第一篇：10。13日学习体会
感性与理性的交融
——《一个班主任的教育情节》心得体会
新教师第一年就面对着做班主任，这样一件对于我们这些初出茅庐的新手来说不小的难题。从9月开学以来，面对着一张张纯真、稚嫩的小脸，作为一名新班主任常常感到手足无措，无从下手。一张白纸从头开始，向同事学习各种处理班级事物的方法，看着一些有经验的前辈把班级管理得紧紧有条，从容淡定，敬佩之情油然而生，于是就把自己当成一块“小海绵”拼命地吸收，但是还是太少，仍然不够，不足以应付班主任所要面对的一切。
新教师培训，原本以为可能是一些夸夸其谈的无聊讲座，但是真的亲身体验过才知道教师这个行业是容不得半点虚假的。王瑛老师的《用爱串起幸福结——一个班主任的教育情节》并没有华丽的词藻，有的只是一个真正教了许多年书的资深教师的所想所感及对年轻教师的宝贵意见。
是啊，教师是一份凭“心”而为的职业，教师对于学生的付出与学生对老师的回报，都不是简单的以物质就可以衡量的。小学老师是每个孩子人生启蒙中最重要一环的实施者，对孩子有着巨大的影响力，其中又以班主任对孩子的影响最关键。作为一名新教师，方法技巧的确是我们所欠缺的，但是从王老师的话中我体会到，要成为一名合格的、乃至优秀的班主任，心态或许才是应该放在首位的。
作为一名老师，首先必须要爱自己的学生，优秀的孩子自不用说，每个老师都喜欢听话、乖巧的孩子，可是班主任的爱却不能“缺失”，一个都不能少。每个人都会有自己的偏好，但是老师对学生的爱却不能“随心所欲”，用真心来关注每一个学生，做到公平的博爱；成为学生的朋友，读懂孩子的需要，与孩子心连心，做到理解的真爱；暗地里还要特别关注特殊学生，让他们感受来自老师的偏爱，重拾自尊。喜欢好学生容易做到，但是如何喜欢班级里的“捣蛋鬼”、“淘气包”、“爱哭鬼”······真是不容易。每个班级总有几个特殊的学生，有的因为自己的原因，或者因为家庭、父母的关系，让班主任头疼不已，但是这也是锻炼一名新班主任的机会，“啃”得下硬骨头，就会发现自己收获不少，从这些特殊学生身上特特别能感受到自己付出的得到回报的喜悦。我也想成为一个让孩子“享受”吃药的老师，而不是不顾孩子的自尊，一味只求成绩的老
师。
教书育人是教师的职责，教书是本职，但是育人更是贯穿我整个教师生涯应该坚持的态度，而班主任工作也是践行这种态度的最佳途径。教学技能、班级管理等方法和技巧，在我以后的工作中，我会慢慢学习，好好地吸收养分；但是我通过这次的讲座，奠定了我教师生涯扎实的第一步，从优秀教师身上体会到的、学习到的如何对待学生的正确态度与情感。父母的爱，是无私的；老师的爱，却应该是感性与理性的1：1交融。
乔司小学
郑轶
第二篇：支部主题党日学习体会
支部主题党日学习体会
支部主题党日，作为推进“两学一做”学习教育的基本载体，通过支部主题党日学习活动学习，让全体党员明白，作为一名合格的共产党员就要知晓党的基本理论，知晓党章党规的内容。知晓了党的科学理论，就要在本职工作中实践。
通过学习《党章》，我们知道，共产党员永远是劳动人民的普通一员，这是由党的性质决定的。中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表，最终目标是实现共产主义的社会制度。这决定了共产党必须对共产主义事业无限忠诚，乐于吃苦在前，冲锋在前，乐于承担艰巨任务，乐于在改革发展中开拓前进，乐于用自己的模范行动，在群众中发挥骨干带头作用。如果我们认为自己入党了，就可以事事比群众特殊，高于群众之上，那就大错特错了。共产党员应该始终保持普通劳动者的本色，谦虚做人，各周围的群众保持密切联系。党章还规定，共产党员在任何情况下，都不能谋取私利和特权，也是说明党员永远是劳动人民的普通一员。这里很重要的是两个字：“永远”。就是说，在任何时候，任何情况下，无论地位、条件、环境如何变化，党员都是劳动人民普通一员这一点坚决不能忘。
学习习近平同志系列讲话。党的十八大以来，总书记把握时代和实践的新要求，把握人民群众的新期待，在许多重要会议、重要活动、重要场合发表了重要讲话。这一系列重要讲话，集中了全党和全国人民智慧，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题，提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求。这一系列重要讲话，丰富发展了党的科学理论，进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。深入学习贯彻讲话精神，对于加快全面建成小康社会步伐、夺取中国特色社会主义新胜利，意义重大而深远。按照党组统一安排，认真学习了习总书记的重要讲话精神，深刻认识到今后我们要切实增强政治责任感，把深入学习领会总书记讲话作为当前和今后一个时期的重要政治任务。
