第一篇：初三记事作文《学会珍惜》
初三记事作文《学会珍惜》
栀子花开的味道，淡淡的清香，伸手触摸，才知道那是多么的可望不可即！它让我明白了——珍惜，才能真正拥有！
——题记
在这个红尘俗世，一切都得珍惜。珍惜，才能真正拥有！珍惜每一束阳光带来的活力；每一棵小草破土而出的坚强；每一滴水赐予的祝福；每一棵树永恒的青春！珍惜爸爸妈妈的肩膀；老师学生之间的师生情；同学朋友之间的那份友情！珍惜心中那份珍藏已久的永恒的爱！
记得小时候，坐在爸爸那高的而又结实的肩膀上，唱着那首儿歌《小毛驴》“我有一只小毛驴，我从来也不骑，有一天我心血来潮，骑着它去赶集。”每次，爸爸都会笑呵呵的陪着那时的日子，是多么地美好啊，无忧无虑的！可是，当我回头一看，过去了五六年了，爸爸那高大而又结实的双肩，已变得低矮而又软弱！为什么，为什么？今天，我真正的懂了，是的，我从来不曾珍惜过，只知道一味的利用，当我后悔时，一切，都已成为不可挽回的history(历史)！
曾经，不懂得珍惜，如今，我将学会珍惜。我一定要珍惜爸爸那句铭记我心的话语“宝贝，虽然你已长大，但是不管如何，爸爸永远爱你，爸爸的肩膀给你靠，爸爸要看到你成才的那一天，在你还没有成才的时候，爸爸是绝对不会倒下的，爸爸要给你树立榜样。”后面的话，不记得了，可是这几句话，是烙在我心中的永久的烙印！
哦！懂了，珍惜——才能真正拥有！
曾经，依偎在妈妈的怀里，殊不知未来的路有多艰险。那时，妈妈抚摸着我的背脊，哼唱着那首熟悉的《摇篮曲》——“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝。”感觉就像是一眨眼的功夫，我长大了，妈妈渐渐老了，当我发现时，我都已经十二岁了，如果，时间可以从来，我会，哦不，我一定要好好的珍惜，珍惜依偎在妈妈怀里的那个不懂事的小孩子！“孩子，你长大了，你不是小孩子了，很多事都不需要妈妈来操心了，你明白吗？”
是啊，我长大了，爸爸妈妈都这样说，但是，我很遗憾，遗憾没有珍惜小时候那段坐在爸爸高大而又结实的双肩的日子；遗憾没有珍惜依偎在妈妈温暖的怀抱的时光！
现在，我长大了，从今天开始，我要学会珍惜，我不想要再后悔，我不想再拥有遗憾，我一定要过真实的生活，过有价值的生活！这样，在多年后的某一天，我不会再感到心痛，虽然，一切都会离我而去，但是，我会记得，我曾经珍惜过！
此时此刻，内心在呐喊；珍惜，才能真正拥有！
珍惜，让我坚强1
栀子花谢了，它化作了泥土，落红不是无情物，化作春泥更护花！我要珍惜它化作泥土的一瞬间，弥补我从未珍惜的清香！懂了，珍惜才
能真正拥有！
——后记
第二篇：作文学会记事
学会记事
教学目标：
1.构建记叙文写作的框架
2.学会写记事类记叙文——剔除抄袭，流水账两种坏习惯 教学过程：
记叙文写作初步——记事作文（一人一事与一人多事）
写好记叙文，写好记事记叙文，应该分6大序列，6个知识点，进行序列性训练，以收系统之效。记事类记叙文教学单位的内容如下： 6个方面：
知识点：记叙文基本知识（记叙顺序）内容点：以见证人的身份叙述一件事。（客观）
能力点：能按顺序写清楚一件事，力争做到有详有略。（理解事件的轻重缓急，重要性递减原则）
过程点：明白写这件事的理由；列提纲； 自主修改。方法点：把细节写充分（动作慢镜头）；考虑插入心理描写 素养点：做一个有心人；正确运用标点符号；写字要工整。
记事文章写作基础知识： 记叙顺序：
顺叙，一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述。采用这种方法，能使文章的层次同事件发展的过程基本一致。倒叙，是根据表达的需要，把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述，然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。插叙，是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容。描写方法：
对症下药：
针对大家写作中出现的问题，提出一个方法——摆脱三段式；切分过程；
A.那么如何避免“三段式”呢？首先，要把中间叙事的自然段拆开成几个段落，一种方法是按照事情发生的起因，经过，高潮、结局来分段，不要把一整个事情仅仅用一个自然段来写。第二个方法还可以依据时间的推移来分段，时间发生转换时要另起一段，这样文章不仅仅在结构上显得自然顺畅，也更加富有层次性。第三是依据地点的转移来分段，地点转换即另起一段，这样也能够使文章的结构更加清晰。第四是根据情感的迁移变化划分段落，“文似观山不喜平”，一篇文章贵在富有情感的变化，情节曲折，引人入胜。
