第一篇:二班级工作计划(2011-2012
班 级 工 作 计 划
(2011~2012学年第一学期)
一、班级现状分析
我班现有学生37名,我班级学生大部分天真活泼,好奇心强,有良好的劳动能力,对班级的事情比较热心。但是有几个孩子自制力比较差,管不住自己,需要特别监督的。还有几个同学学习惯差,特别好动、偷懒,精力不集中。不少同学思想中集体主义观念淡薄,不知要为班级和他人着想。为了把二一班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体,让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。
二、工作重点及目标
1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。
3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给学生一块自由发展的空间。
三、具体措施
1、抓好学生的常规教育
根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规,带领全班同学学习,采取一定的评比、竞赛等措施,使班规落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力
这是我们班级这学期最重要的班级目标之一。工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。并且在班队开展各种培养集体团结、荣誉的活动。
3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心。掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手”,“一帮一,一对红”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。
4.培养好班干部,充分发挥班级干部的作用
给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。
5、重视家校联系
做好家访工作,班主任及时与家长及时联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。
6.卫生工作落实到人,使人人有事,做事事有人做
上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。
二(1)班
2011年9月
第二篇:班级工作计划二
班级工作计划
二(1)班姚婷婷
一、学生基本情况
1、学生人数49人,男生30人,女生19人,男生偏多。大部分学生是独身子女。
2、学生体质:大部分学生身体健康,有一位学生接受能力也不够高。另一位学生肠胃不好,经常生病请假。
3、学生性格:大部分学生性格活泼开朗,合群,团结友善,对人有礼。有几个学生还不定性,较顽皮。
4、学生学习纪律情况:大部分学生学习积极性很高,成绩优良。可有几个学生接受能力较差,成绩提高不大。
5、班干部情况:班长较认真负责,勤奋好学,威信较高,管理能力也比较强,但有时也比较顽皮,喜欢捉弄人,有待提高。副班长组织能力较好,做事勤勤恳恳,而部分小组长认真负责,起到带头作用。
二、班级工作目标
1、坚持以人为本、德育为先,切实落实德育在班级教育中的核心地位。
2、切实加强学校教育与家庭教育、社会教育的相互配合,教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,加强学生行为习惯养成教育。
3、狠抓学生的行为习惯,提升学生的文明素养。
4、抓实抓好班级管理工作,提高班级管理质量。
5、关心每一个学生,特别做好后进生的辅导工作,多鼓励,让他们赶上其他同学。注意发展学生的特长,鼓励他们进行艺术创作。尽量让学生学得轻松,学得牢固。全班努力,争当文明班级。
三、主要教育措施和安排
1、加强班级纪律教育,保证学习的数量和质量。
2、健全班委会组织,协助班主任搞好班级。
3、树典型,带一般。加强优秀生的教育,让他们成为班上的榜样、主力力量,从而带动全班进步。开创“小老师‘活动。
4、做好后进生转化工作。平时注意关心他们的学习,鼓励、指导,让他们形成一种向心力,乐于学习。
5、进行“星星树”的评比。一单元下来,表现好、有进步的,奖一颗星星,表现特别好的,多奖一颗。学期末进行统计,谁的星星多,谁就获得大奖。希望在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛,好的要求更好,后进的要求进步。
6、进行“比一比,谁的字美”的评比。要求学生把字写好,每一次作业都能认真完成,抄写作业得“优”的,奖励一颗苹果,期末进行统计,谁的苹果多,就成为“小书法家”。希望在评比中让学生养成良好的写字习惯。
