第一篇:通讯稿投递要求和评分办法
浙江广厦建设职业技术学院
管理工程学院关于各班级稿件投递要求及评分办法
为及时宣传各班各项工作,促进交流,提升分院的形象,现对2011/10学年第一学期各班信息报道工作提出以下具体要求:
二、报道内容
01、立足工作岗位,学习贯彻科学发展观;
02、迎新宣传;
03、学院二次创业中的先进事迹;
04、平安校园创建;
05、教学改革中的新鲜事件;
06、学生管理工作中特色性的工作;
07、实习、就业活动中的典型人物、典型事件;
08、联系企业、校企合作中开展的活动;
09、在各类学科、技能比赛中取得优异的成绩;
10、教职工文体活动、技能大比武等活动的组织参与;
11、各部门具有开拓性的工作;
12、其它具有宣传报道价值的事件。
三、评分标准(投稿:《管理今观》、《晨风》、学院网站和报及校外媒体等)01、投稿给个人加1分/篇。
02、被分院网站、刊物录用稿件班级加5分/篇;同时给个人加2分/篇。03、被学院网站、学院报录用稿件班级加5分/篇;同时给个人加3分/篇。04、凡被校外媒体录用稿件班级加10分/篇;同时给个人加5分/篇。
05、一稿多投,不累计加分,按最高级别加分。
四、任务要求
01、班级每月至少投稿3篇,否则班级扣5分;
02、内容尽量具体,不要泛泛而谈,图片为JPG格式,请不要把图片复制在WORD文档内,否则在选择图片的时候,不好使用。
03、要求电子稿发送到glxy8391@126.com,负责人10物流3班 杨晨晖,电话647862
管理工程学院团总支宣传部
2011年9月20日
第二篇:自传要求和
自传
自传是自述个人生平和思想变化过程的文章,是党组织审查吸收新党员的必备材料,应当重点写明个人的思想认识过程。实事求是地叙述在党的教育培养下成长的过程和对党的认识过程;在重大政治事件中的表现和认识;对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的态度;在学习、工作等方面的表现;自身存在的不足和努力方向。
一、个人自传注意事项
自传是自述个人生平和思想变化过程的文章,即把自己走过的生活道路、经历、思想演变过程等系统而又有重点地通过文字形式表达出来,是党组织全面地、历史地了解申请人入党的重要材料,也是党组织审查吸收新党员必备材料之一,书写必须严肃认真。
1、坚持实事求是的原则。要如实的写出自己的经历,实事求是的评价自己,不夸大、不缩小、不编造、不隐匿,包括时间、地点都要写清楚,一些重要事件要有证明人。
2、从生活中总结经验教训。写个人自传不单单是实录生活经历,应从自己思想变化的分析中,明辨是非,把握方向。经验教训不能干巴巴的写,要寓理于叙事之中。
3、自传不能等同“履历”。自传要求写得翔实,可以夹叙夹议,对主要经历和情节要交代清楚、具体。既要避免只是直叙经历而不触及思想,又要避免平铺直叙,重点不突出,记流水帐的写法。应当分清主次,简繁得当。
4、不要写成抒情体裁的作品。
5、写自传的指导思想是对党的认识和态度,以个人生活经历为主要线索,以对党的认识过程为主要内容。在内容的选择和安排上,要充分考虑促使自己萌发入党愿望事情和成长中党对自己的教育指导意义的事情以及自己所见所闻的党在社会发展中的伟大贡献。通过这些经历和事件的陈述和梳理回顾,向党坦陈自己的认识,总结成长进步的经历,提高自己的思想觉悟,同时让党组织更好的了解自己,更有针对性的对自己进行教育培养。
6、用笔用纸要符合要求,便于存档,字数在1500以上,普通稿纸4-6页。
二、个人自传基本写法
内容主要包括自己的经历和思想演变过程,也就是实事求是地叙述在党的教育培养下成长的过程和对党的认识过程以及个人的思想认识过程;在重大政治事件中的表现和认识以及对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的态度;在学习、工作等各个方面的表现;自身存在的不足和努力方向等等。
主要内容可以分为以下几个方面:
1、基本情况。主要包括自己的姓名、性别、民族、籍贯、出生年月、家庭背景、所在部门或班级、担任职务、主要奖惩经历等情况。这作为第一段。
