输电管理所班组建设实施方案

第一篇：输电管理所班组建设实施方案

附件：

输电管理所“班组建设”活动

实施方案

为全面加强班组建设，夯实企业管理基础，提高班组建设质量和水平，公司二届一次职工代表大会、工会会员代表大会暨2010年工作会议将2010年确定为“班组建设年”，将班组建设工作作为今年的一项重点工作来抓。为认真贯彻会议精神，结合我所特点，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻国家电网公司《关于加强班组建设的实施意见》、江西省电力公司《关于进一步加强班组建设的意见》，适应公司深化“两个转变”、大力推进人财物集约化管理、建设统一坚强智能电网、加强“三个建设”的要求，学习借鉴先进管理理念和方法，提升员工队伍素质，建设优秀企业文化，切实加强基础管理工作，提高班组建设水平，充分发挥班组建设在推动科学发展中的重要作用，为提升核心竞争力奠定坚实的基础，为加快建设“一强三优”现代公司提供坚强保证。

二、工作思路

认真贯彻《江西省电力公司超高压分公司班组建设实施方案》精神，按照“一年建机制打基础，二年迈大步见成效，三年上台阶树品牌”的总体部署，以推进班组标准化建设为主线，以创建优秀班组为载体，按照班组建设“135计划”，不断提升班组管理水平和员工队伍素质，从根本上夯实管理基础，促进班组管理上台阶，工作上水平。

三、组织领导

1、成立“班组建设”活动领导小组，负责班组建设整体工作，研究部署重点工作，审批班组建设工作计划，决定考核、奖惩等事宜。

组长：胡涛

副组长：程秀文、夏磊、万文涛、邹远生、彭福先成员：林柳兵、杨舜、刘慧平、祝晓军、程文良、刘凯华、姜志峰、李洪胜、钟卫春、黄光亮、胡军

2、领导小组下设工作小组，负责班组建设日常管理工作。落实公司的出台的各项班组建设的政策和措施，解决班组建设的具体困难；组织对班组建设质量进行抽查、指导、评价；对班组建设工作进行考核评分，提出奖惩建议；组织优秀班组评选，推广优秀班组、标杆班组典型经验等。

组长：彭福先

成员：陈开群、李攀、刘志彬、喻滨、赵文丰、刘成庆、郭勇、饶鹏飞、孙洪彪、罗明、陈星、石荣辉、李谐、孙书明、章志华

3、宣传小组

组长：喻滨

成员：各班宣传员

四、班组基本情况

我所现有班组9个：其中线路检修班6个、线路运行班2个，带电班1个。

五、领导挂点班组

输管 所 主任：胡涛挂点检修一班

输管 所 书记：程秀文挂点检修二班

输管所副主任：夏磊挂点检修三、四班

输管所副主任：万文涛挂点运行一、二班、检修六班 输管所副主任：邹远生挂点带电检修班

输管所主任工：彭福先挂点检修五班

六、工作目标

1、班组安全生产事故、障碍明显减少，班组绩效管理全面开展，不合理负担明显减少，工作质量明显提高。

2、按照公司班组建设工作要求，2010年、2011年、2012年分别实现20%、70%、100%班组通过省公司“千分评价验收”的进度，2010年确保2个班组通过验收。

3、确保1个班组评为省公司优秀班组，争取1个班组树为省公司标杆班组。

七、“班组建设年”活动安排

1、不定期组织人员按照《班组建设评价标准》进行自查，并及时整改。（责任部门：工作小组，完成时间：2010年全年)

2、组织评选公司2010年度优秀班组，根据评选结果，向公司推荐优秀班组。（责任部门：领导小组，完成时间：2010年11月）

3、认真做好《班组综合记录》和《班组安全活动记录》。（责任班组：各班组，完成时间：2010年1—12月）

4、按照省公司《班组安全日活动实施办法》要求，认真开展班组安全日活动。（责任人：杨舜及各班安全员，完成时间：2010年1--12月）

5、认真做好领导挂点班组工作。（责任人：领导小组，完成时间：2010年1—12月）

6、根据省公司《班组绩效管理指导意见》，完善班组绩效考核细则，优化工作业绩指标，以岗位为基础，以岗位胜任能力提升为导向，强化绩效考核结果的运用，使绩效管理在班组全面开展和真正落实，做到公平合理、公开公正。（责任部门：各基层单位，完成时间：2010年4月）

