第一篇：我的同桌是班长——冯婉仪
《我的同桌是班长》读后感
冯婉仪
有人说：“百味不如读书味，回味无穷数读书”。读书之所以可以让百味甘拜下风，很大程度上是因为它能够给人带来精神上的满足与愉悦，而且这种满足与愉悦是可持续的、永久的。一顿美食只能解决一日三餐的三分之一，而一部好书却可以让人铭记并受用一辈子，因此，人们对饱食终日饕餮的之徒经常嗤之以鼻，而对囊莹映雪的读书之人却每每肃然起敬。
于是，在暑假这个档期，较爱读书的我阅读了阳光姐姐——伍美珍的作品：《我的同桌是班长》。这本书的主人公是个调皮的小男生杨自热。他好动、好说话、好做小动作，因为和班长蔡一心同捉桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他觉得老师都在包庇班长，他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。。。
看到这，我就想起我班里的男生们，这主人公杨自热就是他们的鲜明代表，而我赫然就是书中的班长“蔡一心”，我是班里的班长，也是狮子座的，我也会吼：“不要吵啦！我要记名字啦！”但我没有“蔡一心”的“美称”——狮子王，我的同桌也不是个男生，也没有三个“喽罗”，我犯错了，老师也会公事公办。。。不过，我的同桌是个好学生，还是我死党；不过当我是无意的，不小心的犯错了，老师也会轻轻忽略。。。
但是，班上还有许多像杨自热的男生对于我对他们的监视与限制，也会想尽办法反抗的，就像那一次——晚上，凉风习习，四周寂静无比，只余那一栋栋灯光明亮的教学楼发出了“沙沙”的翻书声和“唰唰”的写字的声音。而在我们班上，正有几丝说话声，我一听见便去寻找声源，发现原来是靠窗边的几个同学在讲话，而那几个也是个惯犯来的饿。于是，我毫不犹豫地记下名字，他们却说没有，说我冤枉他们，而我火暴的脾气也上来，与他们争执了起来，于是同学关系就出现裂缝了。
看了这本书后，我受益匪浅，它就是我们班生活的真实写照，这本书让我看到了“差生”的心理，让我以后能够更好地处理类似的事情，书真是人类进步的阶梯啊！
第二篇：我的同桌是班长
《我的同桌是班长》梗概 我读了一本书《我的同桌是班长》，这本书是伍美珍的。分别写了两大内容：1.《我的同桌是班长》2.《妈妈的爱在门背后》。《我的同桌是班长》：好动.爱说话.爱做小动作和外号西瓜大总统.班级首富杨自热，因为和班里的“狮子王”蔡一心监视和限制下，而且每次发起冲突，他每回觉得老师在包庇班长。他想尽了各种各样的办法，软硬兼施，企图收买班长或制服班长，结果竟搞得班级鸡飞狗跳，不得安宁……《妈妈的爱在门背后》：在同学眼中一个爱哭鼻子.胆小瘦弱的小个子尹钢，在妈妈过分的宠爱下和高压下，总感到信心不足。她和女生斗，而且每回输的总是他，甚至被女生整得没有办法。可是，他在家里，他对妈妈不满的情绪也越来越强烈，他产生了离开妈妈的欲望……
第三篇：我的同桌是班长
《我的同桌是班长》读后感
电网小学李云龙
今天，妈妈给我买了一本书，这本书的名字就是《我的同桌是班长》。我怀着急切的心情，连忙坐到椅子上津津有味的读了起来。
这本书的作者是伍美珍阿姨，又被大家称作阳光姐姐。书的开场白是这样写的：“把你的烦恼告诉我，把你的故事告诉我，成长岁月的足迹，让我们共同来记录！”
《我的同桌是班长》的主人公是杨自热，他出生于富裕家庭，学习不好，还爱做小动作和耍嘴，一位男生和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视，而且每次发生冲突，它觉得老师在包庇班长，他想尽了一切办法，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁„„但是他也有着迷的一面。他内心大度，能宽容老师，同学和家人，有勇气面对自己的处境。
