优秀班主任表彰及聘任培训大会讲话

第一篇：优秀班主任表彰及聘任培训大会讲话

文章标题：优秀班主任表彰及聘任培训大会讲话

各位老师、同志们：

在全国兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，我校还沉浸在欢庆五十华诞的喜庆日子里，我们欢聚一堂，举行2002—2003学年优秀班主任表彰暨2003—2004学年班主任聘任培训大会。首先，我代表学校党委和行政向获得我校优秀班主任称号的老师

表示诚挚的祝贺！向应聘担任班主任的老师们表示热烈欢迎和衷心感谢！

几天前，我们举行了盛大的建校五十周年庆典活动，全校上下为实现把我校建设成“一所以理工为主，土建类学科为特色，多学科协调发展，在学科建设、人才培养、科学研究、服务社会和学校管理等方面居于国内同类型高校先进行列，在国内外有较大影响的多科性、开放式、教学研究型的高水平大学”而努力的目标倍受鼓舞。来自五湖四海的校友们回到母校的第一感受是：建院环境美了，办学实力提高了，学生多了，教职员工的精神风貌给人印象更深了。校友们的第一个任务就是寻找当年的班主任、任课老师，不管他们职位多高、资历多深、年纪多长，总忘不了先给班主任老师敬上一杯酒。此时班主任的感受——有的有、有的暂时还没有——是自豪、是荣耀、是快慰的成就感。班主任制度是我校学生德育工作的一项坚持以久的特色制度。班主任队伍是我校专兼职结合的德育工作队伍的重要组成部分。班主任制度的实施对我校的稳定发展和学生的健康成长、成才发挥了举足轻重的作用。我们看到，班主任工作辛苦、琐碎，报酬微不足道，但是老师们、同志们是为着责任而来，教师生涯中有了班主任的经历，有了和学生如此亲密的接触，才是完整意义上的教师，才可以称为不辱使命。从这个意义上讲，班主任是义不容辞的、奉献的、光荣的。在过去的一年里，全体班主任老师坚持贯彻党的教育方针，认真按照校党委的工作部署，开展了一系列有利于促进学生德智体美全面发展的工作，取得了显著的成效。有的班级学风浓厚、考研率达30以上。全校同学自觉遵守大学生行为规范，形成了积极向上、团结互助、文明诚信的良好精神风貌；努力学习，刻苦钻研，营造了良好的学习氛围；积极开展各项社会实践活动，努力提高综合素质，在各方面都取得了较大的进步。这些成绩的取得，凝聚着班主任老师们的滴滴辛勤汗水和殷殷奉献之情。我再次向在座的班主任老师，向所有关心支持班主任工作的同志表示衷心的感谢!

老师们、同志们，当前我们处在高等教育难得的发展机遇期，全国总体上已进入大众化教育时期，但山东尚未达到，所以近几年以扩招为主。今年我校迎接新生5300人，预计明年不会低于6000人。相比我们的条件而言，这是很大的挑战，但不积极迎接挑战，就会失掉发展的机遇。同类型高校、特别是我们周边高校采取各种办法吸引生源，竞争十分激烈。这就是我们所处的社会环境。本学期，党委扩大会提出的五件大事，任务也很艰巨。党委对学生工作的要求就是，以高素质人才培养为目标，以素质教育为核心，以服务指导为宗旨，把校风、学风建设作为学校的基础建设来抓，全面贯彻落实德育评估指标体系的要求，争取以优异成绩通过省委高校工委的德育评估。按照要求落实任务，需要全体学生工作干部特别是广大班主任真抓实干、精抓细干，干出特色，抓出成效。以知识经济为特征的21世纪对人才提出了更高的要求，—个适应新时代需要的合格人才，不仅要有扎实的专业知识，更要有创新精神、实践能力和优秀的道德品质，这不仅需要相应的物质条件作保证，更需要我们用辛勤卓越的工作来培育，质量与数量两手抓、硬件与软件同时建，使我校大学生的整体综合素质得到进一步的提高。只有这样才能提高学校的社会竞争力，促进学校的发展。由此可见，班主任工作与我校的改革与发展密切相关，意义重大。本学期党委要求班主任老师和同志们：

第一、结合学生思想实际，注重加强思想政治教育和咨询服务，努力提高学生的思想政治素质、道德水平和心理素质。

当前，我国处于社会主义市场经济建设和改革的攻坚阶段和关键时期，各个领域都发生了深刻的变化，这些变化对学生产生着不同程度的影响。学生的思想疑问、热点、难点问题不少，甚至相当一批还存在着心理问题。我们的学生都是二十岁上下的青年人，他们的世界观尚未最终形成，极易发生动摇变化。尤其在网络技术飞速发展的今天，使得每一位同学都极易接触到网络，网络上信息庞杂，既有大量进步、健康、有益的主题，也有不少消极、迷信的思想。很多学生迷恋网上虚拟世界，荒废了学业，甚至被不健康思想毒害；同时，在商品经济中追求利益最大化和腐朽世俗的影响，不少学生产生了拜金现象和攀比心理，事事以钱为主，不顾自身经济条件相互攀比，贪求享乐，学习不刻苦，甚至投机取巧，心理脆弱，追求虚荣，不堪挫折等等。面对新的情况，我们要创造性的开展工作，把工作做到细处，做到实处。这就要求我们深入了解学生，学习一些我们不曾接触的理论和知识，有