B.所谓“切分过程”就是把一件事切分成若干个步骤，切分要细，然后再分析各个步骤的是否重要，以确定记叙和描写的详略；“融入描写”就是在叙写每一个步骤时，重点描写人物的语言、动作、心理、细节等，描写环境和场景等。
比如写篮球运动员投篮的动作，就可以这样切分过程：接传球、运球、急停、起跳、球出手、球运行、球入网（偏出）等几个步骤。然后对这几个步骤的重要性进行分析，确定详写和略写的步骤。再加入对运动员的动作、心理、细节等描写，以及场下观众、教练，裁判等人的反应等间接描写作烘托，这样这件事的写作很好。评价角度： 1.从文章主题上，2.从结构的安排上，3.从记叙的顺序上，4.从描写的方法上，场景描写方面，细节描写方面 5.从语言的运用上，6.其他方面，教学反思
本次作文讲评课在时间上没注意好，致使本节课的内容才刚刚讲到一半，就已经下课。在学生作文方面，如果能对于细节描写一章做最大的努力，必然会取得不一样的效果。面面俱到导致收获甚微。
第三篇：初三记事作文
初三记事作文
初三记事作文1
我的妈妈是最关心我的人啊，就因为那一次，我感受到了妈妈对我的关心。
还记得，去年那天，我感冒了。头又晕又痛，非常难受。那时只有妈妈陪在我的身边。我突然感到口渴，妈妈就拿水给我喝。她拿的时候，还替我尝了尝水温。因为我的妈妈怕烫了，伤了我的嘴。怕凉了，我喝了会肚子疼。我又突然感到肚子饿，妈妈有把饭端来，喂我吃。时间过得很快，一转眼，就到了晚上。妈妈陪着我看动画片，然后，妈妈又叫我玩了一会电脑，她去做饭了。我边玩边想，妈妈虽然有时会吵吵我骂骂我，可是妈妈还是最关心 我的啊。想着想着，妈妈的饭就做好了，妈妈没有叫我去小餐厅吃饭。而是慢慢地端过来，喂我吃饭。我一边玩电脑一边让妈妈喂我吃饭，我的心里有一种说不出的滋味。不知不觉，我的饭已经吃完了。我就问妈妈您吃饭了没有，妈妈就说我吃过了，你不用管我。这是我感到想睡觉了，妈妈就轻轻的把我抱上床。我又问妈妈您不睡觉吗，妈妈就又说等你睡着了我再睡。我就睡了。可谁知，我一睁开眼，妈妈竟坐在我的床边正看着我呢！我才明白，我就连忙问妈妈：“您是不是一晚上都没有睡觉，您是不是昨天晚上一点饭都没吃？”而妈妈却只是笑而不语。然后，我一下子抱住妈妈，我们久久不能分离……
经过这一次，我懂得了最关心我的就是我的妈妈啊！
初三记事作文2
坐在电视机前，看着电视中的人拽着大伞往下跳，缓缓地在天空中飞翔，然后缓缓的落地，惊讶又崇拜，不禁张大了嘴巴，可就在这时，该死的广告蹦出来，脸瞬间拉下来，但随即眼珠一转，脸上又绽放了神秘的微笑。趁妈妈不注意，找了一个大大的塑料袋，蹑手蹑脚的走了出去，外面两条小路之间有一堵墙，年仅5岁的我走过去才发现那堵墙高我两头，我实在爬不上去，只好又去把家里的两个凳子凳子搬了出来，妈妈看我搬凳子倒也没说什么，我左爬右爬才爬上那堵墙，我高兴地用拿着大塑料袋的小手摇了摇，往下一看，哇塞，好高呀，心里顿时产生了惧怕，但是又想到电视机中的人跳伞时的模样，勇气又将惧怕覆盖，我用两只手拽着塑料袋，眼一闭，就跳了下去，正要感受飞翔的滋味，就听到“砰”的一声响，只感觉身子很疼痛，就又听见啪啪的脚步声过来了，我正想，谁打扰我飞翔，就听见妈妈大喊的声音，疼痛愈来愈剧烈，只好睁开眼，才发现自己并没有在空中，而是坐在地上，看到了腿上和手上大片的红色和妈妈焦急心疼的神情，这才哇哇的大哭了起来，妈妈带我去了医院，我大哭之余又看见了白大褂，哭的更厉害了，在处理伤口和一番检查之后，才确定并没有骨折，只是摔破了，但从伤口来看摔的可不轻，医生问妈妈我这是怎么摔的，妈妈说我是从墙上摔下来的，但她也不知道我是怎么回事，所以当时一屋子人都在问我怎么回事，连哄带吓，我被逼得不行，才怯怯地说，是我自己跳下来的，因为看到电视上的人拽着伞跳好威风啊，但是我又没有，所以拿着塑料袋去跳。屋里顿时没了声响，一屋子的人张着嘴巴，瞪大眼睛看着我，半响，屋子里笑声大起，好久才停，从此之后，小小的我就这样在医院里出了名。
初三记事作文3
童年是丰富多彩，值得回忆的。回想起童年的趣事，我就会情不自禁地笑出声来！
小时侯，一到丰收时节，农民伯伯们收割后，我和小伙伴门就会乐翻了天，准备我们的年乐会。年乐会是什么呢？顾名思义，就是一年中的欢乐的联欢会。每到这时，我和小伙伴们就会偷偷瞒着家人，把家里的地瓜和稻谷拿到稻田里，准备我们的年乐！
年乐会要地瓜和稻谷干什么呢？别急，听我细细道来。年乐会当然要有吃的和玩的拉。我们的大餐就是它们拉！
