。就这样，善良的忠告传播开来，更多的人从中受益，倍感温暖。

忠告，其实是每一个人一生都离不开的朋友。

第四篇：读耶路撒冷之鸽有感

读《耶路撒冷之鸽》有感

硝烟上空的爱——你爱的人在哪里，哪里就是家。以色列著名作家梅厄·沙莱夫的《耶路撒冷之鸽》是巴以问题再度成为人们关注的焦点。梅厄·沙莱夫的语言华丽而又质朴，给读者带来绝佳的阅读体验。在这部小说中，鸽子是推动情节发展的主要角色，是爱情和死亡的唯一目击者。

小说以耶路撒冷为故事主要发生地，讲述以色列一对父子在不同时代背景下的情感故事。虽然相隔万里的耶路撒冷在大多数中国人的印象中可能就是不断发生的冲突和伤亡，但是《耶路撒冷之鸽》中两个普通男人的生活和命运，很容易让读者产生共鸣。

《耶路撒冷之鸽》的故事按两条线索分头展开：一头是耶尔寻找自己的房子的故事，另一头是绰号为“孩子”的驯鸽员和拉亚的爱情故事。这是两个看起来完全没有关联的故事，这样的安排无疑能勾起读者猜度两个故事之间关系的兴趣。

耶尔的故事通过第一人称“我”来叙述，但是耶尔显然也熟知“孩子”的故事，他的思绪经常在两个故事之间来回穿梭。到最后两条线索交汇时，人物关系理清了，原来耶尔是“孩子”与拉亚的儿子。两条线索在一个外国游客一幅关于“孩子”的绘画中交汇，让人感叹时光的沧桑和人生的奇妙。

耶尔与“孩子”这两个故事的主题都是回家。

在滚滚硝烟和漫天尘埃中，这只鸽子起飞了，越飞越高。飞越了呻吟和叫喊，飞越了寒冷空气里霰弹的低语，飞越了子弹划出的那些看不见的弧线，飞越了爆炸的手榴弹、轰鸣的步枪和猛烈的大炮……

向上，向上……一只普通的灰白的鸽子，用尽全力地挥舞着翅膀，冲破了轰轰隆隆的枪炮声，冲破了炮弹消逝后洒在空气中的黑色印记，冲破了国家、政治给人类带来的悲哀界限…… 当它越过世间的一切争斗，越过充满矛盾气息的对流层，来到和平安详的平流层，呼吸着自由懒散的空气时，它在想什么？！在想自己生活了许久的舒适的鸽舍？想鸽舍旁边屹立着的那唯有的沉着的棕榈树？想黄昏中特拉维夫田园尽头那静谧的日落？抑或是在想着身下那片本该富饶的土地上进行着血腥杀戮的人类是多么的悲哀……不，不，没有时间，它没有时间思考，哪怕一分一秒。因为它那弱小的身躯承载着希望，就像一个勇猛的战士，用自己的生命捍卫得到的任务。它只有一个方向，那就是“家”。

“孩子”和拉亚的故事主要围绕鸽子展开。“孩子”和拉亚都是驯鸽人，他们坚信，鸽子能回到鸽舍，只是因为它们想要回家。“孩子”和拉亚努力为鸽子建造一个它们愿意返回的家，同时他们也梦想着建立自己的家庭，但是战争打破了他们的梦想。

他们因为鸽子相识、相爱，通过鸽子传递爱的信息，鸽子既是他们爱情的见证，又是成就他们爱情结晶的使者。“回家，回家……”这是一种信念，一种能软化任何矛盾、仇恨的信念。就连坚船利炮也为此暂停了那可怕的叫嚣。鸽子也不例外，哪怕它已经瞎了、聋了，哪怕它的双腿被该死的电线缠住，哪怕这电线无情地烧焦了它的双腿，它也要走到自己的目的地。只因为它是信鸽，只因为它的主人赋予了一种东西，叫作“爱”，它要带着“爱”回家，带着男孩对生命的无限眷恋，带着人世间最美好的“希望”。

近了，近了……鸽子用特有的敏感对准了自己的航线，毫不犹豫的用箭一样的速度朝着“安全、光明、美丽”的方向飞去，慢慢的，它感受到了熟悉的鸽舍的气息，感受到了棕榈树散发的沉着，逆着那落日的余晖，准确的着陆！

那女孩呢？那女孩在等着一种东西，叫作“爱”。每天她都会斜靠在窗户的一侧，平静而焦急的等待，等待着那只天使传递给她爱的信息。啊！她又看见了！那只与天际相同颜色的天使，执着的向她飞来，金色的光晕包裹着天使的身躯，那是与耶路撒冷的天空不一样的颜色。女孩激动地取下越过无数灵魂的希望的信条，但这次，她的心空了，静止了，她从天使那里得到了生与死。于是，她的泪变成了黑色，她的希望变成了绝望。但这时，天使告诉她：向上！最重要的就是向上！越过那些死去的人，越过那些灵魂已经消逝的完整躯体，越过悲伤，越过绝望……向着家的方向，向着爱的方向，向着希望的方向飞翔！爱是什么？真的爱，就是你飞起来了，就好像世界上只有一个点让你起飞，你飞到没有任何指引的空气中，却永远能找到回家的路。

