学校班级财产保管责任书（5篇）

第一篇：学校班级财产保管责任书

学校班级财产保管责任书

为了加强和规范校产管理，明确责任界限，养成我校广大师生爱护公物的良好品德，杜绝人为的损坏和财产流失，减小校产的损失程度，真正做到人尽其美，物尽其用，以班主任为第一责任人。特制定财产保管责任书：

一、责任界限

1、班级教室财产属个人使用的，按照谁使用、谁负责，谁损坏、谁赔偿的原则实施，属班级共同使用的财产，由班级学生共同负责，若有损坏（未找到损坏人的），由班级学生共同赔偿。

2、班主任对教室财产应全面负责，应对学生开展经常性的爱护公物全面的教育，叮嘱学生管好自己的财产，不损坏公物，若有损坏，应责成当事人赔偿。

3、各班级设财物保管员一至二人。班主任应开学一星期内认真检查学校配给的本班的所有财物，在开学一星期内与学校总务处与保管教师进行财物登记造册，每学期结束前一天由总务处组织人员进行检查评比。

4、总务处对教室财产实行定期与不定期的检查，发现问题，除及时维修外还作好记载，通报情况，兑现赔偿，问题严重的，按照校纪校规处罚。

5、在平时的使用中，班级财物若有损坏，能自己修理的应及时自行修复，班级无法修复的需报总务处，以便安排木工维修。其工料费由损坏者负责。若查不出损坏的人，其工料费用由班集体负责。

二、交付使用与验收办法

学期初，总务处将按班级学生数，在教室里配齐桌凳，并将完好的的门窗玻璃、讲桌等，交付给各班使用，班主任应当面核实，并在财产保管责任书上签字，其班级财产的管理责任交由班主任承担。

学期末，由总务处组织验收，并办理验收手续，验收完毕，班主任管理责任终止。若不按此程序操作的，其责任在班主任。

三、赔偿与奖励

1、赔偿

（1）损坏公物，应照价赔偿（看配套校产及价格表，表未列出的物品按总务处进价赔偿）；如当事人或班级按规定时间自行修好的，总务处将视情况免予赔偿。

（2）因打闹追逐或故意破坏公物的，根据情节和认识态度进行赔偿，情节恶劣的，要进行罚款和给予纪律处分。

（3）损坏的财产，经赔（罚）款处理后才给予调换或修理。

（4）上室外课时，教室的门窗锁好，电灯要关掉。上下午放学时，若有发现没有锁好门窗或电灯未关的班级，并造成损失，由集体理赔并与评先进班级挂钩。

（5）班级责任外的公物财产包括水电设施，花草树木等全体师生都要倍加爱护。如有损坏，但非故意所造成的，进行批评教育；若是故意破坏者，照价赔偿，并通知其家长。

（6）公物损坏严重、或多次损坏公物，匿情不报告或包庇的班级，取消先进班级和班主任的评选资格。

（7）赔偿维修操作办法：按照总务处办事程序进行报修和验收，班主任督促落实。

2、奖励

学期末验收。若班级财产及时兑现了赔偿制度，总务处给予了及时维修，学校财产未受损失或完好无损（无损坏公物记载），对公物管理好、较好的班级和班主任，作为年终评比先进条件之一，给予班主任奖励奖金50元。

