班主任培训心得体会：夏日荷花别样红

第一篇：班主任培训心得体会：夏日荷花别样红

班主任培训心得体会：夏日荷花别样红

炎炎夏日，太阳像火一样炙烤着大地。在6月22日这个特别的日子，我们龙美小学一至六年级的班主任在语文辅导员的带领下，满怀热情地到实验小学参加柳城县小学班主任全员培训。此次培训一天，上午给我们培训的是县教育局从柳州请来的麦慧老师，这是一位非常年轻漂亮的女老师，她的讲座——“啊，播洒在孩子心中的及时雨……”让我们领略到家校教育的方式方法及家庭教育对教育学生的重要；下午是柳师附小的一位优秀的班主任——韦德秀给我们讲座，她讲座的题目是“善于管理，享受工作——做一个快乐的班主任”。一整天的培训，虽然很累，但我们收获了许多，因为通过培训，让我们对如何管理班级工作和如何去与学生家长沟通有了明确的认识，就如夏日中含苞待放的荷花一样，蓄苞已久，如今热情绽放。现就我的一些培训心得与体会总结如下：

首先，作为班主任，要用夏日般的热情爱自己的岗位，爱班级中的每一个学生，让学生如夏日荷花激情绽放。新时期教师道德规范中，首要强调的就是爱岗敬业。作为班主任，是学校德育工作的具体实施者，面对的是一个班级的学生，因此，我们要全身心地热爱自己的岗位，把班主任工作当作自己的一项事业来干，消除一切私心杂念，只有这样，我们工作起来才会快乐；同时，我们还要热爱班级中的每一位学生，包括那些学困生和一些在其它方面暂时有问题的学生，我们要把他们当作自己的子女来教育，让他们感受到老师和班里的同学并没有抛弃他们，而是时刻在关心帮助他们。只有这样，班主任的工作才能顺利开展，学生才乐于接受我们的教导。

其次，作为班主任，要具有一定的文化知识和能力素养，就像夏日阳光，用自己的情怀，普照勃勃生机的万物。有句话说“给孩子一杯水，自己就得有一桶水，甚至一泉水”。社会的进步，使现在的学生知识面宽了，懂得的也多。因此，班主任除了专业的知识外，还要尽量使自己懂得更多的知识，比如天文地理、世间百态等等，因为我们的知识面广了，学生就能从我们这里接收更多的知识，这对他们的学业更有帮助；作为班主任，同时也要具有一定的能力素养，比如一些观察识别能力（观察班级中学生的一些思想动态以便及时处理）、组织管理能力（组织学生有序地参加各种活动）、谈话协调能力（与班级中个别学生的交流等）……具备了这些能力，班主任工作才会顺利开展，工作起来才会得心应手。

其三，作为班主任，不但要善于管理班级，而且要教会学生做人，如同夏日阵雨给学生送去一片清凉。一个班级的健康成长，必定需要一个善于管理的班主任。所以，班主任要想管理好班级，必须在班级中选取几个得力的班干做为自己的助手，协助自己做好班级的管理工作，比如，选一些班干管班级纪律，选一些班干负责同学们的作业完成情况，再选一些班干负责中队的一些具体工作等等，学习、生活、纪律等各项工作都有了负责人，班主任的工作就轻松了不少。班级管理工作安排好了，班主任在平时，更要注重对学生的教育，做人的教育。比如教育学生怎样以礼待人，怎样与同学相处，怎样感恩父母和老师，怎样和同学化解矛盾……有时教育学生做人，比教育学生做事更重要。

最后，作为班主任，要做好家校联系工作，引领学生成长，如同夏日清风给家长和学生送去一丝舒爽。要想做好班级工作，家校联系和沟通非常重要，所以，班主任要时常与学生家长联系，或打电话，或家访，及时向家长反映学生在校的一些表现，并了解学生的在家情况，教给家长一些教育或辅导孩子学习的方式方法等，并与家长达成共识，共同教育学生。尽量为学生创造好的学习环境，使他们健康快乐的成长。

