第一篇:大桥中学城乡环境综合治理本周总结(本站推荐)
大桥中学城乡环境综合治理本周工作总结 我校根据《合江县教科局关于举办城乡环境综合治理工作“进校园”宣传月活动的通知》的有关文件精神,提出了“高度重视、加强领导、狠抓落实,结合实际开展工作,加强检查督查、建立行政过错责任追究制度”的工作要求;并结合学校工作实际,把“进校园”活动分为“三个阶段推进实施。
首先,在国旗下,学生代表发出了倡议,要全校师生把大桥中学城乡环境综合治理工作“进学校”落到实处。
接着,为了更好的把工作落到实处,学校还专门成立了以袁建辉校长为组长、副校长胡佑洪、徐应清为副组长的领导小组,对全校师生进行深入宣传、推进。
最后,在活动期间我校除了利用大课间活动对全校师生进行这方面的教育外,我们还要求各班做到“三个一”:在班会课上至少进行一次关于“综治”的专题讲解、办一期板报进行宣传、做一次卫生死角的大清除„„还要求各班结合学校和自身实际各班进行形势多样的宣传活动:征文、手抄报或与当地社区等共同组织开展“小手牵大手”主题活动;鼓励学生走出校园,深入社区开展卫生大扫除、帮助孤寡老人、组建义务小交警、文明劝导员、环境小卫士等活动;鼓励学生督促家长和亲友讲卫生、讲文明、爱环境,实现教育一个学生,带动一个家庭,从而影响整个社会„„我校还结合学校的实际情况要求学生作好个人、班级、校园卫生,创建优美的校园环境和良好的精神风貌。
第二篇:茂县中学城乡环境综合治理总结
茂县中学环境综合治理工作总结
为进一步推动我校城乡环境综合治理工作的深入开展,为师生创造一个良好的教学和生活环境,我校按照茂县教育局印发的《茂县教育系统深入开展城乡环境综合治理工作“进校园”活动方案》的要求,认真开展了城乡环境综合治理工作。
一年来,我校立足实际,狠抓校园环境和校容校貌的治理工作。
一、高度重视,拟订方案、分解目标、细化任务
我校紧密围绕活动的目标要求,做到了统筹规划,全面覆盖。我们不但拟订了实施方案、分解了目标、细化了任务,而且认真地加以落实,并严格进行检查考核,真正做到把城乡环境综合治理工作抓好抓出成效。
(一)统筹兼顾、强化管理
1.集中整治与常规管理相结合。把城乡环境综合治理工作与创建平安和谐校园和新校园清理整治工作等活动有机结合,既解决突出问题,又形成长效机制,促进我校可持续发展。
2.课堂教育与课外实践相结合。把城乡环境综合治理进我校、进课堂、进学生头脑的教育教学与组织学生走出课堂开展文明宣传,进行义务劳动、文明劝导等活动有机结合,深化学生对爱护环境的认识。
3.环境整治与养成教育相结合。环境治理既突出重点、专项整治,又坚持常抓不懈,把加强健康教育、环保教育、礼仪教育和学生人文素质教育有机结合,帮助学生树立卫生、文明观念,增强节约,环保意识。充分发挥我校教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、劳动育人、活动育人的功能,培养有环境意识的新人。
4.发动学生积极参与、加强自我管理和专门队伍建设相结合。各班根据我校的实际情况组织学生参加拾垃圾、废旧回收等活动;我校团委成立学生志愿者服务队等社团组织,主动参与、监督全校清洁卫生和环境保护的工作,使广大学生受到教育,加强自我管理,形成爱护环境、保护环境的良好意识。
(二)加强领导、强化职责
我校成立了校园环境综合治理工作领导小组,小组成员搭配合理,分工明确,责任到人。整个工作由我校领导小组统筹协调,领导小组下设专门办公室。同时,我们还拟定出了工作要点,划分了责任。坚持每周统计,一月总分,考评结果与奖励挂钩,自年初以来,我校一直坚持开展校园及周边环境卫生的整治,保持了干净卫生。
(三)拟定方案、细化任务