四、配套校产及价格表

讲桌120元/张学生桌子100元/张

学生凳子50元/张日光灯管20元/支

门锁20元/把窗玻璃60元/块

门200元/扇窗户100元/扇

各种开关10元/个

（学生桌凳、门窗、墙壁等包括乱涂乱画情况的处罚视具体情况而定。）

五、本财产保管责任书壹式叁份，班主任、政教处、总务处各执壹份。

六、签字

班级：班 主 任（签字）：

政 教 处（签章）：总务 处（签章）：2010年5月17日2010年5月17日

第二篇：财产保管责任书

许家坝中学教研组办公室财产保管责任书

甲方：许家坝中学（以下称甲方）乙方：________（以下称乙方）

为了更好地发挥学校教研组办公室财产的作用，并对该财产进行有序有效地管理，学校（甲方）特与使用教师（乙方）签订此责任书。

一、学校的校产（物资）是国家的财产，是保证教育教学顺利进行的必要物质条件，管好用好校产也是学校节省经费开支的重要方面。

二、本着谁使用、谁负责，谁损坏、谁赔偿的原则管理好学校财产，树立人人爱护校产的良好风气。

三、财产在使用过程中属于责任事故损坏的或丢失应责令赔偿，赔款额度为现校产价值的100％。

四、教研组办公室财产清单：

1、个人使用财产：办公桌一张、办公凳一根、贮物柜一个。

2、公共财产：空调、无线路由器、防盗门及钥匙、电路设施、窗帘布等。

五、本责任书一式贰份，甲乙双方盖章签字后生效，一份由乙方保管，一份由学校保管。

甲方：思南许家坝中学乙方：__________签字（盖章）：_____________

2013年6月24日

第三篇：学校财产保管制度

学校财产保管制度

加强学校财产管理，要重视财产设备的添置，更要重视保管和修缮，现建立健全规章制度，以加强财产管理。

1、凡属学校财产，全体师生要倍加爱护，如有故意损坏者，加倍赔偿。

2、各班的讲台、课桌凳、水桶、扫把、电视机、饮水机等校产按教室固定，由总务室统一编号登记。班主任老师领用时，签名以示负责保管。班主任更换时，应逐一交给下一任班主任，并办理好移交手续。班主任领用期间，如有损坏或遗失，由班主任指令当事者照价赔偿。

3、所有门、柜钥匙（教室、寝室、寝室箱柜钥匙）按需要明确专人负责保管（登记入册），期初由班主任、生辅老师领取，期终交给总务室保管。

4、个人未经学校同意不准私自将公物拿出学校，一经发现，追回原物，并罚款伍拾元。

5、各寝室、办公室的柜子、饮水机、办公桌等校产也应由总务室统一编好号码，由有关人员负责保管。如有丢失立即通知总务处，查明原因，然后补齐。

6、教室、寝室的玻璃责任到班，由各班责任到人负责保管。如未关窗户，或打开窗户未扣风钩而引起玻璃打碎，由保管人负责赔偿；如果是其他原因打碎玻璃，由当事者负责赔偿。

7、加强水、电的管理，做到人离灯灭。接完水及时拧好水龙头。不关灯、不关电风扇、不拧好水龙头者，一次扣除班上创优争先活动0.1分（一盏灯未关扣0.1分，二盏灯未关扣0.2分，以此类推）。

8、全体师生加强监督与管理，发现损坏学校财产者，及时向有关负责人报告，便于督促当事者赔偿。

第四篇：班级财产责任书

篇一：班级财产管理责任书 班级财产管理责任书

为了规范学校财产管理，明确责任界限，减少学校财产的损失程度，真正做到人尽其美，物尽其用。同时也是为了培养学生爱集体，爱公物，讲文明的良好习惯和管理能力。特制定班级财产管理责任书。

一、要求

1．人人有责，保管班级财产。包括桌、凳、玻璃、门、锁、扫把、簸 等要完好

2．不在桌凳上、墙壁上乱涂写、乱刻画、乱粘贴。3．班级财产由班主任和学生共同负责管理。

4．班级财产的管理情况作为班主任工作考核和先进班级评选依据之一。

二、检查

1．班级财产学校负责配备完好后，并列出清单，由班主任验收签字即日起执行本制度。2．班级财产管理原则上期限为一学年，学期结束时进行统一检查验收。

三、财产的维修、更换与赔偿

1．班级财产在使用过程中正常损坏的，由学校负责维修、更换。2．属于管理不善，人为造成财产损坏的，由个人负责赔偿。3．对故意损坏财产者，除赔偿外，并给予必要的校纪处分。

四、财产价格 学校班级财产价格一览表 学校负责人签字：

日期： 班主任签字： 日期篇二：学校班级财产管理责任书 学校班级财产管理责任书

为了加强学校财产管理，提高办学效益，增强学生爱护公物的意识，更好地为学校教育、教学服务。根据学校相关要求，总务处与各班签订本责任书。

一、各班主任为本班财产管理工作的第一责任人，承担本班财产管理工作的领导责任，要求达到以下 目标：

1、宣传教育力度。组织学生认真学习落实《小学生日常行为规范》和学校有关财产管理制度，做到全方位，持久地开展 财产管理工作的室任教育，增强全体学生自觉爱护公共财产意识。

