中小学教师资格面试考题预测:如何做好班主任工作

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第一篇:中小学教师资格面试考题预测:如何做好班主任工作

中小学教师资格面试考题预测:如何做好班主任工作 你认为如何才能做好班主任工作?

【参考答案】

班主任既是学生身心健康和学习生活的管理者,也是班级的组织者、领导者,更是班级教育教学工作的协调者。

首先,作为管理者,要求班主任在全面了解学生特点的情况下有机的整合教育资源,因材施教,让每一名学生都能融入其中,寓教于乐让他们快乐的成长。班主任老师要定期和学生家长进行交流沟通,做好家访工作,向家长了解孩子的课后状态,收集家长意见及时调整工作内容,和学生家长共同为孩子构建良好的学习环境。

其次,作为组织者和领导者,要求班主任发挥聪明才智。既可针对学生情况,制定切实可行的班规,并营造良好的班集体氛围;又可在班级里开展丰富多彩的活动,为学生的德智体美全面发展创设环境。

最后,作为协调者,班主任需要将自己掌握的情况和全体授课教师进行沟通,根据学生情况一同制定班级总体课程进度及授课形式。每周定时开授课师资总结小会,共同探讨课堂教学效果,共同解决各学科老师遇到的问题。

教师是人类灵魂工程师,无论作为班主任也好,还是作为一名普通的学科教师,都应该关心、爱护、引导每一位学生,培养学生健康的人格。

第二篇: 中小学教师资格面试考题预测:家庭教育与学校教育的矛盾

给人改变未来的力量

中小学教师资格面试考题预测:家庭教育与学校教育的矛盾

中公资深讲师为广大考生整理汇总了一系列教师资格面试模拟试题,希望有助于考生备考。现在很多家长对孩子百般呵护,视孩子为“小皇帝”,以至于孩子上学后往往会出现家庭教育与学校教育之间的矛盾。作为教师,你怎么看待这一现象?

【参考答案】

目前家庭对于独生子女的教育常常偏向于过分的溺爱,将孩子视为家里的“小皇帝”,这就造成了孩子在入学前缺乏独立性、自主性等问题。这也是家庭教育与学校教育的矛盾所在。

家庭教育和学校教育二者对孩子的成长是不可或缺的。它们之间是可以相辅相成,相互促进的,所以需要学校、家庭尤其是教师了解两种教育之间的特点,才能更好地教育和引导孩子健康的成长。

第一,家庭教育是教育的基础。家长要言行一致,做好表率与引导,多发现孩子的优点,多鼓励培养孩子的兴趣爱好,锻炼孩子独立自主的能力,为学校教育打好基础。

第二,学校教育在于教书育人。学校应保证教育资源的配套完善让家长放心,并营造良好的学习氛围以及教学氛围,既有利于教师的教学,又有利于学生的学习,确保进一步培养孩子的独立性、自主性和创造性。

第三,教师要充分认识家庭教育和学校教育的重要性。通过合理的方式将二者结合起来,发挥最大的教育优势。这需要教师主动与家长交流沟通,引导家长要注重对学生的教育方法,家长要配合学校对孩子进行科学民主的教育,才能促进孩子的健康成长和全面发展。

中公资深讲师解析

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第三篇:2014年中小幼儿教师资格面试考题预测

1、中小学教师资格面试考题预测:家庭教育与学校教育的矛盾

现在很多家长对孩子百般呵护,视孩子为“小皇帝”,以至于孩子上学后往往会出现家庭教育与学校教育之间的矛盾。作为教师,你怎么看待这一现象?