我们先挖一个坑，在上面架一些小木棍，然后把地瓜架在上面，准备烤地瓜。准备好了，就由年龄最大的负责生火，我们这些小不点就负责递稻草，一阵忙碌后，地瓜终于熟了，我们乐开了花。哈哈哈小伙伴们你看着我，我看着你，都西欧啊得合不拢嘴。原来，我们都快变成西欧啊花猫和小黑猫咯，脸像抹了锅底灰似的。我们也顾不得那么多，拿起地瓜就想往嘴里送。好烫呀！好烫呀！小伙伴门放下滚烫的地瓜，只能眼巴巴地看着它，盼望它能一下字凉到瓜心里。人们常说：心急吃不了热豆腐，我们可是心急吃不了热地瓜呀！好不容易凉了，我们犹如恶狼扑食一般，狼吞虎咽，三下无除二就吃完了！
接着，又把稻谷放入火中，随着一阵阵的爆声，我们的心也欢跃起来。因为香喷喷的爆米花就做好了，我们把它一个个从火堆里挑出来，吃得津津有味。虽说不太卫生，但年幼的我们看到香喷喷的爆米花，哪还顾得了那么多。民以食为天嘛！
我们又做了稻草人，做绳索玩得可开心拉！回家总少不了父母的一顿教训，可还觉得非常值得！
童年是多姿多彩，趣乐无穷的。同样，童年的趣事也着实令人回忆呀！
初三记事作文4
从小到大，我一直很喜欢吃锅炮肉，喜欢那金黄的颜色，更喜欢那酸酸甜甜的味道。在学校住宿的时候，我们会挑个适当的日子来满足一下胃的要求。每当这时，我们都会特别的局兴，我还没有想过自己会有一天想吃锅炮肉而吃不到的时侯。
昨晚接到了朋友的电话，她在郑州工程学院。刚开学的那阵子她就说那里的饭菜很难吃，米饭像夹生的一样，菜让人看了一点食欲也没有，吃起来更没感觉。我只能安慰她，对她说：没事，你想吃什么我帮你吃。她告诉我要好好珍惜身边的大米饭，只有出去了才会知道家乡的大米有多好吃。不过现在她已经适应了那里的饭采，又恢复了往日的食量一一我总是她的手下败将。不过难题又来了，昨晚她和我说她想吃锅炮肉了，可那地方根本没有，她去食堂问，人家瞪大了眼睛问她：那是什么东西？她欲哭无汨，只有想的份了。
我想她也一定很怀念我们在一起吃锅炮肉的日子，但我们很少在电话里提以前的事，怕彼此都很难受。她告诉我有一天晚上她梦到锅炮肉了，我又对她说：没事，明天我去替你吃。她无奈地叹了口气。我在想：她是真的怀念锅炮肉，还是在怀念我们在一起的日子。
挂电话之前，她又嘱咐我：明天多吃几块。放心吧，我会的。她开心地挂掉了电话，我也为她高兴。晚上躺在床上又睡不着了，我仿佛看到了一大盘锅炮肉在桌子上正等待我们开工，它有诱人的颜色，有甜美的味道。我和她，还有一堆朋友一起围着它开心大笑，多么美好的日子
想吃祸炮肉的时候，想起了我的朋友，我好怀念那些吃祸炮肉的日子。
初三记事作文5
六年的小学生活即将过去，我得到过快乐、得到过帮助、得到过……不过，许多件事，我都已经淡忘了，唯有一件事深深地扎根在我的脑海中。
那是一个烈日炎炎的中午。我和高可卿正捏着粉笔，完成我们的'“大作”——黑板报。我思索了一下，决定将题目设计成星星月亮，大字就写在这里面。我把我的想法告诉了高可卿，她满意的点了点头，我们便开始创作。
黄色的粉笔和黑板强烈地摩擦着，发出嘎吱嘎吱的声响，异常刺耳。摩擦声和同学们的议论声浑然一体。
“哎呀，好难看啊！”“嘎吱嘎吱。”
“快下台，快下台！”“嘎吱嘎吱。”
“唉，真没水准，画得这么难看。”“怦！”
粉笔被我粗辱地扔到地上变成两截，还可以隐约地听到粉笔的抽噎声。
我的鼻子一酸，黄豆大的泪珠陆续地往下掉，(.)我大步流星地向教室外跑，躲在墙角，一个人开始抽噎。
哒哒哒哒，隐约的脚步声渐渐变得清晰，不止一个人。
“黄梦梦你没事吧！”我的耳畔响起了贺速柔和的声音。
我猛然抬起头，严佳瑶、高可卿、贺速，她们不知何时来到了我的面前，安慰声也陆续响起，我的鼻子又再度酸了起来，泪水又不住地往下掉。高可卿轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“没事的，我知道你为什么哭，你别听他们胡言乱语，快！别哭了，其实，你画的很好看的。”我用手擦了擦眼泪，说：“谢谢。”
她们听了，笑了笑，她们的笑似春风和煦般温暖。因为我得到了同学的关心。
初三记事作文6
成长是缓缓流淌的溪流，悄然地、我们就长大了，学会了坚强，学会了坦然，同时，也学会了修辞与包装，似水流年，流走了少年的纯净与质朴。
对我而言，成长，有哭有笑，有悲有欢，有甜也有苦，我想诉说……
小时候，常常幻想着自己能有一辆自行车，妈妈答应我等我考试考好了就买一辆自行车，于是，我有了人生中第一部用成绩换来的自行车。我满心欢喜。
