芝溪小学2012年第七届艺术节闭幕式暨儿童节活动方案（共5则范文）

第一篇：芝溪小学2012年第七届艺术节闭幕式暨儿童节活动方案（共）

芝溪小学2012年第七届校园文化艺术节闭幕式

暨六一庆祝大会工作安排

一、组织领导机构

㈠领导小组

顾问：黄纯亚王洪春

组长：陈先辉

副组长：梁仕齐曾德良叶顶川

成员：全体班主任教师

㈡工作机构分工

1.活动策划组

总策划：陈先辉梁仕齐曾德良叶顶川

2.后勤保障组

⑴邀请领导嘉宾、接待陈先辉曾永胜葛方佑

⑵活动所需物品购买、服装租赁：曾友初刘佳强曾永胜

⑶茶水（矿泉水）：曾永胜葛方佑

⑷大功率音响由后勤提供

3.美容化妆组

⑴购买化妆品曾恨（计划200人化妆）

⑵化妆人员【总负责人：李小平；所有化妆人员在早上开始考勤。】 ．．．．．．．．．7:00．．．．．．．．．

一 组： 卓俊先李文秀钟旭张贵琴曹睿杨丽高晓琴 付惠余永丽王莲胡丽李永红罗怀丽

【负责二到五年级化妆，地点在一年级1班教室】

二 组 李小平黄文菊杨明先宋代会陈英王晓艳熊腾义 郑平黄瑶田梅康成林钟华英曾娟曾德芬

【负责幼儿班和一年级学生化妆，地点在一年级2班教室】

三 组 简成萍曾恨刘英吕恒英熊方明邓艳丁全贵 钟贞李紫娟刘宗兰卢春艳

【负责六、七、八年级化妆，地点在一年级3班】

4.活动保障组

⑴标语书写梁仕齐

主标：芝溪小学第七届校园文化艺术节闭幕式暨“六·一”庆祝大会

副标：建设校园文化，让文化育人；打造校园特色，用特色立校。

⑵标语悬挂曾友高邱明丽

⑶奖状制作曾德良

⑷奖状书写沈和忠曾其杨俊钟军

⑸音响安装由初一年级1班班主任组织学生搬运及安装

⑹音响播放钟朝军（班主任之职由罗怀丽暂代）

⑺会场布置叶顶川陈平（来宾席+九个年级+家长席；其中九年级3个班坐旗台两边）

⑻串词撰写钟朝军

⑼大会主持和节目主持待定

⑽统计表彰名单（含艺术节表彰名单）叶顶川梁仕齐

5.安全维护组

①班主任秩序维护

②会场秩序维护：初三办公室除班主任以外的所有男教师

③校园安全维护：社区协警

④门卫：曾友高邱明丽赵树森

6.临时工作组

⑴摄影摄像钟军曾德良（班主任之职由魏佳明暂代）

⑵礼仪训练：叶顶川

⑶制作宣传资料及出《芝溪小学校报艺术节专刊》：梁仕齐

二、活动安排

1.活动时间

2012年6月1日（第十六周五）上午8:30准时开始；下午除初三外其他年级均在强调安全后由家长在家为其庆祝；中午所有与会人员均在食堂就餐

2.演出地点

芝溪小学敏行楼操场

3.参加人员

全校师生以及各位来宾代表土地坳幼儿园民政幼儿园

【注：所有工作必须在月日早上以前做好最充分的准备，学校有专．．．．．．．．．6．．1．．．．8:30．．．．．．．．．．．．．．．．．．．人检查】 ．．．

4.大会程序：

1）．升国旗奏国歌

2）．鼓乐齐奏

3）．校长寄语

4）．大队辅导员致辞

5）．介绍来宾（敬献红领巾由曾德良负责组织）

6）．来宾代表讲话（待定）

7）．学生代表讲话（待定）

8）．文艺节目表演

附

1各班应提供的名单

1.市县级先进、优秀班集体和先进、优秀个人【政教处提供】

2.各班推选出的班级品德标兵【5个名额】

3.优秀干部各班3人【班主任提供】

4.三好生各班3人【班主任提供】

5.优秀团员各班5名【班主任提供】；

6.优秀队员各班5名【班主任提供】；

7.幼儿班的阳光宝贝【幼儿园班主任提供】；

8.学雷锋标兵如苏丹等【团队负责人提供】

9.拾金不昧好少年【团队负责人提供】

⒑艺术节单项奖及团体奖在校报第42期上公布，敬请关注。

附2童寺镇芝溪小学2012年第七届艺术节闭幕暨六一庆祝文艺演出节目单

童寺镇芝溪小学政教处

2012-5-21

第二篇：芝溪小学第七届艺术节闭幕式暨六一庆祝文艺汇演串词

芝溪小学第七届艺术节闭幕式暨六一庆祝

文艺汇演串词

【甲】尊敬的老师们

【乙】亲爱的同学们

【甲】各位领导，各位来宾，以及现场的所有家长朋友们，大家

【合】上午好！

【甲】送去五月的芬芳

【乙】迎来六月的时光

【甲】我们的心像怒放的花朵

【乙】荡起一片欢乐的海洋！

【甲】六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

【乙】六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

【甲】六月，是一支歌，一支幸福的歌

【乙】小朋友们迈着喜悦的步子走进六月，走进我们自己的节日——

【合】“六一”儿童节！

