环保知识下乡总结

第一篇：环保知识下乡总结

环保知识送下乡活动总结

在“向农村推广环保知识为目的，以推动环境保护事业发展，建设生态文明和谐社会，提高公众环保意识，完善公众参与机制，鼓励公众参与环境保护和改善身边环境，创建美好家园的积极性和主动性。”的活动背景下，于本月八日组织相关工作人员在县乌拉斯台乡农贸市场开展了以“点滴环保心，农村环保行”为主题的环保知识送下乡活动。

1、开展了保法律宣传，接受群众投诉，解答群众环保有关法律、法规咨询，发放环保宣传资料、环保法律法规、环保科学知识宣传单及环保购物袋共计300余份，受到群众的欢迎。

2、由单位干部制作环保知识的PPT进入乌拉斯台乡小学课堂，为小学生们讲解环保知识，切实做到环保从娃娃抓起，受到老师和学生的一致好评。

3、组织了乌拉斯台乡环保干事及乡干部走上街头清理道路两边的垃圾，为乡镇场的环境绿化做实事。

4、同时还组织了我局全体干部和各乡镇场在岗干部参加“新疆农村环境保护知识竞赛”，并收回竞赛答题卡一百五十余

份，在按照竞赛要求须知筛选后已将一百三十余份快递至举办单位，等待结果

通过这次活动，让更多农村群众关注环保事业，提高了群众的环保意识，切实有效地帮助广大农民解决一些环保问题。

增强了农民群众了解环保、认识环保、关心环保、倡导公众行动起来，切实做到了从身边的点滴做起，从娃娃抓起，共同为保护环境，提高农村的环保建设做贡献。

尼勒克县环保局

二〇一一年九月十五日

第二篇：三下乡关于环保的总结

k为了贯彻落实国家《全民科学素质行动计划纲要》、《农村小康科普行动计划》和倡导中国环境科学学会发起的“千乡万村环保科普行动”。今年，河北省环境科学学会将继续与省内高等院校团委共同组织开展“2012年暑期大学生科普志愿者农村环保科普行动”。主题为：“清理污染源，建设新农村，享受好生活”。活动的目的：增强农民及农村中小学生的环保意识，改善农村生态环境和农民生活质量，提高农民科学素质，影响和带动社会各界力量关注和支持农村环保科普事业。同时，培养大学生服务社会、服务人民、投身社会建设的意识和热情，锻炼大学生的组织、沟通和协调能力。

经过我组小分队的商量后决定在邯郸市鸡泽县韩固营村开展活动，我校老师在此村设立的驻村工作组，正好我队指导老师蔡壮华老师是工作组的一名成员，更有利于我们在此村开展工作。经过跟蔡老师的沟通发现韩固营村村民现在主要的收入一半来至于种植农田，另一半来至与倒卖化工染料。化工染料在村子里随处可见，对村子里的污染很大。对此我组小分队在网上查询了大量关于化工染料的资料，带着大量资料前往了韩固营村。

7月4日中午小分队到达了实践地——邯郸市鸡泽县韩固营村，准备开展“千乡万村环保科普行动”的调研活动。我们与我校在韩固营村的珠村工作组及带队老师进行了交谈，说明了我们此次调研工作的工作方向和工作目标。并在工作组老师的带领下与韩固营村村干部们进行了见面和交流，了解到村民的大部分收入来源于农田和外出打工，但是村里有一大部分人在做关于倒手卖化工染料的生意对村里的环境造成了污染。我们还在村子里人口密集的地方张贴了关于环保科普知识的海报。

7月5日我们小分队在村干部的带领下参观了村子的情况，并了解了村子最近的发展情况，比如：新建起的蔬菜大棚，增加了村民的收入；新建的3台变压器，解决了村民的用电情况；新通了自来水管道，解决了村民之前整村用一口井水的情况。但是发现村里面的燃料随意堆放，对于环境的污染比较大，在傍晚时分整个村子里能闻到弥漫着难闻的气味。之后走访了多家村民，了解他们的生活情况，加深了与村民之间的联系。之后我们在村子里环保的宣传单，并解释了我们来的目的，受到了广大村民的欢迎。