7、加强班组现场培训，提高现场培训的实用性。重点提高员工岗位技能水平。制定切合员工实际的培训计划，坚持和完善“师带徒”制度。（责任人：陈开群，完成时间：2010年1—12月）

8、坚持和完善班组民主生活会等民主管理形式，实行班务公开, 把班组长责任制和民主管理相结合，加强对班组经济责任制考核、工资奖金分配、评选先进等班组重要事务的民主监督。（责任部门：各基层单位，完成时间：2010年1—12月）

9、开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动。（责任班组：各班组，完成时间：2010年1—12月）

10、两个运行班基础较弱，要深入开展班组建设“一帮一”活动，组织两个红旗班和两个运行班结对子。（责任部门：领导小组，完成时间：2010年4月-12月）

第二篇：输电管理所班组职责

输电管理所线路一班工作职责

(1)线路一班按工作性质划分，接受盘县供电局领导的领导，对所辖线路设备提供运行检修条件。

(2)认真贯彻执行“安全第一、预防为主”的方针，做好辖区输电线路的运行、维护、管理工作，不断提高安全水平。

(3)依据南方电网公司统一的规程、规范、标准，建立健全完善各项班组规章制度，负责对各班员的组织、指导、督促工作。完成上级下达的各项计划、任务和指标，提高班组管理水平。

(4)负责辖区线路的定期巡视、特殊巡视、检修、抢修、大修及树木的砍伐工作。

(5)负责新建线路的质量监督、检查、验收工作，做到“不合格、不签收”，避免不合格的设备投入运行，参加新建线路的启动工作。(6)负责对所辖设备进行盐密测量、交叉跨越距离的测量、设备周围新建房屋等距离的测量，不符合规程规定的上报相关部门要求整改。(7)负责对零星改造线路的测量、分坑和组立工作。(8)搞好工器具管理，保证施工安全。

(9)建全班组设备台帐、各种记录报表。搞好班组的仪器仪表、工具材料和器件的保养、保管工作。(10)搞好设备评级工作。(11)搞好班组“达标创一流”工作。

(12)编写工作计划，编制工程施工“三措”计划，并完成计划工作。(13)参与大修、更改工程设计，编制大修预算、决算、施工方案、竣工报。(14)突出工作重点，搞好35kV线路的运检工作。(15)抓好班组计划生育工作和黄赌毒工作。(16)完成上级和领导交办的任务。

线路一班

第 1 页

第三篇：输电管理所班组简介

线路一班班组简介

班组是企业生产经营活动的基层组织，是企业一切工作的落脚点。加强班组建设，是企业的一项长期战略举措。全面贯彻落实科学发展观及中国南方电网公司中长期发展战略，提高员工队伍基本素质，提升基层班组建设水平，着力构建基层建设的长效机制，深入开展创建“学习型、安全型、和谐型、三零型”班组。

我班组由8人组成，全是男职工，其中1名班长，班组成员学历结构:有大学本科1名，大专4名，高中2名；技能结构:有高级工1名，中级工6名，具备较强的素质能力。

1、创建学习型班组

（1）班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚。

（2）充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面。

（3）注重组织职工学习操作规程，严格按操作规程进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出。

（4）组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动。

（5）认真组织班员参加上级及单位举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过，在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。

2、创建安全型班组

（1）高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作。

（2）全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识。

（3）认真组织班员加强职工的安全教育培训，培训内容有«电业安全工作规程»、«两票»、«送电线路工»等。认真开展安全活动学习，在安全活动中，为了达到预期的效果，我们不仅要学习文件及各种安全事故通报，还要要求每位员工，结合自己的工作实际，真对本次事故谈谈自己的想法及教训。

