德育论坛主持词正式稿（范文）

第一篇：德育论坛主持词正式稿（范文）

东岳中学首届“四德杯”德育论坛暨班主任工作大练兵活动

主持词

张军民各位领导、各位老师：大家上午好！

为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行东岳中学首届“四德杯”德育论坛暨班主任工作大练兵活动。参加会议的有学校党委成员、政教处成员、年级主任及全体班主任，同时，教育局对这次活动非常重视，百忙之中亲自参加本次活动，让我们以热烈的掌声对的莅临指导表示欢迎和感谢！

众所周知，班主任工作之所以重要，是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任工作是学校各项工作的支撑点，班主任既是教师中的优秀者，更是学校各项工作的支柱。我们始终认为：班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。我校的45名班主任老师平时工作都很踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。借此，对全体班主任无私的付出表示衷心感谢！

冰心说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。在实际工作中，我们经常看到，有的班主任老师通过

一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。从平时的工作及交来的交流材料中看出，我们的班主任对自已所从事的工作付出了大量的精力和艰苦的劳动，用爱心、耐心、真心教育和感化学生。

今天学校搭建这样一个平台，就是为老师们交流与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作而服务的。

根据会议安排，今天上午会议议程有三：

第一，请3名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧。分别是八年级组陈金枝老师、七年级组罗光珠老师、九年级组胡民英老师，每位老师报告完后请年级主任作点评。

第二，再请政教处赵利果主任就班级管理工作作主题发言。

第三，由学校分管政教工作的胡长力校长就班主任工作大练兵作动员报告，并主持各年级组代表论题答辩。

1、首先有请804班班主任陈金枝老师发言。陈金枝老师是一位年轻有为的班主任，曾经荣获大冶市优秀班主任，在班级管理方面很有才华，特别是在班级文化建设方面很有特色，大家分享一下她宝贵的经验。

感谢陈老师的精彩发言。

请八年级组皮付华主任点评。

2、以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是罗光珠老师班级管理成功的原因吧！下面有请711班班主任罗光珠老师发言。

感谢罗老师的精彩发言。

请七年级组曹年发主任点评

3、如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗，那么班主任就是辛勤的园丁。只有用心浇灌，他们才会茁壮成长，从而接出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。然而胡民英老师却让这一过程变得不同，下面让我们来听听胡民英老师如何开展孝心教育，促进班级管理的。

感谢胡老师的精彩发言。

请九年级组刘庭松主任点评。

我感到同志们的发言有个共同点，就是爱学生。这正好印证了陶行知先生说过的话：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。而爱心正是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧！改造学生的过程，也是重新塑造自我的过程。相信各位老师一定得到一些的启发：只要我们做老师的心中装满学生，一切的教育都立足于学生的发展，那么，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。

4、赵利果主任从事班主任工作已二十余年，有着非常丰富的班级管理工作经验，有请政教处赵利果主任就班级管理工作作主题发言。

班主任工作是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索；班主任工作是一幅美丽的画卷，需要我们尽心描绘，精心撰写；班主任工作更是一项智力工程，需要我们开动脑筋，拓宽思维。只要我们真诚地捧着一颗爱心，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，一定会干得非常出色而且游刃有余的。

德育论坛活动结束，会议休息10分钟，从10点开始进行班主任工作大练兵活动。

各位领导、各位老师，活动继续。

为提高广大教师的基本技能和专业素养，扎实有效地推进课堂教学改革，根据教育局、教育工会“大冶市中小学教师岗位练兵”的相关要求，结合我校实际，经学校研究决定，于2014年3月起在我校开展教师岗位大练兵活动。

本次活动我们将在班主任队伍中开展论题答辩活动，请学校分管政教工作的副校长胡长力同志就班主任工作大练兵作动员报告，并主持各年级组代表论题答辩活动。

领导讲话

颁奖

各位领导、各位老师，今天的活动很成功，感谢局领导和学校党委的大力支持；感谢八年级组为这次大会组织工作提供支持；感谢全体班主任老师的积极参与。

前面，各位老师为我们介绍了自己的爱生之路，用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。正所谓“他山之石，可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。

