2014年环境影响评价师师资介绍2.14

第一篇：2014年环境影响评价师师资介绍2.14

2014年环境影响评价师

包存宽

博士，曾任同济大学环境科学与工程学院环境规划学院副教授、责任教授，主要从事战略环境评价与综合决策、生态城市及其规划理论与方法、循环经济与环境经济学等领域的科研教学工作，已发表论文十余篇、出版教材两本、专著两本。现为复旦大学环境科学与工程系教授，博士生导师。

主讲：《环境影响评价相关法律法规》、《环境影响评价技术方法》

杨海真

工学博士、教授，曾任同济大学环境科学与工程学院助教、讲师、副教授、副系主任、副院长。现任水污染控制、环境概论、环境评价与规划、专业德语等课程的主讲教师，环境影响评价室主任。长期进行城市污水处理、环境模拟与评价的科研工作。

主讲：《环境影响评价技术导则与标准》、《环境影响评价案例分析》

第二篇：师资介绍

王老师—语文老师

区教育学院高级教研员，多次参与语文高考的核心研究共工作，对于高考语文的应试技巧有独到的见地和具有丰富的高三教学实践经验。王老师拥有丰富的高考研究经验，连年参加上海语文高考阅卷中心组的工作，熟知上海语文高考各版块的命题思路和出题规律，对上海语文高考卷的评分规则和上海学生在语文高考中常见的失分点更是了如指掌。王老师教授学员时更注意讲解实用的语文高考应试技巧，将语文高考的常见规律总结成简单、明确的文字内容，易学易懂，一针见血，直击高考得分要点。给学生揭示出隐藏在高考试题之后命题老师真正要考核的知识点到底在哪里？从阅卷老师的思路告诉学员怎样的回答是可以得高分的！从而可以在短时间内改变语文很难提高的瓶颈，所带学生语文平均分经常超过115分。

徐老师—语文老师

区教育学院高级教研员，多次参与语文高考的核心研究共工作，对于高考语文的应试技巧有独到的见地和具有丰富的高三教学实践经验

彭家麒—数学老师

彭家麒老师市重点高三特级老师，彭老师的讲课特点就是不求快，题目不求多，而是要讲精。彭老师讲概念、命题都是很精准的，为什么不多一个字少一个字，多一个字是罗索，少一个字就错误，我们扣住每一个字，就理解了这个概念与命题，哪怕题目再变换只要抓住概念什么都不怕。

数学老师

重点中学数学教师，中共党员，中学高级教师。从教12年来，致力于中学数学教学与探索，参与双语教学实验、TI图形计算器教学实验。在教学过程中形成了精细、严谨、清晰的教学风格，深受学生喜爱。参与上海市双语教材编写，多种杂志上发表论文。参加区青年教师说课比赛，多次荣获一等奖。

郑时恒—英语老师

郑老师是杨浦区教育学院高级教研员，上海市中小学外语研究学会常务理事。91年评为上海市园丁。其主编的《国际音标快速拼读法》曾获上海市第三届教育科学研究成果奖；主编的《高中英语能力训练--完形填空和阅读理解》广受高中学生好评。自96年，常年负责高三英语高考的教学评估，编辑多本英语高考试题，是历年英语高考卷综合评定人；

郑老师授课注重分层教学，能根据学生在高中英语学习中主要会遇到的各种问题和学习障碍进行全面的剖析和系统的讲解，使不同基础的学生都能学有所成，更好地理解英语高考的解题思路和复习方法，所教学员英语高考平均成绩达到130分。

陈援朝—物理老师

市重点中学高三把关教师，谙熟高考出题得分点，拥有应对物理 高考的特殊辅导方式，善于针对不同学生的基础、个性和长短处因材施教，帮助同学们物理高考成功

物理老师

重点中学特级教师、学科带头人，长期从事教学工作。教学中既重视知识的学习和脉络的整理，又关注方法的总结和思维的提炼。

聂卫兵—物理老师

重点中学学科把关教师、学科带头人，长期从事教学工作。聂老师讲课紧扣高考考点、思路清晰、形象生动，题目解法多样。

刘泽君—化学老师

化学特级教师，静安区教育学院化学学科组长，担任高三化学教研员近20年，参与上海化学课改教材的编写工作，长期参加上海化学高考命题研究工作，能够根据学生基础设置不同的学习台阶，课程内容深入浅出，注重培养学生举一反三的能力，辅导效果显著。

化学老师

市重点高中资深化学教师，高三年级组长。教学能力强，学科教学成绩优异，在双语教学、TI技术教学等方面表现突出，深受学生喜爱。多次参与市、区级课题研究。2006年获“上海市贝林阁杯首届双语教学大奖赛”一等奖，2008年获上海市“白猫杯”应用化学与技能竞赛优秀指导教师称号，同年获“聚焦课堂—全国优质课评选活动”优胜奖、获“长宁区教育系统先进党员”称号，获上海市青年教师教育教学研究课题成果二等奖，2009年，荣获2007—2008长宁区“新长征突击手”称号。