2、加强组织领导。要建立财产管理工作组织，由班主任任组长，制定本班切实可行的管理措施来保证财产管理工作的落 实。

3、本须做好财产清点工作： 开学初要对教室内的课桌椅、讲台桌、黑板、门窗、玻璃、窗帘、标语牌、卫生清具、电视机以及教 室内外的面砖等进行一次清点核实。

二、各班要努力做好财产保管工作，做到学生离校时，要关灯、关窗、拔下其他电器插头、锁门等基 本工作。若不是人为造成财产损坏的由学校负责修理，若是本班学生在教室及学校其他活动场所进行有意 损坏公物的，由本班负责，按价赔偿，情节严重者取消班级和班主任评优评先资格。

三、学校总务处对各班财产保管工作具有检查、监督、管理职责，各班对财产情况要及时上报学校，学校将在期中，期末时检查验收。

四、各班主任要严格执行《锁阳城中心小学班级财产管理考核细则》。

五、学校在每学期内对财产管理工作做得出色的班级给予相应的精神和物质奖励。

六、本责任书一式二份，学校、各班各执一份，班级一份需粘贴到本教室内，本责任书自签订之后起 生效。责任单位： 年级 班 财产管理员（签名）： 班班主任（签名）：篇三：班级公物管理责任状 班级公物管理责任状

为进一步加强班级公物管理，确保校产校具不遭人为破坏。根据校行政会议决定，特制定如下规定：

1、班主任作为各班级公物总负责人与学校签订本责任状；

2、各班主任要教育学生增强主人翁意识，自觉爱护学校公物。同时加强管理，将公物管理纳入班级常规管理的正常轨道；

3、各班要与班级干部、学生层层签订责任状，将公物承包责任逐层进行分解，做到责任到人；

4、对故意损坏公物的行为要进行追查，除责令学生照价赔偿外必须按有关规定从严惩处；

5、每学期学校将组织专门力量对各班公物管理情况进行专项检查，并将结果作为班主任考评的重要依据；

班主任签字：_____________ 公物承包责任书

为了进一步提高全体学生爱护公物的意识，增强责任心，减少或杜绝人为损坏公物的现象，以形成良好的校风校貌，初中部特与各年级、班级签定公物承包责任书：

一、管理责任： 1。加大对学生爱护公物方面的教育，逐步形成以校为家的思想，养成爱护公物的习惯。2．建立公物检查制度，安排专人负责，发现公物损坏，及时通报，详细记录。3．制度考评办法，考评结果及时讲评，做到奖惩分明。

4。采用班级与学生公物承包的办法，每件公物落实到人，增强学生的责任感。

二、目标： 人为的损坏现象降到最低程度或杜绝，墙壁和桌面保持清洁，没有乱涂乱画现象，标语完好。

三、具体操作：

1．公物承包责任书每学期签字一次。

2．公物承包的范围：教室和年级卫生责任区走廊内的所有公物，包括门窗、玻璃，窗帘、桌凳、黑板、电灯、书柜、标语、暖气、墙壁等。

3．考评：初中部不定期地进行检查，总务处每月检查汇总一次，维修情况及时反馈初中部，每次检查详细记录，每月公布。考评采用百分制，损坏公物一次视严重程度减5—10分，达到80分以上为优，达到70—79分为良，达到60—69为较差，达到60分以下的为差。注：如本年级本班公物被其他年级和班级学生损坏，记入损坏公物学生的年级和班级，如没有查明记入本年级本班，损坏了承包责任区之外的记入该年级该班。

四、奖惩：

年级班级达到优秀的给予年级主任班主任表彰奖励，达到较差的酌情减发年级班级主任津贴。考评结果与年级班级主任工作评价挂钩，与文明班集体挂钩。宝应县安宜高级中学公物保管使用责任状

为了强化公物管理，防止浪费和损失，坚持爱护公物，损坏赔偿的原则，培养爱护 爱护公物的良好习惯和美德，防止浪费和损失，防止浪费和损失，经研究决定，根据 《宝应县安宜高级中学公物管理办法》特制根据订责任书。

