班组建设讨论

第一篇：班组建设讨论

今年，我室利用工作闲暇时间开展了读书活动，同时对如何开展班组建设管理活动展开了大讨论。班组是企业的细胞，是企业从事安全生产、经营管理和优质服务活动最基层的组织单元，是企业一切工作的落脚点。我们应量化每一个细节的实施，将班组建设落到实处。讨论如下：

1、对院里下达的设计工程计划形象进度表，根据自身实际情况，比如接收厂家资料确认的时间，电气专业提供的互提资料时间，将形象进度表细化，再确定土建专业在形象进度上的时间安排是否科学合理。

2、工程项目应有标准化作业作指导，建设法规、设计规范是设计 的依据，质量贯标文件记录了工程项目的全过程设计，对工程质量的控制必不可少。

3、每个工程设计结束后，对设计文件展开“回头望”，总结出不足的地方，提炼出有特色的超常设计，在以后的项目中扬长避短，更进一步优化设计方案。

4、合理安排工作计划，创造员工受训机会，员工利用业余时间积极参加培训和业务学习，主动提升岗位工作能力。

5、对在各类竞赛中获得优秀成绩的员工应给予相应的奖励。

6、针对我院的安全生产、经营管理、优质服务等方面，鼓励员工建言献策。

第二篇：“班组建设大讨论”活动小结

“班组建设大讨论”活动小结

一、关于“五统一进班组”

（一）对“五统一”进班组的理解

没有优秀的企业文化，就没有企业的持续健康发展。企业文化以其独特的企业价值观念、管理思想、群体意识、行为规范和行为方式，对企业员工的行为起着导向、凝聚、规范、激励和协调作用。“五统一”进班组目的就是国家电网公司在在深化“三集五大”体系改革的背景下提出从而让员工们深刻了解企业文化，对于公司最基层的劳动组织，通过文化建设来提高员工的觉悟，把个人利益统一到公司目标的大环境之下，使员工愿为实现企业价值最大化而努力工作。

（二）班组文化建设的落脚点

班组是企业生产经营管理活动的基本作业单位，也是职工学习技术、提升素质、发挥作用的基本场所。作为生产类企业安全生产是班组文化的第一落脚点，以培养员工具备相应较全面的安全文化知识掌握岗位安全操作规程为主。思想道德以统一价值理念为指导来培养员工具备良好的职业道德和社会公德，有强烈的上进心、事业心和责任心。

（三）如何促进班组文化建设

首先，班组精神是班组文化的核心。班组成员长期工作和生活在同一环境中，很容易形成共同的价值观。其思维方式和工作作风都集中体现在班组精神上。好的班组精神，能够充分展示班组的形象，创造班组信誉，促进班组工作。其次，营造班组特色文化。突出“家文化”建设，营造家的温馨，让员工在班组有家的感觉；突出“活力文化”建设，使班组充满生机活力，这样，班组员工会被班组内的氛围所感染，携手并进，促进企业的和谐建设和发展。第三，塑造班组形象。班组形象包括班组的形象、班组环境形象，班组成员的员工形象以及完成各项生产任务、工作任务所表现出来的工作效率。

（四）可借鉴经验（标注经验来源）

宁夏电力公司采取了以调查问卷、制作宣传展板、“五统一”企业文化宣传单的形式，向公司员工进行书面调查和思想宣贯。通过书面调查问卷，员工对宁夏电力公司“三集五大”体系建设和“五统一”企业文化的认知程度有了明显的提升，为真正发挥其个人的积极性和热情度，宁夏电力公司又采取了下发宣传单的形式，大力宣传“三集五大”体系建设和“五统一”企业文化，让员工们真正了解“五统一”企业文化的真正内涵，提高了广大干部员工的的精神境界，激发了员工的工作热情，营造了积极向上的发展环境。