2、思想认识过程。实事求是地叙述在党的教育培养下成长的过程和对党的认识过程,上小学开始写到至今,时段要衔接好,不要脱空,一般要写明何时何地在什么学校读书或从事什么活动;担任过什么职务;受过何种奖励或处分;何时何地何人介绍加入过何种进步组织任何职务等。特别是对自己影响较大的事件、人物(含家人、老师),产生入党动机演变的轨迹,也可以分阶段写出思想演变过程。
3、在重大政治事件中的表现和认识。例如对“9.11”事件、“法轮功”事件及其本质的看法和态度,对党的十七大、国内国际重大事件和形势的认识等。
4、对党的路线、方针、政策的态度。主要是指党的十一届三中全会以来的情况,如对十一届三中全会以来党的路线、方针、政策的认识态度、学习党的十七大精神、全面落实科学发展观及党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验对自己思想转变的影响,经党组织的培养教育所发生的思想变化等。通过以上情况的分析和回顾,总结成长进步经历,提高思想觉悟,明确今后的努力方向。
5、学习工作等各方面的表现。这一部分主要写自己在当前尤其是大学学习和工作中的成长进步情况,可以将主要事迹和进步成绩作为重点。
6、自身存在的不足和努力方向。要实事求是,准确把握,找出根本问题,提出整改方案,明确今后的目标
7、需要说明的问题和入党决心。要有能否被批准入党的态度,批准了或者未被批准将会怎么做都要说明,做好未被批准的思想准备,以及今后的打算等。
8、主要家庭成员和主要社会关系的简单情况。
9、落款。注明自己的姓名和所在部门或班级以及自传形成的日期。
三、个人自传参考例文
自 传
我叫×××,男,×族,系××大学××学院×专业××班学生,××××年×月×日出生于×省×市的一个普通农村家庭。
我的家庭普通而又温暖,我的成长健康幸福。特定的生活年代和成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识,并逐步形成了共产主义的世界观、人生观,立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。
把我由小带大的祖母,首先影响、教育了我。她年过古稀,历尽人间沧桑,亲历了新旧中国两个截然不同的社会,对共产党的好处和恩情有着最深切的体会。她时时跟我忆苦思甜,讲述在旧社会如何受剥削和压迫,共产党如何历尽艰难领导人民赶跑了日本鬼子,打败国民党反动派,使人民翻身解放,过上安宁和幸福的生活……。她就是这样经常教育我要感谢党,热爱党,在我幼小心灵中种下了对党无限崇敬和热爱的种子。
××××年×月,刚满七岁的我上了小学。在老师和家长的培养教育下,我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我应该好好学习,天天向上,不辜负党对我的培育。不久,我光荣地加入了中国少年先锋队,知道了自己是共产主义接班人,肩负着光荣而又重大的历史使命,从此,我学习更加努力了,在班上学习成绩一直名列前茅。
××××年×月小学毕业,我考入了××中学。随着知识的积累和年龄的增长,我在思想上逐渐懂得了,青年人要成长进步必须靠近团组织,主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力,于××××年×月×日我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织,是党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时,心潮澎湃!我暗下决心:一定要好好学习,全面发展,在各方面都要起模范带头作用,把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人,为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下,我刻苦学习政治理论和科学文化知识,学习成绩优秀,在高中时我担任班级团支书,曾被评为学校和××市优秀团员。
××××年×月我高中毕业,顺利地通过高考,幸运地考取了××大学××学院××专业,翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。