鸽子只会朝着一个方向飞，那就是家的方向。鸽子飞翔，这在小说里，具有多重的象征意义。圣经里多次有着鸽子的身影。当洪水席卷大地，世界茫茫，诺亚也只能从方舟里派出鸽子，去打探洪水退去的消息，这是史书里鸽子第一次带上了回家的使命。鸽子，人，人的家园，在远古时代就已经紧密联系在同一条情感纽带上。古代希伯来人吟唱过“爱情众水不能息灭，大水也不能淹没”。那未曾留下姓名的诗人用鸽子来描述心中的佳偶：“我的鸽子阿，你在磐石穴中，在陡岩的隐密处。求你容我得见你的面貌，得听你的声音。因为你的声音柔和，你的面貌秀美”。在这诗篇中鸽子直接成为了爱人。这个小说中，鸽子依然是作家最信任的一种爱情意象，他如此写着：“三种渴望集于一体：士兵的渴望，那时他已经死了；他心上人的渴望，那时她已预感到会发生什么；那只鸟对回家的渴望。”在爱情展开的最初，相爱的两人聚少离多，鸽子是他们私密的信使。每一次看到鸽子飞临，心内都是喜悦。

在这个小说中，两代人各自有不同的鸟类象征。在年轻的父亲母亲那一代，这鸟儿当然是鸽子。而对耶尔和蒂拉这两位因为观鸟旅行而坠入爱河的恋人来说，属于他们的鸟儿是鹤。书中多次描述鹤群在午夜的神秘飞行。那种行进的大鸟们来自最高的夜空，它们啼叫，拍打着长长的翅膀。鹤群翅翼下的大地，恋人们正在爱着。鸽子飞翔，鹤群飞翔，都是在为自己寻找一个家。

作品将两大主线——一条近乎古典浪漫主义风格的线索和一条近乎现代主义风格的当前叙事线索——极富旋律地交错穿插，使故事凭空产生了重重悬念，并行的两个故事最终在令人震惊的高潮事件上汇聚到一处，令人浑身战栗，难以置信，同时又陷入深深的感动。

小说的语言华丽如散文，清灵如诗歌，情节跌宕起伏，悬念丛生，充满了异域色彩，让我们随着作者的文笔领略以色列的宗教与人文，在耶路撒冷亮丽诡异的艳阳下，止不住生出一股又一股迈开腿朝着家狂奔的极度渴望，像那个战场上倒下的男孩一样。这本书让人想起村上春树的《奇鸟形状录》，两本书都提到了鸟，鸽子就是鸟中的奥德修斯，而中东战争的炮火硝烟，又让人仿佛看到《追风筝的人》的宏大背景，爱与救赎，情欲交错的跨时空爱恋，小城中少男少女纯洁炽烈的生死相随。

异域的文化和人们的生活、战争中的人性、对于爱情和平静的生活的向往、对于“生”“活着”的渴望是那么深地打动着我，打动着我们这些幸运地生活在和平世界中的我，我们。我想，这是这部作品打动人心的一个地方。

就像那些信鸽一样，我们很多人一直在苦苦追寻着我们的家，我们的栖息之所，我们心灵之所在！

你爱的人在哪里，哪里就是家。

第五篇：王诺作文：我的一家

我的一家

有一期的《提前读写报》上有我们学校三年级一位小姐姐的文章，这个小姐姐我还认识呢！我觉得很骄傲。能在这样的著名报刊上发表文章，多了不起啊！不过，妈妈说：“你如果想像小姐姐一样发表文章，也可以做得到的。只要细心观察，坚持写作，你的文章也可以发表的。”听了妈妈的话，我对自己充满了信心，就写了一篇小习作，叫《我的一家》，大家可以给我提出宝贵的修改意见呵！

附作品《我的一家》我的一家

我家有三口人，爸爸、妈妈和我。

我们全家住在一座很大很漂亮的房子里面。有了爸爸和妈妈的疼爱，我觉得很幸福。

爸爸是一个军人，高高的个子，长得很威武。他每天为了工作都要忙到很晚很晚。妈妈说，爸爸很爱我，经常趁我睡着的时候偷偷的亲我,可惜很多时候我都不知道。在风和日丽的天气里，爸爸有时会抽出时间陪我去江边和公园玩，那是我最高兴的时候啦！每年我都会看到爸爸捧回一张奖状，上面写着“优秀共产党员”，我真为爸爸自豪。不过我也希望爸爸能注意身体，因为有了棒棒的身体，才能更好的为祖国做工作。

妈妈是我们学校的一位音乐教师。妈妈长得很漂亮，歌儿唱得更好听。我们班的小朋友可喜欢上妈妈的课呢！当然包括我啦！每天妈妈都会牵着我的小手去上学，我是她的“小尾巴”。妈妈

主要照顾我的学习和其他的各个方面。我知道妈妈为了我很辛苦，我一定会努力学习，做她的好儿子。

我呢！是家里的小宝贝儿。长得不算漂亮，但是我很酷，好多人都这样说我呢！我现在已经是二年级的小学生了,爸爸妈妈说我长大了，懂事了。刚开始上一年级的时候我有点不适应，没有养成好的学习习惯。现在好了，我的学习有了很大的进步。每天放学回到家的每一件事就是洗手、写作业。我知道这是一个好习惯，我会坚持下去的。

我的家充满了爱和欢笑，我爱我的家，爱我的爸爸和妈妈。