二、关于班组创新

（一）班组创新的其他形式和内容

班组创新主要从工作中遇到的常见故障和新技术为切入点，以契合实际工作为工作安全顺利开展为中心，以减少多发常发故障、保证保护装置动作正确率和自动化系统稳定运行为主要目的来开展班组创新。

（二）如何调动职工创新的积极性和创造性

通过技能比赛，带动和强化开展岗位练兵，技术交流，导师带徒等活动，不断激发职工学习技术，掌握技能，参与创新的热情，为职工技能成长搭建平台，拓宽渠道，培养高技能人才队伍，打造强大的班组执行力。

（三）对开展班组创新有什么好的建议、方法

1、要鼓励班组员工利用各种方式提升自已的技术水平。

2、帮助班组员工明确自身定位，提升员工的工作意识和未来发展方向。

3、公开是民主参与、民主管理、民主监督的前提、条件和基础。

三、本单位下一步推进此两项工作打算

1、要加强岗位练兵，提升班组员工的技能水平。

2、通过班组规则的精细化，实用化，确保班组工作的精确、协调，持续运行，以取得班组工作效果的不断改善。

第三篇：“班组建设大讨论”活动小结

“班组建设大讨论”活动小结

一、关于“五统一进班组”

（一）对“五统一”进班组的理解

没有优秀的企业文化，就没有企业的持续健康发展。企业文化以其独特的企业价值观念、管理思想、群体意识、行为规范和行为方式，对企业员工的行为起着导向、凝聚、规范、激励和协调作用。“五统一”进班组目的就是国家电网公司在在深化“三集五大”体系改革的背景下提出从而让员工们深刻了解企业文化，对于公司最基层的劳动组织，通过文化建设来提高员工的觉悟，把个人利益统一到公司目标的大环境之下，使员工愿为实现企业价值最大化而努力工作。

（二）班组文化建设的落脚点

班组是企业生产经营管理活动的基本作业单位，也是职工学习技术、提升素质、发挥作用的基本场所。作为生产类企业安全生产是班组文化的第一落脚点，以培养员工具备相应较全面的安全文化知识掌握岗位安全操作规程为主。思想道德以统一价值理念为指导来培养员工具备良好的职业道德和社会公德，有强烈的上进心、事业心和责任心。

（三）如何促进班组文化建设

首先，班组精神是班组文化的核心。班组成员长期工作和生活在同一环境中，很容易形成共同的价值观。其思维方式和工作作风都集中体现在班组精神上。好的班组精神，能够充分展示班组的形象，创造班组信誉，促进班组工作。其次，营造班组特色文化。突出“家文化”建设，营造家的温馨，让员工在班组有家的感觉；突出“活力文

化”建设，使班组充满生机活力，这样，班组员工会被班组内的氛围所感染，携手并进，促进企业的和谐建设和发展。第三，塑造班组形象。班组形象包括班组的形象、班组环境形象，班组成员的员工形象以及完成各项生产任务、工作任务所表现出来的工作效率。

（四）可借鉴经验（标注经验来源）

宁夏电力公司采取了以调查问卷、制作宣传展板、“五统一”企业文化宣传单的形式，向公司员工进行书面调查和思想宣贯。通过书面调查问卷，员工对宁夏电力公司“三集五大”体系建设和“五统一”企业文化的认知程度有了明显的提升，为真正发挥其个人的积极性和热情度，宁夏电力公司又采取了下发宣传单的形式，大力宣传“三集五大”体系建设和“五统一”企业文化，让员工们真正了解“五统一”企业文化的真正内涵，提高了广大干部员工的的精神境界，激发了员工的工作热情，营造了积极向上的发展环境。

二、关于班组创新

（一）班组创新的其他形式和内容

班组创新主要从工作中遇到的常见故障和新技术为切入点，以契合实际工作为工作安全顺利开展为中心，以减少多发常发故障、保证保护装置动作正确率和自动化系统稳定运行为主要目的来开展班组创新。