(4)在工作中利用«危险点分析及控制措施单»及«作业指导书»进行风险控制。

第1页，共4页（5）班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护。

3、创建和谐型班组

（1）团结协作干事创业。班组成员能够始终同心同德，围绕班组目标团结一致，协作奋进，按时高质量地完成承担的各项任务。

（2）正确处理同所在单位、部门、业主、其他班组等各方面的关系，相处融洽。

（3）班员之间互相关心，互相爱护，互相谅解，互相帮助，无打架斗殴现象，凝聚力强。

（4）班员遵章守纪，集体荣誉感强。班组及其成员关心爱护集体，服从领导，服从安排，组织纪律观念强，无违法乱纪现象；积极参加所在单位或上级组织的集体活动，努力争创和维护班组荣誉，班组内布满乐观、健康、向上的良好氛围。

4、争创三零型班组

(1)为了确保争创“三零”班组的目标实现，我班组全体人员在局领导级所领导的正确领导下，在局团委的指导和帮助下，积极主动的开展争创“三零”班组活动工作，通过大家的努力，使各项活动都取得了一定成效，为开展电力青年突击队争创“三零”班组活动奠定坚实基层。

（2）深入加强安全生产无违章管理，把安全作为第一要务来抓，因为“违章”是一切工作的基础，是电网安全的重中之重，坚持“预防为主，安全第一”的方针，是每个员工心中必须牢记。为了实现安全生产“零违章”这目标，我班组加强工作现场安全纠察力度。在工作中为了完成“零缺陷”这一目标，确保线路安全可靠运行，提高供电可靠率，我们把每条线路的巡视维护工作落实到个人身上，当那条线路发生缺陷时，就由负责线路巡视维护工作的工人进行追查监督。如果查出不及时消缺或者缺陷造成什么影响，由负责该线路的人员负主要责任，确保线路安全可靠运行。

第2页，共4页

第四篇：输电管理所实习心得

输电管理所实习心得

首先，在输电管理所的实习过程当中，我们接触到了在实际工作中常用到的设备物资，通过对绝缘子的组装，以及杆塔的构成、绝缘设备的一些基本零件，我对这些设备有了一些印象，但是通过亲身的接触，还是感觉到未来只有对这些设备物资有了充分的认识，才能将工作更好的完成。在输电管理所我们也接触到了急救包。在以往的认识当中，急救包的定义是一个救治等作用的主体，而在我们的实际工作当中，急救包意味着一个时刻准备着的应急物资仓库，只有急救包保持良好的状态，才能够更好的完成一些应急处理的任务。在急救包的管理中，考虑到现实的问题，我认为，应当从实际的状况出发，针对急救包需要时刻准备并且不断的要求补充新的物资的前提下，做好对新物资的整理，以及废弃物资的妥善安置。由于电网建设的周期性，那么在实际的运行过程中，急救包的配置也应当遵循这样的原则，在储备物资的时候，要根据输电管理所所属的生产业务，弄清楚在生产过程中的实际需要，确保急救包物资能够满足输电管理所的日常维修需要，特别是事关供电系统用户供电可靠性--供电系统对用户持续供电的能力、低压用户供电系统及其设施--由公用配电变压器二次侧出线套管外引线开始至低压用户的计量收费点为止范围内所构成的供电网络，确保供电的可靠性。

第五篇：输电线路班组

Q/GDW-24 黑龙江省电力有限公司企业标准

Q/GDW-24-101-2011

代替 Q/GDW-24-101-2007

输电线路班组建设管理标准

2011-05-01发布 2011-05-01 实施

黑龙江省电力有限公司 发 布

Q/GDW-24-101-2011

目 次

前言.............................................................................................................................................................Ⅱ 1 2 3 范围...............................................................................................................................................................1 规范性引用文件............................................................................................................................................1 班组基础建设...............................................................................................................................................1 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 4 岗位及人员设置...........................................................................................................................................1 工作过程管理..............................................................................................................................................1 资料管理......................................................................................................................................................3 信息化管理..................................................................................................................................................5 文明管理......................................................................................................................................................5