刘艳丽—历史老师

2000年起在南洋模范中学长期担任高三历史把关教师，对上海各版本历史教材的考点捻熟于胸，能将纷繁复杂的历史知识有机地串联在一起，加以系统化整理而构成的一个科学的整体，从而帮助学生取得优良的考试成绩。

群—生物老师

区教育学院高级教研员，十六年高三生物课程任教经验，对生物的基础理论，高考重点了如指掌，所带学生高考平均分超过市重点平均20分以上。

周光明—地理老师

全国优秀中学地理教育工作者，中国地理学会会员，区高中地理学科中心组成员，从事高三地理教学近20年，所带学生平均分高于市重点15分以上。

王秀芬—政治老师

区教育学院高级教研员，长期从事上海政治课程的命题研究工作，擅长从知识点运用的角度教会学生政治理论知识与实际问题的结合，有效帮助学生在有限的时间内迅速掌握课本知识结构，从而从容应对高考。

第三篇：环境影响评价师考试复习小结

环境影响评价师考试复习小结

内容介绍>>

一、全面有序，心中有底

有序就是复习要有计划。分配复习时间以成绩提高最快为原则。我拿到考试大纲和参考教材后制订一个粗略的复习计划，对于在职的我们，计划往往很难执行，尽管去年我的工作任务也很重，但我还是规定好每周的复习进度，按教材的页码或按大纲的条目都可，我花了近二十天的业余时间（晚上和周末）通读了一遍参考教材（尽管错误较多），四月份则精读。五一黄金周七天则全封闭式参照大纲针对性看书和法律原文、技术导则，在这周时间，我花一些时间重点去复习自己尚未完全掌握的重要知识点，这样在最短的时间内产生最大的效益。建议在5月考前这段时间，自己擅长的科目不应再花太多时间，而自己不擅长的一些科目，应多花时间去突击复习，效果肯定会好。根据去年我的经验，我建议考四科的考生在整个复习过程中，对前三科至少要复习三遍，时间充足的应复习四遍。按照记忆的规律来看，第一遍可能使你熟练地掌握百分之三十的知识内容，第二遍的复习能使你掌握百分之五十的知识内容，第三遍就能使你掌握百分之七十的知识内容，第四遍的复习你就能达到掌握百分之九十应考内容的效果。

考前最后几天，记忆力容易激活，应充分利用。此时不宜再去复习具体的知识点，而应采取浮光掠影式的复习方式，应以轻松的心态，着眼于宏观的角度去发现和解决问题或快速地从头到尾浏览翻一遍大纲和参考教材，在脑海里对其中每一个知识点留下最后的印象。这种方法对付客观题比较有效。

二、紧扣大纲，万变不慌

考试大纲是考试命题的依据，也是考生对课程进行复习的依据。考试大纲规定了课程考试的内容、范围、深度。在运用大纲时，一定要根据大纲提出的要求，结合辅导教材，全面理解和掌握大纲的内容，并使其融会贯通。

有的考生据大纲整理了相关内容，虽然归纳的不是全面，但对考生有所帮助，这些资料去年我也看过，在此对他们的无私奉献表示笔者的衷心感谢。也感谢环评俱乐部网站提供了这样的平台。看这些资料也是复习的一种方式，辅导教材中有些内容加入了编者的思想，不一定准确，而按大纲整理的内容是原汁原味的，考试命题的内容（前三科）绝大部分是来自法律法规原文和各种导则。因此，复习时一定要紧扣大纲。

三、先易后难，信心渐强

在这四科中，个人觉得从看书的难易程度而言，第一科最容易看，第二科其次，第三科稍难。但第一科和第二科的知识点太多，看到后面，前面的东西又忘了，要记住也不容易，第三科虽然难点，但只要理解了，反而不需死记硬背，也不容易忘记。

为了树立考试信心，首先复习第一科（法律法规）好点，前后知识点关联性不大，这门课程可以利用零碎的时间复习。我是每天晚上睡觉通读一下法律法规原文。第二科和第三科得静下心来看书。考四科的同仁，复习重点应放在前三科，只要把前三科学习得扎实，《案例》通过也没多大问题，《案例》复习我只用了一个星期时间，主要是看不同类型的案例在环评时应抓住的重点、注意事项等等，并把主要要点能写出来。因《案例》考试时有两道必做客观题（40分）其实也是考查前三科的知识，后面的六选四主观题也是考查前三科的应用。