每天放学回家，我都迫不及待地要去看看他，摸摸他，而我却没有尝试过骑自行车的滋味，爸爸把自行车推到我面前说：“坐上去，先试骑一下。”我哆嗦着骑了上去，爸爸用两双大手拖着车子，我重心不稳一上车就东倒西歪。这时，爸爸放手了，我诧异的问着爸爸：“什么?我自己来!会摔倒的，我还不会骑!”“你可以的，我教你最好的方法自己去闯，自己去学。不要怕摔倒，哪里跌倒就在那里站起来，你会成功的。”听了爸爸的话，让我放松了许多，但是内心的恐惧还是久久不能平缓我的内心挣扎着，生怕自己哪里甩痛了，失败了。又想到爸爸说的那些话，不管三七二十一了，拼了!我踏着自行车，一步慢慢地蹬着，“慢点，慢点。爸爸一直在旁边鼓励我。”“哎呦”车子重重的摔在地上，而我由于本能反应避免了压在车子下的惨局，膝盖上青一块红一块的。爸爸过来把我扶了起来说：“多骑几次就知道自行车怎么骑了，不要因为摔倒就害怕下一次的挑战，鸟从不担心脚下的树枝会断裂，因为它相信的不是树枝，而是它自己的翅膀。”经过这一个教训之后，我再也不怕了，总结上一次的失败，又有了许多经验。
一支支犹如流水浮萍的生活插曲伴随着我们的成长，失败之后就是成长。
初三记事作文7
一黛远山，绵延而起;
一川细流，缠绵而去;
一座庭院，依如往昔。
一切，近在眼前;而你，远在天边。
多想回到童年，回到你的身边。麦浪尽头，那挺拨宽厚的身影，似乎在眼前，若隐若现。回忆似喷泉涌流，你伴着回忆近在眼前。
童年的庭院坐落在一条细流旁，院门口挂着高高的葡萄架子，院墙上爬山虎占据着，青苔遍布在石板上，院门外那片麦田，便是我童年最美好的玩耍的地方。
每每吃午饭时，我便撒下碗筷，一溜烟跑了。你转过身，早已不见我的踪影，便端着碗筷到处追我。我在前面跑着，闯进那片麦浪，高高的麦子便成了我最好的藏身之处。
你似乎早就识穿我的计谋，早在麦浪尽头等我。我拗不过你，扒完了你端来的饭才放行。再一次闯进麦浪之中嬉戏。
麦浪中总有一股幽香灌甜了我，可时间总是那么快，一会儿便黄昏了。
麦浪尽头，你那挺拨的身影出现了。耳边便响起了你的呼唤：
“宝宝，回来吃饭了。”
我总是不听话，执意走到麦田深处，你的呼唤却依旧缠绕着我。
“宝宝，宝宝，吃饭了——”
“宝宝，宝宝。”
我依旧不答应。
“宝宝，快，吃饭了。”你似乎生气了，柔情中带着怒气，冲进麦田，一会便抓到了我。
你抓住我的手，喝着：“你该打，你该打，不听话。”挥起手臂要打我，却迟迟不落，我假装要跑。夕阳下，你和我成了一道独特的风景线……
画面渐淡了，麦浪、夕阳、庭院，近在眼前，而你呢，舅公，你为什么只留下墙头那张照片?
舅公，想你了。多愿你，伴着这一切，近在眼前。
初三记事作文8
学校，这个大家庭里面，不但充满着欢声笑语，而且充满着友谊、帮助和关心，年幼无知的我，初入小学时，觉得学校里只有互相学习，不可能再有其他的什么关系了，可自从经历了那件事后，我才觉得，我真的想错了。
那一次，是一个下雨天，学校黑板除旧迎新，旧黑板反面朝上摊在走廊上，调皮的我在钉尖朝上的铁钉之间跳来跳去，突然，因为脚滑了一下，右脚踩上了钉尖上铁定一直戳进我的脚里，顿时疼痛不已，鲜血奔涌而出。霎时间，同学们一个个都跑来问候我、关心我，有的去报告老师，有的帮我止血，还有的安慰我不怕，
顿时，我的眼泪盈眶而出，这不是疼痛的泪水，这是感动的泪水，此时的场面非常温馨，已使我忘记了疼痛。老师来了，她把我扶上车，飞速向医院驶去，一路上陪我说话，转移我的注意力，使我忘记疼痛。顿时，我也感觉到了老师的我的关怀。到了医院治疗完毕后，休息了几天，我又一次的回到了操场，同学们又都像上次一样个个前来问候我，询问我的伤势，问我是不是真的可以做体操，不能硬撑，要学会怜惜自己。我顿时傻了，平常这些话都是爸爸妈妈对我说的，今天竟然同学们也说出了口，我这是第二次真真实实的感觉到了学校里同学们对我的关心。此时，我才知道，学校里不仅仅只是互相学习，还有同学间的、师生间的、朋友间的关心和帮助。
从此，我得到了同学们和老师的关心，也学会了该如何去关心别人，使别人心里充满着喜悦。
初三记事作文9
我爱我的家，我的家虽然不大也不华丽，但那里有着我童年的回忆。
记得我小时侯，在这个小小而充满温暖的家中做过一件令我今生难忘的事。
那是一个寒冷的冬天，我冷得直哆嗦，我一个人坐在沙发上，身上裹着一床厚厚的棉被。虽然我身上裹着棉被，不过还是觉得冷。这时，我看见电视里天下着大雪，几个人坐在火炉旁，看起来他们一点也不冷。于是我就出门拿了一个铁盆，丢下了几根火柴，真温暖，可是要不了一会就熄了。电视里的是用木头烧的，于是我就到外面拿了几块木头进来，用火柴点，可木头怎么也不燃，我见桌上有张纸就抓来用火柴点燃丢进铁盆，果然，木头燃了好久“真温暖呀......”我嘴里不停地念着，晚上妈妈回来了，问：“你见我桌上的那张纸了吗?”我见妈妈着急的样子，说：“不就是一张纸吗?干吗这么紧张，我把它少了”啪!~一个耳光飞了过来，我跑进屋里痛哭起来。过了一会妈妈走进来，对我说：“你知不知道那是帮你奶奶报医药费的证明单，能领到600多块钱呢，你看，现在600多块钱就被你烧掉了，我能不着急吗?”我一听，看着600多元钱就这样被我烧掉了，心理
