《班主任管理班干部的学问》培训心得

第一篇：《班主任管理班干部的学问》培训心得

班主任管理班干部的学问培训心得“火车跑得快，全靠车头带”。一个健康和谐的班集体，离不开班干部的带头作用和榜样示范作用。加强对班干部的选拔、任用、培养和指导既是班主任必不可少的常规工作，也是一门精深的学问。班主任对班干部的管理是管理好班级的重头戏，班干部是班主任的代言人、传声筒，很多事情并不需要你去做，班干部做就行了，负责敬业的班干部是良好班风学风的基础，是良好学习成绩的保证，我们应该重视班干部。

那么，如何管理好班干部、掌握好这门精深的学问呢？

通过培训，我深深体会到班主任工作是学校教学工作的纽带和桥梁，他既是学校教育信息、策略的主要传递者和执行者，又是学生学习、生活的关键、组织、管理引导者。其工作真可谓纷繁复杂，千辛万苦。事必躬亲的班主任算得是一个责任心强的人，但未必是一个“好”班主任。要想把一个班里几十个有血有肉、个性迥异的学生引领好，仅靠自己一人单枪匹马远远不够，如何培养一支水平高、能力强、素质过硬的好帮手——班干部，有效地进行班级建设和管理，使班主任工作事半功倍。

一、慎重选拔班干部

选拔班干部是建设良好班集体的前提。要培养一支高素质的班干部队伍，首先应从选拔人才开始。这里我借用中医诊病之法，总结为“望”、“闻”、“问”、“切”四个字。

“望”，即“看”，罗曼·罗兰说过：“美无处不在，我们只是缺少一双发现美的眼睛。”同样的道理，一个新的学习环境会使学多学生以前的隐性的特点和个性凸现出来，作为班主任要注重观察，学会判断，才会作到，物尽其才，人尽其用。班主任对全班学生进行细致观察，全面了解其爱心、个性、爱好、特长等非智力因素，做到选前心中有数。新学期临时选拔时，要做到“四看”。一看与学生见面之前的个人档案。二看学生报到当天的言谈举止。三看学生的思想素质和语言表达能力。四看学生的表现欲望和指挥才能。通过对学生初步的“观”、“望”，一些优秀的学生就会被甑别出来。

“闻”，即“听”，在班干部选拔工作中，“倾听”也是班主任充分了解学生的有效方法之一。首先“倾听”拟任班干部本人的心声是强烈还是冷谈；再听原班同学、老师的评价德才是高还是低；三要“倾听”现阶段本班同学的评议工作实绩是好还是差。对于口碑好的同学便可作为班干部的候选人。

“问”，即主动“询问”，就是与临时班干部本人和其他学生进行平常心态的沟通和交流。当今学生生活背景十分复杂，受家庭教育、社会影响等因素的影响，造成同学对班干部工作认识有较大差异，想当班干部的同学动机也不尽相同。教师主动多多与学生交谈、接触，了解其真实想法和思想根源尤为重要。

“切”，即评价判断，班主任通过“望”、“闻”、“问”三个阶段的分析和研究，对学生做出客观、公正、正确、人文的评价。这

样才能在任用班干部时做到扬长避短、各尽其能，为全面调动班干部的积极性、发挥其榜样作用和核心作用作好重要铺垫。

二、精心培养班干部

1、注重对班干部的思想教育，有的学生一当上班干部，往往会犯“马列主义打电筒”的毛病。班主任要引导他们：什么样的班干部才是好样的？这可以从三个方面做起：①作为学生，学习领先；②作为干部，表率必在先；③作为负责人，问题出现前管在先。在日常工作中，还应注重逐渐培养其团结协作、分工不分家的精神；吃苦耐劳的老黄牛精神；敢于斗争，讲求奉献的精神。用坚实的理论思想武装起来的队伍，是经得住任何困难考验的，就是这个道理。

当然，班干部的选拔还应同教师提拔法、民主推选法、毛遂自荐法，自主应聘法等多种办法结合起来，这样才能形成班干部工作开心、班主任工作放心、同学学习欢心的良好局面。

2、实施班干部例会，提高班干部工作能力。结合学校每周一上午第一节的班会课，首先我认真听取每一位值日生，对上周班里各种情况的反应，再让行政值周班干部对上周工作进行全面总结，并要求其汇报前，协同其他班干部针对出现、或可能出现的问题提出建设性的意见。最后，师生共同提炼出热点和焦点性问题，让大家研讨、出谋划策，商议出合理性较强的综合措施，来指导下周或更长一段时间的工作。此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