学习《怎样做一名合格党员》读本。第一，“做”一名合格共产党员，必须加强党性修养，不断提高自身素质。第二，“做”一名合格共产党员，必须牢记自我角色，强化党员意识。第三，“做”一名合格共产党员，必须认清重大问题，坚定理想信念第四，“做”一名合格共产党员，必须树立正确“三观”，坚持为民宗旨 第五，“做”一名合格共产党员，必须联系岗位职责，发挥模范作 第六，“做”一名合格共产党员，必须严守行为规范，遵守党纪国法 第七，“做”一名合格共产党员，必须发扬优良作风，永葆政治本色。
通过主题党日学习，让全体党员明白，知晓了党的科学理论，就要在本职工作中实践。理论联系实际，学做结合，接下来就要对照党章党规、系列讲话，严于律己，全面要求自己，能做事，会做事，敢做事，做好事，真做事，做真事。
第三篇：8月“支部主题党日”学习体会——李莎
8月“支部主题党日”学习体会
为学习总书记重要讲话精神，全面贯彻新时代党的组织路线，党支部特开展了本次主题党日活动。通过对总书记一系列重要讲话的学习，我有如下学习体会：
一、深入学习贯彻总书记在全国组织工作会议上的重要讲话精神
坚持党的领导、加强党的建设、做好党的组织工作具有十分重要的意义。新时代党的组织路线是：全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以组织体系建设为重点，着力培养忠诚干净担当的高素质干部，着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才，坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。新时代党的组织路线是理论的也是实践的，要在推进党的建设新的伟大工程、落实全面从严治党的实践中切实贯彻落实。我们要自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，加强党性修养，清除政治灰尘，坚定新时代党的组织路线，始终不渝为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、深入学习总书记视察湖北时的重要讲话精神
总书记在听取省委省政府工作汇报后发表的重要讲话，充分肯定了党的十八大以来湖北经济社会发展成绩，明确了新时代湖北在全国发展大局中的战略定位，对做好湖北各项工作提出了新的更高要求，是新时代湖北决胜全面建成小康社会、加快建设社会主义现代化强省、夺取新胜利的根本遵循和行动指南。总书记的重要讲话，贯穿了辩证唯物主义和历史唯物主义立场观点方法，闪耀着马克思主义的真理光芒，具有强大的真理力量和实践伟力，是习近平新时代中国特色社会主义思想的组成部分。我们要学习好、贯彻好、落实好总书记重要讲话精神，进一步树牢政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，把思想和行动高度统一到重要讲话精神上来，不断增强实现中华民族伟大复兴中国梦的政治责任感和历史使命感。切实把总书记的殷殷嘱托、殷切期望、重要要求转化为推动学校各项事业再上新台阶的具体行动和实际成效。
三、深入学习贯彻马国强同志在省直机关庆祝建党97周年暨“党建工作先进单位”表彰大会上的讲话精神 强副书记的四点意见贯彻落实到自己的工作中去，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决维护习总书记的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚定不移贯彻落实党中央重大决策部署。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，强化党建引领，坚持全面从严，为不断提高学校的党建质量贡献自己的力量。
四、深入学习“全国优秀共产党员”的先进事迹
党员”，不忘初心、牢记使命、永远奋斗。我们不仅要了解郑德荣等7名“全国优秀共产党员”的先进事迹，还要深入学习他们的精神，以他们为榜样，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚定“四个自信”、勇于担当作为、坚守道德操守，学先进、赶先进、当先进。奋发有为，扎实工作，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