第二篇：在优秀班主任表彰暨聘任培训大会上的讲话

校党委副书记xxx

(～年9月16日)

各位老师、同志们：

在全国兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，我校还沉浸在欢庆五十华诞的喜庆日子里，我们欢聚一堂，举行2002—～学年优秀班主任表彰暨～—～学年班主任聘任培训大会。首先，我代表学校党委和行政向获得我校优秀班主任称号的老师表示诚挚的祝贺！向应聘担任班主任的老师们表示热烈欢迎和衷心感谢！

几天前，我们举行了盛大的建校五十周年庆典活动，全校上下为实现把我校建设成“一所以理工为主，土建类学科为特色，多学科协调发展，在学科建设、人才培养、科学研究、服务社会和学校管理等方面居于国内同类型高校先进行列，在国内外有较大影响的多科性、开放式、教学研究型的高水平大学”而努力的目标倍受鼓舞。来自五湖四海的校友们回到母校的第一感受是：建院环境美了，办学实力提高了，学生多了，教职员工的精神风貌给人印象更深了。校友们的第一个任务就是寻找当年的班主任、任课老师，不管他们职位多高、资历多深、年纪多长，总忘不了先给班主任老师敬上一杯酒。此时班主任的感受——有的有、有的暂时还没有——是自豪、是荣耀、是快慰的成就感。班主任制度是我校学生德育工作的一项坚持以久的特色制度。班主任队伍是我校专兼职结合的德育工作队伍的重要组成部分。班主任制度的实施对我校的稳定发展和学生的健康成长、成才发挥了举足轻重的作用。我们看到，班主任工作辛苦、琐碎，报酬微不足道，但是老师们、同志们是为着责任而来，教师生涯中有了班主任的经历，有了和学生如此亲密的接触，才是完整意义上的教师，才可以称为不辱使命。从这个意义上讲，班主任是义不容辞的、奉献的、光荣的。在过去的一年里，全体班主任老师坚持贯彻党的教育方针，认真按照校党委的工作部署，开展了一系列有利于促进学生德智体美全面发展的工作，取得了显著的成效。有的班级学风浓厚、考研率达30%以上。全校同学自觉遵守大学生行为规范，形成了积极向上、团结互助、文明诚信的良好精神风貌；努力学习，刻苦钻研，营造了良好的学习氛围；积极开展各项社会实践活动，努力提高综合素质，在各方面都取得了较大的进步。这些成绩的取得，凝聚着班主任老师们的滴滴辛勤汗水和殷殷奉献之情。我再次向在座的班主任老师，向所有关心支持班主任工作的同志表示衷心的感谢!

老师们、同志们，当前我们处在高等教育难得的发展机遇期，全国总体上已进入大众化教育时期，但山东尚未达到，所以近几年以扩招为主。今年我校迎接新生5300人，预计明年不会低于6000人。相比我们的条件而言，这是很大的挑战，但不积极迎接挑战，就会失掉发展的机遇。同类型高校、特别是我们周边高校采取各种办法吸引生源，竞争十分激烈。这就是我们所处的社会环境。本学期，党委扩大会提出的五件大事，任务也很艰巨。党委对学生工作的要求就是，以高素质人才培养为目标，以素质教育为核心，以服务指导为宗旨，把校风、学风建设作为学校的基础建设来抓，全面贯彻落实德育评估指标体系的要求，争取以优异成绩通过省委高校工委的德育评估。按照要求落实任务，需要全体学生工作干部特别是广大班主任真抓实干、精抓细干，干出特色，抓出成效。以知识经济为特征的21世纪对人才提出了更高的要求，—个适应新时代需要的合格人才，不仅要有扎实的专业知识，更要有创新精神、实践能力和优秀的道德品质，这不仅需要相应的物质条件作保证，更需要我们用辛勤卓越的工作来培育，质量与数量两手抓、硬件与软件同时建，使我校大学生的整体综合素质得到进一步的提高。只有这样才能提高学校的社会竞争力，促进学校的发展。由此可见，班主任工作与我校的改革与发展密切相关，意义重大。本学期党委要求班主任老师和同志们：