【甲】尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

【乙】尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

【甲】在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

【乙】谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

【甲】今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！

【乙】让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

【甲】我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

【乙】我们将用梦幻与彩虹，编织出一个金色童年！

【合】芝溪小学庆祝“六一”儿童节，第七届艺术节闭幕式现在——开-始。

【甲】全体起立，齐唱校歌《爱你永远》，【乙】领唱曾红卓玉航„„

【甲】请坐

【甲】今天，它是国际儿童节。孩子们，祝你们节日快乐!

【乙】为了庆祝六一国际儿童节暨芝溪小学第七届校园文化艺术节胜利闭幕芝溪小学行政、支部、政教处、共青团、少先队大队部联合举办本次活动，让全校的小朋友分享我们的欢乐。

【甲】此时此刻我们的辅导员老师也有一些心里话要给我们讲讲，那我们就一起来聆听吧。

【甲】六一是我么的节日。

【乙】我们每一位小朋友都充满了快乐。

【甲】让我们尽情的唱吧，唱出我们心中的愉悦。

【乙】让我们尽情的跳吧，跳出我们心中的欢乐。

请欣赏，幼儿园的小朋友们给我们带来的舞蹈串烧，最炫民族风。请八年级1班的小合唱做好准备。

【甲】我们走过了一度春秋，我们拼搏了一个冬夏。

【乙】我们的知识能力品格与日增长，幼儿园的许多小朋友都被评为了“阳光宝贝”，下面有请请大队辅导员曾德良老师宣读获奖名单，幼儿班的班主任以及幼儿代表上台领取奖状。

【甲】欣赏完幼儿班的最炫民族风，我们知道了苍茫的天涯是我的爱，绵绵的青山脚下花正开。

【乙】那么什么样的节奏是最呀最摇摆，什么样的歌声才是最开怀？哦，舞蹈的节奏最摇摆，健康的歌声最开怀。

【甲】请欣赏歌伴舞《快乐健康动起来》。表演者：八年级1班张向丽等。

【甲】一闪一闪亮晶晶，漫天都是小星星。

【乙】那是蜗牛与黄鹂鸟的对话，那是小小萤火虫的眼睛。

【甲】请欣赏幼儿班舞蹈串烧——《小星星和小小萤火虫》。

【乙】在一年的工作和学习中，表现出了许多优秀班集体和优秀个人，许多同学都受到学校的表彰，他们是我们青少年的榜样，他们是谁？掌声有请团支部书记叶顶川老师宣读获奖名单，请李主任和曾主任为他们颁奖。

【甲】风雨彩虹，铿锵玫瑰。不经历风雨，又怎能见彩虹？

【乙】不弃不馁，无惧无畏。灿烂星空，有我们的真心英雄！

【甲】生活在这样的时代，这样的国家，每个人都可成为英雄，每个英雄都能成就感动。下面让我们欣赏三一班手语表演《真心英雄》。请幼儿班的小朋友做好准备。

【甲】中国功夫，博大精深。

【乙】华夏文明，源远流长。

【甲】少林，武当，峨眉，昆仑。

【乙】南拳，北腿，太极拳，八卦掌。汇成了我们的【合】中国功夫！

【甲】请欣赏幼儿班的小朋友郑家沁小朋友的表演：中国功夫。请四年级2班做好准备。

【甲】有一句话是这样说的：“学校是孩子进步的左手，家庭是孩子成长的右手。”

【乙】左手代表着方向，它不会向困难低头；右手代表着希望，它不会向挫折发愁。

【甲】当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。有方向，有希望，我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱。

【乙】请欣赏四二班舞蹈《左手右手》。请五年级1班做好准备。

【甲】说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。从生下来父母的教育，从入学后老师的教育，我们都能学到有关文明礼仪的知识。那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？请欣赏五一班情景剧《我们从小讲礼貌》。

【甲】之前，我们表彰了在学习当中涌现出来的优秀班级，在一年的工作和学习中，表现出了许多优秀班集体和优秀个人，他们受到市县级的表彰；下面掌声有请曾校长宣读表彰名单，有请陈校长为他们颁奖。