夏天，虽然炎热，但是充满着热情和奔放。这次班主任培训，真是不虚此行，我不仅从两位老师那里学到了更多的有关管理班级的方法和技巧，也从中领悟到做一个班主任不是件容易的事，但是我会努力去做好，就像麦慧老师说的那样：要做一个有心人；要认真做事，这样就能把事情做对；要用心做事，就能把事情做好。我也要争取做到像韦德秀老师说的那样：要善于管理我们的班级，要学会享受工作，学会做一个快乐的班主任！

第二篇：《映日荷花别样红》教案

第十册第十课《映日荷花别样红》教学设计

教学目标

1.了解荷花的生长习性、造型特点，欣赏与荷花有关的艺术作品以及人格精神的寓意，使学生了解中国画借物抒情的艺术表现形式。

2.用水墨画形式创作有意境的荷花作品，感受艺术家所寄托的人格精神。

3.通过欣赏创作等学习活动，激发学生热爱自然、热爱生活的情感，提高自己的生活品质。重点难点

重点：学习用水墨画形式表现荷花。

难点：能创作一幅有意境的荷花艺术作品。课前准备

（学生）课前收集关于荷花的各种资料等。（生活习性、种类特点、诗歌名句、象征意义）（教师）关于荷花的资料课件等。教学设计

一、视频导入 创设情景

播放《水墨动画》视频，提问：你在视频中看到了什么？听到了什么？这段视频给你什么感觉？ 回答：看到荷花，听到美妙的音乐，还有有关于荷花的诗，画面很美。

教师总结：这个视频以水墨的形式将盛夏荷塘美景展现出来，这里花美，人美，诗更美“绿树阴浓夏日长，蜻蜓锦鲤戏池塘，水晶莲动微风起，满塘荷花一池香。”这是唐朝诗人高骈描绘荷花的诗句。今天我们就随着这首诗走进“水墨荷花”。（出示课题）

二、欣赏感受，探索发现

1．小组讨论——认识荷花 播放课件展示荷花图片，分发知识小卡片回答卡片背面问题。小组讨论，汇报交流结果。2．绘画的意境

认识意境——出示吴冠中先生的《荷塘》作品图片，请学生欣赏感受，作者通过对荷花形象的描绘，传达一种收获之美，这也是我们学习国画的一个新名词，“意境”。解释意境

探索意境——欣赏不同作品，感受不同意境

表现意境——分析两幅不同意境的中国画，感受不同的用笔、用墨、用色表现不同意境

提问：同样描绘荷花的两幅作品，为何会传达给我们两种不同的意境？ 回答：颜色

构图

用墨

小结：以上两幅作品同样是描绘荷花，但他们通过不同的运墨运色运笔和构图，表现了两种不同的意境。

三、深入探究，创造学习

1． 师生比赛绘写意荷花（对比——修改——尝试）

（1）对比师生作品，让学生发现怎样用笔墨表现写意荷花

（2）老师示范修改，强调运笔要灵动；运墨要浓淡变化；用色要大胆（3）学生尝试绘画写意荷花（适当展示）2． 再次欣赏大师作品，尝试表现意境

（1）欣赏大师作品，了解怎样完善画面，表现意境（2）用墨、用色丰富画面，完成一幅有意境的作品

四、评价展示

用长卷展示，把学生作品贴在事先准备好的卷轴上，学生自评，互评。

（1）自我评价：给自己的作品取个题目，说说自己作品的意境。（2）同学评价：最喜欢哪一个作品，说说理由。（3）老师评价、总结

五、课后延伸

欣赏用其他艺术形式表现荷花的作品。

第三篇：夏日荷花作文

夏日荷花作文10篇

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的夏日荷花作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

夏日荷花作文1

星期天的傍晚，微风拂面，妈妈带我去人民公园看荷花。

刚进入荷花池，就闻到一股荷花的清香。首先映入眼帘的是一片碧绿的荷叶，像一把把撑开的绿色小伞，铺满了大半个湖面，仿佛一块绿油油的油画布。一支支荷花从“油画布”里冒出来，红的、白的、粉的……婀娜多姿，随风飘舞。