第一、结合学生思想实际，注重加强思想政治教育和咨询服务，努力提高学生的思想政治素质、道德水平和心理素质。

当前，我国处于社会主义市场经济建设和改革的攻坚阶段和关键时期，各个领域都发生了深刻的变化，这些变化对学生产生着不同程度的影响。学生的思想疑问、热点、难点问题不少，甚至相当一批还存在着心理问题。我们的学生都是二十岁上下的青年人，他们的世界观尚未最终形成，极易发生动摇变化。尤其在网络技术飞速发展的今天，使得每一位同学都极易接触到网络，网络上信息庞杂，既有大量进步、健康、有益的主题，也有不少消极、迷信的思想。很多学生迷恋网上虚拟世界，荒废了学业，甚至被不健康思想毒害；同时，在商品经济中追求利益最大化和腐朽世俗的影响，不少学生产生了拜金现象和攀比心理，事事以钱为主，不顾自身经济条件相互攀比，贪求享乐，学习不刻苦，甚至投机取巧，心理脆弱，追求虚荣，不堪挫折等等。面对新的情况，我们要创造性的开展工作，把工作做到细处，做到实处。这就要求我们深入了解学生，学习一些我们不曾接触的理论和知识，有针对性地对学生进行耐心细致的教育引导。要结合学生特点采取各种形式，组织、引导、带领学生集体学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，加强爱国主义、集体主义、社会主义主旋律教育，要教育引导学生积极主动落实《公民道德建设实施纲要》中要求的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，用共同理想构筑大学生的精神支柱，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。要坚持以人为本的理念，在尊重个性的基础上，实施潜移默化的影响。要按照班主任职责要求，经常深入到学生中间，多渠道、多角度的了解其思想变化，掌握其思想动态，有的放矢的解决实际问题，增强学生思想政治教育的科学性、有效性。

第二、为人师表，教书育人，做学生的良师益友。

古人云：“师者，传道、授业、解惑也”。对大学生的教育不仅只是科学文化知识的教育，更重要的是做人的教育，而做人教育的最好教材就是我们教师的一言一行。我们班主任老师与学生在日常生活中接触频率最多、范围最广、交流也最深刻，最易受学生敬重，班主任就如同学生的一面镜子，一言一行都会对学生产生重大的影响，这就要求班主任真正做到正己身、为人师，只有这样学生才能真正信任老师，尊敬老师，老师在学生心目中，才有一定的威望。你要学生学习、信服“三个代表”重要思想，你自己就要首先学好、增强学习、实践“三个代表”重要思想的坚定性，增强践行公民基本道德规范的自觉性。当代的大学生有理想、有抱负、思维能力较强，他们不再单纯的听从老师的说教，而是从老师的平日言谈举止中得到启发，看老师是否能做到“言必行，行必果”。现在的学生，大多是独生子女，他们远离父母来学校求知，心理和生活上会存在一些失调和不平衡，渴望得到关爱。我们班主任要了解学生的家庭情况、社会经历及个性特点，要掌握每个学生的思想及行为表现，有针对性的帮助学生化解矛盾、排忧解难，使他们切实感受到关怀，以赢得信任，做他们的良师益友，以利于打开工作局面，及时纠正学生中的不良倾向，使学生健康成长。要特别关注经济困难学生群体，多方面了解他们的学习、生活和思想状况，帮助他们树立迎难而上不畏艰苦的信念和勇气，引导他们保持积极向上的生活态度，激励他们刻苦学习、立志成才。

第三、始终坚持加强学风建设，积极创建优良学风班，推进校园精神文明建设。

学风建设始终是我校学生教育和管理工作的主题，学校学风建设依托于班级的学风、班风，班主任老师作为班级建设的组织者、管理者、指导者，建设优良学风是首要职责。良好的育人环境能使学生受到熏陶、感染，唤起对美好未来的憧憬和上进心，班主任恰恰是育人环境的熏陶者、感染者。班级是学校教育教学工作的基层单位，建设优良学风班，需要班主任——这支学生工作兼职干部队伍发挥重要作用。学校的学风建设需要全体班主任老师的共同努力。事实无数次的证明，一个班学风好，他的各项工作就总是走在前面。一个宿舍的学风好坏，对这个宿舍的成员的成才影响差异非常显著。班主任老师和各院系从事学生工作的同志们，要特别重视网络游戏对班级学风、宿舍学风的严重负面影响，用典型事例、学生现身说法等形式坚持正面教育引导，探索有效的管理和公约自律机制，我们看到有些院系已经在采取措施，希望摸索出经验。对于班级工作来讲，德育工作是首位，学风建设是龙头，要常抓不懈。学风建设好的最直接表现，就是“三率”比较高，违规违纪学生比率少。要求广大班主任老师积极参与学校的教育教学改革，对学校的教育教学各项改革措施，指导学生学懂弄通，落到班级和宿舍实处。同时创造性的营造培养学生成长成才的良好氛围，积极组织学生参加学校精神文明建设活动，为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和～人做出新的贡献。

10月份省委高校工委将对我校进行德育工作评估，学生处、各院系和有关部门将开展一系列迎评促建活动，希望班主任老师们思想重视、积极响应、全力配合，各部门协调合作以优异成绩通过评估。

最后，祝全体班主任老师工作顺利。

谢谢大家!