7月6，7日我们对于我们三下乡的课题“弦子腔的传承与保护”进行了更深一步的调查。

7月8，9日在村干部的带领下，我们对村民进行了关于村子里化工染料污染的走访和问卷调查，使得我们获得了大量的数据信息。在走访过程中我组小分队对于化工染料方面发现，村民缺乏对于其危害性的认识，只是知道其有一点危害，但是在工作的过程中，并没有很好的对自己身体和土地进行一个保护，如：不戴手套和面罩进行工作，染料桶在村里随意堆放。

7月10日我组小分队在村干部的帮助下召集了村里的孩子们在旧大队部里进行了一次互动。在桌子上我们进行了词语接龙，击鼓传花等游戏，来调动孩子们的积极性，孩子们给我们唱了《小八路》《我是一个粉刷匠》《世上只有妈妈好》等儿童歌曲，我们还赠予孩子们许多精美小礼品，如：本子，笔，糖果等。之后我们给他们介绍了化工染料对于人体的危害，希望他们能成为村子里弦子腔传承和解决化工染料的坚强后备力量。在结束后，孩子们纷纷与我们合影留念，不舍得我们的离开。

在为周一周的关于韩固营村环保问题调研过程中，我组小分队对于韩固营村的化工染料过程做了一下总结如下：韩固营村的染料是通过在网上求购或者朋友介绍等手段得知全国将要倒闭的染料公司，通过低廉价格获取倒闭了的染料公司的大批废弃化工染料，再通过物流公司运到鸡泽县城，再由村里人拉到村里，在自家家中随意堆放或者在村中堆放。之后如果是包装完好，即不动直接拉出去贩卖；如果包装不完好，则会进行重新包装之后，再倒手卖出。由于这样的生意的形成已经20多年了，在村子旁边有一个集市，很多染料公司都会来此处收购倒卖的染料，村民从中获利。

这个里面有了几个问题，如下：

1、运输问题。我组小分队发现在运输过程中物流公司不会出太大问题，倒是在从鸡泽县中由村民拉回到韩固营村中过程中由于路面不平整发生颠簸，很容易在路上发生泄漏事件，而路的两旁都是农田，造成染料倾倒在农田当中，对农田造成严重污染。一些易于挥发的染料，在运输途中不好好保存，对村子道路两旁的树木造成了严重的创伤。

2、染料堆积问题。我组小分队发现村民大部分把染料堆积在家中，也有一部分人把染料堆积在马上边上，其中经常有染料发生倾倒，袋子发生破裂，造成染料的撒出，对于这种现象，村民的作法是能回收的回收，不能回收的直接用水冲洗。带着染料的水就这样流入了农田之中，对农田土地造成了污染。

3、自我保护问题。我组小分队发现村民在重新包装染料的过程中对于自身的保护极其差，少部分人懂得身体不能触摸和吸入染料风尘，既带着手套，防毒面具，口罩。但是大部分人对于化工染料缺乏本质的认识，认为这种化工染料对于人体的伤害是很小的，所以省略了一些必要的保护措施，使得化工染料直接与皮肤接触。他们认为化工染料是用于衣服的染色，既然我们穿着衣服都没有事情，这染料就是没有问题的，即使接触了也没有问题。但是化工染料中的芳苯已经在国际上认为是致癌物质了，在大量接触之后会发生癌症。

4、重新包装问题。我组小分队发现在重新包装的过程中，村民把废弃装过染料的铁桶或者编织袋都是统一当废铁卖掉，由于时间问题，我组小分队未对此现象进行追踪调查。

5、全村的污染问题。我组小分队在村子听村民说当傍晚的时候整个村子中会弥漫着一种难闻的气息，到目前为止村政府对此的说词是由于个别几户人家正在村口做大型颜料的生意，当傍晚时分，风从村口吹来，使得村子弥漫着一种颜料或者染料的小颗粒，但是我组小分队能力有限，未成对此进行深一步的调查和研究。

在与村干部的了解当中我们得知，自从开始做化工染料到如今，村子中总共出现过4名先天性疾病的婴儿。具体是由于化工染料引起还是由于基因问题引起，村中能力有限，为对此方向做出研究，我组小分队并为得到有用的信息。