班组安全建设...............................................................................................................................................5 4.1 4.2 4.3 安全目标及责任制.......................................................................................................................................5 安全管理......................................................................................................................................................5 反违章工作..................................................................................................................................................6 班组技能建设...............................................................................................................................................7 5.1 5.2 5.3 培训管理......................................................................................................................................................7 岗位实训......................................................................................................................................................7 激励措施......................................................................................................................................................8 班组创新建设...............................................................................................................................................8 6.1 6.2 “创争”活动..............................................................................................................................................8 群众性经济技术创新活动...........................................................................................................................8 8 9 10 班组民主建设...............................................................................................................................................9 班组思想建设...............................................................................................................................................9 班组文化建设.........................................................................................................................................10 班组长队伍建设......................................................................................................................................10

班组长选用............................................................................................................................................10 班组长培养............................................................................................................................................10 检查与考核.............................................................................................................................................11 10.1 10.2 11

I Q/GDW-24-101-2011

前 言

按照国家电网公司、黑龙江省电力有限公司关于班组建设工作的整体部署，根据国资委《关于加强中央企业班组建设的指导意见》，国家电网公司《关于加强班组建设的实施意见》和《国家电网公司管理标准》，黑龙江省电力有限公司《关于加强班组建设的实施意见》和《班组建设实施方案》制订本标准，旨在指导和规范各专业班组管理工作，提高班组建设整体水平。本标准按照GB/T 1.1-2009《标准化工作导则 第1部分：标准的结构和编写》给出的规则起草。

本标准由黑龙江省电力专业标准化技术委员会归口。本标准由黑龙江省电力有限公司工会组织编写并负责解释。

本标准主要起草单位：黑龙江省电力有限公司工会、哈尔滨电业局工会、哈尔滨第二电业局工会。

本标准主要起草人：王成文、齐国顺、段向阳、王超、刘春海、姚进。

本标准于2011年5月首次发布。II

输电线路班组建设管理标准 范围

本标准依据国资委《关于加强中央企业班组建设的指导意见》，国家电网公司《关于加强班组建设的实施意见》和《国家电网公司管理标准》，黑龙江省电力有限公司《关于加强班组建设的实施意见》和《班组建设实施方案》，明确了电能计量班组建设层级管理职责，规定了黑龙江省电力有限公司（以下简称省公司）电能计量班组基础建设、安全建设、技能建设、创新建设、民主建设、思想建设、文化建设、班组长队伍建设等八个方面的管理内容和要求，提出了班组建设工作检查与考核工作要求。

本标准适用于省公司电能计量班组。各管理层级、班组长和班组成员均应依据标准要求，按照职责分工开展班组建设工作。2 规范性引用文件

下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

《关于加强中央企业班组建设的指导意见》（国资发群工〔2009〕52 号）《关于加强班组建设的实施意见》（国家电网工会〔2009〕653 号）

《国家电网公司“创建先进班组、争当工人先锋号”活动方案》（国家电网工会〔2010〕814号）

《黑龙江省电力有限公司关于加强班组建设的实施意见》

《黑龙江省电力有限公司班组建设实施方案》（黑电工〔2010〕261号）

《黑龙江省电力有限公司“创建先进班组、争当工人先锋号”活动实施方案》（黑电工〔2010〕873号）班组基础建设 3.1 岗位及人员设置 3.1.1 建设内容

3.1.1.1 设立班组,配齐班组人员。

3.1.1.2 班组岗位设置合理，职责明确，班委会分工清晰。3.2 工作过程管理 3.2.1 建设内容 每周开展一次安全活动； 每月开展一次政治学习； 每月召开一次工作总结会；

需要定期试验的工器具按计划进行试验，不合格的需另存报废； 3.2.1.1 建设内容 运行班：

1按周期定期巡视线路工作； 2进行缺陷登记、提报、消缺、验收； 3按季节性工作要求做好各项工作；

4安局要求，结合线路运行状况定期提报大修、技改项目明细； 5根据上级要求做好线路保电特巡、事故巡视等工作； 6有计划安排新建、改造线路验收工作。3.2.1.2 建设内容 检修班：

1根据缺陷等级有计划安排消缺工作； 2按局下发大修计划，做好设备大修改造工作； 3做好应急突发事件的抢修工作； 4有计划安排新建、改造线路验收工作； 3.2.2 建设内容

3.2.2.1 根据工区月、周工作计划，制定出班组月、周工作计划；

3.2.2.2 每月的政治学习内容和每周的安全活动内容应分别在月计划和周计划中体现； 3.2.2.3 每月要对当月工作进行总结，发现问题及时向工区里反映，并制定出相应的处理措施； 3.2.3 建设内容

