中考作文题目 (286)

第一篇：中考作文题目 (286)

写好中考话题作文应注意的几方面

话题作文具有立意自由、选材广泛、文体不限、写法灵活等特点，给学生以最大限度的写作自由，从而真正做到鼓励学生创新，以适应新课程标准的要求。话题作文虽然灵活性较大，但要写出一篇好文章仍非易事，甚至有的学生无话可说，我认为要写好话题作文应注意以下问题：

一、首先依照日常写作习惯，选定文体。

话题作文淡化文体要求，放宽文体限制，直至文体不限，记叙文、说明文、议论文、应用文都可以写，小说、散文、诗歌、戏剧、杂文、寓言、故事、童话、日记等等任你选择。但也正是这种宽松，可能导致有的考生反复斟酌，既浪费时间又容易紧张。平时写日记顺手就写日记，写议论文顺手就写议论文，根本不必花太多时间去考虑。你要写记叙文，你就应注意记叙文的6要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果；你就应注意环境、语言、动作、心理的细致描写和刻划；你就应注意人物的感情流露，事件的内涵升华。你尤其要注意结尾的点题，注意抒情和议论的运用。你要写议论文，你就必须注意如何提出问题、分析问题、解决问题，如何引出论点，如何分析论点，如何论证论点，如何在结尾处归结，如何首尾照应。若是依材料写作文，你就必须注意如何根据需要引述材料，分析材料，通过对材料的分析，引出你的看法和观点，再由此类比联系，论证分析，归结要点，统一论题。

二、拟好题目很重要。

俗话说：题好一半文。话题作文一般要求学生自拟题目，一个醒目的题目会给人留下深刻印象，大体说，可以从活用修辞方面做文章。常见的有比喻、夸张、引用、对比、反问、设问、对偶等，如2002年青岛市语文中考作文要求以我能行为话题展开作文，出现了不少好题目：《有志者事竟成》、《毛毛虫的理想》；可以买关子，制造悬念，引起阅读兴趣，如《谁更成功？》、《在人生的十字路口》；还可以通过改动固定熟语、诗词，给人一种亲切感，如《开卷未必有益》、《酒香也怕巷子深》；此外，题目中可适当出现标点符号加以修饰，起到文字难以替代的作用，如《成功=99%的汗水+1%的灵感》。

三、立意要新颖、深刻。

立意，就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）。清人王夫之说：意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。没有统帅的军队是乌合之众，没有主题的文章就没有灵魂，没有生命。立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的一个关键。文以载道，文章要表达思想。思想健康的文章才能给人积极的影响。考试作文的思想内容必须与社会的价值取向保持一致，才能得到认同。对同一题目可从多角度入手，如某市中考要求以珍惜为话题写一篇作文，可以从具体事物入手，如珍惜大自然；珍惜环境；珍惜土地；珍惜水资源；珍惜粮食；珍惜动物；珍惜鸟类；珍惜植物；珍惜朋友……也可以从思想感情立意，如：珍惜荣誉；珍惜幸福；珍惜感动；珍惜灵感；珍惜诚信；珍惜创新精神；珍惜美好的情感；珍惜纯真的友谊；珍惜锻炼的机会；珍惜自己的个性；珍惜自己的思想；珍惜时间；珍惜今天；珍惜现在；珍惜每一天……

有位考生以李商隐《嫦娥》诗中的句子碧海青天夜夜心为题，利用嫦娥奔月的神话与《西游记》的有关情节，加以大胆想象而创作，生动的表现了珍惜爱情的主题。纯洁的爱情是人类美好的情感，对这一主题的表现积极健康，引人入胜，又发人思考。想象合理，结构轻灵，可以看出作者具有创新精神。

四、要有创新意识。

其一是观点的创新。话题的范围很宽泛，可以让我们尽情选择。我们尽可能不去做简单的复述，找到一个较新的观点。反弹琵琶，就是一种比较有用的手段。如2001年某市中考作文以奉献为话题，大多数学生都是循规蹈矩主张奉献的。一篇满分作文，作者就反弹琵琶。作者