韩固营村总共350多户人家，目前正在做染料生意的已达到70多户。在对于村民们的年收入调查看，大部分村民的主要收入来至于大棚蔬菜、农田和外出打工，但是做染料生意的家庭能收入明显大大高于其他村民。既上述可知，在未来中韩固营村做染料生意的人不会减少反而更会增加。对环境的危害会进一步的增大。

我校驻韩固营村工作组，得知这一情况，带了我校水文等方面的教授对于韩固营村的土壤进行了进一步的化验，得到的结论是：土壤还算正常，虽然有少量污染但是还没有污染到根部，不会对农田种植造成影响，未对地下水进行污染。虽然有教授方面的证实现在韩固营村的田地未受到影响，但是不代表如此放纵的进行污染，总有一天韩固营村的子嗣们会吃到前人们所留下的病根。目前在韩固营村倒卖染料已经是一个很平常的事情了，很多村民对于法律知识和环保知识缺乏的，当我们进行调查问卷的时候，虽然有村干部在身边，但是还有很多阻力。村民已经把倒卖染料作为他们生活的一个快速的手段，他们只是勉强懂得一点染料的危害性，怕我们是环保局的来禁止他们赚钱手段，所以对于我们开展的调查工作极其抵制。但是我们依然细心的给予他们耐心的解释，村干部一边帮忙，才让工作顺利的开展。在村民的心里能给他们赚钱的东西，通过我们的调查研究总结：韩固营村汇总倒卖染料已经深入村民心中，有一部分村民已经从事此样工作10年以上，甚至20年以上，倒卖染料的村民家里已经脱离贫困水平，所以在未来中村里染料事业将会更加流行。但是村民对于环保意识淡薄，未来对于村中土壤的破坏将更大。如果想靠政府的法律一次性改变是不可行的，可能得到的是村民更多的不解和反抗。我们需要更进一步的在村中宣传化工染料的危害性，和加强村民在做化工染料时候对于自身和环境的保护，之后再帮助村民在其他道路上致富，在致富道路上疏导村民的意识，让村民知道还有其他致富道路，才能真正的改变村民们的想法，减少未来对于土地的伤害。

第三篇：环保知识竞赛总结

马牧池小学环保知识竞赛总结

随着时代的发展，环境保护工作越来越受到社会的关注。本学期我们开展了一系列的“绿色”主题活动，目的就是让幼儿从小养成良好的卫生习惯，激发幼儿的环保意识，以一个孩子带动一个家庭，影响整个社会。

根据这个主题，我们大班教研组对所有的孩子和家长分发了环保知识的资料，让家长在和孩子也多方面地来了解环保知识。

9月20日，学校在中心小学开展了一次环保知识竞赛。参赛的是每班选出的选手，以自然物为队名，带领小伙伴响亮地喊出各自的环保口号，显示出高涨的环保热情与决心。全体小朋友还演唱了歌曲《爱护小树苗》《我们都是好朋友》把现场氛围推向高潮。

紧张的比赛开始了，包括必答题、抢答题、问答题三类，问题围绕着孩子们的日常生活，如环境污染有哪些？生活中怎样节约水？世界环保日、植树节是哪天？白色污染指什么？小选手们个个严阵以待，积极举手，口齿清晰地回答问题，观众也自觉保持安静，仔细聆听问题，时不时为答对的选手们精彩的回答喝彩加油。

当然，在本次活动中也存在着一些不足之处，如：在第一环节抢答题时，老师让孩子们一套套地去答题，这样，另外组等待的时间过长了，孩子有点坐不住了；题型有点单一，应该在放点选择题、对错题等。

比赛结束了，选手们兴高采烈地捧回了奖状，他们表示会牢记日常环保小知识，从自身做起，为爱护环境出一份力。

“环境保护，教育为本”，我们会一直坚持这个理念将教学继续下去，让我们的下一代在升上太空，回头观看地球时，看到一个美丽的蓝色星球。

2011年9月25日

第四篇：环保知识竞赛总结

环保知识竞赛总结

随着时代的发展，环境保护工作越来越受到社会的关注。本学期我们开展了一系列的“绿色”主题活动，目的就是让幼儿从小养成良好的卫生习惯，激发幼儿的环保意识，以一个孩子带动一个家庭，影响整个社会。

