我的班级体

第一篇：我的班级体

我的班级体

班级体就是班级里所有人组成的一个集体。

我是班级里一名普通的学生，在班级里成长，在班级里学习，在班级里生活。我们与班级的关系就像水滴与河流，河流是由无数的水滴组成的，水滴也只有汇成水流才能显示自己的力量，而水滴就是我们。

班级是我们的第二个家，人的生活大多是在班级中度过的。在夏季，微笑都有一种无奈与无聊。可是，走进了教室，一切就不一样了，朋友们的一张张笑脸和老师的辛勤让人凉爽。就连外面叶子，也透着旺盛的生命力，让人觉得舒坦。

白天我们大家在一起学习、生活，期中考试和期末考试，虽紧张但快乐。那份和谐的气氛围绕着教室。看我们在运动会上的成绩，看门外挂着的锦旗，看墙上的奖状。这都是我们尽力为班级争得的荣誉，这是一种宝贵的财富。凡事都具有两面性，有时我们会有争执，会违纪，会为成绩烦恼，有时我们互相帮助和谅解，就会提高自己，希望、成功、梦想会让我们更团结，会让这个集体充满活力。我与我的班集体就像我与我所爱的家，即使以后我们会分开，它也是我们精神上的一种寄托，一个像真正的家一样，能一直给予我们温暖的家。

浙江嘉兴海宁市六一五年级:1217546634

第二篇：我爱我的班级体

我爱我的班级体

资环一班

在我们的大学时代，在这漫漫的七彩的路途中，充满着欢笑与忧伤，成功与失败，友情与亲情……而陪伴着我们走过这一切的，是我们的班集体，是我们朝夕相处的班级。当我们取得成功硕果的时侯，是班集体与我们共同分享成功的喜悦。当我们伤心失落的时侯，是班集体带给我们安慰，鼓舞我们重振信心。当我们生病时，又是班级中每一员的关怀，给予了我们内心无限的温暖。一个温暖，团结，积极进取的班集体，是多么像我们的第二个家庭啊！

09级资环这个无比可亲班集体，是由32名来自五湖四海的同学们凑成的。不同的地域文化差异，并没有阻止我们彼此之间的友好往来。回首过去，在我们朝夕相处的半年多时光中，充满着多姿多彩的趣事，每分每秒都是那么的充实与快乐。

新生杯篮球赛中，我们凭借着良好的球技和出色的配合，勇夺了桂冠；辩论赛中，又凭借着敏锐的思维和出色的口才，在水文院中获得了第三名的好成绩。春游中，大家选择了爬山，在向顶峰攀越中，我们彼此手拉手，心连心，生怕落下了一个班级同学，最后在顶峰的一张合影，鉴证了资环班级是一个最和谐的班集体。一次次的配合，一次次的竞争，一次次的成功，一次次的跌倒……，是这些铸就了一个温馨和谐的班集体。

我们的班集体是一道风景，一道可能不迷人但不可复印的风景，我们用最火热的心抒写美丽的青春。我爱我和谐、温暖、欢乐的班集体，你、我、他，都是在阳光下走来的壮志满怀的青年。

献给所有的09级资环成员班长：吴世文

第三篇：我的班级体

我的班级体

我的班级体是一个“能人辈出”的班级体！

先谈谈我们的“小舞手”腾雨佳吧！她是学拉丁舞的，我记得曾经过她：“你得过多少奖项呢？”她微笑的回答说：“大概有三四十项了吧！”听了这话，我不得为之一震！这个才10岁，又和我同年同月同日生的小女孩，竟以获得了三四十个奖项了！真是令我崇拜！

还有我们班的“小钢琴”许子心也是名不虚传的喔！她的钢琴已考到七级了呢！奖项也是数不胜数呀！

象这样的“能人”数不胜数，但我相信以后我们的学弟学妹们会比我们更棒，因为我的学校是一个“能人辈出”学校喔！

第四篇：优秀班级体

小学先进班集体事迹材料

我们班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点

一、健康向上的班风导引我们前进

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸

箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。

良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量

影响和教育学生。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展

我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精

心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等；开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等；完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的评价等。