1.出台了《校园环境综合治理工作方案》,围绕“清洁化、秩序化、优美化、制度化”和师生行为文明化,划分了责任和任务,提出了具体的要求和检查标准,开展具体工作,做到不遗漏,不留死角,并进行相应考核。
2.不定时召开领导小组工作会,各部门汇报工作开展及落实情况,并对综合治理工作排查,对列出的疏漏的工作进行逐项整治。
3.每学期初,我校进行全校性的宣传发动,全校上下形成了环境综合整治的良好氛围,在彻底清扫校内及周边环境卫生的基础上,开始了集中整治。
二、加强宣传,形成氛围,全面动员,全员参与
(一)宣传到位、掀起热潮
1.积极开展宣传工作,通过我校广播、宣传栏等多种途经和方法,向广大师生广泛宣传城乡环境综合治理的意义和要求。通过宣传发动,使全体师生员工积极参与,在全校掀起校园综合治理的热潮。
2.对全校师生员工进行文明和卫生习惯教育,从自身做起,改善自己的卫生习惯。
(二)全员动员、全程参与
1.及时发送、上报信息,按时将有关新闻、图片、工作文件、工作检查结果反馈到综合治理工作组。
2.每周一、三、五开展教室环境大扫除,每周二、四开展住校生寝室卫生大扫除,要求彻底干净的大扫除。
3.对全校师生员工进行文明和卫生习惯教育,从自身做起,改良自己的卫生习惯。
4.根据“世界环境日”这一主题,对全校师生员工进行宣传,从我做起,从身边做起,爱护校园,保护环境。
5.进一步优化宿舍环境,建立良好的校园秩序,提高学生安全意识和自我防范、自我保护意识与能力,引导学生积极参与健康向上的活动,有效预防和减少安全事故的发生。
四、结合实际,灵活多样,追求文明,双管齐下
(一)德育教学、不断深入
1.我校充分发挥课堂教育主渠道作用,将文明卫生教育贯穿于教育教学活动中,注重学科教学渗透。利用各课教学开展文明卫生教育,对学生进行卫生健康知识教育、道德传统教育、文明礼仪教育、习惯养成教育和人文素质教育。
2.将“城乡环境综合治理”对于环境卫生、文明礼仪的具体要求作为德育教育的重要内容,同时对学生进行诚信教育、环境卫生教育、文明礼仪教育,营造一个浓厚的氛围。
3.深入开展以“文明礼仪”教育为重点的德育教育活动。我校围绕法制、安全、环保、文明礼仪、爱国主义和社会主义荣辱观的教育主题,各系部认真组织班会活动,教育学生自觉、严格遵守《中小学生日常行为规范》,广泛开展文明礼貌问候活动,师生养成了使用“你好、请、谢谢”等礼貌用语和见了师长、客人(行礼)问好等文明行为习惯,监督、制止和严肃处理说脏话、粗话及进网吧。通过文明礼仪系列教育活动的开展,全校师生做到了仪表整洁、仪态大方、语言文明、举止文雅;做到了谦逊礼让、团结协作、敬老爱幼、乐于助人。
(二)倡导文明、提升素养
1.每日安排各班学生对所辖卫生区域进行打扫和维护,组织志愿者到社区参加清洁卫生扫除活动等。号召全体学生假期在家中做好个人和家庭卫生,并开展为父母做家务活动,培养学生勤劳、感恩、孝敬的意识,形成良好的生活卫生习惯。
2.为了提升文明素养,进一步倡导“八荣八耻”,树立文明新风。我们扎实开展“除陋习,树新风”和“尊师爱生、仪礼文明”主题教育实践活动,培养学生的文明习惯,提高师生的文明素养。3.强化安全管理,加强法制宣传,普及法律常识。进一步增强学生“远离毒品、珍爱生命”的自觉意识。
五、取得的成效
校园环境整治既为广大师生提供优美、和谐的学习、工作、生活环境,也是提升我校对外整体形象的重要手段,是我校可持续发展的长远要求。通过近一年来的工作,使城乡环境综合治理工作的宣传辐射到每一个教职员工,以及每一个在校学生家庭,全校师生知晓率、支持率、参与率达到100%;排查了我校环境方面的存在问题并进行了有效的整治,校园环境面貌得到了提升。