考二门的前辈，如果《导则》和《技术方法》基本功不扎实，建议还是要看，否则还是会大意失荆州呀！

四、练习强化、考试不怕

客观题考试往往考关键词。从2005年考试的内容来看，基本是这样，选择题的选项往往就是容易混淆的一些关键词（字），因此，复习时要抓住关键词去看。如何知道哪些关键词（字）呢?通过练习是检查复习关键词到位和检验复习效果的最佳方式。

去年因找不到合适的练习题，自己则站在命题者的高度复习备考，从考官的角度设置了很多自测题，此法果然效果不错，一方面解决了看书单调、乏味的感觉，另一方面也能检测自己学习的效果。不过今年的考生不用愁了，笔者和另一环境影响评价工程师已按06的大纲逐条逐项重新把三科的练习题整理了一遍，每科的练习在500道以上，估计3月中旬可以印刷出来。

五、比较记忆，忘记不易

在职的我们经过几年或十几年工作的消耗，特别是人到中年后，记忆力大大下降。因此得多想点其它办法去加深记忆，除前面讲的通过练习是一种抗遗忘的方式外，比较法也是一种有效复习的方法。前三科考查的内容多，容易混淆的知识点也多。比如建设项目报告书的内容，在《环评法》有规定，在《导则》中也有规定，我把两者放在一起来比较就清楚了；敏感点也是如此，在《环评法》和《导则》中都有界定，两处不完全一样，只有比较才知异同。《导则》和《技术方法》中介绍了很多各要素调查、预测、评价的方法、评价的方法等等，我都把它整理成一张表，一目了然。表

2、表3是我整理的部分内容（第二科）给大家参考。

六、快乐复习，过关容易

从小学到大学，经历过无数次大大小小的考试，很多考试是为考试而考试，考完后什么都忘了。这样的考试对一个人知识的长进效果不明显。

对于从事过环评的考生来说，通过复习是一次梳理环评理论、知识的机会，查漏补缺吧，往后从事环评再上一层楼。对于从事环评相关工作的考生来说，通过复习是一次系统掌握环评知识的途径，往后有机会从事环评工作不至于无从下手，犯一些基本的错误，怀着这样的心态去复习去考试可能比纯粹为证书而考试更能静下心来看书。05年每次看《法律法规》参考书和法律法规原文都有收获，虽然每次不可能都记住，但暮然发觉以前环评中遇到的一些法律法规的问题竟在这次复习过程中找到了答案，以前犯下的错误如早点通读就好了。其它两科亦然。

七、关于两个问题谈谈个人的看法

（1）考试成绩与参加培训的关系

考试成绩的好坏与是否参加培训没有必然的关系。参加培训是一次向环评界前辈学习的好机会，对帮助记忆、深刻理解知识点有一定的作用，碰见一位好老师的讲授将起到事半功倍的效果，但依赖短短的几天培训达到顺利过关的目的不太现实（除非有的考生本身基础扎实）。对于没时间或因其它原因没有参加培训的考生不必没有信心，笔者去年也没有参加培训同样通过，而且分数不低。参加培训的人花了时间和经济成本，没有参加培训的人可能要付出更多的时间成本和精力成本，符合经济规律。

考试成绩的好坏还是与复习投入的时间和精力成正相关。

（2）考试成绩与从事过环评（狭义）的关系

有些考生没有真正从事过环评工作，只从事过与环评相关的工作，比如环境监测、环境管理、环境影响评价研究、环境影响评价授课等，担心考不过，这种担心也是没必要的。考试成绩与从事过环评有一定的关系，但也没必然的关系，殊不知，2005年就有很多从事过十几或者二十几的环评前辈没有通过环评考试，而很多只是从事环评相关工作顺利也通过了。

从事过环评工作的考生，在实践的过程中应用过环评考试的各种知识、技术，理论与实践都有一定的基础，复习各科相对容易，看书

也不显得陌生，只要稍加努力通过的概率高些，但目前很多环评工作者因分工较细，大都从事某一专题的环评，其它专题少接触，而考试考查的面较广，如果自以为经验丰富，掉以轻心，过不了这道门槛也不足为奇了。

考试与实践有一定的差距。资格考试考查的是从事这行业的基本理论、基本方法，也就是从事这个行业所达到的要本要求，仅仅是“资格”而已，取得了资格并不意谓着就能做好环评。考试不可能把实践中遇到的各种问题搬上来考，也不能把实务中需要用程序来解决的问题搬上来考，相对而言，考试还是比做好一个环评项目并能经得起时间的考验还是容易点，当然，有些人做环评全依赖COPY，就另当别论了。环评实践更多是去解决某些具体的问题，有些问题在书目中有时也找不到，而且还要承担相应的责任。