（二）如何调动职工创新的积极性和创造性

通过技能比赛，带动和强化开展岗位练兵，技术交流，导师带徒等活动，不断激发职工学习技术，掌握技能，参与创新的热情，为职工技能成长搭建平台，拓宽渠道，培养高技能人才队伍，打造强大的班组执行力。

（三）对开展班组创新有什么好的建议、方法

1、要鼓励班组员工利用各种方式提升自已的技术水平。

2、帮助班组员工明确自身定位，提升员工的工作意识和未来发展方向。

3、公开是民主参与、民主管理、民主监督的前提、条件和基础。

三、本单位下一步推进此两项工作打算

1、要加强岗位练兵，提升班组员工的技能水平。

2、通过班组规则的精细化，实用化，确保班组工作的精确、协调，持续运行，以取得班组工作效果的不断改善。

第四篇：2013综采二队班组建设大讨论总结

2013综采二队班组建设大讨论总结 通过开展班组建设大讨论活动，得出了一些意见和结论，现总结如下：

一、什么是班组建设

开展班组建设，首先要明白什么是班组建设。基本概念不搞清楚，班组建设就会跑题，就会犯以偏概全的错误，就会弱化班组建设的效能。班组建设是从班组管理模式升级到班组基础管理体系完善，从基层管理者领导力提升到基层员工队伍素养提升，从班组文化建设到员工潜能激活机制建设的全面、系统、持续优化的工程。

二、班组建设对班组管理水平的提升有哪些好处 通过八型班组建设，提高管理效能，激活基层员工队伍的潜能，提升基层员工的胜任素质能力，增强员工责任感、执行力、学习力、创新力等基本素养，最终实现班组绩效的提升，员工满意度的提升。

三、班组如何抓班组建设

在班组内部进行班组文化建设、学习制度及工作制度等的建设，最大限度的调动班组成员生产的积极性、创造性，提高班组成员的生产工作技能与综合素质。

四、班组对员工重点考核内容

重点考核指标应基于八型班组，在安全、自控、绩效、标准、学习、创新、和谐和技能方面重点进行考核。安全方

面的考核危险源辨识及隐患排查能力；自控方面考核在无管理人员督促情况下是否能够按照标准独立完成工作；绩效方面考核是否能够正常出勤及工作是否认真到位；标准方面考核工程质量是否合格；学习方面考核基于人力资源素质模型制定的培养计划完成情况；创新方面考核五小成果完成数量；和谐方面考核班组成员是否有非法违纪、矛盾冲突。

五、区队考核班组哪些内容

在区队对班组考核方面，应由各个班组结合自身实际，提出建设方案。在八型班组方面各个班组可以分别先由某

一、两型开始实施构建，取得一定成果后各个班组间进行相互学习，最终实现重点突破，全面开花，形成八型班组。在此过程中，区队应针对班组提出的建设方案，设立时间节点，考核进度完成情况。

六、希望区队、矿里和公司如何抓好班组建设

1.关心职工、加强民主管理。领导和职工之间应融洽相处，关心职工生活和工作，为职工办实事，改善职工生活水平，增强企业凝聚力。

2.营造良好氛围。良好的氛围包括高效的作业现场、安全的工作环境、融洽的人际氛围、团队的合作精神。一个良好的工作环境能有效保证员工的思想稳定，提高员工的工作热情，更加有利于班组凝聚力、战斗力的生成。班组建设采用自上而下，逐层推进，严格考核的方法，但是基层员工

对于班组创建的目的意义没有深刻的理解，只停留在了形式上，员工对于班组创建活动积极性不高，方向不明确，参与程度相对较低，应付考核等现象，未形成全 “人人参与，人人争创”的氛围。

3．重视文化管理。当前班组建设重视班组管理制度建设和考核机制，对班组日常工作进行考核、监督、跟踪，对班组创建工作及各项制度的执行进行规范，及时发现问题，研究解决。但是忽略了如何利用文化进行管理。文化管理是最高境界的管理，通过系统、环境的力量变影响、同化员工的思维和行为方式，化员工被动为主动。