第三篇：在优秀班主任表彰暨聘任培训大会上的讲话

在优秀班主任表彰暨聘任培训大会上的讲话

校党委副书记 xxx

(2003年9月16日)

各位老师、同志们：

在全国兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，我校还沉浸在欢庆五十华诞的喜庆日子里，我们欢聚一堂，举行2002—2003学年优秀班主任表彰暨2003—2004学年班主任聘任培训大会。首先，我代表学校党委和行政向获得我校优秀班主任称号的老师表示诚挚的祝贺！向应聘担任班主任的老师们表示热烈欢迎和衷心感谢！

几天前，我们举行了盛大的建校五十周年庆典活动，全校上下为实现把我校建设成“一所以理工为主，土建类学科为特色，多学科协调发展，在学科建设、人才培养、科学研究、服务社会和学校管理等方面居于国内同类型高校先进行列，在国内外有较大影响的多科性、开放式、教学研究型的高水平大学”而努力的目标倍受鼓舞。来自五湖四海的校友们回到母校的第一感受是：建院环境美了，办学实力提高了，学生多了，教职员工的精神风貌给人印象更深了。校友们的第一个任务就是寻找当年的班主任、任课老师，不管他们职位多高、资历多深、年纪多长，总忘不了先给班主任老师敬上一杯酒。此时班主任的感受——有的有、有的暂时还没有——是自豪、是荣耀、是快慰的成就感。班主任制度是我校学生德育工作的一项坚持以久的特色制度。班主任队伍是我校专兼职结合的德育工作队伍的重要组成部分。班主任制度的实施对我校的稳定发展和学生的健康成长、成才发挥了举足轻重的作用。我们看到，班主任工作辛苦、琐碎，报酬微不足道，但是老师们、同志们是为着责任而来，教师生涯中有了班主任的经历，有了和学生如此亲密的接触，才是完整意义上的教师，才可以称为不辱使命。从这个意义上讲，班主任是义不容辞的、奉献的、光荣的。在过去的一年里，全体班主任老师坚持贯彻党的教育方针，认真按照校党委的工作部署，开展了一系列有利于促进学生德智体美全面发展的工作，取得了显著的成效。有的班级学风浓厚、考研率达30%以上。全校同学自觉遵守大学生行为规范，形成了积极向上、团结互助、文明诚信的良好精神风貌；努力学习，刻苦钻研，营造了良好的学习氛围；积极开展各项社会实践活动，努力提高综合素质，在各方面都取得了较大的进步。这些成绩的取得，凝聚着班主任老师们的滴滴辛勤汗水和殷殷奉献之情。我再次向在座的班主任老师，向所有关心支持班主任工作的同志表示衷心的感谢!

老师们、同志们，当前我们处在高等教育难得的发展机遇期，全国总体上已进入大众化教育时期，但山东尚未达到，所以近几年以扩招为主。今年我校迎接新生5300人，预计明年不会低于6000人。相比我们的条件而言，这是很大的挑战，但不积极迎接挑战，就会失掉发展的机遇。同类型高校、特别是我们周边高校采取各种办法吸引生源，竞争十分激烈。这就是我们所处的社会环境。本学期，党委扩大会提出的五件大事，任务也很艰巨。党委对学生工作的要求就是，以高素质人才培养为目标，以素质教育为核心，以服务指导为宗旨，把校风、学风建设作为学校的基础建设来抓，全面贯彻落实德育评估指标体系的要求，争取以优异成绩通过省委高校工委的德育评估。按照要求落实任务，需要全体学生工作干部特别是广大班主任真抓实干、精抓细干，干出特色，抓出成效。以知识经济为特征的21世纪对人才提出了更高的要求，—个适应新时代需要的合格人才，不仅要有扎实的专业知识，更要有创新精神、实践能力和优秀的道德品质，这不仅需要相应的物质条件作保证，更需要我们用辛勤卓越的工作来培育，质量与数量两手抓、硬件与软件同时建，使我校大学生的整体综合素质得到进一步的提高。只有这样才能提高学校的社会竞争力，促进学校的发展。由此可见，班主任工作与我校的改革与发展密切相关，意义重大。本学期党委要求班主任老师和同志们：

第三、始终坚持加强学风建设，积极创建优良学风班，推进校园精神文明建设。

学风建设始终是我校学生教育和管理工作的主题，学校学风建设依托于班级的学风、班风，班主任老师作为班级建设的组织者、管理者、指导者，建设优良学风是首要职责。良好的育人环境能使学生受到熏陶、感染，唤起对美好未来的憧憬和上进心，班主任恰恰是育人环境的熏陶者、感染者。班级是学校教育教学工作的基层单位，建设优良学风班，需要班主任——这支学生工作兼职干部队伍发挥重要作用。学校的学风建设需要全体班主任老师的共同努力。事实无数次的证明，一个班学风好，他的各项工作就总是走在前面。一个宿舍的学风好坏，对这个宿舍的成员的成才影响差异非常显著。班主任老师和各院系从事学生工作的同志们，要特别重视网络游戏对班级学风、宿舍学风的严重负面影响，用典型事例、学生现身说法等形式坚持正面教育引导，探索有效的管理和公约自律机制，我们看到有些院系已经在采取措施，希望摸索出经验。对于班级工作来讲，德育工作是首位，学风建设是龙头，要常抓不懈。学风建设好的最直接表现，就是“三率”比较高，违规违纪学生比率少。要求广大班主任老师积极参与学校的教育教学改革，对学校的教育教学各项改革措施，指导学生学懂弄通，落到班级和宿舍实处。同时创造性的营造培养学生成长成才的良好氛围，积极组织学生参加学校精神文明建设活动，为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新的贡献。

10月份省委高校工委将对我校进行德育工作评估，学生处、各院系和有关部门将开展一系列迎评促建活动，希望班主任老师们思想重视、积极响应、全力配合，各部门协调合作以优异成绩通过评估。

最后，祝全体班主任老师工作顺利。

谢谢大家!