更是难受，妈妈还告诉我这600多元钱够我们一家用一个月，听到这里，我真是后悔末及。后悔当初不该没看清楚就将那张纸烧了，后悔当初不该学电视里那样。哎!现在后悔也来不及了。
我爱我这个温暖的家，因为它帮我记住了很多有趣，伤心的事，让我真正体会到妈妈的好。
第四篇：记事初三作文
记事初三作文
记事初三作文1
学校，这个大家庭里面，不但充满着欢声笑语，而且充满着友谊、帮助和关心，年幼无知的我，初入小学时，觉得学校里只有互相学习，不可能再有其他的什么关系了，可自从经历了那件事后，我才觉得，我真的想错了。
那一次，是一个下雨天，学校黑板除旧迎新，旧黑板反面朝上摊在走廊上，调皮的我在钉尖朝上的铁钉之间跳来跳去，突然，因为脚滑了一下，右脚踩上了钉尖上铁定一直戳进我的脚里，顿时疼痛不已，鲜血奔涌而出。霎时间，同学们一个个都跑来问候我、关心我，有的去报告老师，有的帮我止血，还有的安慰我不怕，
顿时，我的眼泪盈眶而出，这不是疼痛的泪水，这是感动的泪水，此时的场面非常温馨，已使我忘记了疼痛。老师来了，她把我扶上车，飞速向医院驶去，一路上陪我说话，转移我的注意力，使我忘记疼痛。顿时，我也感觉到了老师的我的关怀。到了医院治疗完毕后，休息了几天，我又一次的回到了操场，同学们又都像上次一样个个前来问候我，询问我的伤势，问我是不是真的可以做体操，不能硬撑，要学会怜惜自己。我顿时傻了，平常这些话都是爸爸妈妈对我说的，今天竟然同学们也说出了口，我这是第二次真真实实的感觉到了学校里同学们对我的关心。此时，我才知道，学校里不仅仅只是互相学习，还有同学间的、师生间的、朋友间的关心和帮助。
从此，我得到了同学们和老师的关心，也学会了该如何去关心别人，使别人心里充满着喜悦。
记事初三作文2
童年是丰富多彩，值得回忆的。回想起童年的趣事，我就会情不自禁地笑出声来！
小时侯，一到丰收时节，农民伯伯们收割后，我和小伙伴门就会乐翻了天，准备我们的年乐会。年乐会是什么呢？顾名思义，就是一年中的欢乐的联欢会。每到这时，我和小伙伴们就会偷偷瞒着家人，把家里的地瓜和稻谷拿到稻田里，准备我们的年乐！
年乐会要地瓜和稻谷干什么呢？别急，听我细细道来。年乐会当然要有吃的和玩的拉。我们的大餐就是它们拉！
我们先挖一个坑，在上面架一些小木棍，然后把地瓜架在上面，准备烤地瓜。准备好了，就由年龄最大的负责生火，我们这些小不点就负责递稻草，一阵忙碌后，地瓜终于熟了，我们乐开了花。哈哈哈小伙伴们你看着我，我看着你，都西欧啊得合不拢嘴。原来，我们都快变成西欧啊花猫和小黑猫咯，脸像抹了锅底灰似的。我们也顾不得那么多，拿起地瓜就想往嘴里送。好烫呀！好烫呀！小伙伴门放下滚烫的地瓜，只能眼巴巴地看着它，盼望它能一下字凉到瓜心里。人们常说：心急吃不了热豆腐，我们可是心急吃不了热地瓜呀！好不容易凉了，我们犹如恶狼扑食一般，狼吞虎咽，三下无除二就吃完了！
接着，又把稻谷放入火中，随着一阵阵的爆声，我们的心也欢跃起来。因为香喷喷的爆米花就做好了，我们把它一个个从火堆里挑出来，吃得津津有味。虽说不太卫生，但年幼的我们看到香喷喷的爆米花，哪还顾得了那么多。民以食为天嘛！
我们又做了稻草人，做绳索玩得可开心拉！回家总少不了父母的一顿教训，可还觉得非常值得！
童年是多姿多彩，趣乐无穷的。同样，童年的趣事也着实令人回忆呀！
记事初三作文3
一黛远山，绵延而起;
一川细流，缠绵而去;
一座庭院，依如往昔。
一切，近在眼前;而你，远在天边。
多想回到童年，回到你的身边。麦浪尽头，那挺拨宽厚的身影，似乎在眼前，若隐若现。回忆似喷泉涌流，你伴着回忆近在眼前。
童年的庭院坐落在一条细流旁，院门口挂着高高的葡萄架子，院墙上爬山虎占据着，青苔遍布在石板上，院门外那片麦田，便是我童年最美好的玩耍的地方。
每每吃午饭时，我便撒下碗筷，一溜烟跑了。你转过身，早已不见我的踪影，便端着碗筷到处追我。我在前面跑着，闯进那片麦浪，高高的麦子便成了我最好的藏身之处。
你似乎早就识穿我的计谋，早在麦浪尽头等我。我拗不过你，扒完了你端来的饭才放行。再一次闯进麦浪之中嬉戏。
麦浪中总有一股幽香灌甜了我，可时间总是那么快，一会儿便黄昏了。
麦浪尽头，你那挺拨的身影出现了。耳边便响起了你的呼唤：
“宝宝，回来吃饭了。”
我总是不听话，执意走到麦田深处，你的呼唤却依旧缠绕着我。
“宝宝，宝宝，吃饭了——”
“宝宝，宝宝。”
我依旧不答应。
“宝宝，快，吃饭了。”你似乎生气了，柔情中带着怒气，冲进麦田，一会便抓到了我。
你抓住我的手，喝着：“你该打，你该打，不听话。”挥起手臂要打我，却迟迟不落，我假装要跑。夕阳下，你和我成了一道独特的风景线……
画面渐淡了，麦浪、夕阳、庭院，近在眼前，而你呢，舅公，你为什么只留下墙头那张照片?