3.2.3.1 按工作计划制定相应的作业指导书，并严格履地审批手续； 3.2.3.2 认真执行作业指导书；

3.2.3.3 对于班组在工作标准的搪行过程中反馈上来的意见和建议，生产部要及时给出分析和评价。

3.2.4 建设内容

3.2.4.1 作业中要严格执行作业指导书，逐条对照，逐条实施； 3.2.4.2 原始记录要记录清晰、准确，不得随意更改、编造数据； 3.2.5 建设内容

3.2.5.1 每项工作要指定能够胜任的负责人，在工作任务单、原始记录中均要有其确认签字； 3.2.5.2 工作负责人从接受任务到完成任务要对工作任务进行全过程管理；

3.2.5.3 对缺陷要按照三级把关，定性准确，征得本单位领导同意，向现场总负责人汇报清楚缺陷的性质、危害及处理意见。3.2.6 建设内容

每月的工作总结要对存在的问题提出整改意见和改进措施 3.3 资料管理 3.3.1 建设内容

管理规范，技术资料台帐、综合性记录齐全；

送电工区建立健全以下规章制度（根据工作需要定期修改或新增）3.3.1.1 规章制度

3.3.1.1.1 送电运行资料管理制度 3.3.1.1.2 送电线路杆塔标志统一安装规范 3.3.1.1.3 送电线路维护分界管理制度 3.3.1.1.4 送电线路设备巡视检查制度 3.3.1.1.5 送电线路大跨越段运行维护管理规定 3.3.1.1.6 送电线路设备试验制度 3.3.1.1.7 送电专业缺陷管理制度 3.3.1.1.8 各级人员岗位责任制 3.3.1.2 各种记录 3.3.1.2.1 故障记录 3.3.1.2.2 缺陷记录 3.3.1.2.3 特巡记录 3.3.1.2.4 设备档案 3.3.1.2.5 红外线测温记录 3.3.1.2.6 巡视计划 3.3.1.2.7 维护检修记录

3.3.1.2.8 绝缘保安工器具试验记录 3.3.1.2.9 生产培训记录 3.3.1.2.10 考问讲解 3.3.1.2.11 安全活动记录 3.3.1.2.12 班组工作日志 3.3.1.2.13 政治学习记录 3.3.2 建设内容

3.3.2.1 建立便于检索的目录，动态维护； 3.3.2.2 资料、台帐尽量使用电子文档。

3.3.2.3 建立健全以下阶段性记录： 3.3.2.3.1 通道外力防范记录 3.3.2.3.2 防污工作记录 3.3.2.3.3 接地电阻测试记录 3.3.2.3.4 验收情况记录 3.3.3 建设内容

3.3.3.1 建立台账等技术资料的填写要求和管理规定； 3.3.3.2 技术员负责台帐等技术资料的管理工作 3.3.3.2.1 建立健全各种资料、台帐、报表

3.3.3.2.2 按照黑龙江省电力公司《送电生产管理》（1998）相关规定执行 3.4 信息化管理 3.4.1 建设内容

各班组设专人对PMS数据进行录入、更新 3.4.2 建设内容

3.4.2.1 建立人员档案信息 3.4.2.2 建立设备电子档案

3.4.2.3 按和局要求制定培训计划 3.4.2.4 建立员工培训题库 3.5 文明管理 3.5.1 建设内容

3.5.1.1 建立班组环境管理制度 3.5.1.2 建立班组环境布置图 3.5.2 建设内容

班容班貌做到了“五净”“五齐”

3.5.2.1 “五净”：门窗、桌椅、资料柜、地面、墙壁干净。

3.5.2.2 “五齐”：桌椅放置、资料柜放置、桌面办公用品摆放、上墙图标悬挂、放整齐。3.5.3 建设内容

物品摆放做到了整齐,标志正确,清晰,领表记录手续齐全.3.5.4 建设内容 制定班组责任区管理制度 3.5.5 建设内容

柜内资料物品摆

按照省公司相关规定、我局“送电十条禁令”及标准化作业现场要求执行 4 班组安全建设 4.1 安全目标及责任制 4.1.1 建设内容

4.1.1.1 每年班长与班组成员签订安全生产责任状，根据班组成员分工不同，制定相应的安全责任。

4.1.1.2 制定可量化的安全考核目标： 4.1.1.2.1 不发生人身触电轻伤事故 4.1.1.2.2 不发生高处坠落轻伤事故 4.1.1.2.3 不发生物体打击轻伤事故