第四篇：干部聘任大会讲话范文

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干部聘任大会讲话

同志们：

经校党委研究决定，今年暑期我们将对全校处级、科级干部进行新一轮聘任，今天的会议主要是对全校干部聘任工作进行动员部署。下面，我代表校党委讲几点意见：

一、充分认识这次干部聘任工作的必要性和重要性

这次干部聘任是在我校以优异成绩通过教育部本科教学工作水平评估、学校发展面临新的机遇和挑战的背景下进行的，所以，这一次干部聘任工作对深化干部人事制度改革，加快学校改革发展具有重大意义。

第一，进行新一轮干部聘任，是全面落实科学发展观、深化干部人事制度改革的重大举措。科学发展观是以提出的重大战略思想，是推动经济社会发展、加快社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导方针。全面落实科学发展观，关键在领导班子和干部队伍。在这次聘任中，能不能切实按照科学发展观的要求选好干部、配好班子，对于教育和引导各级领导干部牢固树立和全面落实科学发展观，始终坚持一切从实际出发，自觉遵循高等教育规律，推动我校各项事业坚持以人为本、实现全面协调可持续发展，至关重要；对于教育和引导各级领导干部自觉坚持正确的政绩观，切实做到立党为公、执政为民，把对党负责、对上级负责与对师生医护员工负责有机统一起来，努力创造经得起实践、历史和群众检验的政绩，至关重要。在干部工作中落实科学发展观，就是要全面贯彻干部队伍“四化”方针和德才兼备的原则，努力推进干部工作的科学化、民主化、制度化，--------------

坚持公开、平等、竞争、择优的原则，积极推行公开选拔、竞争上岗等措施，促进干部能上能下，能进能出，创造一个优秀人才脱颖而出的用人环境。

另外，最近中央出台了《党政领导干部职务任期暂行规定》、《党政领导干部交流工作规定》、《党政领导干部任职回避暂行规定》等五个法规文件，这批法规文件贯彻落实科学发展观，围绕当前干部人事制度特别是干部日常管理监督工作中的重点、难点问题，总结吸收近年来各地创造的新鲜经验和成功做法，在干部的任期、交流、回避、监督等方面做出了一系列更加科学、规范、严密的规定，是干部人事制度改革的又一个重要阶段性成果。贯彻落实五个法规文件，就是要着眼于干部队伍正常的新老交替和相对稳定，加强对领导干部的任期管理；着眼于增强干部队伍的生机与活力，推进干部交流工作的制度化、规范化；着眼于促进领导干部公正履行职责，完善任职规避制度；着眼于促进干部履行职责和廉洁从政，加强对党员领导干部的日常管理和监督。我们进行新一轮干部聘任，也是贯彻落实中央这五个法规的重要举措。

第二，进行新一轮干部聘任，是进一步提高干部综合素质和管理能力、建设高素质干部队伍的需要。近年来，特别是学校第二次党代会以来，学校事业快速发展的实际，尤其是学校评建工作取得的巨大成就，充分证明我校的各级干部队伍是一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能干事的队伍。但是同时我们也要认识到，随着学校事业的快速发展，不论从干部数量上还是领导能力和管理水平上，我们都还有一定差距。尤其是我们最近在对学科专业发展充分论证的基础上，新设立了7个学院，调整了部分机关职

能部门的设置，校院二级管理的体制将进一步推进和完善，因此，不论是机关职能部门还是各个院系，领导班子建设的任务都很重。另外，我们一再强调“人才强校”战略，管理干部也是人才的重要组成部分。从党管人才的角度，党委既要重视高素质专业技术人才队伍的建设，同样也要重视高素质管理干部队伍的建设。我们知道，如果一个部门单位，有一支好的干部队伍，有一个好的领导班子，事业就会发展的更好一些、更快一些。所以，我们必须高度重视此次干部聘任工作，坚持靠实绩、重才干、凭民意、按程序的要求，选择符合学校发展需要的干部。另外，我们在这次干部聘任中，引入了竞争激励机制，对新提任的干部实行竞争上岗，这既是党的干部工作的明确方向，也是我校干部工作的一条成功经验。没有竞争，就没有危机感，就没有紧迫感。竞争是干部综合素质的竞争，也是干部实绩的竞争，希望通过竞争，营造一种你追我赶、奋发向上的良好氛围，以此增强干部队伍的生机与活力，提高干部队伍的综合素质和管理能力，推动我校各项工作、特别是管理工作再上一个新台阶。