(一)校容校貌治理到位。一是校舍阴沟、食堂、厕所、校园等卫生死角治理较彻底。二是规范了校园宣传栏,强力整治校园乱贴乱画顽症。三是做好新校园的绿化工作,绿化面积达一万多平方米,种植乔木300多棵,球形树200多棵,灌木两万多株,种植草坪6000多平方米。
(二)卫生和文明常识普及行动有效开展。我校充分利用宣传展示板、校园广播、班主任会等集中宣传爱国卫生、爱护环境等常识,开展好科学知识、卫生知识和健康知识教育,引导师生提高环境卫生意识,摒弃乱丢垃圾、随地吐痰等不良习惯。开展了 “文明班级”创建活动,进行了三项评比,涌现了许多文明班级。
(三)环境综合治理长效机制逐步形成。建立了环境综合治理领导小组、制订了工作方案、岗位职责、检查考核办法。采取班级分片保洁、值日领导巡查的运行机制。我校将校园环境综合治理活动纳入各系部、各班级的日常工作内容,将校园环境综合治理活动作为对学生思想品质、综合素质的评价内容之一。
茂县中学德育处
第三篇:2013城乡环境综合治理总结
新场中学城乡环境综合治理
工 作 总 结
根据上级关于深入开展城乡环境综合治理工作的相关文件精神,结合学校的实际情况,我校切实开展了一系列工作,现将我校开展城乡环境工作治理的工作情况总结如下:
一、提高认识、加强领导
学校成立了以校长秦彦银为组长,副校长李举德为副组长,中层班子为成员的城乡环境综合治理“进校园”活动领导小组,以加强对此项活动的领导。在深入开展城乡环境综合治理工作中,我校教师进一步提高认识,充分发挥了学校教育宣传主阵地作用,引导学生积极参与到环境整治“进家庭、进社会”活动,努力实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社会”的目标。
二、明确责职、落实责任
学校城乡环境综合整治领导小组全体成员都要明确各自的工作职责,为做好此项工作努力增添工作措施,认真扎实地开展好城乡环境综合治理“进学校”的活动。
三、切实开展好相关工作
学校根据城乡环境综合治理“进校园”活动文件精神,深入查找、整改存在的问题,找准薄弱环节,突出整治重点,使学校环境得到明显改善。具体开展工作如下:
(一)加强宣传动员工作
学校牵头,教导、德育、工会、团队等部门,积极做好思想发动、宣传造势等工作,让全校师生能全面了解开展城乡环境综合治理的重要意义,积极、主动参与到此项活动中去。
(二)制订了详细的活动实施方案,并认真组织开展
1、学校详细制订此项活动的实施方案和工作计划,重点治理校园内外脏、乱、差现象,彻底清除卫生死角,消除乱贴乱画乱涂,对教职工停车地段用油漆划线,加强校园环境基础建设,绿化、美化、净化校园。
2、强化门前“三包”管理认真落实“四不”要求:一包卫生清洁。学校将校园内外各段切块到班,各班级对区域内的卫生环境实行包干负责制;二包秩序井然。组织上课、做操,参加相关活动的组织责任人及全体学生要确保秩序井然;三包绿化良好。爱护校园绿化,定期开展爱绿护绿活动。校园内车辆不乱停乱放,课间不追逐打闹,在校园外100米以内不得购买任何摊点上的食物及文化用品。
3、德育部门加强对学生进行行为规范教育、健康教育、环保教育、礼仪教育和习惯养成教育,帮助学生树立卫生、文明观念,增强节约、环保意识,摒弃乱丢垃圾、随地吐痰等陋习。
4、团队充分发挥学校传播文明的社会功能,利用黑板报和宣传栏,大力宣传城乡环境综合治理,促进校园文明素质的提高。
5、学校制定了学校教室、公区卫生打扫评分细则。并按细则开展评比
6、学校对学校的校舍、围墙、设备设施等进行彻底排查,及时消除安全隐患,健全了安全管理制度,完善了安全应急预案,杜绝了安全事故的发生。