我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。校每周卫生评比就是一个很好的例子，为了集体的荣誉，班长邱伟光、中队长刘畅、课代表孟芳和几名同学一共十几名同学，每天中午放学后，都牺牲自己的休息时间，主动自觉的留下来将班级室内外的卫生再重新检查和整理一翻。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高

同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形

成了良好的学风。

五、永无止境地进取心催促我们奋进

我们班几年来取得了可喜的成绩，多次被评为校级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。为了配合学校文明教育活动，我们班进行了“做文明学生，向不良行为告别”的征文和演讲活动，使学生提高了文明素质，自觉培养自己的良好行为；为了抓好清洁卫生，我们班进行了《只有一个地球》和《学校是我家，精心爱护她》的主题班队会，使学生认识到——学校是我家，精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。

进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。

第五篇：优秀班级体

三、风

建 设 学

目

录 1、2012—2013年12级3班《思想品德考核表》 2、2012级3班“班级制度规章” 3、2012—2013年12级3班“团支部工作安排意见” 4、2012—2013年12级3班“团支部工作总结” 5、2012—2013年12级3班主题班会记录等资料

数学学院2012级3班

日 常 管 理 制 度

为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使2012级3班成为一个团结优秀的集体，特建立此班级管理制度。具体内容如下：

一、班委工作职责 班委及团委委员构成：

班委：班长副班长学习委员生活委员体育委员文艺委员心理委员信息委员（人）

团委：团支书组织委员宣传委员（3人）

另外，根据需要，将各寝室长纳入班委辅助委员，以便更好配合班级工作。班委及团委委员职责：

各班委成员的工作需透明公正，受全体团员的监督、指正。认真开展批评与自我批评，勇于改正错误，自身要求如下：在其位，谋其职。积极参加学校，班级活动，关心帮助同学。

（二）平时表象良好，自觉遵守班级纪律，不旷课，不早退。

（三）积极配合团委工作，执行团的决议，按期交纳团费，自觉遵守团的纪律。

一、班长：

“团结班委，凝聚同学，搞好班级建设，同大家一起创造一个良好的学习环境。”

1、总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。

2、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。

3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。

4、审查批准数额较大的班费支出。

5、认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。

二、团支书：

1、搞好班级团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。

2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动（党校，团校等学习学习活动）。

3、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部团员大会。

4、结合实际情况，制订支部工作计划；对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。

5、积极配合班长工作。

三、副班长

1、配合学院工作，协助班长抓好学习纪律，重点负责学习风气整治。了解同学在学习上的困难和要求，计划并组织班级内的学习活动（如组织晚自习）。

2、积极协助班长做好班级工作，班长不在时，行使班长权利，积极配合团支书工作。

3、协助班长召开班会，并及时做好班会会议记录，并负责班级日志的

记录。

负责上课，各项活动及会议的考勤。

四、学习委员

1、统一负责班级日常学习事务，安排课代表、考试、教务等报名工作。

2、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。

3、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。

4、带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围；

五、生活委员：

1、管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，定期向同学公布。

2、负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。管理好本班的信件，邮件。

4、配合班长，团支书做好班上的其它工作。

5、收集同学们在生活上的一些要求及意见及对班级的建议等，积极反映班长或团支书，努力寻求解决的办法。

6、注意通知栏的通知信息，并及时反馈给相关负责人。

六、组织委员：

“对团员进行思想政治工作，负责团的组织建设”