在文章中写到：不停的奉献就是对生命的不尊重……联系漫漫人类历史发展的长河，难免深思再三，令人耳目一新。

其二是材料的创新。文章合为时而著，歌诗合为事而作。（白居易）时代的进步一日千里，社会的发展日新月异，历史的车轮滚滚向前，选材应当与时俱进，作文才具有时代感。作文材料如果老是陈谷子旧芝麻，谁会喜欢呢？那些著名的典故、历史事件、名家名句，都被别人引烂了。读来可能毫无生趣。我们不妨抛开这些陈芝麻烂谷子，写当代的新人新事，写发生在你生边的感动人的事，写出自己独特的生命体悟和感受。

其三是形式的创新。由于平时的作文训练大多只注重记叙文、议论文、说明文三种文体的训练，中考是很少有同学去尝试写小说、童话、散文，如果同学们能突破思维定式，采用多种文学形式，一定会收到出奇制胜的效果。

此外，要注意避免出现以下问题：

1、没有主题或主题不明确。

2、文体不明。不限文体，并不是没有文体，写成四不象文体的文章显然也是不行的。比如有同学写的文章，根本就看不出来是记叙文还是议论文，有的同学前半截，时间、地点、情境、人物对话都有，后半截却变成了说理，也就是前边全是记叙性语言，后边全是议论性语言，各占一半。有的是前边议论，后边就成了记叙。还有的是一看标题，绝对应是一篇议论文，但全篇内容却是讲述了一件完整的事，这都是作文之大忌。

3、偏离话题。文章写作漫无边际的东拉西扯，不能紧扣所给话题，造成偏题。

4、思想感情格调低。话题作文虽不明确限制思想感情的发挥，但低调的、颓废的思想感情终是不好的。我们应把最美好的一面展现在文中。当然也不是要求同学唱高调，这同样是不可取的。只是希望大家不要表达不正确、不健康的思想感情。

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第二篇：中考作文题目 (111)

2010年广东梅州市中考作文题：以“渴望”为话题

2010年广东省梅州市中考语文

作文题目：以渴望为话题

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第三篇：2016中考作文题目

2016中考作文题目

北京 读书•实践•收获/奇妙的实验室 上海 没想到，真没想到 陕西 为我心中的那片海 天津 值得_______ 河北 话题作文“不可怕” 山西 因为____，我爱上读书

海南 材料作文“花木兰从军”/语境作文 西藏 西藏 青海 青海省

拉萨

西宁 一个不同寻常的假日/假如

河南 我的青春里有_______/材料作文 安徽 你是我最_______的人 黑龙江

鹤岗 青春的味道/格言话题作文

哈尔滨 入门/读你的感觉像春天

绥化 _______催我前行/话题作文“给齐齐哈从来没有这样_______/好想，好力青春”

尔

想 牡丹江 青春的味道/格言话题作文 龙东 青春的味道/格言话题作文 福建

福州 和谐之美，美在_______

大庆 话题作文“尝试与成长”

厦门 那些年，_______相伴/遨游

回首/触及我心灵深处的_______

南平挥手自兹去 宁德

龙岩 为_______点赞/材料作文“体育影响一代人”

漳州 材料作文/_______的颜色

莆田 穿过迷雾

材料作文“禁不住”与“禁得住”

三明 _______的目光/寻

泉州

新疆 我不怕，因为_______/生命诚可贵 乌鲁木齐 内蒙古 呼和浩特 鄂尔多斯 赤峰

梅州

东莞 我真想_______ 汕头 我真想_______ 茂名

汕尾 我真想_______ 河源 我真想_______ 中山 我真想_______

韶关 我真想_______ 肇庆 我真想_______ 阳江 我真想_______ 潮州 我真想_______ 吉林

最美的时光/材料作文“梁思礼”

云浮 我真想_______ 清远 我真想_______ 揭阳 我真想_______

丽水 材料作文（好事情）宁波 亮 湖州 欣赏 义乌

人/材料作文

舟山 材料作文(找表)金华 材料作文(开关)武汉 材料作文“登山”

我真的很不错/材料作文“梦想”