舅公，想你了。多愿你，伴着这一切，近在眼前。
记事初三作文4
从小到大，我一直很喜欢吃锅炮肉，喜欢那金黄的颜色，更喜欢那酸酸甜甜的味道。在学校住宿的时候，我们会挑个适当的日子来满足一下胃的要求。每当这时，我们都会特别的局兴，我还没有想过自己会有一天想吃锅炮肉而吃不到的时侯。
昨晚接到了朋友的电话，她在郑州工程学院。刚开学的那阵子她就说那里的饭菜很难吃，米饭像夹生的一样，菜让人看了一点食欲也没有，吃起来更没感觉。我只能安慰她，对她说：没事，你想吃什么我帮你吃。她告诉我要好好珍惜身边的大米饭，只有出去了才会知道家乡的大米有多好吃。不过现在她已经适应了那里的饭采，又恢复了往日的食量一一我总是她的手下败将。不过难题又来了，昨晚她和我说她想吃锅炮肉了，可那地方根本没有，她去食堂问，人家瞪大了眼睛问她：那是什么东西？她欲哭无汨，只有想的份了。
我想她也一定很怀念我们在一起吃锅炮肉的日子，但我们很少在电话里提以前的事，怕彼此都很难受。她告诉我有一天晚上她梦到锅炮肉了，我又对她说：没事，明天我去替你吃。她无奈地叹了口气。我在想：她是真的怀念锅炮肉，还是在怀念我们在一起的日子。
挂电话之前，她又嘱咐我：明天多吃几块。放心吧，我会的。她开心地挂掉了电话，我也为她高兴。晚上躺在床上又睡不着了，我仿佛看到了一大盘锅炮肉在桌子上正等待我们开工，它有诱人的颜色，有甜美的味道。我和她，还有一堆朋友一起围着它开心大笑，多么美好的日子
想吃祸炮肉的时候，想起了我的朋友，我好怀念那些吃祸炮肉的日子。
记事初三作文5
我的妈妈是最关心我的人啊，就因为那一次，我感受到了妈妈对我的关心。
还记得，去年那天，我感冒了。头又晕又痛，非常难受。那时只有妈妈陪在我的身边。我突然感到口渴，妈妈就拿水给我喝。她拿的时候，还替我尝了尝水温。因为我的妈妈怕烫了，伤了我的嘴。怕凉了，我喝了会肚子疼。我又突然感到肚子饿，妈妈有把饭端来，喂我吃。时间过得很快，一转眼，就到了晚上。妈妈陪着我看动画片，然后，妈妈又叫我玩了一会电脑，她去做饭了。我边玩边想，妈妈虽然有时会吵吵我骂骂我，可是妈妈还是最关心 我的啊。想着想着，妈妈的饭就做好了，妈妈没有叫我去小餐厅吃饭。而是慢慢地端过来，喂我吃饭。我一边玩电脑一边让妈妈喂我吃饭，我的心里有一种说不出的滋味。不知不觉，我的饭已经吃完了。我就问妈妈您吃饭了没有，妈妈就说我吃过了，你不用管我。这是我感到想睡觉了，妈妈就轻轻的把我抱上床。我又问妈妈您不睡觉吗，妈妈就又说等你睡着了我再睡。我就睡了。可谁知，我一睁开眼，妈妈竟坐在我的床边正看着我呢！我才明白，我就连忙问妈妈：“您是不是一晚上都没有睡觉，您是不是昨天晚上一点饭都没吃？”而妈妈却只是笑而不语。然后，我一下子抱住妈妈，我们久久不能分离……
经过这一次，我懂得了最关心我的就是我的妈妈啊！
记事初三作文6
记得我上学前班时的语文老师非常严厉，他是学校的校长，也是整个学前班最严厉的老师。
老师，已经上了年纪，脸上满是皱纹，一双疲惫的眼睛嵌在那张脸上，而且他的眼睛相当神奇。当你犯错时，你盯着他的眼睛满是警告你的意思，当你做了值得夸奖的事，他不会夸奖而是一个眼神告诉你，不要骄傲。他每天都是板着脸对待每一个人。
上课时他非常严厉，不准发出一点与上课无关的声音。如果你坐姿不端正，他就会打电话找家长总之在他的课上不能有一点噪音。
有一次，我不小心把脚伸到外面绊倒了老师，他差一点摔倒，我心想：完了完了，这下闯大祸了，接着被他狠狠地训了一顿“你能不能老实点腿伸那么长干嘛？”从那以后我再也没把脚伸出去了。
下课时他仍然是一本正经的样。他立下了很多规矩，不能在楼道里玩、下课不能疯跑、不能随地扔垃圾……要是被他发现你就惨了。要在这打扫一个星期的卫生。对待课堂作业也是如此。
有一次，有个同学没写作业，老师走到他跟前脸涨的通红，脖子上青筋爆起，声音由小变大“你怎么又没写作业！这是第几次了？你说……”那个同学低着头不敢出声。要是家庭作业没写你就更惨，他绝对会让你先补回来，然后今天的作业翻倍。他带过的学生没有一个不听话的，都跟是马戏团里的猴子似的，一个个乖巧听话、从不捣乱。
放学后，他那张严肃端庄的表情才舒缓了一些，不像放学前那样严肃了。但是只要是班里的学生家长一来，就会聊上几句。虽然他很严厉，但他也是为我们好。老师的.那张脸给我们带来了许多有趣又惊险的童年。
记事初三作文7
我有一个非常器重我的老师，因为器重，难免就会对我比对其他的学生要更严厉一些，以致于每次想起这位老师时，我总能够想到他紧锁的眉头，想到他对我的一堆要求。
如果可以选择，我宁愿选择一个不那么器重我，但对我慈眉善目的老师，我在严厉的老师的目光中成长，实在是难以成长。就好像是拿着光学培养皿在对我进行实验，所有的光照在我的身上时，我也就忘记了该如何成长，忘记了该如何舒展自己。