局领导……….洪校长强调了班主任工作的意义，着重指出班级管理中班主任要充分尊重学生、充分信任学生、充分欣赏学生、充分热爱学生。以生为本，以情感人来关心学生的成长、成才。

最后，希望各位班主任能以此次会议为新起点，认真领会和洪校长的要求，切实履行好班主任的职责，用我们的爱心与热情关注我们的学生，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。

谢谢大家！

第二篇：2013年德育论坛主持词

德育论坛主持词

——沟通的艺术

——交流德育经验

加强德育工作

营造德育氛围

提高德育实效

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好！

班主任是班级的核心，是班级工作的组织者，是沟通家长和社会的桥梁，更是学校德育工作的主力军。学校的发展和教育教学的稳步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。

学校德育工作无处不有，无时不在。作为学校的领航人，周奎迪校长深耕德育阵地十余载，对德育工作深有感悟，下面让我们以热烈的掌声有请周校长为本次活动致辞！

周校长对我校德育工作进行了总结，我们的工作还有许多不足之处，需要不断探索、不断创新，努力构建“处处德育，时时德育”的良好德育氛围。

班级管理是学校德育工作的重要组成部分。如何进行班级管理？怎样才能管理好一个班级？这是广大德育工作者，特别是班主任在不断探索的问题。沟通是摆在我们班主任面前的第一关，我们直面学生和家长，有效的沟通往往能化腐朽为神奇，大事化小小事化了。

我们本次论坛的目的，就是通过相互交流树立更为理性更为实际的治班理念。

下面就请我们的六位班主任结合自己的工作方法和实践事例，就“我的治班理念”这一主题进行交流发言。

①首先请张文芳老师交流发言，她交流发言的题目是《用心捡起身边飘落的叶子》；大家欢迎。

②下面请臧克凤老师交流发言，她交流发言的题目是《不让任何一个学生掉队》；

③下面请羊文正老师交流发言，他交流发言的题目是《高高山顶立，深深海底行》

④下面请侯晓婉老师交流发言，她交流发言的题目是《用心和理想放飞学生心中的梦想》；

⑤下面请晏玉柱老师交流发言，他交流发言的题目是《遗人玫瑰，手有余香》；

⑥最后交流发言的是王红梅老师，她交流发言的题目是《放大空间，等待花开》；

班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。一位班主任不论年龄大小，只要热爱这个职业，就会全身心地投入到班级管理工作，就会在自己的岗位上干出不平凡的成绩。我们可以从三位班主任老师的交流发言中深深地体会到他们都是热爱班主任工作的优秀班主任。让我们再次感谢他们！

理念就是思想和观念，也可以说是理想、或者梦想。治班理念就是班主任对德育工作本质理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。每个班主任都有自己的治班理念，因而也就有不同的教育追求。班级发展不平衡或者不甚理想的原因之一就是因为不同的班主任具有不同的教育理念。

我们相信，只要我们每一位班主任、每一位老师心存关爱之心、宽容之心、忍耐之心，就一定会使我们的学生健康、阳光、幸福地成长。

今天的论坛到此结束，谢谢大家！

二〇一九年十二月十九日

1.沟通的基本问题---心态，沟通不仅是一种讲话技巧，更要保持一种好的心态，不要以我为中心，要纵观大局。学会控制自己的情绪，微笑待人，管住自己的舌头，从而掌握沟通的主动权。

2.沟通的基本原理-----关心。关心是一种发自内心的真挚情感。学会关心就学会了做人，学会了生存。尊重他人，以礼待人。人与人之间很微妙，大多人际冲突是因为双方没有赢得足够尊重的缘故。如果用友善的方式说话，让他人享受到被尊重的感觉，在人际交往中称呼上要总重对方，说话要符合场合，有诺必诚，尊重他人的人格，用谦虚的态度待人即使不同意的观点，也应保持礼貌，要实事求是的评论事情，对事不对人，不要任意攻击对方的人品和道德。