4.强化精神培育。在班组考核过程中重视物质奖罚，但是在精神上如何培育，进行激励，缺乏一套系统科学有效的方法，使员工在精神领域出现了一定程度的“瘸腿”现象。人是精神的动物，精神激励、荣誉激励必不可少。

七、总结

通过开展此次班组建设大讨论，使员工及管理人员加强了对班组建设意义的认识，达到了统一思想，明确班组建设目标，清晰班组建设内容的目的。对班组建设工作的进一步深化实施，起到了助推作用。

附录一：检修班讨论内容《着力打造创新型精益班组》

附录二：生产一班讨论内容《建立和谐上进型班组》

附录三：生产二班讨论内容《如何打造安全型班组》

附录四：生产三班讨论内容《如何将标准化做到最好》

第五篇：韦州营业厅班组建设讨论稿件

班组文化是团结凝聚班组全体成员的桥梁和纽带，是班组建设的核心内容。班组建设是创造和谐的工作环境及亲和力，坚持以人为本，发扬团队精神，是一项复杂的系统工程，需要有意识、有计划、有组织地提炼和强化。我们始终把班组文化建设作为提高职工队伍素质、服务企业生产经营的一项重要工作来抓，同时和服务、业务、收入、市场营销相结合，相互促进，以推动企业稳步快速发展。2011年，是我们大力推动的班组建设年，我们认真落实公司相关精神，结合中心实际，具体开展了以下工作：

1深入调查研究，结合实际探索思路。我们从接触企业、班组文化理论到主动开展企业、班组文化建设，经历了一个由自发到自觉、由单一到综合、由表象到深层的发展过程。开始我们组织有关人员，认真分析企业现状和形势，进行调查研究，分析职工队伍的素质状况，深入剖析领导骨干和职工队伍的思想观念、精神状态和行为习惯等等，以求明确企业特点和发展趋势，明确班组文化建设的切入点和工作重点，提出了适应本企业特点的班组文化建设的具体内容。

2.加强职工培训，提高认识。带头学习，同时组织管理干部和基层班组长进行培训，提高认识，掌握班组文化建设的有关知识。通过学习培训，使企业领导和管理人员、基层班组明确开展班组文化的功能，明确开展班组文化的意

义，明确了通过班组文化的引导、激励和约束作用，来增强全体职工的凝聚力和向心力，使广大职工的积极性、创造性得到最大限度的发挥，以促进企业目标的整合与实现。

3.制定制度措施。班组建设工作总结，在调查研究的基础上，提出了班组建设工作思路，从班组安全文化建设到企业班组建设再到企业班组建设，我们紧紧围绕“精益求精，追求卓越”的企业精神，提出了“努力学习，超越自我”的学习理念、“关注安全，关爱自我”、的安全理念、“精益求精，勇争一流”的质量理念，明确了“班组为我搭平台、我为班组做贡献”的核心理念，进一步提升职工队伍素质，规范班组基础管理，构建企业整体的班组文化市场，使企业文化牢牢建立在班组文化建设之上。

4.组织实施各项活动，注重实效。制度引导、领导重视、各部门班组具体实施，形成了的良好组织局面，围绕班组文化建设的总体目标和目标任务，以户外营销、集市营销为重点，大力推广。

附件一：

班组长是公司与员工的主要沟通桥梁，也是最基层的管理者，身上承担者很繁重的生产任务，又要上下沟通协调，班组长管理的好坏，将直接影响公司的生产进度。一个班组的领导者就是班组长，是公司生产管理的直接指挥和组

织者，也是企业中最基层的负责人，属于“兵头将尾”之列。因此，班组长有三个重要作用：

1、班组长影响公司决策的实施，因为决策再好，如果执行者不得力，决策也很难落到实处。

2、班组长既是承上启下的桥梁，又是员工联系领导的纽带。

3、班组长是生产的直接组织者和生产的劳动者，所以班组长是技术骨干，又是工作上的多面手。