走近一看，一朵粉红色的荷花开得特别漂亮。毛绒绒的茎上托举着盛开的荷花。花瓣的颜色从上到下是由浅到深的粉色，到了花蕊就成了红扑扑的颜色，像是小女孩害羞的脸。

花瓣的中间，躲着一个黄绿色的小莲蓬，莲子就藏在这个小莲蓬里。这时，一只蜻蜓忽然飞了过来，落在了一朵还没有完全开放的红色花苞上，这让我想起了一句诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

那一把把绿色的“小伞”也很漂亮，每把伞上都有几颗水珠滚来滚去，就像晶莹剔透的水晶球在绿色的大圆盘上轻柔地跳动，有趣极了。

夏日荷花作文2

你们认识美丽的“水中仙子”荷花吗？不认识的人我让你们见识一下它的美。

荷叶真是艳丽无比。一个荷叶它开放的时候很美，像一把大伞，为小鱼们遮挡太阳。花全部开放的时候更美，荷叶挨挨挤挤的，就像一个个碧绿的大圆盘。

荷花真的是很美。它娇艳无比，美如天仙，怪不得人们称它为“水中仙子”。一阵风吹来，它迎风摇摆，像是在对我们点头微笑。

莲子不但美丽，而且还是美味佳肴。它可以烧成一道美味的菜。它们排列整齐，活像一支被练过的军队。

我爱荷花，爱它的叶，它的花，它的莲子。

夏日荷花作文3

暑假里的一天，我们几个同学到郊外池塘边看荷花。呀，荷花多美丽啊！

你看，正盛开着的那朵荷花，粉红色的花瓣，一层又一层地围绕花蕊，仿佛是一支粉红色的火炬；再看那花蕾，被一根笔直的小竹干似的茎支着，立在水中央，多像哥哥的红缨枪！啊！好大的荷叶，绿得发亮，像个大斗篷，盖在水面上，一定是怕太阳洒着了水里的鱼儿吧？ 我蹲下身子，摘了一片荷叶，弄来点儿水洒在大大的荷叶上。呀，水变戏法儿似的都变成了透亮的珠儿。水珠儿在荷叶上滚来滚去。哟，不好了！我手一动，水珠儿全从荷叶上滑下来，掉在了池塘里。

夏日荷花作文4

夏天即将来临，家乡的荷花塘这会一定开满荷花了 吧？

每到炎热的夏日，那满塘的荷花争奇斗艳，一朵赛过一朵。天，蓝蓝的，映着碧绿的荷叶，那粉红的荷花点缀其中，让人不由想起“千里莺啼绿映红”的美景。

荷花，自古有“出淤泥而不染”的美名，它果然名副其实！那黑乎乎的泥塘里，会长出那净白的荷花，可真怪！粉色的，紫红色的，白色的，半红半白的……而荷塘里，不止有荷花，那碧绿的荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠躺在荷叶上眨着明亮的眼睛，小蜻蜓立在荷叶上，展开翅膀；小青蛙在荷叶上呱呱地叫着，小鱼儿躲在荷叶下乘凉，这荷叶的功劳还不小呢！

荷花的花瓣谢了，长出了绿绿的莲蓬。黑色的淤泥中藏着清脆可口的莲藕，人们高兴地唱着歌去采莲……多么想再去看看家乡美丽的荷塘啊！

夏日荷花作文5

夏天不知不觉就来到了，一天，妈妈带我乘凉的时候看到了一池荷花。荷花高高的伸出水面，粉粉的，还有黄黄的花心。盛开的荷花旁边有几个鼓鼓的花苞，她们像淘气的小女孩，风一吹左右摇摆，像在跳舞。在花和叶子的中间我还看到了一种绿绿的东西。妈妈告诉我这是莲蓬，荷花开后结的果实。池子里的荷叶肩并肩挨着，像一把把小绿伞，有的上面还有“珍珠”，太阳一照光闪闪，亮晶晶的。