3.沟通的基本要求------主动。不管是与同事，还是上下级之间都要主动与对方沟通，及时反映情况，并认真学会做一个忠实的听众，分场合分时机有适度的沟通，注重交谈的细节和技巧，站在别人的角度看问题。使自己的谈话充满社交艺术，交谈目的是与人建立关系，交流思想和信息，而且让对方感觉到主题明确，观点突出。

4.沟通的目的------利益共赢。沟通不是说服，而是一种感染，一种形象展示，人与人共处于世，对不同的人采取不同的方法，顺应时势，依情况需要去做事，既能做到明智审慎，又能掌握处事艺术，这才是人海战场上最聪明的操纵者。学会沟通技巧，这世界就会变得更美好，社会更和谐，团队战斗力会不断增强，事业会更进步。

第三篇：班主任德育论坛主持词

为了进一步提高班主任业务素质，打造民主和谐，文明向上的班级文化氛围，提高班主任的管理艺术水平，增强班级工作经验交流，特此举办了这次的论坛会。下面是小编为大家整理的关于班主任德育论坛主持词，希望对大家有所帮助。

班主任德育论坛主持词1

开头语：

各位老师，今天下午滨海教研联盟班主任工作论坛在鲍七小学如约而至，首先，我代表学校的全体师生对各位老师的到来表示热烈的欢迎。班主任工作是学校日常工作的一个重要方面，班主任论坛是班主任专业成长的平台。我们期待，通过论坛来共享成功的经验，提高理论水平，共同探讨解决实践中遇到问题的方法;我们展望，通过论坛开创新的工作方法与策略，提升实践水平，共同追寻呵护花朵的教育艺术。新时代，新德育!新背景，新方法!回首昨天，我们拥有太多的反思;面对今天，我们要走创新之路。花苞年级，花样管理，宽容孩子的过错，让我们的教育如春雨般润物细无声，让阳光洒满每一片绿叶;因材施教，积极引导，一把钥匙开一把锁，正确对待差生，让雨露滋润每一朵小花;态度决定一切，期待学生的成长，争做幸福的“汉堡包”，做一个幸福的班主任??这一系列的观点与问题来自学生，来自实践，来自我们的亲身体会。我们将站在新课程的背景之下，聆听精神回响，寻找缠绵于你我内心的些许依恋，点滴温暖。(张步钰)

第一部分主持语：

老师们，备课、上课，我们要时刻关注年段特点，其实班主任工作也应根据学生年龄段的不同，用不同的方法施以适宜的教育，让不同年段的花朵绽放耀眼的光芒。我们首先有请鲍田中心小学的金欢梅老师，鲍七小学的戴海棠老师，海安中心小学的陈小娜老师、还有黄子燕老师，依次为大家隆重登场，演绎不同年段班主任工作的精彩。

第二部分主持语：

老师们，曹鸿飞老师在一次讲座中，提到--年小语教改的八大热词之一便是儿童阅读。随着终身学习时代的到来，教会学生阅读已不仅仅是阅读教学的需要，它还是促进学生终身发展的需要，而班主任恰恰是儿童阅读的领路人。接下来就由海城一小的苏小芬班主任带领在座的各位去走进书香班级的创建：《营造书香班级，享受书香人生》，相信我们听后会心动，并落实到行动。

第三部分主持语：

老师们，“宽容”、“后进生”，点击班主任工作中的这两个我们非常熟悉的词语，下面的讲座又会带给你怎样的启迪?让我们洗耳恭听。欢迎鲍七小学的周晓红老师，场桥中心小学的韩文琴老师，塘下镇新华小学的余玉飞老师、以及潘文明老师，依次为我们带来令人豁然开朗的讲座。第四部分主持语：最后，由带着阳光般亲和力的三位班主任，以她们诗意的育人情怀，告诉我们，她们是如何幸福地行走在班主任的路上。让我们用热烈掌声请鲍田中心小学的郑海瑛老师，场桥中心小学的戴秀洁老师，海城一小的金苗苗老师分别上台。