3、高标准严要求，促进班干部成长。对班干部的“放手使用”并不等于“放任自流”。班干部学生不是贵族学生，正所谓“玉不琢，不成器”，介于此，我常以“要求越高，发展越快，标准越严，成长越稳”的思想来完善队伍建设，对他们不骄不纵，不偏不袒；严而不死，宽而不乱；严厉中有爱意，严谨中树威信，严格中有信赖。利用“跳一跳能摘桃”的激励机制，平常多鼓励和认可，追寻其闪光点，保护其自尊心，鼓舞其干劲，同时注意挟放结合，逐步培养其工作的独立性、自由性、创造性，使其学会做人，学会做事，学会管理，促进其全面发展，健康成长。

4、增强班干部间的凝聚力。集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个和谐美好的家园。

三、真情用好班干部

1、用好班干部的前提是沟通和信任。这就要求班主任平常工作，多信赖、多交流、多支持，取得学生的信任，因为亲其师才能信其道。还可借助家长的力量，以及各种活动（“优秀学生干部”的评选、校

运会、歌咏会等），为其搭建展示才华的平台，极大限度地激发其工作热情，让他们不断品尝到工作成就带来的愉悦，懂得为别人做事也是一种快乐和享受的真谛。

2、增设管理岗位，充实班干部队伍。我利用自己多年推行的聘任制，根据学校、班上工作实际，除常规机制外，创设了多种岗位，如：“环保小卫士”、“作业纪检员”、“意见征集员”、“纠纷调节员”、“陋习曝光员”、“财产管理员”、“生活服务员”、“保卫工作员”等等，使每位学生都能感到班集体需要他们，树立他们“集体因我而存在，我与集体共荣辱，我为集体添光彩”的意识，这样既减轻了每位班干部的负担，又构建了多元化管理的体制。在班上形成了“干部管我，我管干部”、“干部带了头，同学有奔头，大家有甜头”的良好风气。

3、放手使用班干部，改变其角色意识。传统教育形成了班干部只是教师命令的执行者，同学是非的小报告者，要改变这种偏见，首先要认识到：“领导水平的最高境界是授权。”这就要求把班级还给学生，让学生成为班级的主人。班主任对班委成员明确分工后，就应放手让学生去组织安排各项活动，为其营造广阔的舞台空间，虽然必要的引导尚可，但决不可经常指手画脚，画地为牢，来缚其言行，压抑、扼杀其主观能动性的发挥。要使他们真正成为班级建设的主角，让他们愿为我用，乐为我用。

另对班干部提出的意见的尊重，有利于维护其威信，有利于改变他们在同学心目中的位置。因为他们的意见往往是有相当的代表性，能反映同学的真实想法。班主任不妨广泛听取，慎重采纳。

总之，班级建设，同学是基础，班主任是关键，班干部是主角，爱心是动力，但如果缺乏了解，爱就是盲目的；如果缺乏足够的尊重，爱就会变得支配与控制；如果缺乏关怀与给予，爱就是空洞和苍白的；如果缺乏责任，爱就是轻薄。组建一支团结、高效、向上的班干部队伍，班干部的“选拔、培养、使用”每一个环节都至关重要，选拔要慎重，培养要精心，使用要肯定，班干部选拔“三部曲”唱得优美动听，一定能余音绕梁长久不绝，班主任何愁不轻松、不爽快。“育花需知百花异，育人需懂百人心”就是班干部选拔“三部曲”的神韵之所在。

第二篇：班干部培训心得

班干部培训心得

很荣幸有机会能够加入二院班委团队，并参加这次的班干部培训，作为一名经验并不丰富的宣传委员，这次的培训受益颇多。我从中学习到了很多，身为一名班级管理者应该具备的素质，这将对我以后的工作有所提点和帮助，日后我将在实践中日益完善自我，提高自己的能力，并努力服务同学，和其他班委一起，为大家创造一个良好的学习氛围和愉快的学习环境。

对于这次的培训，我主要的收获如下：

第一、随时做好准备应对突发事件，提前预知可能发生的情况并做好多个详尽计划，尽力做到不出差错，考虑全面，及时应对。遇事要保持冷静，快速做出决策。

第二、提高团队合作能力，合作对任何一个集体来说都是不可缺少的，只有一个具有优良合作能力的团队才能够把一件事做到更好，领导和服从领导都是不可缺少的环节，因为一个团队只有保证了意见的统一和团结，才能准确快捷的完成任务。

第三、提高自身能力，学习并熟悉本职工作，具备本职工作所需要的知识和能力。同时提高自身素质，做到仁爱、敬业、务实、进取，以及具备责任意识，在同学之间传递正能量。要努力提高自己的表达能力和组织能力，集合大家的智慧把事情做好，学会用愉快的方式增进大家的交流和合作，并能够提高大家的积极性。