我学过几首描写荷花的古诗，如《小池》里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷花被很多人喜欢，我也喜欢美丽圣洁的荷花，可妈妈说荷花不光美丽，更重要的是品德高尚，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”多么美的荷花！多么美的品质！

我更喜欢荷花了！

夏日荷花作文6

小时候，每逢夏天我都会又哭又闹地喊奶奶带我去莫愁湖公园玩，那里有好多好玩的，但是，最让我忘不了的还是那里美丽的荷花。

夏天里，一走进莫愁湖公园的`大门就闻到一股清香，我便知道美丽的荷花开了。现在已经是七月了，荷花已经开了不少了，他们有的才刚刚开放，伸展出几片花瓣儿，像一个个娇羞的小姑娘;有的花瓣儿全部展开了，像一个个婀娜多姿的美女;有的还是花骨朵，好像一个小婴儿要迫不及待的从妈妈的肚子里“蹦”出来一样。

我喜欢白色的荷花，粉红色的荷花，更喜欢白色和粉红色相间的荷花。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”当然，红花配绿叶，如果没有了碧绿的荷叶，荷花也不会那么美丽，那么婀娜多姿。它们就像一个个忠诚的卫士一样守护着公主一样衬托着荷花，让荷花更加美丽。

人们敬佩梅花不畏严寒坚强品质，而我却敬佩荷花耐热的品质。在炎热的夏天里，却仍然不枯萎，于是，我更加喜欢荷花了。

我喜欢荷花，你呢?

夏日荷花作文7

夏天到了，最美的要数西湖里的荷花了。瞧，荷花欣然怒放，散发出了一阵阵清香，你看，它们各有各的姿态：有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的快要破裂似的。瞧，荷花挨挨挤挤的，一朵比一朵美丽：红的似火，白的似雪，粉的似霞，反正谁力气最大就排在前面。

荷花的美是一种朴实无华的美，它没有凤仙花娇艳的面孔，也没有桃花那样小巧玲珑，可是荷花却显得那样鲜艳。它的美是淡雅的，可是在我们心中永远是最漂亮的。

你听：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷毕，映日荷花别样红。瞧，这首诗把荷花赞美地多么美呀，我爱荷花。

这时，一阵微风轻轻佛过，荷花便翩翩起舞，远远望去，真像一位位公主，看，她们摆起了优美的姿势，在荷花池中尽情的舞蹈。

听说，荷花的花语就是那坚强不息的精神，这使我感动！

夏日荷花作文8

我家住在龙神湖边，龙神湖有一个大大的池塘，池塘里种满了荷花，每到夏天的时候，粉红粉红的荷花开满了池塘，美丽极了！

清晨，我和妈妈到龙神湖散步，老远就闻到阵阵荷花的清香扑面而来，我迫不及待地向池塘边跑去。看！又大又圆的荷叶绿油油的，连成一片，像一张碧绿的地毯。一颗颗晶莹的小水珠，在叶子上滚来滚去，像一个个顽皮的孩子。一阵风吹来，叶片摇摇晃晃，像在和我点头，欢迎我的到来。

粉红色的荷花盛开着，微风吹来，像一个个小姑娘在欢快地跳舞，可爱极了！还没有开放的荷花，含苞待放，一群一群的鱼儿，在荷叶间游来游去，快乐地捉迷藏。

我喜欢荷花，它在我心中是最美丽的，因为妈妈跟我说过它出淤泥而不染！

夏日荷花作文9

夏日，没有春天的百花争艳、百鸟争鸣，没有秋天的五谷丰登、凉风习习，更没有冬天的白雪皑皑、粉妆玉砌。但有它独特的美，当你走过丛林，发现知了在赞美夏日；当你走近池塘，发现小鱼在歌颂夏日。