第三，进行新一轮干部聘任，是学校各项事业长远发展的需要。党的政治路线确定以后，干部就是决定因素。学校的中层干部是完成学校各项任务的具体组织者、指挥者，担负着学科建设、专业建设、师资队伍建设、基本建设和思想政治工作等方面的重要责任，直接关系到学校大政方针能否全面贯彻落实，关系到学校战略目标能否顺利实现。按照我校第二次党代会确定的发展目标和学校事业发展规划，到2020年前后，我们要把我校建设成为省内领先、国内知名的高水平医科大学。通过教育部本科教学工作水平评估，学校各项事业站在了一个新的发展平台上，但是站在新起

点、实现新发展，我们任重而道远。今后几年将是我校发展的最为关键的几年，学校各项工作能否顺利推进，很大程度上取决于我们是否拥有一支高素质的干部队伍，是否拥有一批政治上靠得住、工作上有本事、能干事、会干事、干成事的干部。也就是说，我们的发展能否更好一些，能否更快一些，能否在同层次学校中间抓住机遇、脱颖而出，同我们这一次的干部聘任有直接关系。所以，这次干部聘任工作成功与否，直接关系到学校的长远发展，大家一定要从学校发展的大局出发，充分认识这次聘任工作的重要意义，积极参加这次聘任，认认真真、扎扎实实地做好聘任的各项工作，确保这项工作顺利完成。

二、准确把握这次干部聘任工作的指导思想、基本原则、工作程序、方法步骤和有关政策

1、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻干部队伍“四化”方针和德才兼备原则，严格遵守《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定，按照相对稳定、适度交流、公开竞争、择优聘用的工作思路，深化干部制度改革，加强管理人才队伍建设，提高领导能力和管理水平，为建设省内领先、国内知名的医科大学提供坚强有力的组织保证。

2．基本原则

（一）党管干部原则；

（二）任人唯贤、德才兼备原则；本新闻共3页,当前在第1页123

第五篇：干部聘任大会讲话

同志们：

经校党委研究决定，今年暑期我们将对全校处级、科级干部进行新一轮聘任，今天的会议主要是对全校干部聘任工作进行动员部署。下面，我代表校党委讲几点意见：

一、充分认识这次干部聘任工作的必要性和重要性

这次干部聘任是在我校以优异成绩通过教育部本科教学工作水平评估、学校发展面临新的机遇和挑战的背景下进行的，所以，这一次干部聘任工作对深化干部人事制度改革，加快学校改革发展具有重大意义。

第一，进行新一轮干部聘任，是全面落实科学发展观、深化干部人事制度改革的重大举措。科学发展观是以提出的重大战略思想，是推动经济社会发展、加快社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导方针。全面落实科学发展观，关键在领导班子和干部队伍。在这次聘任中，能不能切实按照科学发展观的要求选好干部、配好班子，对于教育和引导各级领导干部牢固树立和全面落实科学发展观，始终坚持一切从实际出发，自觉遵循高等教育规律，推动我校各项事业坚持以人为本、实现全面协调可持续发展，至关重要；对于教育和引导各级领导干部自觉坚持正确的政绩观，切实做到立党为公、执政为民，把对党负责、对上级负责与对师生医护员工负责有机统一起来，努力创造经得起实践、历史和群众检验的政绩，至关重要。在干部工作中落实科学发展观，就是要全面贯彻干部队伍“四化”方针和德才兼备的原则，努力推进干部工作的科学化、民主化、制度化，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，积极推行公开选拔、竞争上岗等措施，促进干部能上能下，能进能出，创造一个优秀人才脱颖而出的用人环境。

另外，最近中央出台了《党政领导干部职务任期暂行规定》、《党政领导干部交流工作规定》、《党政领导干部任职回避暂行规定》等五个法规文件，这批法规文件贯彻落实科学发展观，围绕当前干部人事制度特别是干部日常管理监督工作中的重点、难点问题，总结吸收近年来各地创造的新鲜经验和成功做法，在干部的任期、交流、回避、监督等方面做出了一系列更加科学、规范、严密的规定，是干部人事制度改革的又一个重要阶段性成果。贯彻落实五个法规文件，就是要着眼于干部队伍正常的新老交替和相对稳定，加强对领导干部的任期管理；着眼于增强干部队伍的生机与活力，推进干部交流工作的制度化、规范化；着眼于促进领导干部公正履行职责，完善任职规避制度；着眼于促进干部履行职责和廉洁从政，加强对党员领导干部的日常管理和监督。我们进行新一轮干部聘任，也是贯彻落实中央这五个法规的重要举措。