4.1.1.2.4 不发生负同等及以上责任的交通事故造成的轻伤事故 4.1.2 建设内容

4.1.2.1 新入企业的生产人员，必须经班组安全教育，教育时间不得少于15学时，并经安规考试合格后，方可进行检定工作。

4.1.2.2 每班组全员参加安规考试，并达到100%合格，否则不得参加工作。4.1.3 建设内容

4.1.3.1 班组建立要安全生产责任制,使班组成员都明白自己应负的安全责任。4.1.3.2 班组建立的安全生产责任制要根据班组人员的分工不同，有针对性的制定。4.1.3.3 班组安全员应监督班组的人员落实,职责的履行 4.2 安全管理 4.2.1 建设内容

4.2.1.1 按照《电力安全工作规程》及我局的相关要求，班组需制定《作业安全措施》，并在《作业安全措施》中严格规定施工中需要的安全、技术措施。4.2.2 建设内容

4.2.2.1 按着《电力安全工作规程》要求,开展作业安全风险辨识和防范，根据生产组织和作业管理流程，系统辨识和防范作业过程事故风险。

4.2.2.2 工作负责人对作业人员的精神面貌进行调查，发现问题及时提出人员调整意见，保证参加作业人员精神状态良好。4.2.3 建设内容

4.2.3.1 按国网公司《安全生产工作规定》要求认真开展安全性评价和自查整改工作 4.2.3.2 根据国网公司《安全生产奖惩规定》，按照“四不放过”要求开展班组安全性评价。定期组织安全活动学习。认真进行事故隐患排查治理工作和日常安全自查整改工作。

4.2.4 建设内容

4.2.4.1 安全工器具（包括绝缘工器具、施工工器具）必须分类分件编号立页，登记在《工器具检查试验记录簿》上。

4.2.4.2 绝缘工器具在物件上必须有试验合格证标签，并注明下次试验日期和编号，严禁超期使用。

4.2.4.3 安全工器具必须按《电力安全工作规程》规定的周期、标准检查试验合格，并有试验合格证，在检查试验记录簿上进行登记，合格证贴在登记页的背面。4.2.4.4 新配置的安全工器具，必须经试验合格后，方可使用。

4.2.4.5 安全工器具（包括施工用具）都必须放置在干燥通风的专用柜、箱或台架上，存放位置要有与物件相符的编号规范对号入座。

4.2.4.6 不合格或未经试验的安全工器具严禁与已试验合格使用的安全工器具放置在一起。4.2.4.7 使用人在使用前必须进行外观检查试验，核对有效期，对不合格和超期者严禁使用。4.2.4.8 安全工器具必须按规定标准使用，严禁不按标准使用。4.3 反违章工作 4.3.1 建设内容

4.3.1.1 建立班组长为第一责任人的反违章工作机制。

4.3.1.2 以班组长为第一责任人,杜绝班组人员“三违”现象发生。4.3.2 建设内容

4.3.2.1 按着我局安监部开展的反违章活动的精神开展创无违章班组相关活动。4.3.2.2 按照《哈尔滨第二电业局“反违章”工作规定》的要求建立反违章常态机制。4.3.3 建设内容

4.3.3.1 每半年对本班组的反违章工作总结和考核一次。

4.3.3.2 依据《哈尔滨第二电业局“反违章”工作规定》针对作业性违章、装置性违章、指挥性违章、管理性违章制定本班组的具体反违章工作措施。5 班组技能培训 5.1.1 建设内容

5.1.1.1 建立班组培训机制,并且根据实际工作不断完善。

5.1.1.2 年初制订班组培训计划,可根据实际情况进行调整,年终有培训总结.5.1.1.3 在实际工作过程中,加强现场培训,增强培训的针对性和可操作性,提高员工实际操作水平和分析、解决问题的能力,对现场培训需有记录.5.1.2 建设内容