这位严厉的老师不知道我所想的这一切，他只是在一次比一次更加严厉的管束中质问我“为何你的成绩下滑了？”“为何你这个题不会？”“为什么……”他的一系列为什么也会对其他的同学说，只是因为他过于器重我，导致我已经有了承受不住这些压力的趋势，恐怕是要歇菜了。
我与许多同学交流过，问他们这位严厉的老师在他们的印象中如何，他们都说挺严厉的，但没有特别多的看法，这让我更加明白，正是因为他对我的器重，导致我与别的同学承受的压力根本就不是一回事儿，这位老师把绝大多数的期望都放在了我的身上，这让我有些喘不过气来了。
好在这位严厉的老师也常常会邀请我去他家吃饭，如此严厉的他，家里却有着一位慈眉善目的师母，每次我被老师骂哭之后，都是师母过来安慰我，也正是师母对我的交流让我明白，老师正是因为太器重我才会有这样的表现。师母让我不要把他的很多话都往心里去，她让我只管去做自己，老师也正是因为那个出色的我才器重我的。
现在我还在与我的老师进行磨合，不知道未来会如何，总而言之，先听师母的话，尽管去做自己吧！
记事初三作文8
坐在电视机前，看着电视中的人拽着大伞往下跳，缓缓地在天空中飞翔，然后缓缓的落地，惊讶又崇拜，不禁张大了嘴巴，可就在这时，该死的广告蹦出来，脸瞬间拉下来，但随即眼珠一转，脸上又绽放了神秘的微笑。趁妈妈不注意，找了一个大大的塑料袋，蹑手蹑脚的走了出去，外面两条小路之间有一堵墙，年仅5岁的我走过去才发现那堵墙高我两头，我实在爬不上去，只好又去把家里的两个凳子凳子搬了出来，妈妈看我搬凳子倒也没说什么，我左爬右爬才爬上那堵墙，我高兴地用拿着大塑料袋的小手摇了摇，往下一看，哇塞，好高呀，心里顿时产生了惧怕，但是又想到电视机中的人跳伞时的模样，勇气又将惧怕覆盖，我用两只手拽着塑料袋，眼一闭，就跳了下去，正要感受飞翔的滋味，就听到“砰”的一声响，只感觉身子很疼痛，就又听见啪啪的脚步声过来了，我正想，谁打扰我飞翔，就听见妈妈大喊的声音，疼痛愈来愈剧烈，只好睁开眼，才发现自己并没有在空中，而是坐在地上，看到了腿上和手上大片的红色和妈妈焦急心疼的神情，这才哇哇的大哭了起来，妈妈带我去了医院，我大哭之余又看见了白大褂，哭的更厉害了，在处理伤口和一番检查之后，才确定并没有骨折，只是摔破了，但从伤口来看摔的可不轻，医生问妈妈我这是怎么摔的，妈妈说我是从墙上摔下来的，但她也不知道我是怎么回事，所以当时一屋子人都在问我怎么回事，连哄带吓，我被逼得不行，才怯怯地说，是我自己跳下来的，因为看到电视上的人拽着伞跳好威风啊，但是我又没有，所以拿着塑料袋去跳。屋里顿时没了声响，一屋子的人张着嘴巴，瞪大眼睛看着我，半响，屋子里笑声大起，好久才停，从此之后，小小的我就这样在医院里出了名。
记事初三作文9
成长是缓缓流淌的溪流，悄然地、我们就长大了，学会了坚强，学会了坦然，同时，也学会了修辞与包装，似水流年，流走了少年的纯净与质朴。
对我而言，成长，有哭有笑，有悲有欢，有甜也有苦，我想诉说……
小时候，常常幻想着自己能有一辆自行车，妈妈答应我等我考试考好了就买一辆自行车，于是，我有了人生中第一部用成绩换来的自行车。我满心欢喜。
每天放学回家，我都迫不及待地要去看看他，摸摸他，而我却没有尝试过骑自行车的滋味，爸爸把自行车推到我面前说：“坐上去，先试骑一下。”我哆嗦着骑了上去，爸爸用两双大手拖着车子，我重心不稳一上车就东倒西歪。这时，爸爸放手了，我诧异的问着爸爸：“什么？我自己来！会摔倒的，我还不会骑！”“你可以的，我教你最好的方法自己去闯，自己去学。不要怕摔倒，哪里跌倒就在那里站起来，你会成功的。”听了爸爸的话，让我放松了许多，但是内心的恐惧还是久久不能平缓我的内心挣扎着，生怕自己哪里甩痛了，失败了。又想到爸爸说的那些话，不管三七二十一了，拼了！我踏着自行车，一步慢慢地蹬着，“慢点，慢点。爸爸一直在旁边鼓励我。”“哎呦”车子重重的摔在地上，而我由于本能反应避免了压在车子下的惨局，膝盖上青一块红一块的。爸爸过来把我扶了起来说：“多骑几次就知道自行车怎么骑了，不要因为摔倒就害怕下一次的挑战，鸟从不担心脚下的树枝会断裂，因为它相信的不是树枝，而是它自己的翅膀。”经过这一个教训之后，我再也不怕了，总结上一次的失败，又有了许多经验。
一支支犹如流水浮萍的生活插曲伴随着我们的成长，失败之后就是成长。
记事初三作文10
老师是我们成长路上的指引者，他们带领着我们前行，帮助我们一步一步走向知识的殿堂。出现在我的成长路上的老师有不少，其中最让我感谢的是那一名严厉的老师。
严厉的老师通常都会让同学们感到害怕，往往越是严厉的老师，那么他们对学生的要求也就越高。我有一位严厉的老师，他就是我的班主任。
在他来我班之前，我班的班风不好，在校园里的风评也较差。可是自从他接管了我班后，我班就发生了很多变化。