新生入学教育期间,我听取了学院领导关于“当好党的事业接班人”的报告、和党的基本知识理论启蒙课以及新生座谈中高年级学生党员×××谈争取加入党组织的体会,使我在思想上明确了今后的努力方向,并开始了更高的政治追求。新生入学教育结束后,××××年××月,我怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书,表明自己的理想和愿望,愿意加入中国共产党,为共产主义伟大事业奋斗终身。
一年级上学期,我积极参加了学生党支部组织的马克思主义理论和党章学习小组学习。下学期,我被批准参加本学院分党校举办的入党积极分子培训班学习。党校系统的知识培训,使我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较清晰的了解,提高了对党的认识,懂得了怎样争取做一名共产党员。由于我学习刻苦,各方面表现突出,被学院党校评为优秀学员。
与此同时,我十分重视政治理论课和时事学习。系统地学习了马克思主义基础课程和中国近现代史,使我在政治觉悟、思想修养、文化科学知识等各方面都有了很大的提高,初步树立共产主义的世界观、人生观、价值观,进一步坚定了共产主义理想和社会主义信念。我更加深刻认识到我们的党不愧是伟大、光荣、正确的党,是全中国人民的领导核心。只有在共产党的领导下,我们的改革开放才能顺利进行,跨世纪的宏伟目标才能实现,富强、民主、文明的社会主义现代化国家才能建成。
二年级上学期,我先后被选为班级团支部书记和学生会宣传部副部长,担任学生干部,这是党团组织对我的信任,也是培养为人民服务思想,增长才干,锻炼提高自己的极好机会。我要正确处理好学习和工作之间的矛盾,努力做好工作,决不辜负组织对我的期望,以实际行动接受党组织的考验。
当我知道了中国共产党是怎样一个党,党员是怎样一种人,它更让我感觉到一种精神,这种精神与每一个华夏子民血脉相融;它让我洞悉到一种凝聚力,这种凝聚力蕴藏在我们民族背后,正孕育着无穷能量。党课中的每一个话题都让我兴致勃勃,甚至热血沸腾,仿佛在思辨中撞击,在顿悟中成长。经过了这么长一段时间的思考,我深深的体会到,我找到了自己的信仰,入党已经成为我的需要,我一定要成为一名中国共产党党员,为共产主义、为祖国、为人民奉献我的全部,把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业。
我渴望成为一名光荣的中国共产党员,这绝不是为了光宗耀祖,绝不是为自己谋私利,我深深地懂得共产党员意味着拼搏、奋斗,意味着牺牲,我入党只是为了更直接地接受党的领导和帮助,学习好为人民服务的本领,为共产主义事业奋斗终生!理想是远大的,但还要从实处入手,我会从现在开始努力,以党员的标准严格要求自己,尽量缩小差距,如果我被党组织吸收,我会更加坚定共产主义理想信念,遵守党的章程,时刻以党员标准要求自己,发挥先锋模范作用,自觉接受党的教导,按照“三个代表”的要求贯彻落实党的路线、方针和政策,不断把建设有中国特色的社会主义事业推向前进。
我还经常作自我批评,并深知按党的要求,自己的差距还很大,还有许多缺点和不足,如处理问题不够成熟不够冷静、政治理论水平不高、工作方法较为简单等。但我有决心改正,希望党组织对我多加帮助和教育,从严要求,以使我更快进步,我将用党员的标准严格要求自己,自觉地接受党员和群众的帮助与监督,努力克服自己的缺点,弥补不足,在思想上和组织上争取都能早日入党。
家庭主要成员和来往密切的社会关系的情况是:
称谓 姓名 出生年月 单位和职务 政治面貌 政治历史情况 ……
自传撰写人:××学院××班×××
××××年×月×日
第三篇:转移党员组织关系的要求和办法
文章标题:转移党员组织关系的要求和办法
转移党员组织关系是党员管理的重要内容。及时办理接转党员组织关系,是加强党员管理的一项基础性工作和重要措施,也是增强党员的党性和组织观念,加强党员教育、管理和监督的一项经常性工作,各级党组织要切实重视和做好这项工作。
党员因调动工作、参军、招工、学习、外出务工经商以及其他
原因离开原所在地方或单位,经党组织同意方可转移党员组织关系。