因此，从事相关环评工作的考生只要树立信心，多花点时间，一定能通过考试，取得资格证书。

第四篇：高级研修班师资介绍（范文模版）

附件1 “基于一带一路战略的国际贸易规则及风险控制”

高研班主办单位及师资介绍

宁波海上丝绸之路研究院（北京外国语大学丝绸之路研究院宁波分院）：根据宁波市人民政府与北京外国语大学战略合作框架协议，由北京外国语大学和浙江万里学院合作共建。研究院依托北京外国语大学的学科专业和国际影响力等优势，创新体制机制，整合国内外研究力量和资源，面向区域经济社会转型发展重大战略选需求，开展相关经贸、文化、语言、法律、政策等应用研究，推动宁波与“一带一路”沿线国家和地区的交流与合作，扩大宁波经贸、文化、教育等的国际影响力，提升宁波高等教育国际化水平和相关学科科研能力。

浙江万里学院：一所具有50余年办学历史的省属普通高校基础上进行管理模式和运行机制改革的新型高校。学校获省级“文明校园”、“平安校园”、“绿色学校”、“绿色学校”、“治安安全示范单位”等荣誉称号。学校现有基础学院、商学院、法学院、文化与传播学院、外语学院、设计艺术与建筑学院、生物与环境学院、电子信息学院、计算机与信息学院等10个二级学院，设36个本科专业，国务院学位办授予批准自2012年始开展研究生招生与研究生教育。现有在校研究生、本科生、外国留学生2万余人。

主持人杨光：副教授、高级会计师、注册会计师、国际注册内部审计师（CIA）、企业培训师。有多年企业相关工作经验；宁波市人民政府台湾事务办公室专家组成员；国家创新基金专家库专家；宁波创业专家志愿团成员；宁波市创业联盟导师；中国会计学会高级会员；中南财经政法大学访问学者；中国总会计师协会会员；中国注册会计师协会会员；国际内部审计师协会（IIA）会员；中国软科学研究会会员。多次成功举办省市人事部门高级研修班。研究方向：企业创新创业的财务管理、互联网金融与财务。

邬辉林：浙江海泰律师事务所高级合伙人、主任，浙江省优秀青年律师；宁波市律师协会副秘书长兼国际投资与贸易专业委员会主任，浙江省律协涉外与海事海商专业委员会委员，农工民主党党员法工委副主任，宁波市青联委员宁波贸促会、国际商会调解员，宁波市优秀青年律师浙大宁波理工学院青年创业导师，宁波外经贸局专家律师团成员，宁波侨商会律师顾问团成员。《宁波晚报》律师团成员。精通德文和英文。邬辉林律师在跨境电商、互联网垂直平台、PPP重大项目的新型业务领域开展系统性研究并具有法律实务操作经验；参与大型企业集团多起战略决策，在决策定位、运营管理等方面提供多项有价值的建议、方案并效果显著；现已为宁波市乃至浙江省知名外贸骨干企业、外资企业以及境外企业和个人提供法律服务，很多知名外贸企业、外向型生产企业以及境外企业聘请邬辉林律师作为总法律顾问或者涉外法律顾问、企业改制重组法律顾问。办理了涉外案件及项目上百起，总标的累积超过百亿元，为当事人挽回经济损失上亿元，同时为当事人客户直接创造经济价值累积数千万。同时，邬辉林律师负责的国际业务部已经和全球主要国家的国际性律师事务所、会计事务所建立了战略合作关系。2009年邬辉林律师根据处理外贸企业海外应收账款的大量实务经验，向政府提供的一则《出口企业“海外应收账款回收危机”的分析和建议》信息，并建议“打包追讨”的方案。过多方论证，宁波市司法局形成调研报告上报。对此，中共中央政治局委员、时任国务院副总理王岐山作出重要批示，专门派商务部相关负责人专程到宁波市开展调研。除律师业务以外，邬辉林律师拥有扎实的法学理论功底。凭借武汉大学国际私法科班出生的专业教育背景和案外的勤于思考总结，邬辉林律师发表了多篇有影响力的高质量论文或著作。其中，连续五年在浙江省律协、宁波市律协的律师实务理论研讨会上发表涉外法律专业论文，包括境外投资保险、外资并购、德中知识产权保护、海外应收账款追讨、外资非正常撤离的法律对策等论文课题，均获得一、二等奖。

孙琪：浙江万里学院商学院副院长、原党委书记、副教授，管理学博士，中国社科院财贸所博士后，浙江省151人才第三层次培养人员，宁波市领军和拔尖人才培养工程第三层次培养人员，浙江省国际贸易学会理事，宁波海上丝绸之路研究院研究人员，宁波市创造学会会长，宁波博远大学生创业有限公司执行董事。主持相关课题有：“宁波与东盟合作平台和载体研究”、“宁波企业投资‘一带一路’沿线国家（地区）的现状、问题及对策研究”，先后主讲《国际贸易理论与政策》、《国际市场营销学》、《WTO规则》、《国际商务谈判学》等国际贸易课程。