1、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动。收缴团费；并在各次会议中进行会议记录工作。

2、协助其他班委组织各项活动。

3、制订详尽的活动计划。

4、积极协助班长，团支书及班委其他成员工作。

七、宣传委员：

搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，组织同学向校刊，校报，广播站，网站等投稿。

2、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。

3、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。

4、积极协助班长，团支书及班委其他成员工作。

八、文艺委员：

1、组织开展班级文艺活动，丰富同学业余文化生活。

2、负责组织带领本班同学参加校系的各项文娱活动。

4、做好班上的其他工作。

九、体育委员：

组织开展班级体育活动，丰富同学业余文化生活。负责组织带领本班同学参加校系的各项体育活动。积极协助班长，团支书及班委其他成员工作。

十、寝室长：（寝室长由寝室同学选举产生，履行管理寝室职责。）

1、统一管理寝室日常事务，关心同学生活状况。

2、关于同学对寝室的意见，做好两者之间的桥梁，使问题得以妥善解决。

3、对于同学在生活上的困难，上报班长或团支书，尽量提供帮助。

4、做好班级的其它工作。

一、计划总结制度

1、工作计划及总结。每学期开学之初，班委各自写好学期工作计划，期末写份工作总结，然后交给班长，并以书面形式交班主任。

2、活动计划及总结。每一次活动前组织委员向班长提交详细的策划书，经班委会通过后，才可正式开展此活动；活动结束后，宣传委员根据活动的具体情况写一份活动总结，并由班长交于辅导员；策划书、总结要留底由团支书存档。

3、考勤总结。由宣传委员和学习委员统计考勤情况，进行总结并开班会时在班上公开宣布。

二、班级日常管理制度 劳动（教室）

1.不扫地者小检一次扣5分，大检一次扣8分 2.大检扣上3分，每人扣5分 3.一星期教室全优，每人加3分

（寝室）

4.寝室卫生不合格者扣3分（负责人）5.月优寝室每人加3分 纪律

1.无正当理由旷课者每次扣5分 2.无正当理由迟到者每次扣1分 3.不服从参加活动安排者每人扣3分

4.不出早操者每次扣5分，出操而不做者每次扣5分 5.自愿参加学校组织的活动者每人加3分 6.“十个一”优秀者加1分（月查），周差扣2分 7.参加系上活动得奖者每次加5分，院上活动得奖者加8分 8.被院上通报批评者扣10分

宜宾学院数学学院2012级3班 第一学年团支部工作安排意见

根据宜宾学院团委和数学学院团总支工作的指导思想和总体部署，结合励志班实际，以加强团员队伍建设，增强团员意识，调动团员青年积极性，增强团组织的凝聚力，全面提高团员素质工作为重心，坚持素质教育导向，不断探索和把握团队教育现代理念，不断创新和发展团队教育的方式和内容，切实服务素质教育，服务青年健康成长，与时俱进，开拓创新，努力开创励志班共青团工作的新局面，特制订2012年-2013年团支部工作意见。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，学习贯彻党的十七大、十七届五中和共青团第十六届三中全会精神。紧紧围绕上级党、团的中心工作，以促进团支部和谐发展及增强团员意识教育为主线，以团员素质拓展工程为统揽，结合我班实际情况开展团的思想建设、组织建设工作，充分发挥团干部和入党积极分子的模范带头作用，经常开展各种适合团员特点丰富多彩的活动，培养团员的动手能力、交流能力、创新能力和社会适应能力，同时调动同学积极性，形成良好的学习氛围，通过共同努力，推动支部工作不断向前。

二、工作目标

12级3班第一学年团支部各项工作“立足当前、着眼长远，突出重点”，进一步内强素质、外树形象，充分发挥党的助手和后备军作用、联系青年的桥梁纽带作用和团员青年的生力军作用，使团员们在学校生活中发扬勇于奉献，吃苦耐劳的雷锋精神，争做先进模范，努力使班级内人人心存感恩，投身服务，创服务型团支部；铭记责任，勤于学习，创学习型团支部；锐意进取，积极向上，创活力型团支部。

三、主要工作

（一）凝聚组织力量，加强支部自身建设

1、进一步加强团支部的自身建设、增强团组织的战斗力。坚持“党建带团建”的原则，按照党的思想建设、组织建设、作风建设的要求加强共青团的自身建设。巩固团员意识教育的成果，创新活动方式，增强组织的活动建设。

2、加强团支部班子建设，明确工作职责。针对我班团支部系新成立，我们将充分发挥各支委和班委对团支部工作的积极性和能动性，定期组织团支部委员集体讨论、研究专项工作，提高团干部参事、议事、做事、成事能力，根据分工切实发挥委员作用，不断拓宽团支部工作的深度及宽度，着力打造业务精、素质高、能力强、协作好的团支部班子。

3、加大“推优”力度，强化“推优入党”工作。主动、及时地向党组织推荐优秀共青团员作为入党积极分子，带领团员青年积极向党组织靠拢。

4、加强团的制度建设。体现制度对团的工作的规范和保障作用，进一步建立、完善各项制度，不断提高青年的竞争意识、立志成才决心，让更多的年轻人成为各行业各专业的骨干，使励志班团支部真正成为青年人才成长的摇篮。