5.1.2.1 加强班组培训资源建设,完善培训基础设施.6

5.1.2.2 提供充足的班组培训教材、课件和书籍，为员工创造良好的学习条件 5.1.3 建设内容

5.1.3.1 做好班组培训需求调查,制定满足生产需要和员工发展的培训计划.5.1.3.2 加强培训效果评估,建立并及时更新培训资料库,将员工培训情况和个人能力评价纳入人员信息库进行管理.5.1.3 建设内容

5.1.3.1 做好班组培训需求调查,制定满足生产需要和员工发展的培训计划.5.1.3.2 加强培训效果评估,建立并及时更新培训资料库,将员工培训情况和个人能力评价纳入人员信息库进行管理.5.1.4 建设内容

5.1.4.1 合理安排工作计划,创造员工受训机会,做好受训员工的岗位补充支持工作.5.1.4.2 引导班组成员利用业余时间积极参与培训和业务学习,主动提升岗位工作能力.5.1.5 建设内容

5.1.5.1 应建立开放式的学习系统,发挥职工书屋、电子阅览室的作用,为班组提供必要的图书音像资料.5.1.5.2 充分发挥网络培训的作用,为班组提供学习交流的渠道和平台.5.2 岗位实训 5.2.1 建设内容

5.2.1.1 制定班组岗位实训计划,做到月初有计划,月末有总结.5.2.1.2 组织开展形式多样的班组岗位实训活动,做到实训过程有记录.5.2.2 建设内容

5.2.2.1 组织开展师带徒,技术授课等实训内容,授课内容要有记录.5.2.2.2 经常开展反事故演习,重大应急处置预案演练,事故抢修等工作，并且要有详实记录.5.2.2.3 开展计算机仿真模拟培训活动,提升班组成员岗位技能水平.5.2.3 建设内容

组织开展劳动竞赛、技术比武、岗位练兵、知识竞赛、技术交流等活动，营造比、学、赶、帮、超的竞争氛围，促进员工岗位成才。5.3 激励措施 5.3.1 建设内容

5.3.1.1 建立完善员工技能提升激励机制,创造员工技能提升的良好环境.5.3.1.2 将员工培训成绩纳入班组内部绩效考核,培训结果作业员工绩效考核的依据.5.3.2 建设内容

对在各类竞赛中获得优秀成绩的班组和员工,应按规定给予相应的奖励.5.3.3 建设内容

5.3.3.1 构筑员工职业生涯阶梯式发展通道,拓展员工职业发展空间.5.3.3.2 班组每名成员都要制定自己职业生涯规划.6 班组创新建设 6.1 “创争”活动 6.1.1 建设内容

6.1.1.1 大力开展班组“创争”(创建学习型组织、争做知识型员工)活动,着力提高班组成员的学习能力、创新能力和竞争能力，增强班组的凝聚力、创造力、执行力，班组工作效率显著提高，自主管理水平明显提升。

6.1.1.2 开展“创争”活动要有方案、有计划、有具体措施，对活动要有总结。6.1.2 建设内容

根据班组的实际工作,以小型、多样、新颖的班组学习活动激发员工学习兴趣，引导员工将学习与岗位创新、岗位成才相结合，实现工作学习化、学习工作化。6.2 群众性经济技术创新活动 6.2.1 建设内容

6.2.1.1 开展合理化建议、技术攻关、“五小”（小发明、小革新、小改造、小设计、小建议）、QC小组等群众性经济技术创新活动。

6.2.1.2 各项活动开展要有方案、有计划、有措施、有总结。6.2.2 建设内容

6.2.2.1 加快创新成果转化,促进创新成果的推广应用,实现创新创效.6.2.2.2 为员工参加创新成果的评比和专利成果的申报创造条件.7 班组民主建设 7.1 建设内容

建立班组民主管理制度,发挥班组民主管理作用,增强员工主人翁意识,调动员工参与企业发展决策的积极性.7.2 建设内容

7.2.1 积极引导员工参与班组民主管理,不定期召开班组民主生活会,会议有记录.7.2.2 及时征求员工对班组工作的意见和建议,对征求的意见和建议有要记录记载.7.3 建设内容