【参考答案】

目前家庭对于独生子女的教育常常偏向于过分的溺爱,将孩子视为家里的“小皇帝”,这就造成了孩子在入学前缺乏独立性、自主性等问题。这也是家庭教育与学校教育的矛盾所在。

家庭教育和学校教育二者对孩子的成长是不可或缺的。它们之间是可以相辅相成,相互促进的,所以需要学校、家庭尤其是教师了解两种教育之间的特点,才能更好地教育和引导孩子健康的成长。

第一,家庭教育是教育的基础。家长要言行一致,做好表率与引导,多发现孩子的优点,多鼓励培养孩子的兴趣爱好,锻炼孩子独立自主的能力,为学校教育打好基础。

第二,学校教育在于教书育人。学校应保证教育资源的配套完善让家长放心,并营造良好的学习氛围以及教学氛围,既有利于教师的教学,又有利于学生的学习,确保进一步培养孩子的独立性、自主性和创造性。

第三,教师要充分认识家庭教育和学校教育的重要性。通过合理的方式将二者结合起来,发挥最大的教育优势。这需要教师主动与家长交流沟通,引导家长要注重对学生的教育方法,家长要配合学校对孩子进行科学民主的教育,才能促进孩子的健康成长和全面发展。

2、中小学教师资格面试考题预测:如何理解“有教无类”

在教师的教育教学中经常说“有教无类”,你是怎么看这句话的?

【参考答案】

“有教无类”指的是无论高低贵贱,贫穷富裕都有取得教育的权利。“有教无类”提醒我们每位教育工作者,对待学生要一视同仁,不可凭个人好恶、孩子的个性以及家庭背景等给孩子贴标签,要以教师的大爱,平等的关注每个孩子的成长。

孩子是发展中的人,由于家庭背景和成长经历的不同,在学校和教学中表现出明显的个体差异。有教无类强调无论高低贵贱、种族出身,只要一心向学就可以获得平等的受教育机会。有教无类的理论基础是“性相近、习相远”的人性论,“性相近”强调人皆可成才的可能性,“习相远”突出了实施教育的重要性。因此,作为教师必须正确对待每个学生的个性特质,充分发挥教育的作用,促成每个孩子的完善发展。

当然,在坚持“有教无类”的同时,也应注意“因材施教”。每个孩子都是世上独一无二的花,正如世界上没有两片完全相同的叶子一样,善待孩子的个性发展也是遵循人本理念的教育思想。这就要求教师改变传统的“一刀切”式的评价机制,不能仅仅关注孩子的成绩,以所谓的“好学生”作为标准去要求每个孩子。要因势利导,发现孩子身上的闪光点和优势所在,尊重并完善其个性的发展,让每一个孩子都成为独一无二的、更加完善的人。

3、中小学教师资格面试考题预测:对学生要凶,不然不听话

有些老教师会善意的提醒新老师:对学生就要凶,不然不听话。对此,你怎么看?

【参考答案】

老教师给年轻教师一些忠告,体现出前辈对晚辈的关心,是对于新教师在管理学生时的一种善意的提醒。但同时,这一经验也存在不妥之处。

首先,不符合以人为本的教育理念。现代教育强调以人为本,致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识。

1为了管理学生采取过分凶的方式,可能会给学生身心都造成伤害,给学生留下阴影。

其次,不符合主体性的现代教育理念。现代教育强调充分调动并发挥教育主体的能动性,使外在的、客体实施的教育转换成受教育者主体自身的能动活动。因此,教师应更多的引导学生自己管理自己。

最后,不符合个性化的现代教育理念。现代教育强调尊重个性,正视个性差异,主张针对不同的个性特点采用不同的教育方法和评估标准,为每一个学生的个性充分发展创造条件。而采取简单粗暴的方式来管理学生不利于学生的个性化发展。

因此,作为一名年轻教师,在学生管理中要做到张弛有度。一方面,把握学生的心态,对于学生的兴趣予以支持,充分发挥学生的个性和主观能动性。另一方面,用学生的思维方式进行引导,融入学生的生活,树立教师的威信。

4、中小学教师资格面试考题预测:学校对学生成绩进行排名并予以公布现象

学校对学生成绩进行排名并予以公布,你认为这种做法好不好?