5、继续做好调查研究工作，为团的各项工作提供理论基础。进一步发挥团组织紧密联系青年的特点，加强对前瞻性问题的尝试和试点，及时总结提炼工作经验。

6、充分利用互联网络，推进共青团工作的信息化建设。依托学院网页的不断更新，进一步促进我班共青团工作的信息化，搭建、丰富共青团工作交流的平台。

（二）强化思想引导，构筑青年精神支柱

广泛宣传、引导广大青年充分认识我国“十一五”发展成就和“十二五”规划的蓝图，积极投身建设中国特色社会主义的伟大实践。及时掌握青年思想动态，着力解决青年的思想困惑，帮助他们消除思想顾虑、减轻思想负担，用实实在在的学习、教育活动帮助青年树立正确的世界观、人生观、价值观、事业观、业绩观、得失观。

四、具体安排

作为党的助手和后备军，团支部一方面将在学院党委和学院团委、团总支的正确领导下，协助党委和上级团委开展工作；另一方面，充分发挥团支部密切联系青年的优势，创造性的开展团支部工作。

1、户外拓展：磨练意志、培养品格、加强团队精神、提高综合素质，缓解学习和生活压力、放松心情，使同学们以更饱满的热情、更良好的状态投入学习和工作。

2、主题学习：围绕学习贯彻党的十七届五中全会精神，引导青年充分认识我国“十一五”发展成就和“十二五”规划的蓝图，根据团中央决定全团大力开展“我与祖国共奋进”和学院团委形势政策教育活动要求，一是将不定期邀请学院有关领导、老师和有关人员开展主题讲演或宣讲活动，与我班青年进行互动；二是根据形势教育开展团支部主题生活和专题讨论。

3、充分利用元旦节、“五四”青年节、建党节、国庆节等重大节日或纪念日组织庆祝活动，以丰富团组织生活的内涵和外延。

五、活动安排 1、2012年10月，班级会议：同学之间进行学习交流，倡导同学做好英语四级考试的准备工作； 2、2012年11月, ①党团知识学习；②主题班会；③班级集体“秋游”活动；④班级主题讨论会及数学院“迎新年”文艺演出活动； 3、2012年12月：①班级会议； ②团支部“迎新年联谊”活动；③倡导同学做好期末考试复习的准备工作； 4、2013年1月，做好本学期团支部总结工作； 5、2013年2月，开展羽毛球、登山等各种形式的健身运动活动，激发运动激情，增强同学体质；迎春“趣味竞赛”、6、2013年3月，组织团员青年积极参与学雷锋活动和“三.八”节户外健身活动； 7、2013年4月，组织团员青年到我市爱国主义教育基地—江北烈士陵园扫墓； 8、2013年5月，组织团员青年庆祝“五四”青年节活动，并对本班各方面表现优异的团员进行表彰；户外拓展，熔炼团队。9、2013年6月，团员青年工座谈会。组织团员青年进行联谊活动。安排好带领学生复习的工作。10、2013年7月，在学院党委领导下，举行庆祝中国共产党成立93周年活动。

11、上述活动安排具体的时间和地点，届时将根据本班实际情况最后再做调整。临时工作、活动根据学校通知及班级情况另行安排。

在工作中，我们将始终坚持学院党政的领导，及时请示，及时汇报，加强宣传；工作部署力求到位，及时检查和总结；加强信息反馈，及时调整工作方法和思路，力求不断增强团工作的针对性、科学性和实效性，为学院的建设和发展提供团组织最有效的服务与保障。

2012年10月24日

数学学院2012级3班团支部 4、2012—2013年12级3班“团支部工作总结”

宜宾学院数学学院2012级3班 第一学年团支部工作总结

一年的时光转瞬即逝，眨眼间我团支部已忙忙碌碌地工作了一学期，是要进入总结阶段了。回首这一学期，我团支部所经历的林林总总，不仅使团支书与团委得到了充分的锻炼、积累了经验，同时，我团支部在校团委和系团总支的领导下，在结合本部特点和特色的基础下，带领全部团员勤奋学习，勇于实践，不断进取，各方面工作都获得了较好的成绩。下面是对我团支部本学期工作的具体总结，以及对各项工作的反思、对未来的展望。