这7名优秀共产党员中有2位都与我们一样是教师，他们一面教书育人，一面为祖国的建设做出了伟大的贡献，他们更值得我们学习。我们要以他们为榜样，学习他们的理想信念，学习他们对党忠诚的坚定信仰，学习他们对事业负责的执着态度，学习他们为了祖国和人民无私奉献的精神，做好我们的本职工作，对党负责，对学生负责，对我们自己的事业负责，努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。
五、认真学习总书记关于扫黑除恶专项斗争的重要指示精神，积极参与扫黑除恶专项斗争。
在全国开展扫黑除恶专项斗争，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策，事关社会稳定和国家长治久安，事关人心向背和基层政权巩固，事关进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。我们要进一步提高政治站位，切实增强“四个意识”，充分认识开展扫黑除恶专项斗争的重大意义，切实把思想和行动统一到总书记批示精神和党中央部署上来。我们还应积极参与到扫黑除恶专项斗争去，积极配合上级党组织开展软弱涣散基层党组织的整顿工作，积极提供涉黑涉恶线索，为扫恶除非贡献我们自己的一份力。
通过本次主题党日的学习，我意识到，作为一名共产党员，首先要相信党，对党绝对忠诚，从思想上、行动上自觉地贯彻落实新时代党的组织路线，我们还要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实总书记关于党的建设和组织工作重要思想；我们要自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的模范践行者，信念坚定、许党报国、为民造福，以党和人民的事业为重，立足岗位，恪尽职守，奉献才干，服务人民、报效祖国；我们更要以时不我待、只争朝夕的精神，坚定理想信念、强化使命担当，不满足、不懈怠，遇事不怕事，守土要尽责，以思想先变来促进观念转变、进而实现行为改变，坚决践行新时代党的组织路线，落实新时代党的建设总要求，不断提升自我，努力作出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩，为新时代党的组织工作贡献自己的一份力量。
第四篇：潍坊市奎文区日向友好学校写字教学学习体会
参观潍坊市“日向友好学校”
和“豪德小学”写字教学体会
3月28日，有幸参观了潍坊市奎文区日向友好学校写字教学，通过学习，体会颇深，一走进学校，学校的走廊里到处是教师学生的毛笔书法展示、钢笔书法展示和一二年级的铅笔书法展示，学校处处洋溢着浓浓的文化氛围，深深感染着每一位去学习的教师，“奎文区日向友好学校”，在课间操的时间里为老师们进行了现场毛笔字书法展示，学生们个个握着毛笔，有模有样，下笔顿顿，停笔触触，写的字刚柔并尽，楚楚入胜，让我们学习的老师甚是佩服，当然这也是学校长期进行训练的结果，值得我们学习，豪德小学的学生更是厉害，我们一进学校，学生们像导游似的，一边介绍学校，一边讲解学校的成果，成果展示有老师展台，学生展台，老师学生的字都写得规规矩矩，方方正正，让人看了就觉着舒服。同时这两个学校都上了一节写字课，教师示范，学生练习，然后展示，学生在教师的指导下规规矩矩的写字，正是在这样练写下才有这卓越的成果。
通过学习，感到了我们的不足，我们没有在学生写字方面下功夫，今后在这方面我们要向兄弟学校学习，训练我们的学生多加练习，让我们师生在写字方面有更好的发展。
营丘镇河头小学 付桂香2014.3.31
第五篇：学习体会
学习心得
我认为在现代教育下一个优秀的教师必须具有热爱学生，尊重、理解学生以人为本的理念；必须具有爱岗敬业，无私奉献的精神；必须用“以身作则，率先垂范，为人师表”引导学生；必须具有高尚的道德品质和渊博的知识。
著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为光荣的人民教师来说，肯定水尽全力的教育好自己的学生，但是作为刚工作不久的青年教师来说，如何教育学生是正确的，方法怎样才是合理的，这就需要我们不断的学习。除了需要拥广播的知识外，还需要更好的学法、懂法、守法，自觉的依法治教，依法从教。
在《教育政策法规》课程的学习，我知道了教师衣服必须履行的义务。（1）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。依照《教育法》、《教师法》及其他有关法律、法规，从事教育教学工作而必须履行的责任,表现为教师在教育教学活动中必须作出一定行为或不得作出一定行为的约束。它是由法律规定，并以国家强制力保障其履行。（2）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划、履行教师聘约、完成教育教学工作。（3）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。