一、自觉执行《宝应县安宜高级中学公物管理办法》，做好公物登记造册工作。

二、按照物尽其用原则，管理好本责任书所列公物，不丢失，不随便移动公物。

三、爱护公物，不损坏公物，损坏主动报告，自觉按规定赔偿。

四、定期自查，公物丢失，及时查找到位。

五、工作调动，及时办理移交手续。

六、本责任状一式两份,使用人一份,学校管理人一份。公物使用地点： 公物管理人（签名）： 附：使用公物登记清单： 公物保管责任人（签名）：

中心小学班主任教室管理细则为强化班主任对教室管理的责任，搞好班级各项建设，保证学生有一个良好、整洁的学习环境，使学校财产得到有效保护，特制订班主任教室管理细则。

一、学校对各班所有公物一律实行列单点交，由班主任具体负责管理，班主任按各项要求落实到学生分管，教育学生要有主人翁的思想，爱护公物、妥善保管，对损坏、流失或随便借出的要追究班主任的责任，直至赔偿。

二、保持室内外卫生、桌凳排列整齐，地面、墙面、包干区没有乱涂乱画的现象，纸屑杂物要入垃圾箱，墙面要绝对保证没有污点和被划的痕迹。

三、教室环境布置美观大方，充分发挥公告栏的作用，班级要有专人开关门窗，如因门窗未关，造成失窃现象，按价扣分、赔偿。专人到传达室拿送钥匙，电灯、吊扇等，做到人离灯熄、随手关电，特别是教室的窗帘，班主任要加强对学生的教育，不得随便拖拉窗帘，不得有任何一块窗帘损坏，饮水机要有一名学生专职保管，保持饮水机表面卫生干净。开关电源，要节约饮水、用水，节约用电。要注意安全用电，要对学生进行消防安全教育，并有记录。电视机因人为损坏，扣发全学年奖，且要赔偿。

四、班级各项建设，原则上学校要每学期发放一次，对易损品要以旧换新，要节约纸张笔墨。

五、以上各项，请各班认真参照执行，如因人为损坏的，学校要追究班主任的责任，直至赔偿、扣发班主任教室管理奖，学校将大力支持班主任的教室管理工作，平时进行巡查记载，期中、期末进行考核评分，发现不符合要求的，按标准进行扣分，满分拿全奖，坚决执行奖惩制度，努力为教学工作营造一个良好的环境。

六、附：班主任教室管理评分表（按学执行，总分10分，每分8元）。年级 班责任人（签字）200 年月

为了加强学校财产管理，确保学校财产安全，更好地落实班级财产管理责任制，提高小学生爱护公共财产的自觉性，培养良好的道德品质，养成“人人爱公物，公物人人爱”的良好习惯，保证学校教育教学设施及其他辅助设施的正常使用寿命，使其最大限度的为教育教学服务，特与班主任及科任教师签定以下财产管理目标责任书。

一、班主任和科任教师是本教室公共财产管理的责任人。班主任是第一责任人。

二、学校每学期初按照班级人数配齐课桌凳 套，定期检查桌凳、门窗、电视、墙壁、电灯、电扇、讲桌等使用情况，若有损坏，除照价赔赏外，还将追其责任人的相关责任。

三、班主任管理责任如下：

1、班主任应在开学初将桌凳等班内学校财产登录造册，落实到人，并实施跟踪管理。

2、教育学生要爱护公共财产，不在课桌凳和墙壁上乱涂乱刻，不随意粘贴物品，不的踩踏、敲打、晃动课桌凳。

3、教育学生不得私自将课桌凳和能搬动的物品挪至室外或借给他人使用。

4、教育学生做值日时轻拿轻放，悉心爱护。

5、每天检查课桌凳使用情况，对因质量问题造成的螺丝松动、开胶、破损的课桌凳应及时上报总务处，经总务处查验属实后由总务处处理和维修。

6、教育学生要自觉爱护公物，互相监督，发现破坏行为应立即制止并及时向班主任报告。

7、班级人数若有异动时，应及时把异动情况上报学校，由学校搞好课桌凳的调整工作。

8、班主任异动时，做好课桌凳及其它财产的移交工作，明确各自的责任。

10、班主任要自觉履行管理职责，负责保管好学校配置给班级的财产，如有损坏或遗失除照价赔偿外（如课桌凳人为损坏，按每套150元进行赔偿或自购一套同型号同质量的课桌凳），班主任负连带责任，其经济赔偿比例为：当事人70%，班主任30%。