专家介绍语：

老师们，今天我们十分荣幸请来瑞安安阳实验小学政教主任潘老师，为大家做专题讲座。在德育的道路上，潘老师绝对是个，他曾先后被评为“全国创新型教师”、“全国文明礼仪教育先进个人”、“省优秀大队辅导员”、“温州市优秀教师”、“温州市优秀德育工作者”、“瑞安市十佳青年”等。在德育方面，他有自己的经验总结，有自己的创新思路，下面他将把自己的工作实践结果与大家共勉，掌声欢迎。

结束语：

老师们，行走在德育的路上，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。我们要调整好自已的心态，做不了别人的榜样，可以做自己的榜样，踏踏实实做好班主任工作，开开心心过好每一天!我们真诚期待，本次论坛过后的我们，心灵能经历一次强烈的冲击，精神能经受一次美妙的洗礼。我们满怀期待，能沿着专家指引的方向，潜心修炼，共同呵护绽放在“佛桌上的花朵”，温存在记忆的深处，静静地香。

班主任德育论坛主持词2

尊敬的各位班主任：

大家好!

为了进一步提高班主任业务素质，强化班级管理，提高班主任的管理水平，分享班主任的宝贵经验，借鉴学习同行的治班方法，达到共同进步，共同提高之目的，今天我们在这里召开班主任工作论坛。老师们，班主任是学校德育工作的主力军，学校的发展和教育教学的稳步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心，是班级工作的、管理者、组织者，是学生健康成长的引路人。班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用，对学生的一生都会产生影响，班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。

根据安排，今天将有6名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，他们是在班级管理中取得一定成绩的优秀代表，当然所有班主任都各有所长，我们要互相学习互相借鉴，为全面提高我校的各项管理水平而共同努力。

首先有请老师发言。??

最后请梁校长为我们的班级管理工作指点迷津。

当班主任很累，事情很多，很费心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的。班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。

希望大家通过今天的会议，能从中找到处理相应问题的对策，反思自己工作的方式和方法。让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位班主任老师都能做一名“轻松、快乐”的班主任。班主任论坛到此结束，再次感谢6位老师的辛勤付出，感谢各位班主任老师的参与!

班主任德育论坛主持词3

尊敬的代校长、曾主任、各位老师：

班主任工作是学校日常工作的一个重要方面，班主任论坛是班主任专业成长的平台。我们期待，通过论坛来共享成功的经验，提高理论水平，共同探讨解决实践中遇到问题的方法;我们展望，通过论坛开创新的工作方法与策略，提升实践水平，共同追寻呵护花朵的教育艺术。新时代，新背景，新方法!回首昨天，我们拥有太多的反思;面对今天，我们要走创新之路。花样管理，宽容孩子的过错，让我们的教育如春雨般润物细无声，让阳光洒满每一片绿叶;因材施教，积极引导，一把钥匙开一把锁，正确对待学困生，让雨露滋润每一朵小花;态度决定一切，期待学生的成长，做一个幸福的班主任??这一系列的观点与问题来自学生，来自实践，来自我们的亲身体会。下面让我们用热烈的掌声有请我们有请我们五4班的班主任田志奎老师为大家做如何营造与经营良好的班级气氛的报告。

田老师：“随风潜入夜，润物细无声”田老师是一位勤勤恳恳、兢兢业业做工作的老师，他能严于律己、以身作则，己所不欲，勿施于人，他为我们树立了学习的榜样。一直在为我们抒写着“春天里”的故事，田老师早出晚归，既要自己在短期内适应学校的工作环境，钻研教学，又要调整自己的心态，适应自己的心里巨大落差，遇事冷处理，让自己爱上这里的一切。角(jué)色的转变，教学压力，自己作息调整与适应等，这一切没有击倒他，反而激发了他的工作热情。在此，我想说一句：工作着，生活着，幸福着，我们是一个团队，我们是一家人!