当夏季来临时，一朵朵荷花在池塘中竞相开放、争奇斗艳。清晨，荷叶上挂着晶莹剔透的露珠，像一颗颗宝石，在朝霞的衬托下闪闪发光。一阵微风吹来，霞珠像一个个小娃娃的玩滑滑梯，不想停下来。

在茂密的荷叶丛中，一株株荷花尽情开放，随风舞动，清香四溢，芬芳扑鼻。有的荷花的花瓣儿，亭亭玉立。有的才展开两三片花瓣儿，像一位少女躲躲藏藏，不敢露出脸庞，看着这片如诗如画的美景，我忍不住吟起诗来“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”。

我爱夏日，更爱夏日的荷花，喜欢它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的精神。

夏日荷花作文10

在风和日丽的一天，我和妈妈兴致勃勃地去赏荷花。

我们来到荷塘，放眼望去，荷叶就像一个个碧绿的大圆盘，挨挨挤挤地铺满荷塘。美丽的荷花点缀在上面，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！

走进荷塘，荷叶上的露珠，有的在跑步比赛，有的在玩滑滑板，还有的在跳水呢！鱼儿躲在荷叶下，把它当作大伞，青蛙在上面跳来跳去，把它当作舞台……荷花千姿百态：有的荷花像一个个亭亭玉立的少女，展示自己的美丽；有的荷花像害羞的姑娘，遮遮掩掩地躲在后面；有的荷花含苞欲放，像一盏微亮的明灯……蜻蜓一会儿停在荷叶上，一会儿亲吻花朵，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊！

清风徐来，清香阵阵，我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里，与阳光亲吻，与清风私语……

夏日的荷塘，你真美，我爱你！

第四篇：实用的夏日的荷花作文

实用的夏日的荷花作文5篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的夏日的荷花作文5篇，希望对大家有所帮助。

夏日的荷花作文 篇1

在我的脑海中，有许许多多关于班级同学的记忆，其中有一件同学之间的事，是我至今都难以忘怀的。

那天，我刚刚交了一个新朋友，我高兴极了，在教室门口唱着歌。咦，那是谁?我的歌声戛然而止，眼睛开始不停地打量着她：深绿色的小熊棉衣，雪白的球鞋，黑色的长发，在风雪中发抖的身体。让我想想，她是——哦，原来是我们组的卫生组长张玉玺!那时我跟她还只是普通同学，我们走的不是很近，每次看见她，她总是一脸笑容。今天她这是怎么了?

我小心翼翼地跟张玉玺说话，生怕碰到了她的痛楚：“张玉玺，你怎么了?”我轻声说。她回过头，眼里有些惊讶。不一会儿，她的眼中再次含满了泪水。我有些手足无措，对她说：“你别哭了，把事情说出来，说不定我还能帮你呢?”我把手搭在她的肩上，对她微笑着。她也笑了，不过笑得很不自然，有些像苦笑。她用断断续续的声音对我说：“我有两个好朋友，上午在一起玩游戏的时候，我因为没有听懂规则而打乱了游戏，她们很生气，就把我开除了她们的团队，并对我说以后再也不能和她们做朋友了。”说着张玉玺又哭了起来。她紧紧地握住我的两只手，低着头，咬着嘴唇，不说话了。我在心底为她打抱不平，同时我也很伤心，为张玉玺失去朋友而伤心。我看着张玉玺，心中突然冒出了一个念头——我要和她做朋友!我对她提出了我的想法，张玉玺点点头，眼睛里顿时有了彩虹般的光彩。我高兴极了。随后，我们一起跳绳、做游戏，玩得可开心了。张玉玺也忘记了忧伤，心情变得明朗起来……

这就是让我特别感动的一件关于同学之间的事，经过了这件事，我更加认定同学之间的友谊!