【参考答案】

虽然说对学生成绩进行排名的出发点是好的,目的是通过这种方式起到鼓励先进生,鞭策后进生的效果。但我认为,这种做法存在很多负面影响,违背了新课程标准中关 于反对公布学生成绩和排名的相关规定,不应当鼓励。首先,侵犯学生隐私,是对学生人格的不尊重。将成绩排名公布于众,有违学生意愿,会伤害到成绩不理想学生的自尊心跟自信心,是不尊重学生人格的体现。

其次,加重学生心理负担,打击学生的学习积极性。对于先进生来说,公布成绩排名或许会起到鼓励表扬的作用,而对于成绩不好的学生来说,会加重他们的心理负担,挫伤他们的学习积极性,不仅起不到“鞭策后进”的作用,还有可能适得其反。

最后,违背素质教育的教育理念。学校公布学生的成绩排名,其实是一种“唯分论”的体现,把成绩作为评价学生优劣的唯一标准,忽略了学生的全面发展与个性化发展的重要性,不利于全面推行素质教育的发展。

因此,我认为学校应该以促进学生的全面与健康发展作为最终目标,建立健全多样化的学生评价机制,杜绝公布学生成绩排名的不科学做法,在激励学生进步的同时,注意保护学生的自尊心、自信心,鼓励学生全方面发展。

5、中小学教师资格面试考题预测:学生习惯题海战术的看法

当下不少学生为了考出一个比较好的成绩,采取题海战术,对此,你怎么看?

【参考答案】

题海战术是以应试为目的,通过大量习题的重复提高学生应试技巧的一种备考方法,是一种典型的求量而不求质的做法。这种方法虽然在短期能获得一定收效,但就知识理解和长期发展而言意义甚微。

其实,一味的采取“题海战术”对学生有百害而无一利。

第一,浪费时间,学生把大量的时间都用在做题上,没时间进行自我总结和错误反思; 第二,只注重知识掌握,却忽视考试技巧;

第三,养成不良的学习习惯,学生不会巧学,只求数量不求质量;

第四,题海战术的大题量、高难度的做题训练加重了学生负担,使大多数学生在身心上疲惫不堪,从而对学习产生厌倦心理,对自己失去信心。

教学方式是丰富多彩的,思维形式也是多种多样的。我们迫切需要和呼唤多样化的教育方式和思维模式的均衡与协调,批判仅以题海战术方式提高学生成绩的做法,批判应试教育,但并不是要取消做习题,取消考试。教师应该从改进自身的教学方式方法出发,多关注学生对知识的困惑,及时答疑解惑,注重讲授学习的方法和技巧,从而让学生真正学会“举一反三”,只有这样,才能培养出具有创新精神的高素质人才。

6、中小学教师资格面试考题预测:如何看待小学生竞选班干部变相拉票

当前,许多家长希望孩子从小就能在班级中得到锻炼,纷纷鼓励孩子参与班干部竞选,甚至有的孩子在家长的教唆下,为竞选班干部通过送同学游戏卡、请吃饭等方式进行拉票。对此,你怎么看?

【参考答案】

家长让孩子积极参与班干部竞选,希望得到锻炼、为大家服务,这种初衷是应该鼓励和提倡的。但是题目中的同学为了竞选班干部给其他同学送游戏卡、请吃饭来拉票,这是违反竞选规定的,也不符合一个班干部的行为标准,我们应该坚决杜绝这种行为。

一方面,通过送游戏卡、请吃饭来拉票的同学获得较高的票数,违背了竞选的公平性,极大的挫伤其他同学的积极性。况且游戏卡本身对于学生来说就是有害的,既浪费了金钱,又耽误了学习,是一种损人不利己的行为。

另一方面,家长教唆孩子送礼拉票的行为是当今社会共同抵制的一种不良习气,过早的灌输扭曲的社交观念,容易助长孩子的虚荣心,不利于青少年正确是非观的建立。

因此,教师应该采取措施阻止这种行为,坚决杜绝这种行为的发生。如果已经发生,应找当事人谈话,说明这样做的危害,让其认识到自己的错误;并且通过班会等形式让同学们对竞选班委有一个正确的认识和理解,营造一个公平公正公开的竞选环境,使学生真正能够达到锻炼自己,服务他人的目的。

7、中小学教师资格面试考题预测:如何做好班主任工作

你认为如何才能做好班主任工作?