通过学习《师德发展与教师教学专业化》的学习，我感触很深，今后要不断地加强师德修养，促进专业发展，教书育人，诲人不倦。下面谈谈本人的学习体会。
教师，代表了希望与未来，是一个国家民族精神维系的基础，是社会进步的保障，是人类智慧和文明的薪火传递者。小学教师不但担负着培养德智体美全面发展的人才的重任，而且对国家道德建设也具有重要作用。因此，作为教育者，教师不仅要有广博精深的学识，而且应有崇高的品行。江泽民同志曾指出：“要说素质，思想政治素质是最重要的素质。”可以说，思想道德修养和敬业奉献精神是教师的灵魂，是作好教书育人的根本。德国著名的教育家第斯多惠说“教师本人是学校里最重要的师表，是直观的最有教益的模范，是学生活生生的榜样。”孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”教师的道德是一面镜子，在育人中具有重要的心理导向、道德导向和价值导向作用。教师的高尚师德如春风细雨，潜移默化地陶冶青少年学生的品德。师德建设同样是学校校风的灵魂，它关系到学校的教风、学生的学风和全校师生的道德意识和道德风尚。
师德，即教师职业道德，是指教师在从事教育教学活动，履行教书育人职责时必须遵循的行为准则和道德规范的总和。邓小平同志说：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”16年的教学实践，让我从领悟到笃信这样的信念：一个优秀的教师首先应该是一个优秀的人，一个爱国敬业、热情执著、人格独立、富有爱心、公正正直、品行端方的人。我想，这是作为一个优秀教师所必备的。教师的人格力量是影响教育质量的潜在因素，它比言语教育具有更强的心灵渗透力，它对教育质量的影响也是更持久，更深远，这就要求我们从自身做起，努力增强道德修养和人格魅力。
我认真学习后，最喜爱看的是由张维平、陈大兴编著的《学校安全事故处理与预防66个经典案例》。对我有三方面的指导作用。
一、案例真实，类型全面，具有较强的可读性
全篇共分三个部分。第一部分是事故分析篇，对全国近期校园安全中的36件重大事故不仅讲了案例，而且对事故进行了评析。最重要的是后面的对如何处理类似的案例提供了相应的措施。这正是本书的可贵之处，让我们读者之人心里清楚知道今后如何处理类似的案例，很有借鉴作用。同时，对如何有效避免类似的安全事故能做到防患于未然。加之，案例被编辑成一个个小故事，让人在学习的过程中不感枯燥乏味，具有较强的可读性，对我也很有帮助。
二、分析透彻，指导性强，具有较实的操作性
第二部分共计典型案例30篇。从幼儿园到小学，全国许多起让人触目惊心的案例全部编辑在一块。从众所周知的“范跑跑”到四川小学生刘朝阳因做错题目被打成六级伤残；从安徽省中学一年级学生朱某用铅笔戳伤李某的眼睛到湖南湘乡市的校园踩踏事件，这许多事例既让人感到惊讶，又让人感到特别惋惜。许多小生命，许多本不应该发生的事情在生活中竟然发生了，从经济损失到精神的折磨，都让人感叹到安全工作是多么的重要。这些案例也真实地教育着我们这些管理者如何从中吸取教训，在实际生活中要注重教育、引导、预防、排查等方面来共同做好安全工作，打造好平安校园。
三、法律法规齐全，让学校安全工作具有预防性
“安全出行，健康成长” 是学校安全工作的目地。我们当今所面对的学生都是独身子女，是父母的掌上明珠，是家庭的精神支柱，是祖国的希望。所以，安全重于天，但要依法办学，有法可依却很难，有时在实施的工作中似乎还会感到底气不足。但这本书中考虑到学校工作实际，收集了《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民法通则》《中华人民共和国刑法》《学生伤害事故处理办法》《中小学校园环境管理的暂行规定》等，对各种与学校安全相关的法规都一一编辑，让我们感到在平常管理中有了依靠和依据，心里底气十足，也对学校安全工作如何正确去防范，去避免启到了良好的预防作用。俗话说：“小心使得成年船”。只有牢记安全，时防安全，心有安全才能更好地构建和谐校园，平安校园。总而言之，作为教书育人，培养社会主义的建设者和接班人的我们，只有更好的学法，懂法，依法执教，才能更好的教育学生，才能培养出身心健康，全面发展的优秀人才，才能推动社会的进步。
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王婷婷
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