一、具体工作总结

（一）思想建设方面

1． 加强团员的政治思想教育。每月积极开展团组织生活，积极提倡本班团员学习中国共产党的先进思想，提高自己的政治思想觉悟；鼓励同学们主动了解国家大事。做一名有社会责任感的、心系民生的大学生。

2． 提倡向党组织靠拢。本学期通过开展这种方式的教育和各项活动，团员们的入党积极性显著提高。例如，本学年，我班有18名同学分别参加了第二十三期和第二十四期党校培训；

（二）学习方面

大学里，学习仍然是重中之重。为了让大家重视学习、认真学习，我支部与班委共同努力，做了一系列的学风建设工作。

1.每学期开学让同学对自己本学期的学习进行一个规划和安排。2.每次考完试都让同学们进行总结和反思。

3.班委经常和同学进行沟通，了解同学们的思想动态，并帮助同学们进入学习的状态。

（三）活动方面

在紧张的学习工作之余，我支部还在班里举办了丰富多彩的活动。1.11月中旬，组织同学们参观赵一曼纪念馆，让大家都了解赵一曼，了解那个年代的人所经历的事，从中体会到我们今天的幸福生活来之不易。

2.在元旦节前夕，我支部与班委共同举办了班级元旦晚会。整个晚会上，大家都是怀着轻松愉悦的心情，尽情地笑、尽情地唱、尽情地享受班级的温暖。同学们都对这次晚会给予了非常高的评价。

3.在5月份，组织全班同学一起到敬老院看望老人，为老人表演节目，并和老人一起做活动，给老人送去关心，带去温暖。

二、工作反思

总体来说，本学期我团支部工作完成得十分顺利。虽然在工作中也遇到了不少难题，我们也都一一克服了。但是，同时，在工作中，我们也暴露了一些不足，需要我们在下学期的工作中进一步改进。

1.团委分工不够明确。本学期团总支各部门都将任务分派给团支书，而团支部没有各部门对应的委员，导致团支书的工作量加大。当然，这也与团委内部的分工没有做好。下学期，我支部会进一步明确分工，分摊工作量，共同完成团总支分派的任务。

2.备份工作不够到位。备份，即保留历史资料。本学期院里开展的活动较多，许多没能来得及备份，给以后的工作带来极大的不变。以后，应加以改进。

三、展望未来

下学期，我团支部将吸取本学期的经验教训，优势继续发扬，短处不断改进，尽早做好新学期的工作计划，我团委们会共同努力，争取我团支部在下学年有更出色的表现。

数学学院2012级3班团支部

2013年6月24日 5、2012—2013年12级3班主题班会记录等资料

①安全教育

新闻稿

为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，2012年11月日19:00数学学院12级3班全体同学在三教506教室召开了主题为“强化安全教育，共建安全文明校园”的班会，会议由班长尹开健主持

首先班长跟我们强调了安全教育的重要性，给我们播放了危险逃生及应对视屏。然后结合在网上收集到的校园踩踏事件，针对这两天学生爱在楼梯上打闹追赶的事情对学生进行教育；又结合所见所闻对校园里曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了寝室用电器安全、外出交通安全、等人身安全，金钱保管等财务安全。

最后,利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，安全歌人人记，都平安大家乐!通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，同学们表现非常积极，现场气氛非常活跃，这次主题班会开得很有意义，很成功。

总结

为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，3月17日19:00数学学院12级3班全体同学在三教506教室召开了主题为“强化安全教育，共建安全文明校园”的班会，会议由班长尹开健主持。班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。

首先班长跟我们强调了安全教育的重要性，给我们播放了危险逃生及应对视屏。结合在网上收集到的校园踩踏事件，针对这两天学生爱在楼梯上打闹追赶的事情对学生进行教育；又结合所见所闻对校园里曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了寝室用电器安全、外出交通安全、等人身安全，金钱保管等财务安全。

然后，利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，（儿歌内容：小学生要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐!）。