第二，进行新一轮干部聘任，是进一步提高干部综合素质和管理能力、建设高素质干部队伍的需要。近年来，特别是学校第二次党代会以来，学校事业快速发展的实际，尤其是学校评建工作取得的巨大成就，充分证明我校的各级干部队伍是一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能干事的队伍。但是同时我们也要认识到，随着学校事业的快速发展，不论从干部数量上还是领导能力和管理水平上，我们都还有一定差距。尤其是我们最近在对学科专业发展充分论证的基础上，新设立了7个学院，调整了部分机关职能部门的设置，校院二级管理的体制将进一步推进和完善，因此，不论是机关职能部门还是各个院系，领导班子建设的任务都很重。另外，我们一再强调“人才强校”战略，管理干部也是人才的重要组成部分。从党管人才的角度，党委既要重视高素质专业技术人才队伍的建设，同样也要重视高素质管理干部队伍的建设。我们知道，如果一个部门单位，有一支好的干部队伍，有一个好的领导班子，事业就会发展的更好一些、更快一些。所以，我们必须高度重视此次干部聘任工作，坚持靠实绩、重才干、凭民意、按程序的要求，选择符合学校发展需要的干部。另外，我们在这次干部聘任中，引入了竞争激励机制，对新提任的干部实行竞争上岗，这既是党的干部工作的明确方向，也是我校干部工作的一条成功经验。没有竞争，就没有危机感，就没有紧迫感。竞争是干部综合素质的竞争，也是干部实绩的竞争，希望通过竞争，营造一种你追我赶、奋发向上的良好氛围，以此增强干部队伍的生机与活力，提高干部队伍的综合素质和管理能力，推动我校各项工作、特别是管理工作再上一个新台阶。

第三，进行新一轮干部聘任，是学校各项事业长远发展的需要。党的政治路线确定以后，干部就是决定因素。学校的中层干部是完成学校各项任务的具体组织者、指挥者，担负着学科建设、专业建设、师资队伍建设、基本建设和思想政治工作等方面的重要责任，直接关系到学校大政方针能否全面贯彻落实，关系到学校战略目标能否顺利实现。按照我校第二次党代会确定的发展目标和学校事业发展规划，到2020年前后，我们要把我校建设成为省内领先、国内知名的高水平医科大学。通过教育部本科教学工作水平评估，学校各项事业站在了一个新的发展平台上，但是站在新起点、实现新发展，我们任重而道远。今后几年将是我校发展的最为关键的几年，学校各项工作能否顺利推进，很大程度上取决于我们是否拥有一支高素质的干部队伍，是否拥有一批政治上靠得住、工作上有本事、能干事、会干事、干成事的干部。也就是说，我们的发展能否更好一些，能否更快一些，能否在同层次学校中间抓住机遇、脱颖而出，同我们这一次的干部聘任有直接关系。所以，这次干部聘任工作成功与否，直接关系到学校的长远发展，大家一定要从学校发展的大局出发，充分认识这次聘任工作的重要意义，积极参加这次聘任，认认真真、扎扎实实地做好聘任的各项工作，确保这项工作顺利完成。

二、准确把握这次干部聘任工作的指导思想、基本原则、工作程序、方法步骤和有关政策

1、指导思想

以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻干部队伍“四化”方针和德才兼备原则，严格遵守《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定，按照相对稳定、适度交流、公开竞争、择优聘用的工作思路，深化干部制度改革，加强管理人才队伍建设，提高领导能力和管理水平，为建设省内领先、国内知名的医科大学提供坚强有力的组织保证。

2．基本原则

（一）党管干部原则；

（二）任人唯贤、德才兼备原则；

（三）群众公认、注重实绩原则；

（四）公开、平等、竞争、择优原则；

（五）民主集中制原则；

（六）依法办事原则。

3、聘任条件

聘任处级干部，除具备《干部任用条例》规定的基本条件外，结合学校实际，并经请示省委高校工委同意，还应当具备下列资格：

1.新提任的处级干部应具有大学本科及以上文化程度。

2.担任处级领导职务，正处级年龄不超过58周岁，副处级年龄不超过55周岁。提任正处级，年龄不超过55周岁；提任副处级，年龄不超过50周岁。担任党的各级组织主要领导职务，应当符合《中国共产党章程》规定的党龄要求。

3.由副处级提任正处级的，应当在副处级岗位工作2年以上；由正科级提任副处级的，应当在正科级岗位工作3年以上。

4.学校编制的专业技术人员提任副处级的，限教学、科研类管理岗位，且应当具有硕士以上学位、副高以上职称，并现任业务科室主任3年以上。博士研究生或留学归国硕士以上学位人员，任职条件可以适当放宽。