下面有请代校长做点评：

老师们，行走在教育的路上，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。我们要调整好自已的心态，做不了别人的榜样，可以做自己的榜样，踏踏实实做好班主任工作，开开心心过好每一天!我们真诚期待，本次论坛过后的我们，心灵能经历一次强烈的冲击，精神能经受一次美妙的洗礼。我们满怀期待，能沿着田老师指引的方向，潜心修炼，共同呵护绽放的花朵，温存在记忆的深处，静静地香。

班主任德育论坛主持词4

各位领导、老师们：

大家晚上好!

班主任是学校的主力军，学生的成长，家长的厚望，学校各项教育计划的实施，最后都落实到班主任的双肩上。冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。从实际工作中，我们经常看到，有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。

我们一直强调的“德育为首”，我们也强调有效教学，但是是否反思过我们的德育的有效性，怎样让我们的德育工作更加有效。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今晚我们在这里举行20--年下学期班主任工作论坛，目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台，我们取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

根据会议安排，今天晚上将有6名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请初三19班班主任喻菊花老师发言。

喻老师给我们谈了接任初三班主任工作的深切体会。为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。感谢喻菊花老师的精彩发言。下面有请28班班主任杨国辉老师发言。

既以严谨的态度狠抓班风，又把爱的甘霖洒遍每个学生，还要努力提升自己的人格魅力，这是杨老师二十年来班主任工作经验的核心。感谢杨老师的精彩发言。下面有请30班班主任周合老师，听一听她给我们带来了怎样的心得体会?有请周老师。

班级管理是一项系统工程，以感情为基础，以培育人为目标，从小处着眼，从细处着手，是周老师班级管理工作取得成效的关键。感谢周合老师的精彩发言。下面让我们来听听40班班主任周清华老师如何管理班级的。

如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗，那么老师就是园叮如果说老师是园丁，那么班主任老师就是最勤恳最辛苦的园叮只有用心浇灌，学生们才会茁壮成长，从而结出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。如何给班级一个准确的定位，如何创新班级管理方法，如何科学调适自己的心态，如何进行自我减压，周老师结合实际谈了自己的经验。我想也一定能给同志们以启示。感谢周老师的讲话。下面让我们来听听41班班主任刘金燕老师如何开展德育工作，进行班级管理的。

要勤，要发现学生的亮的，要有严明的班级纪律，这是刘老师的体会。感谢刘老师的精彩发言，下面请听49班班主任钟萍老师带来的经验。

陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。这就是教学相长!改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。感谢钟老师的发言。

前面6位老师为我们介绍了自己的带班育人体会，用他们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的发言。正所谓“他山之石，可以攻玉”，让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，希望在座的每一位老师都能做一名“轻松、快乐”的班主任。

下面请周主任布置下阶段的工作并就管理工作中的有关问题作强调。

接下来请钟校长为我们的班级管理工作指点迷津并作总结性讲话。

钟校长对这次班主任工作论坛作了中肯的评价，也给我们提出了建议和希望。德育工作更是一门艺术，它不但需要聪明和智慧，也需要耐心和恒心。让我们齐心协力，将我们星源实验学校的德育工作推上一个新的台阶(请发言的老师将发言的电子稿交到政教处)。

本次班主任论坛到此结束，再次感谢6位老师的辛勤付出，感谢各位班主任老师的参与。

班主任德育论坛主持词5

尊敬的各位领导、班主任：

大家晚上好!

为了进一步提高班主任业务素质，强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，增强班级工作经验交流，互相学习，共同提高，今天我们在这里召开第二届班主任工作论坛。

首先请大家观赏河北省--二中“跑操“视频(点击视频)。

--二中的跑操带给我们的是震撼，但震撼过后，我想大家都会有所启发，--二中的教育和管理水平就从这段5分40秒的跑操视频中得以折射。

老师们，班主任是学校德育工作的主力军，学校的发展和教育教学的稳步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心，是班级工作的、管理者、组织者是学生健康成长的引路人。班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用，对学生的一生都会产生影响，班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。根据安排，今天晚上将有8名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请初三29班班主任甘晓春老师发言。