张水清：宁波市发展规划研究院综合部主任、高级经济师，宁波市人大代表，长期从事区域经济研究、外向型经济与政府规划制定工作，研究成果多次获领导批示和省市研究成果奖，发表相关论文和研究报告100多篇。

第五篇：2015年环境影响评价师《环境影响评价相关法律法规》考试大纲

2015年环境影响评价师《环境影响评价相关法律法规》考试大纲 第一科目 环境影响评价相关法律法规 考试内容

一、《中华人民共和国环境保护法》

(1)了解环境的含义：

(2)掌握环境保护的原则；

(3)掌握依法进行环境影响评价的有关规定；

(4)掌握生态保护红线的有关规定；

(5)熟悉开发利用资源环境保护要求的有关规定；

(6)熟悉加强农业环境保护和防止农业生产污染环境的有关规定；

(7)熟悉促进清洁生产和资源循环利用的有关规定；

(8)掌握建设项目防治污染设施与主体工程“三同时”的有关规定；

(9)掌握排放污染物的企业事业单位和其他生产经营者防治环境污染和危害的有关规定；

(10)熟悉重点污染物排放总量控制制度的有关规定：

(11)掌握关于环境影响报告书信息公开和公众参与的有关规定；

(12)了解违反环境影响评价相关规定应承担的法律责任。

二、《中华人民共和国环境影响评价法》《规划环境影响评价条例》《建设项目环境保护管理条例》及配套的部门规章、规范性文件

(一)环境影响评价的定义及原则

(1)了解环境影响评价的法律定义；

(2)熟悉环境影响评价的原则。

(二)规划的环境影响评价

(1)熟悉需进行环境影响评价的规划的范围；

(2)掌握对规划进行环境影响评价应当分析、预测和评估的内容；

(3)掌握规划有关环境影响篇章或者说明和专项规划环境影响报告书的内容；

(4)熟悉规划环境影响评价公众参与的有关规定；

(5)熟悉专项规划环境影响报告书的审查程序和审查时限；

(6)熟悉专项规划环境影响报告书审查意见应当包括的内容；

(7)了解审查小组应当提出对专项规划环境影响报告书进行修改并重新审查或者不予通过环境影响报告书意见的情形；

(8)了解规划环境影响跟踪评价的相关规定；

(9)了解规划环境影响评价技术机构在规划环境影响评价中应承担的法律责任；

(10)了解规划环境影响评价与建设项目环境影响评价的联动机制；

(11)了解重点领域规划环境影响评价的要求。

(三)建设项目的环境影响评价

1．建设项目环境影响评价分类管理

(1)掌握建设项目环境影响评价文件分类管理的有关法律规定；

(2)掌握建设项目环境影响评价文件分类管理中类别确定的原则规定；

(3)掌握建设项目环境影响评价分类管理中环境敏感区的规定。

2．建设项目环境影响评价文件的编制与报批

(1)熟悉建设项目环境影响报告书内容的有关法律规定；

(2)熟悉建设项目环境影响报告表的内容和填报要求；

(3)掌握建设项目环境影响评价公众参与的有关规定；

(4)熟悉重点领域建设项目环境影响评价的要求；

(5)熟悉建设项目环境影响评价文件报批时间的有关规定；

(6)熟悉建设项目环境影响评价文件重新报批和重新审核的有关规定。

3．建设项目环境影响评价分级审批

(1)了解国务院环境保护行政主管部门负责审批的环境影响评价文件的范围；

(2)了解省级环境保护行政主管部门提出建设项目环境影响评价分级审批建议的原则。

4．建设项目环境影响评价文件的实施

(1)了解建设项目实施环境保护对策措施的有关规定；

(2)了解建设项目环境影响后评价的有关规定。

5．建设项目环境影响评价机构管理

(1)了解建设项目环境影响评价机构资质管理的有关法律规定；

(2)掌握建设项目环境影响评价资质等级和评价范围划分的有关规定；

(3)了解建设项目环境影响评价机构资质条件的有关规定；

(4)熟悉建设项目环境影响评价机构管理要求和考核监督的有关规定；

(5)熟悉建设项目环境影响评价机构违反资质管理有关规定应受的处罚：

(6)熟悉建设项目环境影响评价机构及其环境影响评价技术人员的行为准则；

(7)了解环境影响评价工程师职业资格制度及相关管理要求；

(8)了解环境影响评价从业人员职业道德规范的主要内容。

(四)建设项目竣工环境保护验收

(1)了解建设项目竣工环境保护验收的范围；

(2)了解建设单位申请竣工环境保护验收的时限及延期验收的有关规定；