_______滋润我成长/原来春天就在我身边

解开缚心的绳索/材料作文“陋室铭”

宜昌 “和、静、怡、真”

二选一 _______的光芒/话题作文“追赶” 襄阳 十堰

荆门 鄂州 那一幕，让我_______

黄冈 仙桃

恩施

随州 家有_______

黄石 亲切的怀恋 荆州 哇，好香

孝感 陪你一起_______/材料作文“驯鹿”

咸宁 比

四川 成都 散步

巴中 感谢有你相伴 内江 攀枝花 自贡

二选一 在青春的怀里撒野/话题作文“错过”

雅安 我_______，我快乐 泸州 你用____温暖了我 宜宾 做好自己/又见_______ 眉山 广元

广安 达州 桥/那一股暖流 乐山

南充

从生活中学会_______/话题作文“距离”

遂宁 _______让我更_______ 资阳 凉山 甘肃

兰州 我相信你一定来临 贵州

绵阳 那件小事真不小 德阳

贵阳 _______之后再次出发 安顺

六盘水 那件事激励着我/没想到我如此_______

遵义 一棵树

铜仁 话题作文“微笑”

心底有一盏_______的明灯/话题作文“赞美”

毕节 那盏灯/话题作文“压力”

黔南州 黔东南 守望/_______也是一种爱

广西

南宁 想象作文

梧州 我的自述/这也是_______ 百色 挑战_______

桂林 陪伴

崇左 一景一物总关情

贺州 在_______路上/语文伴我成长 防城港 一景一物总关情 柳州 _______，那么珍贵 湖南

长沙 凡人小事的背后 湘潭

玉林 一景一物总关情

河池 原来，我也有_______/捕捉幸福

怀化 我依然_______ 株洲 从_______到_______

二选一 特别的经历/_______温暖了我的岁月

二选一 新力量/_______创建活动刍议 衡阳 翅膀 永州

绍阳 二选一 成长的记忆/阅读让我_______

娄底

常德 材料作文“关于追星” 张家界 给最_______的人的一封信 宁夏 我品尝了_______的滋味 江西 那个影响了我的人 辽宁

丹东 _______路上洒满阳光 锦州 铁岭 本溪 阜新

郴州 美在身边

岳阳 在一起/幸好，我先走了两步

抚顺 辽阳

营口 话题作文“灯光”/告别_______ 朝阳 鞍山

盘锦

大连 餐桌上的故事/远与近

最后一分钟的_______/衔泥带得落花归 葫芦岛

沈阳

第四篇：中考作文题目精选

中考作文题目精选

考场作文十要：

审题要清、拟题要新、文体要明、内容要细开头要精、结尾要点、语言要美、段落要多、字数要足、卷面要洁

（一）阅读下面的材料，按要求作文。

花季少年，正如人生的朝阳，只有怀揣梦想，才能凝聚力量，只有拥抱梦想，才有精彩人生。梦想既可以是滚滚奔流，如中华民族伟大复兴的共同理想；梦想也可以是涓涓细流，如每个人的人生愿望。你有自己的梦想吗？你为实现自己的梦想做好准备了吗？

请以“拥抱梦想”为话题，写一篇文章。题目自拟。

（二）告别风儿的嬉戏，会有细雨沐浴你的心灵；告别童年的懵懂，会有睿智与成熟和你相伴；告别远行的亲人，会有思念美化那份牵绊；告别无知与慵懒，会有别样的景致迎你观瞻„„

告别，总会有不舍，可有舍才会有得，请以“告别”为话题，自拟题目进行作文。800字左右。

（三）花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。

苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。

迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。

小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。

成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目，自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

（四）阅读，使人思维活跃，聪颖智慧；阅读，使人胸襟开阔，豁达大度；阅读，使人目光远大，只存高远。在阅读中，我们体验生活的乐趣；在阅读中，我们会拥有崭新的发现；在阅读中，我们会懂得做人的道理。