【甲】劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒。

【乙】没有劳动就没有人类的进化，所以我们可以说，是劳动导致了人类的出现，为人民服务的劳动更应该是高尚的，光荣的。

【甲】请欣赏五年级3班的舞蹈《劳动最光荣》。

【甲】有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱。

【乙】有一种爱，平凡而伟大。他无需你去察觉它，就已经享受过他的关怀。即使你不理会它，她也会无微不至的关怀你。这种爱是老师的爱。

【甲】还有一种爱，单纯质朴却能持久弥香，不管经历多少风雨，都能在心底回荡，这种爱叫

天籁之爱。

【乙】请欣赏刘佳强等老师的合唱《天籁之爱》。

【甲】在今年的整个艺术节活动中，还涌现出了许多优秀班级和学生，同时，在今年的“建设幸福中国”征稿、征文以及化学竞赛活动中，部分同学还有优秀的表现，获得了市县级的奖励。以上同学都获得了学校特殊奖励，下面掌声请政教处梁主任宣读获奖名单，让我们以最热烈的掌声，有请来宾代表唐克忠先生为他们颁奖，请获奖班级的班主任以及获奖学生上台领奖。

【乙】羔羊跪乳，乌鸦反哺。做人之本就是要孝敬父母。对待父母要懂得知恩、感恩、报恩。请欣赏初一1班表演的歌伴舞《跪羊图》

【甲】五月，我们相聚在这里，共同庆祝第七届艺术节开幕。

【乙】六月，我们相聚在这里，共同庆祝第七届艺术节开幕。

在第七届校园文化艺术节即将闭幕之际。

在我们即将告别第63个国际儿童节之际。

【甲】在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

【乙】下面请陈校长致闭幕词。

【甲】感恩关怀你的人，因为他们给你温暖

【乙】感恩帮助你的人，因为他们使你度过难关。

【甲】感恩鼓励你的人，因为他们给你力量。

【乙】感恩给你智慧的人，因为他们开化你的蒙昧。

【甲】懂得感恩，就会真情永在；

【乙】懂得感恩，就会真爱永存；

【甲】懂得感恩，就会斗志不败；

【乙】懂得感恩，就会幸福常伴。

【甲】感恩是一种健康、感恩是一份美德，由于感恩，我们不分彼此，同舟共济，携手向前，所以让我们怀着感恩的心，面对生活

【乙】请欣赏大型舞蹈——【合】《感恩的心》。

【甲】让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，【乙】让时光停驻，我们是那样依依不舍，【甲】尊敬的各位领导，各位来宾

【乙】敬爱的老师们，亲爱的同学们

【甲】感谢您，陪伴我们的快乐童年，【乙】感谢您，为我们付出的辛勤劳动，【甲】感谢您，与我们共同庆祝节日

【乙】让我们铭记这难忘的时刻，把满腔的热情化作深深的祝福——祝愿我们芝溪小学明天更美好！

【合】芝溪小学第七届艺术节闭幕式暨六一庆祝文艺会演到此结束,我们明年再见！

童寺镇芝溪小学

2012-5-30完稿

第三篇：芝溪小学第七届校园艺术节《弟子规》诵读默写比赛活动方案

芝溪小学第七届校园文化艺术节

——《弟子规》诵读默写比赛活动方案

一、指导思想

为了弘扬民族文化，提高少年儿童阅读国学经典的能力，丰富和积累文学知识创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，提高道德素质，增强民族自信心和自豪感。我校第七届校园艺术节开展诵读默写《弟子规》比赛，比赛活动旨在提高学生的思想道德修养，减少不文明现象，为学生创设了一个文明、有序的学习和成长环境。