(3)掌握对建设项目竣工环境保护验收实施分类管理的规定；

(4)掌握建设项目竣工环境保护验收的条件；

(5)熟悉建设项目试生产环境保护的有关规定；

(6)熟悉建设单位未按有关规定申请环境保护设施竣工验收应受的处罚；

(7)了解建设项目需配套建设的环境保护设施未建成、未经验收或验收不合格，主体工程正式投入生产或者使用的，建设单位应受的处罚：

(8)熟悉承担建设项目竣工环境保护验收监测或调查工作的单位及其人员的行为准则。

三、环境影响评价相关法律法规

(一)《中华人民共和国大气污染防治法》

(1)熟悉企业应当优先采用清洁生产工艺，减少大气污染物产生的有关规定；

(2)掌握防治燃煤产生大气污染的有关规定；

(3)掌握防治废气、粉尘和恶臭污染的有关规定。

(二)《中华人民共和国水污染防治法》

(1)了解本法的适用范围；

(2)熟悉水污染防治原则的有关规定；

(3)了解水环境质量标准和水污染物排放标准制定的有关规定；

(4)掌握新建、改建、扩建直接或间接向水体排放污染物的建设项目和其他水上设施环境影响评价的有关规定；

(5)熟悉国家对重点水污染物排放实施总量控制制度的有关规定；

(6)掌握禁止私设暗管或者采取其他规避监管的方式排放水污染物的有关规定；

(7)掌握水污染防治措施的有关规定；

(8)掌握饮用水源和其他特殊水体保护的有关规定。

(三)《中华人民共和国环境噪声污染防治法》

(1)了解环境噪声、环境噪声污染、噪声排放、噪声敏感建筑物和噪声敏感建筑物集中区域的含义；

(2)掌握对可能产生环境噪声污染的工业设备的有关规定；

(3)熟悉建筑施工噪声污染防治的有关规定：

(4)掌握交通运输噪声污染防治的有关规定：

(5)熟悉新建营业性文化娱乐场所边界噪声的有关规定。

(四)《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》

(1)了解固体废物、工业固体废物、生活垃圾、危险废物、贮存、处置、利用的含义：

(2)了解本法的适用范围；

(3)掌握固体废物污染防治原则；

(4)掌握固体废物贮存、处置设施、场所的有关规定；

(5)掌握企业事业单位应当对其产生的工业固体废物加以利用、安全分类存放或采取无害化处置措施的有关规定；

(6)掌握矿业固体废物贮存设施停止使用后应当按照有关环境保护规定进行封场的有关规定；

(6)掌握建设、关闭生活垃圾处置设施、场所的有关规定：

(7)熟悉危险废物污染环境防治的特别规定。

(五)《中华人民共和国海洋环境保护法》

(1)了解海洋环境污染损害、内水、滨海湿地、海洋功能区划

的含义；

(2)熟悉海洋生态保护的有关规定：

(3)掌握入海排污口设置的有关规定；

(4)掌握禁止、严格限制或严格控制向海域排放废液或废水的有关规定；

(5)掌握须采取有效措施处理后向海域排放污水或废水的规定：

(6)熟悉防治海岸工程建设项目对海洋环境的污染损害的有关规定。

(六)《中华人民共和国放射性污染防治法》

(1)了解本法的适用范围：

(2)了解核设施选址、建造、运营、退役前进行环境影响评价的有关规定；

(3)了解开发利用或关闭铀(钍)矿前进行环境影响评价的有关规定；

(4)了解产生放射性废液的单位排放或处理、贮存放射性废液的有关规定；

(5)了解放射性固体废物的处置方式及编制处置设施选址规划的有关规定；

(6)了解产生放射性固体废物的单位处理处置放射性固体废物的有关规定。

(七)《中华人民共和国清洁生产促进法》

(1)了解清洁生产的法律定义；

(2)了解国家对浪费资源和严重污染环境的落后生产技术、工艺、设备和产品实行限期淘汰制度的规定；

(3)熟悉企业在进行技术改造时应采取的清洁生产措施。

(八)《中华人民共和国循环经济促进法》

(1)了解循环经济、减量化、再利用、资源化的法律定义；

(2)了解发展循环经济应遵循的原则：

(3)熟悉企业事业单位应采取措施降低资源消耗，减少废物的产生量和排放量，提高废物的再利用和资源化水平的规定；

(4)熟悉新建、改建、扩建建设项目必须符合本行政区域主要污染物排放、建设用地和用水总量控制指标的要求；

(5)熟悉减量化、再利用和资源化的有关规定。

(九)《中华人民共和国水法》

(1)熟悉水资源开发利用的有关规定；