转移党员组织关系,是党组织一项严肃的工作。党员组织关系介绍信是党员政治身份的证明。必须加强对转移党员组织关系的管理,避免在这项工作中出现差错,防止坏人钻空子或伪造组织关系介绍信。组织部门开具党员组织关系介绍信要使用统一式样的“中国共产党党员组织关系介绍信”,要用毛笔或钢笔填写,字迹要清楚,不得涂改。应在介绍信和存根上注明有效期。党员组织关系介绍信必须加盖公章,并在介绍信和存根的连接部位加盖骑缝章。介绍信的有效期可根据具体情况确定,一般不应超过3个月。党员组织关系介绍信由党员自己携带,不能自己携带的,应由机要交通或机要邮政转递。
转移党员组织关系的办法
根据中央组织部的有关规定,在全国范围内可以直接相互转移党员组织关系的党组织是:
(1)县级及县级以上地方各级党委组织部。
(2)中央直属机关各部门、中央国家机关各部门及中央一级人民团体的机关党委。
(3)省、自治区、直辖市直属机关党委(工委)组织部。
(4)省、自治区、直辖市党委各工作委员会组织部(处)。
(5)新疆生产建设兵团政治部组织部、各农业师(管理局)政治部(处)。
(6)中国人民解放军师(旅)或相当于师以上政治部或其组织部门。
(7)铁路系统的各铁路局党委组织部。
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第四篇:操行评分办法
国际奥赛
初2015级1班操行评分办法
【总则】
统分工作由礼仪班长负责,各个部门每周五上午将操行分加扣分交礼仪班长处进行合计。量化管理分每周星期天晚上由班长公布一次并进行本周班务总结,每学月操行分排到前3名者给予奖励,小组操行总分是最后者罚到扫教室1周,并写说明书一份(500字以上),排名倒数第二的小组罚扫公区一周,并写说明书一份(300字以上)。欢迎各小组长查阅本组成员操行,个人查阅必须征得班长同意。
注:小组每月的评比方法:成绩占70%,操行占30%,和为每人的总分。每位同学操行基础分为100分,低于80分者写1000字说明书,必要时请家长。如有未定事项,解释权归班主任和班长。
【扣分细则】
一.学习方面(学科助理)
1.作业在足够的时间内不做或不交者补做并扣1分,不改者写300字的说明书。
2.经学科助理招呼作业迟交说明原因,扣0.5分。(特殊原因除外)
3.抄袭作业者和给人抄作业者重写作业,扣1分。不改者写300字的认识书,在班上公开
检讨。
4. 各科考试成绩连续三次退步者扣1分,并写300字的认识书,直至成绩进步为止。
二.考勤、仪表、礼仪
1.迟到者1次扣1分,旷课每次扣2分,若再犯加倍扣分,写300字认识书。(学习总监)
2.仪表不合格者招呼后不整改者扣1分。(如:穿拖鞋、男生留长发或剃光头、女生涂指
甲、戴耳环首饰、穿奇装异服、留长指甲等情况。)(礼仪班长)
3.说脏话,欺侮同学,给同学起侮辱性绰号,喊绰号的扣0.5分;骂人每次扣1分。(礼
仪班长)
4.课间追逐打闹每次扣1分,打架每次扣2分;情节严重加倍扣分(或请家长)。(安检班长)
三.纪律
1. 上课不认真听讲、说与课堂无关的话、睡觉、看课外读物、下座位乱走动、影响教师上
课、做小动作,吃东西,每次扣0.5分(当堂学科助理)。
2. 故意扰乱课堂纪律每次扣1分;严重者加倍扣分;(当堂学科助理)
3. 上课随便调动位置者扣1分,被老师点名批评者扣0.5分;(学习总监)
4. 自习课或其它老师不在教室时的课堂等不遵守纪律者扣0.5分,不服从管理者视情况从重扣分。(学习委员)
5. 凡其它违纪行为酌情扣分(如未经允许随意玩耍教室电脑、随意开电视等),损坏公物者照价赔偿。(班长)
四.卫生
1. 无故不值日者扣1分。(礼仪班长)。
2. 劳动不认真1次扣1分,劳动未到扣2分。招呼整改不听者每次扣1分。(后勤部长)1
3. 故意乱扔纸屑垃圾等不讲卫生的行为,每次扣0.5分。(后勤部长)
4、未按时完成扫除任务的小组每次扣小组2分。(后勤部长)
说明:劳动包括教室和公区以及值周班的劳动(劳动委员),寝室由礼仪班长负责。
五.两操情况
1. 两操(课间操和眼保健操)不认真,招呼不听者每次扣0.5分。(体育委员)
2. 在教室里进行室外运动扣1分。(体育委员)
3.集会纪律招呼不听者扣1分。(体育委员)
六.学生工作处出现的班级考核到人的扣分将扣到个人并翻倍。
班干部扣分必须有理有据,记录在笔记本上,扣分后必须尽快告知当事人并要求其签字!