请以“阅读，让我_______”为题，写一篇文章。

（五）生活中有很多感人的瞬间。当你寒夜苦读时，母亲递过的一碗热粥；当你寂寞苦闷时，朋友电话中的一声问候；当你漂泊而归时，站台前亲人等待的身影；当你遇到困难时，陌生人伸出的援助之手„„ 请自拟题目，自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

（六）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于600字的文章。

巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记者问他：“你哪一个球踢得最好？”他回答说：“下一个！”而当他在足坛崭露头角，已成为世界著名球王，并踢进一千多个球后，记者又问道：“你哪一个球踢得最好？”他仍然回答：“下一个！”

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

（七）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于600字的文章。玫瑰说：“我只有在春天开花！”

日日春说：“我开花的每一天都是春天！”

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

（八）在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道谢„„而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。

请以“曾经错过的_______”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

（九）仔细阅读下面的文字，结合材料内容，联系生活实际，自拟题目，写一篇文章。

①慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》）

②中央电视台有则公益广告：一位孝顺的媳妇忙了一天后，还打好洗脚水，为婆婆洗脚。年幼的孩子看见妈妈这一举动，也打好了洗脚水，一颠一颠地端到妈妈面前说“妈妈，我也为你洗脚。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；

（十）根据以下材料，结合自己的成长经历，写一篇文章。

一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑，有人问他：“你是怎样雕出这座完美的雕塑的？”雕塑家回答：“这座雕像原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。”其实，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的边边角角，就能获得完美的自我！而那位出色的雕塑家，就是你自己。

根据上述的材料。自选角度，自选文体（诗歌除外），自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

第五篇：中考作文题目

一、我们行走在成长路上，行囊里有父母的叮咛，有师长的教导，有朋友的关爱，还有一路上储备起来的勇气、乐观、坚强„ „

请以“我的行囊”为题目，写一篇文章。要求：① 文体不限。② 字数不少于600 字（如写成诗歌，则要求不少于16 行）。③ 文中不得出现真实的地名、校名、人名。

二、每个人在成长的道路上，或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越„„感动。被自己感动，是美丽的起点；被自己感动，是精神的升华。

请以“被自己感动”为题目，写一篇文章。· ··要求：

①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；

②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；

③不得抄袭；

④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。

三、我们是初升的太阳；

我们是风华正茂的中学生。

校园里，我们生机勃勃；

校园外，我们热情奔放„„

以“我们是初升的太阳”为题作文，不少于600字。

文题解析：

“我们是初升的太阳”，这文题能引导并激发学生“朝气蓬勃”、“积极向上”的感情。首先，审好文题。文题是主谓短语，“我们”是复数，是第一人称。可见，文章必须写“我们”，用第一人称。其次，我们可在“初升的太阳”上引发联想：“红日初升，其道大光„„壮哉我中国少年，与国无疆”，梁启超先生在1900年写的《少年中国说》中赞颂过旭日；“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东”，新中国迎着朝阳诞生；“太阳出来罗喜洋洋罗朗罗,挑起扁担朗朗脆咣脆上山岗罗朗罗„„”，四川人民和全国人民一道为建设自己的新生活而热情地劳动着；“红日照遍了东方，自由之神在纵情歌唱”，抗日战争中的大行山军民和全国人民一起渴望自由和平；„„“我们”中学生所经历过的、所感受过的“朝气蓬勃、积极向上”的如同“初升的太阳”的活动更是丰富多彩：校园里的艺术节、科技节、运动会、实验课、辩论会、演讲比赛；校园外的春游秋游、参观访问、社会调查、生日聚会、当志愿者等等都可以选为作文材料。

四、芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵„„同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。

请以“那一刻，让我记忆犹新”为题，写一篇文章。

五、绽放的美丽

要求：

1、你可以选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；

2、文中不要出现真实的校名、姓名、如需要可用“ＸＸ”代替，否则会扣分；３不得抄袭；４、不少于６００字（如写作诗歌不少于２０行）

六、成长，充满了成熟的诱惑。成长的滋味是什么？是“不识愁滋味”后的“天凉好个秋”吗？。在成长的漫长过程中，我们都有对幸福的憧憬、热望和孜孜不倦的追求，有时裹一身汗水、伤痕和一路风尘，收获的还是失意和沮丧。当我们拭干眼泪，背起成长的行囊又拾级而上时，幸福的红苹果却还遥遥无期，于是，我们就又有了一段成长的刻骨铭心的记忆。