甘老师从5个方面谈了创设良好班集体的看法。下面有请39班班主任陈智勇老师发言。

“懂得享受工作，所以快乐”，陈智勇老师说得多好啊!我真诚的希望每一位班主任老师能够把班主任工作当作一种享受，象陈老师说的那样做一个快乐、幸福、有成就感的班主任。下面有请42班班主任刘振平老师与我们一起分享她的班级管理体会。

刘老师是一个年轻的班主任老师，她勤奋踏实的带班风格，使42班一直居于年级14个班的佼佼者的位置，我想在她发言中的理念和案例一定能给大家一些借鉴。下面请听52班班主任王鲜老师带来的经验。

与学生谈话是班主任的一项常规工作，是解决学生问题的重要手段，王老师谈到的与学生谈心的技巧，还有现实意义。下面有请56班班主任聂跃龙老师，听一听他给我们带来了怎样的班级管理体会。

了解、倾听、爱心、民主、团结、鼓励，短短12个字包容的是聂老师的深刻教育智慧。下面让我们来听听57班班主任喻菊花老师如何开展德育工作，进行班级管理的。

喻老师从构建富有凝聚力的班集体这一方面谈了自己的独到见解。下面有请58班班主任罗礼仁老师发言。

和谐立班、质量强班、文化建班、活动兴班，这是罗礼仁老师的管班经验。情面请高中部聂建军老师发言。

班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又总在变化之中。如何当好一名班主任，以上8位班主任老师深有感触地介绍了自己的工作方法，用各自的丰富经验给我们提供了很好的分享和借鉴，从他们的体验和真实的案例中，我们感受到了班主任老师的真情与智慧，同时也感受到了班主任工作的艰辛。从这些朴实的语言中，让我们读懂了班主任老师的困惑与思索、付出与收获。班主任工作是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索;班主任工作是一幅美丽的画卷，需要我们尽心描绘，精心撰写;班主任工作更是一项智力工程，需要我们开动脑筋，拓宽思维。只要我们真诚地捧着一颗爱心，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，一定会干得非常出色而且游刃有余的。

下面请成三清主任布置下阶段的工作并就管理工作中的有关问题作强调。

接下来请周衡岳校长对本次班主任工作论坛进行总结。

最后请钟图强校长为我们的班级管理工作指点迷津。

当班主任很累，事情很多，很费心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的。班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。

希望大家通过今天的会议，能从中找到处理相应问题的对策，反思自己工作的方式和方法。让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位班主任老师都能做一名“轻松、快乐”的班主任。第二届班主任论坛到此结束，再次感谢8位老师的辛勤付出，感谢各位班主任老师的参与!

谢谢大家!

班主任德育论坛主持词

第四篇：德育论坛

双城铁中“德育论坛”活动程序表

各位领导、老师：

大家好！今天，是我们学校成功申报哈市示范性高中一周年的喜庆日子。我们在这里举办德育论坛，这既是对我们双城铁路中学辉煌业绩的一次祝贺，更是为再创铁中美好明天的一次素质展示。首先，我们以热烈的掌声欢迎与感谢今天到会的领导和专家，感谢你们对我校的关心与支持。开始时我们把它叫做班主任论坛，从这一期开始，把它改为德育论坛，这不只是名称的变换，而是一种德育观念的转换。我们知道，学校德育，不只是班主任的事，而是我们全体教师的事。所以，今天参加论坛演讲的除了三位班主任外，还有一位科任老师。今天论坛的主题是“新课改下我们如何做好德育工作”。下面我们就开始今天的论坛。

1、德育作为社会主义精神文明建设的重要组成部分，历来是学校教育的永恒主题，在全面推

行新课程改革的今天，强化德育工作，提高德育成效显得尤为重要。我们就有请姚万胜老师讲一讲新课程背景下如何做好德育工作„„（10分钟左右）

2、二十一世纪我国的基础教育进入了一个崭新的时代---课程改革时代。这就给班主任工作带

来了新的挑战。而班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力以及以身作则的表率作用，影响着班级的建设和发展，影响着学生成长的速度和倾向。那我们就请我校特色班主任常丙辰谈谈，他是如何在新课程下做好班主任工作的„„（10分钟左右）