7、开展“清洁教室我能行”和“爱惜书本我能行”活动,培养学生爱劳动的习惯和良好的阅读习惯。在期末检查书本,看看谁的书本爱护得最好。
8、在故事中渗透思想品德教育。尽可能每天都给学生读一篇故事。
9、充分利用学生园地展示学生的习作,举行故事会、儿歌会和画画写字比赛,让学生互相学习,展示他们的实力。
10、做好家访工作。学校与家庭合力,挖掘学生的优点,并加以引导;发现学生的缺点,要及时教育。
11、做好成长记录袋。
四、各月份工作安排
2月份
1、上好开学第一次的晨会课,动员学生收拾心情回归校园。
2、排查班级安全隐患。
3、提醒班级上下课安全。
3月份(文明礼仪月)
1、开展“礼仪伴我行,文明在心中”学雷锋系列活动。
2、出好一期一“学习雷锋“为主题的黑板报。
3、评比班级的“文明之星”。
4、在班会课上开展“夸夸我的同学”主题演讲比赛。
4月份(法制宣传教育月)
1、观看一次法制电影。说说体会。
2、法制案例分析。
3、“我们的节日”---清明节主题教育,让学生明白清明节的节日意义。5月份(心理健康教育月)
1、“向日葵心理大巴金校园活动”。
2、“做一个有道德的人”主题活动。
5、组织学生听一次心理健康知识讲座。
6、给学生讲一些心理健康教育的小故事和案例。
6月份(环保教育月)
1、对学生进行环保教育。
2、在校园里动员学生不要随便乱扔垃圾,养成看到纸屑就要弯腰捡起的好习惯。
3、让学生在家长的帮助下,利用废旧物品做一些工艺。
第三篇:二班级工作计划
燕坊镇中心小学
2012——2013上学期二(1)班
班
级
工
作
计
划
胡燕婧
2012年9月3日
二(1)班班级工作计划
二(1)班 胡燕婧
时光如梭,愉快的暑假生活结束了,我们又迎来了一个新的学期。这学期在学校领导的安排下,我所担任的是二(1)班的班主任工作,为了改变学生懒散的学习状态,形成积极向上,勤奋好学的班风,学风,这需要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,注重学生的养成教育,帮助引导学生形成良好的学习和生活习惯。贯穿一校一品的品牌学校意识,创新创优学习氛围。因此,本期我特拟定以下几点班主任工作计划:
一、班级情况分析:
二(1)班现有学生32人。女15人,男17人,其中2名为本学期的插班生。由于重新分班,所以学生彼此间不够熟悉。学生总体成绩不够理想,加之一年级遗留下来了许多学生学习目的性不明确,学习自觉性差的问题。此外,很多学生纪律观念薄弱,自制力极差,作业态度不端正,书写之力差,拖拉现象严重。这些需班级师生共同努力,促进进步。
二、教育任务与目标:
1、做好学生入学工作,认真填写好学生信息资料。
2、上好第一节安全教育课。
3、调查整理学生上、放学的出行方式,并上报。
4、制定好班规,明确班规要求。
5、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高成绩。
6、编好班上学生的座位,成立新的班委成员,明确分工,各负其职。
7、统计上报留守儿童人员名单。
8、抓好班级的纪律,重点做好转化后进生特别是双差生的教育工作。
9、加强与各科任老师的沟通、合作,发挥他们的力量,共同管理好班级。
10、认真做好两操,组织学生开展生动、健康的大课间活动。
11、认真做好本期的卫生工作,培养学生良好的卫生习惯。
12、向学生进行习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
13、出好每一期板报,完善班级布置,及建立有特色的班级一校一品阵地。
14、认真组织班队会活动。
15、做好总复习迎考。
16、做好各项总结工作和假期安排工作。
三、教育方法与措施:
1、营造乐学,爱学,会学的学习氛围。
2、加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育。
3、培养得力的班干部。
4、认真组织开展好主题班队会活动。
5、抓好一校一品教育活动,开展生动特色的主题活动。
6、做好学后进生的转化工作。积极挖掘学生的闪光点,鼓励表扬,开展结队子,互帮互助,促进后进生进步。
7、加强师生之间的沟通,做学生喜欢的老师。
8、认真做好留守儿童学生的管理。
9、组织班级竞赛活动。
四、具体活动安排。
第一周安全教育课
第二周入学教育、出行安全、留守儿童情况摸底
第三周学习《日常行为规范》“弘扬民族精神”主题队会活
动
第四周大课间阳光锻炼活动方案讨论
第五周纪律教育
第六周爱国主义教育
第七周爱国主义诗歌朗诵比赛第八周卫生习惯养成教育
第九周“热爱祖国”主题队会活动
第十周法制教育
第十一周普法知识竞赛活动
第十二周“知法,懂法,守法”主题队会活动
第十三周“品味经典美文”读书活动 第十四周安全教育
第十五周关爱,感恩教育
第十六周文明礼仪教育
第十七周复习整理,评选三好学生
2012
班主任:胡燕婧 年9月3日
第四篇:法二班级工作计划
2012—2013学年第二学期班级工作计划