以上就是我在这培训中学到的主要几点。而对于自己工作上的不足，还有很多值得提升和学习的地方。

比如在最近的一次班服设计活动中，就由于自身能力的不足，没有动员大家的力量发动同学们的智慧，而是自己一个人花了很多的时间去处理和设计。虽然完成了任务，但花的时间却太多，而班服成果也较个人。事后反省自我，发现其实应该集合大家的智慧，动员同学们积极参与，然后取其精华，才能取得更好的结果，在时间上，也可以提高工作的效率。

所以我认为，作为一个班委，首先应该勇敢的站出来，冷静大方，学会用良好的口才把自己和自己的工作向大家介绍，提升在班级的认知度，以身立教，为人榜样，把我们的同学紧紧地团结在我们周围。然后才能很好的动员大家一起行动，积极参与，发挥才智，共同建设我们美好的班级。集大成的智慧才能更好的获得成功。

只有不断的总结自我反省自我，才能更好的提升自己。并应该做到，认识自己所从事的学生工作的重要意义，明确自己所肩负的重托，增强责任意识，保持旺盛的工作热情，兢兢业业，积极工作。我将时刻严格要求自己，规范自己的行为，提高自己的理论素质，升华自己的思想。树立为学生服务的意识。热情工作，坚持到底。

第三篇：班干部培训心得

班干部培训心得

为期四期的陕西铁路工程职业技术学院2011级学生干部培训班已经落下帷幕。在这短短的四期学习中，我从“如何做一名优秀的，有威信的班干部”、“班级日常管理工作与班集体建设”、“高校学生活动的创意、策划和实施”、“大学生的学习方法”等课程中受益匪浅。

初次当上大学生班干部的我，毫无工作经验之谈，开始在处理各种事件时总免不了一阵手忙脚乱，与老师的沟通也少之又少，从而导致了老师不满意、自己心里也委屈的状况发生；很想为他同学们做些什么，但又无从着手，只得在心里默默反思，自己难道不是当班干部的料？我不相信！直到这次班干部培训课开课，才使我对大学生班干部有了一个全新、全方面的认识，也让我认识到自己的缺点，更让我充满改掉自己不足的决心和做好一个班干部的信心。

当班干部，有利于自己的发展，可以在与人相处、处理事情的过程中逐渐提高自己的水平，而在每个班级中，只有有了优秀的班干部，才能有可能使整个班级优秀起来。从这里，就不难看出班干部在班级里的重要性，即班干部是班级的骨干、核心，既然班干部这样重要，那么，班干部所需要的素质也是很高的。首先，作为班干部一定要支持老师的严格管理，虽然老师有时也会有不对的地方，但是作为班干部，决不能充当一个“起义领袖”的角色，去和老师对着干，而是应该积极与老师交流，以有效的实际行动做好师生间的沟通工作。作为班干部还要做好信息的反馈工作，尤其是对不利于集体的信息更要及

时反馈，决不能畏首畏尾或包庇同学，一定要摆正自己的立场，坚定自己的信念；其次，班干部是学生，学生的本职是学习，所以，我们要搞好自己的学习，做好自己的本职工作。这里的学习不仅是文化知识的积累，更有思想道德、人格魅力、人际交流、实际操作等方面的学习，我们要努力争做多层次的学生干部，全方面发展的学生干部；第三，班干部是为同学服务的角色，即，班干部要有服务意识和奉献精神，坚持为同学服务，学会与各种人打交道，用平和的态度和同学们交流，多做、多看、多思考，要懂得团队精神的重要性，相信只要坚持付出就会有收获，团结班委，团结全班同学，努力打造出一个优秀的、象征着责任、凝聚力的集体。

相信，只要我们每个班干部都用以上的原则要求自己，就可以创造一个团结的班委，打造一个团结的班级，从而促进陕铁院的健康发展；我们不甘平凡，我们追求卓越，我们相信自己经过三年的历练之后会脱胎换骨，以闪亮张扬的形象步入社会，用我们的实力让陕铁院的名字响彻神州。

管理工程系

物流3114班 李森 2011-10-20

第四篇：班干部培训心得

班干部培训心得

学前本班长---江梦瑶

作为一位上大学之前没有当过班长的人来说，大学的班长让我得到很多成长。经过参加新生班干部的培训学习，更让我受益匪浅，不仅会让自己在思想、学习、工作等方面取得较大的进步，如何去摆在自己的位置，怎么样去和同学搞好关系，去开展工作。同时也为我们在以后的学习，生活，处事等方面指明了方向。