3、在常老师的谈话中，我听出来做班主任重要的一条就是对学生要有爱。那么什么样的爱才

是最好的呢，是严爱、慈爱还是哪种爱？请听听我们老师是如何理解的（讨论10分钟左右）

A、红脸的关公，代表爱与公正的关怀（伊晓波3分钟）

B、黑色的脸谱，代表严肃和威信（姚万胜3分钟）

C、白色脸谱，代表善良的狡猾。（常丙辰3分钟）

D、苏洋，徐丽岩随机附和

4、是的，教师的爱应该是一种高尚的爱，深沉的爱，理智的爱，科学的爱，恰到好处的爱，富有艺术的爱。教师只有懂得了爱的艺术，才能春风化雨，收获成功。班主任工作是学校德育工作的重要组成部分，那么，作为一个班主任，应怎样适应时代要求，顺应时代潮流做好德育工作呢，接下来请我们文科把关教师伊晓波谈谈自己的看法。（10分钟左右）

5、我们知道，学校德育，不只是班主任的事，而是我们全体教师的事。三位班主任都谈了自

己的看法，下面我们请科任老师代表苏洋谈谈他是如何进行德育工作的。（其他几位应和，伊晓波、徐丽岩准备材料为机动发言人，共10分钟左右）„„是的脱离了教材，谈品德，德育是空洞的说教；反之，没有德育的教学，智育也是苍白的。因此在具体的教学活动中渗透德育工作是非常有必要的。

6、今天我们象是遇到了知心人，有说不完的话，讲不完的故事。时间关系，我们每个人用一句话概括你对新课改的体会„„（每人1分钟）

7、主持人总结：新课程对德育工作提出了新的更高的要求，教育工作者面临新考验。在课程改革大潮中，我们应顺势而进，努力探索，不断提高德育工作水平。为我校工作再创辉煌而努力。谢谢大家！

第五篇：正式主持词

兰溪镇学校2012年庆“六一”文艺汇演主持词 开场词：

（俊）尊敬的领导、老师们！

（诺）亲爱的同学们！

(合)大家上午好！

（溪）弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。(豪)今天应该是我们少年儿童最快乐的一天,因为今天是六一国际儿童节!

（博）六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡 ；六月，是童年的太阳。（俊）六月里花儿香，六月里好阳光。六一儿童节，歌儿到处唱。

（诺）鲜花为我们翩翩起舞，红领巾格外鲜红耀眼。

（溪）六一，是我们大家的节日，我们要为它增添光彩。

（豪）在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，我校全体师生欢聚一堂，共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

（合）祝小伙伴们节日快乐，学习进步！祝老师们工作顺利，身体健康！（博）兰溪镇学校2012年“快乐的童年”庆六一文艺汇演

（合）现在开始！

1、（诺）首先请欣赏由幼儿园小朋友带来的舞蹈《健康歌》，请C54的歌伴舞《小红帽》做准备。

2、（俊）带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！请欣赏由C54带来的歌伴舞《小红帽》，请C56的合唱《望月亮》做准备。

3、（溪）教师的爱象阳光，普照每一颗心灵，我们的笑脸象花朵，映出快乐梦想！葵花朵朵向太阳，爱心浇灌笑脸扬！请欣赏由一年级C56的小朋友带来的合唱《望月亮》，请幼儿班的舞蹈《数鸭子》做准备。

4、（博）童年是金色的，生活是快乐的，瞧，那几个小朋友，他们在干什么呢？那么专注，那么入神。噢，原来他们在数鸭子呀！请欣赏由幼儿班小朋友带来的可爱的舞蹈《数鸭子》，请C55的合唱《请来看看我们的村庄》做准备。

5、（豪）家乡的山水是那样的绿，景色是那么的美，我们生活在/这样的环境里/多么幸福，多么快乐。请欣赏由一年级C55的小朋友带来的合唱《请来看看我们的村庄》，请C48的舞蹈《摇太阳》做准备。

6、（诺）是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗，是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。感谢敬爱的老师，感谢亲爱的爸爸妈妈，感谢你们，帮我们迈好人生的第一步！您就是我们心中的太阳！请欣赏由C48带来的舞蹈《摇太阳》，请C49的舞蹈《歌声与微笑》做准备。