5.教学、科研、研究生等业务主管部门的正职，一般应当具有硕士以上学位或正高职称；副职，一般应当具有硕士以上学位或副高以上职称。

6．工作特殊需要和特别优秀的干部可以破格提拔；根据工作需要，有关岗位可向社会公开招聘。

7．年龄、党龄、任职年限等计算截止时间为年月日。

4、聘任程序及方法步骤...5、主要政策...三、精心组织，周密安排，确保干部聘任工作顺利进行

干部聘任工作是一项政策性很强的工作。为此，提出几点希望和要求：

第一，认真贯彻《条例》规定，树立正确的用人导向。

《党政领导干部选拔任用工作条例》和中央省委的有关文件精神，体现了邓小平理论和xxxx重要思想，贯彻了中央对干部选拔任用工作的新要求，吸收了干部人事制度改革的新成果，是我们党关于党政领导干部选拔任用工作必须遵循的基本规章。因此，在此次干部聘任工作中，要认真贯彻落实《条例》和中央省委有关文件的规定，严格条件，规范程序，大力选拔那些政治坚定、能力突出、作风过硬、群众信任、善于领导科学发展的优秀干部。前不久，xx在宁夏考察工作时强调：“对那些长期在条件艰苦、工作困难的地方工作的干部要格外关注，对那些不图虚名、踏实干事的干部要多加留意，对那些埋头苦干、注重为长远打基础的干部不能亏待。” 总书记讲的“格外关注”、“多加留意”、“不能亏待”，是相辅相成的一个有机整体，进一步明确了我们党的干部路线和基本思路，体现了我们党在干部工作和班子建设上的求真务实精神。贯彻总书记讲话精神，我们就是要对那些埋头苦干、取得突出成绩的干部，大胆提拔重用；对那些党的意识淡薄、政治上不坚定、关键时刻经不起考验的人，缺乏大局意识、纪律观念差、闹不团结的人，作风飘浮、精神不振、搞庸俗关系的人以及道德品质不好的人等，决不能提拔使用。对在干部聘任过程中心浮气躁、贻误工作的人，要坚决予以调整。要通过新一轮聘任，进一步树立良好的用人风气，努力形成有利于干部干事创业、健康成长的良好氛围。

第二，顾全大局，自觉维护学校的和谐稳定。

学校全体干部一定要讲政治、讲正气、讲团结，倍加顾全大局，倍加珍视团结，倍加维护稳定。要深刻认识到，学校的改革发展成果来之不易，它是长期以来广大干部和教职医护员工几代人勤劳和智慧的结果，必须倍加珍惜。要教育引导各级干部站在学校事业全局的高度，正确处理个人利益与全局利益的关系，自觉服从大局、维护大局。学校干部聘任制度改革以来，为贯彻干部队伍“四化”方针，推进领导班子年轻化，一大批德高望重的老同志主动要求从领导岗位上退下来，为学校事业发展做出了新的贡献。领导干部是做人的工作的，给别人讲的道理，自己首先要实践；对别人提出的要求，自己首先要做到。在干部聘任这一关键时刻，尤其要言行一致、表里如一，做识大体、顾大局的表率，以实际行动支持干部聘任制改革。

第三，树立正确的权力观，正确对待个人进退留转。

我校现有中层干部70多人。此次干部聘任工作，可能关系到一些干部的进退留转。正确对待自己的进退留转，是每个干部应有的素质，也是对我们党员干部的党性考验。希望大家能从讲政治的高度出发，在涉及个人职务变动、进退留转问题上，正确对待自己，正确对待别人，正确对待组织，自觉做到个人服从组织，小道理服从大道理。全体干部在学校未下任免通知、宣布交接工作之前，必须站好最后一班岗，认真履行好职责，保证各项工作的有序进行；在新任干部到位时，要认真做好有关工作的交接。如果有个别干部不能正确对待自己的进退留转的，我们大家都要对其做好思想工作；对教育后仍闹情绪，造成不良后果的，学校将视情节的轻重，给予适当的组织处理；对经教育以后拒不执行学校党委决定的干部，给予就地免职。按照学校的规定，因年龄原因改任非领导职务的干部，由学校安排适当工作，享受非领导职务的有关待遇。对于自愿回到教学科研岗位工作、不再担任领导职务的同志，要妥善安排他们的工作，并积极支持鼓励他们在专业业务上发展好。交流轮岗的干部要尽快到岗到位，迅速进入工作状态。

第四，遵守纪律，自觉抵制不正之风

为了保证干部聘任工作健康、顺利地进行，必须严格纪律。各级干部要遵守党的纪律，不能采取不正当的手段，拉关系，跑门子；更不能搞小团体主义，搞串联、拉帮结派等不正当活动。学校领导班子成员和参与干部聘任工作的人员要坚持党性原则，严格规范工作程序，注意自己的言行，严于律己，严守秘密，严肃纪律，坚决抵制不正之风。对在聘任过程中可能涉及到的一些敏感问题，要通过正常的组织程序来反映，不能无组织、无原则的随意扩散。全校各级干部和教职医护员工，要以高度的政治责任感关心、关注、支持这次干部聘任，特别是参与干部推荐、干部考察的有关人员，更是要自觉做到公道正派、客观公正的向党组织推荐干部、反映情况。对于在干部选拔工作中徇私舞弊、弄虚作假和跑官要官等违纪违法行为，一经发现，严肃查处，决不迁就。

同志们，人事有代谢，往来成古今。干部队伍

的新老交替、领导班子的新陈代谢是一种自然规律，也是党的事业薪火相传、不断发展的需要。全校广大党员干部要以事业为重，不为名所累，不为利所缚，不为欲所惑，一身正气，襟怀坦荡，顾全大局，以积极向上的状态迎接挑战，以健康平和的心态参与改革，确保新一轮干部聘任工作顺利进行。