在谈到学生干部的意义这个问题时，肖老师曾提到这样一句话：作为一名学生干部首先要提高自身的素质，在自身素质不断提高的同时，还要提高各方面的能力。是啊，要想做好一名合格的学生干部是不容易的，得从多方面做起，首先要有很强的责任心及责任感；其次就是在同学中要充分发挥发到桥梁纽带作用，使同学之间能够更好的交往；此外我们这些学生干部刚开始对这里的环境可能还有很多的不适应的地方。所以我们要学会通过改变自我来适应环境，不要想着让环境来适应我们，那样的话你可能会产生一些来自心理上的压力，然而我们在遇到问题时要能够冷静，以平静的心态从不同的出发点来考虑其分析问题的实质性，以恰当的方式处理问题，在各个方面都要起到带头作用，杜绝不良的风气。

很高兴自己可以成为教育系的一员，感觉我们的大家庭特别温暖，一开始的时候还奇怪为什么还要专门培训呢?可真正到了那里，听了那些话，才知道，其实自己有好多欠缺的东西。根据听讲，然后自己思考，我觉得自己应该做到以下几个方面。

一、扎实的专业知识。

万丈高楼平地起，知识就是平地，而能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。具有扎实的专业知识才能很好的工作。也是保证工作激情的基础所在。当今正是知识竞争的年代，没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。学生干部从一定程度上说是同学们学习的榜样，成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗？答案当然是否定的。尽管上学期我的成绩自己认为还是比较不错的，但是，我承认自己并没有花时间去认真学习，好多东西都是自己最后的时候补的，所以，这个学期的重要课程，我慢慢地开始改变方法，好好听每节课，这样期末的时候不会特别累，另外，自己的空余时间也应该多去图书馆，不能没有一个完备的计划，不能事来了再去做，得用脑袋思考问题。另外积极参加学校的各种活动，从中不断提高自己的个人知识水平与社交能力等，积极参加社会实践活动，锻炼自己。

二、树立为学生服务的意识。

服务意识是学生干部所要具备的最基本素质。当班长就是要实实在在，勤勤恳恳地为学生服务，就要肩负着一份责任，既然扛上了肩就要咬紧牙关，坚持到底！既然选择了当学生干部，理所当然地要花一定的时间和精力在工作上，这就必然要承受一定程度的压力。谈到这里，真的有好多话要说，好多时候我都觉得自己担的事太多而心理状态不好，想逃避。刚开始的时候还自己偷偷掉眼泪。现在想想，真的没有什么，什么都可以过去，自己的事要慢慢自己承担，然后就是要有一颗强大的内心。只有这样，才能做好领导。我们班有好多女生有心事会来找我，然后我会尽全力的开导她们，最后的结果就是，我的存在感加强了，她也觉得自己得到了关怀。每次遇到这些我都觉得自己受累是很值得的。更何况，自己其实现在根本没有多累。三，要具有良好的个人品德。

身为一个学生干部，自己首先要以身作则，任何事情都要三思而后行，要考虑自己的位置，不要盲目的去做。经常要和同学共处，发现别人的优点和长处，勿怕别人超越自己；要有博大的胸怀，自己有缺点就要有自知之明，当别人批评你的时候就要虚心听取而不要心怀不悦。学生干部之间要取长补短，一个团体才有每个人发挥的地方，才能发挥团体的最大作用。协调好整个班的班委作用也是非常需要思考的。

四、要有责任心和领导能力。

在工作上，做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用班长的职权为自己或他人谋利益。也能积极主动的协助其它班干部做好工作，不拖拉，一直都要以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干，具有责任心。在班级宿舍管理方面难免会引起一些矛盾冲突，要很好的解决这些问题，做到班级团委工作不耽误。

而领导能力具体来说，首先主要是策划能力。要做到这一点首先要善于思考。学生干部是协助学校管理好学生的助手，许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工作，怎样才能干得更好，这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑，因为这样可能会受到意想不到的效果；及时帮助学生解决问题，那怕是一件很不起眼的小事，细微之处总关情啊！然而责任心也是最重要的一点，没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。

五、要高标准的要求自己。

严于律己，宽以待人。这八个字特别好。认识到我们的重要性和我们的角色，我们是学生，但又不同于学生。所以我们需要高标准的要求自己，同时要注意人格魅力在管理工作中的作用，同时注意自身的修养。学生干部还要有服务意识和奉献精神，一定得具有高度的责任感，要妥善处理学习与工作的关系，集体观念和集体荣誉感要强。要及时反馈信息，要从同学的角度出发，贴近同学、做贴心人，注意学习、总结、讲究工作的方式方法，提高工作能力，要有模样和榜样的作用，树立全局观念。