通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，同学们表现非常积极，现场气氛非常活跃，这次主题班会开得很有意义，很成功。

同时我也意识到了以往我们忽视的方面：

1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

2.校园安全。

在天气渐冷之际，积极提醒同学注意保暖，寝室用电安全，注意平时运动安全。

由于我校人口密度较大，集中时要注意安全，不推搡不打闹。3.校外安全。

对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。教育学生不要进入网吧等鱼龙混杂场所，避免学生受到伤害。我们的生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望大家通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成良好的安全意识。

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②历行勤俭节约反对铺张浪费

总结

2013年4月7日19:00在508教室开展关于“历行勤俭节约反对铺张浪费”主题班会。班长尹建主持这次班会，通过PPT放映的方式，给我们敲了一次警钟。

全国政协副主席李金华6日在政协分组讨论时建议，在政府工作报告中增加“勤俭节约反对铺张浪费”的内容。“反腐倡廉是很重要的，但不能忽

略了反对铺张浪费。现在铺张浪费之风没有得到根本遏制，有的地方和部门花钱还是大手大脚。”

一段时间以来，我国餐饮行业发展出现了高端化倾向，菜品越做越高档，服务越来越贵，老百姓望而却步，公款消费、面子消费等奢侈消费的温床。远的不说就我们大学生，外面的物价是伤不起，但还是有个别奢侈的同学，攀比心理、向潮流心理作祟，选择高消费。即使是在学校普遍存在浪费，浪费粮食、大量使用一次性碗筷、浪费水电、垃圾随手扔等不珍惜资源现象。我们大学生是祖国的栋梁、希望，举手投足都是一种风气、素质的榜样。当前，全国正在大力倡导节能减排，加快建设节约型社会。作为普通市民，我们要牢固树立勤俭节约的优良传统，养成正确的消费观念和消费习惯，从现在做起：节约每一粒米、每一滴水，节约每一张纸、每一度电。减少一次性物品，如纸杯、筷子、塑料袋等的使用，合理废物利用，避免资源浪费和环境污染。提倡生活节俭，把握好吃穿用度。培养良好的生活习惯，提倡合理、适度消费。要形成“铺张浪费可耻，勤俭节约光荣”的良好氛围，使勤俭节约成为一种时尚、一种习惯、一种精神。

2月27日,在沙坪坝区南开小学四年级七班的主题班会上,少先队员们将自己的节约宣言贴在黑板上。开学之初,该区团委号召各小学校少先队大队,开展“与勤俭同行,创节约校园”主题教育,邀请重庆师范大学“先进事迹报告团”在校大学生走进课堂,宣传勤俭节约,反对铺张浪费。“让我们从节约一张纸、少开一盏灯做起。”张艺缤说。历行勤俭节约、反对铺张浪费从小事从起，只要我们都从小事做起了，我们国家的铺张浪费少了，发展民生、增强国力，国家才会真正的富强，人民才会富足。提倡勤俭节约，反对铺张浪费，对于加强作风建设，转变整个社会的风气，是一个动员、一个示范、一个表率。