7、学校积极开展了文明卫生专题知识讲座,加强了对学生的卫生健康知识、道德传统、文明礼仪和卫生习惯的教育,进一步增强了学生的公益意识、卫生意识和责任意识;学校还积极开展“小手拉大手”向家长发放了活动倡仪书,让学生写家信等活动,让学生影响和带动家长、群众积极参与到城乡环境治理中来,真正实现“教育一个学生、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会”的目标;同时还组织开展了“文明小卫士”实践活动,并设立了曝光台和投诉箱,并在校内外开展文明卫生行为劝诫和监督活动。
8、各班也开展了形式多样的以宣传“加强环境综合治理,创建文明卫生校园”的主题班会,以培养学生积极健康的生活情趣和文明卫生习惯。
(三)、统筹兼顾:
(1)、集中整治与常规管理相结合。
(2)、课堂教育与课外实践相结合。充分利用漫长的暑期,让学生在所在的居住地进行环境卫生监督与义务清扫、义务劳动、文明劝导等活动,对居住地及附近区域进行环境综合整治的调查采访,通过实践活动深化学生对爱护环境的认识。
(3)、环境整治与养成教育相结合。(4)、开展校园整治与助推社会整治相结合。
(四)、强化督促检查
在这项活动中各部门按照具体分工,从细从严认真抓好落实,使任务分工明确、责任到人,对发现的问题及时整改限期整改,对在本次活动中工作不得力,问题严重的人员,学校如实上报,并与考核挂钩。
四、工作成效
通过整治,使乱吐、乱扔、乱倒的不良现象得到遏制,文化环境得到净化,卫生死角得到清理,基础设施进一步完善,校园环境整洁优美,达到无严重危害师生人身安全的治安隐患;无卫生死角;使校园内部环境得以明显改观。
总之,在学校领导的高度重视下,在全校师生的共同努力下,我校积极开展校园环境整治工作,校园环境卫生明显改善,取得了较好成效,但仍存在细节不到位的一些问题。在今后的城乡环境综合整治工作中,我们将继续努力,做到常抓不懈,积极改正,扎实工作,把我校建设为文明,卫生的校园。
新场乡初级中学 2013年12月19日
第四篇:城乡环境综合治理总结
XX年,我委在区委、区政府及相关职能部门的领导下,认真贯彻落实省、市、区环治工作精神,按照职能职责和属地管理原则,对照市、区环治工作要求和相关规范、标准,不断加大巡查、检查及整改力度,现将本工作总结如下:
一、加强领导,提高认识,落实责任目标
为扎实推进环治工作的开展,年初,我们将此项工作纳入重要工作目标,及时成立了环治工作领导小组,组长由北管委党组书记、常务副主任刘全生担任,副组长由党组成员、副主任张友林、陈志担任(后因工作原因李华春担任我委副主任),组员由各科室负责人组成,企业服务中心郝高强同志负责具体承办。
二、认真学习环治办的各项文件
环治工作领导小组成立后,我们坚持环治文件的及时学习和转发,今年一至十月十五日在张友林副主任的领导下,我们采用宣传、集中培训学习和张贴宣传画报等方式,不断加大环治文件精神的贯彻落实,坚持每月组织一次环治工作例会制度,坚持每月四次环治工作学习,六月,在解决好工学矛盾的情况下,组织环治工作小组全体成员,集中利用一周的时间培训学习环治文件汇编文件精神,十月,因工作变动,李华春同志调任我单位担任副主任,分管城乡环境综合治理工作,分管的张友林同志与李华春同志进行了工作交接,做到了环治工作正常交接。
三、认真完成各项日常事务
按照城乡环境综合治理工作要求,XX年,我们主要开展了以下几方面的工作,一是按时上报各项目在建工程好差工地的评定工作;二是认真调查在建各项目污染源工作;三是按照参加环治工作例会;四是按时报送扬尘治理工作统计表。
四、检查督促各施工项目落实扬尘治理工作
XX年,环治工作领导小组按照每周四次例行检查工作要求,对我委所辖区域内的各项目进行了四十次例行检查,二十次不定期检查,对环治工作检查中存在的问题安排我单位工作人员进行跟踪整改。