实施班务公开,公开绩效考核、奖金分配、评先选优、岗位晋级等情况。7.4 建设内容

7.4.1 班组长要与班组成员开展绩效面谈和双向沟通,需有记录.7.4.2 班组要及时受理班组成员绩效意见的反馈,需有记录.7.4.3 班组长要妥善解决班组成员在绩效考评中出现的矛盾,需有记录.7.5 建设内容

发挥员工在安全生产中的民主监督检查作用,做好劳动保护监督检查工作,提高员工的自我保护意识和能力.7.6 建设内容

7.6.1 围绕企业改革发展、安全生产、经营管理、优质服务、降本增效等方面开展建言献策活动。需有记录记载。

7.6.2 对活动中开展的建言献策和合理化建议的数量和质量纳入到班组考核范畴.8 班组思想建设 8.1 建设内容

加强政治理论学习,开展社会主义、爱国主义、集体主义教育，引导员工树立正确的世界观、人生观和价值观。政治理论学习要有笔记。8.2 建设内容

抓好员工的职业道德教育,培育企业主人翁意识,牢固树立遵纪守法、诚实守信、乐于奉献的理念，强化服务意识，自觉维护企业形象。8.3 创建内容

8.3.1 开展创建工人先锋号、党员服务窗口、青年文明号、巾帼建功和岗位能手等创先争优活动，宣传先进典型，培育进取精神。

8.3.2 创先争优活动要有方案,先进典型事例要有宣传报导.8.4 建设内容

深入细致地做好员工思想政治工作,维护员工队伍稳定,保证班组各项工作任务圆满完成.9 班组文化建设 9.1 建设内容

9.1.1 贯彻公司基本价值理念体系,弘扬“努力超越、追求卓越”的企业精神，践行“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观。

9.1.2 履行社会责任,培育符合公司基本价值取向、特色鲜明的员工个人愿景和班组共同愿景，引导员工在推进公司发展中实现自身价值，努力实现公司和员工的共同发展。9.2 建设内容

组织开展健康向上、特色鲜明、形式多样的班组文体活动，培养员工高尚的道德情操。9.3 建设内容

加强班组团体建设，构建和谐班组，塑造班组良好形象，提升班组凝聚力、执行力和战斗力。9.4 建设内容

创建“职工小家”、开展互助互济活动，营造班组团结和谐的氛围。9.5 遵守公司行为准则，规范员工行为，培养员工文明习惯。10 班组长队伍建设 10.1 班组长选用 10.1.1 建设内容

10.1.1.1 明确规定班组长选拔、任用的条件。

10.1.1.2 规范班组长选拔程序，提倡竞聘上岗，保证班组长队伍整体素质。10.1.2 建设内容

合理规定班组长的职责权利，落实并保障班组长待遇，保证职责和权利相互统一，有利于班组长组织开展工作。10.1.3 建设内容

对班组长实行动态考核管理，建立班组长的激励机制，落实相应奖惩措施。10.2 班组长培养 10.2.1 建设内容

建立班组长的培训制度及培训规划，加强班组长培养，提高班组长综合素质。10.2.2 建设内容

根据工作安排和班组长的个人特点，有针对性地安排班组长参加各类专业技能培训。

10.2.3 开展班组长管理能力专项培训，学习绩效、安全、质量等方面的现代管理方法和技巧。10.2.4 建设内容

组织班组长学习交流班组建设的先进经验和管理办法，开展班组长论坛、活动日、座谈会等交流活动。10.2.5 建设内容

重视班组长后备人才的选拔和培养，加强班组长后备人才储备，建立班组长后备人才库，形成合理的人才队伍梯次结构。11 检查与考核

11.1 本标准的执行由省公司班组建设工作领导小组办公室负责组织检查与考核。11.2 检查与考核依据《变电运行班组建设管理标准》的规定，对标准执行情况进行评价。11.3 通过检查与考核，贯彻落实班组建设工作要求，完善考核体系和激励机制，培树典型，推广经验，提升省公司执行力，夯实企业管理基础。