还记得，他第一天来我班时的情景。老师绷着一张脸从教室外面走了进来，直接走向了教室里的讲台上。当老师站上了讲台后，原本嘈杂的教室瞬间安静了下来。老师给我班所有同学的第一映像就是严厉。
之后，当老师接管了我班后，我班的同学们更是见证了老师严厉的手段。老师会严惩班级里上学，上课迟到的人。老师会在每天早上守着教室门口，等到将所有迟到的人都抓到后，就会监督这些不守纪律，没有时间观念的人绕着校园里的操场跑上十圈。可不要觉得这个惩罚很轻，要知道每一个绕着操场跑了十圈的人，到最后都会直接瘫坐在跑道上，喘气不止。也正是因为老师对于迟到的同学有了这么个惩罚，所以此后好长一段时间里，班上的同学们上学上课都分外的积极，深怕迟到，然后被老师叫去操场跑步。
老师将我班存在的问题猛追猛赶，一旦发现问题，老师对付这些问题的手段也是非常严厉的。如今在老师的管理之下，我班在很多方面都了很大的改变。一切都在朝着好的方向发展，现在，当我看到这位严厉的老师时，我心里会敬畏，会害怕，同样的也还有感激。
记事初三作文11
六年的小学生活即将过去，我得到过快乐、得到过帮助、得到过……不过，许多件事，我都已经淡忘了，唯有一件事深深地扎根在我的脑海中。
那是一个烈日炎炎的中午。我和高可卿正捏着粉笔，完成我们的“大作”——黑板报。我思索了一下，决定将题目设计成星星月亮，大字就写在这里面。我把我的想法告诉了高可卿，她满意的点了点头，我们便开始创作。
黄色的粉笔和黑板强烈地摩擦着，发出嘎吱嘎吱的声响，异常刺耳。摩擦声和同学们的议论声浑然一体。
“哎呀，好难看啊！”“嘎吱嘎吱。”
“快下台，快下台！”“嘎吱嘎吱。”
“唉，真没水准，画得这么难看。”“怦！”
粉笔被我粗辱地扔到地上变成两截，还可以隐约地听到粉笔的抽噎声。
我的鼻子一酸，黄豆大的泪珠陆续地往下掉，(.)我大步流星地向教室外跑，躲在墙角，一个人开始抽噎。
哒哒哒哒，隐约的脚步声渐渐变得清晰，不止一个人。
“黄梦梦你没事吧！”我的耳畔响起了贺速柔和的声音。
我猛然抬起头，严佳瑶、高可卿、贺速，她们不知何时来到了我的面前，安慰声也陆续响起，我的鼻子又再度酸了起来，泪水又不住地往下掉。高可卿轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“没事的，我知道你为什么哭，你别听他们胡言乱语，快！别哭了，其实，你画的很好看的。”我用手擦了擦眼泪，说：“谢谢。”
她们听了，笑了笑，她们的笑似春风和煦般温暖。因为我得到了同学的关心。
第五篇：初三记事作文《信任》
初三记事作文《信任》
信任是人与人之间最基本的相处方式。信任是吹开你心中烦闷的春风。是滋润你心中干燥的甘露。是一声带有温暖的问候。
那已经是几年前的事情拉。但现在回想起来还历历在目。在那个带有黑暗日子里，同学们怀着兴奋的心情回了家，只有我独自在教室里发呆，手里俸着那似乎千斤重的试卷，看到上面的交叉零蛋，如血一般鲜红的笔迹，让我顿时觉得天旋地转，前途一片渺茫。此时，一张布满皱纹的脸和一双粗糙的手出现的我脑海里！让我有一种前所未有的罪恶感，欲哭无泪！用汗水和鲜血换来的就是这样的失败。顿时我脑海里突然出现一个想法；向老师借分，像我这样的差等学生，老师能相信我吗？再看那刺目的分数之后，不得不冒险一试拉。但我走出教室之后才发现天是那么的黑，那么暗，那么灰。
走到办公室之后，在那里犹豫了许久，不敢再前进。最后还是推开了沉重的门，惊动了正在批改作文的老师，老师抬起头来“海波有什么事吗？”我低着头不敢看老师的表情，老师看见我的样子，又把目光放到早已被我捏弄得很皱的试卷，就知道发生了什么事。只是不说话得看着我。最后我不知道从哪里借来的勇气向老师；“老师……请……给我……加几分吧！下次我一定能考到70分的”说完，我把头抬得更低拉，不敢看老师的表情。在说完不久，老师就从容地走了过来，二话不说就从我手中拿起那张可怜是试卷，在上面加了救命的几分，我默默地抬起头看见的是老师慈祥的笑颜。老师对我“我相信你下次一定能考个好成绩，你也要相信你一定行”这话让我很感动，在那时，我哭了，对于信
任的力量，有了从新的认识，对于老师这份恩情，只有努力学习，才能对得起这份温暖。
在几个月之后，我捧着一张光耀的试卷小心得走到老师的面前。当老师手里拿着这张81分的试卷时，就是我的付出得到回报的时刻，老师欣然笑的时候就是我最兴奋的时候。如果没有老师的信任就没有现在的我，信任真不愧是人生的加油站呀！
当我走出办公室时，外面就像雨过天晴，太阳重新高挂在天空。顿时，我忍不住向万能的上帝祷告；让这迟来的春风和清凉的甘露。温暖的问候充满世界每个角落吧！
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