大学是自由的，是展示我们个人魅力个人才能的地方，我们不能让它荒度，我们要让它过的精彩，这样在我们离开学校，走上工作岗位后就可以有个美好的回忆！虽然自己在以往担任学生干部的过程中学习和积累了部分工作经验，但参加了这次培训班学习，使我更加受益。以后，我会更加严格要求自己，热情为同学们和老师服务，努力使自己身上体现了一名当代理工学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的作风。做一名当之无愧的优秀班干部。

第五篇：班干部培训心得

在锻炼中成长

——参加经济学院团委干部培训有感

近期经济学院开展了团委干部培训工作，4月29日院分团委书记张晋张老师针对如何搞好团委工作对大家进行了培训。培训首先由本院荣获校五四优秀团支部的三个班级的团支书为大家进行了经验介绍，而后张老师又进行了深刻全面的总结。整个过程气氛活跃，培训学员认真听取......三名获奖团支部团支书为大家进行了幻灯片展示，与同学们进行了深刻的沟通与交流。三个团支部有着共同的特点：班级气氛融洽，人员和睦，成绩突出，奖励诸多……真的是很让人羡慕，非常值得大家学习。成绩的取得离不开团支部的每个成员的努力，但也离不开团支书等团干班干的付出。

作为经济学院的一员，当得知在本次天津工业大学团支部评比当中经济学院名列第二，在十个校级优秀团支部中，有我院三个班级团支部，内心激动倍感荣耀。张老师肯定了学院所取得的成绩，同时又提出了更高的要求。身为经院人，我们立志要为学院争光添彩！

在新的主席团换届工作中，我有幸当选为院分团委副书记。在整个学生会干部培训过程中，我积极配合老师；在本次校团委评比过程中，我尽己所能协助老师……

身为一名团委干部，我花费了很多精力，付出了很多心血；但是我同样得到了锻炼，收获了成长。

首先，作为一名团委干部，使我有了更强的责任感，使我获得了向上进取的不竭动力。我想成为一名团委干部，所以我要让自己变得优秀；我成为了一名团委干部，所以我要让自己变得更优秀！

其次，成为一名团委干部使我变得不再软弱，使我越发自信与坚定。我所做的每一项工作，都是一次成长的过程。有付出才能有收获，有锻炼才能有成长！

再者，作为一名团委干部，使我有了更多的机会与人交流，有了更多的机遇与社会接轨。

团委干部培训，我们有付出，我们更有收获！

培训过程中，老师认真引领，同学们互帮互学。没有上级下级之分，只有兄弟姐妹相称；没有班级家乡之界，只有天下朋友相聚。培训让我们当中的每一个人都切身体会到了家庭的温馨，亲人的爱意。使我对团委对经济学院有了更深刻的认识，那是来自内心深处最真实的呼唤：经院是我家！！作为家庭的一员，我有责任有义务为了家的兴旺家的腾飞贡献自己的力量。我爱我家，我爱经院！

从小渴望着能成为一名出色的领导，一名优秀的领头雁。可是通过老师的引导通过与同学们的交流，我更深刻的认识到团委干部不是领导而是公仆，是一群为了经济学院每一位学生的利益而无私奉献的公仆。通过本次培训令我找准了自己的定位，使我对自己的职务有了更深刻的认识。

了解了集体，认识了自我，本次培训同时还让我收获了方法，找准了门路，使我更清楚怎样去做一名优秀的团委干部，怎样更好的提高自己的工作效率，怎样处理好工作与学习之间的关系。

首先，我是一名团委干部，但是我更是一个学生，所以学习是我永恒的主题。想让大家信服我，我就必须让自己更优秀，我必须做到学习工作两不误！不因工作而放弃学习，也不会让学习成为我更好的工作的负担。只要肯付出，只要肯努力，我相信学习与工作我们都能做得很好！

其次，作为一名团委干部，我们既不能只顾埋头走路，也不可仅仅是抬头看

天。我们要目视前方，激情自信，更好的引领大家走向远方。我相信有方法就会有出路！

再者，身为一名团委干部，我们要让自己融入集体，让自己更好地被大家接受。我们所干的任何工作离不开同学们的理解与支持，只有与同学们打成一片，我们才能更好的开展各项工作，我们的付出才更有意义。

我爱经济学院，我爱团委，我爱我所从事的工作！我相信付出总有回报，我相信锻炼必能成长！

激情与理性并存，梦想与实践同行。我们要在青春的热土播撒希望的种子，我们要在经济学院得到更好的锻炼，我们要在锻炼中不断成长！