二、参赛对象及评委：

1、二、三年级的同学只需背诵，四到八年级的要求默写。

2、评委：临时通知

三、活动时间：5月8、9、10中午

1、二、三年级5月8日中午13：302、四、五年级5月9日中午13：303、六、七、八年级5月10日中午13：304、如有变动，届时通知。

四、比赛地点：多媒体教室

五、比赛内容：

二年级：《亲仁》三年级：《出则弟》

四年级：《余力学文》五年级：《入则孝》

六年级：《泛爱众》七年级：《信》

八年级：《谨》

六、活动形式：

二、三年级的同学只背诵不默写，四到八年级的同学只默写不背诵。

七、比赛规则：

1、比赛当天对各班分层次（前十名一个，以此类推）抽取5名同学参加比赛，男女不限。

2、诵读时要求脱稿。用普通话。

3、必须使用硬笔书写，一律用正楷书写。

八、评比办法：

1、为了保证诵读比赛的公平性，评分采取去掉最高分和最低分，取平均分的形式。

2、默写时的用纸由学校统一发放。

3、以年级为单位取名次。各年级一等奖3名。二等奖5名，三等奖7名。

九、《弟子规》诵读比赛评分标准

1、背诵完整、熟练、流畅（50分）

2、感情丰富，语调处理到位，抑扬顿挫切合背诵内容（10分）

3、普通话标准、吐字清晰、准确，声音洪亮（10分）

4、动作表情协调自然，富有韵味和表现力，表演形式新颖（10分）

5、衣着得体，精神饱满，台风端正，表演落落大方（10分）

6、上场介绍，致意；下场答谢（10分）

十、《弟子规》评分标准（100分制）：

总的要求：纸面整洁，规范正确，结构紧凑，布局合理，字体端正。

1、内容（30分）：要求不写错别字、凑笔字，若有错别字、凑笔字的，每字扣5分。

2、字体（40分）：要求书写字体规范、美观、大小适中。

3、卷面（30分）：要求参赛者保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处扣5分。

第四篇：下溪小学艺术节活动方案

下溪小学第11届艺术节活动方案

一、指导思想

为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，本次六一活动与艺术节融为一体,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

二、艺术节主题：快乐参与，体验快乐

三、活动时间：6月1日

四、活动内容：

（一）班级：以班级为单位，人人必须参与表演 要求：

1、以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信心，提高对艺术的兴趣。

2、表演的形式不限，根据每个同学自身的特长进行表演（个人、二人一组或以“快乐小队”为单位）等形式均可

3、表演的内容不限。可以根据在拓展课中学到的技能或体育、音乐、美术等方面的表演（唱歌、舞蹈、讲故事、朗诵等）

4、表演时间可以利用音乐课

（二）校级：快乐展才艺（艺术单项比赛）要求：

1、参加对象：1---5年级全体有才艺的学生

2、活动形式：允许学生自由报名参加（必须有特长）或班级推选方式

3、活动项目：音乐专场（器乐、声乐、综合）、书画专场

4、奖项设定：各专场设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

（三）庆“六一”艺术展演 要求：

1、参与形式：以班级为单位，用新颖节目形式，将思想性和艺术性融为一体，要求：

（1）、各班准备1个节目，至少保证三分之一人数参加表演

(2)、表演的形式不限

2、在快乐才艺比赛中选出部分优秀作品于“

六、一节”进行展示

3、部分教师与学生同台演出

五、活动安排：

（一）宣传启动阶段

1、利用升旗仪式召开全校师生动员大会，使全校师生理解举办艺术节的意义，领会本届艺术节的活动主题、内容、艺术形式等。

2、制定切实可行的艺术节活动计划，确保全校师生人人参与，以保证各年级、班级艺术活动的全面深入开展。

（二）全面实施阶段

1、本次艺术节活动以重在学生参与的为目的来推进素质教育，让全体队员动手动脑，快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。

2、利用午间和少先队红领巾广播台阵地，以播放校园歌曲及世界名曲欣赏等多种形式，激发学生对艺术的兴趣和爱好，积极营造浓郁的文化艺术氛围。

3、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，做好学生的报名参赛工作。

（三）庆“六一”文艺展演暨艺术节闭幕式

第五篇：童寺镇芝溪小学第七届校园文化艺术节之《弟子规》故事演讲比赛活动方案

芝溪小学第七届校园艺术节

——《弟子规》故事演讲比赛活动方案

一、活动目的为了教育学生思想，规范学生行为，让学生能够弘扬国学文化，传承国学精髓，与圣贤为友，形成健康的人格，构建良好的校风。我校第七届校园艺术节特开展《弟子规》故事演讲比赛，以便让学生养成读书的习惯，营造一种文明的校园氛围，创设文明的校园环境。

二、活动时间：5月18日下午第一节下课后

三、比赛地点：学校敏行楼操场

四、比赛内容

个人讲弟子规相关故事比赛。故事内容：《弟子规》中内容积极向上的经典故事。可以是一个故事，也可以是围绕同一主题的几个小故事。时间5分钟内。

五、活动形式：5月18日上午抽签，按抽签顺序上场。

六、比赛规则：

1．各班仅报一名同学参加。

2．自己准备演讲材料。要求内容具体，语言流畅，感情自然，有感染力。

七、参赛对象及评委

1．三年级至八年级的同学

2．评委：各班班主任

八、评比办法

为了保证比赛的公平性，评分采取掉最高分和最低分，取平均分的办法。

九．评分标准（100分）

（1）故事內容：主题鲜明、内容充实、事例感人。（40分）

（2）语言面貌：语言清晰、语句流畅、语调生动。（20分）

（3）表 现 力：表情自然、手势得体、放松表演不造作。（20分）

（4）精神面貌、服装仪表：配合故事主题装扮，天真自然。（20分）

十、奖项设置：按总分高低评出一、二、三等奖若干名。

童寺镇芝溪小学艺术节组委会

2012-5-2