读了这本书，我明白了一个道理：故事的主人公是一个调皮捣蛋的差生，但对于男生来说，这是天性，在差生身上，往往具备许多优点。所以，差生也有做得好的一面，我们不应该歧视他们。在学习或者生活中，我们应该多帮助他们，让他们尽快跟上优生的脚步，大家一起学习，一起进步。
指导老师李来峰
第四篇：我的同桌是班长
《我的同桌是班长》读书笔记
作者：伍美珍（阳光姐姐）
信箱：ygjjxsf@126.com
网站：http：//
阳光姐姐简介：
在大陆及港台两地共出版60 余部校园题材作品。还是“中国作协会员”呢！她希望自己写的每一部作品感动读者。故事导读：
好动、好说话、好做小动作的男生杨自热，一次调座位，竟发现自己的同桌是班长“狮子王”（绰号。“四大恶人”中的队长）他发现，老师总是喜欢包庇班长，总想企图收买或者是制服班长，结果，班里鸡飞狗跳、不得安宁......读后感：
读完这本书，我从主角杨自热的角度来看，他和同桌班长就是死对头，互相打闹；我觉得那样不对，应该与同学和平相处，互帮互助才对，希望“战争”早些平息。
那反过来说，我觉得班长蔡一心也并不占上风。我的理由是：不一定自己的地位高，受到老师的宠爱，就觉得自己高高在上，非比他人。
也许，应该这样，既保持学习，又不和同学之间闹矛盾，这样才最好！
第五篇：我的同桌是班长
我的同桌是班长
刚开学的时候，我的同桌是一个学习成绩不太好却活泼可爱的小丫头，坐在她旁边一没压力、二没烦恼，日子过得还算舒畅。可是好景不长，这把“安乐椅”才坐了半学期就出现了问题——由于班长右手骨折，老班让她坐在我旁边，让我帮帮她。
与班长同桌的第一天，过得倒还凑合，就是手遭了点罪——由于班长是右手骨折，导致我要抄两份笔记、写双倍作业、取两份快餐、收两只书包。班长也只有满脸笑容，用充满歉意的眼神看着我，让我再坚持一下，等她手好了请我吃肯德基。就这样几天下来，我竟然忘了自己的身边坐着的是班长了，也许是因为自己太忙，也许是因为班长没有一点“官腔”吧!然而，生物老师的一句问话，让我感到了压力，受到了打击。那节生物课上，老师讲完课后问我们班长是谁，坐在我身边的她“刷”地站了起来。生物老师慢慢地踱了过来，看了看，然后微笑着点了点头，示意班长坐下。很显然，由于班长掩饰得好，老师并未发觉她骨折了。本来这也没什么，谁知生物老师忽然收敛了笑容，严肃地对我说：“要向人家好好学啊!”我仿佛受到了当头一棒，愣了几秒钟方才醒悟过来：一定是生物老师把我当成受班长帮助的差生了。我生硬地点了点头。老师转身而去，班长看着我得意地笑着……
经过这件事后，我开始对班长冷落了，对她的求助时常爱理不理，写作业时也表现出极度的不满。然而，此时班长的手已经能写字了，但还不能写得过久，可明显地班长极少再让我帮助她了。我一下子觉得心里空空的，倒有些过意不去了，但班长的“庐山真面目”也一点一点地慢慢显现出来。
一次午休课，我写完作业，无聊地从书包里取出一本文学杂志，还未翻开第一页，班长不满的声音就在我耳畔响起：“不可以看课外书!”我当时很是不快，不甘心地翻开了一页，也懒得和她解释这本书有多么高的文学价值。谁知她竟然翻脸不认人，当即在我的表现分上扣了一分。我气不打一处来，跟她吵了起来，这下可好，我们成了一对“同桌冤家”。
此后，我的身边时常传来诸如此类的声音：“不许讲话!”“喂，不许写别的作业!”“笑什么笑，有什么好笑的?”甚至还有：“你不能好好吃饭啊?”“你一天要梳几次辫子啊?”我也毫不客气地回敬她几句，所以我们经常是一天一小吵、三天一大吵，后果十分严重。我的表现分也是连续三周没有得满分，打破了开学以来的纪录。我回家后向父母诉苦，然而父母只问了我一句：“她说的有什么不对吗?”是啊，回想起来，我的班长同桌虽然管得宽了些，但是她说的哪一条不对呢?现在静下心来想想，若不是她，我的作业能有那么快完成吗?若不是她，我的课堂效率能提高这么快吗?班长成为我的同桌，的确让我有了许多进步，我又有什么理由去责怪她呢? 这就是我的班长，一个让我百感交集的同桌!
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