(2)熟悉建立饮用水水源保护区制度的有关规定；

(3)掌握设置、新建、改建或者扩大排污口的有关规定；

(4)熟悉河道管理范围内禁止行为的有关规定。

(5)了解工业用水应增加循环用水次数，提高水的重复利用率的规定。

(十)《中华人民共和国节约能源法》

(1)了解能源和节能的法律定义；

(2)了解国家节能政策的有关规定；

(3)熟悉国家对落后的耗能过高的用能产品、设备实行淘汰制度的规定；

(4)熟悉工业节能的有关规定。

(十一)《中华人民共和国防沙治沙法》

(1)了解土地沙化的法律定义：

(2)掌握沙化土地封禁保护区范围内禁止行为的有关规定。

(十二)《中华人民共和国草原法》

(1)了解编制草原保护、建设、利用规划应当遵循的原则及应当包括的内容；

(2)掌握基本草原保护制度的有关规定；

(3)熟悉禁止开垦草原的有关规定。

(十三)《中华人民共和国文物保护法》

(1)熟悉在文物保护单位的保护范围及建设控制地带内不得进行的活动的有关规定：

(2)熟悉建设工程选址中保护不可移动文物的有关规定。

(十四)《中华人民共和国森林法》

(1)了解森林的分类；

(2)了解进行勘查、开采矿藏和各项建设工程占用或者征用林地的有关规定；

(3)掌握禁止毁林开垦、开采等行为的有关规定；

(4)熟悉采伐森林和林木必须遵守的规定。

(十五)《中华人民共和国渔业法》

(1)了解本法的适用范围；

(2)熟悉在鱼、虾、蟹洄游通道建闸、筑坝，对渔业资源有严重影响的，应当建造过鱼设施或者采取其他补救措施的规定。

(十六)《中华人民共和国矿产资源法》

(1)熟悉非经国务院授权的有关主管部门同意，不得开采矿产资源的地区；

(2)了解关闭矿山的有关规定；

(3)掌握矿产资源开采环境保护的有关规定。

(十七)《中华人民共和国土地管理法》

(1)了解土地用途管制制度的有关规定；

(2)熟悉保护耕地和占用耕地补偿制度的有关规定；

(3)掌握基本农田保护制度的有关规定；

(4)了解由国务院批准的征用土地的范围。

(十八)《中华人民共和国水土保持法》

(1)熟悉建设项目选址、选线应当采取的水土流失预防措施；

(2)熟悉生产建设活动中排弃的砂、石、土、矸石、尾矿、废渣等应当综合利用的有关规定；

(3)熟悉开办生产建设项目或者从事其他生产建设活动造成水土流失应当进行治理的有关规定；

(4)熟悉对生产建设活动所占用土地的地表土以及废弃的砂、石、土、矸石、尾矿、废渣等存放地和闭库的尾矿库应采取的水土流失预防措施。

(十九)《中华人民共和国野生动物保护法》

(1)了解本法的适用范围：

(2)熟悉野生动物保护的有关规定。

(二十)《中华人民共和国防洪法》

(1)了解建设跨河、穿河、穿堤、临河工程设施防洪的有关规定；

(2)了解防洪区、洪泛区、蓄滞洪区和防洪保护区的法律定义。

(二十一)《中华人民共和国城乡规划法》

(1)了解城乡规划和规划区的法律定义：

(2)掌握城市总体规划和乡规划、村规划的有关规定；

(3)熟悉城市新区开发、建设和旧城区改建的有关规定；

(4)掌握城市规划确定的需要依法保护的用地禁止擅自改变用途的规定。

(二十二)《中华人民共和国河道管理条例》

(1)了解本条例的适用范围；

(2)熟悉修建桥梁、码头和其他设施须按照防洪和航运的标准、要求进行的有关规定：

(3)掌握城镇建设和发展不得占用河道滩地的规定。

(二十三)《中华人民共和国自然保护区条例》

(1)掌握自然保护区的功能区划分及保护要求；

(2)掌握自然保护区内禁止行为的有关规定；

(3)掌握内部未分区的自然保护区按照核心区和缓冲区管理的规定。

(二十四)《风景名胜区条例》

熟悉风景名胜区保护的有关规定。

(二十五)《基本农田保护条例》

(1)了解基本农田和基本农田保护区的法律定义；

(2)掌握与建设项目有关的基本农田保护措施。

(二十六)《土地复垦条例》

(1)熟悉生产建设活动损毁土地复垦的原则：

(2)了解土地复垦义务人负责复垦的损毁土地范围；

(3)掌握土地复垦义务人应当保护土壤质量与生态环境、避免污染土壤和地下水的有关规定。

(二十七)《医疗废物管理条例》

熟悉医疗废物集中贮存、处置设施选址的有关规定。

(二十八)《危险化学品安全管理条例》

(1)了解危险化学品的法律定义；