进入大学后通过一学期对法学部分基础课的学习,同学们逐渐对法学专业有了基础的认识,也从学习法律的过程中受益颇多。通过上学期我们的期末考试,认识到了自己的缺点和不足,现在根据考试成绩做下学期计划如下:
对于法学专业的同学,建立好的法理逻辑,对学习有很大的帮助。要学会用法律专业角度来分析问题,处理问题。要有耐心和爱心来学习它,怀着无比崇敬的心情贻进它。
我们班上学期总体成绩不是很理想,不及格人数为三人,专业前十仅有两个人,而大部分同学集中在前50%,可见成绩突出的人数并不多。有少数同学严重偏科(尤其是英语),却没有集中复习,造成期末考试挂科。
针对期末考试成绩对全体班级同学做出要求:
A.每位同学必须认真分析和总结期末考试成绩,并做出本学期的学习计划,交由学习委员审批,以此为标准,深化学习层次,使同学们更加明确自己的目标和方向;
B.努力学习好各门必修课,积极参加社会实践活动,不放过任
何一个锻炼自己的机会;
C.加深对专业的大范围学习及其课外深广度学习,不断地拓展
自己的知识面;
D.加强英语和计算机的学习,集体做四级真题,为英语四级和
计算机二级的顺利通过打下基础;
E.培养自己良好的学习和生活习惯,尽可能地改变和减少自己的缺点不足。
F.构建合理的知识结构,坚持广博性与精深性,理论与实践,积累与调节相统一的原则,培养宽厚扎实的基础知识,广博精深的专业知识,构建和谐的知识结构;
G.不断对自己订立的目标完成情况做出判断及总结并及时修
正目标计划,使得各项准备更加科学化;
H.同学之间应当互帮互助,基础较好的同学帮助基础差的同学的学习,同学之间搞好关系,增进友谊。
班干部同学应发挥带头模范作用,不断强化执行力。同学们虽然预定了初步的计划,但最重要的还是要看今后的实际行动。强化学习计划是大家的计划顺利实行的必要,同学们要充分运用想象,详细的将自己的规划罗列出来,从而培养出积极地心态,进而增强动力,产生更大的执行力,确保自己计划的顺利完成。
(一)树立强烈的进取精神
树立起强烈的责任意识和进取精神,坚决克服不思进取得过且过的心态。强调同学把学习标准调到最高,精神状态调整到最佳,自我要求调整到最严,认认真真,尽心尽力,不折不扣的实施自己的计划。多跑图书馆,多看多查阅与自己专业相关的资料,扩展视野;积极参加集体和社会实践,培养团队意识和合作精神。
(二)要坚决克服夸夸其谈,品头论足的毛病。真正静下心来,从小事做起,从点滴做起。一件一件抓落实,一项一项抓
成效,干一件成一件,积小胜为大胜,养成脚踏实地,埋头苦干的良好习惯。克服自己的一些惰性心理,建立合理科学的作息制度;养成严谨务实刻苦勤勉的学风。
(三)只争朝夕,提高办事效率
必须强化时间观念和办事效率意识,弘扬“立即行动马上就办”的学习理念。坚决克服学习懒惰办事拖拉的恶习。坚持今天的事今天办,不断得分析总结学习的方法,提高效率。
班级全体同学应认真分析总结上学期学习状况,从而找出自己的弱点,加强锻炼,不断进步。在纪律上,严格要求自己,减少错误。
我们班级将会是一个充斥着学术风气,洋溢着和谐气息的优秀班级。
第五篇:高一(二)班班级工作计划
高一
(二)班班级工作计划
制订者:徐珊珊
一、班级基本情况和目标:
我班男生较多,个性较强,且经过一个学期的学习后,课程难度的逐步加大,课程压力重,很多基础不好、怕吃苦、又缺乏毅力的学生逐渐放弃了学习,后进生增多。针对这一情况,本学期我班的基本目标是:通过主题班会和班主任的工作帮助学生寻找信心,寻找人生的意义;继续推行班干部轮换制(每两个月轮换一次)及值日班委制,帮助学生锻炼能力,发现自己的闪光点;班级管理注重听取学生的意见,促进班级管理科学化、民主化、现代化。通过良好的管理,形成良好的学习风气,在学生在培养知识的同时,锻炼自己的能力。
二、具体措施:
1、通过班委每日出勤学习卫生情况汇报,日清日高,落实好班级常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
三、活动安排:
第一周: 报到注册,打扫卫生,始业教育,修改班规。
第二周: 筹备艺术节,搞好报名工作,调查班级贫困生,做好补助工作。第三周: 出黑板报。
第四周: 安全教育、学风整顿。
第五周: 开展植树护绿活动,组织学生参加艺术节。
第六周: 文明安全教育,班干部换届选举。
第七周: 召开班委会,举办班级活动。
第八周: 黑板报比赛,迎期中考试。
第九周: 强化学风、考风。
第十周: 期中考试。
第十一周:组织学生博客和网页制作评比,安全教育。
第十二周:期中考试得失谈,考后总结,召开家长会,班干部换届选举。第十三周:五一国际劳动节,“五四”青年志愿者活动。
第十四周:突击检查网吧,黑板报比赛。
第十五周:进行班级行规自评,推荐优秀学生入党工作。
第十六周:对困难学生进行家访调查,安全教育。
第十七周:期末复习动员,进行禁毒,法制、安全教育活动。
第十八周:整顿学风。
第十九周:组织学生复习,迎期末考试。
第二十周:对班级学期末进行各项总结,准备期末考试。
第二十一周:期末考试,学期工作终结。
2009.2.13