11、班级财产管理将纳入评模和评优等年终考核，并实行一票否决制。

四、科任教师管理责任如下：

1、上课时加强对学生的坐姿习惯的培养和教育，不让学生乱晃乱动。

2、教育学生不得在课桌凳上乱涂乱刻，对有损坏桌凳的现象要及时制止和上报班主任。需要赔偿时，当事教师负主要责任。

3、科任教师在授课期间出现桌凳或其它财产损坏时，除追究当事人责任上，也将追究科任教师的相关责任，其经济赔偿比例为当事人70%，当事教师30%。

4、科任教师配合班主任管理班级财产工作将纳入考核、评优、表模，同时，实行一票否决制。

五、责任书效力

本责任书一经签定，班主任和科任教师采取有力措施，认真贯彻落实执行，完成规定的责任目标。

本责任书一式两份，双方各执一份，有效期为一年。竹山县实验小学 分管领导（签字）：

第五篇：学校办公室及班级财产管理责任书

学校办公室及班级财产

管理责任书

为了切实加强学校财产管理，强化财产管理意识，增强责任心，确保校产安全，经过集体研究讨论，制订学校财产管理制度。

各处室主任、年级主任和班主任对本部门、本年级（主要是年级办公室）、本班级的财产负责日常管理，保证其在办公、教学中的正常使用和财产安全。处室主任、年级主任和班主任是本部门、本年级、本班级财产管理的直接责任人。

一、各处室、年级办公室财产管理

1、为了明确责任，凡因工作需要配备财产的处室和年级办公室，必须选一名财产管理负责人，对所配的财产进行登记、清查和管理，如有损坏或遗失，要及时报给各处室主任和年级主任。

2、每学期开始，年级和处室的各办公室要将负责的财产进行一次全面清理，填写好财产登记表，送总务处；在每学期结束时总务处必须对各处室的财产登记表进行核对，若有损坏或遗失，由各处室主任和年级主任及时向责任人了解并核实情况，及时以书面形式报告并负责索赔，或申请办理报损报废手续。

3、凡学校配给使用的财产，不论什么情况和原因，不得私自转借。

4、凡属学校配给的财产，属正常消耗损坏的，一定要以旧换新，同时填好更新换旧单，经管理人员同意后方更换。

5、将财产管理纳入各处室、各年级办公室的教师个人考核内容。未履行岗位职责，落实管护责任的教师个人，取消当年的评优评先资格。

6、教职工因工作调动，或岗位调整或退休，必须在完成财产移交后，方可办理相关手续。

二、班级财产管理

1、每学期开始，各班级将负责的财产进行一次全面清理，填写好班级财产登记表，送总务处；在每学期结束时总务处必须对各班级的财产登记表进行核对。如发现有损坏的财产，将由总务处视损坏程度定出赔偿价格，班主任负责收取赔偿金，再统一交到总务处。

2、各班的课桌椅由所坐的学生负责保管，课桌椅上不准随便用刀乱划痕迹，不准用修正液在上面涂写。如属非正常损坏的，班主任责成责任人及时修理，无法修理的要按价赔偿，故意损坏者除了赔偿外，视情节给予教育和适当的经济处罚。

3、各班的讲台、黑板、笤帚、簸箕、拖把等公共财产设施要妥善保管好，如有损坏由班主任追查责任人负责修理赔偿，查不出责任者由班级集体赔偿。

4、班级的风扇、音箱、多媒体等教学设施，要做好使用管理，注意使用安全。未经老师允许随便动用教学设施，导致损坏的由当事者承担全部责任。

5、班级的门窗每天放学前关锁好，门锁及玻璃若人为损坏的，由责任者负责赔偿修理。查不出责任者由班级集体负责。

6、做好教室内外墙面的保护工作。严禁用桌椅撞击墙面，教室走廊瓷砖出现损坏，追究班级、个人的责任。

7、爱护教室的照明线路、校园网络线路、电器。不随便开关电灯电器，不开白日灯、无人灯、无人风扇、无人空调。照明线路、校园网络线路、电器等发生故障，应立即报告班主任或维修组，便于及时修理。

8、总务处每天对各班关灯情况进行检查登记，光照充足情况下每发现一次不关灯扣该班1分，不定期检查放学后多媒体的使用情况，在不经教师充许情况下乱用多媒体设备扣该班5分。对检查结果定期进行汇总，对不注意节约用电的班级不能被评为文明班集体。

9、对损坏公物不履行赔偿义务的班级，取消班级或班主任个人评优资格。

处

室：

处室主任签字 年

级：

年级组长签字： 班

级：

班主任

签字：

2016年9月12日起实施