夏日的荷花作文 篇2

你们认识美丽的“水中仙子”荷花吗？不认识的人我让你们见识一下它的美。

荷叶真是艳丽无比。一个荷叶它开放的时候很美，像一把大伞，为小鱼们遮挡太阳。花全部开放的时候更美，荷叶挨挨挤挤的，就像一个个碧绿的大圆盘。

荷花真的是很美。它娇艳无比，美如天仙，怪不得人们称它为“水中仙子”。一阵风吹来，它迎风摇摆，像是在对我们点头微笑。

莲子不但美丽，而且还是美味佳肴。它可以烧成一道美味的菜。它们排列整齐，活像一支被练过的军队。

我爱荷花，爱它的叶，它的花，它的莲子。

夏日的荷花作文 篇3

我出生在一个偏僻的小山村，虽然小时候家境不富裕，但是父母疼爱我，所以我还是过上了一个快乐的童年时代。

我小时候的生活已经渐渐踏入现代化的时代，科技的发展也飞快地踏入人们的生活。我小时候虽然没有和现在一样高科技的游戏机，但也会有一些黑白屏幕的小型游戏机，虽然如此，但作为90年代的我们也觉得十分快乐。而我小时候最快乐的时刻便是等到香港的表妹回来广州陪我到楼下的花园里的一个小角落里玩我们女孩子最爱玩的“过家家”了。

我们小时候的“过家家”并不是塑料制作而成的玩具，而是大自然的植物。那时候我觉得使用塑料太虚假了，于是我找来了几块石头或砖头砌成一个小圈儿再摘来几棵小草放在圈子内用石头把小草弄碎就像做饭一样很有满足感，好像觉得自己好聪明，懂得如何做饭一样，心里甜滋滋的。但现在回头想一想便觉得自己以前不懂得如何保护、爱惜大自然那样，所以直到现在十二岁的我便不再做那样的事情，毕竟我长大了懂事了，便不会再像以前的我那样地傻，我十二岁了，只剩下一年左右的时间就要离开我快乐的童年了。不再是儿童了，而是真真正正的少女了。

快乐的童年时代是令人怀恋的，我是那样的天真烂漫，但我开始长大了，总有一天我要离开童年的生活的，我还真舍不得童年的每一分每一秒啊。

这就是我快乐的童年时代，虽然每个人的童年迟早都会过去的，但是它会永远保留在我们的记忆里。

夏日的荷花作文 篇4

在风和日丽的一天，我和妈妈兴致勃勃地去赏荷花。

我们来到荷塘，放眼望去，荷叶就像一个个碧绿的大圆盘，挨挨挤挤地铺满荷塘。美丽的荷花点缀在上面，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！

走进荷塘，荷叶上的'露珠，有的在跑步比赛，有的在玩滑滑板，还有的在跳水呢！鱼儿躲在荷叶下，把它当作大伞，青蛙在上面跳来跳去，把它当作舞台……荷花千姿百态：有的荷花像一个个亭亭玉立的少女，展示自己的美丽；有的荷花像害羞的姑娘，遮遮掩掩地躲在后面；有的荷花含苞欲放，像一盏微亮的明灯……蜻蜓一会儿停在荷叶上，一会儿亲吻花朵，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊！

清风徐来，清香阵阵，我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里，与阳光亲吻，与清风私语……

夏日的荷塘，你真美，我爱你！

夏日的荷花作文 篇5

生命对每个人来说并不是永恒，因为当你一生下来，死亡也跟着你一起生下来，生命中每一片刻都在朝死亡移动，所以我们只能抓住生命的每一个瞬间。贺拉斯告诉我们：“每天都想象这是你最后的一天，你不盼望的明天将越显得可欢恋。”这句话是让我们珍惜生命，感激生命中的每一天。

一次，哥哥在小河边抓蝌蚪，我跟在他的后面，想看看蝌蚪长的什么样，“看，蝌蚪在那儿呢!”他小声对我说，“太大声它就会跑了。”“哦，他还真不是行外人。”我心中嘀咕着。哥哥趁小蝌蚪不注意时，一个小杯子下去，蝌蚪没捉到，倒把清清的水给弄浊了。还得等水变清，才好抓蝌蚪。“唉今天不知道走了什么霉运。”哥哥叹了口气。“没关系，再来一定可以的。”我嘴上虽这么说，但心中却想：你抓什么蝌蚪呀，要是把你当蝌蚪抓来玩，你乐意吗?于是，我又跟哥哥寻找着自由自在的小蝌蚪的踪影。