【参考答案】

班主任既是学生身心健康和学习生活的管理者,也是班级的组织者、领导者,更是班级教育教学工作的协调者。首先,作为管理者,要求班主任在全面了解学生特点的情况下有机的整合教育资源,因材施教,让每一名学生都能融入其中,寓教于乐让他们快乐的成长。班主任老师要定期和学生家长进行交流沟通,做好家访工作,向家长了解孩子的课后状态,收集家长意见及时调整工作内容,和学生家长共同为孩子构建良好的学习环境。

其次,作为组织者和领导者,要求班主任发挥聪明才智。既可针对学生情况,制定切实可行的班规,并营造良好的班集体氛围;又可在班级里开展丰富多彩的活动,为学生的德智体美全面发展创设环境。

最后,作为协调者,班主任需要将自己掌握的情况和全体授课教师进行沟通,根据学生情况一同制定班级总体课程进度及授课形式。每周定时开授课师资总结小会,共同探讨课堂教学效果,共同解决各学科老师遇到的问题。教师是人类灵魂工程师,无论作为班主任也好,还是作为一名普通的学科教师,都应该关心、爱护、引导每一位学生,培养学生健康的人格。

8、中小学教师资格面试考题预测:作为一名教师对“立德树人”的理解

作为一名教师,请你谈谈对“立德树人”的理解。

【参考答案】

“立德树人”的本意是指自身树立德业,给后代做榜样,培养人才。它强调把“立德”摆在第一位,是因为万事从做人开始,且强调了培养人才是长远之计。“立德树人”是我国历代教育共同遵循的理念,党的十八大报告中也明确说明把立德树人作为教育的根本任务,着力提高教育质量。

第一,“立德树人”要求教师认真践行教师的职业道德规范。教师要善于抓住学生的心理特征,对学生的个性品质加以正确引导;在日常的教学实践中,将情感态度与价值观的维度目标细心体现;在课堂上,给予学生更多名人事迹的熏陶与指引,使学生树正德、立志向。

第二,“立德树人”要求教师必须坚持德育为先,促进学生全面发展。“德者,才之帅也。”学校要从课程德育、社会实践和学校文化三方面进行建构,要把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。

第三,“立德树人”要求教师必须坚持培育学生健全人格。教师要培养学生积极的心理品质和乐观向上的品格,学会创造幸福,分享快乐;关注学生的内心世界,塑造学生纯真完美的心灵;加强学生心理辅导,认真发掘健全人格教育资源,重视对学生的人文关怀,营造良好的师生关系、同学关系,为培育学生健全人格提供良好氛围。

总而言之,教师应努力投身教育,立德树人,着力提高教学质量,践行职业道德规范,让每一个学生都能成为有用之才。

9、中小学教师资格面试考题预测:教师应该具备的基本素养

教师应该具备哪些基本素养?

【参考答案】

教师的基本素养包括:教师的职业道德素养、知识素养、能力素养、职业心理健康四大部分。

一、教师的职业道德素养是从教师对待事业、对待学生、对待集体和对待自己的态度上来体现的。具体包括:忠于人民的教育事业、热爱学生、团结协作、为人师 表。

二、教师的知识素养包括:政治理论修养、精湛的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识。其中精湛的学科专业知识和广博的文化科学知识是“本体性知识”,主要解决教师教什么的问题;必备的教育科学知识是“条件性知识”,主要解决教师如何将知识传授给学生,即怎么教的问题。

三、教师的能力素养主要包括:语言表达能力、教育教学能力、组织管理能力、自我调控和自我反思能力(较高的教育机智)。此外,教师还应该具备教育科研能力、学习能力、观察学生的能力、创新能力以及运用现代教育技术手段的能力。

四、职业心理健康是指一个优秀教师所应有的心理素质,也就是教师对内、外环境及人际关系有着良好适应所需要的条件,主要包括:高尚的师德、愉悦的情感、良好的人际关系和健康的人格。其中,教师的人格素养对学生的发展起着推动作用,是素质教育的基础。它主要表现为:积极乐观的情绪、豁达开朗的心胸;坚忍不拔的毅力;广泛的兴趣和积极的创新品质。

10、幼儿园教师资格面试考题预测:教师如何开展德育工作

德育是素质教育的重要方面,正逐渐被学校和家长所重视。作为老师,你认为应该如何开展德育工作?