【加分细则】
1. 各学习小组全部成员每次作业得全“A”或者全“优”,由任课老师认定每人每次加0.5分,小组长交由学习委员审查。(学习总监)
2. 学月考试、期末考试名列年级前10名者加6分,前20名者加5分,前40名者加4分,前50名者加3分,前51-100名加2分。(学习总监)
3.在各级各类比赛中取得名次者(一二三等奖),市级5分、4分、3分;校级4分、3分、2分;班级3分、2分、1分。(包括文娱表演及其他竞赛)(行政班长)
4.拾金不昧的或做其他有益于社会、学校、班级的好事,视情况加分0.5—2分。(礼仪班长)
5. 获得明星班级或处于全校前六名、明星寝室成员每人次加2分/次;(行政班长)
6.负责上周具体劳动者并未出现扣分的加1分/天。室长另加2分/周,劳动委员另加2分/
周。(后勤部长)
7.办理板报教室文化,每次加2分,若获奖按校级比赛加分。(宣传委员)
8.在思想、纪律和学习上有明显进步的经班主任或科任教师审核后加2分;(行政班长)
9. 主动揭发班级不良现象并与之作斗争者,加1分。(安检班长)
10.主动关心班级,热心帮助他人,好人好事,为班级献计献策被采纳者1次加1分。(安
检班长)
11.班干部成功策划并主持好一堂班会课的加2分。(文娱委员)
12.文娱委员组织好一次活动并获奖,一次加2分.(文娱委员)
13.若每月学习小组操行总分第一,每位成员加4分。(安检班长)
14.若学月或期末考试中在年级上升:前20名上升一名加3分,21到50每上升一名加2分,51到100名每上升一名加1分,101名到200名每上升5名加1分。凡是上升的同学,老师将用校讯通或电话告知家长,以示鼓励。(由学习总监上报班主任后决定)
第五篇:绩效考核评分办法
绩效考核评分办法
一,分数计算
绩效考核评分分个人评分、直接上级评分、综合评分和最后得分四部分
其中综合评分及最后得分的计算如下:
综合评分=个人评分╳30%+直接上级评分╳70%
最后得分=综合评分╳80%+日常检查得分╳20%+特别奖励加分 其中日常检查得分由行政部定期或不定期的日常检查中进行给分,在月底汇总求得当月平均分既是绩效考核评分中的日常检查得分。
二,评分流程
1、绩效考核表于每月末发到每个人的手中,每个人先进行自
我个人评分。
2、交给各自的直接上级,由直接上进行给分。
3、直接上级交到行政部进行综合评分,算出最后得分后连同
日常检查得分情况交还被考核者本人核对!
4、核对无误后再由行政部进行工资计算。
三、奖励或处罚
考核分数与工资挂钩,详情见绩效考核细则(即考核表),如有考核分数因特别贡献加分而超过100分的,根据贡献情况制定相应的奖励金额!