7、（俊）童年有许多梦想，少年有许多理想，让我们展开翅膀，飞向知识的海洋！请欣赏由C49带来的舞蹈《歌声与微笑》，请C51的舞蹈《古诗今唱》做准备。

8、（溪）同学们！我们是花朵，我们享受着阳光，我们沐浴着雨露，健康成长！请欣赏由C51带来的舞蹈《古诗今唱》，请幼儿班的舞蹈《学做解放军》做准备。

9、（博）小时候，妈妈教我一首歌，没有共产党就没有新中国。在那难忘的岁月里，一批批少年英雄脱颖而出，为新中国的诞生与成长作出了不可磨灭的贡献。请欣赏由幼儿班小朋友带来的舞蹈《学做解放军》，请C45的恰恰舞做准备。

10、（豪）幼苗的成长，离不开阳光；花朵的开放，离不开雨露；儿童的成长，离不开妈妈的关怀。请欣赏由C45带来激情的恰恰舞，请C53的歌舞《拍手歌》做准备。

11、（诺）弹去五月的风尘，迎来六月的时光，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，是童年的太阳；六

月，是我们大家的节日，让我们一起把童年的梦想放飞，共同收获美好的明天！请欣赏由C53带来的歌舞《拍手歌》，请C47的椅子舞《青花瓷》做准备。

12、（俊）我们的生活，充满着阳光；校园内，更增添了，青春活力！请欣赏由C47带来的椅子舞《青花瓷》，请C50的舞蹈《歌声与微笑》做准备。

13、（溪）在这里,我们走过四季；在这里,我们播种希望；在这里,我们扬帆远航；在这里,我们欢歌笑语；请欣赏由C50带来的舞蹈《歌声与微笑》，请C53的扬琴独奏做准备。

14、（博）

请欣赏由C53胡政同学带来的扬琴独奏，请C51的拉丁舞做准备。

15、（豪）

请欣赏由C51肖倩同学带来的拉丁舞，请C52的舞蹈《好运来》做准备。

16、（诺）

请欣赏由C52带来的舞蹈《好运来》，请C47的舞蹈《Nobody》做准备。

17、（俊）

请欣赏由C47带来热辣的舞蹈《Nobody》，请C46的舞蹈《唱这歌》做准备。

18、（溪）

请欣赏由C46带来的现代舞《唱这歌》，请C48的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》做准备。

19、（博）

请欣赏由C48带来欢快的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，请C52的拉丁舞做准备。

20、（豪）

请欣赏由C52夏朕清同学带来的拉丁舞，请C46的舞蹈《健康歌》做准备。

21、请欣赏由C46带来的舞蹈《健康歌》，请C49的合唱《让我们荡起双桨》做准备。

22、请欣赏由C49带来的大合唱《让我们荡起双桨》，请C54的舞蹈《樱桃小丸子》做准备。

23、请欣赏由C54带来的舞蹈《樱桃小丸子》，请C45的笛子独奏做准备。

24、请欣赏由六年级C45刘日川同学带来的笛子独奏《姑苏行》，请C50的拉丁舞做准备。

25、请欣赏由C50带来的拉丁舞，请C56的独舞《自由的飞翔》做准备。

26、请欣赏由一年级C56小朋友赵佳怡同学带来可爱的独舞《自由的飞翔》。

结尾词：

（溪）敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们

（俊）有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

（博）有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

（豪）有一场梦，说的是少年强则国强。

（诺）有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

（溪）不管怎样，春天孕育着未来。

（俊）无论如何，少年憧憬着希望。

（博）新世纪的太阳正照耀着我们前进，（豪）新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

（诺）托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

（溪）走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

（俊）胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;

（博）放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。（豪）我们的心正和时代的脉搏一起跳动

（诺）我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。（合）我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!（溪）兰溪镇学校庆“六一”少儿文艺汇演到此结束。

（合）祝小朋友们节日愉快！

（合）再见！