(2)了解国家对危险化学品的生产、储存实行统筹规划、合理布局的有关规定；

(3)熟悉危险化学品生产装置和储存设施与有关场所、区域的距离必须符合国家标准或规定的有关规定。

(二十九)《中华人民共和国防治海岸工程建设项目污染损害海洋环境管理条例》

(1)了解海岸工程建设项目的法律定义及范围；

(2)熟悉建设各类海岸工程建设项目应采取的环境保护措施；

(3)掌握禁止兴建的海岸工程建设项目的有关规定。

(三十)《防治海洋工程建设项目污染损害海洋环境管理条例》

(1)了解海洋工程建设项目的法律定义及范围；

(2)掌握严格控制围填海工程的有关规定；

(3)了解海洋工程拆除、弃置或者改作他用的环境保护有关规定；

(4)熟悉海洋工程污染物排放管理的有关规定。

四、环境政策与产业政策

(一)国务院关于加强环境保护重点工作的意见

(1)了解全面提高环境保护监督管理水平的主要要求；

(2)熟悉切实加强重金属污染防治、严格化学品污染管理、深化重点领域污染综合防治的有关要求。

(二)国家环境保护“十二五”规划

(1)了解国家环境保护“十二五”规划的主要目标：

(2)熟悉推进主要污染物减排的有关要求；

(3)了解切实解决突出环境问题的有关要求；

(4)了解加强重点领域环境风险防控的有关要求。

(三)“十二五”节能减排综合性工作方案

(1)了解节能减排的主要目标；

(2)了解实施节能减排重点工程的有关要求；

(3)熟悉加强工业节能减排的有关要求；

(4)熟悉加大节能减排技术产业化示范和加快节能减排技术推广应用的规定；

(5)了解严格环境影响评价制度的要求。

(四)全国生态环境保护纲要

(1)熟悉重要生态功能区的类型和生态功能保护区的级别；

(2)熟悉对生态功能保护区采取的保护措施：

(3)了解各类资源开发利用的生态环境保护要求。

(五)国家重点生态功能保护区规划纲要

(1)了解重点生态功能保护区规划的指导思想、基本原则及目标；

(2)了解重点生态功能保护区规划的主要任务。

(六)全国生态脆弱区保护规划纲要

(1)了解生态脆弱区保护规划的指导思想、基本原则及目标；

(2)了解生态脆弱区保护规划的总体任务和具体任务。

(七)全国主体功能区规划

(1)掌握主体功能区的划分；

(2)熟悉全国主体功能区规划开发原则中关于保护自然的有关规定；

(3)了解推进全国主体功能区的主要目标；

(4)熟悉国家层面主体功能区中优化开发、重点开发、限制开发区域的功能定位和发展方向；

(5)熟悉国家层面主体功能区中禁止开发区域的功能定位和管制原则。

(八)重点区域大气污染防治“十二五”规划

(1)了解本规划的目标；

(2)熟悉统筹区域环境资源，优化产业结构与布局的有关要求；

(3)了解加强能源清洁利用，控制区域煤炭消费总量的有关要求；

(4)熟悉深化大气污染治理，实施多污染物协同控制的有关要求。

(九)大气污染防治行动计划

(1)了解本行动计划的指标；

(2)熟悉加大综合治理力度，减少多污染物排放的有关要求；

(3)熟悉调整优化产业结构，推动产业转型升级的有关要求；

(4)熟悉加快调整能源结构，增加清洁能源供应的有关要求；

(5)熟悉严格节能环保准入，优化产业空间布局的有关要求。

(十)国家级自然保护区调整管理规定

熟悉因国家重大工程建设需要调整保护区的相关规定。

(十一)产业结构调整的相关规定

(1)熟悉产业结构调整的方向和重点；

(2)了解《促进产业结构调整暂行规定》施行后废止的相关产业目录；

(3)熟悉《产业结构调整指导目录(2011年本)》《国家发展改革委关于修改(产业结构调整指导目录(2011年本))有关条款的决定》的分类。

(十二)国务院关于化解产能严重过剩矛盾的指导意见

(1)了解化解产能严重过剩矛盾的主要目标和任务；

(2)熟悉分业施策化解产能严重过剩矛盾的有关要求。

(十三)外商投资产业指导目录

了解《外商投资产业指导目录(201 1年修订)》的分类。

(十四)废弃危险化学品污染环境防治办法

(1)熟悉废弃危险化学品的含义；

(2)了解本办法的适用范围；

(3)熟悉危险化学品的生产、储存，使用单位转产、停产、停业或者解散的环境保护有关规定。

(十五)国家危险废物名录

(1)了解列入本名录的危险废物类别；

(2)熟悉列入本名录危险废物范围的原则规定。