根据这个主题，我们大班教研组对所有的孩子和家长分发了环保知识的资料，让家长在和孩子也多方面地来了解环保知识。

周四晚上，我们大班组在多媒体教室开展了一次环保知识讲座。参赛的是每班选出的四户家庭，小选手们和家长按班级坐在台上，以自然物为队名，带领小伙伴响亮地喊出各自的环保口号，显示出高涨的环保热情与决心。全体小朋友还演唱了歌曲《爱护小树苗》《我们都是好朋友》把现场氛围推向高潮。

紧张的比赛开始了，包括必答题、抢答题、问答题三类，问题围绕着孩子们的日常生活，如环境污染有哪些？生活中怎样节约水？世界环保日、植树节是哪天？白色污染指什么？小选手们个个严阵以待，积极举手，口齿清晰地回答问题，观众也自觉保持安静，仔细聆听问题，时不时为答对的选手们精彩的回答喝彩加油。

当然，在本次活动中也存在着一些不足之处，如：在第一环节抢答题时，老师让孩子们一套套地去答题，这样，另外组等待的时间过长了，孩子有点坐不住了；题型有点单一，应该在放点选择题、对错题等。

比赛结束了，选手们兴高采烈地捧回了奖状，他们表示会牢记日常环保小知识，从自身做起，为爱护环境出一份力。

“环境保护，教育为本”，我们会一直坚持这个理念将教学继续下去，让我们的下一代在升上太空，回头观看地球时，看到一个美丽的蓝色星球。

第五篇：环保知识竞赛活动总结

为进一步加强和改进大学生社会实践的意见精神，培养和促进大学生形成良好的道德素质和道德修养，我们绿源环保协会积极响应院团委与社团联的号召，坚持理论与实践结合，以实际行动践行两会精神，认真贯彻以人为本全面协调可持续发展，于3月14日3月21日之间展开了以知识环保为主题的一次有组织和广泛影响的竞赛活动。

这次活动以展现环保知识主要内容，以形式多样的活动为载体，引导同学们积极参加。现将具体内容向院团委及社团联汇报如下： 活动过程：

一、笔试部分：于3月14日晚上进行，参赛选手在2410教室进行笔试。活动中，同 学们认真答题，最终取得了良好的成绩。我们最后从中选出十位选手进行决赛。

二、决赛部分：决赛于3月21日在南校大活动中心举办。决赛分为现场论述和才艺展示两部分。选手自己抽题，由评委提问，最后论述；才艺展示是精彩环节之一，美丽的歌声和活跃的舞姿赢得了观众和评委的好评和赞叹。决赛设立了一名一等奖，二名二等奖，三名三等奖。

三、总结活动活动总结与讨论

为了总结此次团日活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，大家积极发言，勇敢批评，并有信息员将活动写成文字总结以便社团存档和上报社团联。活动自我评估

总体来说，我们这次以知识环保为主题的社团活动，各个阶层的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备计较充分

凡事预则立，不预则废在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的的前提。如我们有多人出题最后综合、选择恰当的时间和地点进行比赛等，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们广大学生前去观察，维持赛场秩序，认真观看等社干认真工作，如摄像和统计各选手得分。

3、分工具体安排合理

在活动没有开始之前，我们就做好出题、招生和选定活动时间及地点的工作，同时也注意到与宣传组织工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4、活动影响范围大

我们倡导绿色校园思想，在校内都发挥了很好的社会效益，很好的向路人与同龄人宣传了环保的思想。

在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：

1、思考了我们的不足：场面有点混乱。活动虽然经过具体安排，但在实际过程中场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

3、决赛场面不是特别的精彩，只有几个小小的高潮，不是特别的尽人意。活动结果及意义：

1、活动虽然小，却意义深远，反响良好，充分体现了大学生积极参加活动，锻炼自身能力的和构建美好校园的心愿。在校内开展的这一有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。

2、这次活动紧扣着提高大学生环保意识的主要任务，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成支持大学生踊跃实践的良好局面，且使我们大学生通过参加校园活动，了解环保认清环保，增长才干，锻炼能力，培养品格，使社团活动这一实践成为大学生环保知识教育的有效途径。

3、这次活动也充分锻炼和教育了我社团成员，在校园全面贯彻学分建设大背景、大氛围下使我社团的理论水平又提升了一个新的层次。