哇，这只蝌蚪好大啊!“哥哥，”我用胳膊肘碰了他一下，“看。”他看到了，便把小杯子伸向那只蝌蚪。那只蝌蚪一下子就察觉到了，可笨重的身体使它怎么也游不快，它被哥哥抓住了。小蝌蚪拼命地想要逃跑，可怎么也跑不了，他在小杯子里游来游去，不停地碰着杯子壁，试图游出去，体现出了一种强烈的求生欲望，我看到蝌蚪这样不由得心疼了，便对哥哥说：“把它放了吧，怪可怜的。”“不，这是我捉了这么久才捉住的，不能放的。”我不忍看到蝌蚪这样，默默地走到一旁，哥哥的心似乎有点动摇了，便把它给放了。小蝌蚪在洒满阳光的小河中开心地游走了，越游越远，越游越远，消失在我们的视线。

没有生命，再伟大的亲情，再真挚的友谊一样不复存在。没有生命的世界是一个死寂的，是生命给人间带来欢乐，带来幸福。生命最珍贵!

第五篇：夏日的荷花作文汇总

精选夏日的荷花作文汇总五篇

无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的夏日的荷花作文5篇，希望对大家有所帮助。

夏日的荷花作文 篇1

自古以来，许许多多的文人雅士都十分喜爱花。有人喜欢“寒花开已尽，菊蕊独盈枝”的菊花；有人喜欢“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的梅花；有人喜欢“尝绿斗严寒，含笑度盛夏”的兰花。但我就偏爱那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花。

我来到我家的荷花缸边来观赏这炎炎夏日中娇艳欲滴的荷花。远远望去大片绿色的荷叶撒在水面上，其中还藏着一些花骨朵儿呢！从远处看像一个个小仙女在荷花中玩耍嬉戏。

走近一看，那些荷花娇羞欲语，时不时地发出阵阵清香。它们中间有些正羞涩地打着朵儿不敢露面，正如一粒又一粒的明珠，又如碧天中的星星。那些绽放的荷花就像孩子们一张张天真可爱的笑脸，讨人喜爱。

这荷花不光有清秀迷人的外貌，它全身上下还都是宝。

荷花下，在淤泥里藏着一个个又大又粗的藕，是美味的食材。那绿油油的荷叶可以给人们带来清凉，还是好的药材。美丽的荷花中还有一个个大大小小的莲蓬，既美味又有清火的作用。

荷花是圣洁的代表，出尘离染，清洁无暇。

我爱荷花，不仅被她那雅洁妩媚的外表与高昂的价值所折服，更是因为她那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚的品质。

夏日的荷花作文 篇2

今天早上，天有点阴，是夏天出去玩的好天气，我和爸爸妈妈决定到世纪公园去玩。我先玩了两次旋转小蜜蜂，后来我很想玩充气城堡，可是充气城堡看上去好脏，新的时候很漂亮，现在旧旧的，脏脏的。

我们在三号门租了一辆车子，这辆车子很特别，有三个座位，两个方向盘和两个脚踏板。左边的方向盘可以调整方向，右边的方向盘没有用。我们骑着车，一边骑，一边看风景，世纪公园里绿树成荫，空气很新鲜。我们骑到一条小河边，发现那里有很多荷花，有些已经盛开了，粉红色的花瓣娇艳欲滴，还有一些还是花骨朵。小河边有很多观赏荷花的游人，大家都被这美丽的风景吸引住了。