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③“中国梦”主题班会

策划书

一、活动背景

党的十八大提出了“中国梦”。中国梦，就是国家富强的梦；就是民族复兴的梦。然而，空谈误国、实干兴邦的古训千万不可忘记。那么，我们要怎么做才能圆我中国梦呢？

二、活动目的

本次主题班会旨在通过对中国梦的了解和思考，促进同学们对的自己梦想的坚持和奋斗，从我做起，从现在做起。为以后实现中华民族的伟大复兴奠定思想基础。

三、活动时间

2013年5月23日

四、活动地点

宜宾学院三教508教室

五、活动对象

数学学院12级3班全体同学

六、活动流程

1、活动前全班同学宣传本次活动的主题思想和活动内容。

2、首先，由同学们自愿上台分享自己的梦想和对中国梦的理解。

3、其次，大家就围绕中国梦这一主题进行讨论。

4、最后，由团支书就讨论结果进行总结和评价。

七、注意事项

本次主题班会要考虑到时间的问题，还有“中国梦”这一主题比较广泛，一定要注意不要偏离主题。

新闻稿

为了了解现在大学生关于“中国梦”的了解，2013年5月23日18：10在三教508由数学学院12级3班全体同学召开“践行中国梦争做优秀大学生”的主题班会。

这次的主题班会与以往的不同，由每个同学轮着对中国梦的阐述。确实，中国梦是你的梦、我的梦、大家的梦。刘旭同学说了：中国梦的初衷就是每个人把美好的梦想梦融入到一大家庭中去，和成一大家子；张会林同学：少年强则国强，少年富则国富，少年梦则国家梦，所以我们青年一代做好自己该有的风范；王雪梅同学说到：其实中国梦很简单就是百姓安居乐业，像陶渊明笔下的“桃花源记”；喻永强同学：中国梦是做好自己职内之事，法律法规允许的鼓励做的。平怡同学：中国梦是为自己是中国人而骄傲，中国的经济、政治、文化、综合国力的不断发展。

确实，中国梦就是把每个人的小梦想、大理想串一串连成梦的海洋。我们总在探讨中国梦的定义，想远了，中国梦是为实现中华民族的伟大复兴、国家富强。想近点，中国梦是百姓的梦，希望工作、生活水平改善，以致提高。

总结

2013年5月23日下午六点十分点数学学院12级3班全体同学在三教508开展了以“践行中国梦，争做优秀大学生”的主题班会，在负责人的组织带领、同学们的积极参与下，班会圆满结束。

经过负责人的分析与反思对本次活动的总结如下：

一、本次活动特点

本次活动主要是深入了解中国梦，以“践行中国梦，争做优秀大学生”为主要目的，此次活动形式主要为讨论形势，主要分为：每位同学上台讲述自己对中国梦的理解，再谈谈自己的梦想，最后团支书总结了本次班会活动。

二、活动的优缺点分析：（1）活动的优点：

1、在班会之前，班长通知了同学们要认真去了解中国梦的内涵，并且组织工作做得比较好。

2、在班会开展过程中，每位同学都谈了自己对中国梦的理解，使大家都更加了解中国梦。

3、在班会过后，同学们都认真思考了中国梦的真正含义，因此我们对中国梦有了更深刻的理解。（2）活动缺点：

1、同学们在讲述自己对中国梦的理解的时候阐述得不够清楚。

2、有的同学在讲述时不太严肃，这让我们中国梦的了解有了一定的困难。

3、班会的后期工作做得不太好，导致宣传力度不够。

三、活动总结：

为了深入了解实践中国梦，我们班开展了以“践行中国梦，争做优秀大学生”的主题班会，本次班会同学们都提出了自己的观点，让我们对中国梦有了更加深刻的理解。有的同学指出，实现中华民族的伟大复兴就是中国近代以来最伟大的梦想。我们要中华民族的伟大复兴，首先就要怀揣梦想，要把国家的梦和个人的梦联系起来。每个人首先要实现自己的梦想，然后当每个人的梦想都实现了，国家的梦也就实现了。有的同学说，我们的梦想随着时间的改变在改变，但是我们的共同目标始终不会改变，那就是实现中华民族的伟大复兴。中国梦，是个人的小梦，但每个小小的梦会编织成我们伟大的中国梦。还有的同学也大胆地畅说了自己的梦想。中国梦，从大的方面来讲，是实现伟大复兴，从小的方面来讲，就是每个人都是先自己的梦想，人人安居乐业，幸福美满，人们过着幸福安康的生活。

最后团支书总结说：中国梦，是每个中华儿女的希望，我们作为大学生，为了实现自己的梦和国家的梦，我们首先要做好自己的本职工作，在其它方面做力所能及的事情；在学校，我们要充分利用学校的资源来提升自己的人生观，价值观，我们也要积极参加实践活动，在实践中锻炼自己。我们还更应该有集体概念，共同目标，不脱离群体，尽自己最大的努力，为自己的梦想而奋斗，为中华民族的伟大复兴而奋斗。

通过这次主题班会让我们每个同学对中国梦有了更深的了解，更深的思考。为今后实现伟大的民族复兴奠定了一定的思想基础和行动指南。同时同学们也通过这次机会诉说了自己的梦想，坚定了心中奋斗的信念，也加强了同学之间的了解，增进了同学之间彼此的友谊！

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