请以“人总是要长大” 为题写一篇作文。

要求：①文体自选；②立意自定；③题目自拟；④不少于600字；⑤不得抄袭；⑥不得出现真实的人名、校名、地名。

七、阅读下面的文字，根据要求作文。

在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等，于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想像，深刻的哲思，一瞬之间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福，并且学会生活与创造。

请根据自己的亲身经历或体验，以“怦然心动的感觉”为题目，写一篇文章。

要求：

①所写的内容必须在规定范围之内，可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，发表议论。

②文体自选（诗歌除外）③不少于600字。④要有自己的体验和感悟，不得抄袭。

⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。⑥书写要正确、规范、美观。

八、分手时，我想对你说„„

（解题：文题中的你可以是与你朝夕相处的同学，也可以是辛勤培养了你三年的老师，也可以是一面之缘的陌生人。回味你们的故事，说出你的心声，留下美好的回忆。）

要求：

①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你最真挚的感情。

②不要出现真实的人名、校名、地名。

③不少于600字（诗歌不少于20行）

九、岁月匆匆，转眼我们已踏入青春的门槛，回忆自己的成长历程，有多少人为我们呕心沥血；有多少人为我们遮风挡雨；有多少人为我们架桥铺路„ „他们中有我们的爷爷、父母、老师、同学、朋友；有陌生的叔叔阿姨„ „

请以“您为我撑起了一片天”为题写一篇不少于600字的文章。要求：

1、选用恰当的文体，写出自己的真情实感；

2、不得出现真实的地名、校名、姓名。

十、回顾自己的成长经历，有快乐有悲伤，有成功也有失败，一路走来，仔细的体会，会发现其实这一切对每个人来说都是一笔不可或缺的宝贵财富。

请以“我的收获”为题目写一篇文章。

要求：1 不少于600字； 2 力争写出自己的真情实感；除诗歌外，文体不限；4 文中不得出现真实的人名、地名和校名。

十一、马克·吐温与朋友参加教会聚会，出门时碰到天降大雨。朋友见这扯天扯地的大雨，不禁悲从中来。他喃喃地问马克·吐温：“你看这雨会停吗？”马克·吐温回答：“所有的雨都会停的。”的确，我们见过没完没了无休无止的雨吗？所有的雨不管它是怎样的来势汹汹排山倒海，也无论它是如何地令人心烦意乱愁绪如织，最终都会停下来的。而且雨越大意味着它越快停下来。所谓“飘风不终朝，骤雨不终夕”是也。正如美国著名诗人朗费罗所说：“你的命运一如他人，每个生命都会下雨。”在正常的道路上，哪一个生命的天空不会下雨呢？又有哪一次下雨不会停止呢？

请联系你的生活实际，以“我的天空也下过雨”为题，写一篇有真情实感、有内容、有中心的文章。要求：

1、你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，写你的真情实感。

2、文中不要出现真实的校名、人名。如需要可以用“××”代替，否则扣分。

3、不得抄袭。

4、书写认真，卷面整洁，不少于600字。

十二、“春种一粒粟，秋收万颗子。”播下善良的种子，收获温暖的人生；播下勤奋的种子，收获成功的喜悦；播下理想的种子，收获坚定的信念……无论如何，我们的人生总要种下一些种子，精心栽培，细心呵护。我们无法把握它们是否会破土而出，也无法预知它们会长成什么模样，开出怎样的花朵，但是，只要播种了，你的心中，就会生长出一份不灭的梦想和希望。

请以“播下一粒种子”为题目，写一篇文章。

十三、爱是人类一种美好的情感。爱对于人类来说，就仿佛是生命中的常青树，永盛不衰。我们每个人都生活在爱与被爱当中，沐浴着爱的雨露而成长。爱是联系我们每个人的纽带。

请以“爱的芬芳”为题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，立意自定，体裁不限。