我们还买了一些玉米棒、热狗肠和爆米花，一边骑车，一边吃东西，还一边看风景，凉凉的风吹着真舒服！

夏日的荷花作文 篇3

夏天是丰富多彩的，但许多景物会让我们忽视，让我们感觉不到它们的存在。

比如普普通通的荷花，荷花们不约而同地开放着，有的含苞欲放；有的只张开了两三片花瓣，亭亭玉立。

美丽的荷花虽然有着不同开放的时间，但整体上看上去蔚为壮观，竞相开放。

再加上神态各异的荷叶，绿色映衬着粉红色，不仅仅是壮观，还能让游览的人们惊叹不已。

夏天的荷叶非常有趣，荷叶还有着许多神奇之处呢！它可以逗我们开心，还可以让我们把一片片荷叶当做自己的伙伴，玩偶。

荷叶、荷花在清澈的小池塘里尽情伸展着。小池塘里还有着一条条五颜六色的小金鱼，好像在水中寻找着食物，自由自在地游来游去。摇摆着身姿。

我心里面顿时冒出了一个念头：我们是不是可以撑一只小船去采荷花，摘荷叶呢！荷花含苞欲放，可以在你跳舞的时候带上它，做你的舞伴。可以拿着荷叶的梗部举在你的小脑袋上，为你作一把小伞，为你遮雨，遮阳光；还可以让它做你的船桨，来划船。

想着，我依然沉浸在小池塘边缘，别提有多开心呢！

美丽的夏天，因为有了荷花，真是丰富多彩！

夏日的荷花作文 篇4

夏天的荷花暑假到了，我和爸爸、妈妈一早起床去了西湖边。清晨的西湖边上游人不多，大多是些晨练者和钓鱼的。

因为太早，此时的西湖显得很安静。我们走在苏堤上，从这里看过去，初升的太阳从雷峰塔后面慢慢的升起，映红了雷峰塔，连湖面也映得一片金色。惹得爸爸不停地拍着照片。我们沿着西湖慢慢的逛着，当我们走到白堤，站在白堤上，看见在艳红的太阳的照耀下，湖水亮闪闪的，走近一看，就像一面明亮的大镜子。它倒映着郁郁苍苍的绿树和错落有致的`高楼。

一阵微风拂过，让满头大汗的我们也感觉到一丝的清凉。我们租了条船，在西湖上划着，浆一拨，水面就漾起一层层波纹和白色的浪花。偶尔也会游来几只白色的天鹅。我向远处望去，只见西湖里开满了粉嫩嫩的荷花。有的荷花的花瓣全开了，在绿油油的荷叶的衬托下，像一位亭亭玉立的小姑娘穿着翠绿的衣裳；有点荷花才展开了两三片花瓣，黄色的花蕊羞答答的欲探出头来；还有些还是花骨朵儿，好像睡美人还没睡醒呢！我们划着船儿靠近，绿绿的荷叶挨挨挤挤，不留一点缝隙，荷花上有几只蜻蜓在飞来飞去，好像在翩翩起舞，我们看的入迷，我和妈妈都不约而同赞道：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

西湖美不胜收，西湖里的荷花更是一道迷人的风景，让人流连忘返。真是应了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

夏日的荷花作文 篇5

夏天，正是荷花盛开的时节。

今天我和爸爸一起到楼下的荷花塘边观赏荷花。 挨挨挤挤的碧绿的荷叶，像一个个绿色的盘子又像一把把翠绿色的雨伞。荷叶上那晶莹透亮的露珠在微风的吹拂下，显得更加美丽。那些荷花更是瑰丽无比，有的含苞欲放，像害羞的小姑娘不愿意让别人看到自己的面孔；有的开了两三瓣；还有的全开了，在粉红色的花瓣中，坐着嫩嫩的小莲蓬，真像是一个天真可爱的小娃娃。一只只活泼调皮的小蜻蜓在和花丛中串来串去，好像在说：“荷花姐姐你真漂亮啊！”小鱼有的跃出水面好像要看荷花姐姐到底有多磨美丽似的；有的在水里吐着泡泡；有的躺在荷叶下乘凉。 看着这些美景我不由得想起了杨万里的那首诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 ”！