【参考答案】

德育是培养学生正确的人生观、价值观,培养学生具有良好的道德品质和正确政治观念的教育。德育内容包括思想教育、道德教育、行为养成教育和心理素质教育四个方面。因此,教师在开展德育工作时可以从以下方面着手:首先,思想教育方面。教师应该注意在日常教学工作中注意引导学生树立正确的理想,同时深入开展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,使学生形成为中华之崛起而奋斗的理想。

其次,道德教育方面。教师应以“五爱”为目的,以“五心”为中心,努力提高学生的道德水准,造就高尚的社会主义新人,培养优秀的接班人。

再次,行为养成教育方面。要引导学生强化纪律观念,责任意识。学校可以通过规章制度,加强对学生的纪律约束。同时,向学生进行一定的民主、法制教育,培养他们 成长为合格人才。

最后,心理素质教育方面。教师应该重视学生心理素质的教育,努力做学生的“心理医生”,及时发现并帮助学生克服其存在的心理问题,帮助其解决学习和生活中的难题,促进学生个性心理的健康发展。

总之,教师应该重视德育工作,将德育贯穿于日常教学工作的始终,做到“课课有德育,人人都是德育工作者”。

第四篇:中小学教师资格面试考题预测:如何看待小学生竞选班干部变相拉票

中小学教师资格面试考题预测:如何看待小学生竞选班

干部变相拉票

当前,许多家长希望孩子从小就能在班级中得到锻炼,纷纷鼓励孩子参与班干部竞选,甚至有的孩子在家长的教唆下,为竞选班干部通过送同学游戏卡、请吃饭等方式进行拉票。对此,你怎么看?

【参考答案】

家长让孩子积极参与班干部竞选,希望得到锻炼、为大家服务,这种初衷是应该鼓励和提倡的。但是题目中的同学为了竞选班干部给其他同学送游戏卡、请吃饭来拉票,这是违反竞选规定的,也不符合一个班干部的行为标准,我们应该坚决杜绝这种行为。

一方面,通过送游戏卡、请吃饭来拉票的同学获得较高的票数,违背了竞选的公平性,极大的挫伤其他同学的积极性。况且游戏卡本身对于学生来说就是有害的,既浪费了金钱,又耽误了学习,是一种损人不利己的行为。

另一方面,家长教唆孩子送礼拉票的行为是当今社会共同抵制的一种不良习气,过早的灌输扭曲的社交观念,容易助长孩子的虚荣心,不利于青少年正确是非观的建立。

因此,教师应该采取措施阻止这种行为,坚决杜绝这种行为的发生。如果已经发生,应找当事人谈话,说明这样做的危害,让其认识到自己的错误;并且通过班会等形式让同学们对竞选班委有一个正确的认识和理解,营造一个公平公正公开的竞选环境,使学生真正能够达到锻炼自己,服务他人的目的。

第五篇:幼儿园教师资格面试考题预测:教师如何开展德育工作

幼儿园教师资格面试考题预测:教师如何开展德育工作 德育是素质教育的重要方面,正逐渐被学校和家长所重视。作为老师,你认为应该如何开展德育工作?

【参考答案】

德育是培养学生正确的人生观、价值观,培养学生具有良好的道德品质和正确政治观念的教育。德育内容包括思想教育、道德教育、行为养成教育和心理素质教育四个方面。因此,教师在开展德育工作时可以从以下方面着手:

首先,思想教育方面。教师应该注意在日常教学工作中注意引导学生树立正确的理想,同时深入开展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,使学生形成为中华之崛起而奋斗的理想。其次,道德教育方面。教师应以“五爱”为目的,以“五心”为中心,努力提高学生的道德水准,造就高尚的社会主义新人,培养优秀的接班人。

再次,行为养成教育方面。要引导学生强化纪律观念,责任意识。学校可以通过规章制度,加强对学生的纪律约束。同时,向学生进行一定的民主、法制教育,培养他们成长为合格人才。最后,心理素质教育方面。教师应该重视学生心理素质的教育,努力做学生的“心理医生”,及时发现并帮助学生克服其存在的心理问题,帮助其解决学习和生活中的难题,促进学生个性心理的健康发展。

总之,教师应该重视德育工作,将德育贯穿于日常教学工作的始终,做到“课课有德育,人人都是德育工作者”。

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