本,我委收到扬尘治理整改通报两份,收到区扬尘办督查通报后,我们立即安排专人,通知建设单位治尘工作人员深入一线,针对存在的问题立即进行整改,租用撒水车对污染道路进行清扫及冲洗,确保道路清洁;对临时道施工围墙进行封闭和硬化出入道路,整改验收合格后及时向扬尘治理办公室作出检讨说明和汇报整改工作情况。
五、坚持治理环境污染源
按照“属地管理责任制和部门监管职责”要求,针对城乡环境综合治理中存在的问题,要求各项目建设单位切实加强污染源的治理力度,一是及时清理建筑垃圾;二是定期疏通河道、沟渠内漂浮物;三是组织专人对所辖范围进行清扫。
六、坚持一周一查一通报制度
按照我委环治工作“一周一查一通报”检查工作机制的要求,环治工作领导小组对各在建项目进行了例行检查后,督促指导存在问题的工程项目予以现场整改,对环境治理工作较差的项目建设单位下达限期整改通知书,根据每周例行检查情况综合汇总学习后,我们以情况通报形式下发各项目。
XX年,我们取得了二、三季度全区园区管委会扬尘治理工作第一名的好成绩,在总结成绩的同时,我们仍然看到了此项工作中存在的不足,主要表现在以下方面;一是环治工作中落实不够细,二是对环治文件精神贯彻落实的标准不够高,三是各项对环治工作的重要性的认识还不够。今后,我们将在区委、区政府及环治办的领导和指导下,认真贯彻落实环治文件精神,扎实推进环治各项工作的开展。
第五篇:城乡环境综合治理总结
XXXXXXXXXX局
XXX年城乡环境综合治理一季度总结
根据县城乡环境综合治理工作领导小组办公室《关于报送城乡环境综合治理一季度总结的通知》要求,现将XXX年一季度工作情况总结如下。
一、扎实整治,狠抓落实。我XX贯彻省委书记“环境治理工作要向基层延伸、村庄延伸、盲点死角延伸,攻坚破难,一抓到底”的重要批示精神和全市城乡环境综合治理“五十百千示范工程”建设全域达标工作精神。结合各自特点开展深入治理“五乱”活动。配齐配全卫生设施和清洁工具,安排专人从每天早上8点至晚上8点对责任地段进行卫生保洁和环境监督,全面落实保洁措施,重点加强了责任区域内街道、背街小巷、沟渠、公路及两侧山坡等可视范围内的卫生清扫保洁和秩序管理工作。每天坚持打扫办公区域内的环境卫生,保持办公区域的环境卫生整洁,特别是卫生死角的打扫,做好“门前三包”、“院内四自”等工作。大力整治“车辆乱停”行为,规范车辆停放秩序。加强对集镇周边垃圾清运,做到日产日清,积极防止蚊虫的大量滋生。清除“牛皮癣”,撤除、清理违章设置的户外广告和店招店牌。我XX集中治理责任区域内卫生,清理卫生死角垃圾10吨;组织人员参加清洁卫生行动300次;清除“牛皮癣”20处;组织开展文明劝导行动10次;劝导“不文明、不卫生”行为5人次。1
二、整治有力,成效显著。通过治理我XX做到了单位内环境优美、风貌协调。辖区内路段街道每天有专人进行打扫、保洁,每周四进行地段内卫生大扫除,基本做到了全天清扫保洁,垃圾入池并及时清运,街道卫生干净,无纸屑。责任区内环境卫生明显改善,乱倒垃圾和乱扔塑料袋的现象得到了有效控制,基本达到了卫生环境优美、秩序良好、卫生整洁。
三、存在的问题及下一步工作打算。通过治理发现群众配合度不高,文明程度还达不到要求,因此存在乱扔果皮纸屑、乱粘乱贴、随地吐痰、践踏花草、损坏树木、车辆乱摆乱停等不文明行为。我下一步工作将继续加强领导,落实责任,深入推进城乡环境综合治理。加大宣传力度,争取绝大多数群众的参与支持。继续落实城乡环境综合治理目标责任制,进一步健全卫生管理制度,构建环境治理的长效机制。加强监督检查,对所负责区域每天进行不间断巡查和清扫,保持责任区域内的卫生整洁。通过城区城乡环境综合治理,营造清洁、整齐、优美的城市环境,着力提升城市环境质量,推动我县城市品位上档升级。
XXX年X月XX日